愛(ài)讓我溫暖作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的愛(ài)讓我溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)讓我溫暖作文1
那些讓人怒氣爆發(fā)的畫(huà)面和那些圖片下字里行間，透露著(zhù)保安的無(wú)德行為和老人的千般無(wú)奈，實(shí)在令人發(fā)指。在這個(gè)充斥著(zhù)物欲的社會(huì )里，等級觀(guān)念不自覺(jué)地形成，那些我們世代傳頌和被強烈要求繼承發(fā)揚的傳統道德已漸被埋沒(méi)，道德觀(guān)念開(kāi)始淡化，貪念卻愈演愈烈，我想，這個(gè)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展未必就是好事，經(jīng)濟的發(fā)展使我們的生活變得更好，卻沖擊了道德倫理。于是乎，人與人之間的美好的關(guān)系慢慢被淡漠了，漸漸的，自私取代了付出，關(guān)懷變成冷漠，這個(gè)社會(huì )，開(kāi)始顯得有點(diǎn)冷，顯得有點(diǎn)空泛。
我們都是生活在同一個(gè)屋檐下的人，都希望有愛(ài)與被愛(ài)，因為愛(ài)是這個(gè)世界留下的最寶貴的一筆財富，那是我們共同的財富，誰(shuí)都不要肆無(wú)忌憚的揮霍，也不要對它毫不在乎，因為它會(huì )變得貧乏，只有大家一起用心珍惜守護，它才永遠是一筆不動(dòng)產(chǎn)，永遠服務(wù)于人類(lèi)。因為有愛(ài)，人們多了對彼此的關(guān)懷;因為有愛(ài)，人們多了對彼此的寬容和忍耐;因為有愛(ài)，人們才不會(huì )在金錢(qián)社會(huì )中不自覺(jué)的形成強烈的等級觀(guān)念，才能認識到那是一種錯誤的意識形態(tài)。而正是因為有愛(ài)，人們也多了被愛(ài)的享受，享受著(zhù)被愛(ài)，這才是人們所傳頌的時(shí)代延續的精神，是人們應該具備的道德理念。人們評價(jià)愛(ài)情的時(shí)候都說(shuō)被愛(ài)是一種幸福，我想，這種愛(ài)不應該只是局限在愛(ài)情上，而應該把這種幸福的感覺(jué)無(wú)限延伸和擴展，讓更多不幸的人去觸摸幸福的輪廓，讓更多需要愛(ài)的人去感受社會(huì )的陽(yáng)光。我們不僅要強烈提倡讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，而且要極力反對由貪念引起的等級觀(guān)念，摒棄那些對他人蔑視或仇視的眼光，關(guān)閉那個(gè)狹隘的心胸，敞開(kāi)那個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的心懷，愛(ài)萬(wàn)物，愛(ài)人，愛(ài)社會(huì )，也愛(ài)世界，讓愛(ài)成為人們心中的光點(diǎn);成為避免尷尬的笑容;成為抵御冷漠的力量;成為填補空泛的東西;成為這個(gè)社會(huì )，這個(gè)世界上那束溫暖而永恒的陽(yáng)光。
愛(ài)讓我溫暖作文2
愛(ài)，能使絕望中的人有新的希望；愛(ài)，能使失敗的人恢復自信；愛(ài)，能使快要放棄的人恢復勇氣重新振作；愛(ài)是不可思議的，是強大的。
當我考試考砸后，母親的愛(ài)填補了我內心的失落；當我被老師批評后。朋友的愛(ài)遮蓋了我內心的傷心；當我迷路后，周?chē)暮眯娜苏樟亮艘粭l清晰的道路。
曾幾何時(shí)，一次期中考試的成績(jì)單下發(fā)了，盡管心里總希望著(zhù)自己的成績(jì)能考好一點(diǎn)兒�？涩F實(shí)總是很殘酷，不經(jīng)意間一回到家中，自己內心的創(chuàng )傷越扯越大，一個(gè)親切的聲音在我耳中響起，是母親。沒(méi)等我說(shuō)出自己的成績(jì)，她便輕輕拂摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“孩子，成績(jì)差不怪你，只要你盡力了就行，下次再努力考出好成績(jì)�！彼龑χ�(zhù)我微微的笑這些話(huà)語(yǔ)在我耳中回蕩著(zhù)，內心的失落沒(méi)了，暖暖的，暖暖的。
不僅是母親的愛(ài)溫暖著(zhù)我的心，朋友的愛(ài)去除了我內心的烏云。
