溫暖的手作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的溫暖的手作文，歡迎大家分享。
溫暖的手作文1
那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會(huì )。就在門(mén)口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著(zhù)他父親的骨灰盒。在他面前有著(zhù)一張大紙，紙上寫(xiě)著(zhù)因為很小母親就去世了，父親為了給他掙學(xué)費來(lái)到桐鄉打工�？刹恍业氖墙衲甏汗澢八母赣H得了肺結核 ，當他得知情況從老家趕來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨無(wú)靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費都沒(méi)有了。邊上還有醫院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來(lái)來(lái)往往的人很多，可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現了一個(gè)擦鞋匠，只見(jiàn)他從兜里掏出一把零錢(qián)，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說(shuō)：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書(shū)吧�！薄安�，不，這是您辛辛苦苦賺來(lái)的養家糊口的錢(qián)，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著(zhù)不要�！安�，孩子，”那位擦鞋的伯伯又說(shuō)，“沒(méi)有這些錢(qián)我們的日子還能過(guò)的，可這骨灰放久了會(huì )受潮的。古話(huà)說(shuō)的好，入土為安吶�！甭�(tīng)到這，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開(kāi)始掏錢(qián)了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買(mǎi)禮物剩下的零錢(qián)放到了那位大哥哥的手中，默默祈禱著(zhù)大哥哥能早點(diǎn)籌到路費帶他父親回家。
如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了�？晌覍幵赶嘈�，這些都是真的，每個(gè)人都會(huì )有遇上難處的時(shí)候，這時(shí)的我們是多么渴望著(zhù)身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當看到需要我們幫助的人們的時(shí)候，我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。
溫暖的手作文2
我三歲那年，母親走了。父親一個(gè)人支撐起這個(gè)搖搖欲墜的家。十余年過(guò)去了，歲月把父親從一個(gè)陽(yáng)光帥氣的青年變成了一個(gè)胡須滿(mǎn)面的大叔。但無(wú)論生活把他摧殘成什么模樣，他都堅持著(zhù)自己的信念。他的信念就是我。
父親對我一貫是愛(ài)搭不理的作風(fēng)，仿佛沒(méi)有我這個(gè)人。只有在招呼我做事情時(shí)，才想起叫我一聲。為此，我心里暗暗責怪父親的粗心。然而，父親從未忘記過(guò)我。
去年春天，我們進(jìn)行了一次考試，當日分數便下來(lái)了，我考得出乎意料的好。班主任老師在全班同學(xué)面前夸獎了我，還給父親打了電話(huà)。但我并不知道，我被進(jìn)步的喜悅沖昏了頭腦。
窗外下起了第一場(chǎng)雨，淅淅瀝瀝，不慌不忙，仿佛世界的每一個(gè)角落，都留下它的足跡。雨越下越起勁兒，沒(méi)完沒(méi)了。
放學(xué)的鈴聲緊隨其后，我們坐上了回家的校車(chē)。不料，校車(chē)半路出了故障，司機給每位同學(xué)的父母都打了電話(huà)。每個(gè)同學(xué)都和父親或者母親興高采烈地回了家。只有我的父親遲遲沒(méi)有來(lái)。我已經(jīng)習慣了他不在我身邊，我扛起書(shū)包，放在頭頂做“擋箭牌”，打算就這樣狼狽的跑回家。我跑了沒(méi)幾步，迎面走來(lái)一個(gè)男人，他和我撞在一起。我剛想說(shuō)話(huà)，他便奪過(guò)我的書(shū)包，跨在他的肩膀上。隨后，他貓下腰，把我背了起來(lái)。他一只手撐著(zhù)雨傘，另一只手握著(zhù)我的手。我的眼淚一下涌了上來(lái)。他是父親。我摸了摸父親的手，上面全是凸凹不平的老繭。父親告訴我，他聽(tīng)老師說(shuō)我考了一個(gè)好成績(jì)，連忙放下手中的活，給我包餃子，竟然忘了我放學(xué)的時(shí)間。
