雨的溫暖作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的雨的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨的溫暖作文1
記得有一次，我到三樓平臺和同學(xué)一塊踢球。
那是一個(gè)清朗的夜晚，天空中飄著(zhù)毛毛細雨。我和小伙伴玩得很開(kāi)心，整個(gè)平臺都是我們的樂(lè )園，都揮灑下了我們的汗水。
可惜，天公不作美，雨越下越大，樹(shù)葉上全是水滴，地上也濕漉漉的。
“兒子，回去了！雨下大了！”媽媽嚷道。
“不，不！”我大聲說(shuō)道。
媽媽皺了皺眉頭，不再說(shuō)什么。
雨下得更大了，密集的雨滴像子彈一樣打下來(lái)，我全身都濕透了。
“兒子，回家咯！”媽媽在雨中大喊。
“我來(lái)了！”眼看都快變成“落湯雞”了，我只得答應了。
在電梯里，我有點(diǎn)不情愿，心想：“好不容易和小伙伴一起玩，媽媽卻叫我回來(lái)，真煩！”
回到家后，我的鼻涕流個(gè)不停，還不停地咳嗽。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，三步并作兩步向“藥柜”走去，一遍又一遍地翻著(zhù)各種藥。找到后，又連忙兌水，給我喝，還不停地念著(zhù)：“下次聽(tīng)話(huà)，早點(diǎn)回來(lái)，這下生病了多不好……”
我很反感，心里又想：“哎呀，別再?lài)Z叨了，聽(tīng)上去像念經(jīng)一樣！”
盡管我當時(shí)不理解媽媽的做法，甚至還有點(diǎn)抱怨，現在，我明白了。
媽媽叫我回來(lái)，是怕我在雨中奔跑而生重��；媽媽嘮叨是為了讓我不再犯錯，不再生病，這都是對我濃濃的愛(ài)呀！我理解了媽媽?zhuān)退淖龇�。媽媽�(zhuān)x謝您的關(guān)愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛去。在這場(chǎng)大雨中，我的身體是寒冷的，但我的心是溫暖的。
雨的溫暖作文2
雨，它有一種神奇，它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，攜刻成一種記憶�！}記
記憶中的那個(gè)雨天，一個(gè)人獨自在路邊徘徊，眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷、那樣沉、那樣痛……，我好想大哭一場(chǎng)。
考試成績(jì)下來(lái)了，班上有96分的好成績(jì)，而我，只考了80分！一向名列前茅這次卻名落孫山，媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任，一股腦兒地傾瀉下來(lái)，一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述才好，不知道傷心，也不知道悲哀，更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個(gè)勁地向下墜落、墜落……。
不知過(guò)了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著(zhù)臉頰流下來(lái)，分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中，一個(gè)慈祥的面孔出現在我眼前，是媽媽?zhuān)寢尠l(fā)現了我，撐著(zhù)一把小紅傘走過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么這么傻呀？不會(huì )找個(gè)地方避雨嗎？你瞧，身上都濕了！”說(shuō)完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽?zhuān)簨寢尶?0歲了，中等身材，濃密烏亮的長(cháng)發(fā)，大而有神的眼睛，秀氣、明亮、濃黑的眉毛，高高的鼻梁下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過(guò)去年輕又活潑，但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眉梢，媽媽現在顯然有些憔悴。她平日處處為我操心，而如今我卻用80分成績(jì)來(lái)回報她，不爭氣地淚水又一次涌入眼眶……。
媽媽見(jiàn)后似乎都明白了，出乎我意料的是，她只是輕輕地用手撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“孩子，考試考砸了？唉！都怪媽媽考試前沒(méi)提醒你多檢查，媽老了，老記不住這事，下次媽一定記住提醒你。傻孩子，快回家吧！淋壞了身子多不好呀！”看著(zhù)媽媽那日漸憔悴的容顏，聽(tīng)著(zhù)媽媽那純樸而又讓人心痛的話(huà)語(yǔ)，我再也無(wú)法掩飾自己的內心痛楚，撲到在媽媽的懷里，任雨水飛濺，任淚水滑落。媽媽呀！你如大海般包容著(zhù)我的所有，可是不爭氣的女兒總是令您失望，女兒對不住您！如海的媽媽呀，女兒今后一定要努力學(xué)習，以最好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您！
