溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文1
在記憶中有一件讓我感覺(jué)很溫暖的事。
那是我上二年級的時(shí)候，原來(lái)我們是在南校區上課，二年級才轉到了總校。原來(lái)的小飯桌離總校就很遠了，媽媽又重新給我報了一個(gè)小飯桌。開(kāi)學(xué)第一天下午放學(xué)，我因為要打掃衛生，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，等到我出校門(mén)的時(shí)候，已經(jīng)錯過(guò)了小飯桌老師接我的時(shí)間。
我剛來(lái)到這個(gè)小飯桌，還不知道老師會(huì )在哪里等我。同學(xué)們都已經(jīng)回家了，老師也下班了，媽媽還在單位，也來(lái)不了。校門(mén)口很多的車(chē)輛，我不知道該怎么辦，心里又著(zhù)急又害怕，還有一點(diǎn)想哭的感覺(jué)。
正在這個(gè)時(shí)候，旁邊散發(fā)廣告剛結束的小姐姐，向我走過(guò)來(lái)，她笑瞇瞇的對我說(shuō)：“小同學(xué)，你怎么不回家��？”我抬起頭對她說(shuō)：“媽媽還沒(méi)有下班，我錯過(guò)了小飯桌老師接我的時(shí)間�！毙〗憬阏f(shuō)：“那怎么辦呀？學(xué)�？鞗](méi)有人了，就你一個(gè)人在這里，多危險��！你有老師的電話(huà)號碼或是媽媽的號碼嗎？”“我知道媽媽的號碼�！蔽野褘寢尩碾娫�(huà)號碼報給了小姐姐聽(tīng)，小姐姐趕忙撥通了電話(huà)號碼，我接過(guò)手機，聽(tīng)到了媽媽的聲音，告訴了媽媽發(fā)生的事情，媽媽讓我不要著(zhù)急，一定要站在原地不要走，她讓老師來(lái)接我。接完媽媽的電話(huà)，我把手機還給了小姐姐，并且說(shuō)了一聲“謝謝”，小姐姐沒(méi)有立刻就走，而是一直陪伴著(zhù)我，一直等到小飯桌的老師來(lái)接我，她才走。
多么善良的小姐姐��！她的幫助讓我不再害怕，讓我感受到了心靈上的溫暖，我也要向小姐姐學(xué)習，去幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖！
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文2
如今的我已是六年級的孩子了，但當風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí)，卻仍然記得三年級的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。
那時(shí)的我是如此的弱小，那么的不堅強。書(shū)包不大，可我卻不停地翻，翻來(lái)覆去，整齊的書(shū)本都亂成一團�？晌疫�是不死心，因為小小的筆袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強忍著(zhù)淚水，可淚水不聽(tīng)話(huà)，一“咕�！北懵淞讼聛�(lái)。
郭老師知道了這件事，就把我叫來(lái)，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來(lái)。郭老師看著(zhù)我，我卻沒(méi)有勇氣看著(zhù)他。郭老師用溫和地語(yǔ)氣安撫我：“沒(méi)關(guān)系的，你看，老師也沒(méi)有批評你呀！”我低著(zhù)頭，郭老師見(jiàn)我還傷心，便用不屑地語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒(méi)有關(guān)系啦！”我哽咽著(zhù)，郭老師站起來(lái)，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著(zhù)我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。
還有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，有些頭暈、頭痛�？墒�，我忍著(zhù)不說(shuō)，也有一點(diǎn)不敢說(shuō)。放學(xué)時(shí)，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊涂。郭老師知道了，單獨帶著(zhù)有氣無(wú)力的我，他對我的關(guān)懷與照料，如同一股暖流流進(jìn)我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起溫暖的記憶……
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文3
在我眼里父母所給予的一切，我都無(wú)以回報，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數也數不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！
記得去年冬天，正下著(zhù)鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著(zhù)急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車(chē)庫里拿電瓶車(chē)，不好！車(chē)的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫院，到了醫院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿(mǎn)了潔白潔白的雪。醫生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話(huà)給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過(guò)來(lái)。媽媽幫我掛好號，醫生也幫我開(kāi)了一堆的藥。還要打點(diǎn)滴，可是我怎么也不敢把手伸到護士阿姨的刺針臺上，因為我從出生到現在，我都沒(méi)有打過(guò)點(diǎn)滴呀！正巧爸爸趕來(lái)了，他勸了我幾次，我都不敢，現在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對我說(shuō)：“王戀，爸爸其實(shí)不想吼你的，但你得聽(tīng)話(huà)呀！如果你不打點(diǎn)滴的話(huà)，那么發(fā)燒就會(huì )越來(lái)越嚴重的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對我的舉動(dòng)。