曾幾何時(shí)，在一節語(yǔ)文課上，我被老師痛痛批了一頓，內心無(wú)比委屈。下課后，我沒(méi)有去澄清，只是默默地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著(zhù)上課時(shí)的情景，沒(méi)有發(fā)現我的好友已站在了我的旁邊，親切的說(shuō)：“怎么，還傷心呢！平時(shí)不是很要強的嘛�！蔽乙宦�(tīng)，想：是啊，我也沒(méi)做什么事干嗎怎么傷心，不就被老師說(shuō)了幾句。我漸漸露出了笑容，心里感到輕松舒暢，暖暖的，暖暖的。
母愛(ài)和友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
曾幾何時(shí)，學(xué)校組織去參觀(guān)世博，中午老師讓我們自由活動(dòng)。天氣格外眼前額，太陽(yáng)炙烤著(zhù)到底，我在路上快要吃不消了，就不管小伙伴們，坐在椅子上休息了一會(huì )兒，我卻發(fā)現小伙伴們不見(jiàn)了，正當此時(shí)我已急得不知方向，旁邊出現了一個(gè)人影，那人親切的問(wèn)我：“小妹妹，你迷路了吧
我來(lái)幫你一起找你的小伙伴吧�！^(guò)了好一會(huì )兒，我終于遇見(jiàn)了他們，我內心的石頭終于放下了，不知不覺(jué)發(fā)現那個(gè)幫助我的人不見(jiàn)了，但我內心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去體驗不同的`愛(ài)，而我就被生活中的愛(ài)所包圍著(zhù)。
愛(ài)，讓我感到溫暖。愛(ài)，是每一個(gè)人需要的滋補品。愛(ài)在人間，愛(ài)在每個(gè)人生活的地方。
愛(ài)讓我溫暖作文3
冬天業(yè)已來(lái)臨，它帶來(lái)的寒氣咄咄逼人。太陽(yáng)還未探出頭來(lái)，只有寒風(fēng)在大地間奔跑，似乎要冰封世間萬(wàn)物。
我極其討厭冬天，那寒風(fēng)像一把無(wú)情的刻刀劃過(guò)我的臉頰，讓我無(wú)處可逃。清晨是一天最好的時(shí)刻，對于我，卻是出奇的難熬�！翱禳c(diǎn)，別磨蹭了，該上學(xué)了！”我不厭其煩的答道：“知道了，這就好�！�
家離學(xué)校太遠，天才蒙蒙亮，我就把自己狠狠地從被窩里拽出來(lái)，懶懶的拿起外套將自己嚴嚴包裹起來(lái)�！拔�！吃點(diǎn)吧，已經(jīng)做好了�！本o接著(zhù)又傳來(lái)媽媽的聲音�！安涣�，要遲到了�！薄俺渣c(diǎn)吧，天太冷了，不吃早餐怎么能行？”母親仍然喋喋不休的說(shuō)道�！盁┎粺┠�，不吃了，走了！”我頭也不回地鉆進(jìn)寒風(fēng)中。身后飄來(lái)母親的話(huà)語(yǔ)：“多穿點(diǎn)，外面冷……”。
寒風(fēng)呼呼的在耳邊劃過(guò)，耳朵被刀割一般疼，似乎一碰就能掉下來(lái)�！霸撍赖奶鞖�，怎么這么冷。早知道就聽(tīng)媽媽的，吃點(diǎn)飯還能暖和一點(diǎn)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，冷凍了我的思緒，我下意識地縮了縮脖子。終于到了，我深吸一口氣，加快步子向校園走去。
突然，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“玉，等等……”。猛回頭，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線(xiàn)，不遠處，一個(gè)四十多歲的婦人站在那里，頭上頂著(zhù)一條褪了色的圍巾，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟縮著(zhù)……是母親！蒼白的臉上早已刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，圍巾下的一縷花白頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。
“您怎么來(lái)了？”我詫異的問(wèn)道�！拔摇遗履沭I著(zhù)，給你送點(diǎn)吃的�！闭f(shuō)話(huà)間，輕輕地將飯盒遞給我，又將衣服披在我身上，往我兜里塞了5元錢(qián)。轉身，離開(kāi)。我哽咽了。望著(zhù)她漸行漸遠的背影，我大聲說(shuō)：“媽?zhuān)飞下c(diǎn)�！彼剡^(guò)頭，臉上溢滿(mǎn)幸福的微笑�！班�，外面冷，快回去吧！”抱著(zhù)帶有母親體溫的飯盒，整個(gè)身體溫暖了許多。寒風(fēng)依然沒(méi)有停下她的腳步，但我的心已被融化。頓時(shí)覺(jué)得，愛(ài)在這個(gè)冬天綻放。
