冬日里的溫暖500字六年級作文（通用24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的冬日里的溫暖500字六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇1
在寒冷的冬天里，有人給你一杯熱水你會(huì )感到溫暖，有人在你饑餓的時(shí)候給你一片面包，你也會(huì )感覺(jué)到溫暖……
今年的冬天雖然很冷很冷，但她就像是陽(yáng)光照在我的心上，讓我忘記冬天的寒冷。她的微笑更讓我記憶深刻，即使我們再也見(jiàn)不著(zhù)，她還仍然是冬日里的暖陽(yáng)。
她在我的記憶中是個(gè)溫柔、調皮的人，總愛(ài)扎著(zhù)兩個(gè)辮子，跑起來(lái)頭發(fā)飄逸。她喜歡講故事，她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里認識的好朋友。
去年的冬天，我是在農村的奶奶家過(guò)的。我去那兒的第一天便認識了她。她愛(ài)穿花棉襖，說(shuō)話(huà)聲音很大。剛開(kāi)始我對她并不喜歡，直到那天。那天一早我便起來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲，感覺(jué)神清氣爽，我跑到屋外，想仔細看看農村的風(fēng)景。我先到菜地里去，看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去，就看見(jiàn)了她。她邊跑邊喊：“哎呀！那不能踩，踩了菜就不發(fā)芽嘍！”等到她氣喘噓噓地跑過(guò)來(lái)，我的一只腳只差一點(diǎn)就踩到了。我沒(méi)有理她，她卻傻傻地笑起來(lái)，我一直都不知道有什么好笑的。我徑直跑到小湖邊，湖不大不小，上面還結了一層冰。我還從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)溜冰這么危險的游戲。我兩只腳都在湖上時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我只感覺(jué)身體在下墜，接著(zhù)便大喊救命，我隱隱約約地看到了她。我被救上了岸，身上冷得直哆嗦。突然一陣溫暖讓我吃驚，原來(lái)是她在用自己身體的溫度來(lái)溫暖我。是她救了我，是她沒(méi)有畏懼湖水的冰冷，奮不顧身地救了我，我非常感激她。當寒假快過(guò)完時(shí)，我戀戀不舍地回了城市。我現在還記得當時(shí)的情景：在臨走前她笑了。她讓我記住了她的微笑，記住了在寒冷的冬天里還有她這個(gè)朋友在掛念我。
她就像冬日里的暖陽(yáng)，給了我不怕寒冷的勇氣，讓我在人生的道路上不怕艱辛。我會(huì )永遠記住她。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇2
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路旁的小樹(shù)被折服，低下了頭。我一路上奔跑著(zhù)，耳垂已經(jīng)被凍得通紅。好不容易到家了，卻發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了。
“不會(huì )是昨天忘記放進(jìn)書(shū)包了吧！”我低聲自語(yǔ)到�！澳强删驮懔�，媽媽今天要加班，不到十點(diǎn)一定回不來(lái)�！蔽壹钡脕�(lái)回踱步。
冬風(fēng)姑娘無(wú)情地一揮手，樹(shù)上的葉子便打著(zhù)旋乖乖地落下了。風(fēng)，吹得更猛了。我冷得直打哆嗦。
“怎么了？干嘛待在外邊不回家？”隔壁的王姨出門(mén)倒垃圾，看見(jiàn)我站在門(mén)外，不解地問(wèn)。
我緩緩抬頭，凍得發(fā)青的嘴唇微微顫抖，看著(zhù)王姨，我說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。
“傻孩子，這么冷的天，擱外邊凍著(zhù)干嘛？來(lái)，到我屋子里暖和暖和�！蓖跻陶f(shuō)著(zhù)牽起我冰冷的手。
陡然間，心中一汩暖流淌過(guò)。為了不給王阿姨添麻煩，我抽回手，婉言謝絕了王姨。
“那好吧，你要是實(shí)在冷，就來(lái)按我家門(mén)鈴�！蓖跻虈@了口氣道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王姨搖了搖頭，走進(jìn)屋子。
夜幕漸漸織上天空。王姨家的門(mén)，又開(kāi)了。明亮的燈光照進(jìn)我的視線(xiàn)，我微微抬頭�！翱爝M(jìn)來(lái)吧，我剛接到你媽媽的電話(huà)，她叫你過(guò)來(lái)�！蓖跻虦厝岬卣f(shuō)�！鞍′��！蔽掖蛄藗�(gè)響亮的噴嚏。
王姨看著(zhù)我，噗嗤笑出了聲，快進(jìn)來(lái)吧，我給你倒杯熱水，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了那間明晃晃的屋子。
直到后來(lái)，我才知道那只是一個(gè)美麗的謊言，但即便如此，這份溫暖卻永久地停留在我的心頭。
在心灰意冷時(shí)，他人給予的關(guān)心就像給人希望的梅花，一睹破萬(wàn)難；在心煩意亂時(shí)，他人給予的關(guān)心就像解愁的烈酒，一醉解千愁；在心滿(mǎn)意足時(shí)，他人給予的關(guān)心就像催人奮進(jìn)的號角，一聲震萬(wàn)里……
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇3
生活中，總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔，也許是陌生的面孔。不管怎樣，他們都會(huì )令我們感受到世間真情。幾年前的一件事，讓我至今難忘，每每回想起，總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。
那是幾年前的一件事了。當時(shí)正值嚴寒冬季，清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著(zhù)，刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了，不禁把衣服緊緊拉了拉，背著(zhù)書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng)，我倒抽一口涼氣，抬腳一看，鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里，鞋子破了可真是倒霉！沒(méi)辦法，我只得硬著(zhù)頭皮繼續往前走。
