被溫暖照亮的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的被溫暖照亮的作文，希望對大家有所幫助。
被溫暖照亮的作文1
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè )，總是被溫暖照亮�！}記
溫暖，是跑操后的一個(gè)擁抱，讓我的內心不再疲憊；溫暖，是失利后老師對我的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我的內心得到安慰；溫暖，是我生病后父母的徹夜關(guān)懷，讓我心中充滿(mǎn)感激。
初冬，教室外的樹(shù)木的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下了第二節課，我們熟悉的音樂(lè )又從喇叭里飄出，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )同學(xué)們唉聲嘆氣：這么冷的天還要跑操。
她今天有些感冒不能跑操，在旁邊站著(zhù)。我告訴她，適當動(dòng)一動(dòng)，不然更冷。一圈結束了，我們準備站隊回去，她跑了過(guò)來(lái)，把手伸給我，給力我一個(gè)大大的溫暖的擁抱，又為我暖了暖手，說(shuō)要把我寵成小公主。那時(shí)，先前的疲憊都被沖走了，留下的只是溫暖。
從操場(chǎng)到教室我所走過(guò)的路，被溫暖照亮。打了預備鈴了，可我還站在講臺。那時(shí)并不是我一個(gè)人，還有老師對我說(shuō)話(huà)。
上次大考沒(méi)有考好，這節課課間老師對我說(shuō)了許多。老師對我說(shuō)的意思是：仔細分析一下，理科好但沒(méi)有滿(mǎn)，也不太拔尖，文科還是要注重理解。調整好心態(tài)和方式，繼續加油！最后的這四字，老師說(shuō)的很堅定，觸動(dòng)了我的心弦。
從那往后，學(xué)習道路被溫暖照亮。剛進(jìn)家門(mén)，我感到有一絲頭疼。想著(zhù)歇一會(huì )兒就沒(méi)事了。但就這樣，躺了一下午。起來(lái)后，有一點(diǎn)發(fā)燒。晚飯也沒(méi)有吃多少，爸爸出去給我買(mǎi)藥�？匆�(jiàn)我發(fā)燒，家人都很難受，著(zhù)急。
晚上，我吃藥后很早就睡了。爸爸媽媽不敢睡覺(jué)，擔心我燒高了。他們定時(shí)給我端水、量體溫、喂藥。兩人換班守著(zhù)我。爸爸盯前半夜，媽媽盯后半夜。第二天早上，我感覺(jué)好些了，爸爸照常送我去上學(xué)。當時(shí)，看到為我操勞的他們時(shí)，心里滿(mǎn)是感激，感激父母對我的關(guān)心和照顧，頓時(shí)，病也好的快了。
我有一對這樣的父母，生活道路也被溫暖照亮。在記憶深處，每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光被溫暖照亮。
被溫暖照亮的作文2
斑斕的陽(yáng)光在桌上留下影子，宣紙在風(fēng)中凌亂著(zhù)。我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)，遲遲不敢下筆。
面前放著(zhù)筆墨紙硯，心緒隨風(fēng)飄飛�！澳銓W(xué)會(huì )撒謊了是吧？站后面去，并把你的行為告訴你的家長(cháng)！”隨即，她揪起我的頭發(fā)，疼，鉆心的疼。走上過(guò)道，看著(zhù)別人鄙視的目光。不，我沒(méi)有說(shuō)謊�！澳阕謱�(xiě)這么難看，還參加比賽？癡心妄想，還不如回家練練你像蟲(chóng)子般的字！”同學(xué)的嘲諷使我佇足不前。不，我不能被擊垮！
“想什么呢？”是閨蜜睿睿，“我還等著(zhù)看書(shū)法大家寫(xiě)字呢！”她在安慰我�！安涣瞬涣�，我們出去走走吧�！蔽也荒蜔��！熬瓦@一次，好不好？就一次！”她閃爍的眼睛放出星星般的光芒，是那么耀眼�！昂冒�，我破一次例�！蔽姨崞鸸P。
