一雙溫暖的手小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的一雙溫暖的手小學(xué)四年級作文,希望對大家有所幫助。
一雙溫暖的手小學(xué)四年級作文1
每當我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會(huì )想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午,我背著(zhù)書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái),天氣真好!我走著(zhù)走著(zhù),突然覺(jué)得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了!
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了,急忙一路小跑趕上前,問(wèn):“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著(zhù)阿姨清秀的臉,剛要說(shuō)話(huà),可一陣劇痛令我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛!
阿姨伸出手,扶著(zhù)我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái),流了許多血。阿姨開(kāi)口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著(zhù)阿姨,她見(jiàn)我不動(dòng)聲色,又說(shuō):“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f(shuō):“阿姨你沒(méi)有別的事么?”“我沒(méi)事!蔽铱粗(zhù)阿姨微笑的樣子,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家,她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩墻后往屋走。這時(shí)她的手機響了,我注視著(zhù)她接電話(huà)時(shí)焦急的樣子。她一掛電話(huà),我就問(wèn)她:“怎么了?”她笑著(zhù)回答:“沒(méi)事,我忘了接孩子了!闭f(shuō)到后面,她的`微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。
望著(zhù)她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!
一雙溫暖的手小學(xué)四年級作文2
當我還沒(méi)來(lái)得及孝順外婆時(shí),外婆就因為生了重病而撒手人寰。就這樣輕輕的走了,走了令我來(lái)不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望時(shí)間可偶倒流,讓我把握時(shí)光的好好孝順外婆,如果還有下輩子的話(huà),我愿意再次為外婆的孫女,但是我會(huì )把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰,好好的孝順外婆的。
從我自己的例子當中,我知道孝順最重要的是即時(shí)實(shí)行孝道,而不是等到將來(lái)才來(lái)孝順,因為等到那時(shí)再來(lái)好好孝順的話(huà),可能會(huì )來(lái)不及了。孝順是隨時(shí)隨地的,不是等到將來(lái)賺大錢(qián)之后才來(lái)孝順,那是一種藉口,不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時(shí),而且也要重視長(cháng)輩的心里,讓他們感到窩心,讓他們感到被重視,而且不使他們擔心。孝順不僅要即時(shí),而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重視孝道,都要做到孝順的行為。
人之所以為人,是因為我們人會(huì )想,會(huì )孝順。但是如果有人不孝順的話(huà),那么那種人就不配被稱(chēng)為人,因為孝順是為人處事很重要的準繩,人家說(shuō):“百善孝為先!奔词谴死,但愿天下人都能做到孝道,不要等親愛(ài)的長(cháng)輩逝去之后,才來(lái)后悔來(lái)不及。
一雙溫暖的手小學(xué)四年級作文3
蕭瑟的寒風(fēng)吹過(guò)我凍紅的臉,不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手,溫柔輕撫著(zhù)我冰冷的臉頰;瞬間,一股熱流暖呼呼的竄入全身,除了帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖之外,更充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)盡的愛(ài);這是媽媽溫暖的手。
小男孩緊握住拳頭中的糖果,溫熱的掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎勵的糖果。這幾顆甜香帶著(zhù)溫度的圓糖,隨著(zhù)糖分在口中融化,滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣,更有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的母子深情。這是小男孩溫暖的手。
新郎輕柔的牽起新娘的手,隨著(zhù)婚禮進(jìn)行曲的節奏緩緩牽著(zhù)此生的伴侶走向禮堂。無(wú)論對方有任何的缺點(diǎn),在愛(ài)情中學(xué)會(huì )包容;無(wú)論日后遭遇到多大多難的挫折,都能倚靠彼此的愛(ài),一一克服。這是愛(ài)情的手,也是滿(mǎn)載著(zhù)新郎對新娘無(wú)盡愛(ài)意的溫暖雙手。
“賣(mài)火柴的小女孩”故事中,小女孩在寒冬中等待著(zhù)一雙溫暖的手。無(wú)奈,最終仍不敵冰天雪地的寒冷,在失望中死去,F實(shí)中,在我們的周遭里,是否也有著(zhù)一雙冰冷的手,希望我們能適時(shí)給予救援!或許當你伸出手去幫助別人時(shí),你會(huì )發(fā)現:原來(lái)你不僅只是救助急難而已,你更溫暖了他的心。
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