“孩子，來(lái)補補鞋吧�！币粋�(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望，原來(lái)是個(gè)補鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā)，發(fā)黃的雙眼里布滿(mǎn)血絲，干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著(zhù)，布滿(mǎn)皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿(mǎn)了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō)：“不用了，我、我沒(méi)錢(qián)�！薄安灰沐X(qián)，來(lái)吧！”他和藹地笑著(zhù)，還沒(méi)等我答應便硬拉我坐下了，開(kāi)始專(zhuān)注地替我補鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐：“孩子，天冷著(zhù)呢，多穿點(diǎn)衣服�！毙芸煅a好了，老人笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)�！蔽彝蝗槐淮騽�(dòng)了，一個(gè)與我素不相識的老人，為什么要幫助我呢？“謝謝您！再見(jiàn)！”我笑著(zhù)向他告別。
也許，萍水相逢便是緣分，一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心，不求回報地伸出援助之手，他是那么平凡，卻值得人尊敬，老人，令我感動(dòng)。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇4
偶爾回一次東冠。
奶奶做了一大桌子的菜，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我們吃。
飯后，推出自行車(chē)，我踏上腳蹬，準備出去遛一圈。
寒風(fēng)刮著(zhù)，與我擦肩而過(guò)。路燈亮著(zhù)，每一個(gè)拐角處，都有昏暗的光線(xiàn)射下來(lái)。遠遠地便傳來(lái)一種聲音，甚是耳熟：“關(guān)好門(mén)窗，預防小偷，關(guān)好煤氣，小心火燭……”閉眼，靜思，猛地想起來(lái)了！它，不就是小時(shí)候每天晚上都回蕩在村子里的聲音嗎？
十多分鐘過(guò)去了，我也回到了家中。那叫喊聲愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈清晰了�！翱�，孫女兒，去看看，咱家后門(mén)鎖好了沒(méi)？”奶奶也聽(tīng)到了，急忙對我說(shuō)，“哎，年紀大，記性差�！�
我應了，向后門(mén)跑去。手觸到了冰冷的鐵門(mén)，果然，門(mén)沒(méi)鎖！“哐當”一聲，我將鐵門(mén)鎖上了，一轉身，一回頭，竟看到了那個(gè)提醒大家關(guān)好門(mén)窗的老人。
皎潔的月光和著(zhù)微弱的燈光，落在了大地上，四周一片銀光晃晃。
老人拿著(zhù)一個(gè)破舊的大喇叭，騎著(zhù)破舊的電動(dòng)三輪車(chē)，穿著(zhù)褪了色的破舊大棉襖，正緩緩地向前行駛著(zhù)呢！
“關(guān)好門(mén)窗……”
近了，近了，更近了。終于能看清他那消瘦的臉了。整張臉都皺巴巴的，手也皺巴巴的，好像整個(gè)人都失去了水分似的。蒼老的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，那一張嘴似乎永遠也停不下來(lái)！
老人一轉頭，拐了一個(gè)彎，滿(mǎn)頭耀眼的銀絲一晃，又一閃，反射出一片奪目的銀花。
叫喊聲漸漸遠去，我卻久久倚在門(mén)口。
每天，這叫喊聲必將籠罩著(zhù)整個(gè)村子，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，烈日還是現在的嚴冬。這叫喊聲帶給了人們溫馨的提示，給了人們一個(gè)個(gè)溫暖的家。
冬日里，這，必將是最溫暖的天籟之聲。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇5
有些時(shí)候，有些人、有些事回想起來(lái)至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮現起一絲暖意的微笑。
那是前不久的事兒了。那天是冬至，在全家人都吃著(zhù)熱騰騰的餃子時(shí)，我卻捧著(zhù)日語(yǔ)書(shū)在興奮著(zhù)。
“耶！耶！我終于要去上日語(yǔ)課嘍�！蔽以诩胰嗣媲叭杠S著(zhù)。
“呵呵，知道你高興，不過(guò)明天記得多穿件衣服，天冷了�！蹦赣H溫柔的笑著(zhù)，提醒我。
是啊，今年的冬天似乎冷得特別早。第二天，我便背起書(shū)包去上日語(yǔ)課了。代課的日語(yǔ)老師姓川崎，是個(gè)中文說(shuō)得極其流利的日語(yǔ)外教。有時(shí)我打趣的問(wèn)他，為什么不在日本教中文。他回答，因為家里還有兩個(gè)妹妹要上學(xué)，所以出國想多掙些錢(qián)。這樣的回答讓我有些不知所措，這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時(shí)，一種敬佩感在我心里油然而生。
有天下雨，下了日語(yǔ)課我才發(fā)現沒(méi)帶雨傘，班上的人都走光了，我愁得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。人家都說(shuō)四季的雨，屬冬天的最寒。果不其然，一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市，便進(jìn)去想等雨停了再走。進(jìn)了超市，我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你還沒(méi)走��？”他問(wèn)我，說(shuō)著(zhù)遞上一罐熱咖啡�！皼](méi)呢，忘帶傘了，呵呵�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！罢�，我帶了兩把傘，給你一把快回去吧。別讓家人擔心�！彼f(shuō)著(zhù)給我一把傘。我謝過(guò)后打著(zhù)傘出了超市。突然，我詫異的發(fā)現傘上有未拆掉的商標，顯然，這傘是川崎剛買(mǎi)的。我驚訝的張大了嘴，馬上轉身回頭看。在那燈火通明的超市里，卻早已不見(jiàn)了川崎的身影……
這些事讓我感動(dòng)，這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個(gè)人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡；就像那冬日的暖陽(yáng)，至今還能溫暖我的一顆心。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇6
