成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

溫暖的傘作文

時(shí)間:2021-06-12 16:06:53 溫暖 我要投稿

溫暖的傘作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的溫暖的傘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖的傘作文15篇

溫暖的傘作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,幸福少不了……”媽媽?zhuān)鎮ゴ螅?/p>

  人人都說(shuō)爸爸好,把爸爸比作頂天立地的房梁,是無(wú)所不能的?晌,卻說(shuō)媽媽真偉大!

  放學(xué)了,外面下著(zhù)傾盆大雨,電閃雷鳴,讓人心驚膽顫。遭了!遭了!怎么辦?哎——沒(méi)帶傘,怎么回去?這樣回去不成落湯雞了嗎?會(huì )感冒的?墒前职謰寢層忠习,哪里有空來(lái)接我!可我還是抱著(zhù)千分之一的希望站在校門(mén)口,盼望爸媽來(lái)接我。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著(zhù)。哎!看來(lái)爸爸媽媽不會(huì )來(lái)了。

  看著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友牽著(zhù)父母的手,打著(zhù)傘,興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒,真希望爸爸媽媽能來(lái)接!哎!看來(lái)爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接我了。只有成落湯雞了。

  忽然,隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正慌慌張張地向學(xué)校跑來(lái)。咦?哪是誰(shuí)?好熟悉!該不會(huì )是媽媽吧?

  近了!更近了!是一個(gè)頭發(fā)凌亂,被淋濕了的大人(女的)。越來(lái)越近,我看清楚了。怎么……怎么會(huì )……我掉下了一滴眼淚。居然是媽媽?zhuān)【尤徽娴氖菋寢專(zhuān)【尤皇菋寢屢!我興奮得一蹦三尺高。

  “媽媽?zhuān) 蔽冶ё寢。媽媽頭發(fā)濕透了,妝也被雨淋亂了。媽媽連忙遞給我一把傘,撫摸著(zhù)我,著(zhù)急地問(wèn)道:“快!”快把傘打開(kāi),沒(méi)被淋濕吧?會(huì )感冒的。在外面一定很冷吧?衣服淋濕了嗎?你一定非常著(zhù)急我不來(lái)吧?傻丫頭,媽怎么會(huì )拋棄你呢……"媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ),像一把刀子刻在我心石上。

  盡管大雨如注,冷得顫顫發(fā)抖,我打開(kāi)了這把溫暖的傘,心里像有一個(gè)烤爐,暖烘烘的……

  母愛(ài)是一條長(cháng)河,讓我喝水解渴;母愛(ài)是啟明燈,照亮我前行的路;母愛(ài)更是一杯牛奶,在最需要時(shí)給予營(yíng)養。

  這把溫暖的傘,讓母愛(ài)更偉大!

溫暖的傘作文2

  一把傘不僅僅能遮風(fēng)擋雨,更能夠帶給人們溫暖。

  那是一個(gè)寒冬時(shí)節的下午,天空已經(jīng)是灰蒙蒙的一片,雨點(diǎn)像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子,伴隨著(zhù)狂風(fēng),打在教室的窗戶(hù)上,產(chǎn)生了一串串的音符。然而,這聲音繚繞在我的耳邊,卻是我焦慮不安。

  會(huì )想起昨天晚上,我早早的邊寫(xiě)完了作業(yè),于是,一個(gè)人躲在書(shū)房玩游戲。這是,剛看完天氣預報的媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么在玩游戲啊,還不好好復習!蔽衣(tīng)了,便不耐煩了,開(kāi)口說(shuō)道:“知道了,知道了,一會(huì )就好!眿寢屄(tīng)了,也沒(méi)說(shuō)什么,轉身離開(kāi),突然她回過(guò)頭說(shuō):“明天可能會(huì )下雨,記得要帶把傘,天氣也會(huì )變冷許多,多穿點(diǎn)衣服!蔽衣(tīng)后微微點(diǎn)頭,也不清楚清清楚自己沒(méi)聽(tīng)了沒(méi)。第二天,我出門(mén)時(shí),我把媽媽的話(huà)忘得一干二凈,和往常一樣來(lái)到學(xué)校。

  到了下午,果然與媽媽所說(shuō)的一樣,狂風(fēng)從遠邊吹來(lái),吹得我瑟瑟發(fā)抖,在最后一節課時(shí),雨點(diǎn)也從天空中落下,看著(zhù)窗外的雨景,我才想起昨天媽媽的話(huà),盼望著(zhù)媽媽能在放學(xué)后的第一時(shí)間來(lái)接我。