太陽(yáng)出來(lái)了，一縷陽(yáng)光照在愛(ài)心飯盒上，好溫暖，好溫暖……
愛(ài)讓我溫暖作文4
一雙大大的眼睛，一副小眼鏡，再加上腦后一個(gè)短短的馬尾辮，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，這就是我的媽媽。今天，我要對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)詮哪盐疑聛?lái)以后，我就得到您的細心照料。在這過(guò)去的十年里，我得到了您無(wú)微不至的養育和精心的教育。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，您每天都精心地輔導我，只要我哪題不會(huì )，您就會(huì )告訴我這道題的解題思路是什么；如果我的作業(yè)上有錯題，您會(huì )細心地給我講解，直到我會(huì )做為止；我寫(xiě)好的文章都要給您修改，您總是一邊修改一邊告訴我哪句是病句，哪句不通順，應該怎么寫(xiě)……媽媽?zhuān)囊慌e一動(dòng)正在滋潤著(zhù)我的心田。在您的教育下，我養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)逐步提高。
媽媽?zhuān)斘疑〉臅r(shí)候，您總是陪在我身邊，細心地照顧我。記得有一次放暑假時(shí)，我發(fā)高燒，只能躺在床上。您一會(huì )兒喂我喝水，一會(huì )兒給我量體溫……一到吃飯時(shí)間，您就把香噴噴的飯菜端到我面前，一口一口地喂給我吃，我的心里真是太感動(dòng)了！
……
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，遵從您的教導，做一個(gè)正直、善良，對社會(huì )有用的人，才能回報您對我的一片真愛(ài)。
愛(ài)讓我溫暖作文5
父母之愛(ài)不是驚心動(dòng)魄的，卻如涓涓細流滋潤著(zhù)我們，日復一日，年復一年，世上沒(méi)有什么比得上父母的那份情，那份愛(ài)。我們品嘗著(zhù)父母在平常生活中為我們創(chuàng )造的點(diǎn)滴暖意，共享著(zhù)親情融合的幸福溫馨，我在習慣了享用父母種種關(guān)愛(ài)時(shí)，又用什么來(lái)回報父母呢?
天冷了，父親幫我披件衣是溫暖;吃上熱騰騰的早餐是溫暖;喝著(zhù)溫熱的牛奶是溫暖，世上處處是溫暖，但太多的卻都包含著(zhù)非凡的意義。
小時(shí)候，不懂的父母的愛(ài)與關(guān)心，總認為父母這樣不好那樣不好。
一天，天突然變了臉，氣溫陡然下降，我那時(shí)正在野外游玩(與幾個(gè)同學(xué))，那一陣陣的雷聲嚇得我大哭起來(lái)嚇得在心中默念著(zhù):"媽?zhuān)�，你們快�?lái)呀，我好害怕。"忽然隱約聽(tīng)到熟悉的聲音。"女兒你在哪里啊?"我一陣高興，忙跳起來(lái)向遠處的媽媽招手:媽?zhuān)以谶@兒。"媽媽急忙往遠處奔來(lái)，看著(zhù)媽媽全身都濕透了，我埋怨到:媽?zhuān)銘摀伟褌銇?lái)。""噢，一時(shí)著(zhù)急忘了。"聽(tīng)了這句話(huà)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。擦干我的淚水，媽說(shuō):"媽可以為了你淋雨，只要你理解媽的苦心，媽就值得了，因為你是媽的寶貝。""媽?zhuān)覑?ài)你。"伏在我的肩頭，我哭得感動(dòng)，媽?zhuān)愕膼?ài)讓我溫暖一生。
人總是在不停地尋找著(zhù)溫暖。溫暖不單單是陽(yáng)光，不單單是火，不單單就是暖氣。
寒冬中趕路的人，有人為他送來(lái)一碗水，比水更溫暖的是送水人的善良。
沙漠中饑渴的旅行者，有人為他送來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，比蘋(píng)果更解渴的是送蘋(píng)果人的好心。
重病纏身的患者，有人為他送一包良藥，比安良藥更能緩解病情的是送藥人的一片愛(ài)心。
孤單寂寞的老人，有人為他送去一臺無(wú)線(xiàn)電，比無(wú)線(xiàn)電更能讓他快樂(lè )的是他感覺(jué)到了有人對他的關(guān)心。