一個(gè)冬日的黃昏，夕陽(yáng)把最后一絲紅暈撒向天空，隱藏到大山的背后。這件發(fā)生在街頭暖心的事，給冬日的黃昏帶來(lái)春天般的溫暖。這暖心的事像涓涓細流般溫暖著(zhù)人們的心田，讓人們難忘，令人感動(dòng)。
這是大雪后的第一個(gè)晴日。北風(fēng)揚著(zhù)雪粒，呼呼的刮著(zhù)，雪粒打在臉上，像是小針扎上去一般。路上的雪在白天融化了，到了黃昏后被凍成冰，很容易摔倒。而這時(shí)候正是孩子們放學(xué)的時(shí)候。
剛放學(xué)的陸天，一走出校門(mén)，就下意識的縮了縮脖子，拉了拉衣服，又搓了搓手，往手里吹了幾口暖氣，便戴上了手套，準備騎上自行車(chē)回家。他這時(shí)突然發(fā)現那邊的十字路口圍著(zhù)幾個(gè)人。
他想：糟了，那邊一定是出事了。于是，他立馬騎上自行車(chē)趕過(guò)去。果然不出所料，出了事情，十字路口有人摔倒了。他只見(jiàn)一個(gè)阿姨在地上抱著(zhù)自己的左腳，不斷呻吟著(zhù)，站不起來(lái)，褲子已經(jīng)被蹭破了。她的旁邊是一個(gè)十歲左右的小男孩。小男孩站在阿姨的旁邊哇哇大哭。顯然那個(gè)阿姨是這個(gè)小男孩的媽媽?zhuān)⒁淌窃诮有∧泻⒒丶业臅r(shí)候摔倒的。周?chē)娜思娂娬f(shuō)：咱們快打120吧！過(guò)去扶起來(lái)，我們快叫出租車(chē)吧。但人們只說(shuō)不做。
陸天又想：這些人怎么只說(shuō)不做呢？也許他們是害怕這娘倆是訛人的，所以才不敢去扶。他又想，我真心幫助她們，怎么會(huì )訛人呢？陸天蹲了下來(lái)，先把阿姨扶起來(lái)，扶到路邊，又過(guò)去把小男孩抱過(guò)來(lái)。他問(wèn)阿姨：“阿姨，你傷的重不重？住在哪里呀？家人在不在家？要不要打電話(huà)讓你的家人過(guò)來(lái)？”阿姨點(diǎn)一點(diǎn)頭。陸天扶起了阿姨，見(jiàn)那娘倆并沒(méi)有訛人的意思，便過(guò)去幫忙了。幾個(gè)人攙住阿姨，還有人哄著(zhù)阿姨的孩子。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇7
冬天來(lái)了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，使我們感到陣陣寒意。但這時(shí)大隊部來(lái)的那份關(guān)于向災區小朋友捐書(shū)，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書(shū)和衣物捐出來(lái)，幫助那些需要這些東西的小伙伴。放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來(lái)了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿(mǎn)意的衣服。我正準備打包再找第二件的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看到我要把這件衣服捐出去時(shí)，臉上一下子多云轉陰，不高興地說(shuō)：“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點(diǎn)兒，難看一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧�！蔽也唤獾卣f(shuō)：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強詞奪理地說(shuō)：“因為這些衣服是你的，而且，是我買(mǎi)的，又不是她們買(mǎi)的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽(tīng)急了說(shuō)：“假如你是一個(gè)貧困山區的孩子，你會(huì )希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書(shū)送給孩子們，還和我一起做賀卡。第二天一早，我拎著(zhù)大包、小包的東西來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我。冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的`心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風(fēng)雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿(mǎn)了溫暖。李睿文
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇8
在一個(gè)周末的清晨，我正愜意地蜷縮在我的“小狗窩”里時(shí)，陽(yáng)臺上傳來(lái)了“刷——刷”的聲音。我極不情愿地抬起頭，看了一眼時(shí)間，才六點(diǎn)零五分！“不會(huì )有人在陽(yáng)臺上的，肯定是我聽(tīng)錯了�！蔽亦�。之后，我便又倒頭大睡了過(guò)去。
直到第二天，我又被這只有在早晨才出現的、揮之不去的、神出鬼沒(méi)的“刷——刷”聲給吵醒。我非常想睡覺(jué)，但好奇心驅使我去一探究竟。經(jīng)過(guò)了一番激烈的心理爭斗后，我的好奇心占了上風(fēng)。
我猛地坐了起來(lái)�！敖裉煸趺催@么冷��！”我抱怨道，邊說(shuō)邊打了個(gè)哆嗦。拉開(kāi)窗簾，我看到了一片白花花的景象：街道上、樹(shù)上、房屋上都蓋上了一層白皚皚的雪。怪不得這么冷，我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)，就要開(kāi)始我的冒險了。我躡手躡腳地走向陽(yáng)臺，漸漸地“刷，刷”的聲音越來(lái)越響了，我聽(tīng)見(jiàn)了水聲。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，見(jiàn)到了無(wú)比感人的一幕：媽媽正在水池邊用冰冷刺骨的水洗著(zhù)衣服，時(shí)不時(shí)把手拿到嘴邊吐一口熱氣再搓一搓，但又馬上伸入水中繼續洗。衣服堆在一邊，拿走一件還有一件，好像永遠也洗不完似的。
我呆在了那里，很想說(shuō)話(huà)，但喉嚨好像被一塊巨大的石頭堵住了似的，心里也像裝了一片翻涌的大海，波濤起伏。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽洗好了衣服，正要走出陽(yáng)臺時(shí)，她看到了我，我們四目相對。此時(shí)媽媽的臉與手已經(jīng)凍得通紅，手更是腫了起來(lái)。我的眼睛濕潤了，一把抱住了媽媽。
