溫暖時(shí)刻作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的溫暖時(shí)刻作文，歡迎大家分享。
溫暖時(shí)刻作文1
就在這時(shí)，遠處的天邊似乎露出了一抹沒(méi)有掩蓋住的金黃，驅趕了寒冷，撥開(kāi)了烏云，道路上的積雪，似乎都能為其而消融，此刻，我的心也被它照亮，不經(jīng)意地望向天空，嘴角隨著(zhù)□微揚……
趿拉著(zhù)滿(mǎn)鞋底的污水，我推開(kāi)了教學(xué)樓的大門(mén)，邊走邊思襯著(zhù)老師生氣時(shí)的樣子，雖說(shuō)已經(jīng)要遲到，但還是有意無(wú)意地放慢自己的腳步，希望可以因此來(lái)躲過(guò)今天早上的注釋抽測，不過(guò)，僥幸心里畢竟還是僥幸心理，該來(lái)的還是如約而至，想逃也逃不開(kāi)。
冰涼的凳子還沒(méi)被捂熱，老師就將我叫起，而是第一個(gè)將我叫起，就像諸葛亮那樣，就知道今天的風(fēng)會(huì )往我這邊刮。我努力克制住我的雙腿，使其肌肉放松下來(lái)，然后起身回答問(wèn)題，結果可想而知，連續考了幾個(gè)注釋都敗下陣來(lái)。余光飛快地從老師的臉上滑過(guò)，稍帶慍色的面頰，額頭上若有若無(wú)的“川”字都是如此地令人望而生卻，我知道，老師正極力地克制著(zhù)心中的怒火，因為老師還沒(méi)對我真正地發(fā)過(guò)火，我和他，就像是“哥們兒”，就是不知以后還能否這樣不分彼此了……“下課你來(lái)找吧！”然后看著(zhù)我，似乎在等待著(zhù)我的答案。我的目光四處游離，只是不想兩雙眼睛的目光交叉在一起。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在同學(xué)們投來(lái)的詫異的目光中坐下了。
貌似整件事情都波瀾不驚，但我知道，這只是開(kāi)始。老師只抽考我一人，便去鄰班上課去了，畢竟這節不是他的正課。下課后，我搬了一個(gè)凳子，老師帶我去了頂樓，這里只有一個(gè)會(huì )議室，是整棟教學(xué)樓里光線(xiàn)最好、最充足的地方。
“你覺(jué)得你現在學(xué)習怎么樣？”
“……”我不知道如何回答，便低著(zhù)頭緘默。
“你學(xué)習可以，學(xué)習態(tài)度也算端正，那為什么這次就出現了注釋背不下來(lái)這樣的低級錯誤呢？我了解，你背什么東西很快，這次的注釋沒(méi)背，對吧！”陽(yáng)光將大理石地面照得格外明亮，老師就在這上面與我對話(huà)。光很耀眼，使我不敢直視就站在我對面的他�！澳闳缃袢鄙俚�，就是持之以恒，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！@句話(huà)不是古人隨便說(shuō)的，只要你用心學(xué)習，就算是再難背的注釋?zhuān)匐y學(xué)的知識，也會(huì )迎刃而解，就算學(xué)習再乏味，你也會(huì )找到其中的樂(lè )趣的，你覺(jué)得呢？”老師的話(huà)語(yǔ)就像是才女那纖細修長(cháng)的手指，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭！
下意識地伸出手，手心朝向老師，我猜，這是在所難免的結局，可是老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“我忘了帶戒尺，怎么懲罰你��？”“我這就回班去��！”說(shuō)著(zhù)，我轉身準備下樓�！暗纫幌隆虏粸槔�！”他的手搭在了我的肩膀上，沉甸甸的，給人一種堅定的感覺(jué)。我笑了，早上來(lái)時(shí)烏云般的心情已經(jīng)被充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容打散。
上午的這幾節課，我美滋滋的度過(guò)，因為進(jìn)班之前他悄聲地對我說(shuō)：“這是我第一次寬容我的學(xué)生，不過(guò)，這也一定是最后一次�！闭f(shuō)完，他就笑了，很少見(jiàn)他笑得像個(gè)孩子一樣。
中午放學(xué)，落了滿(mǎn)操場(chǎng)的陽(yáng)光讓我瞇縫起我的眼睛，仿佛太陽(yáng)就被我頂在頭上，在溫暖世界的同時(shí)，也溫暖著(zhù)我的心。
溫暖時(shí)刻作文2