溫暖降臨就好好盡情感受，我們的生命存在于永不止息的感受之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切會(huì )稍縱即逝，一切又都如期而至，不早不晚，就在來(lái)的那刻，真實(shí)而無(wú)以言表。所以，微笑著(zhù)瞇著(zhù)眼在冬的陽(yáng)光下，
感受屬于我們小小然而強韌火熱生命的那份“小甜點(diǎn)”吧，
這些都是溫暖，有的是用身體去感受，有的需用心去感知。
愛(ài)讓我溫暖作文6
愛(ài)有很多種吧，不同的人給不同的人感觸。愛(ài)大多給人們帶來(lái)溫暖，這，是我的領(lǐng)悟。
你有沒(méi)有體會(huì )過(guò)爸爸對你的愛(ài)呢？有。
大男人都不擅長(cháng)表達愛(ài)吧，包括我。
他不會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達他對我的愛(ài)，但他會(huì )有很多很多的行動(dòng)來(lái)告訴我，真好。像很多的父親一樣，他總是默默無(wú)聞地為兒子付出，關(guān)心我的學(xué)習，指導我的學(xué)習。帶給我發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
不說(shuō)現在，談以前。兒童時(shí)期可謂是過(guò)得真的很愉快，家里都很寵著(zhù)我，把我當寶一樣。從來(lái)不束縛我，放任我去開(kāi)闊我的視野。
玩著(zhù)幼稚的游戲，有著(zhù)與我同樣天真的玩伴，日子不漫長(cháng)，每一天微笑的活著(zhù)。
愛(ài)，友愛(ài)。真摯的小伙伴們，到現在我們依然是那樣的友好，總是互相關(guān)懷著(zhù)。
一起暢談人生的理想，互相溫暖對方的心靈，再做以前的游戲，一定會(huì )在拾起當時(shí)的微笑吧！
愛(ài)，關(guān)愛(ài)。在大街上呢，總是能看到幾個(gè)流浪漢，他們或智商缺陷，或身體殘疾。他們的流浪，是因得不到人的關(guān)愛(ài)，在路上，總是有一些充滿(mǎn)善良的人愿意去幫助他們，讓他們過(guò)得更好。而他們的傳播的愛(ài)時(shí)，也帶給了他人一樣東西，讓他們懂得溫暖。愛(ài)就是這樣，沒(méi)錯。
愛(ài)就是這樣，多種多樣。但它們的性質(zhì)卻始終如一，給世界帶來(lái)和諧，讓人們懂得溫暖，此為愛(ài)的真諦。
拋開(kāi)一切雜念，讓我們沉浸在這愛(ài)的世界，感受溫暖吧！
愛(ài)讓我溫暖作文7
愛(ài)，是非常珍貴又奇妙的東西。在我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使人感動(dòng)，令人自信，促人前進(jìn)，讓人溫暖豐富著(zhù)我們的人生。
一聲親切地問(wèn)候是愛(ài)的表現，一次無(wú)償地獻血是愛(ài)的表現，一句由衷地祝福是愛(ài)的表現然而，這些愛(ài)都給人一個(gè)共同的感受——溫暖。
記得在六年級期末，家庭作業(yè)多的來(lái)都快堆成山了，面對這些又多又難的作業(yè)，恨不得自己有好幾雙手，同時(shí)來(lái)做作業(yè)。已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了，我書(shū)桌上的臺燈依然亮著(zhù)，在燈光的照耀下，我正在努力地做著(zhù)作業(yè)。這在體會(huì )到不經(jīng)一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香的滋味。我拿起一張試卷，搖了搖頭：唉，為什么期末總是那么難熬��！我又瞅瞅試卷，不由地驚訝起來(lái)：什么，還有一張試卷！悲催��！叫苦歸叫苦，我必須得完成作業(yè)，只好無(wú)可奈何地做起試卷來(lái)。
突然，門(mén)嘎吱一聲響了，我循聲望去，只見(jiàn)媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，小聲而又急切地問(wèn)道：你還有多久才能做完作業(yè)？我已經(jīng)滿(mǎn)腦子想的是作業(yè)問(wèn)題了，便不冷不熱地回了一句：大概還有一個(gè)小時(shí)。話(huà)音剛落，媽媽的嘴微微張開(kāi)，眼睛也稍微睜大了，他一定不會(huì )想到我們的作業(yè)竟會(huì )這么多。又過(guò)了幾秒，媽媽有關(guān)心的問(wèn)道：你餓不餓，冷不冷，渴不渴？這時(shí)，我被一道難題困住了，便不耐煩地答道：不用。接著(zhù)，媽媽微笑的對我說(shuō)：加油!我相信你一定能行的。隨后，媽媽小心翼翼地走出了房間，把門(mén)輕輕地閉上。