  “叮零零——”放學(xué)的鈴聲響起了,我并沒(méi)像往常一樣著(zhù)急著(zhù)離開(kāi),而是在門(mén)衛室尋找著(zhù)媽媽的身影,看著(zhù)一位位同學(xué)撐著(zhù)傘走出校門(mén),我便后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà);看著(zhù)一位位家長(cháng)來(lái)接自己的孩子,我便希望媽媽能夠早點(diǎn)出現在我的視線(xiàn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,路上的人也是越來(lái)越少,過(guò)了許久,我沒(méi)有耐心等下去了,我下定決心,打算冒著(zhù)雨回家,可在我把手中的東西放進(jìn)書(shū)包時(shí),我的手碰到了一件冰冷的東西,我拿出來(lái)一看,竟是把雨傘。我興奮的打開(kāi),收起,打開(kāi),收起……就像是第一次見(jiàn)到一樣,突然,一張紙從傘中落下,原來(lái)是媽媽寫(xiě)的:“早上,我看你沒(méi)拿雨傘,我便放了一把在你的書(shū)包里——媽媽!蔽铱戳,心里暖暖的。

  我撐著(zhù)傘,走進(jìn)雨簾,寒風(fēng)吹在我臉上,可我心中卻是暖暖的。

溫暖的傘作文3

  窗外嘩啦啦的下起雨來(lái),雨珠像頑皮的孩子,敲打著(zhù)窗戶(hù),“滴答、滴答……”像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  我望了望窗外的傾盆大雨,又看了看手表,呀!還有五分鐘就放學(xué)了,沒(méi)有雨傘,怎么辦?鐺鐺鐺……..下課了,別的同學(xué)有父母送傘?晌夷,每次看見(jiàn)別人的母親為孩子撐傘時(shí),我想要是我也能和媽媽一起打著(zhù)傘回家該多幸福呀!我真希望媽媽能來(lái)呀!我焦急地等待著(zhù)媽媽?zhuān)墒歉静灰?jiàn)媽媽的身影,我無(wú)奈地蹲在教室前,在狂風(fēng)中冷得直發(fā)抖,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕,可憐巴巴的。我盼望著(zhù)這場(chǎng)雨快點(diǎn)結束。

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前,怎么可能呢?我難以置信,使勁的揉了揉眼睛,啊,還真是我的母親!我驚喜的朝著(zhù)母親揮揮手,并喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒!

  我撐開(kāi)媽媽給我送來(lái)的傘,是那么激動(dòng),那么高興!感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福。這么多年她是第一次為我送傘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺从锌樟?”媽媽說(shuō)::“這么多年我一直在忙自己的事,沒(méi)有細心照顧你,心里一直很內疚……”

  原來(lái)母親懂我的心,我心里一熱。一直以來(lái),我都覺(jué)得母親不太關(guān)心我,更不理解我,今天我才知道并不是這樣的,媽媽其實(shí)很愛(ài)我。

  雨仍然下個(gè)不停,但我的心是暖和的,是媽媽的愛(ài)溫暖著(zhù)我的心。

溫暖的傘作文4

  六一節這天,爸爸媽媽帶我去吃飯。我們一家人其樂(lè )融融地吃了頓午餐,出來(lái)的時(shí)候,忽然發(fā)現下起了雨,而我們的車(chē)停在幾十米以外,正猶豫和不知所措的時(shí)候,一個(gè)保安走過(guò)來(lái),撐了很大的一把傘,對我們說(shuō):“我幫你們撐過(guò)去吧!边@真是太及時(shí)了!小雨咚咚地敲打在傘上,像一首調皮的歌。我們高高興興地跟著(zhù)保安一路走到停車(chē)的地方,道了謝,上了車(chē)。

  雨落在車(chē)上,沿著(zhù)車(chē)窗流下來(lái),外面的世界有些朦朧,我的心里卻有一個(gè)人,面目越來(lái)越清晰了。那是一個(gè)中年男人,不高不矮、不胖不瘦,五官也沒(méi)有什么特點(diǎn),唯一讓人注意到的是有雙善良的眼睛,老是和善地笑著(zhù),這樣的一個(gè)人,走在街上也不會(huì )引起人的注意。但就是這樣一個(gè)人,應該會(huì )留在很多陌生人的記憶中,經(jīng)久不去,像我一樣。

  那是前幾年,家里還沒(méi)有車(chē),于是每次出門(mén)都要等公交車(chē),鳳山門(mén),是我們等的比較多的車(chē)站。就是在那兒,我們遇到了那個(gè)男子。那是個(gè)下雨天,他撐著(zhù)傘,獨自在站臺上,開(kāi)始也沒(méi)覺(jué)得有什么特別,車(chē)一輛一輛地來(lái)去,有人上車(chē),也有人下車(chē)。但只有他,一直都在,這讓我很詫異,這才發(fā)現,每一輛車(chē)停下,他都撐傘上前,卻不上車(chē),只是給每個(gè)乘客撐起一片干凈的天,把雨擋在外面,讓每個(gè)人在這濕漉漉的的天氣能擁有一個(gè)好心情。當然,這樣溫馨的氣氛中,每個(gè)被幫助的人都對他充滿(mǎn)感激,微笑著(zhù)感謝。