那件事之后，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆路檬窒�，而不用洗衣機洗。媽媽回答我說(shuō)，因為手洗的衣服比洗衣機洗的衣服要來(lái)的舒服。多么感人��！只為讓我們穿著(zhù)更加舒服，即使是在屋外寒風(fēng)凜冽，還下著(zhù)鵝毛大雪的天氣，媽媽也要堅持洗衣服。
我想對媽媽說(shuō)：“您辛苦了！”
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇9
一個(gè)冬日的上午，寒風(fēng)刺骨，我坐上公交車(chē)去圖書(shū)館。我坐在暖和的車(chē)里，外面刮起狂風(fēng)，飄飄灑灑地下著(zhù)鵝毛大雪。因為天氣的惡劣，坐公交車(chē)的人非常多，車(chē)內十分擁擠�？墒窃谖业那懊嬗袀�(gè)空位，一直沒(méi)人坐。
公交車(chē)到站停下，此時(shí)，有一對母女走了上來(lái)，女孩看了看四周，突然兩眼放光，發(fā)現我前面有個(gè)座位。她好像發(fā)現了“新大陸”一樣，蹦蹦跳跳地朝著(zhù)空位沖過(guò)來(lái)。坐在后面的我一把拉住她，并跟她說(shuō)：“這個(gè)座位上有水�！边@個(gè)小女孩愣住了，她的媽媽緊跟上來(lái)，微笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽议_(kāi)心地笑著(zhù)，為我剛剛的舉動(dòng)感到自豪。
這時(shí)，只見(jiàn)小女孩的媽媽打開(kāi)手提包，從里面拿出一包紙巾，遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛，疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙筒蛔税�，還有一站就到了�！眿寢尯吞@可親的說(shuō)：“你雖然只有一站就到了，但是大家還要坐，給大家一些方便不好嗎？”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過(guò)紙巾，細細地擦了起來(lái)，擦好后放進(jìn)了隨身攜帶的塑料袋。車(chē)上的人們都看向這對母女，眼里帶著(zhù)贊許的意味。公交車(chē)再次靠站，這對母女下了車(chē)。
這個(gè)冬天雖然寒冷，但是這對母女讓我感到冬日里的溫暖，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇10
冬天到了，天氣越來(lái)越冷。作為學(xué)校的小志愿者，早上的監督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。
本周，輪到我站崗檢查校門(mén)口的隔離帶。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早上，在規定時(shí)間內到崗的我站在校門(mén)口，迎著(zhù)凜冽的晨風(fēng)瑟縮著(zhù)。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺(jué)地搓起手來(lái)，雙腳不停地跺著(zhù)。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒(méi)考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！
就在我懊惱的時(shí)候，站在門(mén)口值周的校長(cháng)——沈老師看見(jiàn)了我，他朝我走來(lái)。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長(cháng)來(lái)批評我了？
沈校長(cháng)三兩步就走到我面前，白凈的臉上滿(mǎn)是關(guān)懷：“你如果冷的話(huà)，可以把小黃帽戴起來(lái)，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒(méi)想到沈校長(cháng)堂堂一個(gè)大校長(cháng)居然能關(guān)注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)了心里。
而此時(shí)，隔離帶對面有一個(gè)低段的小朋友正站在路邊，想要走過(guò)來(lái)。川流不息的車(chē)輛一點(diǎn)兒也沒(méi)有留意到他小小的身影，絲毫沒(méi)有減速緩行的意思。他無(wú)助地站在那里，欲行又止。
沈校長(cháng)看見(jiàn)了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過(guò)來(lái)。然后，沈校長(cháng)又往返幾次，把出現相同狀況的幾個(gè)一二年級的小朋友一個(gè)一個(gè)地輪流接了過(guò)來(lái)。
看著(zhù)掛在沈校長(cháng)臉上慈祥的笑容，我覺(jué)得這一抹笑容是如此溫暖又如此動(dòng)人。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇11
今天天氣真冷，北風(fēng)呼嘯，吹打在臉上像被針扎了一樣疼。小明不禁往衣服里縮了縮脖子，急匆匆地走在放學(xué)回家的路上，小明心想：“過(guò)了前面的十字路口就快到家了”，他仿佛都聞到了媽媽做的香噴噴的飯菜，他不禁加快了腳步。
來(lái)到了十字路口，人來(lái)人往，車(chē)輛井然行駛在公路上，小明站在路口等綠燈。這時(shí)，馬路對面紛紛傳來(lái)人們的議論聲，這時(shí)剛好是綠燈，小明匆匆跑過(guò)去。
“打死它別讓它跑了，這只流浪狗，在小區到處亂竄容易嚇到老人和孩子們，不能放過(guò)它……”
小明擠擠到人群中，原來(lái)是一只流浪狗。只見(jiàn)那只流浪狗趴在地上瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的眼神看著(zhù)周?chē)�，嘴角流�?zhù)血……
小明大喊一聲：“不要傷害它！”然后用哀求的眼神看了一周，“這狗狗太可憐了，我來(lái)收養它吧！求求你們不要打死它……”在小明的苦苦懇求下，大伙都搖頭散去。
“跟我走吧，小狗狗�！蹦侵涣骼斯泛孟衤�(tīng)懂了，小心翼翼地向小明爬了爬，然后站了起來(lái)，用頭蹭了蹭小明的腿。
小明看見(jiàn)它頭上有一朵白色的毛，給它取名為“朵朵”。
小明走在回家的路上，心里想著(zhù)如何讓家人接受朵朵。愛(ài)干凈的媽媽肯定不會(huì )同意的啊，爸爸也會(huì )依著(zhù)媽媽不同意的。
說(shuō)是別人送的？又怕父母跟人家說(shuō)不收養。
“怎么辦呢？”？小明著(zhù)急地想。
這時(shí)爺爺從樓道里出來(lái)，小明仿佛看到了救星一般，急忙迎上去，抱著(zhù)爺爺的胳膊搖了搖“爺爺”，然后把事情的來(lái)龍去脈跟爺爺說(shuō)了一遍，爺爺慈祥的撫摸著(zhù)小明的頭，“孩子，你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我們回家吧�！�
從那天起，小明、爺爺、朵朵，成了小區里最快樂(lè )的音符，最和諧的畫(huà)卷。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇12
冬天，多少人厭惡的季節——那刺骨的北風(fēng)直撲你的臉。然而，我卻喜愛(ài)冬天，因為總有一抹陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我感到溫暖。
“呼——”北風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝狂亂舞著(zhù)，似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門(mén)緊閉，但還是感到了陣陣寒意。
課上，一向英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異的我，這次卻考了——89分。老師氣急敗壞，在課堂中嚴厲地批評我，絲毫不留情面。
望著(zhù)同學(xué)們嘲諷的目光，伴隨著(zhù)窗外的小雨，我的淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。下課了，同學(xué)們像被囚禁已久的獅子，沖向走廊。而我獨自一人坐在課桌前，雙手掩著(zhù)臉，小聲地抽噎著(zhù)，心里想象著(zhù)被父母責罵的情景。
忽然一雙稚嫩的手，輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某，她的目光：擔心中又泛著(zhù)幾許安慰。
我把頭放得更低了，不想讓好朋友看到滿(mǎn)臉淚水的自己。誰(shuí)知吳某竟大聲了起來(lái)：“這個(gè)臭英語(yǔ)老師真是的，誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候……”她雙手叉腰，擺出一副要跟英語(yǔ)老師拼了的樣子。
我撲哧一笑，“好啦，吳同學(xué)你也別罵英語(yǔ)老師了，是我考不好，老師也為我著(zhù)急�！蔽覔崛ツ樕系臏I水說(shuō)道。
此刻我的心里，泛起一陣漣漪�！笆前�，誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候呢�！彪S后羞澀地朝著(zhù)吳某露出會(huì )心一笑。
“好啦，為了讓你不再傷心，下課請你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房！”我快樂(lè )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
校園里，兩個(gè)女孩歡手拉著(zhù)手向校門(mén)扣走去。一個(gè)女孩想著(zhù)：寒冷的冬天，有吳同學(xué)你真好！
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇13
今年的冬天看起來(lái)是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走，冬公子就來(lái)臨了。
冬天，不知有多寒冷，因為今年的冬天我在家沒(méi)呆多長(cháng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著(zhù)指頭算算，融入這個(gè)班級體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著(zhù)大大泡泡糖，耳朵里插著(zhù)MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉著(zhù)，盯著(zhù)眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì )兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因為這是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧！
以前對太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們，但今天我卻想用著(zhù)縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠這樣下去，試著(zhù)與自己身邊的人交流，相信他（她）們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著(zhù)什么。
冬日的暖陽(yáng)，不知在20xx年我是否還能遇上你。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇14
冬天來(lái)了，家中要數媽媽最開(kāi)心了，冬天里有她的生日，當然，我也很開(kāi)心，因為冬天有圣誕節。12月4日是我媽媽的生日，我早早地準備好禮物，在生日當天送給她，她會(huì )露出開(kāi)心的笑容。今年也不例外，跟往常一樣，我給媽媽準備了一張賀卡和我親手編的掛件，還多了一個(gè)千紙鶴。我歡喜的將生日禮物送給媽媽?zhuān)λf(shuō)：“生日快樂(lè )！”媽媽接過(guò)盒子，先是愣了一下，以為我就送她一個(gè)盒子，沒(méi)想到打開(kāi)盒子一看，竟有那么多精美的禮物。媽媽對爸爸說(shuō)：“女兒真乖，每年都會(huì )親手制作禮物給我，太感動(dòng)了�！眿寢尞斨�(zhù)爸爸的面表?yè)P我，我也很開(kāi)心。
冬天到了，圣誕節也不遠了，大大小小面包店里，放上了跟圣誕節有關(guān)的食物，比如圣誕餅干、圣誕蛋糕之類(lèi)的，讓人感覺(jué)圣誕節近在眼前。每到圣誕節，父母總會(huì )送孩子們禮物，讓我們有了迎新年的幸福。去年，媽媽送了一大包我最?lèi)?ài)吃的草莓棒棒糖，對于平時(shí)不能多吃糖果的我來(lái)說(shuō)，這是多么珍貴的禮物。
今年，我的圣誕節禮物提早到了，昨天就送到我手里了。我本想圣誕節讓媽媽請我上淘寶網(wǎng)買(mǎi)我想要的禮物呢，沒(méi)想到，禮物就在我的床頭了。那是我以前出去游玩時(shí)最想要的東西——玫瑰花香皂，打開(kāi)紫色的心形禮盒，一陣玫瑰花香撲鼻而來(lái)，我看到整個(gè)盒子都鋪滿(mǎn)了淡紫色香皂玫瑰花，中間還有一只可愛(ài)的小熊，那濃濃的香味散布在我的睡房，讓我覺(jué)得幸福滿(mǎn)滿(mǎn)！
冬天對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)互送禮物彼此溫暖的季節，我送媽媽生日禮物，媽媽送我圣誕禮物。對于我們母女倆，每個(gè)冬天都是溫暖的冬天。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇15