回到家里，父親趕忙生火煮餃子。盤(pán)子里的餃子，冒著(zhù)白騰騰的熱氣，模糊了父親的臉。我?jiàn)A起一個(gè)餃子，輕輕地咬了一口，有點(diǎn)咸。我想，父親一定是含著(zhù)淚包的。我的眼睛濕潤了。
父親養牛，每天忙里忙外，哪能有時(shí)間照顧我呢？看著(zhù)父親慢慢變多的白發(fā)，爬上眼角的一條條皺紋，我忽然間好像明白了什么。
世人常常贊頌母親的溫柔和細膩，卻往往忽略父愛(ài)的默默無(wú)聞。父愛(ài)，偉岸如青山，圣潔如冰雪，溫暖如嬌陽(yáng)，寬廣如江海
“哞――哞――”幾頭牛從欄桿里鉆出來(lái)，在院子里瘋跑。父親趕忙出去管理。臨走前，父親用手拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“多吃點(diǎn)�！�
瞬間，一滴眼淚滴落到碗里。父親那雙生滿(mǎn)老繭的手，給了我無(wú)窮的溫暖和力量。有句話(huà)這樣說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽磥�(lái)的日子里，我會(huì )拉住時(shí)光的尾巴，陪父親一起慢慢變老
溫暖的手作文3
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”我踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)時(shí)，校園廣播里正播放著(zhù)這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數民族聚居區，我們學(xué)校的師生也來(lái)自不同的民族。
他們長(cháng)什么樣？穿什么衣服？他們講話(huà)我能聽(tīng)懂嗎？他們對人兇不兇？我正站在教室門(mén)口不知所措，一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)友好地說(shuō)：“你是四年級二班的吧？我也是。我們進(jìn)去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見(jiàn)我還在猶豫，他竟主動(dòng)拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心里也暖暖的。
我來(lái)到班里交的第一個(gè)朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個(gè)性格內向、助人為樂(lè )的人。在這一天里，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著(zhù)解決的。
第一天考試，一向認真的我竟忘了帶鋼筆�？粗�(zhù)別人低頭答卷子，我都要哭了。
就在這時(shí)，旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉過(guò)頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她��！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來(lái)就拘謹，也不好意思問(wèn)。這時(shí)又是石怡雪過(guò)來(lái)拉起了我的手，她的手也是那么溫暖！
后來(lái)參加班級、學(xué)校和區里的活動(dòng)，我拉過(guò)許許多多少數民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝，不同的語(yǔ)言，不同的風(fēng)俗，可是有一點(diǎn)是相同的：我們都是中華這個(gè)多民族大家庭里的一員�，F在我越來(lái)越深刻地感受到：民族團結一家親！我們這些來(lái)自大江南北的異鄉人，都在盡自己的微薄之力，為新疆的發(fā)展和西部大開(kāi)發(fā)增磚添瓦。
溫暖的手作文4
人間處處有真情，有許多人都會(huì )有一顆美好的心靈，他們會(huì )伸出那雙溫暖的手去幫助你，去關(guān)愛(ài)你，讓你的心感到無(wú)比的溫暖。
要坐校車(chē)回家了，太陽(yáng)照著(zhù)我的臉，蔚藍的天空，潔白的白云，讓我的心情感到無(wú)比的舒暢，走到校車(chē)旁，正要把自己的大被子和書(shū)包放到車(chē)廂里時(shí)，因為那時(shí)候的我還小，放不上去，看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)走進(jìn)車(chē)里時(shí)，我心里很著(zhù)急，如果車(chē)走了該怎么辦，怎么才能把被子放進(jìn)去呢？我跺著(zhù)腳，左轉轉，右轉轉，怎么也想不到辦法。
我感覺(jué)到有人在背后觀(guān)察我，我猛地一回頭，原來(lái)是一位大姐姐，他好像是六年級的吧！我心里想，剛回過(guò)頭，就又開(kāi)始著(zhù)急，我使出吃奶得勁也放不上去，忽然，一雙手出現在我面前，很輕松的就把被子放了進(jìn)去，后來(lái)又把書(shū)包放了進(jìn)去。原來(lái)是那位大姐姐呀！還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，那位姐姐就說(shuō)：“還需要幫忙嗎？”我說(shuō)：“不需要了，謝謝！”姐姐又說(shuō)：“你不用謝我，幫助小弟弟是我應該做的”頓時(shí)，我心里感到無(wú)比的溫暖，因為，我感受到了那位姐姐對我的關(guān)愛(ài)。
