溫暖時(shí)光作文（精選44篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的溫暖時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖時(shí)光作文 1
我想我會(huì )一直都記得那一段溫暖的時(shí)光。
那時(shí)候每個(gè)人臉上都有著(zhù)友善的笑容，沒(méi)有什么所謂的皺眉頭的煩心事，每個(gè)人都可以將心里話(huà)跟別人表達傾訴，而不用拐彎抹角地去做一些見(jiàn)不得人的事情。
那時(shí)候這個(gè)世界上充滿(mǎn)了絕對的和平，那他不需要用什么幻境，也可以看得到別人的`心事。
那時(shí)光讓所有人都羨慕。
可是后來(lái)當他們醒來(lái)之后才發(fā)現那是另外一個(gè)三維世界，在他們的世界里面，他們看不到就進(jìn)入，誰(shuí)又懷著(zhù)怎樣的陰謀詭計，他們又過(guò)著(zhù)怎樣的生活，無(wú)可挑剔。
面對生活中所擁有的無(wú)數煩憂(yōu)，每個(gè)人生活的姿態(tài)都無(wú)比優(yōu)雅。
只是因為從一開(kāi)始他們就不拿自己和任何人比較，他們早就已經(jīng)生活出了自己的精彩和特色，他們知道每個(gè)人都有自己生活的獨特性，每個(gè)人在未來(lái)都會(huì )找到自己的獨特發(fā)展道路。
將來(lái)終究也會(huì )變得不同的。
可是卻也因為這種不同，他們能夠在未來(lái)攜起手來(lái)發(fā)展的更好，這就是值得驚喜的地方，也是值得他們繼續拼搏和信任的地方。
如果你覺(jué)得時(shí)光短暫，那就短暫，如果你覺(jué)得時(shí)間漫長(cháng)，那就十分漫長(cháng)。
溫暖時(shí)光作文 2
己經(jīng)上六年級了又比以前大了歲，回又便會(huì )回想起小學(xué)的母校，現在也會(huì )覺(jué)得小學(xué)老師的嚴歷，她，會(huì )是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂(lè )，將成為我難以磨滅的時(shí)光，老師的每一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的呢？一年級，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規會(huì )幫助我們度過(guò)一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學(xué)習的習慣……小學(xué)走到了現在，競一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學(xué)，那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級，大家拉幫結伙，各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開(kāi)。每到體育時(shí)便會(huì )句肩搭背的揚起來(lái)。四級后更會(huì )極主動(dòng)學(xué)習，五年級會(huì )是一個(gè)奮斗目標，為升學(xué)打下更好的基，為遠在大的目標更接近一步而努力，頑命的`學(xué)習。那些溫暖的時(shí)光，讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。
那些多而小，小而“精”的溫暖時(shí)光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導。我忘不了那嚴厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@句話(huà)。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中，使我在這個(gè)母校，這個(gè)“大家中”，得到溫暖與關(guān)懷，這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……
溫暖時(shí)光作文 3
在我們生活中，往往一個(gè)小小的細節就可以打動(dòng)人心！
每天發(fā)生的事，不過(guò)就是小小的細節，就像在矮的人面前不談身高，在胖的人面前不談體重，在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作，但在別人眼里卻無(wú)比溫馨。
今天下起了雨，我在教室里耐心地等待著(zhù)父母。等了許久也沒(méi)見(jiàn)父母來(lái)，我便察覺(jué)到不對勁，一問(wèn)才知道，父母今天有事，不能來(lái)接我了。我只能獨自一人回家了，但是我又沒(méi)有傘……我失落地淋著(zhù)雨向家的方向走去。
這時(shí)，我發(fā)現雨突然停了�！斑�？咋回事？”我奇怪地說(shuō)道�！澳愫醚�！”身后一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我輕輕地抬起頭，只見(jiàn)頭上撐著(zhù)一把粉紅色的雨傘，我轉身一看，是我的同桌，她正幫我打著(zhù)傘呢！“你看你把自己都淋濕了！”她有點(diǎn)生氣的'說(shuō)，并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的，我輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你呀！”“下次別這樣了，小心感冒了�！蔽一卮鸬溃骸班培��！庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷�。
我們走過(guò)的路是濕的，我的鞋也濕透了，可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺(jué)，我知道，是同桌的友愛(ài)溫暖了我。世界上細心的人很多，需要我們努力去發(fā)現，大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油！
溫暖時(shí)光作文 4
前世回眸，今世結緣，滾滾紅塵，誰(shuí)人可依！所謂伊人，在水一方，佳人難依你，淚流千行！憑窗獨倚，月撒憔顏，自顧盼，獨悲傷！情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼！喜鵲臨枝，平添凄涼，心無(wú)所望，淚灑裙裳！歲月如梭，怎堪蹉跎？紅顏易老，怎奈流觴？若相依莫離別！
于紅塵蒼穹中，輕拂墨染時(shí)光，落葉飄落了滿(mǎn)地的繁華，你依舊守著(zhù)那座溫暖城池，我依然刻畫(huà)著(zhù)我的琉璃夢(mèng)，只希望我們在去往天荒地老的路上，都能簡(jiǎn)單生活，暖心相惜，亦能足夠安好，雖然我們曾經(jīng)被傷害過(guò)，也悲傷過(guò)，深深淺淺的痕跡落落無(wú)痕。但我想，念起，便是溫暖。 日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。 時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們的身邊掠去，不留一絲痕與跡；演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè )都被吞噬在時(shí)間的車(chē)轍里。所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間沉淀后不再，所有的所有，都因時(shí)間的離去而消失，誠然，縱使有萬(wàn)般無(wú)奈，可終究是失去了。
就如徐志摩所說(shuō)的：“揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@群喜歡暢想夢(mèng)想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再?lài)@過(guò)去的往事旋轉了。面對這匆匆流逝的時(shí)間，我們終究要拼一把。 時(shí)光列車(chē)沿軌跡毫不留戀地開(kāi)往旅途的盡頭，這期間究竟帶走了多少人，多少事，多少純白稚嫩的笑臉，盡管我們如何努力，終究也抵不過(guò)命運的翻云覆雨，輸的那么徹底。 罷了，有些人，有些事，是終歸留不住的.。畢竟，命運的激流是一刻也不肯為誰(shuí)停下腳。我們總微笑著(zhù)說(shuō)我們停在時(shí)光的遠處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲的卷走，讓我們把那笑容定格在記憶的相冊中，再封存起來(lái)，任歲月的腳步留下泛黃痕跡，待時(shí)光遠走，我們再翻閱這本相冊，感慨系之矣。 期待時(shí)間歸來(lái)。但是這根本就是空中樓閣，是完全沒(méi)有可能實(shí)現的。但心中卻蘊藏著(zhù)一種堅定的信念——它一定會(huì )回來(lái)！
時(shí)光若水，悄無(wú)息至，觸手無(wú)痕，新已久遠。生如朝暮，苦日居多，數十年多，不盡凄婉。蒼涼中看桃花，搖曳繽紛，暗香浮動(dòng)，悱惻纏綿，輕拂春風(fēng)漫天舞，留住美麗別樣舞。春去秋歸，斗轉星移，往往無(wú)語(yǔ)心痛，懷想成傷，誰(shuí)堪憔悴容顏，青春萌動(dòng)，浮想翩翩，當攜手相約，穿越桃花爛漫，千年比肩。古人云，逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光匆匆，溫暖如舊。