  后來(lái),再遇到雨天,我就知道,又會(huì )上演這樣的一幕,我既期待,又感動(dòng)。那以后每一次雨天乘車(chē),我都會(huì )經(jīng)歷一次愛(ài)的教育。小小一把雨傘,微不足道一個(gè)動(dòng)作,卻是極大的善行,讓每個(gè)人心中感受世界的溫暖,傳遞了愛(ài)的正能量。

  幾年后,那個(gè)人消失了,也許是年紀大了,也或者搬走了,但我想,一定有許多人像我一樣,記憶中一直保存著(zhù)這樣一把傘、一個(gè)人。

  雷鋒的一生都在幫助他人,不管大事小事,只要力所能及,便不遺余力,所謂的“不以善小而不為”,就是這個(gè)意思吧。雷鋒精神感動(dòng)了全世界,那個(gè)人,也感動(dòng)了我。以前一直以為幫助人是一件很大的事,現在,我應該知道怎么做了。

  雨聲仍然淅瀝,我卻仿佛看到了雨后的一道彩虹。

溫暖的傘作文5

  周三傍晚,外面下起了雨。只聽(tīng)那狂風(fēng),呼呼長(cháng)嘯,向我撲來(lái);又見(jiàn)那暴雨,洋洋灑灑,打在身上,凍得人瑟瑟發(fā)抖。

  我背著(zhù)書(shū)包,獨自走出校門(mén),看到其他孩子的父母接走自己的孩子,心里滿(mǎn)是羨慕。這時(shí),我的好朋友對我說(shuō):“我的爸爸來(lái)了,我先走了,明天見(jiàn),拜拜!笨粗(zhù)他和他的爸爸撐著(zhù)雨傘走出了我的視線(xiàn),我才踏上了回家的路。

  我心里想著(zhù),爸爸也能來(lái)學(xué)校接我就好了。天空依舊陰沉沉的,天色越來(lái)越暗了,烏云越積越厚,陽(yáng)光仿佛被烏云強行遮住,無(wú)法翻身!耙抢习帜芙游揖秃昧,工作,工作,工作,一天到晚就知道工作,連接我的時(shí)間都沒(méi)有!毕胫(zhù)想著(zhù),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái),我一邊哭一邊喊:“哪有這樣的父母,下雨都不來(lái)接自己的孩子!”

  突然,一個(gè)熟悉,高大的身影拿著(zhù)一把傘從對面朝我跑來(lái),這這……這是我的爸爸呀!我高興地跳了起來(lái),爸爸對我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),不好意思,爸爸來(lái)遲了,你凍壞了吧!”我既驚訝又興奮地叫道:“爸爸,你今天怎么來(lái)接我了?”“你是我的小寶貝,雨下那么大,我肯定要來(lái)接你呀,把你凍壞了可怎么辦!卑职中奶鄣卣f(shuō)。

  傘下爸爸用寬大的臂膀摟著(zhù)我,我抬頭望了望爸爸那憔悴的面容,又看了看頭頂的傘,不禁有些內疚。平時(shí)他們都忙著(zhù)工作,很辛苦,我卻不理解他們,還時(shí)時(shí)抱怨,如今竟是一把傘讓我明白什么是愛(ài)。

  狂風(fēng)依舊凜冽,可是傘下的我卻沒(méi)那么冷了。

溫暖的傘作文6

  在我們的生活中,我們一天天都在長(cháng)大。我們懂得了許許多多:孝敬父母、珍惜幸!渲凶钭屛沂芤娣藴\的是珍惜友誼,接下來(lái)就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!

  "叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響了。我心想:一天的緊張復習終于結束了,要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門(mén)。

  不一會(huì )兒,一陣和風(fēng)細雨落了下來(lái)。我心想:這天氣真是的,變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下,一陣翻翻找找后,我發(fā)現了一本數學(xué)的大練。我又想:雖然這樣做很對不起華老師,不過(guò)十萬(wàn)火急呢!我把大練頂在頭上,就繼續趕路了。

  走著(zhù)走著(zhù),我在路口遇見(jiàn)了小文,她可是我們班有名的熱心腸。突然,一陣傾盆大雨下了下來(lái)。小文看見(jiàn)了我,直徑走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)問(wèn)我:“需要我借你傘嗎?”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。走了一會(huì )兒,小文鄭重地把傘交給我,并笑著(zhù)說(shuō):“傘借你,我家離著(zhù)很近,你快回家吧!啊蹦、你的傘就借我了?“小文一邊笑,一邊跑開(kāi)了。我打著(zhù)的這把傘,怎么會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)呢?