之后，我一直想著(zhù)怎樣做這道難題，想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地想到了媽媽剛才對我說(shuō)的話(huà)，場(chǎng)景浮現在我的眼前。想起媽媽對我的態(tài)度、對我的關(guān)心，心里不禁有一股暖流朝我涌來(lái)，我的心暖暖的。我的心是溫暖的，但也有一絲冰涼，后悔自己剛才對媽媽不冷不熱的態(tài)度。然而，我心里的冰涼早已被溫暖了，更加認真地做起作業(yè)來(lái)。
也許，家人的愛(ài)，不是驚天動(dòng)地的，不是轟轟烈烈的，但是，他們對你的愛(ài)在言行中流露出來(lái)。哪怕是一句關(guān)心的話(huà)、一個(gè)微笑。一次批評，都凝聚著(zhù)他們對你的愛(ài)。這些愛(ài)，都會(huì )讓我們感到溫暖。
愛(ài)讓我溫暖作文8
愛(ài)，無(wú)處不在，它是一個(gè)奇妙的東西，可以讓我成長(cháng)，可以讓我溫暖。
人們總是拿各種示例描述母愛(ài)的偉大，其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在。
我的成績(jì)一向不是很差，從小學(xué)起成績(jì)一直很穩定，從來(lái)不會(huì )退的很厲害，到了初中反而更是如此，從第一次月考的20名一直當后來(lái)的第十名，我一直穩穩的進(jìn)步，可就在不久的考試中，深深打擊了我尚未成熟的心。
那天，我與往常一樣，不急不燥的走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有表現出一點(diǎn)的緊張，因為對這次的考試很有信心。時(shí)間過(guò)得很快，后天就出來(lái)了成績(jì)，我看著(zhù)自己的成績(jì)，發(fā)了瘋的告訴自己這一定不是真的一定不是，可這就是事實(shí)，我的成績(jì)一落千丈，就連平常遠不作文/如自己的同學(xué)都比我高……
就平時(shí)的第十名母親都不滿(mǎn)足，更何況這次……眼淚不由的流下來(lái)了，從來(lái)沒(méi)有那么退步過(guò)，怎么跟媽媽說(shuō)，是我真的沒(méi)有學(xué)好，還是太輕敵了。
沒(méi)多久——母親發(fā)現我有些不對，往常流露出的笑容沒(méi)有了，還時(shí)常發(fā)呆，后來(lái)母親知道了我的成績(jì)，也知道我為何會(huì )這樣，她沒(méi)有吵我，也沒(méi)有安慰我，而是靜靜的陪著(zhù)我。每天給我做各種好吃的，陪著(zhù)我學(xué)習，細心的給我檢查作業(yè)。這些都是母親很少做到的，我突然感覺(jué)到了溫暖，沒(méi)過(guò)多久，我也明白啦母親給予我的溫暖，也明白了母親的良苦用心，我也振作起來(lái)，體會(huì )母親給予我的溫暖和關(guān)心。
愛(ài)是一個(gè)偉大又溫暖的東西。
愛(ài)讓我溫暖作文9
又是一年冬天，寒風(fēng)刺骨，被風(fēng)吹著(zhù)，宛如刀刮似的疼，大雪紛飛，一切都是雪白的顏色。
我趴在窗戶(hù)上，嘴里時(shí)不時(shí)的吐出一股白煙，緊盯門(mén)口看了好一會(huì )，又失望的垂下頭。姥姥看到我失落的樣子，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“他們會(huì )回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)似堅定的重復道：“嗯，他們會(huì )回來(lái)的�！笨杀粍⒑Ｕ谧〉难劾�，卻充滿(mǎn)迷茫。爸媽真的會(huì )來(lái)嗎？當初說(shuō)好來(lái)看我的承諾已經(jīng)不算數了嗎？是不要我了吧。一瞬間，身體好似墜入了寒冷的冰窟，血液都被凍結，心變得冰涼。我咬著(zhù)發(fā)白的唇，硬生生把將要涌出的眼淚逼了回去。姥姥心疼的看著(zhù)我，嘆了口氣，出去了。