落筆，鋒回路轉�！澳闳c(diǎn)水寫(xiě)得真好看！”睿睿認真地說(shuō)�！斑@三點(diǎn)是最考驗人的，它們形態(tài)不一，大小也不一，寫(xiě)法也不一樣�！蔽医忉�。第一點(diǎn)如蜻蜓點(diǎn)水，第二點(diǎn)如崇山峻嶺，第三點(diǎn)如洪波涌起。我接著(zhù)往下寫(xiě)。書(shū)法，可使人靜心�！斑@行字并不難，考驗人的在下一句�！蔽依^續提筆，落筆，回鋒。一幅黑白相得益彰的書(shū)法作品便完成了。睿睿定住了，我寫(xiě)好了她才回過(guò)神兒。
“你字寫(xiě)得真好，不像我，只會(huì )寫(xiě)硬筆。硬筆而且很簡(jiǎn)單�！彼龘崦�(zhù)一筆一劃�！拔覍�(xiě)得其實(shí)遠遠不夠，但喜愛(ài)書(shū)法，就夠了�！蔽矣芍缘卣f(shuō)�！澳銓�(xiě)得很好，為什么剛開(kāi)始不想寫(xiě)呢？”她問(wèn)�！氨蝗顺爸S了，有些失去信心……”我聲音越說(shuō)越小�！皠e管別人，活在當下，活出自己，懂嗎？”她春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)吹進(jìn)我的心，令我十分溫暖。她的笑，那么燦爛美好。她像一座燈塔，我被她的溫暖照亮。
睿睿拉著(zhù)我向外跑。陽(yáng)光如瀑布般傾瀉在“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦欠稚�，那是我們友誼的見(jiàn)證。被溫暖照亮。在陽(yáng)光里，一抬頭，恍如隔世。
被溫暖照亮的作文3
我是一株櫻花樹(shù)，一株懸崖邊生長(cháng)的櫻花樹(shù)。
我馬上就會(huì )死去了，這里的環(huán)境十分惡劣，而我的根下面沒(méi)有尸體，沒(méi)有足夠的養分供我生存。四周，也沒(méi)有一樣生物，陰冷潮濕，偶爾一只鬼魅的狐從我的頭上一躍而過(guò)。
直到有一天，她——我命中的天使出現了。
她扇動(dòng)著(zhù)柔美的翅膀，尖尖的喙，玲瓏小巧的身子與五色的羽毛，可愛(ài)極了。
與她第一次見(jiàn)面的時(shí)候，她由于體力不支，落到了我那即將枯死的葉上。
“你，你好，”她說(shuō)：“我的名字叫小綠，是，是一只蜂鳥(niǎo)�！薄胺澍B(niǎo)？從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蔽覔u了搖頭。
“我以吸食花粉為生，從家里面飛了出來(lái)，因為我的家，被人類(lèi)破壞了，原想找幾朵花填飽肚子，
可是飛了好久都沒(méi)有找到，身上雖然還有一些花粉，可，可恐怕我看不到明年春天的陽(yáng)光了。對了，你……”她把目光投向我，尖叫了一聲：“呀！你不是一棵櫻花樹(shù)嗎？”
櫻花樹(shù)？我從來(lái)沒(méi)想到自己竟有一個(gè)這么美的名字，在遇見(jiàn)小綠之前，我一點(diǎn)都不了解自己。
“櫻花樹(shù)，會(huì )開(kāi)出很美麗的花，粉色的，就像天邊的粉霞一樣，她根下的尸體越多，花開(kāi)得越美麗，叫，櫻花�！彼畹�。
花，我會(huì )開(kāi)花！我想象著(zhù)那粉色的是怎樣的；我想象著(zhù)小綠她可以靠我開(kāi)的花活下去！
“櫻花，給人很溫暖的感覺(jué)�！�
被溫暖照亮的作文4
朋友，是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛放在眼底；朋友是相伴你走過(guò)一段又一段的人生，攜手度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫暖。
有時(shí)，我在偶爾時(shí)想起他，心里暖暖的，有一份美好，他就是我的朋友——曾文杰。