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因為小強同學(xué)相依為命的母親，昨天與世長(cháng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。 這是多么沉重的打擊呀！當一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候-----再過(guò)98天就要中考了，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫小強姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班級體里，歡樂(lè )不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，小強失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。小強從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著(zhù)黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著(zhù)他，看著(zhù)他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強周?chē)�，有的人用安慰的眼光望�?zhù)他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。小強站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅信，他一定能挺過(guò)去的。 大家圍坐在一起沉默了好一會(huì )兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給小強捐錢(qián)吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元一張張紙幣放進(jìn)了小強的鉛筆盒。小強回來(lái)后，看著(zhù)他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節課，又有不少人放錢(qián)在小強的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè )的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難�！北咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈言。小強看了，眼里噙著(zhù)淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：“我是xx班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起” 在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當小強受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起 那一刻，好溫暖！ 點(diǎn)評：
本文所寫(xiě)的內容實(shí)際上屬于社會(huì )、學(xué)校、家庭，人與人之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護，
互相幫助，就會(huì )給人帶來(lái)溫暖的主題。本文通過(guò)寫(xiě)小強母親去世后得到全班同學(xué)關(guān)心和幫助這件事，表現了小強所在的班集體是一個(gè)團結友愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖的班集體，表達了作者對這個(gè)班集體的熱愛(ài)之情，贊頌了團結友愛(ài)的精神。結尾一段，總結了事件的意義，用形象而精辟的語(yǔ)言點(diǎn)明了中心，升華了主題，把作者要表達的思想感情生動(dòng)、準確地表達了出來(lái)。
溫暖時(shí)刻作文3
這是一張粉紅色的卡片，優(yōu)雅的心形圖案，讓人感到溫馨而浪漫。我該在上面寫(xiě)些什么呢？望著(zhù)這張精選的卡片，我的思緒飛回到了那日的操場(chǎng)上……
那天，操場(chǎng)上熱鬧非凡�！摆w一博感恩教育激情演講”活動(dòng)在我校舉行。主席臺上，振奮人心的音樂(lè )擊打著(zhù)我們的耳膜。全校師生以及家長(cháng)們在主席臺下就坐。我們班的位置正對著(zhù)主席臺，同學(xué)們從前向后單列排開(kāi)，坐在凳子上。同學(xué)們的右邊是前來(lái)參會(huì )的家長(cháng)。也是從前向后單列排開(kāi)，緊挨著(zhù)自己的孩子。老師們則坐在班級的最后面。大家對即將開(kāi)始的演講充滿(mǎn)了期待。
終于，配合著(zhù)激昂的旋律，趙一博老師開(kāi)始演講了，他激情澎湃的講演像塊磁鐵深深吸引了所有人的關(guān)注，觸動(dòng)了我們心靈深處最柔軟的角落。原本熙熙攘攘的操場(chǎng)上變得那么安靜。聽(tīng)著(zhù)趙老師激情四射的演講，有人低下頭去默默地思考，有人輕輕擦拭著(zhù)眼角……