“怎么啦，孩子�！薄芭�，沒(méi)什么�！蔽掖瓜卵酆�，“啪”的一聲，一滴滾蕩的淚水劃過(guò)掉到我手心中；又“啪”的一聲，一滴晶瑩的水珠跌到我的唇邊，我品嘗著(zhù)這雨水的滋味，暖暖的，咸咸的……。
雨，仍然下著(zhù)，淅瀝淅瀝的，敲打著(zhù)葉子，撫摸著(zhù)大地……泛起漣漪，震撼著(zhù)我整個(gè)心靈。是��！風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。
雨的溫暖作文3
我是大山深處一所小學(xué)的孩子，每天行走在大山中間。因為貧窮落后，伴隨著(zhù)我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì )的彩虹雨項目像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區的山山水水，我們窮孩子的心感到無(wú)比溫暖。
記得去年夏天，我和兩個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時(shí)間去登南山。盡管烈日當空，可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變！加油！馬上就到了，堅持就是勝利！我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著(zhù)大自然的樂(lè )趣。
下午上課的時(shí)間快到了，我們按時(shí)回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了，我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來(lái)到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進(jìn)水中。好爽呀！
黃昏時(shí)分，大家正準備上岸回校，突然聽(tīng)到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見(jiàn)陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎，因為她的雙腿突然出現痙攣�？粗�(zhù)陳林歡雙手使勁兒拍打著(zhù)水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過(guò)的一位叔叔及時(shí)趕到，救起了陳林歡。
回到學(xué)校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽(tīng)見(jiàn)了，再三盤(pán)問(wèn)，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤(pán)托出。直到宿管黃老師去醫院買(mǎi)藥回來(lái)讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導都知道了這件事，校長(cháng)把我們叫到辦公室詳加詢(xún)問(wèn)。得知原因，校長(cháng)沒(méi)有批評我們，反倒耐心地詢(xún)問(wèn)大家的病情。
現在想起來(lái)真是后怕，假如沒(méi)有那位叔叔見(jiàn)義勇為，不知要發(fā)生多大的悲��！
下午集合時(shí)，校長(cháng)興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì )準備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了！話(huà)音剛落，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現實(shí)，誰(shuí)會(huì )不高興呢？
彩虹雨項目解決了我們期盼已久的問(wèn)題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負社會(huì )對我們的期望，好好學(xué)習，接力愛(ài)心。
雨的溫暖作文4
小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續走出學(xué)校。
四年級一班的張春同學(xué)，因為個(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車(chē)，就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。忽然。他覺(jué)得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車(chē)的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的雨水拍打著(zhù)，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來(lái)，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說(shuō)：你是這個(gè)學(xué)校的吧？我帶你去包扎一下。張春不太明白老爺爺為什么會(huì )這么說(shuō)。但還是跟著(zhù)老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫務(wù)室，醫務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長(cháng)好。老爺爺，您是校長(cháng)？張春吃了一驚，于校長(cháng)慈祥的沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和醫務(wù)室已的老師說(shuō)了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著(zhù)感激的淚水，向余校長(cháng)說(shuō)了聲謝謝，然后余校長(cháng)又親自送張春回家。