  我們要珍惜每一分友誼,哪怕它是微不足道的呢?

溫暖的傘作文7

  生活中,我是一個(gè)丟三落四,缺乏計劃性的孩子,常常讓媽媽操心。

  某個(gè)晴朗的冬日,太陽(yáng)照著(zhù)大地,暖烘烘的,看不出一絲下雨的跡象,我高興地上學(xué)去了?上,天有不測風(fēng)云,下午放學(xué)時(shí),暖陽(yáng)天突然變天了,烏云一下子布滿(mǎn)天空,悶雷滾動(dòng),似乎一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨了。

  我剛剛走出校門(mén)不遠,又沒(méi)有帶雨傘,離家還有一段路,折回教室又來(lái)不及。我很著(zhù)急,因為可以一起搭傘的同學(xué)們都回家了。寒風(fēng)吹在我的臉上,我凍得瑟瑟發(fā)抖,要是淋著(zhù)雨一路走回家,恐怕會(huì )感冒。我焦急不安地掏出通訊手表,打了好幾個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)垕寢尦榭账鸵惶藗。媽媽接到電?huà),忙不迭地說(shuō):“好的好的,你在路上找個(gè)避雨處等我一下,我馬上就來(lái)!”說(shuō)完,她掛了電話(huà)。

  我站在路邊,空蕩蕩的馬路和街道上,連一處能遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有。我只好在原地等著(zhù)媽媽送傘。半天過(guò)去了,還不見(jiàn)媽媽來(lái)。我心里特別著(zhù)急,猜想媽媽一定是一個(gè)人在家,被年幼的弟弟拖住,一時(shí)脫不開(kāi)身。眼看雨落下來(lái)了,瞬間下得很大,媽媽到底還來(lái)不來(lái)呀?我的心里直打鼓,頓時(shí)不安定起來(lái)。豆大的雨滴到我的頭上,我都快被淋成落湯雞了。

  正在這時(shí),我的眼前出現了一個(gè)熟悉的身影,由遠及近——那是媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)趕來(lái)了,她的身邊還帶著(zhù)牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟。媽媽艱難地冒著(zhù)風(fēng)雨趕來(lái)了!她來(lái)到我身邊,遞給我一把小花傘。我接過(guò)媽媽手中的傘,突然覺(jué)得這把傘沉甸甸的,心里不由地想:“媽媽真是不容易!”

  媽媽雖然把傘送到了我的手里,可自己卻被大雨淋著(zhù)了;氐綔嘏募抑,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了個(gè)噴嚏,我生怕媽媽被雨淋著(zhù)感冒,擔心地問(wèn)她:“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”媽媽卻像沒(méi)有聽(tīng)到似的,完全不顧著(zhù)自己,反而一個(gè)勁地問(wèn)我和弟弟有沒(méi)有著(zhù)涼,此時(shí)我的心中像吃了一顆奶糖似的,甜透了我的心窩。

  回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽總是隨時(shí)隨地關(guān)愛(ài)著(zhù)我和弟弟。媽媽的愛(ài),是藏在傘下的`溫暖,那溫暖哺育了我,將伴我走過(guò)人生的歷程。

溫暖的傘作文8

  丁零零,丁零零,放學(xué)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)。我抬頭一看,天色漸漸變暗,烏云漫天,一瞬間,雨就像秋天的落葉重天而將。我心想:這下可完了,我沒(méi)帶傘,家又住得這么遠,這可怎么辦呀!

  我在雨中奔跑著(zhù)。突然,一把傘出現在眼前,“這把傘給你!痹谖医舆^(guò)傘的那一刻,我被感動(dòng)了。我打開(kāi)傘。我的腳步不由自主地跟著(zhù)那位年輕人,走到學(xué)校門(mén)口,我才知道,原來(lái),他是我們學(xué)校學(xué)生的家長(cháng)。手中的那一把傘本來(lái)是準備讓自己的孩子遮的,但是那位年輕人卻把傘給了我。

  他在校門(mén)口等了很久,他的孩子才出來(lái)。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著(zhù)。頓時(shí)我熱淚盈眶。

  回到家,我正要把傘拿到陽(yáng)臺上晾的時(shí)候,我回憶起當時(shí)那位年輕人把傘抵給我時(shí)的情景。我再次流下了眼淚。我心想:如果當時(shí)我把雨傘還給那位年輕人,那他就不會(huì )淋濕了。

  過(guò)了幾天我又碰到那位年輕人,我把雨傘還給了他:“謝謝你!