上了車(chē)，我做到座位上，心中滿(mǎn)是溫暖，直到回家的時(shí)候還有，從那以后我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，我心想：那位幫助我的姐姐去哪里了？但是我永遠也忘不了這件事，這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心頭。
現在回想起那時(shí)候，覺(jué)得連那雙姐姐手也是溫暖的，這件事讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài)，所以，我要感謝她。
溫暖的手作文5
人生匆匆，在我的十二年里，有許多手讓我記憶深刻，但是最使我記憶深刻的是媽媽那雙溫暖的手。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和往常一樣坐在家里看電視，媽媽在做飯，也不知道在做什么。到點(diǎn)了，我該去上課了，媽媽趕緊把圍裙解下，換了件衣服，我在門(mén)口等了她好一會(huì )兒�？刹恢缷寢屧谀檬裁�，那么慢，過(guò)了一會(huì )兒，我等得有些不耐煩了，對媽媽大叫一聲：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁囱�？快一點(diǎn)！”媽媽慌慌張張地跑出來(lái)，像是忘記了什么似的，媽媽并沒(méi)有理我，而是繼續找東西，我更不耐煩了，這次推門(mén)就走，媽媽急忙跟了出來(lái)，把我的書(shū)包背好，看媽媽滿(mǎn)頭大汗，我還在氣頭上，并沒(méi)有慰問(wèn)一下。
到了補習班門(mén)口，媽媽把書(shū)包遞給了我，我轉頭走了，媽媽把我叫住了說(shuō)：“夢(mèng)，你來(lái)一下！”我走了過(guò)去，媽媽從自己的懷里拿出了一塊三明治和一盒牛奶，說(shuō)：“夢(mèng)，你中午沒(méi)吃多少飯，拿著(zhù)，別餓著(zhù)了�！眿寢尶粗�(zhù)我，眼神里面露出來(lái)的都是操勞，我頓時(shí)看見(jiàn)媽媽的手，上面有做飯時(shí)被油燙傷的印記，曾經(jīng)柔嫩的雙手變得粗糙了，我恍然大悟，知道了媽媽肯定是剛剛給我做三明治的時(shí)候由于我催促，一時(shí)著(zhù)急燙傷的。那一刻，我的心里不由一陣心疼，我牽過(guò)媽媽的手，輕輕摸著(zhù)，這雙手原本是紋路分明的，富有光澤的，很纖細的，像牛奶一般的，如今……我有些哽咽了，媽媽那雙有著(zhù)香氣的，細長(cháng)白皙的手還會(huì )回來(lái)嗎？我對媽媽說(shuō)了聲：“對不起，媽媽?zhuān)量嗔�！”媽媽抽回手，笑了笑說(shuō)：“快去上課吧！”
我見(jiàn)過(guò)的手數不勝數，但這是一雙對我充滿(mǎn)無(wú)限關(guān)愛(ài)的手，我愛(ài)這雙手，更愛(ài)媽媽?zhuān)≌l(shuí)言寸草心，報得三春暉。為了不讓媽媽再那么操勞，我以后一定要多幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。
溫暖的手作文6
九月來(lái)了，一只漂亮的蝴蝶飛進(jìn)美麗的校園里，飛進(jìn)我們的教室，飛過(guò)那個(gè)熟悉的座位，輕輕地，輕輕地飄落在了那個(gè)講臺上……
蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀，飛進(jìn)了我記憶的蒼穹，閉著(zhù)眼睛，那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。
六年前，當我剛剛跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，一切都是那樣陌生。我幼小的心里充滿(mǎn)了迷茫。我匆匆地走進(jìn)新同學(xué)們當中，想不讓別人注意到我，我的步伐很亂，心里是那樣緊張。我背著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)包，低著(zhù)頭往一年級的教室走去，找了一個(gè)位置坐下，這些桌椅是多么冰冷，讓我不禁打了個(gè)冷戰。別人都沒(méi)有注意到我，我也不想理他們，我的臉對著(zhù)墻壁，就這么孤獨的坐著(zhù)，許久，許久……
不知什么時(shí)候，一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭來(lái)，看到一位年輕的婦女，顯然，她是老師。她輕輕地對著(zhù)我慈愛(ài)地笑著(zhù)，那么溫暖，那么美麗，我害羞地又轉過(guò)頭去。
老師拉住了我的手，對我說(shuō)：“小朋友，你怎么不去跟他們打招呼呀？”我回過(guò)頭來(lái)，欲言又止�！白�，我們去跟他們交朋友吧！”說(shuō)著(zhù)，老師輕輕拉我起來(lái)帶我去旁邊的幾個(gè)同學(xué)面前。他們注意到了我，對我說(shuō)：“你好！”我害羞的躲在了老師身后。