演講進(jìn)入了高潮，趙老師滿(mǎn)含深情地引導著(zhù)我們：“同學(xué)們，請你仔細看看你身邊的父母，可曾有了斑斑的白發(fā)，可曾有了深深的皺紋？同學(xué)們啊，那是為你長(cháng)的白發(fā)��！那是為你生的皺紋！此時(shí)此刻，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？請你站起來(lái)吧，轉過(guò)身，面對你的父母，向你的爸爸媽媽深深地鞠一躬，來(lái)表達你對父母養育之恩的感謝吧！”同學(xué)們紛紛站起，轉身，深深一鞠躬。我也在其中，可我的對面是空的，沒(méi)有人。媽媽去世了，我不記得媽媽的模樣。爸爸在外打工回不來(lái)。奶奶呢，年邁多病出不了門(mén)。所以這次活動(dòng)我壓根就沒(méi)跟家里人說(shuō)。我也鞠了一躬，只是有點(diǎn)尷尬。高音喇叭里又傳來(lái)趙老師抑揚頓挫的聲音：“請爸爸媽媽們也站起來(lái)吧，面對自己的孩子。不要不好意思，面前站著(zhù)的是你最?lèi)?ài)的人，是你全部的希望！”家長(cháng)們站了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，不要羞澀，勇敢地說(shuō)出你對爸爸媽媽的愛(ài)吧！請大聲地說(shuō)一句‘爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！’再給爸爸媽媽一個(gè)最最熱烈的擁抱吧！”幾乎是異口同聲：“爸爸（媽媽?zhuān)�，我�?ài)你！”同學(xué)們第一次大聲地說(shuō)出了對爸爸媽媽的愛(ài)。這發(fā)自肺腑的呼喊，震耳欲聾，震撼著(zhù)父母的心。大家在緊緊相擁的那一刻，激動(dòng)地泣不成聲。
我站在那里，被四周濃濃的愛(ài)的氣息包圍著(zhù)，臉脹得通紅，低著(zhù)頭，使勁咬著(zhù)嘴唇。精神有點(diǎn)恍惚，心口被堵得似乎要窒息了。這時(shí)，一雙溫暖的手臂緊緊抱住了我：“曉楠，我就是你的媽媽?zhuān)肟蘧涂薨�！”�?tīng)到這熟悉而溫柔的聲音，我再也忍不住了，淚水像決堤的洪水從眼中噴涌而出，我盡情地大哭起來(lái)，胸脯隨著(zhù)哭聲劇烈地上下起伏。王老師抱著(zhù)我，用手輕輕拍著(zhù)我的后背，就像在哄一個(gè)淘氣的孩子：“哭吧，哭吧，哭出來(lái)會(huì )好受些……”在王老師的柔聲細語(yǔ)中，我把她抱得更緊！那一刻，天是那么藍，風(fēng)是那么暖……
我哭了，我笑了，拿起筆，端端正正地寫(xiě)到：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阂淮渭で榈难葜v，點(diǎn)燃了我感恩的心；一句溫柔的安慰，撫慰了我孤獨的心；一個(gè)深情的擁抱，溫暖了我的一生……”我輕輕合上卡片，向辦公室走去。
溫暖時(shí)刻作文4
星星在銀河中躺著(zhù)，是那么的舒服；魚(yú)兒在溪水中游動(dòng)著(zhù)，是那么得歡快。而我，生活在媽媽的愛(ài)河里，是那么的溫暖。
每天早晨，媽媽便把我輕輕地叫醒，然后告訴我桌上的早晨已經(jīng)準備好。便去上班了。年復一年，日復一日。她每天都是這樣。望著(zhù)她那匆忙的身影，我心中有一種感激。
每天晚上，當我放學(xué)打完籃球回來(lái)時(shí)，就看到媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了。
夏天的廚房，非常炎熱。媽媽廚房中忙碌著(zhù)，在而我，卻在涼爽的空調臥室里。廚房與臥室相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地獄，一個(gè)天堂。而媽媽還在廚房，在如烤箱般的廚房中，為我們做著(zhù)晚飯。雖然開(kāi)著(zhù)電扇，但不起絲毫作用。汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái)。鍋里，那些可惡而又滾燙的油滴從鍋中跳出，跳在媽媽的手臂上。而她只是只是咬著(zhù)牙，左手握住鍋柄，右手仍然拿著(zhù)鍋鏟，在鍋里翻炒著(zhù)。幾分鐘后，才拿過(guò)來(lái)一個(gè)盤(pán)子，臉上顯得非常吃力，但雙手迅速地拿起鍋，鏟。把剛剛燒好的菜鏟進(jìn)盤(pán)子里�？蓯旱蔫F鍋，是那么的沉重，以至于媽媽拿起它時(shí)，左臂的肌肉不時(shí)顫抖著(zhù)，手上青筋暴起，但她還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)把一頓飯做好。每次做完飯后，都要用水把手臂沖一下。
購物總是女人的第一樂(lè )趣。媽媽也是一樣，雖然幾乎每周都去超市，但很少買(mǎi)自己的衣服。她總是把能省的錢(qián)都省下來(lái)，為我買(mǎi)好吃的。每次和媽媽一起去東門(mén)逛街時(shí)，當她看中一件漂亮的衣服時(shí)，只要一看標價(jià)超過(guò)600，就依依不舍地走開(kāi)了，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“下次再來(lái)買(mǎi)吧！”可她從來(lái)沒(méi)有第二次去看那件衣服。然而對我，無(wú)論是幾百元一雙的運動(dòng)鞋，還是各種貴重的補養品，媽媽總是慷慨解囊，毫不猶豫。
