溫暖的世界作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的溫暖的世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的世界作文1
我是一只住在高山上性情猛烈的超能金雕,我通曉人類(lèi)的語(yǔ)言,能感知人類(lèi)的世界。曾經(jīng)在我眼中,人類(lèi)的世界是那么的冷酷無(wú)情,但經(jīng)歷了那一幕后,世界在我眼中便有了翻天覆地的變化,成了溫暖的港灣。
那是一個(gè)臺風(fēng)肆虐,風(fēng)雨交加的傍晚。我為躲避風(fēng)雨,不知不覺(jué)中,飛來(lái)到了一個(gè)叫蘇村的村莊上空。剎那間,我被那里的凄慘景象震撼了:山上的泥石流沖向整個(gè)大村莊,村莊被掩埋,一片廢墟;洪水無(wú)情地肆虐著(zhù),吞噬著(zhù)一條條鮮活的生命。
夜漆黑,雨滂沱。那個(gè)夜晚很嘈雜。
第二天,天剛灰蒙蒙亮。只見(jiàn)一群身著(zhù)迷彩服的勇士挺身而出,不顧自身安危,攀著(zhù)樹(shù)枝石塊,手腳并用爬向垮塌體,開(kāi)始了一場(chǎng)與“死神”賽跑的徒手救援。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……不少人手被樹(shù)枝石塊劃出了血,肩膀被磨破了皮,鮮紅的血一滴滴地落在了泥土上,但他們咬緊牙關(guān),沒(méi)有絲毫怨言,心中只有一個(gè)念想:救人!
如注的暴雨仍在不斷地傾泄,數以千計的人們迎著(zhù)風(fēng)雨、冒著(zhù)危險,參與緊張的大救援:有維護秩序的,有搬運物資的,有低聲安慰的……四處可見(jiàn)紅馬甲,白大衣,橙色沖鋒衣。人類(lèi)這生死營(yíng)救的畫(huà)面,震撼著(zhù)我的心靈,讓我久久不能平復。
災難中,人類(lèi)心手相連、眾志成城、共對風(fēng)雨,真是一曲動(dòng)人的贊歌!這歌聲溫暖著(zhù)世界的各個(gè)角落也溫暖著(zhù)我這只冷血金雕的心。
溫暖的世界作文2
一大早醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有怪物叫的聲音,奇怪了,僵尸白天不是會(huì )被燒著(zhù)嗎?算了,出去看看。出洞一看,僵尸頭戴著(zhù)一個(gè)鐵頭盔,正要向我襲來(lái)。對呀,帶著(zhù)頭盔的怪物是不會(huì )被陽(yáng)光燒著(zhù)的!說(shuō)完,我掏出石劍,一刀向他刺去。
雖然我受了點(diǎn)傷,不過(guò)還是打贏(yíng)了。其實(shí)也挺真實(shí)的,我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多,但也能增加防御了。我開(kāi)始建房子,找食物,也挖了點(diǎn)礦,勉強有幾塊鐵了。晚上,我安定了下來(lái),吃了些東西,總算能填飽肚子啦!
“救命!老大,快救我!”
屋外有聲音,我把剛做好的鐵劍拿出來(lái),打算把那個(gè)人救了。
一陣折騰,我把他安全的`送到了我家!案兄x大俠的救命之恩,我和老大本是來(lái)探險的,途中和老大分散了,不巧卻是晚上,我不會(huì )什么打怪技巧,幸好大俠來(lái)了......他跟我介紹了自己和他的老大,他說(shuō):”我和老大其實(shí)是朋友,但是他成績(jì)比我好,體育比我好,身體比我好,什么都比我好!班上的同學(xué)看不過(guò)去,所以,老大這個(gè)名稱(chēng)就這樣來(lái)了。老大待人善良,很關(guān)心我,我和他聯(lián)機玩我的世界時(shí),來(lái)到了這里,不過(guò),這個(gè)屋子,是個(gè)溫暖的家!
