溫暖的家話(huà)題作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的溫暖的家話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的家話(huà)題作文1
我的家，一棟普普通通的高樓房，屋里有四個(gè)房，雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是我卻認為這是天下最溫暖，最幸福的家，因為家中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。
我的爸爸長(cháng)得又高又大，對工作特別熱情，對家里也特別關(guān)心，尤其是對我。記得一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著(zhù)大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(cháng)陸續接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著(zhù)。
我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì )了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，是爸爸！真的是爸爸！我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃�(zhù)一把傘，頂著(zhù)風(fēng)雨，艱難地走著(zhù)。無(wú)意間，我發(fā)現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著(zhù)我，轉頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的卷發(fā)。她對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著(zhù)我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現了？
只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一件外套，眼中充滿(mǎn)了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì )感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫(huà)面：當我在深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時(shí)，媽媽著(zhù)急地四處找我；當我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
平凡的家中，有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)抑锌偸菑浡?zhù)愛(ài)的氣息。生活在一個(gè)如此溫馨的家里，我又何嘗不會(huì )幸�？鞓�(lè )呢？
溫暖的家話(huà)題作文2
尊敬的蘇老師：
你好！
在我印象之中，您像一朵梅花在寒冬昂立挺拔，您像一朵荷花不怕火熱的酷暑，您像一片楓葉紅滿(mǎn)神州大地。老師，借此機會(huì )，我是多么想對你說(shuō)說(shuō)話(huà)呀。
回首往事，一切都變成親切的懷念，我懷念塘下鎮小，懷念那里的同學(xué)，懷念您……
與您最后一次見(jiàn)面時(shí)，在20xx年的8月，當時(shí)，由于爸爸媽媽的工作調動(dòng)，爸爸把我轉校了，那天晚上，你得知這個(gè)消息后，潔白的面頰上流露出依依不舍的神情，您哭了……
回憶起您的恩情，真是舉不勝舉。記的我剛上一年級，緊緊地握住媽媽的手，走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)這個(gè)班級。您見(jiàn)了，微笑地彎下腰，慈祥而和藹地對我說(shuō)：“小朋友，放掉媽媽的手，獨自進(jìn)來(lái)好嗎？”我看看媽媽?zhuān)瑩u搖頭，一頓一字地說(shuō)：“為什么？”您臉上的表情立刻變嚴肅了許多：“因為，你已經(jīng)從一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏膵雰洪L(cháng)成了一個(gè)小姑娘了，你要學(xué)會(huì )獨立�！蔽衣�(tīng)了，哇地哭了出來(lái)：“我不要，我不要�！蹦⌒囊硪淼貭科鹞业氖�，把我領(lǐng)進(jìn)教室，雖然還幼小，可我卻已經(jīng)感受到了不可磨滅的溫暖。