一到周末了，媽媽顧不上休息，便提著(zhù)水桶，拎著(zhù)拖把。打掃著(zhù)房間。每次，我和爸爸都會(huì )說(shuō)：“才幾天��？又拖地？”媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“天天都開(kāi)空調，房間里的灰多了，對身體有害呢！”。這天，我剛剛買(mǎi)書(shū)回家。一進(jìn)家門(mén)就看到媽媽又在打掃房間了。好像剛剛掃完地，便拿起拖把，彎下腰，用力地把它扭干。她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，雙手拿著(zhù)拖把桿，彎著(zhù)腰，雙臂有節奏的一前一后，還沒(méi)有托一會(huì )兒，額頭上又擠出了一些汗珠。漸漸地，額頭上的汗珠越來(lái)越多，流到了鼻尖，然后掉在地上。便立刻被拖掉了。遠遠看去，媽媽如同一頭老水牛，在田里，任勞任怨的勞動(dòng)著(zhù)。
媽媽整天為我操勞，為整個(gè)家庭充滿(mǎn)溫暖而操勞著(zhù)。寧肯自己受苦受累，也不愿我吃一點(diǎn)苦，是那么關(guān)愛(ài)我。媽媽用她的勤勞，智慧和愛(ài)心，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，時(shí)刻溫暖著(zhù)這個(gè)家，使溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊。
溫暖時(shí)刻作文5
靜謐的午后，天空清澈如洗，連續幾天的烏云已然散去，溫和的陽(yáng)光悄悄地從窗外透了進(jìn)來(lái)，爬上了白色的桌面，桌面上是一些零散的試卷，但唯有一份與眾不同它整潔的放在我的珍藏夾中，輕輕撫摸它，就會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)充滿(mǎn)心頭。
“啪！”媽媽將試卷舉過(guò)頭頂，終是不忍心砸到我，便狠狠地將它甩在我腳下，我蹲下安靜的撿起卷子，沒(méi)有再站起來(lái)，媽媽的臉因生氣變得漲紅，身體微微顫著(zhù)，眼中浮著(zhù)一層失望的薄霧，“這就是你考得分數，連及格都沒(méi)及格，你說(shuō)！你想干什么？”我緊緊的盯著(zhù)自己的腳尖，忍住在眼眶中打轉的淚水說(shuō)：“媽?zhuān)@只是一次周考，我下次注意就好了�！彼檬种钢�(zhù)我，“一次周考而已？這說(shuō)明了你這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)有多么差勁！”我猛的抬起頭，有些歇斯底里地向她怒吼：“你憑什么拿一次周考成績(jì)評價(jià)我的所有付出，你知不知道我的心情！”一聲清脆的聲響過(guò)后，我的臉上多了一個(gè)紅紅的巴掌印，我“哐”的一聲關(guān)上門(mén)，縮在床上，無(wú)聲地抽噎。
窗外的夜空漆黑如墨，桌前的三葉草耷拉著(zhù)枝丫，淚水順著(zhù)我的臉頰緩緩而下，頃刻間浸入枕巾消失不見(jiàn)，但心浸在委屈的痛恨的海洋中無(wú)法自拔，一片苦澀。依稀聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音，她躡手躡腳走到我床前，幫我脫去鞋襪，并將被子給我蓋好她緩緩用手撫摸著(zhù)我因哭泣而紅腫的眼睛與微微發(fā)熱的臉頰，沉默了一會(huì )兒，半晌嘆了口氣，將我摟到了懷里，我感到媽媽的懷抱是那么的溫暖、綿軟，就像春天時(shí)的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,夏天時(shí)雨過(guò)天晴后清新草地的氣息，秋天時(shí)干爽柔軟的棉花，冬天時(shí)輕柔純凈的白雪，那樣的親切，那樣的令人心安。我逐漸放松了心情，這是她俯身親了親我，慢慢的對我說(shuō)：“媽媽其實(shí)不怪你，只是擔心你不好好學(xué)習，我也知道都很努力，也很認真，因此，我很為你自豪�！蔽以僖部刂撇蛔刃牡那楦�，睜開(kāi)眼，嗚咽地撲入母親的懷抱，不論我剛剛有多么埋怨她，現在也已煙消云散，我深深的感受到了媽媽對我的愛(ài)，如同那溫暖的春水在我心中層層蕩漾開(kāi)來(lái)，將整個(gè)心柔軟的浸泡進(jìn)去，這一刻，我多么后悔，為什么，為什么我要與媽媽爭吵呢？沒(méi)考好是我的錯，應該由我來(lái)解決，而我向媽媽發(fā)脾氣又有什么用，終究是我沒(méi)有努力的緣故，我又有什么資格對媽媽發(fā)脾氣呢？
從此，這張試卷被我細細的修補保存起來(lái)，它里面保存著(zhù)我與媽媽那溫暖的時(shí)刻，那“溫暖的時(shí)刻”是母女相互理解體諒的一刻，是母女兩人相互擁抱傳達愛(ài)意的一刻。這一刻，飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，就像山谷的清泉，甘甜清冽，像山頂的雪水，純凈自然，向潺潺的流水，溫柔纏繞，藏身于我心底最柔軟的一塊，將會(huì )被我珍藏一生，相伴永遠。