太陽(yáng)的溫暖代表了我又可以和怎文杰去圖書(shū)館嘍，我一蹦三尺高。那一天，太陽(yáng)微笑著(zhù)跟著(zhù)我們跑，蔥翠的樹(shù)兒也挺著(zhù)腰，遙望快樂(lè )的我們。
天有不測風(fēng)云，墨蘭的云把太陽(yáng)包裹起來(lái)，大地變得暗淡，雨嘩得就下來(lái)了，小小的水珠對大地做著(zhù)親昵的問(wèn)候，濺起微小的水花，我拿出一把傘，舉過(guò)他高高的腦袋，我們手拉著(zhù)手，在雨中漫步。
雨滴沿著(zhù)傘的邊緣不停淌下，快樂(lè )地打在地上，很快溶入小水塘，我們唱著(zhù)歌兒，向前邁著(zhù)腳步，我們一會(huì )緊靠，一會(huì )分開(kāi)，好不樂(lè )乎。雨傘東搖西擺，雨滴早已將我們衣服淋濕，但卻依然不知，快活的很。腳底濺起一團水花，向四面八方散去。走過(guò)大橋，水滴打在水上，蕩起微小的漣漪。雨中快樂(lè )的身影越走越遠.......
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有一個(gè)朋友，真好。
朋友，是一種特殊的溫暖。
被溫暖照亮的作文5
我參加過(guò)各種各樣的婚禮，有的在酒店里，有的在教堂里……但大都是以吃喝玩樂(lè )為主，品評菜肴的味道，頂多再為臺上精彩的表演拍手叫好�？蛇�未等回到家中，新郎新娘的名字便已記不清，更別說(shuō)見(jiàn)證他們的愛(ài)情了。
盡管如此，我還是發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象，在婚禮過(guò)程中，父親總是會(huì )深深地凝望著(zhù)攜新娘手的父親，再以一種無(wú)以言表的眼神注視著(zhù)我。對此，我曾深為不解。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，那是父親對未來(lái)嫁女的傷感。當他要把我的手交于另一人時(shí)，該是怎樣的心情呢？
今天，我和爸爸坐在宏偉姐姐的婚宴上時(shí)，感覺(jué)很酸澀。宏偉姐姐與我感情十分密切，雖不能說(shuō)見(jiàn)證了他們一路走來(lái)的艱辛，但卻比旁人更懂他們感情的珍貴。
婚禮的進(jìn)程同其他一般婚禮并無(wú)多大區別，我看著(zhù)宏偉姐姐的父親，臉上布滿(mǎn)了皺紋，憔悴的表情一覽無(wú)余。他牽著(zhù)宏偉姐姐的手，有些顫抖，腳步邁得有些沉重，但這所有一切都沒(méi)有他的眼神來(lái)得有力量！那樣的眼神，我曾數次看到，那是爸爸們獨有的眼神，深邃而又明亮，傷感而又喜悅！
他鄭重地將宏偉姐姐的手交與站在另一頭——似乎不知所措的`姐夫。他緊緊攥著(zhù)的手，慢慢松開(kāi)了。就這樣，他將最?lèi)?ài)的女兒交給她最?lèi)?ài)的人。然后，姐夫溫暖地笑了。這笑，使我有些恍惚，似乎成為了照亮整個(gè)宴廳的一抹亮光。我忽然怔住了，淚已狂奔。就在我拭去淚水的那一瞬間，驟然又看到了那樣的眼神――笑中帶淚，有苦有甜。原來(lái)，這樣的眼神，是如此的溫暖！那便是我的父親。他似乎也察覺(jué)到了我的異態(tài)，像是在詢(xún)問(wèn)我，那目光，如溫暖的陽(yáng)光，輕輕地籠罩著(zhù)我，散發(fā)出無(wú)盡的光芒……
那目光，令我溫暖！
被溫暖照亮的作文6
很多人會(huì )問(wèn)：溫暖是什么？我覺(jué)得溫暖就是父母對我們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)是溫暖的、寶貴的，是我們無(wú)論花多少錢(qián)都買(mǎi)不走的。是一件無(wú)價(jià)之寶，我擁有這樣東西。