  我重這件事情上領(lǐng)悟出一個(gè)道理:只要你給別人一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài),別人就會(huì )因此而快樂(lè )。

溫暖的傘作文9

  一把傘,會(huì )有著(zhù)什么樣的溫暖?有些身影無(wú)處不在,他們撐起的不僅是一份溫暖,更是一份穩穩的安全感。也許你不曾在意,而我卻用心牢記。不單單是因為她長(cháng)年累月地管理著(zhù)這條我回家的必經(jīng)之路,更因為她給了我不一樣的溫暖。

  中午,天氣十分涼快,太陽(yáng)卻不消停,跑回去又跑了出來(lái),像打了雞血。下午,“這家伙”就沒(méi)勁了,回去睡覺(jué)了,烏云被子一蓋,天空就飄起了小雨,讓人們措手不及。沒(méi)一會(huì )兒功夫,這雨就已經(jīng)像潑、像倒。

  放學(xué),本想等雨小些再走,可是越等越大。沒(méi)有雨傘的我,一籌莫展,沒(méi)辦法,只好戴上連衣帽沖回家。偏偏天不遂人愿,過(guò)馬路時(shí),亮起的紅燈成了一頭攔路虎,我站在那兒直打哆嗦,一看紅燈還有50多秒,心都快碎了。

  這時(shí),一個(gè)頭戴紅色小帽,身穿黃色小馬夾的志愿者阿姨走到我的身邊,撐開(kāi)了一把小雨傘,不大,但也足夠兩個(gè)人打。她戴著(zhù)黑口罩,兩只眼睛大大的,隱約可以看出她的年紀不是很大?删驮趧倓,我聽(tīng)到她喊了一聲:“那位大爺,不要闖紅燈!”她的聲音又格外的沙啞,似乎不是這年紀應該擁有的聲音。

  傘下的我沒(méi)被雨淋著(zhù),好多了,不覺(jué)得怎么冷了。我邊站著(zhù)邊想,等會(huì )要怎樣和她道謝呢?我是不是要說(shuō):“謝謝你阿姨,謝謝你為我遮雨……”想著(zhù)想著(zhù),綠燈亮了。阿姨親切地對我說(shuō):“小姑娘,綠燈了,走吧!蔽蚁仁且汇,再是“哦”了幾聲,想說(shuō)的話(huà)都沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了“謝謝”兩字。

  我用手拍拍書(shū)包,又一擺一擺地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù),身后響起了一聲熟悉的沙啞聲:“小姑娘,慢點(diǎn)跑,雨大,地滑,小心摔倒了!”我回過(guò)頭去,看到她的眉毛上揚了些,她一定是笑了,笑得一定很漂亮。

  在我們身邊有許許多多和這個(gè)阿姨一樣的人,他們維護著(zhù)馬路的秩序,守護著(zhù)過(guò)路人的安全。那些在雨中“高大”的身影,在驕陽(yáng)下挺立的身影,讓我們的內心有了安全感。她們也許是廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)麄円苍S是退休的老人,更有一些百忙之中擠出時(shí)間的年輕人,他們?yōu)槲覀兒皢×松ぷ,不為什么,只是希望別人好。

  那把傘,我永遠都會(huì )記住,它給了我不一樣的溫暖。

溫暖的傘作文10

  記得上四年級時(shí),是夏天。早上,我對媽媽說(shuō),要不要帶傘?她說(shuō)“算了吧,今天不帶了!”于是,我背著(zhù)書(shū)包走出了家門(mén)。沒(méi)想到,中午的時(shí)候,竟下起了大雨。我披著(zhù)衣服往食堂跑去。

  “等等我,等等我!”我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友王雨旋。我停下來(lái)了,在那里等了一會(huì )兒。不一會(huì )兒,王雨旋就追了上來(lái)。我問(wèn)她:“雨旋,你怎么來(lái)了?你不是回家吃飯的嗎?”“我看你沒(méi)帶傘,旁邊又沒(méi)有人。怕你淋濕。我就來(lái)了!蔽矣謫(wèn):“你吃了嗎?”她對我說(shuō):“還沒(méi)呢!闭f(shuō)完她就拿了一把傘給了我。我又問(wèn)她:“你為什么要幫助我?”她笑笑說(shuō):“因為我們是同學(xué)。更是形影不離的好朋友”我問(wèn):“那你不是沒(méi)有傘了?”她并沒(méi)有回答我的話(huà),卻跑了。

  我用著(zhù)她借我的傘。腦海里總能浮現著(zhù)那句話(huà):“因為我們是同學(xué),更是好朋友……”沒(méi)錯,我們是同學(xué),所以我們要互幫互助。因為我們是親密無(wú)間的朋友,所以我們要同甘共苦。想著(zhù),想著(zhù)。淚水模糊了雙眼。眼前似乎看見(jiàn)王雨旋走過(guò)的背影,心里涌起一絲感動(dòng)。

  一把傘,也可以創(chuàng )造世界上最偉大的友誼!我會(huì )永遠珍藏的!