溫暖時(shí)刻作文6
也許，生活是平淡無(wú)味的，但是生活是擁有溫暖的。當我們沐浴在春天的陽(yáng)光之中，親身體驗到那種特有的溫暖，然后一陣春風(fēng)又從我們的身邊輕輕掠過(guò)，春風(fēng)中還夾雜青草與泥土混合的氣息那便會(huì )令我們飄飄欲仙。頓時(shí)，便會(huì )有種想時(shí)間停留的沖動(dòng)。
父母的嘮叨總是令我感到異常的煩躁，我的生活總是在學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)徘徊，從而我在生活之中感受到那特有甜蜜溫暖的時(shí)間是那樣的寶貴。
春雨一絲絲從天空中灑落，每一絲的春水都會(huì )增加我生活中的乏悶。我停下手中的筆，望著(zhù)星空發(fā)呆，開(kāi)心的事情回憶在我的腦海之中，母親見(jiàn)此景便勃然大怒，對我呵斥道：“發(fā)什么愣，還不去做作業(yè)去，考試馬上就到了，看你怎么辦�！�
一種叛逆的念頭從我腦海一閃而過(guò)——離家出走，“這種生活真是令人厭惡，我討厭這個(gè)地方�！蔽易约簩ψ约赫f(shuō)著(zhù)，淚水也模糊了我的雙眼。接著(zhù)，又傳來(lái)一陣咒罵，我便重重的將門(mén)一甩轉身跑去。我一人走在繁華的大街上，每個(gè)人與大街都是那樣搭配，唯有我與大家顯得是那樣的格格不入。
我苦笑著(zhù)走進(jìn)一條幽靜的小巷，在一塊似乎年代久遠且又冰冷的青石板上坐了下來(lái)，我的眼眶不知覺(jué)的濕潤了，淚水打濕了我的衣服，一串串的往下落，我的耳際似乎縈繞起父親那哀傷的呼喚，我仿佛看到母親那一張失落的臉，我的身體不由自主的站起來(lái)，低著(zhù)頭，孤獨走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，我的腦海又浮現出母親皺著(zhù)眉頭對我大聲呵斥的情景，那股勇氣的火焰又似乎被一盆冷水不知不覺(jué)的澆滅了。
我停下腳步走向一個(gè)離家很近的籃球場(chǎng)上，心中感到一陣陣突如其來(lái)地痛楚，我的耳彌之際又縈繞起一陣著(zhù)急的呼喚聲，一直呼喊著(zhù)我的名字，我知道這一次并不是幻覺(jué)，而是父親那有力且又無(wú)氣的呼喊，我本想大聲的說(shuō)：“媽?zhuān)以谶@兒�！笨墒�，我的話(huà)說(shuō)到一半又咽了回去，直到這聲音漸漸的離我遠去我才慢慢的站起身來(lái)，滿(mǎn)步蹣跚的朝家門(mén)口走去。
我的手慢慢的接近那扇熟悉的門(mén)把手，小心翼翼的打開(kāi)了那道門(mén)，踮起腳走進(jìn)家中，很快一會(huì )兒便發(fā)現家中沒(méi)有人，呆呆地在桌子旁站了一小會(huì )，當時(shí)我的腦海中一片空白，等我回過(guò)神來(lái)，就便想再轉身離去，剛剛將身體挪動(dòng)過(guò)一個(gè)方向，我失落的目光與兩雙疲憊不堪的目光相碰撞一起。
我們對望了好一小會(huì )兒，父親看見(jiàn)我，眼中那一種的焦慮頓時(shí)消失了。跑過(guò)來(lái)將我抱起來(lái)，淚水不斷的從那雙炯炯有神的眼中溢流出來(lái)，母親失落的臉上一下子綻放出菊花般的笑臉，他們幫我擁起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )這么傻�！闭f(shuō)著(zhù)，我的淚水也不爭氣的掉了下來(lái)。
他們愛(ài)憐的親吻著(zhù)我。我頓時(shí)感到春風(fēng)般的溫暖，一種令時(shí)間停留下來(lái)的沖動(dòng)涌上來(lái)我的心頭。這特有的溫暖令的受傷的心靈感到一種愛(ài)撫。
溫暖時(shí)刻作文7
每個(gè)人都曾被某些人給予溫暖，他們或許是父母，或許是同學(xué)，或許是素不相識的陌生人……他們的行為曾在某一刻打動(dòng)我們，讓我們倍感溫暖，直到今日回想起來(lái)，還有那溫馨的感覺(jué)。
小學(xué)時(shí)我的好友不多，所以隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越發(fā)珍惜與他們之間的友誼。我的同桌也是我的好友之一，也是我唯一的男性朋友。但我卻沒(méi)能一直延續與他的友誼到畢業(yè)。
那天，升六年級的期末考結束后，突如其來(lái)的大雨傾盆而下。驚慌失措的我趕緊找了附近的店躲雨。我剛進(jìn)去沒(méi)多久，一個(gè)人打著(zhù)傘頂著(zhù)風(fēng)雨向這邊走來(lái)。他放下雨傘時(shí)，我立刻認出他——我的同桌。我們互相打了聲招呼，很快聊起了天。
我無(wú)意間聊到今天的考試：“我覺(jué)得這次考試有點(diǎn)難啊，有點(diǎn)擔心這樣下去怎么面對小升初考？”“……沒(méi)事的，你一定可以考好的，考上好的中學(xué)�！彼幕卮鹩行┓笱�，興致也低了�！翱上也荒芎湍阋黄鹆��！彼穆曇粼絹�(lái)越低。我感到奇怪，心里隱隱有些不好的預感。