同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛(ài)，還是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們都要珍惜。
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每個(gè)人都曾擁有過(guò)一些溫暖的時(shí)光，或許你從未察覺(jué)到過(guò)，但它其實(shí)一直都刻在你的記憶深處，就如同海底撈針一樣，只有你細心尋找，才能發(fā)現它。
從出生到現在，我經(jīng)歷了不少事情：結識新朋友；與父母的飯后談心；與朋友爭吵后和好如初。但是這些似乎并不是我尋找的那段溫暖。直到有一天，我回想起：
那天是上學(xué)的日子，上學(xué)期間我都會(huì )去托管班寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)放學(xué)也放的晚，四點(diǎn)半才放的學(xué)。托管班那里人也挺多，有好多都是我的同班同學(xué)，基本都是因為爸爸媽媽工作忙，沒(méi)法及時(shí)接孩子回家，所以才送到托管班這的，我也不例外。
出乎意料的是，那天他們的家長(cháng)都來(lái)接的早，六點(diǎn)時(shí)只有我一個(gè)人在那，我原以為爸爸媽媽很快就能來(lái)接我了，等來(lái)的確實(shí)一通電話(huà)，我也只好自己走路回去。
天色已晚，唯有路邊的燈是亮堂的，我背著(zhù)書(shū)包走著(zhù)，前面也有一個(gè)男人朝著(zhù)我這個(gè)方向走來(lái)，他提著(zhù)一個(gè)公文包，穿著(zhù)一身西裝。走近我一會(huì )后便問(wèn)我：“小朋友你怎么這么晚才回家��？”我跟他說(shuō)我剛在托管班寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，我以為他會(huì )若無(wú)其事的直接走人，然而，我聽(tīng)到的確是“回家的路上要小心車(chē)子��！不要低著(zhù)頭走，早點(diǎn)回家，夜晚危險�！边@句話(huà)讓我感到好溫暖，一個(gè)和我毫不相干的陌生人，對我說(shuō)這種像是熟人之間才會(huì )說(shuō)的話(huà)。
那時(shí)，我感覺(jué)四周的空氣都是溫暖的，我聽(tīng)了他的話(huà)早早的回到了家。那就是我所尋找的溫暖的時(shí)光。
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每個(gè)人的內心都會(huì )有溫暖的記憶，那一件事雖然已經(jīng)在淡忘，但現在回想起來(lái)，讓當時(shí)的寒冷冬日的河水里也感覺(jué)一陣陣暖流涌上心頭，涌變全身。
那一次，走在寒冷的道路上，寒風(fēng)吹在我的后背上已感覺(jué)僵硬了，在春光里像戰士們的參天大樹(shù)已經(jīng)戴上了白棉帽，消瘦了。和朋友們來(lái)到了已經(jīng)凍上了的小河邊，玩著(zhù)玩著(zhù)忘了時(shí)間，我全然不知我即將的恐懼萬(wàn)分。天黑了，恐怖的氣息凝重了，不知誰(shuí)大叫了一聲，隊伍立即慌起來(lái)了，我被推下去了，冰瞬間被我砸了一個(gè)大洞我隨水流沖著(zhù)，掉下水時(shí)腦子一片空白剛才的歡樂(lè )玩耍瞬間變成了恐慌，我的心仿佛已跳到了嗓子眼兒，感覺(jué)下一秒就一命嗚呼，不過(guò)我錯了，一個(gè)高大的影子跳躍下來(lái)他不斷向我靠近用雙手推我上來(lái)了，他也游上來(lái)了。
我正想感謝他，才發(fā)現他是我的父親。我頓時(shí)驚呆了，不知道平日只忙于工作的父親怎么會(huì )知道我落水了？父親看出了我的心思，說(shuō)：“你這孩子嚇死我了這么晚還不回家剛下班就聽(tīng)說(shuō)了這事才趕來(lái)的，還想去逛逛，這真是，唉。我想爸爸不是十一點(diǎn)才回家現在才六點(diǎn)��？北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，散了伙剛走一段路，就聽(tīng)見(jiàn)了朋友說(shuō)著(zhù)：他爸爸真好，連客戶(hù)工作都不管打完電話(huà)就來(lái)了。我的眼里濕潤了，但北方已把淚水吹干了。
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當你傷心失落時(shí)，如果有一個(gè)人安慰你，你就會(huì )感到十分溫暖；當你考試失利時(shí)，有一個(gè)人給你一句鼓舞的話(huà)，你就會(huì )感到溫暖；當你丟三落四時(shí)，如果有一個(gè)人與你共享，你也會(huì )感到心頭暖暖的�；叵胪�，有一件小事現在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，一眨眼的工夫，烏云密布，風(fēng)雨交加�？吹窖矍暗木跋�，我不禁有些慌張：我沒(méi)帶傘，雨又像斷了線(xiàn)的珠子下個(gè)不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎？“怎么了，情緒這么低落？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼，原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說(shuō)：“我，我沒(méi)帶傘……”我的話(huà)一剛落，好朋友變了個(gè)魔術(shù)，忽然拿出一把傘，然后幽默的說(shuō)：“膽小鬼，看，這是什么？咱倆一起走不就行了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)高興起來(lái)，心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學(xué)了，我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下，互相說(shuō)笑。在并不遙遠的路上，我們談理想，談志向，談學(xué)習，談生活……談了很久很久。我們知道了對方的傷心事，也知道了對方的理想，更知道了對方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話(huà)。
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一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的下午，我背著(zhù)書(shū)包走在濕滑的人行道上�！把�!”我一不小心摔倒了。好疼啊!