老師又伸出她溫暖的手拉著(zhù)我，這溫暖的手，溫暖了我的心，鼓舞著(zhù)我。記得那天，我小聲說(shuō)：“你……你好�！甭�，我和同學(xué)們談得融洽起來(lái)。老師的臉上浮出了舒心的微笑。
九月來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，可是您卻走了。我永遠也不會(huì )忘記那雙溫暖的手，和那您舒心的微笑。
溫暖的手作文7
依稀記得那雙溫暖的手，曾在黑夜中用愛(ài)救贖我無(wú)助的靈魂
——題記
溫暖人心的事很多，但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。
小時(shí)候，夏夜，外婆會(huì )手搖一把芭蕉扇，輕柔地在我耳畔旁扇著(zhù)，一邊拍著(zhù)我，一邊給我講她小時(shí)候的故事，我往往是伴著(zhù)外婆的呢喃甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。那時(shí)候，她的手是輕柔的，帶著(zhù)夢(mèng)的甜美。
上學(xué)后，雨天，粗心大意的我總是不帶傘，看著(zhù)窗外的傾盆大雨，只好一咬牙，飛奔往家跑。每當這時(shí)候，我總會(huì )在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽(tīng)見(jiàn)那聲：“你這丫頭，出門(mén)又沒(méi)有帶傘吧？”外婆總會(huì )撐著(zhù)一把淡粉色的傘，拉著(zhù)我走回家，她溫暖的手讓冷得縮成一團的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時(shí)候，她的手有力的，帶給我希望的曙光。
但有時(shí)候外婆的手會(huì )讓我陷入兩難。
四年級，雖然我長(cháng)大了一些，但是膽子沒(méi)見(jiàn)長(cháng)，見(jiàn)了老師都要繞道走，外婆卻要我自己去交作業(yè)。當然，我選擇了隱藏問(wèn)題�？刹恢馄湃绾蔚弥�。我一出門(mén)就問(wèn)：“你作業(yè)可交了？”“沒(méi)”“去，不交就別回來(lái)！”她輕推了我一把。我只好回去學(xué)校，膽怯地交了作業(yè)。那時(shí)候，她的手是嚴肅而堅定的，帶著(zhù)不可否定地堅持。
我上初中了，她不再常來(lái)。有時(shí)，她會(huì )在電話(huà)中間問(wèn)一問(wèn)我，那雙溫暖的手也不再牽著(zhù)我了。
她老了，我也長(cháng)大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠的回憶。有時(shí)，她會(huì )用手輕輕摸摸我的頭，鼓勵我在黑暗中繼續前行。那時(shí)候，她的手充滿(mǎn)了鼓勵和信念，帶著(zhù)我的努力而高飛。
那雙溫暖的手，在光陰中伴我成長(cháng)，在歲月中成為我力量的來(lái)源，更重要的是那雙手蘊藏的親情，溫暖我的心。
溫暖的手作文8
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿(mǎn)目的商店，川流不息的車(chē)輛，汽車(chē)聲，音樂(lè )聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著(zhù)神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車(chē)輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現出幾個(gè)光亮的大字：我應該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著(zhù)，度過(guò)了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開(kāi)，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著(zhù)其他小朋友一手拉著(zhù)爸爸，一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)畋膩y跳的，我是既羨慕，又孤獨，還很委屈……這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說(shuō)：“不著(zhù)急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著(zhù)老師的自行車(chē)回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì )緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛(ài)護能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車(chē)輛繼續行駛，走向遠方，而我的那份對老師的感恩，將會(huì )永遠藏在新底……