下一期最晚在元旦能出,盡請期待吧。
溫暖的世界作文3
我印象中最?lèi)?ài)的少年,他有著(zhù)笑起來(lái)很好看的梨渦,會(huì )跳迷人的舞蹈,是個(gè)學(xué)習很好的學(xué)霸,嗯,沒(méi)錯,他似乎擁有好多優(yōu)點(diǎn),你大概也能猜到他了——易烊千璽,我的偶像。
在很久很久以前,20xx年的時(shí)候,我第一次注意到了tfboys這個(gè)組合。當時(shí)的我并沒(méi)有立刻注意到千璽,因為那時(shí)候的千璽還被安排在很不起眼的位置。
其實(shí)一開(kāi)始我也恨過(guò),恨過(guò)他們公司為什么這么對千璽。但是后來(lái)我漸漸懂得了,懂得了什么叫做“不爭不搶”。千璽就是這樣的人。
他的第一次搶話(huà)筒是為了EXO啊。他說(shuō),EXO是他們的前輩。他的第一次搶話(huà)筒啊,并不是為了自己啊。我多么希望那些黑粉不要再罵了。不要再罵這樣的千璽了,這樣的千璽真的太美好了。
真正了解他是在那次。我被人罵到無(wú)力還口。我一句句地說(shuō)喜歡易烊千璽,卻沒(méi)能有個(gè)證明。嗯,沒(méi)錯,那個(gè)人當時(shí)是這么罵我的。
后來(lái),我開(kāi)始把千璽當做我的一部分去看待,我知道他的生日是11月28日,我知道他是弟控,我知道他笑起來(lái)有梨渦很好看,我知道他為了不讓親人朋友擔心自己一個(gè)人刪微博評論刪了好久……
我喜歡千璽。他就是我的太陽(yáng),給了我以溫暖。他是我的全世界啊。沒(méi)了他的我真的很脆弱。
于是后來(lái)這種喜歡漸漸被我埋在心里不說(shuō)出來(lái),放在那一只只疊好的千紙鶴里用心呵護著(zhù),放在勢必要買(mǎi)輕松熊的決心里,直到現在被你看見(jiàn)。
千璽,謝謝你,因為你,我的世界與溫暖相擁。
溫暖的世界作文4
媽媽?zhuān)覑?ài)你,我永遠愛(ài)你,當我們分離時(shí),我們抱在一起哭,當我們重聚時(shí),我們都流下了開(kāi)心的眼淚?粗(zhù)我一天天的長(cháng)大,媽媽很欣慰。
每一次,我流淚,你的心中會(huì )跟我一起流淚,我不想哭,因為我知道我哭了,你會(huì )很難受?墒,我總是噙不住傷心的淚水,我只能任它流淌,但,我不愿意 讓媽媽看到。每一次,我與媽媽爭執后,會(huì )很慚愧,我想,我為什么要和媽媽頂嘴呢!她那么的愛(ài)我,我卻這樣不敬。 練琴的時(shí)候,我不認真的亂彈,媽媽卻耐心指導我,!我要是不這么做就好了。我認真彈的話(huà),我能得到媽媽一個(gè)熱熱的吻。 一次,我在新加坡,望著(zhù)滿(mǎn)天星,想起了你慈祥的面孔,想起了你溫柔、熟悉的話(huà)語(yǔ),我的眼淚在眼眶里打轉,——媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)來(lái)吧!我想你呀!在床上,我想起 來(lái)了媽媽那迷人的大眼睛,!在我心中的媽媽?zhuān)嵌嗝吹拿利悺?一天,風(fēng)很大,我很冷。媽媽把我擁進(jìn)懷里,不顧自己的寒冷,把自己的溫暖傳送給了我,我的心里甜甜的。 !母愛(ài)多偉大呀!多溫暖呀!是母愛(ài),給我們的生活增添了雨露,是母愛(ài),滋潤了我們幼年時(shí)代的心田!