冬日的黃昏時(shí)分，車(chē)來(lái)人往的街頭，人們快步走在大街上。
少年陸天放了學(xué)，媽媽來(lái)接他。他一蹦一跳地跑到媽媽身旁，興高采烈地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绬?我今天數學(xué)考了滿(mǎn)分耶!注意，我可是全班唯一的滿(mǎn)分!”媽媽笑著(zhù)接過(guò)了陸天的書(shū)包：“真的嗎?那媽媽帶你去玩吧!”
陸天拉著(zhù)媽媽的手走著(zhù)，心里別提多開(kāi)心了!突然，陸天聽(tīng)見(jiàn)小草中似乎有著(zhù)輕微的狗叫，斷斷續續得，走近一看，只見(jiàn)一條小狗趴在地上，全身臟得像個(gè)煤球，有的地方還有血干了的印記，大堆眼屎糊住了眼睛，一只眼還閃著(zhù)淚光，看起來(lái)奄奄一息�？匆�(jiàn)陸天，它似乎非常害怕，身子蜷得更緊了。陸天看見(jiàn)這個(gè)情景，心中像是被無(wú)數根鋼針穿過(guò)般疼：“我到底該不該幫助它呢?如果不去幫助，它可能會(huì )餓死，可小時(shí)候因為貪玩被狗咬傷過(guò)，媽媽知道了，肯定要責怪我�！�
陸天猶豫了下，看了看媽媽。媽媽走到附近的小店買(mǎi)了肉包。陸天接過(guò)肉包，小口地喂給小狗吃吃。寒冷的冬日下，他的額頭上竟出現了幾顆豆大的汗珠。
太陽(yáng)快要下山，散發(fā)出橙色的光芒�！皨寢�!”陸天央求媽媽?zhuān)拔覀儼堰@條狗帶回家吧!”“不行�！眿寢寚烂C地說(shuō)，“這條狗可能有主人，萬(wàn)一它的主人找不到它可就麻煩了�！庇谑�，媽媽拉著(zhù)陸天的手，把小狗送進(jìn)了社區的流浪狗收留站。
天色漸漸暗了下來(lái)，陸天蹦蹦跳跳地走在回家的路上，微弱的暮光，把他和媽媽的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇16
冬天，一直是我最討厭的一個(gè)季節。刺骨的寒風(fēng)“呼呼……”地吹個(gè)不停，天空好像常常被一塊大灰布遮蓋著(zhù)，地面凍得發(fā)白，我就像掉進(jìn)了一個(gè)大冰窟里。
今年的冬天比以往來(lái)的更早了，路邊的梧桐樹(shù)只剩下樹(shù)枝，小草躲進(jìn)了泥土里，花兒早已枯萎，天上也沒(méi)有了小鳥(niǎo)的蹤影，街上的行人都裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，有的還戴上了口罩。星期天下午，爸爸媽媽照例送我去興趣班。我戴上帽子，圍上圍巾，穿上蓬松的羽絨服、厚厚的棉褲、肥大的棉靴……那滑稽的樣子，活生生像個(gè)大雪人！即便我穿成這個(gè)樣子，可風(fēng)婆婆好像和我開(kāi)玩笑，拿起她那把大大的風(fēng)扇，讓狂風(fēng)肆虐，使我無(wú)處可藏，全身瑟瑟發(fā)抖。這是什么鬼天氣呀？唉！如果現在有一個(gè)大火爐該多好呀！
終于，我們來(lái)到了學(xué)校，我趕忙往教室里鉆，外面太冷了！
這時(shí)，李老師手里拿著(zhù)一只正方形的熱水袋，黃色的面子上還有些漂亮的花紋，她不急不慢地徑直向我走來(lái)，把熱水袋塞到我的手中，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天外面很冷吧？拿這個(gè)熱水袋捂捂
手吧！”接過(guò)老師的熱水袋，一股暖流從指間向上，順著(zhù)手臂一直涌到了心里。我感激地對老師說(shuō)了聲：“謝謝！”
一下午，我踴躍發(fā)言，在課堂上寫(xiě)的作文也不錯。更重要的是，我的心里一直都是暖暖的。
一只熱水袋的緣故，讓我對這個(gè)毫無(wú)生氣的冬天增添了一絲好感！我覺(jué)得，冬天即寒冷，也很溫暖，這種溫暖來(lái)自于老師對同學(xué)的愛(ài)！
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇17
那是一個(gè)寒冷的冬日，外面下著(zhù)小雪，北風(fēng)撞擊著(zhù)玻璃。我的耳畔響起了奶奶的聲音：“該起床了，再不起來(lái)就遲到了�！蔽覒醒笱蟮貜拇采吓懒似饋�(lái)，看了看時(shí)間，心想：這才六點(diǎn)半呢！還有一個(gè)小時(shí)才上課，就讓我再睡十分鐘。想著(zhù)想著(zhù)，我就又睡著(zhù)了。這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，把我拽醒。
朦朧中，我睜開(kāi)睡眼，迎接我的是奶奶的笑臉，她嘴角上揚，眼睛瞇成了一條縫。我看見(jiàn)床頭疊得整整齊齊的衣服，奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“天氣冷，多穿一點(diǎn)！”
走出房間，一陣香氣帶著(zhù)我走向了廚房，只見(jiàn)桌子放著(zhù)兩碗熱騰騰的面，我心想：這一大早的，奶奶不顧寒冷，在家給我準備早餐，奶奶真辛苦��！我和奶奶坐到桌前，我大口大口地吃起了面條，吃了一半后，我發(fā)現我的面條中躲著(zhù)一個(gè)雞蛋。哈哈！是雞蛋，我最?lèi)?ài)吃的雞蛋！我興奮地吃了起來(lái)，我吃完后，奶奶竟把她碗中的蛋也夾給了我。我對奶奶說(shuō)：“您也多吃點(diǎn)，別把好的都讓我吃了，您吃什么呢！”奶奶說(shuō)：“那怎么行呢！你現在可是長(cháng)身體的時(shí)候，得多吃點(diǎn)蛋，有營(yíng)養�！蹦棠虨槲业慕】�，可是費了很大的心思呀！
吃完面，我剛要去上學(xué)，奶奶抽了兩張餐巾紙，擦去我嘴巴上的油漬。一股香氣撲鼻而來(lái)，這是紙巾的香氣嗎？不是，那是愛(ài)的味道。
雖然，現在是冬日，寒風(fēng)呼嘯，但是，奶奶的愛(ài)將我包裹著(zhù)，讓我如此溫暖，如此幸福，我永遠也忘不了這冬日里的溫暖。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇18
斗杓東指，略為料峭的風(fēng)，為冬眠的大地捎來(lái)春天的氣息、喚醒人們；薰風(fēng)習習，望向四處，皆是充滿(mǎn)生機、綠意盎然；商風(fēng)吹拂，雖然感傷，但醞釀了新的希望；朔氣襲來(lái)，冷得刺骨，卻能分外感受到家的溫暖。
四季，大自然以靈巧的手做成的佳作！隨著(zhù)季節變遷，許多景色和人們的成長(cháng)一并編進(jìn)心田，織出件件彩衣。季節是我們最美回憶的一部分，亦是指引前進(jìn)夢(mèng)想的照明燈。在那最美的季節，時(shí)間仿佛走得更急了，使我更加想抓緊它，不讓“冬天”時(shí)光從手中溜掉。
每逢冬季，便是開(kāi)始準備除舊布新的時(shí)節，這景象總使我感到興奮，而冬天的節日更是使我心動(dòng)！在冬天的習俗也是使我倍感溫馨，圍繞在身邊的是家人們，吃湯圓，團團圓圓，幸福好像融化于口中；放鞭炮，展望新的未來(lái)，仿佛是對翅膀，將我帶向溫暖的天空。對我而言，冬天就是由溫暖心情的團圓！