“我要轉學(xué)了�！泵髅鲬撌强梢暂p易被雨聲遮蓋的聲音，在我耳中卻如驚雷般炸響。下一秒我感覺(jué)心臟停了，外邊的雨聲也聽(tīng)不到了，腦海中浮現出很多問(wèn)題：“為什么要轉？”“要轉去哪”“以后還會(huì )不會(huì )聯(lián)系？”
盡管聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息時(shí)，我想問(wèn)很多，但是我卻沒(méi)能說(shuō)出任何一句話(huà)，哪怕是挽留他的話(huà)，也沒(méi)能說(shuō)出。其實(shí)我知道說(shuō)什么都沒(méi)用了，畢竟已經(jīng)決定好了。
他看著(zhù)我，嘆了口氣，便沉默了�？諝舛甲兊媚亓�，耳朵里只能聽(tīng)到“嘩嘩”的雨聲。必須要說(shuō)點(diǎn)什么，心里這么想，卻遲遲吐不出話(huà)語(yǔ)。就像是要逃離這個(gè)悲傷的氣氛，他說(shuō)了聲“雨好像小了”便打起傘走了。
我目送著(zhù)他的背影，一想到可能再也無(wú)法看見(jiàn)他，心里的風(fēng)暴就無(wú)法停息。冰冷的淚水滑過(guò)臉頰，滴落在地上，看起來(lái)與雨水無(wú)異。說(shuō)不定就算是放聲大哭也會(huì )被雨聲遮蓋，想著(zhù)我蹲了下來(lái)。淚水漸漸打濕褲子，就在我想大聲哭泣時(shí)，聽(tīng)到了與這雨聲極其不符的急促腳步聲。
這聲音聽(tīng)起來(lái)似乎是在向這邊跑來(lái)，內心里的期待讓我忍不住抬起了頭。發(fā)絲的縫隙中我看到了他的腳。喜悅涌上心頭，但我想起自己剛哭過(guò)，用力地用袖子擦了擦臉，抬起頭擠出一絲笑容：
“你怎么回來(lái)了？”我一定是露出了比哭還難看的笑容，沒(méi)有掩飾好自己剛哭過(guò)的痕跡。因為我從他臉上捕捉到了愧疚和難過(guò)。但隨即他也露出笑容，那笑容卻比我的燦爛許多。
“給�！彼f給我一杯熱奶茶，“趁熱喝�！蔽医舆^(guò)奶茶：“你剛才是去買(mǎi)了這個(gè)？”“嗯”他撓了撓頭，水珠滴落，“畢竟這可是最后一次見(jiàn)面，我可不想成為你糟糕的回憶�！彼D了頓，眼睛里的光似乎在鼓勵我：“我希望在臨走前能看到你的笑容�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的內心被打動(dòng)了，眼角有溫潤的液體流出。我喝了一口奶茶，覺(jué)得暖暖的。我綻放出了同他一樣的笑容。
“這就對了啊”他高興地拍了拍我的肩。我們都笑了。陽(yáng)光照亮了我們的臉龐，雨后的彩虹也露了出來(lái)。但此刻我們的笑容一定比太陽(yáng)還燦爛，比彩虹還美，比奶茶還暖。
溫暖時(shí)刻作文8
陽(yáng)光沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有任何預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽(yáng)。
今天是學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。運動(dòng)員飛快地在紅色的跑道上奔跑，歡呼聲一陣傳著(zhù)一陣。同學(xué)們都熱情地給自己班的同學(xué)加油打氣，我們也不例外。到我們了，我們都盡自己最大的努力去拼搏，我們班的男同學(xué)也在場(chǎng)下給我們加油喝彩。當泡在紅色的跑道上，激烈的競賽讓我們爭先恐后地沖向終點(diǎn)。
我是最后一棒，我手里緊緊地持著(zhù)那個(gè)代表勝利的接力棒，大步大步地跑著(zhù)，沖向終點(diǎn)，像箭一般地飛過(guò)去。心里想：加油，很快就到終點(diǎn)了，堅持，你不能給我們班的人丟臉，不能因為你這個(gè)原本能贏(yíng)的比賽就輸了，絕對不行……我在心里怒吼著(zhù)，心中的烈火已經(jīng)在燃燒。
哎呀，摔倒了。我試圖爬起來(lái)，但是膝蓋上的大紅傷疤我怎么也沒(méi)有力氣再起來(lái)。我看著(zhù)別的班的同學(xué)正激動(dòng)地沖向終點(diǎn)，取得了最后的勝利。我不甘心，怎么我什么事情都做不好？我真的那么沒(méi)用嗎？我真的只會(huì )給我們班的人拖后腿嗎？
失望與疼痛交錯著(zhù)，彌漫了整個(gè)思緒。我無(wú)力地看著(zhù)那一個(gè)又一個(gè)沖向終點(diǎn)的勝利者，冰冷的歡呼聲慶祝這一個(gè)又一個(gè)勝利者，我瞟了他們一眼，在那里拿著(zhù)接力棒與同班同學(xué)歡呼雀躍的樣子深深地打擊了我。目光里再次閃露出一絲怒火，狠狠地盯著(zhù)他們。
我再次試圖站起來(lái)，可膝蓋上流著(zhù)鮮紅的血的.傷口讓我無(wú)力地爬起來(lái)。這時(shí)，只有我一個(gè)運動(dòng)員還坐在暗紅的跑道上，鮮血淌紅了紅色的跑道，一切都變得那么那么兇惡。我頹廢地坐在跑道上，手里始終持著(zhù)那個(gè)接力棒……