在早晨，當大家都還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，那位勤勞的婦女早已經(jīng)起床了，正在給我做早餐，這就是我的媽媽。她每天都不辭辛勞的干活，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)抱怨。我知道，她也渴望像我一樣，能夠睡一、兩次懶覺(jué)，可是她都會(huì )說(shuō)服自己，讓自己沒(méi)有那種想法。我覺(jué)得這就是溫暖。
在吃晚飯時(shí)，媽媽總會(huì )把最好吃的東西往我的碗里放，嘴里還不停的在說(shuō)：“多吃點(diǎn)兒，薇薇！多吃點(diǎn)兒！被餓著(zhù)！”我覺(jué)得這就是溫暖。
在晚上，當我正在認真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽經(jīng)常會(huì )為我送來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，還會(huì )給我講幾個(gè)小笑話(huà)，好讓我的心情不要那么煩躁。我覺(jué)得這就是溫暖。
在夜晚，當大家都已經(jīng)熟睡時(shí)，媽媽卻還坐在電燈下，認真地為我檢查作業(yè)，不漏下一點(diǎn)兒錯誤。每當我的被子被不自覺(jué)的腳給踢飛時(shí)，媽媽總會(huì )小心翼翼地再幫我蓋上，不是我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這就是溫暖。
……
一件又一件的事情，使我知道了溫暖就是父母對自己那份無(wú)私的愛(ài)！
被溫暖照亮的作文7
溫暖是無(wú)微不至的關(guān)懷，溫暖是困難時(shí)的一次幫助，溫暖是一次無(wú)償的捐獻……。有一個(gè)人卻令我念念不忘，他是曾經(jīng)溫暖過(guò)我的一位小學(xué)同學(xué)。
記得那天，天氣炎熱，烈日當空，我仿佛置身于微波爐中，于是我身上穿著(zhù)單衣薄衫。我們正在體育課上玩耍，突然狂風(fēng)大作。接著(zhù)電閃雷鳴，大雨傾盆。由于我衣服單薄，所以受涼了。我的朋友小雨看見(jiàn)我狀態(tài)不佳，用手摸了我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了。于是便急忙向班主任請假，然后我便回家養病了，
幾天后，我來(lái)上學(xué)了，由于我在家養病錯過(guò)了一節重要的課程，作業(yè)上的題目我一竅不通，一直在敲桌子，恨無(wú)法下筆。我一直望小雨在座位上奮筆疾書(shū)。善解人意的小雨看見(jiàn)我心不在焉的樣子，于是他將課上的內容仔細給我講解，直到我聽(tīng)懂為止，然后再將自己的作業(yè)完成。我十分感謝他對我的幫助。
記得又在一節體育課上，測試400米跑時(shí)，一向跑步慢的我只能看見(jiàn)同學(xué)們的身影稱(chēng)擦肩而過(guò)。而我只能氣喘吁吁，大汗淋漓，最后四肢無(wú)力，結果我沒(méi)有及格。我對體育一向沒(méi)有信心，小雨跑來(lái)教我許多跑步技巧，最終經(jīng)過(guò)我的練習，順利通過(guò)了第二次測試。
每個(gè)人都可以溫暖別人，只要我們能夠彼此用溫暖照亮對方，那么世界將變成美好的人間。
被溫暖照亮的作文8
我們都喜歡陽(yáng)光，因為陽(yáng)光溫暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其實(shí)當我們這樣想的時(shí)候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛(ài)之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì )更加長(cháng)久。就像患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì )成為愛(ài)的海洋�！�
一生都在幫助別人的人，會(huì )得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。
當我們伸出幫助之手的時(shí)候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時(shí)候，我們也會(huì )獲得一份溫暖，雖然僅是一點(diǎn)溫暖，就可以將我們的前方照亮。
被溫暖照亮的作文9
人生的旅途中，總有一些明亮卻并不刺目的光環(huán)，這就是溫暖。
在我很小很小的時(shí)候，住在老家。老家是老式的房子，沒(méi)有燈。在外面瘋玩到很晚才回家，每一次都是夜深人靜，黑漆漆的一片，自己回家難免是提心吊膽，擔驚受怕。然而每次都有一位和我一起玩的姐姐，拎著(zhù)一根破舊的手電筒，拉著(zhù)我的手一步一步向灰暗的樓梯走上去，一直走到六樓，我的家。然后她在拎著(zhù)手電筒，一步一步邁下去，回自己家。那時(shí)，我覺(jué)得她的手充滿(mǎn)了溫暖。
在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直安安穩穩的，直到有幾天出現了整體的下降，原本的位置也坐不牢固，我從原來(lái)的放松突然變成了焦躁無(wú)比，灑出一點(diǎn)兒湯都要“反思”自己是不是太浮，為什么偏偏灑出一點(diǎn)兒。不過(guò)我的成績(jì)還是一點(diǎn)兒提升也沒(méi)有——我太著(zhù)急了。這時(shí)，媽媽的話(huà)在耳旁響起：“調整心態(tài)是很重要的，但千萬(wàn)不能適得其反，這樣不會(huì )有效果�！庇谑俏艺_地調整了心態(tài)，終于又把成績(jì)拉回了原來(lái)的樣子。
太陽(yáng)將溫暖灑向大地，春風(fēng)將溫暖帶給小草，購貨將溫暖燃盡深夜，更有人將溫暖普照世間。身邊無(wú)處不存在溫暖，像冷風(fēng)中的蠟燭，像寒氣下的火苗，像冬日的陽(yáng)光。
太陽(yáng)帶給世界的是無(wú)盡的溫暖，溫暖下小草抽芽，鮮花綻開(kāi)，柳樹(shù)蔭蔭，繽紛色彩。人也能帶給人無(wú)盡的溫暖，使青春怒放，生命結果。它能為你指點(diǎn)迷津，帶來(lái)光明與希望。有時(shí)是素不相識的陌生人溫暖著(zhù)你，有時(shí)是至親至愛(ài)的親人溫暖著(zhù)你。但無(wú)論是誰(shuí)帶給你溫暖，讓我們享受這份美好的溫暖，并把這份溫暖傳遞下去。
被溫暖照亮的作文10
歷史課上，我手中捏著(zhù)一張成績(jì)刺眼的試卷。這次考試大部分同學(xué)考得很好，好像只有我例外。我東張西望，看同學(xué)們都高高興興的。我呆呆地盯著(zhù)卷子，兩眼發(fā)熱，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里滿(mǎn)是后悔與委屈。
窗外陰云密布，不一會(huì )兒便下起絲絲細雨。想起回家要向父母匯報成績(jì)，我心中忐忑不安，不知所措。
放學(xué)鈴聲刺穿雙耳，回蕩在校園。我像霜打了的茄子一樣，沮喪地走出教室。雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我無(wú)精打采地走出校門(mén)。突然，頭頂的雨滴停了，是誰(shuí)在為我撐傘？我抬頭，眼前是身穿雨衣的媽媽?zhuān)∷情L(cháng)了皺紋的額頭和消瘦的臉頰上布滿(mǎn)雨水，我不知道她在這兒等了多久。我將手中被雨水打濕的卷子塞到她手上，低著(zhù)腦袋和她一起走。她看著(zhù)試卷突然停下，我再次抬頭與她直視。她那雙深深內陷的眼將我牢牢鎖住，她眉頭緊皺，我看得出她眼中的失望。