溫暖時(shí)光作文 5
溫暖在我們身邊，即使是一件不起眼的小事，也會(huì )讓人銘記于心，就像那次的某個(gè)時(shí)刻
小區樓下新來(lái)了一只流浪貓，他黃白色的身體又胖又軟，一雙棕黑色的大眼睛在陽(yáng)光下是那么迷人，一切似乎靜止。徐奶奶是一個(gè)熱心腸，離我們家很遠，可每天上學(xué)的時(shí)候總能遇見(jiàn)他，他說(shuō)沒(méi)事過(guò)來(lái)走走，可我知道他是來(lái)看那只流浪貓的，不久后聽(tīng)到消息，徐奶奶把那只流浪貓接到他家去了，難得那么熱心腸，我曾去看望過(guò)他，他和那只貓相處得很融洽，每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但卻充滿(mǎn)了溫暖，一張床，一個(gè)柜子，一個(gè)柜臺，加上他那充滿(mǎn)愛(ài)意的小院子，仿佛是一副優(yōu)美的水墨畫(huà)，鄰居王爺爺拿著(zhù)100元鈔票來(lái)找徐奶奶換錢(qián)，徐奶奶走進(jìn)屋里，打開(kāi)他那小匣子里面放了很多被壓的平平整整的紙幣，有一元的，有十元的'，可是徐奶奶顯得一點(diǎn)兒也不拘束，一如既往的為大家做事，難怪鄰居之間這么好，讓我感到溫暖。
溫暖也發(fā)生在我們的生活中。
叮鈴鈴鬧鐘響了，唉，又要去上學(xué)了。我拖著(zhù)沉重的步伐，重復著(zhù)每天都要重復的事情，媽媽一邊給我做早飯，一邊大聲嚷嚷，快點(diǎn)穿衣服快點(diǎn)兒洗漱快點(diǎn)整理書(shū)包飯馬上就要做好了，媽媽還是一如既往的煩人，今天吃的是牛肉面，剛吃了一口。啊，燙死人啦我反抗著(zhù)。媽媽說(shuō)：這大冬天的不吃熱的凍死你。我無(wú)力反抗了，但我知道，她愛(ài)我，想把最好的都給我，這使我不再抱怨。
那些溫暖的時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 6
當夕陽(yáng)落入地平線(xiàn)，風(fēng)輕輕拂過(guò)，我拖著(zhù)疲憊的步伐，放眼望見(jiàn)，嫩草隨風(fēng)搖擺，河水潺潺而過(guò)。自從我踏入初中生活，空氣中便時(shí)常彌漫著(zhù)孤獨，不知何時(shí)，才能再與家人談笑風(fēng)生？這種種思緒，令我憶起那天美好的晚餐時(shí)光……
餐桌上，擺放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佳肴，香味四溢，那時(shí)的我，沉浸在這其中，一天中的不順遂，霎時(shí)解脫；心中的枷鎖，也在那一剎那無(wú)影無(wú)蹤。我懷抱著(zhù)期待，期待與家人團聚的那一刻，當一切準備就緒，我拿起筷子進(jìn)攻眼前的一切。
若在這一天，有什么痛苦、雜事困擾著(zhù)自己，或面臨選擇的`難題，總會(huì )提出來(lái)一同討論，一句句關(guān)懷，一句句建議，連綿不斷的前往耳中，嘴里嘗遍一點(diǎn)一滴的幸福、甘甜；若家人之間發(fā)生誤解，也總會(huì )在這停戰的時(shí)刻，互相體諒，彼此不計較，讓溫馨掩蓋過(guò)冷淡；若那時(shí)沒(méi)有什么話(huà)題，奶奶總會(huì )說(shuō)些故事：三國演義、西游記、水滸傳……，那時(shí)，想像自己是一代梟雄，充滿(mǎn)壯志；想像自己是頑皮的猴子，大鬧天庭；想像自己是武松，勇猛無(wú)比，陷入這幻想之中，搭配色、香、味俱全的菜肴，人間至樂(lè )，不過(guò)如此。
當街上的路燈亮起，也驚動(dòng)了我，瞬間從那遙遠美好的晚餐時(shí)光回到現今的寂寥，抬頭仰望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，以及路旁的晦暗，我，拖著(zhù)沉重的背影，繼續向前……
但愿，我能再看見(jiàn)家人的笑；但愿，我能再聽(tīng)見(jiàn)家人的溫暖；但愿，陪伴著(zhù)我的不是冷淡的滄桑，而是如晚餐時(shí)光般的溫暖。
溫暖時(shí)光作文 7
每當太陽(yáng)照耀著(zhù)我時(shí)，一股暖流就會(huì )涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。
好文章不是輕易寫(xiě)出來(lái)的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)翩翩起舞�！甭�(tīng)完老師這個(gè)比喻，我覺(jué)得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的'某些溫暖時(shí)光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會(huì )用相機留下那些美好的東西，同學(xué)們總會(huì )爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個(gè)過(guò)程中，如果有哪位同學(xué)調皮，那老師也會(huì )稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學(xué)們對這個(gè)游戲的熱愛(ài)程度非同一般。只要老師開(kāi)始倒數三聲，同學(xué)們必須停止動(dòng)作，定在原地，現在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動(dòng)作：?jiǎn)文_著(zhù)地，雙臂展開(kāi)，就像要飛起來(lái)一樣�；氐浇淌液�，同學(xué)們就纏著(zhù)老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時(shí)，同學(xué)們總是聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，歡聲笑語(yǔ)就會(huì )彌漫整個(gè)教室。
小學(xué)時(shí)光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了，但我們永遠會(huì )記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光！
溫暖時(shí)光作文 8
我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。
是一次過(guò)寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問(wèn)我要不要回去，還是說(shuō)跟著(zhù)媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現在，我早就跟媽走了。
那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來(lái)可以多見(jiàn)識一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨旅游的機會(huì )。我又覺(jué)得我很慶幸我回了老家是因為那時(shí)的老家才很真正的老家。出門(mén)就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門(mén)，我會(huì )坐在哥哥的單車(chē)上，門(mén)前的臺階上望著(zhù)那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉。
現在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見(jiàn)到真正的故鄉的'最后一次，現在的故鄉，田地變成了停車(chē)場(chǎng)，雞舍變成了練車(chē)場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉味”也沒(méi)了，要不是那次回去，我可能就真的把原來(lái)的故鄉給忘了呢！現在我覺(jué)得那并不遺憾。
雖然是寒假里，還下著(zhù)雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì )不到的，只用一種簡(jiǎn)單有用的方式體會(huì )——我的記憶。我睜開(kāi)了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。
溫暖時(shí)光作文 9
時(shí)光總是悄悄地離開(kāi)我們。在我的記憶里，學(xué)校里的時(shí)光是最溫暖的。
一轉間，五年級畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一起拍畢業(yè)照。正排著(zhù)隊，突然有人來(lái)擠我，用一種很為難的表情對我說(shuō)：“你剛才沒(méi)來(lái)，不許站這，上末尾去站�！蔽已蹨I瞬間淌了出來(lái)。我一邊抹著(zhù)眼淚往后走，一邊胡思亂想著(zhù)。突然，李卓曦同學(xué)笑容滿(mǎn)面地向我招手：“佳妮，別哭，你站在我的前面吧�！蔽夷ǖ粞蹨I，感激地說(shuō)：“謝謝你！”在一次小事里，卓曦同學(xué)對我的`一句暖心之語(yǔ)，最讓我歡喜，這是最溫暖的時(shí)光。
五年的小學(xué)生活，同學(xué)關(guān)懷著(zhù)我，老師也像媽媽一樣照顧著(zhù)我。