看著(zhù)在隆冬中綻放的櫻花，是在這最美的季節中的一大享受。雖然因為冷，總是會(huì )帶點(diǎn)憂(yōu)傷，不過(guò)，當看見(jiàn)了那在冬季中盛開(kāi)的堅強，好像是告訴我，希望已悄悄來(lái)到，“冬天到了，春天的腳步就近了！”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般，使我能夠望向明天那蔚藍的蒼穹！
我要寫(xiě)下春天的和煦，烙下夏天的活力，刻下秋天的清爽，鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中，充滿(mǎn)著(zhù)自然的一幅幅巨作，提醒著(zhù)我希望、使我邁向進(jìn)步！
在最美的季節中，寒風(fēng)刺骨好像不再感到痛，因為心中的溫暖將它化育成進(jìn)步的樹(shù)苗。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇19
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，還迷迷糊糊的，仍習慣性地喊了一聲：“媽媽?zhuān)缟铣允裁囱�？”叫了兩聲，無(wú)人應答，起來(lái)一看，媽媽摟著(zhù)出生不久的小妹妹睡得正香。媽媽肯定是累壞了！我輕輕洗漱完，帶上小錢(qián)包，悄悄地出門(mén)了，打算給媽媽買(mǎi)一份香香的早餐。
這是我第一次獨自去買(mǎi)早點(diǎn)，想到還要獨自過(guò)馬路，獨自買(mǎi)單，心里不免一陣害怕，但一想到是買(mǎi)給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)小興奮，就鼓起勇氣來(lái)，步子也邁得特別輕快。
到了馬路邊上，我帶著(zhù)一點(diǎn)緊張，小心地穿過(guò)車(chē)流，來(lái)到了早餐店，店門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我心想：這得等多久��？可一想到媽媽也曾排著(zhù)這樣的長(cháng)隊給我買(mǎi)過(guò)早點(diǎn)，我心里的抱怨一下子煙消云散了。
終于輪到我了，我挑選了媽媽最?lèi)?ài)吃的雞蛋餅。我讓做雞蛋餅的師傅多加了一個(gè)雞蛋，撒上蔥花，抹上海鮮醬，還在里面夾了一塊脆餅�！白套套獭�，雞蛋餅在鐵板上冒著(zhù)熱氣，散發(fā)出一股誘人的香味。買(mǎi)完雞蛋餅，突然想起媽媽昨天晚上說(shuō)想吃芒果，我又在旁邊的水果店里挑了兩個(gè)大芒果。我拎著(zhù)芒果，把雞蛋餅捂在懷里，三步并作兩步，跑回了家。
當我氣喘吁吁地跑到家，把熱乎乎的雞蛋餅和香噴噴的大芒果遞給媽媽時(shí)，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是把我緊緊地摟在懷里，狠狠地親了兩口。
第一次在冷冷的冬日為媽媽遞上一份溫暖，我的心里也是暖暖的。原來(lái)向媽媽表達愛(ài)也可以是這么簡(jiǎn)單!
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇20
冬。雖然身處不飄雪的南方，但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風(fēng)。我翻找出暖手寶，上面繪著(zhù)的燦爛的太陽(yáng)依舊笑顏明媚，讓人感到溫暖。灌好熱水，我摟著(zhù)它，那件往事漸漸浮上心頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，清晰起來(lái)――
那個(gè)夜晚，北風(fēng)怒吼，寒意席卷而來(lái)，叫我無(wú)處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里，我仍感覺(jué)不到一絲溫度。如果不是牙齒時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰，我都要懷疑自己是不是已經(jīng)被凍僵了。夜愈來(lái)愈深，我把棉襖裹緊在身上，仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸，奶奶大病初愈，這下可如何是好？我的心頭涌上一陣無(wú)助與恐懼。
“吱呀”，門(mén)被推開(kāi)，我的心臟也隨之漏跳一拍：“這么晚了，還有誰(shuí)會(huì )出現在我家？難不成……”正緊張地思索著(zhù)，一個(gè)步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進(jìn)來(lái)。借著(zhù)路燈微弱的光，滿(mǎn)頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來(lái)――是奶奶！只見(jiàn)她摸索著(zhù)來(lái)到我床前，我慌忙閉上眼。她慈愛(ài)地摸摸我的頭發(fā)，輕聲自責：“都怪奶奶，老糊涂了，這個(gè)時(shí)候才想起你最怕冷了，剛給灌上熱水……我的乖孫女兒，可別冷著(zhù)了……”她絮絮自語(yǔ)著(zhù)。我感受到一股暖流，從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內心，一點(diǎn)一滴溫暖了我的整個(gè)心田。我甚至能感受到她那充滿(mǎn)歉意與憐愛(ài)的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一聲，帶上了房門(mén)。我的眼淚，終于在她身離開(kāi)的那一剎那，如決堤之水，不受控制的泛濫出來(lái)……隱隱約約的，我還聽(tīng)見(jiàn)了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇21
這時(shí)已經(jīng)冬天了，零下多少度的天氣讓我們感到十分寒冷。沒(méi)有一個(gè)人在外面，都呆在家里，享受著(zhù)溫暖�？墒�，看看樓下，還真有人……
我好像認識他，還是那個(gè)小乞丐�，F在他又沒(méi)東西吃了？可是，比以前胖了許多。其它的還是那樣。臉色蒼白，全身上下只穿著(zhù)一個(gè)短袖和一條短褲。
看看她那發(fā)抖的樣子，看著(zhù)就心疼。不知道他現在會(huì )是什么樣的感覺(jué)。只知道他現在一定非常冷。
我穿上羽絨服，一路小跑著(zhù)到了樓下。順便，拿了另外一件羽絨服。給小乞丐穿。
“真煩人！誰(shuí)又吵醒我了？”小乞丐說(shuō)。
“hello，還記得我嗎？”我對著(zhù)小乞丐，微微一笑。
他是一只狐貍，太警惕了�？吹秸l(shuí)都不敢親近�？赡茉�(jīng)被騙過(guò)。真不明白。我還曾經(jīng)給過(guò)他火腿腸呢！
他好像認出我來(lái)了，一個(gè)勁的給我打招呼。而且時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。