溫暖的傘作文11

  我坐在椅子上,兩眼望著(zhù)窗外的雨景。原本細如牛毛的雨逐漸變大,我的回憶也如花苞一樣綻放。我慢慢打開(kāi)記憶之門(mén),悄悄走了進(jìn)去。

  那一天下午,原本陽(yáng)光四射的天空突然烏云密布,天氣的“變臉”,使得整座城市籠罩在一片黑暗之中。我逐漸有了不祥的預感——馬上就要下暴雨了!

  果不其然,不一會(huì )兒,天空中落下了一滴滴豆大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)砸在房頂上,發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”清脆悅耳的聲響。雨滴如千萬(wàn)只輕捷柔軟的手指,而房頂如同一個(gè)個(gè)琴鍵,雨滴砸在房頂上,就像有人在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  雨“嘩啦啦”地落下,陣陣涼風(fēng)吹著(zhù)“一粒!庇,重重地打在我身上。雨越下越大,如同一只兇猛的惡獸一直在發(fā)威、咆哮,一刻不停息。我無(wú)奈地在公交站牌等車(chē)。此時(shí),我的身旁也站著(zhù)許多避雨的人。

  時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),一輛輛出租車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)乘客揚長(cháng)而去。我因身瘦力小,第一個(gè)看見(jiàn)車(chē)輛,卻也第一個(gè)被人擠倒。

  天越來(lái)越黑,等車(chē)的人越來(lái)越少。我坐在長(cháng)凳上,冰冷的淚水與雨水交織著(zhù),在臉頰上流落。身體因衣服潮濕而變得寒冷,不停地打著(zhù)哆嗦。我冷極了,此時(shí)面前就算有一杯熱開(kāi)水對我來(lái)說(shuō)也是好的。

  在我即將絕望的時(shí)候,對面那寂靜的馬路上突然出現了一個(gè)小男孩,他正朝我走來(lái)。

  小男孩蓬頭垢面,衣衫襤褸。這場(chǎng)大雨如同沐浴一般清洗著(zhù)每個(gè)人的身體,可小男孩身上難聞的氣味并沒(méi)有減去。他瘦骨嶙峋,一只皮包骨的手拿著(zhù)一把小傘,那傘雖舊,卻十分干凈,使人一看便知這是小男孩的“寶”。

  他溫和的目光看了我一眼,又看了看自己手中的小傘,猶豫了一會(huì )兒,把傘遞到我手上,大聲說(shuō)道:“給你!”

  我一怔,隨即懷著(zhù)感激的目光看著(zhù)小男孩。心中一股暖流不停地翻動(dòng)著(zhù)。這暖流似乎擁有神圣的力量,它給予了我新的能量——溫暖。

  小男孩看我接過(guò)傘后,便一頭鉆進(jìn)了雨霧之中。我撐著(zhù)傘,慢慢朝家走去。這把傘似乎有溫度,將溫暖傳遍了我整個(gè)身體。

溫暖的傘作文12

  在我十歲那年的以個(gè)上午,當我氣喘吁吁地沖進(jìn)教室里,上課鈴聲才剛剛響起,我想,幸好還有時(shí)間,母親臥在床上不能行走,中午一定要早點(diǎn)回去照顧媽媽。

  不知從什么時(shí)候起,學(xué)校上空被誰(shuí)家的小孩子撒上一灘墨水,天邊的灰暗?旆艑W(xué)了,我心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要下暴雨!可惜,天公不作美,隨著(zhù)一道閃電,跟著(zhù)就是一聲巨響,緊接著(zhù)是最不想發(fā)生的一幕發(fā)生了——一滴滴雨點(diǎn)就想一個(gè)個(gè)調皮的小孩落到地面。

  放學(xué)后蒼天似乎跟我作對,雨由小變大,似乎就是為了留住我。我只得站著(zhù),看看同學(xué)們撐起一把把小花傘走字雨中,十分的壯觀(guān)。我心急如焚,不知患病的母親在家里如何是好!

  整在我十分無(wú)奈時(shí),一個(gè)熟悉得身影出現在我的視線(xiàn)內,我努力回憶這個(gè)身影,突然,我回憶起來(lái)了,難道是她?——我患病的母親?(母親的身影還是努力回憶?黃老師評)母親還未走來(lái),我就跑了過(guò)去,心里有一種奇怪的感覺(jué),莫非這就是母愛(ài)的力量?

  和母親一同撐傘走,起先我還不知道,隨后才發(fā)現母親和我根本不能在一把傘下。她的手臂都被淋濕了,刺骨的風(fēng)吹吼著(zhù),我早已趕冷得發(fā)抖,更何況患病的母親呢?