班主任熊老師那一次看見(jiàn)我成績(jì)迅速下降，喃喃自語(yǔ)：“佳妮最近成績(jì)下降的好快呀，她不是很優(yōu)秀的嗎，怎么會(huì )這樣？不行，我需要幫助她提升提升�！闭n上提問(wèn)，課后督促。在快期末考試的前期，我的成績(jì)猛地沖上來(lái)了，把老師樂(lè )得嘴巴直咧，我心里也美滋滋的。老師在背后不斷地給我支持和鼓勵，其實(shí)，趙老師就是這樣的老師，我喜歡極了！在那一刻，就是最溫暖的時(shí)光。
母校里，有青春活力的朝氣，是感受和諧溫暖的家，是同學(xué)謙讓的禮儀之地！
青春的每一段溫暖時(shí)光，我都銘記深刻，永遠不會(huì )忘記！
溫暖時(shí)光作文 10
人生中，你有哪些溫暖的時(shí)光？比如一壺熱茶，又比如一份甜蛋糕，還比如親友相聚你或許會(huì )感受到那一刻的幸福和溫馨，我也會(huì )感受到。
記得有一天下午放學(xué)，我背著(zhù)看似很輕卻很沉重的書(shū)包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點(diǎn)多了，因為合唱團排練，當日的作業(yè)卻一筆未動(dòng)。想著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè)和饑餓的肚子，腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車(chē)擱在那兒，知道他回來(lái)了，心里一陣激動(dòng)，趕緊上樓。按下門(mén)鈴，老爸笑著(zhù)讓我進(jìn)去，屋里放著(zhù)一個(gè)一次性的.盒子，里面裝著(zhù)五個(gè)像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發(fā)光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一個(gè)就吃。在那一傾刻間，我感受到了溫暖。是來(lái)自美食的溫暖，是來(lái)自家的溫暖，是來(lái)自父愛(ài)的溫暖。
還有一次是小姑春節來(lái)我們家，順便帶了妹妹來(lái)廈門(mén)玩。那時(shí)我們正安靜地看著(zhù)春晚，門(mén)鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現是小姑和妹妹來(lái)了，還帶了許多禮物。頓時(shí)家里欣喜若狂，歡呼著(zhù)，喊著(zhù)將她們迎進(jìn)門(mén)。屋子里一下子就從靜寂轉為熱鬧，就像開(kāi)派對一樣。我們一面接過(guò)沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。在那時(shí)候，我感受到了溫暖。是來(lái)自親人的溫暖，是來(lái)自相聚的溫暖。
都說(shuō)時(shí)光短暫，一瞬而過(guò)，但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時(shí)光！
溫暖時(shí)光作文 11
溫暖，是一種幸福；溫暖，是一種力量；溫暖，是我青春時(shí)光里的全部寶藏。因為溫暖，我的生命里才綻放光彩。
只希望你能吃幾頓飽飯
那天逛街，發(fā)現路邊有一個(gè)乞討的人。他沒(méi)有我們的幸運，因為他失去了雙腿。過(guò)了一會(huì )兒，路邊過(guò)來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)樸實(shí)的年青人，看上去20左右。就在我以為他會(huì )走過(guò)去時(shí)，他卻給了那乞丐100元錢(qián)�！�100元不算多，只希望你能吃幾頓飽飯�！蹦昵嗳苏f(shuō)完就離開(kāi)了。
我走著(zhù)忽然又看到一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)青年，他正站在施工地上搬運著(zhù)磚頭，汗水打濕了他的衣襟，原來(lái)他也只不過(guò)是一個(gè)打工的人��！一瞬間，我的心底涌上一絲溫暖。
煙花不寂寞
“沒(méi)事，這只是一次失利，下次再努力點(diǎn)，你就可以打敗自己了�！彼齻冞@樣說(shuō)著(zhù)。
可是我的眼淚卻像斷了線(xiàn)的`珠子一樣，停不下來(lái)了。有你們，我真的很開(kāi)心。
煙花不寂寞，因為它來(lái)去太匆匆，存在太短暫，而當它存在的時(shí)候，又一定最光輝燦爛，一刻等于一生，它沒(méi)有時(shí)間寂寞。
而你們，就算只存在了一瞬間，卻是我心底永遠的、最美的永恒，留給我的卻是心底永存的溫暖。
世上有一種溫暖，極致的溫暖，以陌生的姿態(tài)，以淡淡的妝容涂抹在陌生的心靈上。心里，卻是最遼闊的情分、最深沉的牽掛、最濃烈的愛(ài)。
感謝在我青春時(shí)光里帶給我溫暖的人，是你們讓我學(xué)會(huì )了很多，那是我心底深處最深的眷戀！
溫暖時(shí)光作文 12
那些溫暖的時(shí)光，就是在家里與親人們在一起的幸福時(shí)光。
那些溫暖的時(shí)光，是媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒風(fēng)呼嘯的冬天，一進(jìn)家門(mén)就感受到全身上下暖暖的，原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著(zhù)豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，似寒風(fēng)里的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢(qián)養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會(huì )被爸爸出門(mén)的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)一直鼓舞著(zhù)我，使我想著(zhù)成功，不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似饑餓時(shí)的一塊面包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽(tīng)到姑姑溫暖的話(huà)語(yǔ)：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的'，不能餓著(zhù)嘍！“多多，寫(xiě)作業(yè)累了就休息會(huì )兒，不能累著(zhù)身子嘍！”多多……這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽(yáng)，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時(shí)光，都是溫暖的時(shí)光，都是幸福的時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 13
每次看到荷葉，我便會(huì )想起我們一家四口散步時(shí)的情景。
星期五晚上，我們一家四口結伴去散步。爸爸牽著(zhù)弟弟的小手，媽媽時(shí)而牽著(zhù)我的手，時(shí)而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動(dòng)說(shuō)讓姐姐給我們分享一下在學(xué)校里看到的、聽(tīng)到的、有趣的事吧！弟弟聽(tīng)著(zhù)津津有味，爸爸媽媽聽(tīng)了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來(lái)在學(xué)校還有這么有趣的事情發(fā)生呀！我以為在學(xué)校除了學(xué)習以外，什么都沒(méi)有了�！�
“是啊，學(xué)校不僅可以學(xué)習知識，每天有很多月有趣的事發(fā)生呢！”
不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。
媽媽說(shuō)：“小秋，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”
“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了�！�
“媽媽?zhuān)覀兡芤黄鹑ゲ莸乩锿嬗螒騿�？”弟弟期待的說(shuō)。
我們坐在草地上講故事，講著(zhù)講著(zhù)，媽媽突然打斷了我講故事，說(shuō)：“九點(diǎn)了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家�；貋�(lái)的路上，弟弟期盼地問(wèn)道：“難得一家人出來(lái)散步，不知要等到什么時(shí)候一家人才能出來(lái)散步？”
全家人結伴出來(lái)散步，讓我感覺(jué)好溫暖、愉悅的`家庭�；氐郊�，躺在床上，望著(zhù)天花板，我不禁想想起平時(shí)爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數不多。但是和家人待在一起的時(shí)候，卻總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
這段美好而又讓人感覺(jué)溫暖的時(shí)光，深深的印在我的腦海里。
溫暖時(shí)光作文 14
