溫暖我的人作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的溫暖我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖我的人作文1
在如今的科技發(fā)達與文化發(fā)展并存的發(fā)達社會(huì )中中，人們的素質(zhì)也普遍提高了，盡管這一切不太可信，但我是真切的感受到了他人的溫暖。
還記得那一天是星期四，本是晴朗的天空中頓時(shí)風(fēng)雨交加，雷聲轟響�？吹竭@一情況的我不禁皺起眉，心里煩躁地想：“怎么又下雨了，沒(méi)人接我，又得淋雨回家�！惫缓臀蚁氲囊粯�，我又淋雨了，不過(guò)這只是悲劇的開(kāi)始。
回到家中的我，很快脫下衣服開(kāi)始鉆到被窩里取暖，卻發(fā)現自己一直在不停的打噴嚏。我意識到我感冒了。到了下午該去學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)放晴了。但我的感冒卻依舊還是沒(méi)好，我強迫著(zhù)自己去了學(xué)校，待了一會(huì )之后，便沒(méi)有那么冷了。但在上課時(shí)，頭卻愈發(fā)的疼痛難忍。我的同學(xué)看見(jiàn)我臉色蒼白，都來(lái)問(wèn)我怎么了，我頓時(shí)感到了同學(xué)們給予我的溫暖。而同學(xué)們見(jiàn)我十分難受，便拿起水杯去打水，直到上課的時(shí)候才離開(kāi)了開(kāi)我的座位。
我強忍痛楚堅持聽(tīng)課，但到了第二個(gè)晚自習的時(shí)候，我就堅持不住了。老師見(jiàn)我神情痛苦，也問(wèn)我的狀況，最后還打電話(huà)通知家長(cháng)，但家長(cháng)的手機并不在身旁。老師就決定開(kāi)車(chē)把我送回家，但我很快拒絕了老師，因為我不想給老師添麻煩。
最后到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)勸讓我打車(chē)回家或讓他們送我回家。但我真的不太愿意接近別人，所以我就退辭了他們。然后，我就花了半小時(shí)的時(shí)間回到了家。
到家之后，父母立刻給我量了體溫，叫來(lái)了他們的同學(xué)。那位阿姨是一位醫生，很快發(fā)現了我的病源，然后給我開(kāi)了一劑藥方，打了兩針就走了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，突然想起今天的跌宕起伏的事件，一股暖流涌上了我的心房。這是我第一次感受到陌生人的關(guān)愛(ài)，這也是讓我性格轉變的決定性因素之一。
自從那件事情之后，我開(kāi)始與同班的同學(xué)打成一片，真心對待彼此，學(xué)習與友情同步增長(cháng)。
時(shí)光飛逝，我已由幼童成為青年，即使心智成熟，但我仍不忘當年之恩。
人心是美好的，所以我不得已上路，只為溫暖我的人。
溫暖我的人作文2
皎潔的月光從窗外跳進(jìn)來(lái)，柔柔地輕撫著(zhù)我�；サ劳戆�，我看著(zhù)媽媽?zhuān)叵肫鹚裉斓囊谎砸恍�，不禁倍感溫暖�?/p>
早晨
清晨，外邊還是灰蒙蒙的一片，我睜開(kāi)眼，似乎聽(tīng)到廚房中不斷響起廚具與碗碟的碰撞聲，有些驚訝，可終是沒(méi)有心思去理會(huì )，繼續睡去。
大約過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打開(kāi)了我房間的燈，掀開(kāi)被子，彎下腰，往我臉上親了一口：“不早啦，快起床！”我不情不愿地起來(lái)，待慢悠悠地洗漱完畢后，跟媽媽一起坐在餐桌前吃早餐。媽媽不住地說(shuō)著(zhù)：“好好聽(tīng)話(huà)，上課要認真，知道不？作業(yè)要好好寫(xiě)……”我不斷地“嗯”著(zhù)，背上書(shū)包就走，媽媽的聲音又在身后響起“注意安全啊……"
中午