又一個(gè)春秋，我升入了二年級，那天您滿(mǎn)懷歡喜地告訴我，學(xué)校要舉行朗誦比賽，問(wèn)我去不去，我欣喜地答應了。就在那一刻起，您每天都為我精心選材，輔導。有一次，您在叫我發(fā)尾音的“兒”字時(shí)，我費了九牛二虎之力也發(fā)不好，您急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，最后，還是找來(lái)一位高年級學(xué)生幫我練習，才算了事。終于，黃天不負苦心人，我?jiàn)Z下了第一名，那時(shí)，您開(kāi)心地笑了……
老師，您知道嗎，我的母校就像我的家，因為有您，有您在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵我，我感到無(wú)比的溫馨。
您常常對我說(shuō)：“記住，命運掌握在自己的手中，在困難降臨之即，不要輕易放棄。只有努力去拼搏去面對才能改變命運�！崩蠋�，至今我都記得您給我的教導，這是一筆財富，我將畢生珍藏，銘記心間。
借這次寫(xiě)作文機會(huì )，我想對您說(shuō)：“老師，我雖不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我要把一份崇高的敬意獻給您。因為在我人生旅途上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，凈化我的心靈，豐富我的智慧。謝謝您！親愛(ài)的老師！
溫暖的家話(huà)題作文3
家是什么；是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)后盾，還是我們的娛樂(lè )天地，和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們熱愛(ài)自己的家。
娛樂(lè )天地
家能使我們心曠神怡，帶來(lái)許多的歡聲笑語(yǔ)。中秋節到了，買(mǎi)了各式各樣，味道鮮美的月餅。月圓之時(shí)，全家人，走到山的最頂峰。呆望著(zhù)這皎潔，明亮的月。它好象在和全世界歡聚一堂的家庭招手。跟我們說(shuō)‘祝你們節日快樂(lè )�！癁槭裁丛铝潦菆A的；在今天歡樂(lè )的時(shí)刻里。讓我祝你‘花圓，月圓，心更圓。
棲息地
家往往是我們傾吐，發(fā)泄的地方。記得有一次，老師冤枉我抄人家的作業(yè)。我是百口莫辯，有苦說(shuō)不清，啞巴吃黃蓮。聽(tīng)說(shuō)，老師還狠狠的打電話(huà)，訓斥了我媽一頓。我作賊心虛的回到家中，一溜的鉆進(jìn)房里。媽媽急忙的過(guò)來(lái)了，我的心上下不停顫抖著(zhù)。我原本以為……以為她……可是媽媽沒(méi)有。媽媽象木頭人站立在那，神情自若。媽媽之跟我講了幾句話(huà)，‘學(xué)校如同社會(huì )，人心莫測，是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )的'基礎，如果你不能戰勝一些小問(wèn)題，那么有將如何立足于社會(huì )；
物質(zhì)后盾
家是生你養你的地方。它是我們的生活支柱。有一天，我因感冒引發(fā)發(fā)燒。因住讀的緣故，顧不上其他的事，只顧埋頭苦讀。放學(xué)了，才會(huì )在那里哭叫不停地給媽媽打電話(huà)�？赏豢杉暗氖畮追昼姷搅�。媽媽滿(mǎn)臉淚珠趕來(lái)了。為我安排了所有的事情。在床邊，鼓勵著(zhù)我不要當[丑小鴨]的道理，便又匆匆離去了。假如你沒(méi)有一個(gè)完整，美好的家，那么將有誰(shuí)這樣關(guān)心你，愛(ài)護你，心疼你。在背后扶持著(zhù)你健康成長(cháng)。
大本營(yíng)
家，這個(gè)十非平凡的詞匯，但有時(shí)，會(huì )讓我們學(xué)到與眾不同的知識。我聽(tīng)說(shuō)老一輩以前生活的壞境，社會(huì )背景。當時(shí)的人們都生活在水生活里，每天晚上總是失眠，擔心外來(lái)的壞蛋會(huì )半夜闖進(jìn)來(lái)，無(wú)肆的搶殺，剝奪，侵犯。導致家破人亡。她們是那樣的純潔，天真，善良。而統治者的黑暗。理解一下當時(shí)的戰亂，現在的安定。使我更加珍惜現在，更加懂得[有家真好]的含義。