我轉頭看了看，只見(jiàn)書(shū)包上沾滿(mǎn)了污水，褲子上也都是泥……我難過(guò)地想：現在離家這么遠，我又摔傷了，該怎么辦呢?
就在我最無(wú)助的時(shí)候，從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問(wèn)我∶“小朋友，有沒(méi)有摔傷?來(lái)，我扶你到店里坐一下�！睅拙浜�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，震撼了我小小的心靈。這是我從小到大，見(jiàn)過(guò)的最善良的“陌生人”。她對我的態(tài)度就像我的媽媽一樣。
我在阿姨的攙扶下，緩緩地站了起來(lái)。到店里坐下后，阿姨又對我說(shuō)：“小朋友，你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因為，當時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛�！澳蔷秃昧�，你坐著(zhù)別動(dòng)，我去拿毛巾給你擦擦�！�
過(guò)了一會(huì )兒，阿姨拿來(lái)一條毛巾。她蹲了下來(lái)，拿著(zhù)毛巾仔細地在我的褲子和書(shū)包上擦了起來(lái)。不久，我的衣服和書(shū)包都擦干凈了。我對阿姨說(shuō)了聲“謝謝”�！靶∨笥�，不用客氣。你的腳現在還疼不疼?”我強忍住快要滴下的淚水，說(shuō)：“不疼了�！�
坐了一會(huì )兒之后，我便起身要回家了�！爸x謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”我對阿姨說(shuō)�！安挥每蜌�，小朋友�！卑⒁陶f(shuō)，“你試試走幾步看!”我走了走，說(shuō)：“可以了!真是打攪您了，謝謝�！薄皼](méi)事!你走好，以后走路小心點(diǎn)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告別了阿姨。
一個(gè)素不相識的人能夠用這樣的態(tài)度對待我，真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣，幫助更多的人。
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文8
清晨，萬(wàn)籟俱寂，東方的地平線(xiàn)泛起了一絲亮光。須臾，太陽(yáng)緩緩升起�？諝庵薪�(zhù)青青草香，連鳥(niǎo)兒的嘰喳都變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。幾分暖意溢往心頭，觸摸到了那份遺落在記憶的溫暖……
記得一次體育課，老師讓兩兩組隊，做一個(gè)游戲。那時(shí)我在班上負面傳聞很多，便沒(méi)有人愿和我一組了。正當失落時(shí) ，穿著(zhù)粉藍色裙子的你向我伸出手，“來(lái)吧，我和你一組！”。我抬起頭，你有一雙明亮的眸子，明凈清澈，燦若晨星，像是探詢(xún)，像是關(guān)切，像是問(wèn)候。
不知是找了什么魔，我竟不由自主地將手搭了上去。你興奮一笑，眼睛彎的像月牙一樣，仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。
“你不嫌棄她嗎？”旁邊一個(gè)女孩子說(shuō)道。
“不��！她又不嫌棄我，我為什么要嫌棄她��！”你一句反問(wèn)，那個(gè)女孩啞口無(wú)言。
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，它隨著(zhù)血液沖遍全身，讓我原本冰冷的每個(gè)細胞都活躍起來(lái)，心田有縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)夾雜著(zhù)溫暖的味道……
下課后，我本想和你交個(gè)朋友，奈何你是遙遠的星河，耀眼的讓人想哭，你的身邊有太多太多的人圍繞著(zhù)，又怎會(huì )缺我一個(gè)滿(mǎn)身負面的人？就讓我，默默的看著(zhù)你，陪伴著(zhù)你！
思緒從溫暖的記憶飛過(guò)，紅艷艷的太陽(yáng)升到了天空的最高處。陽(yáng)光灑落下來(lái)，照亮了房間，照亮了我的心，更照亮了我內心深處遺落在記憶的溫暖……