  母親為了我,不惜自己淋雨,想到這里,我的眼淚就不用自主地往下掉,我此時(shí)的心,早已經(jīng)熱淚盈眶了。

  在此時(shí)此刻,我的手搞到這把傘十分溫暖,為我遮擋了狂風(fēng)暴雨,在我以后的人生道路上為我出去困難坎坷。

溫暖的傘作文13

  在我家附近有一個(gè)攤點(diǎn),是賣(mài)水果的,攤主姓李,由于長(cháng)時(shí)間在這里賣(mài)水果小區附近的人都叫她為李大媽。李大媽在我們這兒可是出了名的只想著(zhù)自己不想著(zhù)別人的性格,就比如一位叔叔急匆匆的趕回家時(shí)不小心將李大媽的一個(gè)蘋(píng)果碰落,那位叔叔連忙道歉,說(shuō)因為家里有急事等回家后再向她賠錢(qián)。

  可李大媽倒好,眼睛只是呆呆地看著(zhù)地上的蘋(píng)果,絲毫沒(méi)有將那位叔叔的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去,只是拉住叔叔的手道:不行!你必須給我現在賠了錢(qián)再走!那強勢而又固執的語(yǔ)氣讓那位叔叔哭笑不得,只能急忙掏出錢(qián)后趕緊走了。打那以后,李大媽就在我們這群孩子中有了一個(gè)外號,叫李固執了。

  李大媽的攤位上總會(huì )有一個(gè)大青傘罩著(zhù),無(wú)論是晴天還是陰天,刮風(fēng)還是下雨,總是在她出攤時(shí)打開(kāi)。我原本以為這青傘只是一個(gè)微不足道的東西罷了,可有一次就是因為有個(gè)年輕人在傘下站了一小會(huì )兒,便被李大媽喋喋不休地說(shuō)了兩個(gè)多鐘頭!

  從那時(shí)起,全小區的人都知道,李大媽對這青傘是極其愛(ài)護的,誰(shuí)都碰不得。

  可就在某一天,一件事讓我從頭到尾,徹徹底底地對李大媽的看法有了改變。

  那天,秋風(fēng)伴著(zhù)秋雨交織在空中,使原本就低沉的天氣又多了幾分涼意。我極不情愿地攥著(zhù)二十塊錢(qián)去李大媽那兒買(mǎi)一些水果,畢竟母命難違,我撐了把傘便小跑著(zhù)沖了出去。

  剛到地兒,還未來(lái)得及喘會(huì )兒氣,李大媽便看著(zhù)我身上的雨水滴落在水果上,立刻兇巴巴地說(shuō):站后面些,都淋濕了。我羞愧的后退一步,努力壓制心中的不滿(mǎn)道:我要買(mǎi)一些蘋(píng)果!說(shuō)完便以極快的速度挑完蘋(píng)果,付了錢(qián)后我正準備走時(shí),一個(gè)小女孩突然闖入我的眼簾。

  只見(jiàn)李大媽收起剛剛嚴厲的模樣,蹲下身來(lái),用手摸了摸小女孩的頭道:你家住在哪里?我送你回家吧。

  就在前面,謝謝你!李大媽溫柔地用她那雙布滿(mǎn)歲月的手將小女孩臉上的雨水擦凈。此刻,她沒(méi)有計較小女孩站在青傘之下,也沒(méi)有去固執己見(jiàn)地因為小女孩將水果弄濕而生氣。

  看著(zhù)離我漸行漸遠的她們,我突然感到不那么冷了。因為我感受到了一種異樣的感覺(jué),這種感覺(jué)就是青傘下那個(gè)水果攤的溫暖……

溫暖的傘作文14

  那天,鈴聲響起。外面雨嘩嘩地下著(zhù),我向窗外望去,外面一片陰沉沉的,什么也看不清。我只能坐在教室里等,因為我沒(méi)帶雨傘。

  同學(xué)們有的自己撐著(zhù)雨傘回家,有的是家長(cháng)接回,還有些同學(xué)在認真做作業(yè),等待雨停、等待家長(cháng)接。我邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),不時(shí)地抬起頭往教室門(mén)口看去。卻看見(jiàn)外面雨簾,那熟悉的身影還沒(méi)出現。一陣風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲鉆進(jìn)教室,我不由得打了個(gè)哈欠。好冷,雨好大,待會(huì )兒怎么回呢?我不由得皺起眉頭。媽媽會(huì )來(lái)接嗎?