那一刻，一切都靜了下來(lái)，周?chē)挥猩成车男∮曷�。身后的柳�?shù)低了頭，小草被打彎了腰。自責和內疚一陣陣攻擊著(zhù)我脆弱的心臟，我猛地將試卷?yè)屵^(guò)，扔進(jìn)旁邊的泥潭。沒(méi)想到的是，媽媽猛地一下跳進(jìn)了泥潭，將卷子撈起，高高舉在頭頂，掙扎著(zhù)爬出來(lái)。媽媽滿(mǎn)身泥水，頭發(fā)也沾滿(mǎn)了污泥。她望著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，搖搖頭，沾滿(mǎn)泥水的嘴角泛起一絲微笑。她說(shuō)：“我拿到了！還好，卷子還沒(méi)壞，回家好好看看。以后的日子，還要靠你自己，別放棄，我相信你�！蔽以僖舶崔嗖蛔�，任淚水橫流。我將手中雨傘扔下，撲向媽媽?zhuān)瑑扇司o緊擁抱在一起。
蒙蒙細雨漸漸停了下來(lái)，烏云散開(kāi)。身邊那棵柳樹(shù)搖搖枝條，將頭抬起，小草也漸漸挺直了腰。我和媽媽面帶微笑，手拉手走回家。從那以后，每每想起當時(shí)的場(chǎng)景，感動(dòng)與溫暖都會(huì )縈繞在心頭。
媽媽?zhuān)倚囊驯粶嘏樟�，有你的指引，我已整裝待發(fā)，揚帆起航。
被溫暖照亮的作文11
夜，來(lái)臨了，天色也變冷了，我打了個(gè)冷顫，準備拉上窗簾。這時(shí)，我看見(jiàn)樓下的長(cháng)椅上坐著(zhù)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。他們的身上穿著(zhù)清潔工的制服，手里都拿著(zhù)飯缸�，F在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，他們才剛剛吃上晚飯嗎？
我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)。那位老奶奶對老爺爺說(shuō)：“快點(diǎn)吃！要不人家一會(huì )兒把燈關(guān)了，你啥也吃不到�！弊谝慌缘睦蠣敔斠恢钡椭�(zhù)頭，大口大口地吃著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。從這個(gè)場(chǎng)景，我可以推測：他們每天工作到很晚，才可以吃上晚飯，他們很害怕這唯一照亮他們的光很快就會(huì )消失。我一直看著(zhù)這對老人。那個(gè)老奶奶會(huì )常對旁邊的老爺爺說(shuō)：“快吃，要不一會(huì )兒燈滅了！”有時(shí)奶奶還會(huì )把自己的菜夾到老爺爺的飯盒里。我住在2樓，可以清楚地看到兩位老人的手很粗糙。兩位老人挨得緊緊的，我想可能是天氣冷的原因吧。
他們吃完飯后，爺爺扶著(zhù)奶奶一步步向黑暗中走去。也許是對彼此的關(guān)愛(ài)，也許是奶奶的嘮叨，深深地打動(dòng)了我。每天晚上，我都會(huì )在這個(gè)時(shí)間，留一縷最明亮的光，送給這對老人。而這對老人，每天也都會(huì )來(lái)到我這里吃飯。這就算是我們三個(gè)人之間的“特殊約定”吧！
他們相互的關(guān)愛(ài)就像冬天里的火苗，溫暖了我幼小的心靈。那就讓我留一縷最明亮的光，來(lái)溫暖這對老人，溫暖全世界。
被溫暖照亮的作文12
依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，被陽(yáng)光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中也常被母愛(ài)的溫暖照亮。
連日的小雨將空氣中的一切濡濕，秋冬換季時(shí)分，最易生病，病毒性感冒悄無(wú)聲息地向我襲來(lái)，我感到頭昏沉沉的，獨自一人蜷縮在被窩中，可還是覺(jué)得手腳冰涼，瑟瑟發(fā)抖。
朦朧中，一個(gè)身影移入房間，定睛一看，原來(lái)是母親，只見(jiàn)她小心翼翼地端來(lái)了一碗湯，臉上掛著(zhù)絲絲淡淡的笑容：“囡囡，起來(lái)，喝點(diǎn)暖暖身子吧！”她溫柔的話(huà)語(yǔ)飄在耳際，我點(diǎn)點(diǎn)頭，費力地坐起身子，不經(jīng)意觸及媽媽的指尖，頓時(shí)，一股暖流直入心田，繼而遍布全身，就如沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。