溫暖的世界作文5
媽媽?zhuān)恢币詠?lái),你給我的溫暖,讓我好感動(dòng)喲!不知你可知其中的奧秘。
放學(xué)歸來(lái),我的臉上總是揮不去“疲倦”二字。但作業(yè)帶來(lái)的沉重壓力總是被書(shū)桌上一杯按時(shí)出現的蜂蜜水所散發(fā)出來(lái)的甜甜的香氣驅散。媽媽?zhuān)抑,這 都是您的呵護,您每天算好時(shí)間,如果我做得晚,您就把蜂蜜泡好,放到我的書(shū)桌上,等著(zhù)我來(lái)品嘗。媽媽?zhuān)阒绬?我每回喝牛奶時(shí),眼睛都會(huì )像玻璃珠子一樣 四處亂轉,你站在門(mén)外面默默地看,我可是都看見(jiàn)了哦。說(shuō)到這一切,您可能又該嗔怪我做作業(yè)時(shí)胡思亂想、不務(wù)正業(yè)……不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為我想看見(jiàn)你那世上無(wú)人 能比的笑容,那笑容是無(wú)可比擬的,媽媽?zhuān)x謝你,每次晚上喝到你泡的蜂蜜,我就會(huì )立刻精神百倍,寫(xiě)作業(yè)的效率也提高了很多呢!
晚上,雖然有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到十點(diǎn)半,但最晚睡的總是你。你總是等我作業(yè)都收拾完,洗漱完后,才走進(jìn)洗浴室。媽媽?zhuān)抑滥忝刻焱砩隙记那牡貋?lái)到我 的房間,輕輕的幫我蓋上蹬掉的被子,雖然我的眼睛緊閉著(zhù),可是我感覺(jué)得到,那是你的手。每次,當你再悄悄離去時(shí),我總是慢慢睜開(kāi)一只眼,看著(zhù)門(mén)外的光亮隨 著(zhù)門(mén)的關(guān)閉漸漸斜成一條線(xiàn),直到消失。媽媽?zhuān)液芘宸氵,每回你離去時(shí),關(guān)門(mén)竟然都沒(méi)有聲音的。是不是開(kāi)了禁音模式呀?
媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您十幾年來(lái)對我的溫暖與呵護!
溫暖的世界作文6
前幾天,得知體育課是踢足球,大家過(guò)于激動(dòng),沒(méi)有順序地亂沖,你撞我,我撞你,造成了嚴重的后果。
受傷者不是我,是我們小隊的邊同學(xué)。當時(shí),她哭了,她那細長(cháng)的胳膊左側右側都摔破了,而且傷得不輕,更糟糕的是,她居然傷在右手。我看到這情形時(shí),立刻上前幫助她。我扶她起身,邊讓她坐在花壇邊休息一會(huì )兒,平復一下情緒,邊在她的傷口旁吹了又吹,減輕她的痛苦。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,邊同學(xué)的情緒穩定多了,于是,我便帶她向醫務(wù)室走去。沒(méi)想到她立即又顯得恐懼了,我猜,一定是怕醫生給她涂藥水,我也經(jīng)歷過(guò),的確挺痛的。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先試試吧。我故意把腳步放慢了,一點(diǎn)一點(diǎn)地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我們就停一停,最后都變成了木偶人游戲,她終于露出了笑容?墒,我們的這一切都白費了,醫務(wù)室醫生不在。我愣住了,“該怎么辦呢?哦,對了,我們自救吧!”我迅速反應過(guò)來(lái),應該先回教室。我拉著(zhù)邊同學(xué)的手,小心翼翼把她帶回了教室,告訴老師她的情況。我又急忙拿出我自備的創(chuàng )可貼,給她一邊一個(gè),貼實(shí)。作為隊長(cháng),我還擔心她怎么寫(xiě)字,可沒(méi)想到的是,我第二天早上來(lái)查作業(yè)時(shí),發(fā)現她的字工工整整,我好欣慰!
溫暖給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福,讓我們從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)創(chuàng )造愛(ài)的“小達人”,讓世界充滿(mǎn)溫暖!
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