我不爭氣的眼淚一下子就流了出來(lái)，淚水滴落在那個(gè)凝固鮮血的傷口上，痛楚刺穿我的心臟。雖然經(jīng)過(guò)淚水的洗滌，但還是沒(méi)有一點(diǎn)愈合，反而變得更加丑惡。
一雙雙充滿(mǎn)溫暖的手伸到我面前，我抬頭一看，是我們班的同學(xué)，都是一張張充滿(mǎn)笑容的臉，像陽(yáng)光般燦爛，不，是比陽(yáng)光還燦爛，還溫暖的微笑。
我牽起了她們的手，她們互相扶持著(zhù)我，沖向終點(diǎn)。場(chǎng)下的男生也在大聲地呼喊：
“加油，努力，相信自己，不要放棄，你可以做到的，我們都會(huì )在你們的身邊，永遠支持著(zhù)你們……”
看著(zhù)這溫馨的一幕，我的眼淚再次落了下來(lái)。想不到之前整天捉弄我們的男生，既然待我們如此厚愛(ài)，女生們更是賣(mài)力，攙扶著(zhù)我跑向了終點(diǎn)。即使這個(gè)過(guò)程很漫長(cháng)，但有了彼此的陪伴與關(guān)懷，我不會(huì )孤單，不會(huì )自卑……
溫暖，不一定要有陽(yáng)光般的溫度；溫暖，不一定要在重大場(chǎng)合里才能體現，只要你有一顆熱愛(ài)生命的心，只要你有一顆體會(huì )愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到——溫暖的時(shí)刻。
落花、季節、童年、紛紛隨著(zhù)水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著(zhù)溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
風(fēng)，依舊那么清爽，潔白的云朵依舊在蔚藍的天空上悠悠地飄著(zhù)，前方的大樹(shù)沙沙地發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響，小鳥(niǎo)般的精靈躍出輕盈的舞蹈……這一刻，是屬于我們溫暖的時(shí)刻。
溫暖時(shí)刻作文9
溫暖是生活的調劑，它是久旱逢雨的快慰，是他鄉溫故的纏綿，是雪中送炭的依戀。然而生活中的溫暖是轉瞬即逝的，就像漆黑天空中閃過(guò)的一顆流星，美麗而又微小。溫暖的時(shí)刻需要用心去感受，卸下心靈的桎梏，用柔軟的凈土擁抱那些脆弱的溫暖，體會(huì )那股貫穿世界的暖流。
從上中學(xué)以來(lái)，我幾乎每天都要獨自騎車(chē)上下學(xué)，穿越清晨的第一縷陽(yáng)光，起過(guò)傍晚喧囂的小巷。在每一個(gè)昏黑的早晨，天上還掛著(zhù)幾顆掙扎的星星，整個(gè)城市還在熟睡之中，當我走下樓梯，總能看到一抹暖黃色的光暈，安靜的在大門(mén)口的燈上綻放。除了父母，每天為了我而早起的也就只有看門(mén)的伯伯了。他從沒(méi)有當著(zhù)我的面點(diǎn)過(guò)燈，也沒(méi)有給過(guò)我感謝的機會(huì )，每天當我匆匆離開(kāi)后，偶爾回頭一看，燈已經(jīng)熄滅了。伯伯寧愿呆在家里默默守護我，也不愿出門(mén)來(lái)接受我的感謝之言。
暖黃色的燈光總讓我在一天的開(kāi)始時(shí)，感到幸福與溫暖。那盞小燈仿佛是被人不經(jīng)意間打開(kāi)的一樣，伯伯似乎希望我毫不知情�；蛟S是我的感謝會(huì )讓他不自在，或許是他害怕如果有一天他離開(kāi)了，我會(huì )埋怨他不再給我那份理所當然的幫助。我也自以為聰明的配合他，但心里總有對這份溫暖的不安，對這脆弱的溫暖感到緊張。
一天的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，轉眼我又在夕陽(yáng)西下中騎車(chē)回家。街上車(chē)水馬龍，一條條汽車(chē)長(cháng)龍直插云霄，在離我家不遠處，有一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口。每到上下班高峰，這個(gè)路口總是堵的水泄不通。當我推著(zhù)車(chē)子在馬路上隔離帶上彳亍時(shí)，司機們總是傲睨自若地從神色愀然的行人身旁駛過(guò)，兩股氣流從我前后兩側呼嘯而過(guò)。忽然，我迎面的雙車(chē)道的兩位司機奇跡般地同時(shí)停車(chē)，空出一條小道供我通過(guò)。我有些害怕，怕他的好意只是暫時(shí)的，若我和他同時(shí)起步，勢必會(huì )被他撞到。
我站著(zhù)沒(méi)有冒險，等待他們耐心喪失。然而出乎我的意料，五秒，十秒，任憑后面如何鳴笛喧囂，它們一動(dòng)不動(dòng)。我鼓起勇氣向前走去，信任他們流露出的溫暖，夕陽(yáng)掙脫了云霞，在路上投下一片絢爛的紅暈，溫暖的時(shí)刻在此定格。我回頭一看，那兩輛車(chē)已經(jīng)離去，那些鋼鐵長(cháng)龍似乎不再冰冷。