窗外，仍然是雪白一片。好像那年冬天，爸媽工作忙碌，把我送到姥姥家，一住就是五年。五年里，我做的最多的事就是趴在窗戶(hù)上緊盯著(zhù)那個(gè)拐角，希望下一秒就會(huì )看到他們的身影。春暖花開(kāi)；枝繁葉茂；黃葉飄零；北風(fēng)呼嘯，我等了多少個(gè)四季輪回。漸漸地，等待成了一種習慣，心卻已不在像剛開(kāi)始的充滿(mǎn)期待。
我看了眼窗外的雪，起身準備做飯。忽然，姥姥從門(mén)口跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你爸媽來(lái)了！”“別騙我了姥姥，今天又不是節假日，他們怎么可能抽出時(shí)間來(lái)�！蔽移届o的語(yǔ)氣沒(méi)有半點(diǎn)波瀾，說(shuō)完，又自嘲的笑了笑。
突然，一雙手臂從背后緊緊抱住我，“我們回來(lái)了�！睖厝岬纳ひ魪谋澈箜懫�，我不敢轉過(guò)身去，害怕美好在我轉身的一瞬間就消失不見(jiàn)。我試探的問(wèn)：“媽媽?zhuān)俊薄班��！彼p聲回應道。我眼里閃著(zhù)淚光，當初想要訴說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)，這一刻卻只從嘴里擠出一句：“我很想你們�！眿寢尡е�(zhù)我說(shuō)：“對不起，忽略了你，以后我們永遠在一起好嗎？媽媽一直都很愛(ài)你，寶貝，生日快樂(lè )！”生日，他們還記得。那一刻，眼淚再也忍不住了，滴答滴答的從眼眶里掉落出來(lái)。我無(wú)聲的笑了，真好，我不是被拋棄的孩子，我一直都被愛(ài)著(zhù)，剎那間，冰冷的心恢復火熱，我趴在爸媽耳邊輕聲道：“我也愛(ài)你們”。
我靠在媽媽?xiě)牙锟粗?zhù)窗外的雪，不知何時(shí)已經(jīng)化了，心想：這一年冬天，真的好溫暖，好溫暖。
愛(ài)讓我溫暖作文10
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。
在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再次漫步在昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，再次扶摸大成殿前的兩棵老槐樹(shù)，啊!老槐樹(shù)，您如一位德高望重的老人，在這站了幾百年了吧?是您見(jiàn)證了我們的友誼。炎熱的夏天，我和同學(xué)們在您濃密而翠綠的頭發(fā)下乘涼，玩耍，嬉戲，深深地陶醉在您那白中透著(zhù)一點(diǎn)兒嫩黃的花朵散發(fā)出的香味中，聽(tīng)媽媽說(shuō)，您開(kāi)出的那些花不僅美麗芬芳，而且還具有很高的藥用價(jià)值呢!寒冷的冬天我為您畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)像。您看了后，很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和我一起咧開(kāi)了嘴，哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了教室門(mén)口，教室里似乎傳出了老師那諄諄教誨和同學(xué)們整齊的朗朗讀書(shū)聲。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除。從天上的星海到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量，墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們漂亮的小報、獲得的獎狀、證書(shū)，小組比賽積分表。剛勁有力的書(shū)法，惟妙惟肖的繪畫(huà)，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，這些小報、獎狀可都是同學(xué)們嘔心瀝血的創(chuàng )造啊!看著(zhù)雪白的墻壁，光潔如鏡的玻璃，干凈的窗簾，我的眼前又浮現出同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，擦地的擦地，打水的打水，同學(xué)們像一家人一樣忙得都不知道累。
啊!母校，您是我們的樂(lè )園，您是愛(ài)的天堂。
愛(ài)讓我溫暖作文11
我的媽媽有著(zhù)一張慈祥的臉，一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)還閃著(zhù)光芒的大眼睛，一雙勤快的手，還有一顆愛(ài)我的心。