溫暖的手作文9
每當我看到樓梯的時(shí)候，我的眼前不由得浮現出那天的情景……
那一天正在炒菜的媽媽發(fā)現鹽用完了，便催促我下樓去買(mǎi)鹽，而我就理所當然地拉著(zhù)爸爸一起下樓去買(mǎi)鹽。下樓時(shí)，我一蹦一跳地唱著(zhù)歌兒，開(kāi)心極了。突然一不小心，踩到了一張報紙，腳下一滑，直接摔下了樓梯，把我疼地哭了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了趕緊三步并作兩步地沖了下來(lái)，扶起我拍拍我身上的灰塵安慰我說(shuō)：“男子漢流血不流淚，摔下樓梯這種小摩小擦是絕對不能流淚的呀�！蔽依�(zhù)爸爸那雙粗糙的手，感受著(zhù)手心里的溫暖，爸爸那一聲聲安慰我的每一句話(huà)都深刻的溫暖著(zhù)我的心。
現在每當我看到廣告里的各種爬山項目，以及關(guān)于山的項目，眼里居然慢慢浮現出那一天的一個(gè)情景。
那是暑假里的一天，烈日炎炎，我們全家去爬長(cháng)城，站在長(cháng)城腳下，抬頭望著(zhù)那蜿蜒起伏的長(cháng)城，又看著(zhù)那上千層的階梯，我的心里不由得開(kāi)始懷疑起自己來(lái)：我到底能不能爬上這萬(wàn)里長(cháng)城呢？在我心里只打退堂鼓時(shí)爸爸喊道：“不到長(cháng)城非好漢！想當英雄好漢的就打起精神來(lái)挑戰征服它！”
我開(kāi)始鼓足了勇氣向上爬去，走到一半時(shí)就后悔了，真累呀！那數不盡的階梯走到什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！看著(zhù)走在前面的爸爸，我咬牙堅持著(zhù)，漸漸地，我的腿累得慢慢地失去知覺(jué)，我懷疑自己到底還能不能走路。這時(shí)爸爸轉過(guò)身地給我一瓶水，用那雙溫暖的手拉著(zhù)我慢慢向上走去，一邊走一邊鼓勵我說(shuō)：“加油！馬上就到長(cháng)城頂上了，在那里你可以看到不一樣的風(fēng)景……”
如今，每當我做事想半途而廢時(shí)，每當我開(kāi)始懷疑自己時(shí)，我總是想到哪一雙溫暖的手！
溫暖的手作文10
向別人伸出一只援助的手，那只手將變得溫暖，陌生的手。如果人人都有愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
“陌生人”，一個(gè)太過(guò)平常的詞語(yǔ)，它也能產(chǎn)生愛(ài)，產(chǎn)生感動(dòng)我們的事，也能讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
星期六的早上，我獨自騎自行車(chē)到廣場(chǎng)上玩。由于是早上，廣場(chǎng)上的人寥寥無(wú)幾。于是，我開(kāi)始加速了，開(kāi)始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時(shí)候，卻沒(méi)想到，危險，正在慢慢地向我逼近……
由于我是新手，騎自行車(chē)的技術(shù)不太嫻熟。在一個(gè)急轉彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我的重心一下子傾斜了，隨之，自行車(chē)便倒了下來(lái)。我被重重地摔在了地上，當然，自行車(chē)也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間布滿(mǎn)全身，腳十分麻木，眼睛出現了眩暈，腦袋也暈沉沉的，全身上下沒(méi)有什么力氣了。就感覺(jué)身體已經(jīng)不是自己的了。這時(shí)真希望有人來(lái)幫助我��！
望著(zhù)身邊零零碎碎走過(guò)的行人，他們只顧談笑和低頭行走。而我，則是他們眼中的螞蟻。我幾乎絕望了。
突然，一聲清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？還疼嗎？”望過(guò)去，一名青年的身影隱隱在我眼前浮現�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我扶你起來(lái)�！币恢皇殖霈F在了我模糊的視線(xiàn)里。突然，他的手接觸到了我的手，一股愛(ài)的力量傳入到了我的心中，無(wú)比堅強，那是多么溫暖��！我感受到了愛(ài)，我的內心也變得溫暖起來(lái)。
我慢慢地站了起來(lái)。那位陌生人一直在問(wèn)我：“還疼嗎？以后騎自行車(chē)要小心哦……”我打量著(zhù)他，一個(gè)20多歲的小伙子，穿著(zhù)比較樸素，長(cháng)得也不是怎樣。但是，就是這么一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的精神。他那偉大的力量，勝過(guò)每一個(gè)從我身邊走過(guò)的人。
人人有愛(ài)，愛(ài)滿(mǎn)天下。
溫暖的手作文11