到家了，可他還是不愿離開(kāi)余校長(cháng)，于校長(cháng)就說(shuō)：以后我們見(jiàn)面的時(shí)間會(huì )很多，你媽媽還在家里等你呢，再見(jiàn)孩子。聽(tīng)到校長(cháng)這么一說(shuō)，張春才一步三回頭的走了。
雨的溫暖作文5
有人說(shuō)雨是大地的擁抱，有人說(shuō)雨是友好的象征，但我卻認為雨是心中的溫暖。
媽媽每年都會(huì )給我報補習班，或者是特長(cháng)班，總是把我牢牢的捏在手心。就算是放假，也不上我看上一眼電腦，在我心中媽媽沒(méi)有給過(guò)我一絲寬容和一絲溫暖。我依稀記得二年級的時(shí)候。那天放學(xué)，教室外正下著(zhù)瓢潑大雨，同學(xué)們被家長(cháng)接走了，各個(gè)臉上帶著(zhù)笑容。我坐在教室門(mén)口，以為媽媽也會(huì )來(lái)接我。過(guò)了五分鐘，依舊不見(jiàn)一個(gè)人的影子。我心想：媽媽大概是想讓我自己鍛煉，不要老依靠別人吧。但是，我心中還是希望媽媽來(lái)接我。我垂頭喪氣的向校門(mén)口走去，身后出現了一個(gè)熟悉的身影，轉過(guò)頭原來(lái)是媽媽。媽媽嘴上帶著(zhù)笑容，是那么親切，那么和藹，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的笑容，雖然在雨里，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
媽媽說(shuō)：“趕緊來(lái)，我拿了傘�！蔽翌D時(shí)淚流滿(mǎn)面，因為我好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么親切的話(huà)語(yǔ)了。我趕緊跑到媽媽的懷里，媽媽用那粗糙的手抱緊了我，雖然很緊很緊，但我好想一輩子都停留在這一刻。走在路上，媽媽一直和我談心，我把我所有的心聲都告訴了她�；氐郊�，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽推開(kāi)了我的門(mén)，笑著(zhù)又帶著(zhù)朗誦的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天，我允許你在這晴朗的日子里，晚上一會(huì )電腦�！蔽倚老踩艨�，抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“您太偉大了！謝謝�！边�向媽媽鞠了一躬。
那天我很開(kāi)心，那是我第一次感受到媽媽的愛(ài)，而這一切都是因為有了那一場(chǎng)暖雨。從那以后下的每一場(chǎng)雨，我都很開(kāi)心。
雨的溫暖作文6
那個(gè)背影，那個(gè)紅毛衣，似乎一如既往的紅。讓我時(shí)時(shí)想起，那天，那時(shí)，那場(chǎng)溫暖的雨。
記得那天，我快步向前，恨不得腳下生風(fēng)，能走的快一些。雨水像一張血盆大口，一下一下地砸在臉上。身上，刺骨的寒風(fēng)肆虐，我的身體止不住的顫抖�！班枧尽彪y道后面有人？這條路很難有人走的。電視上說(shuō)，最近這一帶壞人猖獗，我不是那么倒霉就恰好遇上了吧？想到這，我越發(fā)加快腳步。似是接收到某種特別的信號，身后的腳步聲也亦步亦趨。雨依然下著(zhù)，我握緊書(shū)包，咬緊牙關(guān)，在腳下箭步如飛的同時(shí)也時(shí)刻在準備著(zhù)和他一決死戰。此時(shí)，我凌亂的腳步，雜亂的雨水聲，都不及我內心的惶恐與不安。
突然，“��！——”因為路面濕滑我摔倒了。眼淚，雨水在我臉上肆意流淌，不安全感在這一瞬間進(jìn)一步擴大。仿似一股龍卷風(fēng)，擾亂了我的心智，只剩下了惶恐、不安和無(wú)助。后面的那個(gè)人，似是覺(jué)察到我的窘態(tài)，更是加快了腳步�！班枧尽币幌乱幌碌挠晁�。我緊閉了眼睛，等待著(zhù)“死亡”！
“同學(xué)，你沒(méi)事吧？”傳入耳朵的是一個(gè)溫暖的聲音。我緩慢的睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一個(gè)明媚的笑容。一個(gè)中年女人，穿著(zhù)紅色的毛衣。她小心翼翼的把我扶起來(lái)，整個(gè)過(guò)程就像一位母親在呵護自己的孩子�！敖o，你的學(xué)生證。我在路口撿到的�！鳖D時(shí)，我的臉紅的像西紅柿。為自己的“以小人之心度君子之腹”而羞愧。似是覺(jué)察到我的心思，她沖我笑笑，不持一言。霎時(shí)間，一股暖流傳遍全身。溫暖了我的心房。
握著(zhù)灼熱的傘柄，我緩慢的跟在她的身后。她一再堅持送我回家，為我撐起了一片無(wú)雨的天空。
那天，我站在家門(mén)口，看她舉著(zhù)傘慢慢的往回走，那抹紅色的身影，就這樣淡離了我的視線(xiàn)，。但是她的光芒照耀了我四周的雨水，它們掉落在我的身上，溫暖了我的心房！