每當看到那小小的芝麻，我都會(huì )想起十歲那年滿(mǎn)地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來(lái)到了農村，一下車(chē)我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時(shí)對面跑來(lái)一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來(lái)跑去，我好像從來(lái)沒(méi)有這樣歡快地玩過(guò)。他們來(lái)到我身邊時(shí)，親切地打著(zhù)招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時(shí)他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開(kāi)著(zhù)小黃花的草。我見(jiàn)了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見(jiàn)。夕陽(yáng)的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛(ài)嬌小的小黃花歪著(zhù)身子，伴著(zhù)風(fēng)，歡快地跳著(zhù)舞。我看得太入迷，沒(méi)有聽(tīng)到他們在說(shuō)什么，只隱約聽(tīng)到這就是野芝麻花。
從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點(diǎn)鐘；玩到累得走不動(dòng)了；衣服臟的'不能再臟；玩到餓了，才開(kāi)始往家里走。在家里我是籠子里的鳥(niǎo)，每天都呆在家里面，更不用說(shuō)玩到那么晚。但是，在鄉下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂(lè )的一段時(shí)光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥(niǎo)了。再見(jiàn)了我喜愛(ài)的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會(huì )經(jīng)不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
溫暖時(shí)光作文 15
太陽(yáng)公公下班后，換月亮姐姐起床了，他們發(fā)出美麗的光芒，都是神賜給他們的，讓他們來(lái)照耀大地和全世界。
每當我放學(xué)回到家，就會(huì )聽(tīng)到炒菜鍋的聲音，就知道媽媽正在煮好吃的晚餐，等著(zhù)我們一起吃。不過(guò)爸爸還沒(méi)回來(lái)，害得我們又等了很久，才等到爸爸下班，爸爸每晚吃飯都會(huì )配一杯小酒來(lái)喝，我和姐姐邊吃飯邊跟爸媽說(shuō)著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的趣事。
有時(shí)，爸爸會(huì )帶全家人去逛夜市，夜市里有很多我們常光顧的店，有刊登在報紙上非常有名的章魚(yú)小丸子，有好喝的木瓜牛奶和面包攤，總是擠滿(mǎn)了搶購的`顧客。
有時(shí)爸爸也會(huì )帶我到山上看夜景，從山上往下看，亮閃閃的燈光，好像是迎接我們的國王大道。我們拍了很多照片，有空時(shí)，就可以拿出來(lái)回味這美麗的夜景。
夜晚，月亮總是溫柔慈祥的照著(zhù)我們，星星也努力的高掛天空帶給我們微弱的光芒，夜，是溫暖的時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 16
我最喜歡的季節是漫雪紛飛的冬天。冬天，有著(zhù)枯榮的姿態(tài)，有著(zhù)冷冽的氣息，有著(zhù)遭人埋怨令人跺腳的壞脾氣。然而，當天空絮雪紛飛，當地面銀光閃閃，爛漫清美等贊嘆代替了原先所有灰暗的形容詞。
今年冬天，是我第一次懷揣著(zhù)想哭的心情看著(zhù)下雪的瞬間。我通過(guò)街旁明亮的.燈光，靜靜的看著(zhù)它們飛舞的模樣。那一刻自己，仿佛所有的思緒都同眼前的雪融化，仿佛所有的不堪都被落于心底的雪擦去。就這樣木然的看著(zhù)它們落在我黑色的大衣上又稍縱即逝，看著(zhù)它們在燈紅酒綠的城市飄蕩又斷斷續續，看著(zhù)它們在川流不息的道路上亂竄又最終停息�；蛟S，我是在想念，想念與我相隔甚遠的朋友;又或許，我是在孤獨，孤獨的在這個(gè)喧嘩的城市度過(guò)一天又一天。直到那一刻，我才發(fā)現，我是一個(gè)會(huì )因孤獨而迷惘的人。
飄雪欲落又止，只是我的想念又怎么會(huì )停。
溫暖時(shí)光作文 17
曾經(jīng)，在碧綠的河面上空看到許多猶如在起舞的蒲公英，有的在飄飛，有的在旋轉，有的靜落于河面，有的鉆進(jìn)茂密的林叢。猶如白色的精靈，渲染著(zhù)這份祥和的美。
是誰(shuí)說(shuō)“真正的美只是一種感覺(jué)�！�
那時(shí)那刻，蒲公英帶給我的感覺(jué)或許就是真正的`美吧。當閉上雙眼，那些紛飛的蒲公英幻化成一幅畫(huà)在腦海呈現;當指尖觸碰，那溫軟的毛絮猶如一米陽(yáng)光直達冰涼的手心。我真真切切的記得，我是內心歡喜，滿(mǎn)臉笑靨的看著(zhù)那幅如畫(huà)的景色。那些隨風(fēng)而來(lái)的白色精靈，雖歷經(jīng)千山萬(wàn)水卻依然帶來(lái)蓬勃生機。
不知它們攜帶著(zhù)怎樣的夢(mèng)想去了遠方，或許“飛翔的季節，是蒲公英的夢(mèng)想�！被蛟S能夠生根發(fā)芽的地方，就是它們的期望。不禁又想起三毛的話(huà)“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！蔽蚁�，正因它們都擁有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想，才會(huì )如此堅定地飛向茫茫遠方。
溫暖時(shí)光作文 18
別看我二奶奶兇，她是一個(gè)非常善良的人。
有一次暑假，我們開(kāi)車(chē)去二奶奶家玩。但是，二奶奶的家在村莊里，我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤，二奶奶聽(tīng)到了我的'哭聲。就直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)，直奔縣醫院，在二奶奶的背上我流下了眼淚。
第二天早晨，我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩，我看見(jiàn)他有了一輛越野自行車(chē)。我飛快跑回家告訴二奶奶，我想要一輛越野自行車(chē)。二奶奶說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)啊�！蔽遗芰顺鋈�，邊哭邊喊：“為什么別的孩子要啥有啥，可我啥也沒(méi)有！”媽媽告訴過(guò)我不要跟二奶奶耍脾氣，我急忙跑去跟二奶奶道歉。
到了家里，我發(fā)現二奶奶不見(jiàn)了，我三步并作兩步去尋找二奶奶，終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現她正在翻垃圾桶，全身弄的很臟�！盀槭裁匆獡焖芰掀�？”我問(wèn)。
“為了攢錢(qián)給你買(mǎi)個(gè)越野自行車(chē)呀！”二奶奶告訴我，那天，我大哭了一場(chǎng)，再也沒(méi)有提過(guò)自行車(chē)的事情了。
溫暖時(shí)光作文 19
時(shí)間，慢慢流逝著(zhù)，這也給我們留下了許多溫暖的時(shí)光
溫暖的時(shí)光是老師的關(guān)心。那天發(fā)英語(yǔ)期中試卷，原本以為我能考得不錯，因為我在考試的.時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到那么難，可發(fā)下來(lái)就傻眼了，我竟然考了80多分，怎么會(huì )這樣？我坐在那兒沉默不語(yǔ)。下了課，我再也控制不住自己的情緒，哭了起來(lái)，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我怎么回事，同學(xué)們連忙過(guò)去解釋�！昂昧�，別哭了，下次再努力努力就好了�！蹦谴�，算是溫暖的時(shí)光了。
溫暖的時(shí)光不僅是老師的關(guān)心，也是同學(xué)的幫助。那次，我去數學(xué)辦公室抱課堂作業(yè)，一不小心，課堂作業(yè)全掉地上了，我只好撿起來(lái)，有一位我不認識的同學(xué)，估計也是六年級的吧，她說(shuō)了一句：“我幫你�！苯又�(zhù)她在那兒幫我撿拾掉落的課堂作業(yè)，我很開(kāi)心，因為被別人幫助也是一件開(kāi)心的事。
我很慶幸有個(gè)好老師和同學(xué)，因為他們可以在我難過(guò)的時(shí)候得到安慰，也是他們在我的回憶里留下了最溫暖的一面！
溫暖時(shí)光作文 20
天空布滿(mǎn)陰霾，暈黃的燈光下，細雨飄，斜風(fēng)搖。落于車(chē)窗上的雨水，順流而下，凝結成透明的水珠，那近乎膨脹的姿態(tài)，仿佛蓄滿(mǎn)了微涼的憂(yōu)郁。江南的雨永遠沒(méi)有北方那樣肆意張狂，她溫柔婉約的親吻著(zhù)每一個(gè)角落，與清遠的風(fēng)纏綿成唯美的詩(shī)篇。