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè )家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手只是那么普普通通。 媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買(mǎi)菜、收拾收拾房間、打掃衛生&&看著(zhù)媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：快去學(xué)習吧，別浪費時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做午飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜上桌了。啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞的手！ 媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì )了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)&&春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人，一個(gè)個(gè)&&啊，我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手！ 媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著(zhù)大雨，同學(xué)們都帶了雨具，打著(zhù)傘走了。因為我沒(méi)帶雨具，所以我呆呆的望著(zhù)回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙熟悉的、溫暖的，布滿(mǎn)皺紋的手，正握著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說(shuō)：等很久了吧。媽媽用她那溫暖的手拉著(zhù)我冰冷的小手，消失在雨幕中&&回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來(lái)，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛(ài)媽媽這雙溫暖的手！ 啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
溫暖的手作文12
在風(fēng)雨交加的那個(gè)日子，她為我撐一把傘；在寒冬臘月的時(shí)候，她贈我一縷陽(yáng)光；在我孤獨無(wú)助的關(guān)鍵時(shí)刻，她送我一份溫暖的安慰……
那份安慰與關(guān)愛(ài)，成為了我記憶天空中最亮的一顆星星——難以忘懷，那雙溫暖的手。
那是在我讀三年級時(shí)的一個(gè)中午，我們正在排隊等候吃飯，突然，大雨劈里啪啦地下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)趕著(zhù)我們不得不往前躲——避雨。雨越下越大，灰飛水濺。突然，后面的同學(xué)猛地推了我一下，我一不小心，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，痛得我連站都站不起來(lái)。我被雨水淋了一身，簡(jiǎn)直就像一只“落湯雞”，這使我尷尬極了 。我多想找個(gè)洞往里鉆！可是，偏偏周?chē)鷰讉�(gè)調皮的男同學(xué)爭先恐后地搶著(zhù)看“好戲”，七嘴八舌地說(shuō)：“你看她那丑樣！”“她怎么那么不小心！”……這弄得我心里有如五味罐般，真不是滋味，我的心仿佛一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有了方向，心里只有孤獨與無(wú)助。我感覺(jué)那幾個(gè)人好沒(méi)同情心！我多想哭出聲來(lái)呀……
忽然，從遠處傳來(lái)一陣急促的腳步聲，人群被擠出了一條縫。這時(shí)，站在我面前的是一位素不相識的大姐姐。正當我疑惑時(shí)，她左手遞過(guò)來(lái)一把雨傘，右手正熱情地向我伸來(lái)�！皝�(lái)！”我激動(dòng)地把自己的手搭在她的手心里——那是一只多么溫暖的手��！一時(shí)間，從這只手中流淌出來(lái)的一股暖流直沁我的心窩！
我緊緊地握著(zhù)她的手，好像抓到了一根救命稻草！她用力一拉，我的身體往前一傾，竟輕松地站起來(lái)了。雖然我渾身都是濕漉漉的，但我心里的困窘之情一下子煙消云散，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。這時(shí)，我深切地感受到——這是一雙溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖的手……當我感動(dòng)地說(shuō)了一聲：“謝謝！”姐姐已轉身走開(kāi)了。人群散開(kāi)了，我竟連她的臉都來(lái)不及看清楚！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但那向我伸來(lái)援助之手的感人鏡頭卻永遠定格在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。我常常在回憶中遐想：擁有這樣一雙溫暖的手的姐姐，一定也有著(zhù)美麗動(dòng)人的`容貌——一頂烏黑澤亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張俊俏的臉……