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我們的生活，就像是放映機正在放映一場(chǎng)電影，電影里時(shí)不時(shí)就會(huì )出現溫暖的畫(huà)面，你可能永遠也不會(huì )忘記這個(gè)畫(huà)面，天長(cháng)日久在你的腦子里就形成了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。在即將過(guò)去的20xx年里，我有許多溫暖的記憶。
比如最近，我的耳朵很疼也很癢，碰一下就像被刀割了一樣。下午在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候被爸爸發(fā)現了，爸爸很著(zhù)急，馬上去公司請假帶我去醫院，急急忙忙去了一家醫院，結果沒(méi)有耳科。再急急忙忙趕去第二家，醫生看了之后說(shuō)是耳內感染發(fā)炎了，要用酒精清洗再用藥，沒(méi)有太大的問(wèn)題。聽(tīng)了醫生的話(huà)，再看看爸爸，感覺(jué)他好像松了一口氣，一直緊繃的臉好像也輕松了一些。醫生重點(diǎn)交代了清洗和用藥方法，特別交代千萬(wàn)不能感覺(jué)癢癢就用筆去碰，還有耳藥水在耳朵里滴兩滴，病耳向上保持十分鐘之后才能讓藥水淌出來(lái)。買(mǎi)了藥和維生素C之后我們回到家，開(kāi)始第一次用酒精清洗，開(kāi)始不怎么疼，越往里越疼，吃的藥呢正好相反，維生素C非常甜,藥卻非�？�，下次我準備兩種藥一起喝。滴過(guò)耳藥水后我感覺(jué)好多啦！看著(zhù)為我忙碌了一下午的爸爸，我感到很溫暖！
溫暖的記憶可能是一個(gè)人幫助了你，安慰了你。
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成長(cháng)的記憶，是漫漫長(cháng)夜的一點(diǎn)星光；是冷冷寒冬的一杯咖啡；是炎炎酷暑的一縷清風(fēng)，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生。
一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，我孤零零的站在車(chē)站等車(chē)。街道上很冷清，車(chē)輛也漸漸稀少，只有一排衛士般的路燈陪伴著(zhù)我。這時(shí)，亮著(zhù)車(chē)燈的公交車(chē)緩緩從黑夜中駛來(lái)。車(chē)上人很少，絕大多數都在看手機，沒(méi)有人注意我。我拿著(zhù)早準備好的公交卡刷去，頓時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“請投幣！”我霎時(shí)愣住了，怎么這么快就沒(méi)錢(qián)了呢？不是前兩天才提醒的嗎？怎么回事？我心里咒罵著(zhù)公交卡。我是一個(gè)特別內向的孩子，特別沒(méi)有自信，當著(zhù)公交車(chē)司機和這么多人的面，我急得滿(mǎn)臉通紅，不知所措，手不自在的擺弄著(zhù)衣角，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，令我難以呼吸。司機叔叔見(jiàn)我這樣，面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)就算了，記得住趕快充卡��！”我答了一句謝謝就跑到車(chē)最后坐了下來(lái)。
車(chē)剛到站，我便似離弦之箭一般飛奔出去，一路跑回了家。
雖然那次的尷尬我早已感覺(jué)不到，可司機叔叔對我的寬容，安慰我的話(huà)卻永遠的記住了，永遠不會(huì )忘！
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文11
如果我問(wèn)你，冬天里什么是最溫暖的，熱水袋，羽絨衣，被子，錯!在我的記憶錄中，最溫暖的就是日常生活中那些嘮嘮叨叨的話(huà)兒。
每逢大年三十我都要去外婆家吃年夜飯，午飯過(guò)后外婆就開(kāi)始忙碌了，而我最閑，我總要纏著(zhù)外婆陪我去外面玩了。
外婆家旁邊有條小溪，清澈無(wú)比。每次我都要到那兒去玩耍，“多穿點(diǎn)衣服，小心凍著(zhù)�！蓖馄艊Z叨著(zhù)。我早就煩透了這些話(huà)了，急切地向外奔去，后面外婆趕緊跟了過(guò)來(lái)。