我輕輕推開(kāi)門(mén)，聞到一股飯香，媽媽手忙腳亂地把菜端上桌，自豪地說(shuō)：“看我今天做的燜面，這可是特意用的新食材！嘗嘗，是不是更好吃！”我洗了個(gè)手，坐在一旁，拿起筷子，夾了一口放進(jìn)嘴里：“嗯嗯！這個(gè)很棒！”剎那間，媽媽的臉上，開(kāi)出了一朵花。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽忽地拿出七八瓶護手霜，放進(jìn)了我的房間：“你拿一瓶去學(xué)校，一到冬天你手就裂，多涂點(diǎn)�！蔽殷@訝地看著(zhù)瓶子：“這么多？”“哎呀，每個(gè)就一點(diǎn)，這瓶子小……”我不禁笑了起來(lái)，輕輕抱住媽媽。
夜晚
繁星當空，月華如水，風(fēng)微微吹動(dòng)簾子，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩子玩鬧聲。我看著(zhù)眼前復雜的數學(xué)題，禁不住有些煩悶，困擾地捶著(zhù)腦袋，質(zhì)問(wèn)自己今天的課到底聽(tīng)懂沒(méi)有……
媽媽似乎聽(tīng)到了我房里的聲響，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走過(guò)來(lái)，將一杯溫熱的牛奶放在我的面前，溫柔地說(shuō)道：“喝杯牛奶放松一下�！蔽腋屑さ乜戳怂谎�，低下頭，一步步地思索著(zhù)，慢慢地，理清了做題思路……
漸漸地，我睡著(zhù)了，月色傾瀉，劃出一道溫暖的白光……
溫暖我的人作文3
風(fēng)，忽的吹來(lái)，雪花像扯破了的'棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落。不一會(huì )兒，雪花像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛(ài)的白衣天使，輕盈的飄呀飄。雪片越落越多，白茫茫的布滿(mǎn)在天空中，向老院的四處落下，地上一會(huì )兒就白了，就連樹(shù)木們，也換上了蓬松松亮晶晶的銀裝，放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。但這樣的冰天雪地里，有個(gè)人似一股暖流溫暖著(zhù)我的心。
曾經(jīng)我是個(gè)頑皮的孩子。放寒假，我去老家陪奶奶，正巧爸爸媽媽出去了。這時(shí)，雪識趣地下了起來(lái)，眼看越下越大，于是我耐不住性子，一溜煙兒下床就要躥出去。奶奶一下揪住我：“穿好衣服再出去！”剛邁出大門(mén)，就和伙伴們打成一片，一起滾雪球做雪人、打雪仗，雪地賽跑，可做這一切，衣服實(shí)在是礙事兒，無(wú)奈脫掉外套，只穿一件小毛衣來(lái)融入這個(gè)冰天雪地。
很久很久，直到感到手腳僵硬，才感覺(jué)不妙，撇下朋友，拾起外套就跑回家。奶奶雖腿腳不好，但看見(jiàn)我的外套又脫下來(lái)，還是快速走過(guò)來(lái)，一把捧起我的小手。那雙大手雖然粗糙又長(cháng)滿(mǎn)老繭，但其中的溫暖是不可言喻的�！皩殐�，不穿衣服冷不冷��？！”奶奶滿(mǎn)臉心疼的說(shuō)。
“有事沒(méi)……阿嚏！”話(huà)就這樣被噴嚏打斷。我低著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，不敢抬頭看，害怕的感覺(jué)在心里打轉，怕奶奶會(huì )狠狠說(shuō)我一頓。
我偷偷睜眼瞥了一下，感覺(jué)奶奶的臉色秒轉下雪天，簡(jiǎn)直翻臉堪比翻書(shū)，嚇得我更不敢抬頭了。她突然放開(kāi)我的手，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)徑直走出門(mén)去，只剩我一人呆呆地站在那，不知所措。
我在窗邊守著(zhù)。十分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，總算是聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)的聲音，是奶奶回來(lái)了。只見(jiàn)她從懷里掏出一盒藥。天吶！這兒只有鎮上有藥店，離著(zhù)好遠，奶奶腿腳不好，又是下雪天，幸好沒(méi)事。只是，頭上的銀絲更多了，臉上的皺紋一瞬間多了好多，衣服、褲子、鞋子也被雪水浸濕了，蒼老了許多�！霸谖堇锖煤么�(zhù)”，就這樣丟給我一句話(huà)，轉身又出去了。