耳邊播放著(zhù)“雨都停了，這片天，還灰什么呢�！敝皇俏疫@片天雨還沒(méi)停，你什么時(shí)侯會(huì )來(lái)呢?我迷戀著(zhù)每一段下雨的時(shí)間，近乎瘋狂的讓無(wú)比惆悵的思緒在風(fēng)雨中蔓延，讓總使我緊皺眉頭的.過(guò)去在風(fēng)雨中洗禮。直到風(fēng)靜了，雨停了，陽(yáng)光從厚厚云層中乍現，那在雨天被打濕的文字又變得溫熱和暖，一如你明朗的微笑，散發(fā)著(zhù)無(wú)法抗拒的光芒。
下雨天，點(diǎn)綴著(zhù)微妙的惆悵，染濕了江南雨巷，就連記憶里你們燦爛的笑容，都被一一淋濕。
溫暖時(shí)光作文 21
我的暑假生活是綠色的，在翠綠的山上有我快樂(lè )露營(yíng)的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉，聽(tīng)說(shuō)這是從古時(shí)候就有的了，泡湯傳統的方法是直接就泡在里面，泡進(jìn)溫泉里有一種暖暖的感覺(jué)，好舒服喔！不過(guò)這里還有很新式的玩法─溫泉魚(yú)，這是我最喜歡的，找來(lái)找去我都沒(méi)有看到，媽媽說(shuō)也許已經(jīng)沒(méi)有溫泉于了吧，后來(lái)碰到一位好心的'阿姨，她告訴我們溫泉魚(yú)的位置，當我把腳放進(jìn)水里，哇！好多一只一只的小魚(yú)來(lái)咬我的腳，好癢喔！
泡完了溫泉后，我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲(chóng)，在公園里有各色美麗的花兒，花上面有好美麗的蝴蝶，我們找了很久都沒(méi)有看到甲蟲(chóng)出現，媽媽問(wèn)一位叔叔為什么看不到甲蟲(chóng)呢？他回答因為雞母蟲(chóng)都被鳥(niǎo)吃掉了吧，看起來(lái)大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。
這個(gè)暑假因為到山上露營(yíng)，所以格外有趣，這美好的露營(yíng)記趣將永遠留在我的腦海中。
溫暖時(shí)光作文 22
在三年級時(shí)，我和我的好朋因為看到了學(xué)校社團的報名表上有以前沒(méi)看過(guò)的社團，這個(gè)社團就是樂(lè )隊。
我和朋友因為不懂這個(gè)社團是做什么的，于是我們去問(wèn)老師，問(wèn)完老師后才知道，樂(lè )隊是升旗時(shí)在旁邊演奏口風(fēng)琴的，聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我就問(wèn)朋友說(shuō)我們要不要去這個(gè)團試試看？沒(méi)想到她心中所想的也跟我一樣，于是我們在好奇心的`驅使下，到了樂(lè )隊的社團教室去報名。
每到了樂(lè )隊社團的團練時(shí)間，我和朋友都會(huì )拿著(zhù)新買(mǎi)的口風(fēng)琴軟管到社團教室去等其它還沒(méi)到的人，老師說(shuō)因為我們只是新手，所以叫學(xué)長(cháng)姐一次教兩位剛入社的社員，我們被分到的到的是一位非常溫柔的學(xué)姐，他每次都細心的教導我們那些要轉指，哪里要轉舌，哪里要拉長(cháng)音等等，即使我不小心犯了錯，他也不會(huì )罵我們，而且會(huì )和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，在加油就好了，這位學(xué)姐使我在學(xué)習的過(guò)程中非常開(kāi)心。
現在六年級快畢業(yè)了，因為有了這些時(shí)光，我過(guò)得非常開(kāi)心。
溫暖時(shí)光作文 23
那是一種別人都難以言說(shuō)的時(shí)光和狀態(tài)。
因為我和師姐關(guān)系比較好，所以經(jīng)常跟著(zhù)她，去眾創(chuàng )基地玩，所以在那里，也認識了其他的師哥師姐，因為他們都是一個(gè)部門(mén)的。后來(lái)我就在想，為什么一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有加入這個(gè)部門(mén)呢？
多好啊，有著(zhù)自己的部門(mén)，還有自己的基地，平時(shí)謝謝策劃，做做微信，還可以有很多鍛煉的機會(huì )。
如果我和他們一樣，說(shuō)不定感情就跟身后了。
后來(lái)我才知道，原來(lái)某些原因，這個(gè)師姐并不想讓我加入進(jìn)去，每個(gè)人都有自己的思想和考量嘛，我本來(lái)就是因為先認識的她，然后才來(lái)到這里。
不然，我可能真的.不知道，有什么原因可以來(lái)到這里。
每個(gè)人都占用著(zhù)學(xué)校里的資源，可是如果發(fā)揮效用的話(huà)，也是他們一馬當先。
如果能夠想的清楚，也沒(méi)有什么特別不好的地方�？墒侨绻覀円恢倍歼@樣安逸地生活下去，可能我們根本就不知道，這些對于我們來(lái)說(shuō)，有真的意味著(zhù)什么。
溫暖時(shí)光作文 24
每當放假，我都會(huì )想起之前假期時(shí)留在心中的那份快樂(lè )時(shí)光。
那時(shí)也是暑假，媽媽帶我去方特。我們很早很早就坐車(chē)向目的地進(jìn)發(fā)。太陽(yáng)一寸一寸的升起來(lái)了，人們也開(kāi)始忙碌。早上九點(diǎn)，我和媽媽終于來(lái)到了方特大門(mén)前。
在門(mén)前有許多等待買(mǎi)票的人，媽媽在買(mǎi)票，我卻和穿熊大熊二衣服的人玩了起來(lái)。
買(mǎi)完了票，我和媽媽走進(jìn)了里面。我先玩了海盜船，想玩的'人很多，所以就光是排隊就浪費了我們很長(cháng)時(shí)間。坐在上面，我既激動(dòng)又害怕，海盜船啟動(dòng)了。開(kāi)始，它慢慢地搖晃，后來(lái)快得嚇人，所有人都在尖叫，我嚇得魂都要丟了。
接著(zhù)，我們要玩過(guò)山車(chē)了，過(guò)山車(chē)速度很快，如果沒(méi)有安全帶，我感覺(jué)我都要飛出去了。向下一看，許多人都在拍照，交談。
最后，我們又玩了迷宮，大擺錘……我特別開(kāi)心。
這次旅程唯一一次媽媽陪我，所以成了我心中的那份快樂(lè )時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 25
每天要上學(xué)時(shí)，媽媽一定用她溫柔的聲音對我說(shuō)：“如如！吃完早餐要上學(xué)嘍！”媽媽不管多么忙或是天氣多么不好，都會(huì )用她最心愛(ài)的摩托車(chē)載我上學(xué)，我就像嬰兒般靠在媽媽的背上快樂(lè )上學(xué)去。
沿途中，我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭上唱出美妙的'歌聲，好像對我說(shuō)：“小朋友！早安！”當我們經(jīng)過(guò)一片農田時(shí)，媽媽還會(huì )把車(chē)停來(lái)，讓我欣賞農村田園風(fēng)光，綠油油的稻田 就像金黃色的海浪，正是秋收時(shí)期，是農人們一年中最快樂(lè )的時(shí)光，媽媽說(shuō)：“眼睛要多往遠處看綠色植物，可以讓我們的視力更好，才不容易近視�！痹瓉�(lái)，農村雖然交通不方便，但是在這兒卻能呼吸到新鮮空氣，和它在維持我們有良好的視力方面，也是功不沒(méi)��！
我覺(jué)得上學(xué)途中，是一天中最快樂(lè )的時(shí)光，因為除了可以享受美味的早餐外，還可依偎在媽媽?xiě)牙�，看盡田園美麗的風(fēng)景，真希望時(shí)間永遠停留在這一刻。
溫暖時(shí)光作文 26
周日的傍晚，一縷柔軟的陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺的玻璃，斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著(zhù)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，沉浸其中，臉上不時(shí)地變換著(zhù)各種表情，就連爸爸幫我們切好的水果，也被冷落在一旁的茶幾上。
不知從何時(shí)起，周末和媽媽一起讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式，我們不限定書(shū)的種類(lèi)，不限定書(shū)的內容，只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科，從歷史小說(shuō)到漫畫(huà)叢書(shū)，我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著(zhù)書(shū)的養分。不知不覺(jué)自己除了在知識上豐富了自己，視野上拓寬了自己，最重要的'是，我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣，雖然平凡，但卻善良，始終以一顆善良的心去感知這個(gè)世界，讓自己成為一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)朗的小公主。
民族英雄鄭成功說(shuō)過(guò)：“養心莫如寡欲，致樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！蔽也荒茴A測我的未來(lái)，但能確定的是：我將終生與書(shū)為伴。
溫暖時(shí)光作文 27
光陰似箭，日月如梭，我們只剩一年的時(shí)間，便要各奔東西，以后能遇見(jiàn)，已是福氣!