小溪邊上有一個(gè)落下的小網(wǎng)兜，我不勝高興，正好用來(lái)兜溪中的小魚(yú)小蝦。冬天里風(fēng)真是透心地涼啊!一陣陣寒意令人直打顫，外婆見(jiàn)狀又開(kāi)始嘮叨：“冬天水里沒(méi)有魚(yú)，它們都躲了起來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“為什么?”“冷啊，跑出來(lái)要凍煞哉個(gè)，就儂小人勿懂，好哉好哉，回起哉!”我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，手中網(wǎng)兜使勁地在水中劃來(lái)劃去。突然!我的腳一滑，掉進(jìn)了水里，水雖然不深，但真是刺骨得冷，外婆連忙把我拉了上來(lái)，并把自己的衣服脫下來(lái)立馬給我裹上。我連打好幾個(gè)噴嚏，此時(shí)我十分懊悔，仿佛做了一件錯事，感覺(jué)到慈詳的外婆充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)憐。
這件事雖然已過(guò)去多年，但是至今還在我的腦子里難以忘卻。這短短的幾句話(huà)，給了我溫暖，給了我愛(ài)的滋味，所以冬天里，一句簡(jiǎn)短的話(huà)可以像一抹陽(yáng)光溫暖人的'心靈。
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文12
又是一個(gè)寂靜的晚上，我和爸爸在家，拉開(kāi)了燈，看到了桌子上那幅破爛不堪的象棋，腦海深處便勾勒出那段溫暖的兒時(shí)記憶來(lái)。
那天晚上，閑來(lái)無(wú)事，我就把爸爸叫來(lái)，拿出象棋，雙方擺好棋子，戰斗開(kāi)始。
我集中優(yōu)勢兵力，不留防守軍*，全部攻入爸爸地界，爸爸不慌不忙，從容應對。只幾個(gè)回合，便擋住了我的進(jìn)攻，而我方損失慘重，元氣大傷，只好撤回大本營(yíng)。
爸爸哪能讓我輕易撤退，早在我方身后布下了“天羅地網(wǎng)”，只等我“羊入虎口”，爸爸又調來(lái)各路人馬攻我地界，面對爸爸勇猛的攻勢和巧妙的布局，最后我的大將全部“壯烈犧牲”，我趕忙調集剩余人馬，撤回大本營(yíng)，死守不出，準備鬧個(gè)“魚(yú)死網(wǎng)破”！
可爸爸卻調集人馬一齊撲向我，面對敵眾我寡的局面，頃刻之間我一敗涂地！
下完棋后，爸爸把我叫到他面前說(shuō)：“你為什么會(huì )輸！”我笑著(zhù)說(shuō)：“爸，你的技術(shù)太好了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爸爸的頭低了下去，眉頭緊鎖，然后點(diǎn)了一根煙，狠狠的吸了一口，然后對我說(shuō)：“你為什么會(huì )輸，因為你不仔細，太急于取勝，只要你做到認真仔細，不馬虎，你定能成功，下棋是這樣，學(xué)習更是這樣！”說(shuō)罷，叫我反��！
這件事雖然過(guò)去了四五年了！但我如何也忘不了！因為這是父親給我人生道路上的一個(gè)深刻地啟迪，讓我終生受用，這之中包含著(zhù)父親諄諄教誨和殷切期望，我會(huì )一直記住這段溫暖的記憶，直到永遠！
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文13
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，清而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的，光彩的。而爺爺對我的愛(ài)，在我的成長(cháng)記憶中無(wú)法抹去。
那是一個(gè)冬日，我跟著(zhù)隊伍慢慢走出學(xué)校，外面的雪就像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁地往下掉。我不覺(jué)地打了個(gè)寒顫，一口氣跑進(jìn)爺爺的懷里，可爺爺只帶了一把傘，見(jiàn)我不停地搓著(zhù)已經(jīng)凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發(fā)現爺爺的身子濕了一大半。當晚，我一個(gè)人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
每次我回老家時(shí)，爺爺都會(huì )笑瞇瞇地端上我愛(ài)吃的菜。一次，吃完飯后，發(fā)現爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來(lái)是爺爺做飯的時(shí)候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔心，一聲不吭。爺爺為我們全家付出了許多許多。
一次，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一套學(xué)區房，可是還差一些錢(qián)，這事不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲說(shuō)漏了嘴，傳到了爺爺的耳中，爺爺二話(huà)不說(shuō)，贊助了一筆。