有家真好，家為我們提供了一個(gè)安怡的環(huán)境，使我們倍感家庭的溫暖。是我們第一任學(xué)校。家為我們的身心健康著(zhù)想。當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，艱苦爬行是，叫爸爸媽媽時(shí)，家是我們第一任老師。
溫暖的家話(huà)題作文4
我們每個(gè)人都有家，它或富有，或貧窮，或幸福，或平淡，它都是我們遮風(fēng)擋雨的港灣，是責任，是愛(ài)。家中有歡笑也有小爭吵，只要我們相互關(guān)愛(ài)，相互理解，家中就會(huì )充滿(mǎn)親情和愛(ài)。
我有一個(gè)三口之家，居住在農村一座簡(jiǎn)樸破舊的房子里，盡管如此，在這里也總是能聽(tīng)到我們歡快的笑聲。
十年前，父親得了一場(chǎng)大病，喪失了勞動(dòng)能力。這幾乎將我們整個(gè)家推入了絕境。那時(shí)的我只有三歲，生活的重擔一下子全部落在了母親的肩上。那時(shí)她的工作單位不景氣，每個(gè)月只有幾百元的工資，根本無(wú)法維持生計，不得以她只能在下班之后去打零工，加上外祖母的周濟才勉強度日�；丶抑�，還要照顧我和父親，每天忙完已是大半夜了。母親說(shuō)那時(shí)的我十分懂事，總能幫忙照顧父親。有一段時(shí)間，母親每天騎著(zhù)一輛破三輪車(chē)載著(zhù)我和父親，去給父親扎針灸。有時(shí)看到母親累了，我就主動(dòng)下車(chē)步行。即使如此，我們也在鄉間的小路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。
這樣的日子我們足足過(guò)了三年，即使再苦再累我們也笑著(zhù)堅強地走來(lái)。父親在母親的精心照料下逐漸恢復了健康，并且找到了工作，我們的小日子也越過(guò)越紅火了。這一切讓我學(xué)會(huì )了堅強執著(zhù)，樂(lè )觀(guān)積極向上。那時(shí)，我已經(jīng)暗下決心：長(cháng)大以后，一定要好好孝順父母，不讓他們再吃苦受累了。
你可別只看到我家平靜的一面，下面我就讓你看看我家的“驚濤駭浪”。
我是一個(gè)超級能拱火的家伙，媽媽脾氣很急，老爸又是個(gè)超級慢性子，只要我在老媽那兒點(diǎn)上一把小火，戰爭就爆發(fā)了。有一次我在老媽耳邊說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，然后就回屋偷笑了，不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)老媽扯著(zhù)大嗓門(mén)在喊，老爸也不示弱。開(kāi)始我還笑得前仰后合的，后來(lái)聽(tīng)著(zhù)不對勁了，好像要來(lái)真的了。我拿了兩條紅領(lǐng)巾，跑到他們面前，一邊扭，一邊擺動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾，還不停地喊道：“加油！加油！“這下可好他倆是不打了，都跑過(guò)來(lái)打我了，我們笑著(zhù)，喊著(zhù)滾作一團。有我在，沒(méi)意外！
這就是我的家，一個(gè)平平凡凡，熱熱鬧鬧的小舞臺。
溫暖的家話(huà)題作文5
初中時(shí)光是一個(gè)人一生中最重要最難忘的日子。這三年不僅包括青春的羞澀，也包括了學(xué)習的辛苦。
陽(yáng)光斜射，白云飄飄，太陽(yáng)公公溫情地俯視大地�！岸ｂ忊彙币宦暽险n鈴劃過(guò)天際，校園陷入一番寂靜，只剩下，剩下初二三班還是依舊“熱鬧非凡”。
“三，二，一！”幾個(gè)前后桌湊到一塊在轉著(zhù)魔方；幾對同桌正在竊竊私語(yǔ)，相互討論著(zhù)作業(yè)上的難題；幾處角落傳來(lái)一陣陣說(shuō)笑的聲音……三班一如既往地吵鬧聲傳遍了初二年段，其中還夾雜著(zhù)幾聲班長(cháng)的“勸告”——安靜！
“你們在做什么？”突然窗邊傳來(lái)了段長(cháng)的聲音，全班尋聲望去，也隨即陷入一片安靜。一個(gè)個(gè)同學(xué)像是被貼上了膠紙一般，無(wú)人出聲。段長(cháng)在窗邊駐足了一會(huì )兒，便前往下一個(gè)同我們一般吵鬧的班級。
段長(cháng)前腳一走，后面就傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音。從起初的輕聲細語(yǔ)，到后來(lái)，又再次“歡騰”起來(lái)。幾位班干部的勸阻根本沒(méi)有半毛錢(qián)用處，只不過(guò)是左耳進(jìn)右耳出罷了……