五年了，我們從矮小的一年級小毛桃成為了知識豐富的六年級學(xué)生，我們經(jīng)歷了很多改變、困難和成長(cháng)故事。在五年時(shí)光內，結交了我的'第一個(gè)知心好友;從各位老師那里學(xué)習到了各種知識，懂得了許多做人的道理……。經(jīng)歷過(guò)的一些小事，也是我們小學(xué)時(shí)光的珍貴記憶，那里保存了我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、嘻嘻哈哈的時(shí)光，讓我們看到自己――在慢慢的成長(cháng)。那些喜歡的我同學(xué)，等長(cháng)大了，你們還記得我嗎?而那些討厭我的同學(xué)，若干年后，或許你還記得我，或許我們見(jiàn)到了，也不一定彼此互相認識了，你還會(huì )討厭我嗎?應該不會(huì )了，當初氣得要命的事件，長(cháng)大以后都是一顆顆珍貴的珍珠，每一顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶。
都說(shuō)女大十八變，未來(lái)卻有七十二變，還剩最后的一年，我們就要離開(kāi)小學(xué)了，讓我們友好相處，只留下歡笑，不留下一點(diǎn)遺憾!
溫暖時(shí)光作文 28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，典雅美觀(guān)的小院發(fā)生了許多有趣的事。
小院里因為有一棵根深葉茂的大樹(shù)，所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹(shù)，它們像戰士一樣守著(zhù)小院。
那時(shí)思維縝密的爸爸和好學(xué)多問(wèn)的舅舅在專(zhuān)心致志的下棋；勤勞無(wú)比的媽媽用一個(gè)造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服；頑皮可愛(ài)的弟弟在玩款式新穎的積木。
小麗穿著(zhù)一件普普通通的粉色襯衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，載著(zhù)一個(gè)款式新穎的發(fā)卡，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，此時(shí)正全神貫注的喂小雞。
只見(jiàn)她伸出玲瓏嬌軟的小手，拿了幾個(gè)玉米粒，把手伸到小雞的'嘴旁，小雞就來(lái)吃玉米粒，小麗的手覺(jué)的怪怪的、癢癢的。不一會(huì )，玉米粒被小雞吃光了。
愉快的星期天很快就過(guò)去了，難忘的快樂(lè )時(shí)光永遠留在人們美好的記憶里！
溫暖時(shí)光作文 29
今天下午，第二節課時(shí)，劉顥偉的爸爸，劉叔叔教我們水果平盤(pán)的制作。
劉叔叔先拿出一個(gè)西紅柿，拿著(zhù)刀子將西紅柿的皮切下來(lái)，劉叔叔神情嚴肅，不一會(huì )兒他就把西紅柿的皮切下來(lái)了，卷成一朵花，放到盤(pán)子的前面，下面該我們做了，我把西紅柿皮切的得歪歪斜斜，不過(guò)，我也卷成了一朵花，我心里高興極了！
劉叔叔又讓我們拿出橙子和蘋(píng)果，都把這兩個(gè)水果一分為二，反著(zhù)切。蘋(píng)果切成和半圓形的.一樣，橙子切成一片一片的，放在盤(pán)子的邊上，蘋(píng)果放在盤(pán)子的后面。
接著(zhù)，把西紅柿切成一塊一塊的，放在盤(pán)子中央，再插上牙簽，就完事了。但是，劉叔叔又教了我們小西紅柿變小兔子的做法，不一會(huì )兒我便做好了。
水果評判做好了，我張大嘴巴把盤(pán)子里的水果都狼吞虎咽的吃了下去。心想：水果真好吃啊。但是沒(méi)有努力一定不會(huì )做成這樣的水果平盤(pán)。所以，我以后一定要好好學(xué)學(xué)習，干一番大事業(yè)！
溫暖時(shí)光作文 30
星期五，我們最期待的春游來(lái)了，我們集合后就排隊出發(fā)了。
我們邊走邊聊，一路上沿河的風(fēng)景美極了！桃紅柳綠，百花爭艷，蝴蝶在草叢中上下飛舞。
終于到目的地——市委廣場(chǎng)。老師說(shuō)原地自由活動(dòng)，我們迫不及待地拿出地墊鋪好，倒出零食，我的小秘密也跟著(zhù)零食倒出來(lái)了。我的`小秘密就是五個(gè)小圓圈，不小心被陳老師發(fā)現了，陳老師驚喜地說(shuō)：“這個(gè)好玩，這個(gè)好玩�！标惱蠋熈ⅠR拿了一個(gè)圈，套了一塊巧克力。這時(shí)，大家看了覺(jué)得好玩就一起幫忙把套圈場(chǎng)地擺了起來(lái)。就這樣，我當起了攤主，定了一個(gè)規矩——每人站在一米外，用一個(gè)零食兌換五個(gè)圈。大家排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩了起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛越來(lái)越熱烈，還引來(lái)了別班級的老師和同學(xué)一起玩。攤子上零食越來(lái)越少，玩的人卻越來(lái)越多，沒(méi)辦法只好收攤了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！愉快的春游在美味零食的分享中、在歡笑聲笑語(yǔ)中結束了。
溫暖時(shí)光作文 31
暑假中，我和媽媽一起報了一個(gè)旅游團，去了蛟河中的龍鳳第一漂，一起享受激情與刺激。
橡皮船可不能少，它是漂流的“最佳搭檔”。我們踏上船，拿上打水仗工具——盆瓢噴水槍?zhuān)霭l(fā)吧！
“刺”一股水流噴來(lái)，迷了我的'眼睛。不用看我都知道，一定是前面的同學(xué)攻擊我。我和媽媽一個(gè)拿噴水槍?zhuān)粋�(gè)拿盆。我噴我噴我噴噴噴。我揚我揚我揚揚揚�！肮�，他們被我們打的倉皇而逃，他們簡(jiǎn)直是不堪一擊�！�
不久，我們來(lái)到了一片石頭灘上。我們似乎約定好似的自動(dòng)分成兩片，我們是第一批人，后面的人前撲后擁的來(lái)了，他們都自動(dòng)的接受我們的“洗禮”。來(lái)一個(gè)潑一個(gè)，來(lái)兩個(gè)潑兩個(gè)。后來(lái)一想，他們有可能在下面和我一樣。沖啊，逃命要緊......
我們又看到了一片石頭灘。這回是岸上了，完了，真完了？美好的時(shí)光總是轉瞬即逝，我總是玩不夠呢！
溫暖時(shí)光作文 32
每次只要快到晚餐時(shí)間，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)裉焱聿统允裁春贸缘�。對我�?lái)說(shuō)，我們家吃晚餐的時(shí)光，就好像在菜市場(chǎng)一樣，雖然很吵，但是這是和家人聊天的好機會(huì )。但有時(shí)因為在補習班很晚回家，就會(huì )錯過(guò)與家人聊天的時(shí)間。
有一次，我一進(jìn)到家里，就有新鮮又香的味道迎面而來(lái)，我就知道是美味的佳肴。我們家與別人家不一樣的晚餐，就是別人甚至沒(méi)有吃過(guò)牛肉面，那種人，就是連吃個(gè)飯，一天才吃一次的貧窮的人。
我每天都期待與全家人在桌前一起吃晚餐，每次都是談一些在學(xué)校發(fā)生的有趣事件，吃起來(lái)就有幸福的感覺(jué)。有時(shí)，自己一個(gè)人吃，就覺(jué)得菜飯非常難吃、無(wú)味，就會(huì )覺(jué)得燈光非常的灰暗。
晚餐時(shí)光，是一家人談天說(shuō)地的.時(shí)間，這段時(shí)間，是我非常喜歡的。我覺(jué)得飯菜就算難吃，但只要可以談天說(shuō)地，飯其實(shí)是可以從難吃，吃到有滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的滋味。
我對這段時(shí)光的感受，就像媽媽給我的愛(ài)一樣，充滿(mǎn)無(wú)數幸福的滋味。
溫暖時(shí)光作文 33
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉眼之間已是一名初三學(xué)子了，時(shí)間過(guò)得太快太快了，就好像我們昨天才出生，今天就己經(jīng)15歲似的，曾經(jīng)的事情現在想起來(lái)還是那么的清晰，還是那么的`真實(shí)，好像昨天才發(fā)生過(guò)的。
老師孜孜不倦的教誨，批評的話(huà)語(yǔ)，現在聽(tīng)起來(lái)還是那么的如雷貫耳，可是還有一年，還有一年我們就要別了我們敬愛(ài)的老師，我們就要遠離了關(guān)心愛(ài)護我們的老師們了，我們就要別了陪伴我們三年的"芳草地″了，我們在這"芳草地"上辛勤的勞動(dòng)，在這"芳草地"上我們撒下一顆種子，時(shí)光過(guò)得飛快。
轉眼之間我們已發(fā)了許多期了，轉眼之間我們已經(jīng)度過(guò)了初中兩年的時(shí)光，在這兩年里我們學(xué)到了不少的知識和技能，在這兩年里我們形成了各種各樣的友誼，也有了許多的同伴，我們在這個(gè)大集體里面相互學(xué)習，相互成長(cháng)，相互著(zhù)色。
時(shí)光無(wú)時(shí)不在流逝，時(shí)光無(wú)時(shí)不在奔跑。
時(shí)光一去不復返。
溫暖時(shí)光作文 34
當鈴聲響起，蘇老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都用期待的眼神看著(zhù)蘇老師.原來(lái)，昨天是教師節，蘇老師得過(guò)省里的獎，學(xué)校獎勵蘇老師100塊錢(qián)，當做小小的心意.蘇老師答應我們，要用那100塊錢(qián)給我們買(mǎi)糖果!