不知多少年過(guò)去了，當我回到老家時(shí)，再也沒(méi)有人出來(lái)迎接我，后來(lái)才知道我剛回家，爺爺就生了一場(chǎng)重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來(lái)，怎么也止不住。下雪的時(shí)候，爺爺，你還會(huì )守護我嗎？
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文14
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節，我把考試失利的不快和焦慮拋在腦后，站在一望無(wú)際的綠地中，隨著(zhù)一陣久違的春風(fēng)張開(kāi)雙臂，做出擁抱大自然的姿勢。
隨著(zhù)指尖的棉線(xiàn)極目望去，我那斑斕的風(fēng)箏在無(wú)盡的蒼穹中搖動(dòng)著(zhù)彩色的尾巴……
周?chē)际歉魇礁鳂拥娘L(fēng)箏，有輕快敏捷的蜻蜓，還有穿著(zhù)黑色燕尾服的小燕子，還有仙鶴在天空中“鶴立雞群”，頗有一股仙風(fēng)道骨的樣子。
俗話(huà)說(shuō)：“淺草才能沒(méi)馬蹄”，我踏著(zhù)“沒(méi)馬蹄”的春草，隨著(zhù)春風(fēng)，在中間來(lái)回跑動(dòng)，天空上的風(fēng)箏也隨著(zhù)我身軀的搖擺而擺動(dòng)，我把棉線(xiàn)拉長(cháng)，感覺(jué)線(xiàn)軸變得十分輕盈，卻還能感受到風(fēng)箏在天空掙扎的力量！
“啪！”一聲脆響，我愣在原地，斷了的一截風(fēng)箏線(xiàn)無(wú)力地耷落在地上，天空中的風(fēng)箏終于掙脫了棉線(xiàn)的束縛，我抬起頭，看著(zhù)那風(fēng)箏，好像一只高傲的雄鷹，在云端飛翔，好像要沖向那更廣闊的天空。
我似乎明白了什么，看著(zhù)那風(fēng)箏留給我的漸漸消失的背影，細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)終于被它那不屈所感動(dòng)，在生活中，又何嘗不是這樣呢？一次的失敗又算得了什么呢？只要擁有一顆不被束縛的心，再多的限制和失敗又算得了什么？
清風(fēng)如何托，終共白云飛，在成功面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，望向更廣闊的世界，追求更完美的自己，才能達到一個(gè)更高的境界，此刻，考試的失利而產(chǎn)生的煩悶已全部化為我的動(dòng)力，望著(zhù)風(fēng)箏，留在心底的只有鼓勵和溫暖。
默默拾起風(fēng)箏線(xiàn)，放回盒中，將風(fēng)箏給我帶來(lái)的溫暖，斂在心底。
溫暖的記憶_初中記敘文_初中作文15
在我記憶的長(cháng)河中，有好多事情浮現在我的腦海里，我把眼睛輕輕閉上，想起了這么一段溫暖的往事——
一天下午，體育老師領(lǐng)著(zhù)我們班上的49位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，熱愛(ài)體育的我剛剛還在那邊嘻嘻哈哈，轉眼間面無(wú)表情，因為體育老師剛才說(shuō)：“今天測試50米*8、就是從這頭跑到那頭這樣來(lái)來(lái)回回跑4個(gè)來(lái)回，共計400米”我在心里暗暗的問(wèn)自己：400米，能行嗎？我帶著(zhù)這樣一個(gè)疑惑開(kāi)始了起跑。
我死死的盯著(zhù)老師的手，生怕自己落在別人的后面，我是參加長(cháng)跑社團的，這點(diǎn)小路應該沒(méi)問(wèn)題。
開(kāi)始跑了！我就像一只離弦的箭一樣“嗖”的飛了出去。起初，我暫居第四的位置，后來(lái)，我意識到：只有堅持不懈，才能取得成功，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我像一只撲食的老虎，猛地加速，成為了第一名，已經(jīng)超出她們大半截了，我不禁有些飄飄然，可是，我一想到我剛剛成為第四名的原因，就又加快了些。
三十米，十五米，一米！耶！我得到了第一名的好成績(jì)！回到班，我才有些炫耀。
是啊，陽(yáng)光真的總是會(huì )在風(fēng)雨后，我也只是在凝神的時(shí)候才會(huì )想起這件事，這將成為我人生的精彩片段！
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