溫暖其實(shí)就在我們的身邊，每次善意的幫助都有可能給別人帶來(lái)希望。
父親曾說(shuō)，被子本身沒(méi)有暖，暖意來(lái)源于我們心中。人與人之間的幫助就像是冬天晚上覆在我們身上的那床被子。那是我們每一個(gè)人溫暖的源泉！
如今，我注視著(zhù)街道，多想邁著(zhù)輕快的步伐大步走向她，輕輕拍拍她的肩，對她笑笑，就如同她那朝陽(yáng)般燦爛的微笑說(shuō)，嗨，還記得我嗎？你知道嗎，你曾經(jīng)在我的心里灑下了一場(chǎng)溫暖的雨呢！
雨的溫暖作文7
記得三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一個(gè)人。
那天下午，我獨自一人背著(zhù)書(shū)包回家，天空陰沉沉的，雨點(diǎn)一滴滴地落在我的臉上，冰冷異常。我沒(méi)帶雨傘，衣服也濕透了，我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內心哀求道：上天呀，讓這場(chǎng)雨趕快停下來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對，雨越下越大，突然，雨“�！绷�，我抬頭一看，原來(lái)是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上，而她自己，卻沒(méi)被傘遮到，一半校服被雨淋到近似透明，書(shū)包也被淋得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，但她的臉上卻還是掛著(zhù)友善的微笑，讓我感覺(jué)，好像，現在還是晴天。我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”……想把傘推開(kāi)，讓她自己遮著(zhù)就好，大姐姐說(shuō)：“我的妹妹在別的城市讀小學(xué)，年紀和你差不多，我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽(tīng)了大姐姐的話(huà)，我的內心暖暖的，她的微笑如春天那溫暖的風(fēng)，幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天，我的內心暖暖的，轉眼，我上了四年級，這位大姐姐也去外地上大學(xué)了，但我永遠不會(huì )忘記這件事。
后來(lái)，上學(xué)期末，奶奶告訴我，我們家隔壁的大姐姐回來(lái)了，她去買(mǎi)菜的時(shí)候，姐姐幫她把菜提回家的，我為此特意去拜訪(fǎng)了姐姐，大姐姐對我說(shuō)：“如果生活中我們對他人多一點(diǎn)幫助，那生活會(huì )更美好”！
姐姐的話(huà)，對我的成長(cháng)一定會(huì )有很大幫助的，我要成為她那樣助人為樂(lè )的人！
雨的溫暖作文8
在我記憶深處的長(cháng)河中，有許多美麗的行星，它們分別是感動(dòng)、難忘與歡笑，但有一顆星星最亮麗，最閃耀，永遠地定格在我的心中……
每當回憶起這件事，我便會(huì )留下感動(dòng)的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，似乎預感著(zhù)什么事。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的頭皮一陣發(fā)麻，“怎么這么難��？”我心里暗暗想到。有些題以前做過(guò)，可是現在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始答題……終于還是到了該交試卷的時(shí)候，我第一次有著(zhù)非常強烈的感覺(jué)，“這次考砸了”，“考不好了”。
果然不出所料，下午老師批完卷子并發(fā)了下來(lái)，一個(gè)鮮紅破紀錄的數字躍入眼簾，淚水悄無(wú)聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
窗外還在滴滴答答下著(zhù)雨，我心情低落地走在校園的小道上，心不在焉地踢著(zhù)小石子……“嗨，姝瑤”，我轉身一看，原來(lái)是我的兩個(gè)好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的肩說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒(méi)有考好嘛�！薄笆茄�，是呀”，虹云說(shuō)：“如果你現在經(jīng)不起一丁點(diǎn)挫折，將來(lái)怎么辦呀？加油！堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”她們的話(huà)深深打動(dòng)了我。
對！怕什么，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要自己堅強，有什么能難得倒我？窗外的雨讓我忽然感到，它是如此的美妙，她就像冬日里的.一束暖陽(yáng)，解開(kāi)了我的心結，打開(kāi)了我心靈的另一扇窗，溫暖了我的心……
雨的溫暖作文9
"真煩人!老天像娃娃似的，說(shuō)變臉就變臉，這不，還下起了傾盆大雨。唉......’正穿著(zhù)短袖背心的我不由得在座位上"感嘆"，真是的!