透過(guò)氤氳的熱氣，我仔細一看，原來(lái)是一碗剛出鍋的魚(yú)湯，乳白色的湯、若隱若現的魚(yú)脊，加上些許青綠的蔥葉，遠遠看著(zhù)就像一幅山水畫(huà)，我迫不及待地嘬上一小口的魚(yú)湯，頓時(shí)一股魚(yú)香順著(zhù)口腔，潤入喉中，沁入心田，不僅是濃香而且帶著(zhù)媽媽的體溫，一點(diǎn)點(diǎn)地驅走我身上的寒氣，品嘗碗中白皙的魚(yú)肉又是一番享受，那味道，比牛奶、比豆腐更絲滑，一會(huì )兒就在胃里綻放出獨特的美妙，這猶如溫暖的種子，在心田播下，緩緩抽出嫩芽，繼而結成溫暖的果實(shí)燭照我脆弱的心靈。
我朝窗外看去，雨已經(jīng)停了空中出現了一輪紅日，陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)房間，落在心上，淺淺地蕩漾，我的心頭一片溫暖，回眸間，只見(jiàn)母親還在微笑著(zhù)看著(zhù)我，目光中含著(zhù)關(guān)切，我的世界被母愛(ài)照亮。
母親對我的愛(ài)總是那樣無(wú)私，那樣悄無(wú)聲息，我一定要珍惜母愛(ài)，珍惜如陽(yáng)光般的母愛(ài)的溫暖，無(wú)盡的母愛(ài)照亮我成長(cháng)的旅途。
被溫暖照亮的作文13
陽(yáng)光，可以驅除寒冷，為你帶來(lái)溫暖。但有時(shí)僅僅一個(gè)小小的問(wèn)候，輕微的動(dòng)作，你便可以被溫暖照亮……
現在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習。每每走出校門(mén)口總會(huì )感到一下子輕松了許多，但隨之而來(lái)的倦意，著(zhù)實(shí)讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時(shí)在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來(lái)。
時(shí)間在漫長(cháng)的等待中流逝，同學(xué)們全都走光了，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個(gè)洗的干凈的蘋(píng)果，我此時(shí)真的想給她一個(gè)大大的擁抱，知女莫過(guò)于母呀！知道此時(shí)我餓了。一下咬了一大塊蘋(píng)果，這是母親的愛(ài)。蘋(píng)果又酸又甜，那便是我此時(shí)心中所想的最好的表達。像是洗了個(gè)陽(yáng)光浴，總覺(jué)得心頭有一股暖流涌動(dòng)出來(lái)……
此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現，使我知道那車(chē)籃里肯定又藏著(zhù)一些好東西了。她總會(huì )變著(zhù)花樣的帶東西給我吃。有時(shí)是酸甜的蘋(píng)果，有時(shí)是甜膩的香蕉，有時(shí)又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮著(zhù)，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
被溫暖照亮的作文14
我最后一個(gè)走出校門(mén)。天，一片漆黑，只有皓月和繁星在天穹發(fā)出不起任何作用的微光。他們緊趕上我逐漸加快的腳步，在一條條縱橫交錯的馬路上穿行。這條走了無(wú)數遍的路似乎比以往更長(cháng)些。許多店家早已關(guān)了門(mén)。內心的恐懼隨著(zhù)一個(gè)個(gè)鬼故事涌了上來(lái)，我低著(zhù)頭，加快了腳步，道邊偶爾出現幾個(gè)不良青年，他們放著(zhù)嘈雜音樂(lè )、大聲的吆喝，不盡讓我心里發(fā)毛。