“你怎么了？”我不明白。我們兩個(gè)以致在一起說(shuō)話(huà)，可是，他沒(méi)看天空一次，她就哭一會(huì )兒。
天空中，小鳥(niǎo)在跳舞，一串串美麗的音符在為它們伴奏。云彩這時(shí)候顯得如此寂寞。他沒(méi)有家人，也沒(méi)有朋友。
小乞丐回答我：“我的父母都走了，我也沒(méi)有一個(gè)朋友。所以…”
小乞丐就是天上的小云彩，一個(gè)人好寂寞。我不禁心里暗喜。自己有這么多的朋友。
這時(shí)，他說(shuō)出了一句讓我驚訝的話(huà)……
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇22
寒風(fēng)刺骨的冬天，黃昏的街頭，一只小狗被遺棄了，它汪汪地叫著(zhù)，渾身裹著(zhù)濕泥巴，無(wú)助地看著(zhù)來(lái)往的人們，它好希望有個(gè)主人啊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年，發(fā)現了它，把它抱到了離自己家很近的卻又偏僻的一個(gè)小地方，幫它處理傷口，還用水把它身上的泥巴沖干凈。他發(fā)現一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“果果”，“原來(lái)你叫果果啊�！标懱煨χ�(zhù)說(shuō)道。他把自己的便當分給它一半，果果吃完便當，他又在盒子里放了一點(diǎn)水。陸天剛要走，果果連忙跟著(zhù)，陸天溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，你在這里好好待著(zhù)，我明天再來(lái)�！�
他回到家，又給自己泡了一袋方便面，媽媽心想：“這小子啥時(shí)候吃這么多了”。吃完飯，他又把自己的舊毛衣拿了出來(lái)，媽媽不解地望著(zhù)他，“你拿舊毛衣干什么��？”“捐給貧困山區的小朋友��！”其實(shí)沒(méi)有任何捐給山區的事，他只是把這件衣服給果果蓋。
就這樣，陸天每天都去照顧果果，果果也漸漸地胖了起來(lái)，對著(zhù)陸天又蹦又跳�？墒沁@還是被爸媽發(fā)現了。媽媽生氣地說(shuō)：“近幾天，你是不是和一只狗在玩？”“是——是的�！标懱熘е嵛岬卣f(shuō)�！澳强墒橇骼斯钒�，你知道有多少細菌嗎？再說(shuō)你有時(shí)間養狗嗎，學(xué)習不管了嗎？”“我會(huì )養好它的，并且不會(huì )干擾我的學(xué)習�！标懱靾远ǖ卣f(shuō)道�！靶�，既然這樣，我們帶它打針去�！卑职謰寢屗闪丝��！罢娴�？太好了！”陸天迫不及待地沖出門(mén)，去找果果。
從這以后，陸天多了個(gè)伙伴——果果，公園里，也多了一道快樂(lè )的身影。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇23
在這嚴寒的冬日里，有很多的人給我們帶來(lái)春天般的溫暖�；蚴悄愕挠H人，或是你的朋友，也或許是一位陌生的路人……
我記得，在一個(gè)寒冷的冬日里，我在去往超市的路上。昨夜里紛飛的大雨，給大地蓋上了潔白的被子。我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現不遠處有一個(gè)黃色的東西在微微的抖動(dòng)著(zhù)。出于好奇，我便走了過(guò)去，想一看究竟。當我走過(guò)去的時(shí)候，我被眼前的一幕嚇了一跳。一只小狗躺在冰冷的雪地上，身子在微微的顫抖著(zhù)，它的一條腿不停的流著(zhù)鮮血，它的眼睛里流出了淚水。我看到這一幕后，十分的心疼這只小狗。我想：我要趕緊白這只小狗送到醫院才行那。想著(zhù)想著(zhù)，我便朝那只小狗走近去了，可是我突然想到了老師在學(xué)校說(shuō)的話(huà)；“出了校門(mén)后，就趕緊回家，路上千萬(wàn)部?jì)扰c一些流浪的貓貓狗狗接觸，現在正值流感期，千萬(wàn)不要被感染了�！毕氲竭@里，我便停下了腳步。
就在我猶豫：我是又丟下小狗走呢，還是要把小狗送到醫院的時(shí)候。突然出現了一位阿姨。她一路小跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是你的狗嗎？”我背著(zhù)為突然出現的阿姨嚇了一跳，趕忙回答道；“不是，不是，不是我的狗�！蹦俏话⒁搪�(tīng)了后，取出了一張濕巾紙，將小狗身上的血跡擦了干凈，她透白小狗冷，就取下了她的圍巾，將小狗包住。我站在一幫被他的行為感動(dòng)了，她是多么的美麗啊。
這位美麗的阿姨，像一位美麗的天使一樣，她不僅給小狗帶來(lái)了溫暖喊個(gè)我帶來(lái)了溫暖。
冬日里的溫暖500字六年級作文 篇24
窗外的雪還在不停地下著(zhù)，北風(fēng)依舊呼呼地刮著(zhù)。但是，在這間小屋里，有一種無(wú)比巨大的溫暖。這種溫暖，就是親情�！⌒�
很小的時(shí)候，父母就離開(kāi)他，外出去大城市里打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負著(zhù)重擔，不僅要學(xué)會(huì )照顧自己，還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情，對他來(lái)說(shuō)已是家常便飯。忙碌的生活已經(jīng)讓他忘記了父母的容貌，其實(shí)，父母已經(jīng)好多年沒(méi)有回家看他了。最近的一次團聚，也是幾年以前了。家里很窮，他上不了學(xué)，在村里的學(xué)校門(mén)口，他眼巴巴的望著(zhù)伙伴們背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入教室，學(xué)習知識。他常常在微弱的燈光下看舊書(shū)，也四處向朋友借書(shū)，直到他十歲時(shí)，在村里扶貧項目的幫助下，他才得以上學(xué)。卻在學(xué)校里常常受到同學(xué)們的嘲諷與欺辱。
除夕夜的前幾天，他開(kāi)始忙碌起來(lái)，自己長(cháng)這么大了，都沒(méi)有給姥姥過(guò)一個(gè)像樣的除夕夜，今年該改變一下以往的慣例。他這么想著(zhù)，開(kāi)始到菜地里割菜。不一會(huì )兒，一聲“哎呀！”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手，強忍著(zhù)疼痛把割下的大白菜收進(jìn)筐內后，他來(lái)到了村里的小菜場(chǎng)。在那里，他賣(mài)出了一部分菜，又用得到的錢(qián)買(mǎi)了一些鮮肉和一些干貨，一切妥當之后，他與姥姥在家中等待著(zhù)除夕的到來(lái)。
寒風(fēng)呼嘯，霜降大地。大年三十在不知不覺(jué)中到來(lái)了
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