溫暖的手作文13
清晨在我的迷迷糊糊中，我就隱隱約約的聽(tīng)到了從廚房里傳出來(lái)的切菜聲。于是，在這聲音的指引下，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想，我能夠清晰的看到一雙手，人影是模糊的，但是站在廚房里的人雙手在不停的忙碌著(zhù)。這雙手將青菜葉一塊一塊的掰下，然后放入盆里清洗。然后畫(huà)面一轉，只見(jiàn)這雙手的動(dòng)作嫻熟，一顆土豆一下子就刨完了皮。然后噔噔的切菜聲有節奏般的響了起來(lái)。等到菜都準備好了之后，噼里啪啦的炒菜聲就響了起來(lái)……
原本我就是迷迷糊糊的，覺(jué)得這是夢(mèng)又不是夢(mèng)。到更像是我大腦將我平日里所見(jiàn)到在廚房里忙碌的媽媽的一些零碎的片段，全給組合了起來(lái)。正在我瞇著(zhù)眼睛思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我房門(mén)外傳來(lái)了聲音。
“起床了，吃飯了�！甭�(tīng)著(zhù)聲音，我忽的睜開(kāi)了眼。然后將腦海里那些凌亂的畫(huà)面撫去，穿好衣服，穿上鞋子就朝著(zhù)外面走了去。
媽媽正用雙手端著(zhù)菜碗從廚房里走出來(lái)，媽媽手上的是一碗熱騰騰的湯，裊起來(lái)的熱氣將湯的香味四散。瞬間，香味就飄到了我的鼻腔里。我深深的吸一口，朝著(zhù)媽媽道：“好香啊，肯定很好喝�！�
媽媽將湯碗放到了餐桌上，然后朝著(zhù)我笑了笑，又道：“還不趕快去洗漱，待會(huì )菜都涼了�！蔽铱焖俚某�(zhù)浴室跑了去，等到我重新出來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)將所有碗筷都擺好了，并且媽媽還朝著(zhù)我道：“吃飯吧�！�
餐桌上的媽媽還不時(shí)的往我的碗里夾菜，這時(shí)候我注意到了媽媽的雙手。那是一雙無(wú)比平常的手，還有些粗糙，手背上的褶皺還隱約可見(jiàn)�？墒强粗�(zhù)這一雙手的我，我能感受到的更多的是溫暖。
溫暖的手作文14
用自己的手去溫暖別人的心
和妹妹去逛街的滋味真不好受！但是，在這次，一向我看來(lái)是最霸道的“小公主”——妹妹，卻讓我對她的印象又翻新了一頁(yè)。
我的妹妹長(cháng)得還挺漂亮。水汪汪的大眼，好似顆顆圓滾滾的葡萄。在那雙眼睛看來(lái)，沒(méi)有什么它讀不懂的“密碼”。她五官端莊，就是少了點(diǎn)生動(dòng)，就像一幅畫(huà)。她總愛(ài)留一頭長(cháng)發(fā)來(lái)綁她最?lèi)?ài)的蜈蚣辮，每當人們稱(chēng)贊她那條精致漂亮的蜈蚣辮時(shí)，她會(huì )咧嘴一笑，當然我也不免暗暗高興，因為這條蜈蚣辮還是我的“藝術(shù)品”咧！當然，我的妹妹少不了霸道公主的脾氣。
在一次與妹妹逛街時(shí)，我牽著(zhù)她的小手上了車(chē)�？墒�，我搜遍全身上下所有口袋，并沒(méi)有找到零錢(qián)，只翻出一張二十元和十元的人民幣。我瞄了瞄司機盯著(zhù)我的目光，我與司機的目光觸在一起時(shí)，我心虛地低下了頭。在以前，我可是遵守規矩的好孩子啊，從沒(méi)有經(jīng)過(guò)沒(méi)帶零錢(qián)的尷尬場(chǎng)面，我感到臉上直發(fā)燙。妹妹又在一旁使出她霸道脾氣：“哼，叫你帶零錢(qián)，你不帶！現在好了，看你怎么收場(chǎng)！”她吵吵嚷嚷的聲音鉆進(jìn)了全車(chē)人的耳朵里，幾乎所有人都齊刷刷地扭頭看我，我從來(lái)沒(méi)有被人這么看過(guò)。哎，現在我臉上都可以煮熟一百個(gè)雞蛋了，頭上仿佛冒出一團火，我真想把這個(gè)“霸道小公主”吞噬了！
“哎呀！”忽然，車(chē)上爆出一聲慘叫！車(chē)里立刻沸騰起來(lái)，‘哎呀’的呻吟聲越來(lái)越強烈，我猛地轉過(guò)頭去看，天呀！一位老爺爺因為車(chē)抖動(dòng)太猛烈，竟摔倒在座位旁！我緊張地大氣都不敢出一下，要是車(chē)再不停下來(lái)，那會(huì )發(fā)生不堪設想的后果！有人頭腦很快清醒過(guò)來(lái)，撕心裂肺地對司機喊：“司機，司機！趕快停車(chē)！停車(chē)！停車(chē)！“司機趕緊緊急剎車(chē)，馬上看這位摔倒的老爺爺。眾多乘客幫助老爺爺，我也過(guò)去幫助他。這時(shí)，我發(fā)現妹妹不見(jiàn)了！天��！這丫頭，什么時(shí)候都要我操心！現在緊急情況，她又去了哪里！我真恨不得找根柱子撞死我自己，這樣的妹妹，照顧起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了！
......