首先，老師拿出一個(gè)鐵盒子，班級頓時(shí)銀光閃閃，同學(xué)們驚訝地看著(zhù)鐵盒子.蘇老師讓徐韻茹上講臺桌，然后拿出一根棒棒糖讓徐韻茹猜.徐韻茹看見(jiàn)包裝紙是橙色的就說(shuō)：“是橙子味的�！碧K老師又讓劉雨昕來(lái)猜，蘇老師拿出一個(gè)粉色的棒棒糖，劉雨昕一看便脫口而出：“是草莓味的�！笨粗�(zhù)棒棒糖一根根送出去，同學(xué)們真希望下一個(gè)就是自己。
終于，蘇老師宣布每人一根棒棒糖分發(fā)完畢，班級頓時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲。每個(gè)人都得到了棒棒糖后，有幾個(gè)同學(xué)早就迫不急待地一口解決了。有的.慢吞吞地連拆都沒(méi)舍得拆。我拆開(kāi)包裝紙，咬了一口，棒棒糖真好吃��！咬下去，很脆，很甜，還甜到心里了呢！
就因為這件事，我甜蜜了一整天，一直回味著(zhù)那快樂(lè )的時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 35
當一個(gè)人靜靜地回憶一天的故事，我們總會(huì )想起許許多多的事情，而讓人最為感嘆的則是每一天的時(shí)光！
時(shí)光總是伴隨在我們的生活之中，它存在于大家生活的方方面面，然而我們總是輕易的忽略時(shí)光的流逝，我們真的錯了！
時(shí)間一直在前行，我們不會(huì )像感覺(jué)到空氣那樣感覺(jué)到時(shí)間，也不會(huì )像每一天必須喝水吃飯那樣銘記時(shí)間，可是時(shí)間總是讓人無(wú)意識的記住，我們總是在不經(jīng)意之間看看時(shí)間，不經(jīng)意之間問(wèn)問(wèn)現在幾點(diǎn)了，而此時(shí)此刻的'我們就是在關(guān)注時(shí)間，可是我們卻沒(méi)有總是銘記時(shí)間在流逝！
季節一輪又一輪，冬天悄悄地離開(kāi)了，春日也如約而至，然而我卻沒(méi)有感覺(jué)到春天，這些日子里溫暖與寒冷總是相互影響，可是我突然發(fā)現今天的氣溫很高，我甚至可以扔掉自己的外衣，我在這個(gè)時(shí)候才意識到春暖花開(kāi)的季節來(lái)了！
也許時(shí)光就是這樣，我們無(wú)法一直銘記它的存在，可是當我們回頭張望時(shí)卻發(fā)現至今還沒(méi)有忘記時(shí)光，不過(guò)我覺(jué)得這才是時(shí)光！
溫暖時(shí)光作文 36
從補習班回到家，肚子早就大腸包小腸，餓得不得了了，一踏進(jìn)門(mén)，就聞到陣陣菜香，原來(lái)是媽媽在煮晚餐。一進(jìn)廚房，哇！真不敢相信！今天竟然煮我最喜歡的咖哩飯和玉米濃湯，一時(shí)間，我還以為我在做夢(mèng)呢。
當媽媽把飯端上桌的時(shí)候，我就立刻狼吞虎嚥的吃了起來(lái)，媽媽叫我吃慢一點(diǎn)，不要噎到了，我才把吃飯的速度放慢一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽也開(kāi)始吃飯了，我才想到爸爸還沒(méi)回來(lái)。過(guò)沒(méi)多久，爸爸就回來(lái)了，我和弟弟都開(kāi)心的說(shuō)：“爸爸您回來(lái)啦！”，接著(zhù)，手上的筷子繼續不停奮戰。
晚餐時(shí)，我們一家人會(huì )聊聊學(xué)校發(fā)生的事，也會(huì )聊聊社會(huì )上發(fā)生的.有趣事情，而晚餐時(shí)間就在不知不覺(jué)中結束了。
我覺(jué)得雖然晚餐時(shí)間只有一、二個(gè)小時(shí)，但是卻讓我感覺(jué)到家人的溫暖，也讓我學(xué)會(huì )許多人際互動(dòng)的技巧。一家人一起用晚餐，不但能聊天增加感情，也可以知道許多做事的道理，晚餐真是幸福的時(shí)光阿！
溫暖時(shí)光作文 37
獨自臨窗委實(shí)是件愜意的事。
冬日看雪花漫舞，夏日聽(tīng)蟬聲起伏，置身這樣的春日更是心情舒展。
綿長(cháng)的梅雨終究沒(méi)了影蹤，沐浴了許久的樹(shù)苗萌現一派稚幼的嫩黃，輕盈的鳥(niǎo)叫一如獨白的'琴聲撫過(guò)掛露的蓓蕾，有種薄羽慢扇入夢(mèng)的小心翼翼。
凝凝神，河堤惹人的綠便躍進(jìn)眼簾，貼著(zhù)泥土，附著(zhù)和風(fēng)。
懵懵然，欣欣然，一種探尋的伏動(dòng)寫(xiě)意著(zhù)這個(gè)季節的如夢(mèng)初開(kāi)。
看看天吧，不要朝著(zhù)怕羞的太陽(yáng)，望望西北，那片淡淡的天幕。閉上眼睛，展開(kāi)飛翔的想象：一簇簇閑云
般的蒙古包、一片片悠然輕嚼的羊兒、一條水面齊著(zhù)草地逶迤而去的小河。加上清新的牧歌、清脆的甩鞭，
還有烘著(zhù)心情的陽(yáng)光。那是理想的家呢。
就這么佇立在窗前，如鼓輕敲的蛙聲遙遙地傳過(guò)來(lái)--
微微的風(fēng)、微微的陽(yáng)光和微微敞開(kāi)的心室都在這個(gè)春日周末的午后和弦。
溫暖時(shí)光作文 38
你瞧，照片上有我，有爸爸，媽媽?zhuān)�有一只可愛(ài)的鴿子。
那是剛放暑假的時(shí)候，我們全家一起到公園去游玩，那里游人如織，個(gè)個(gè)興高采烈。他們有的在看風(fēng)景，有的在給鴿子喂水吃食，有的在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生……
我們愉快的向一群白色的`鴿子走去，鴿子們立即用節目表示歡迎，小小的鴿子，有的展開(kāi)潔白的翅膀，在藍天下，在游人的頭上翩翩起舞；有的扭動(dòng)著(zhù)小巧的身子，在草地上悠閑的走來(lái)走去，“咕咕咕，咕咕咕”，好像在說(shuō)，“別小看我，我還會(huì )走模特呢！不信，我走給你們瞧一瞧�！边@時(shí)，有一只灰白色的鴿子飛了過(guò)來(lái)，停落在我面前的一棵樹(shù)上，剛好爸爸媽媽也在旁邊，姑父連忙舉起照相機，拍下了這珍貴的照片。
哦，對了，我忘了告訴你們了，那是在上海人民廣場(chǎng)。從那兒去參觀(guān)世博園那是相當的方便啊。
溫暖時(shí)光作文 39
小學(xué)畢業(yè)了，還是想回到過(guò)去，不想再待在這個(gè)陌生的學(xué)校。我每天都呆在這里，喜歡玩或者去其他學(xué)校聽(tīng)課。又不是在學(xué)校上課。今天，我很累，很累。課程很多。下課后，老師仍然拖拖拉拉。這個(gè)老師一走，那個(gè)老師就來(lái)了，書(shū)挨著(zhù)拿出來(lái)了。我很無(wú)聊。晚上六點(diǎn)二十放學(xué)，我端著(zhù)碗回家。
小學(xué)呢？每天做完作業(yè)后，我就可以和我的好朋友一起玩了�，F在，7點(diǎn)到家，我還有很多作業(yè)。以前上課鈴響后，老師不延期上課，現在每節課都延期。只要之前的作業(yè)寫(xiě)完足夠整齊，現在就必須簽字。以前晚上可以看電視，現在做完作業(yè)就睡覺(jué)了。
小學(xué)時(shí)光多好��！一直很期待一起畢業(yè)，現在想想都后悔。小學(xué)快畢業(yè)的'時(shí)候，我有多少事沒(méi)做！老師的留言，同學(xué)們還沒(méi)去玩一圈，復習的緊張感還沒(méi)消散……如果回到以前的六五班，腦海里還是會(huì )有緊張感，那里的笑聲和笑聲化為塵埃，落在地上。黑板報還是我們或者六五班的成員寫(xiě)的，寫(xiě)的日子永遠不會(huì )抹去！