幾位同學(xué)去宿舍關(guān)窗戶(hù)了，還不知怎么了，大約過(guò)了一刻鐘，兩個(gè)小"落湯雞"回來(lái)了，這時(shí)班里同學(xué)望著(zhù)他倆真是哭笑不得，但我的心中卻像十五個(gè)吊桶打水---七上八下，(我沒(méi)有帶雨具)竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一個(gè)顫，但這雨卻使我想起了那一次，感到溫暖極了。
那一次，是啊，它也發(fā)生在這個(gè)多雨的季節，那天晚上也下著(zhù)傾盆大雨，惟一不同的是那天我已經(jīng)下課了，而她卻永遠佇立在風(fēng)雨中。
"唉，下雨了，我又沒(méi)帶雨具，怎么回家？也不知母親來(lái)接我沒(méi)有，可是......"我哀哀的望雨興嘆。
二十分鐘過(guò)去了，在教學(xué)樓門(mén)下的我仿佛凍僵了，可是一個(gè)人影也沒(méi)有，同學(xué)們都走了，怎么辦？突然，一個(gè)大膽的念頭閃過(guò)---跑!不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇!好冷!狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣要把我吞噬，但我還是不顧一切，仍然向前跑去。
"彤彤，彤彤�！�
咦？一個(gè)尖細而又慈祥的聲音仿佛在叫我，聲音在雨中回蕩，我循聲望去，一個(gè)高大的身影佇立在學(xué)校門(mén)一角，原來(lái)是媽媽?zhuān)俏遗瓮丫玫膵寢尅?媽媽?zhuān)瑡寢��！蚁驄寢尡既�，向那個(gè)在雨中佇立的身影奔去。
"快點(diǎn)換上衣服，都淋濕了吧，拖下步鞋，換上雨鞋，披上雨披，唉，這鬼天氣，怎么突然下起雨來(lái)了，我又怕和你走章了�！瘚寢尨认榈耐�(zhù)我，可她那兩角的皺紋在學(xué)校門(mén)的電燈下閃閃發(fā)光，仿佛照亮了每一個(gè)母親的心。
我從母親的手里接過(guò)雨傘，無(wú)意間碰到了母親的手，好涼!原來(lái)母親早來(lái)了，她是為了。我終于懂了。我打起傘，不作聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨，是淚從我臉上滑過(guò)，我的心像熱火一樣，上下翻騰，永不停息。
哦!好溫暖的雨，這充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的雨，不正是母愛(ài)的象征嗎？
望著(zhù)這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落，望著(zhù)母親在雨中那堅定的目光，我一定要奮勇前進(jìn)，不是為我自己，而是為深?lèi)?ài)著(zhù)我的每一個(gè)人去打拼!我許下了一個(gè)永久的誓言。
哦!雨，原來(lái)你真是溫暖的!我堅定的向前邁去。
雨的溫暖作文10
生活中，偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事，也會(huì )久久的停在心里，讓人無(wú)法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗的風(fēng)景。
夏天的雨來(lái)得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。去！我終于下定決心。于是，我拎著(zhù)幾本書(shū)，撐著(zhù)花格子淡青色的雨傘便出了門(mén)�？捎暝较略酱�，絲毫沒(méi)有減弱的意思，行走也變得艱難起來(lái)。瘦弱的我，此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著(zhù)，沒(méi)有注意腳下的路，我連人帶書(shū)加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店的門(mén)前。
文具店的老板是一個(gè)中年婦女，不過(guò)她整天都忙著(zhù)刺繡——這是我熟悉她以后才知道的。她見(jiàn)我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著(zhù)藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒(méi)起來(lái)，只是望著(zhù)我，嘴角有一絲笑意。頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書(shū)本，拖著(zhù)濕了大半身的衣服匆匆前行，希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏天的雨來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤，我走的很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見(jiàn)那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情，
“小姑娘，你等一下�！眲傋叩剿矍熬捅唤凶×�，“你看這是你的書(shū)么？”我突然間想起，我的書(shū)本的確卻不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書(shū)，書(shū)上一點(diǎn)泥水也沒(méi)有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時(shí)我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時(shí)，我看見(jiàn)她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒(méi)有雙腿！
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時(shí)，她分明是
想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰和鼓勵。這時(shí)，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動(dòng)，更為自己的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節中變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)，久久，久久……
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