“��！”我驚喜地快說(shuō)不出話(huà)來(lái)！原來(lái)，妹妹“失蹤”，是去照顧老爺爺！她左手拿一瓶水，小心翼翼地喂給老爺爺，不斷安慰他，眾乘客看了，都為妹妹點(diǎn)贊！我的心猛地一顫，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)妹妹這樣，每天見(jiàn)到她，不是吵就是鬧，不是玩就是跳，我還認為地她是個(gè)硬心腸的“霸道公主”，從來(lái)不知道做好人好事的“霸道公主”！現在呢，我對她的印象又翻新了一頁(yè)！
啊，妹妹，是你讓我懂得了，做人要用自己的手去溫暖別人的心，讓自己也得到一份樂(lè )于助人的溫暖！
溫暖的手作文15
在寒冷的冬天里，溫暖像陽(yáng)光，給我們熱量；在漆黑的夜里，溫暖像指路燈，幫助我們尋找方向；在困難面前，溫暖是一雙手，幫助我們度過(guò)難關(guān)。溫暖是愛(ài)，是關(guān)心，是幫助。
生活需要溫暖，社會(huì )需要溫暖。在我們學(xué)校一直都會(huì )有這樣一個(gè)傳統，就是在每年的新年之際都會(huì )開(kāi)一場(chǎng)“公益廟會(huì )”。因為是剛來(lái)這個(gè)學(xué)校剛了解這樣一個(gè)特點(diǎn)，所以對這個(gè)廟會(huì )多少一點(diǎn)期待，聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)廟會(huì )會(huì )把得到的錢(qián)捐給需要幫助的山區的同學(xué)們，這讓我覺(jué)得這個(gè)廟會(huì )很有意思。因為每個(gè)班都會(huì )有一個(gè)屬于自己班的攤位，大家都很積極的捐自己的東西，有的人捐了自己從異國他鄉帶來(lái)的紀念品，有的人雖說(shuō)東西沒(méi)有那么珍貴但是也足以體現了他們的愛(ài)心�？赐瑢W(xué)們這么積極我也不能落后所以我就把我最喜歡的大狗捐出去了，希望有人可以把它帶走。終于等到了期待已久的廟會(huì )，隨著(zhù)氣球破碎的聲音我們開(kāi)始了廟會(huì )。剛一進(jìn)操場(chǎng)就看見(jiàn)右側全是各個(gè)攤位，每個(gè)攤位上都擺滿(mǎn)了各種各樣的小玩意，有的攤位還貼心的為大家準備了壽司和一些其他的小吃以防大家逛餓了，有的店鋪也為大家準備了奶茶，為了大家不會(huì )在逛的時(shí)候凍著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)各個(gè)商鋪的各種推銷(xiāo)聲，看著(zhù)臺上的表演，感受著(zhù)節日的喜慶。我和朋友隨著(zhù)人流看著(zhù)攤位上的各種小玩意，看著(zhù)同學(xué)們買(mǎi)完?yáng)|西之后的喜悅，好像他們在為自己出的一份力而感到欣喜。正當我們逛的正開(kāi)心的時(shí)候，朋友貌似看見(jiàn)了什么就停下來(lái)，于是我順著(zhù)她目光看去，看見(jiàn)了我們那位負責主持的同學(xué)在等著(zhù)報節目，不過(guò)她看起來(lái)很冷，鼻子都凍紅了，一直在跺腳，看來(lái)腳也像是凍僵了。朋友說(shuō)要不我們去給她買(mǎi)杯奶茶吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，就同她一起去有賣(mài)奶茶的攤鋪，我們買(mǎi)了三杯奶茶，買(mǎi)完就跑過(guò)去給她，她當時(shí)很感動(dòng)，陽(yáng)光照在給她的那杯奶茶上，看著(zhù)徐徐熱氣，她喝了一口奶茶說(shuō)很溫暖，然后她又著(zhù)急去報節目去了。我和朋友買(mǎi)了兩個(gè)小娃娃，她們叫“森林精靈”。我的那個(gè)是紅頭發(fā)，給人感覺(jué)很溫暖，就像我們獻出的愛(ài)心一樣。
很快，廟會(huì )就結束了。據說(shuō)這次廟會(huì )我們的愛(ài)心款是6000多，一想到那些山區同學(xué)們生活會(huì )好一點(diǎn)了就很開(kāi)心，我覺(jué)得我們向他們伸出了溫暖的手。如果說(shuō)要描述溫暖的顏色，我覺(jué)得是橘紅色的，因為它很溫柔，不會(huì )像紅色那樣耀眼但也很重要，不管在生活中，不管在社會(huì )上。溫暖是愛(ài)，是關(guān)心，是幫助。