溫暖時(shí)光作文 40
生離死別是很常見(jiàn)的事，我記得在我六年級的時(shí)候就發(fā)生了這種事，那就是我的外太公去世了。
我突然覺(jué)得自己很難過(guò)，覺(jué)得外太公會(huì )陪在我們的身邊，可惜，不是。
我回億到以前的時(shí)候，那是一個(gè)溫暖的下午，我和外太公去河邊釣魚(yú)。我們兩個(gè)一人拿著(zhù)一個(gè)魚(yú)竿，拿著(zhù)兩個(gè)小板凳坐在岸上，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。等啊等，遲遲不見(jiàn)魚(yú)兒上來(lái)，可是看到外太公的時(shí)候，他的`桶里都有好幾條小魚(yú)了，我憤憤的說(shuō)”為什么外太公有這么多魚(yú)，我怎么就一只也釣不上來(lái)�！蓖馓α苏f(shuō)；”釣魚(yú)要靠耐心，哪能像你一樣急躁�！�
頓時(shí)明白了，我們往家走，夕陽(yáng)西下照射在我們背上，一老一下走在小路上畫(huà)境多美好啊。
可惜，外太公現在不在了，外太公，我好想你。
溫暖時(shí)光作文 41
今天下午，陽(yáng)光體育課時(shí)，張老師讓我們捧腹大笑。
陽(yáng)光體育課時(shí)，我們都在自由活動(dòng)，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是蕩秋千！
后來(lái)，張老師走了過(guò)來(lái)，我們強烈拉張老師過(guò)去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了�？墒菦](méi)過(guò)多久張老師又來(lái)了，這次他來(lái)是有目地的，因為這次張老師自己提出要玩蕩秋千，我們可是非常樂(lè )意的，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在后面使出吃奶的.勁兒，幫張老師推，后來(lái)張老師有個(gè)的喊不要推，要摔下去了，可是我們那會(huì )在意張老師的話(huà)呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時(shí)我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的我們捧腹大笑，張老師真像一個(gè)小孩呀！
希望老師時(shí)常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個(gè)老師，其實(shí)還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的，應該要多笑笑，俗話(huà)說(shuō)的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會(huì )越活越年輕。
溫暖時(shí)光作文 42
每個(gè)人都有自己美好的時(shí)光，我的美好是下著(zhù)雪和同學(xué)們一起玩。
一天早上，我起床一看，外邊全是雪白一片，啊，下雪了。我高興極了。心想：我終于能和同學(xué)們好好玩一場(chǎng)了。
一下課，我們就跑下樓。一個(gè)同學(xué)說(shuō)："我們玩打雪仗吧�！薄昂谩�，我們異口同聲地也說(shuō)。
幾個(gè)同學(xué)趕緊找了一塊木板，我和另外幾個(gè)同學(xué)找了幾個(gè)木棍和一些雪塊。
戰斗開(kāi)始了，我們壘起了城堡，可是"敵人”已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻了，我們招架不住，幸虧一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)雪球從后面偷襲，他們全去了后面，我們趁機打倒了他們的城堡，他們回來(lái)看他們的`城堡已經(jīng)被毀了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)他們給我們來(lái)了個(gè)聲東擊西呀�！蔽覀兾匦χ�(zhù)。上課了，我們趕緊跑進(jìn)了教室，我心里還在想著(zhù)那會(huì )情景，還想：下次還要再玩一次！
這就是我的美好時(shí)光。
溫暖時(shí)光作文 43
日子一天又一天的過(guò)，青春，就隨著(zhù)那時(shí)間，悄悄的、慢慢的，從我身上流失，好久好久以前，曾經(jīng)那個(gè)活潑、自由自在的我，經(jīng)過(guò)時(shí)間的研磨，在我的皮膚和臉上，留下了歲月的痕跡，現在的我，少了一點(diǎn)活力、少了一點(diǎn)微笑，漸漸的老去，我不想這么說(shuō)，不過(guò)，我可貴的青春，我正在與你道別。時(shí)光芢苒，我已經(jīng)垂老，一個(gè)歷經(jīng)滄桑的軀殼，和一個(gè)飽閱人情事故的小學(xué)生隨筆作文心，我老了，我飽滿(mǎn)了，我只能跟年輕的歲月苦澀的告別了。
想當年，我還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，和同學(xué)們的歡笑聲，總是在我心中和夢(mèng)里繚繞著(zhù)，無(wú)法忘懷，始終相信，有一天，我能夠重拾那時(shí)的回憶，無(wú)法忘懷的.，可惜的是，青春無(wú)法回頭，這些歡笑、傷心、生氣、難過(guò)，和好友們的種種回憶，就只能靠照片細細的初中大全品嘗，享受，片刻的美好時(shí)光。奉勸所有的年輕人，把握當下，不要錯過(guò)每個(gè)生命的美好，別到了告別之日空唏噓哦！
溫暖時(shí)光作文 44
看著(zhù)這眼前的一切，是多么美好��！
天空是多么藍啊，真美；白云是多么白啊，真美；山是多么高啊，真美；小草是多么綠啊，真美；花朵是多么鮮艷啊，真美；竹子是多么纖細啊，真美；小動(dòng)物們是多么活潑啊，知了在“吱吱”地叫著(zhù)；昆蟲(chóng)們在開(kāi)心地玩耍，真好，大自然風(fēng)一切是多么美好��！
看著(zhù)我眼前的一切和腦海里所想的，一切都是那么惹人喜愛(ài)，此刻我非常得開(kāi)心，卻又很傷心，大自然中的`一切為什么可以起死回生，枯萎了又可以再次茂盛，而這美好的時(shí)光卻再也回不來(lái)了，真是時(shí)光不等人��！
我愛(ài)這個(gè)生我養我的地方，我愛(ài)校園，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的老師同學(xué)們，這兒的一切我都愛(ài)，時(shí)光呀！走慢一點(diǎn)兒吧！
時(shí)光你可以走慢一點(diǎn)嗎？我都還沒(méi)完善我的缺點(diǎn)呢，你就匆匆流逝，一去不復返，我都還沒(méi)和同學(xué)們待夠呢！
時(shí)光啊時(shí)光，你走慢一點(diǎn)可以嗎？
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