我爬回床上，在窗邊望著(zhù)奶奶的背影，她努力扇著(zhù)火，鍋中的水總算不負有心人，漸漸沸騰起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她那樣高大過(guò)，原來(lái)在我身邊一直都有一縷被我忽略的陽(yáng)光，一不留神就讓我的心炙熱起來(lái)。
回首過(guò)去的14年，我好想又想起了許多曾經(jīng)被我一一忽略的事�！皶r(shí)間在推移，反反復復只會(huì )前進(jìn)。命運在轉移你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒(méi)有頭緒。太多的回憶，看似像喜劇……”那天，一碗熱熱的藥湯流進(jìn)胃里，一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。雪，停了，而奶奶對我的愛(ài)始終未停。
溫暖我的人作文4
什么是溫暖？有人說(shuō)，回到家，家人遞過(guò)來(lái)的一杯水是溫暖；有人說(shuō)，收獲是一種溫暖；而我卻說(shuō)，別人的幫助是溫暖。
那是三年級開(kāi)學(xué)的第一天，第一次從學(xué)校前門(mén)排路隊回家，跟以前一二年級在指定地點(diǎn)等家長(cháng)接的感覺(jué)完全不同。中午上學(xué)前，媽媽再三囑咐：“晨晨，放學(xué)要在老地方等我哦，千萬(wàn)不要亂跑，記住�！蔽衣唤�(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答著(zhù)：“知道了，知道了�！�
下課了，我和同學(xué)排著(zhù)隊，有說(shuō)有笑地走在回家的路上，早把媽媽的叮嚀拋到九霄云外，大家談?wù)撝?zhù)假期的趣事，開(kāi)心極了。就快到家時(shí)，我突然想起媽媽還在老地方等我，一時(shí)慌了�！霸趺崔k？怎么辦？”我恨不得馬上變個(gè)魔法，回到媽媽身邊。一向膽小的我變得憂(yōu)心忡忡，東張西望地瞅著(zhù)，希望媽媽也來(lái)這里找我。等了一會(huì )兒，媽媽也沒(méi)有出現。我既著(zhù)急，又害怕，不由得蹲在地上哭了起來(lái)。
我一邊哭，一邊到處找媽媽。就在這時(shí)，一位賣(mài)棉花糖的老爺爺不顧自己的生意向我跑來(lái)。他俯下身，和藹地問(wèn)：“小同學(xué)，你怎么了？”“我找不到媽媽了�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)。老爺爺輕輕地摸摸我的頭，像對待自己的孫女一樣，對我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別擔心，我有辦法找到你媽媽�！�
此時(shí)，等著(zhù)買(mǎi)棉花糖的同學(xué)挺多，都在喊老爺爺快點(diǎn)做棉花糖，可老爺爺卻拿出手機，問(wèn)我媽媽的電話(huà)號碼，幫我給媽媽打了電話(huà)，告訴媽媽我的具體位置。
掛了電話(huà)，老爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你媽媽到處找你呢，很著(zhù)急，馬上就來(lái)接你了。記住，以后千萬(wàn)不要亂跑了�！贝丝�，我感受到了一種來(lái)自陌生人的溫暖，老爺爺的一次善舉，讓我無(wú)比感激。
我心里總算踏實(shí)了，這時(shí)我才仔細觀(guān)察起這位老爺爺。他身穿一身樸素的衣服，皮膚黑黝黝的，滿(mǎn)頭白發(fā)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，老爺爺轉身做生意去了。
時(shí)間就像流水，轉眼即逝。每當我看到有賣(mài)棉花糖的人，我都會(huì )多看幾眼，會(huì )再次想起那位老爺爺，心里會(huì )默默祝福他，“好人一生平安！”
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