  這時(shí),教室門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲,一個(gè)聲音響起:“小莜!”好熟悉好溫馨的呼喚,是媽媽來(lái)接我了!我開(kāi)心得把東西往書(shū)包里塞,背起書(shū)包往外跑。

  媽媽騎著(zhù)自行車(chē),我坐在后面。媽媽一手拿著(zhù)雨傘,一邊艱難地往前騎著(zhù)。風(fēng)使勁地吹著(zhù),雨傘都快被吹跑。媽媽的身上、我的身上很快都被雨水打濕了。媽媽找到一個(gè)躲雨的屋檐停了下來(lái),溫和地對我:“給你打雨傘吧!這樣你才不會(huì )被淋濕了!”我接過(guò)雨傘,撐了起來(lái),媽媽這才放心繼續騎著(zhù)自行車(chē)。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雨嘩嘩地下著(zhù),雨傘下的我,依偎著(zhù)媽媽?zhuān)睦锱,一片燦爛的陽(yáng)光,在我心里閃耀著(zhù)。

  回到家,媽媽已經(jīng)濕透了,衣服都能擰出水滴來(lái),媽媽卻一點(diǎn)兒也不有乎,更沒(méi)有埋怨,而是趕緊催我去換衣服。而我有了雨傘的保護,只有腳被淋濕了。外面的雨還在嘩啦啦地下著(zhù),房間里,媽媽的笑容,卻讓我的心溫暖又燦爛。媽媽以后我會(huì )更加愛(ài)你。

溫暖的傘作文15

  江南水鄉是朦朧迷人的。在蓮花開(kāi)放的季節里,我去了安徽,那里有一個(gè)古老的村落——宏村。

  進(jìn)了大門(mén)便是南湖。古樸的皖南民居整齊地排成一排,粉墻黛瓦,火紅的燈籠高高地掛在門(mén)上,拱形的木門(mén)傾訴著(zhù)歲月滄桑。彎彎的石拱橋像一位慈祥的老人,彎著(zhù)腰站在水中,像是在期盼離家的孩子。不知名的山鳥(niǎo)悠悠地啼囀,亮麗的音色融進(jìn)水中,使山水也變得明凈。依依的楊柳枝撥弄著(zhù)水面,遠處朦朧的山影投進(jìn)水中,水中燈影隨風(fēng)蕩漾……

  夏日里江南的天氣真是奇怪,剛才還是晴朗的錦繡江南,這會(huì )兒竟飄起了雨。密密的雨點(diǎn)在水面上輕盈地舞蹈,我們游人忙不迭地擠在一幢房子的屋檐下躲雨,這江南的雨有點(diǎn)煩人!“吱呀”一聲,拱形的木門(mén)中走出一位老奶奶,老人步子雖然緩慢卻很有力,她慈祥的臉布滿(mǎn)皺紋,每一根皺紋都綻放出深深的笑意!翱催@天喲,好端端下起了雨,不過(guò)煙雨江南嘛,可別擾了你們游覽的興致嘍!我這兒有傘,不要錢(qián)的,快拿去用吧!”說(shuō)著(zhù)拿出幾把傘,顫巍巍地遞給躲雨的人們。我連忙道謝,雙手接過(guò)傘。傘非常精致,竹子做的傘柄上細致地雕刻著(zhù)花紋,傘面是一幅清雅的水墨畫(huà),勾勒出這如夢(mèng)如幻的江南風(fēng)光。

  撐著(zhù)這把古典的傘,緩步走在細碎的石子路上,飄零的花瓣散落一地,濕潤的空氣中帶著(zhù)份醉人的芳香。淅淅瀝瀝的江南煙雨宛若一位美麗女子,回眸一笑,就悄然而去了。游覽完南湖后,我們穿過(guò)月塘,又繞回到了老奶奶的家。我看見(jiàn)門(mén)口有幾個(gè)行人也拿著(zhù)和我一模一樣的傘,他們將傘輕輕放在木門(mén)前。我也將傘輕輕地放在門(mén)前,又留了十元錢(qián)壓在傘下,然后放輕腳步離開(kāi),生怕打擾了老人的休息。

  在離開(kāi)宏村時(shí),前面一行人在小聲議論老人。提及老人,他們的眼眸都變得異常澄澈,像這里的水那樣輕盈透亮。我想他們一定是感受到了這把傘的溫暖,這溫暖芳香了生活,滋潤了心靈。

【溫暖的傘作文15篇】相關(guān)文章:

傘下的溫暖作文【薦】03-29

一把傘的溫暖作文2篇03-22

一把溫暖的傘作文(3篇)01-30

藍色的傘記敘作文02-25

未來(lái)的傘優(yōu)秀作文03-04

媽媽·傘·我作文03-07

傘下的父愛(ài)作文700字04-07

未來(lái)的傘作文(合集7篇)03-02

未來(lái)的傘作文合集7篇03-02

“白毒傘”的啟示02-18