近幾年某人因為幫助他人而獲得不虞之譽(yù)似乎已成為新聞，溫暖越來(lái)越淡，是否是我們的心變冷了呢？如果司機不那么以鄰為壑，如果我毫不猶豫地接受并感謝伯伯和司機的溫暖，生活中溫暖的時(shí)刻就會(huì )更多。與其在心中背若芒刺，不如行遠自邇，用心對待脆弱的溫暖，讓它因有了施與的機會(huì )而不斷擴展，而時(shí)時(shí)定格！
點(diǎn)評：
這一天的早晨里，有開(kāi)門(mén)大爺的善意；這一天的黃昏中，有行路司機的關(guān)懷；這一天的朝陽(yáng)里，有“我”會(huì )意善意后的快樂(lè )；這一天的燈光里，有“我”領(lǐng)悟關(guān)懷后的欣喜……一天里，故事迂徐展開(kāi)，文字不事張揚里，有著(zhù)對生活感恩后的美好與厚重，一切自然妥帖，令人贊嘆！
溫暖時(shí)刻作文10
有人說(shuō)，母愛(ài)是一縷微風(fēng)，扶去我們心頭的燥熱;有人說(shuō)，母愛(ài)是一盞明燈，指引我們走出黑暗;我說(shuō)，母愛(ài)是一把傘，替我們遮風(fēng)擋雨，帶給我們無(wú)限溫暖。
教室外，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，狂風(fēng)像一只暴怒的獅子，狂暴地撞擊著(zhù)玻璃，鞭打著(zhù)大樹(shù)，發(fā)出“嗚嗚”的怪叫聲。天空就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是陽(yáng)光明媚，眨眼工夫，就布滿(mǎn)了濃密的烏云。天空仿佛披上了一層灰色的綢幕，陰沉著(zhù)臉。烏云翻滾著(zhù)，在天空中肆無(wú)忌憚地左沖右突，橫行霸道。
我伏在窗沿上，焦慮地望著(zhù)校門(mén)口熙熙攘攘的學(xué)生和家長(cháng)，心仿佛是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。放學(xué)的鈴聲早已響過(guò)，可媽媽卻仍然未來(lái)。不多時(shí)，傾盆大雨“嘩啦啦”地下起來(lái)了，如一顆顆斷線(xiàn)的珠子，急促地敲打著(zhù)地面。
盼呀，盼，終于，一個(gè)熟悉的身影出現了——是媽媽!我仿佛是迷航的船只找到了安全的港灣，又好似外出的小鳥(niǎo)找到了溫暖的巢穴，我徑直朝媽媽的懷抱撲去，憂(yōu)慮的心也落回了肚里。
媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，褲腳上沾滿(mǎn)了泥巴，撐著(zhù)一把淡綠色的雨傘。她把我抱上車(chē)，讓我撐好雨傘，便艱難地向家騎去。我使勁把持住雨傘，以免被狂風(fēng)刮走。我聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)“噼哩啪啦”打在雨傘上的聲音，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕會(huì )掉下車(chē)去，淋成落湯雞。就這樣，媽媽在前面騎車(chē)，我在后面撐傘，過(guò)了好一會(huì )兒，車(chē)子駛過(guò)水泥地，上了一條滿(mǎn)是泥濘，卻又是必經(jīng)之路的羊腸小道。
我的手開(kāi)始發(fā)酸，麻木，幾次想降低一點(diǎn)，卻害怕會(huì )擋住媽媽的視線(xiàn)。風(fēng)和雨絲毫沒(méi)有示弱的意思，越刮越猛，越下越大，冷笑而猙獰地望著(zhù)我們。四周看不到一個(gè)行人，路，似乎沒(méi)有盡頭，而天，卻馬上就要黑了。自行車(chē)呼哧呼哧地在泥濘中往前爬，每前進(jìn)一步都要費九牛二虎之力。媽媽的喘氣聲越來(lái)越大，我心里很心疼，卻又毫無(wú)辦法，只能把傘往前去一點(diǎn)兒，替媽媽擋雨�！皠e把傘往前來(lái)!我前面的已經(jīng)夠多的了，往后去點(diǎn)兒!”媽媽沙啞著(zhù)嗓子喊道。我信以為真，便又把傘往后去了點(diǎn)兒。
終于，在天將漆黑之前，我們跌跌撞撞地回到了家。我的衣服沒(méi)怎么濕，可媽媽卻忙著(zhù)給我換衣服，準備熱水，還煮了兩個(gè)熱氣騰騰的荷包蛋。再看媽媽時(shí)，我不禁驚呆了——媽媽的上衣全濕透了!我望著(zhù)那粘在媽媽身上的衣服，心里翻江倒海，回家時(shí)的那一幕又浮現在了我的眼前。我哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊Q件衣服吧，小心感冒了�！笨蓩寢寘s只是笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒�！北阌置χ�(zhù)去干活了。
我再也忍不住了，這一刻，我的淚水奪眶而出，融化為滿(mǎn)屋子的溫情。心底，一股暖流涌遍了全身。盡管窗外水流如注，但是在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的屋子里，溫暖如春。
這一刻，我的心中沒(méi)有了寒風(fēng)暴雨;這一刻，我的心里蕩漾著(zhù)母愛(ài)的漣漪;這一刻，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限溫暖。