再過(guò)一個(gè)路口就要到家了，我長(cháng)嘆了一口氣。但是，在這條小路上，一盞路燈也沒(méi)有。這讓天生膽小的我不禁打怵。正在這時(shí)，一片光從背后照了過(guò)來(lái)�；仡^一看，是一個(gè)老奶奶。他，吃力地舉起一盞燈，朝我大聲地喊著(zhù)：“孩子，快點(diǎn)回家吧，別讓你父母不放心！”“謝謝您，老奶奶！”“快點(diǎn)回家吧！”我懷著(zhù)感激之情向老奶奶擺擺手，迅速地跑回家了。
在我放學(xué)天黑的時(shí)候，老奶奶都舉著(zhù)燈，為我照亮回家的路。
就在三四個(gè)月后，在老奶奶為我舉燈的地方，掛起了一盞又高又亮的燈，可就是不見(jiàn)老奶奶。第二天，我跑到塔架去探望老奶奶。當我跨進(jìn)去的時(shí)候，我驚呆了——正對門(mén)的正屋里，掛著(zhù)老奶奶的遺像，我含著(zhù)淚走了進(jìn)去心里酸酸的，這時(shí)，從里屋走出一個(gè)年輕人，他哭著(zhù)告訴我：老奶奶是心臟病突發(fā)而死的，他臨死前說(shuō)要在門(mén)前掛一盞燈，好讓走夜路的行人圖個(gè)方便。
那盞燈，我的路被照亮，我的心被溫暖。
被溫暖照亮的作文15
溫暖，每時(shí)每刻都在照亮著(zhù)我們。
在學(xué)校里，我們也曾因為任性，而犯下錯誤，可老師的教育溫暖了我們的心，老師的溫暖也為我們照亮了一條正確的道路。
同學(xué)之間也有很多溫暖，如：在跑步時(shí)，我跟不上腳步，這時(shí)，就會(huì )有一個(gè)人向我伸出手，拉著(zhù)我向前跑；當我晾衣服身高不夠時(shí)，就會(huì )從旁邊伸出一只默默無(wú)聞的手，幫我晾上去。這時(shí)，溫暖照亮了我的心。
我們不僅被殷殷師恩、醇醇友愛(ài)的溫暖照亮，更多的卻是濃濃的親情。
小時(shí)候，有次趁父母不注意，偷偷的溜出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，竟忘了時(shí)間，也忘記了回去的路。我大哭，喊著(zhù)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀睦��！笨拗?zhù)哭著(zhù)，我聽(tīng)到了一聲狗叫聲，我便跟著(zhù)叫聲來(lái)到了一處山腳下，轟隆一聲嚇了我一跳，我四處張望，找到了一塊凸出在山上的大石頭，剛好可以避雨，我連忙走了過(guò)去。不久，大雨傾盆而下，我縮著(zhù)身體在巖石下哭著(zhù)。不知過(guò)了多久，雨停了，我聽(tīng)到了爸爸叫我的聲音。我跑過(guò)去，看到爸爸全身都濕透了，我撲到爸爸懷里哭了。爸爸不知從哪里拿出一件衣服，披到我身上說(shuō)：“剛下了雨，別著(zhù)涼，快穿上�！蔽掖┥现蟛虐l(fā)現，這件外套是爸爸的，是他從自己身上脫下來(lái)從而護在懷里不被雨淋濕，給我穿的。在這一刻，我知道，這是父親在溫暖著(zhù)我的身心，也照亮了我對父親的感動(dòng)。
溫暖，像一盞路燈，指引照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
是啊，溫暖無(wú)處不在，在眷眷親情中，在醇醇友愛(ài)中，在殷殷師恩中，時(shí)刻都在照亮著(zhù)我們。
【被溫暖照亮的作文15篇】相關(guān)文章：
被溫暖照亮作文(10篇)03-09
被溫暖照亮作文合集10篇03-25
被溫暖照亮作文(匯編10篇)03-13
被溫暖照亮作文精選10篇03-13
被溫暖照亮作文(合集10篇)03-10
被溫暖照亮作文集合10篇03-25
被夢(mèng)想照亮人生初三作文04-19
【薦】被忽略的溫暖作文03-27
2018年寧夏中考作文預測：那段被照亮的時(shí)光07-31
【推薦】被溫暖包圍的冬季作文04-27