這樣的場(chǎng)面是我們三班的日常生活，說(shuō)實(shí)話(huà)，如果三班沒(méi)有了這些吵鬧聲，我大概都會(huì )懷疑是不是進(jìn)了個(gè)假班。當然，三班還有一個(gè)更有意思的時(shí)候—語(yǔ)文早晚讀。
‘“林老師要來(lái)了！”某位同學(xué)推門(mén)而入，突然的一句叫喊聲瞬間鎮住了班級的吵鬧聲。領(lǐng)讀的同學(xué)立馬奔向講臺，帶領(lǐng)大家一起齊讀。起初松散的朗讀聲卻因窗邊同學(xué)的一句話(huà)語(yǔ)，立馬變得氣勢恢宏！
“來(lái)了，來(lái)了！”一瞬間，一陣整齊有力的朗讀聲從三班傳遍年段……“東皋薄暮望，徙倚欲何依……”這樣的朗讀聲換來(lái)了林老師推門(mén)而入時(shí)的一抹欣慰的微笑。但隨即林老師走后，傳來(lái)了一陣短暫且整齊的笑聲，然后再進(jìn)人原本的朗讀之中……
這些僅僅只是初中校園生活中的一小部分樂(lè )事，如宿舍的歡鬧，操場(chǎng)上飛奔的身影，食堂里亂插隊的場(chǎng)景都是這三年里最平凡但卻最深刻的點(diǎn)滴。
我有幸在這三年，遇到班上其余的五十四位同學(xué)，遇到這群時(shí)而嚴厲時(shí)而可愛(ài)的老師，遇到這個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的大家庭！
三班，我初中時(shí)期的第二個(gè)“家”。
溫暖的家話(huà)題作文6
每提到“家”這個(gè)字眼時(shí)，心底里總會(huì )蕩漾著(zhù)安全、溫暖的感覺(jué)。是啊，家總是我們受了傷的依戀了。
上學(xué)期一次數學(xué)考試中由于沒(méi)有認真復習功課，加上大腦不太清醒，只考了92分，足足扣掉了28分那。
在知道成績(jì)之前，我到數學(xué)老師辦公室去拿一份試題，老師正趁這機會(huì )，告訴了我的成績(jì)“這次考得很不好，居然考了92分，沒(méi)過(guò)優(yōu)秀！”隨著(zhù)老師的聲音，我先是嚇了一跳，再用手仔細的揉了揉眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)試卷。那鮮紅的字跡在陽(yáng)光的照耀下直刺我的眼睛。瞇眼一看，在試卷的最上方有兩個(gè)剛勁有力的數字：92！再看試卷，錯號像織網(wǎng)一樣，密密麻麻的一個(gè)個(gè)錯號像要蹦出來(lái)。我閉上了眼睛。
拿了試卷從辦公室走出來(lái)，感到頭很暈。兩條腿想灌了鉛一樣，走也走不動(dòng)。
放了學(xué)走在路上，風(fēng)刮的臉火辣辣的疼。我感覺(jué)我像迷失了方向一般，在數學(xué)的海洋里漂泊、流浪。抓不住一根救命的稻草，推不開(kāi)一扇通往數學(xué)知識的大門(mén)。這種孤獨的感覺(jué)難受極了。
回到了家，傷心地把書(shū)包、外衣一摔，坐在了椅子上。媽媽走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)剛剛洗好的蘋(píng)果�！霸趺戳�，孩子？看上去不大高興��？”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，心里更難受了，便“哇”的一聲撲在桌子上大哭起來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，悄悄走開(kāi)了。待我哭過(guò)之后。媽媽走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的情況。我低著(zhù)頭告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。
本想媽媽會(huì )罵我一頓，可她卻摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次兩次失敗，并不算什么，可貴的是，你從哪跌倒就要從哪爬起來(lái)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這溫暖的諄諄教誨，一陣心酸，又落下淚來(lái)。同時(shí)，我感到了溫暖與安定。我又似乎在前方看見(jiàn)了希望。
從那以后，我的學(xué)習不曾因驕傲而擱淺，也不曾因沮喪而迷茫。
我不禁要大喊一聲：“有家，真好！”
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