印象深刻的那一次，老師把剛改完的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，傻了眼，因為只考了68分，老師嚴肅的批評了我，同學(xué)們還不停地嘲笑我說(shuō)：“做班長(cháng)就考這么點(diǎn)分？”“連班上成績(jì)最差的都比她高了�！薄肮�，真可笑�！边@些話(huà)猶如利劍般刺疼了我的心，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)鈴聲一響，我馬上跑回家，立刻躲進(jìn)房間里，生怕媽媽看到我的數學(xué)成績(jì)，受到批評。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，考試考差了吧？沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)找找原因�！眿寢寣⑽易鲥e的題一道一道地給我解答，直到我弄清楚為止，媽媽還給我買(mǎi)了幾本輔導作業(yè)的書(shū)籍，安排我每天做一頁(yè)，在媽媽的幫助和我的努力下，我的數學(xué)成績(jì)漸漸提高了。
媽媽還很關(guān)心我，記得有一次，我發(fā)高燒。那天下著(zhù)大雨，媽媽一只手撐著(zhù)雨傘，一只手背著(zhù)我直奔醫院，又去掛號，又去排隊拿藥，醫生說(shuō)我要打點(diǎn)滴，直到退了燒才行。媽媽又扶著(zhù)我來(lái)到了輸液大廳，護士把針扎進(jìn)我的手臂血管里，冰冷的液體馬上布滿(mǎn)了全身，打點(diǎn)滴需要好漫長(cháng)的時(shí)間，我疲憊得瞇上了眼睛，在蒙朧中，我感覺(jué)到媽媽一會(huì )兒摸摸我的額頭，一會(huì )兒摸摸我的手，然后把大衣脫下來(lái)披在我身上，生怕我再次著(zhù)涼。我微弱的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì )兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，只要你好起來(lái)，我做什么也愿意�！边@時(shí)，生病的我全身已感覺(jué)冰涼，但媽媽的愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖。
媽媽的愛(ài)真溫暖，她為了我付出了很多，我愛(ài)她。
愛(ài)讓我溫暖作文12
紀伯倫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的嘴唇所能發(fā)出最美好的字眼就是母愛(ài)。所能發(fā)出最甜美的聲音便是媽媽�！泵刻炜吹侥敲β档谋秤�；每天您在工作臺前一絲不茍的工作態(tài)度。您那母愛(ài)讓我感到溫暖。
某年的某一天，我呱呱落地，就一直呼喚著(zhù)您，使我不在對這個(gè)世界感到恐懼。因生病的我給您帶來(lái)了許多的操勞，您帶著(zhù)我去看醫生，由于醫生的疏忽大意，導致我對藥物過(guò)敏，我被推進(jìn)了搶救室，您在門(mén)口就像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
醫生經(jīng)過(guò)努力的終于把我從死亡線(xiàn)上拖了回來(lái)。等我從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)之時(shí)，我發(fā)現您趴在我身邊睡著(zhù)了。您發(fā)現我醒了過(guò)來(lái)，您就趕緊從身旁桌上的保溫桶里小心翼翼地端出雞湯，用勺溫柔地喂我喝。當我看到您的臉頰時(shí)，我發(fā)現您的臉上布滿(mǎn)了皺紋，顯然是操勞過(guò)度。從這我感受到了一股很濃很濃的母愛(ài)涌進(jìn)我的心頭。有一種說(shuō)不出的滋味。
燕子飛了，有在飛回來(lái)的時(shí)候；梅花落了，有再開(kāi)的時(shí)候；倘若時(shí)間過(guò)去了就再也一去不復返了。母愛(ài)就像一個(gè)指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。母愛(ài)像一艘船，讓我們到達成功的彼岸；母愛(ài)是一杯成年老酒，是生活永恒的主題。我要對著(zhù)全宇宙說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”