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傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)是世界上最偉大的力量，也是世界上最溫暖的力量。
——題記
小時(shí)候下雨了，媽媽總是幫我撐傘，不管下多大的雨，媽媽從不抱怨，不抱怨天氣，也不抱怨我，只是拉著(zhù)我的手向家走去�？墒堑鹊轿覀兡概畟z都回到家了，我才發(fā)現自己身上干干凈凈的，很清爽，沒(méi)有半點(diǎn)水珠；媽媽身上卻是截然不同的一番景象：濕漉漉的頭發(fā)粘在肩膀上，手臂上全是水，整個(gè)就像一落湯雞，哪像是撐著(zhù)傘回來(lái)的呀！我好生奇怪，于是便在下一個(gè)雨天開(kāi)始觀(guān)察媽媽怎么撐傘的。真是不看不知道，一看嚇一跳哪！媽媽把傘往我這邊傾斜九十度，自己那邊根本沒(méi)有傘遮著(zhù)，這下我終于明白媽媽為什么回到家總是全身濕透了。我鼻子一酸，眼淚還算是爭氣，沒(méi)有掉下來(lái)，只在眼眶里打轉。心里頓時(shí)涌起一陣暖流，哦，媽媽?zhuān)罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”��！
我慢慢長(cháng)大了，媽媽依舊為我撐傘，但，撐傘的方式卻有所改變，不再是一股勁的傾向我這邊了。
又是一個(gè)雨天，又是媽媽為我撐傘，可是等我回到家，也變成了一只落湯雞，我可憐的眼鏡啊，上面密密麻麻地布滿(mǎn)了水珠，使得我的世界一片模糊，唉……那這次又是為什么呢？我只好等待老天爺再生氣再哭泣去研究啦！我這一研究又把自己給嚇了一跳，雨傘朝著(zhù)媽媽那邊傾斜了九十度，不會(huì )吧？！我有點(diǎn)小氣憤：“媽媽?zhuān)覜](méi)有雨傘了，雨都淋到我身上啦！”沒(méi)想到，老媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“那你就自己撐傘吧，反正我還有一把�！蔽乙幌伦踊靵y了：老媽啊，你怎么突然變了咧？那天晚上，我躺在床上輾轉反側，終于想到了老媽的用意，她是要培養我的獨立能力，讓我不再依靠她，靠自己就能生活，可她居然為了這，不惜毀滅在我心中的美好形象。不過(guò)，媽媽?zhuān)阍谖倚闹械男蜗笾粫?huì )越來(lái)越好，因為我知道，你永遠都是愛(ài)我的！
媽媽你給我撐傘，媽媽你給我溫暖的愛(ài)……
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇2
“嘩啦啦——”大雨就這樣下了起來(lái)，下得毫無(wú)防備。街上的行人對這場(chǎng)猝不及防的雨很驚慌，都只身躲進(jìn)小報刊或屋檐下避雨，而我，也作為這場(chǎng)大雨的毫無(wú)防備者，便想去傘店買(mǎi)一把傘。
走進(jìn)傘店里，映入眼簾的是掛著(zhù)許多把傘的墻面。我的目光搜尋著(zhù)，最后鎖定在了一把格子傘上……
那也是一個(gè)下雨天，那時(shí)的我還很小，正在上幼兒園，放學(xué)了，卻下起了雨，我的目光在一群傘花中搜索著(zhù)，看見(jiàn)了一把熟悉的格子傘。啊，原來(lái)是爺爺！爺爺一把把我抱進(jìn)傘里，在回家的路上，我發(fā)現我的這一邊被傘覆蓋著(zhù)，而爺爺的半個(gè)肩膀全露在外面，我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，您半個(gè)肩膀都露在外面，不怕被雨淋嗎？”爺爺拍拍我的腦袋，對我說(shuō)：“雨很怕?tīng)敔�，所以它不敢把雨滴在爺爺身上�！?/p>
漸漸的，我長(cháng)大了，上了二年級，爺爺也漸漸老了，但他還是堅持每天來(lái)接我。這天放學(xué)又下起了大雨，爺爺照例拿著(zhù)他那把格子傘來(lái)接我。走在路上時(shí)，我發(fā)現爺爺又把傘往我這邊傾斜，把自己的肩膀露在外面，我疑惑地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這樣會(huì )淋濕的�！睜敔斝α诵�，說(shuō)：“你忘了，雨很怕?tīng)敔數�，它不敢把雨滴在爺爺身上�！?/p>
“想好要哪一把傘了嗎？要不，我幫你推薦推薦？”
一個(gè)陌生的聲音把我從回憶中喚醒，原來(lái)是店主。
原來(lái)我已經(jīng)站在這里多時(shí)了，周?chē)鷣?lái)買(mǎi)傘的人都已經(jīng)離開(kāi)了。
“不用，就要那把了�！蔽抑钢�(zhù)前面那把格子傘。
付了錢(qián)，我打開(kāi)了那把傘，恍惚間我好像又看到了爺爺向我走來(lái)，爺爺走到了我的傘下，我不自覺(jué)地把傘往爺爺那兒傾斜了一下，“閨女，你傘斜了，這樣你會(huì )打濕的�！蔽倚α诵�，對爺爺說(shuō)：“爺爺，雨現在也怕我了，所以它不敢把雨滴在我身上�！�
恍然間，我好像看到了爺爺眼角的眼淚，那應該是幸福的眼淚。
雨幕中，一把格子傘在一片七彩的傘花中慢慢綻放，格外的溫柔。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇3
我小的時(shí)候，總喜歡與奶奶一起打著(zhù)傘，慢步于雨中。奶奶撐著(zhù)傘，我緊緊地握住她的手臂。這時(shí)奶奶總會(huì )給我講一些故事，伴著(zhù)雨點(diǎn)擊打著(zhù)傘的滴噠聲，我就仿佛進(jìn)入到了奶奶所講的神話(huà)故事中一樣那時(shí)是那樣地幸福。但是每一次回到家后，奶奶的肩膀總是濕濕的，而我的身上卻是干干的。奶奶說(shuō)那是因為雨是斜的，年幼的我也就信以為真了。
稍大一點(diǎn)，我再一次與奶奶同行于傘下。我抬頭仰望著(zhù)天空。出乎意料的是，在我的視野里，雨并不斜，傘卻像是歪了。于是我便對奶奶說(shuō)：奶奶，傘歪了！奶奶急忙說(shuō)：沒(méi)歪，沒(méi)歪。
但我明明看見(jiàn)傘歪了，于是童年的我便在疑惑中度過(guò)。
后來(lái)，我長(cháng)大了，成了一名中學(xué)生，再次與奶奶同行于傘下。我右手撐著(zhù)傘，左手扶著(zhù)奶奶。此時(shí)奶奶的腳步明顯變得慢了。我不再喜歡奶奶講的那些神話(huà)故事了，奶奶也不再講了。我對奶奶說(shuō)一些學(xué)校生活中的事，奶奶我像我當初聽(tīng)故事時(shí)一樣，耐心地聽(tīng)我說(shuō)。雨點(diǎn)滴滴噠噠地落在傘上，奏出了美麗的交響曲。雨點(diǎn)豎直落下，落在了我的肩膀上。
旭，傘歪了。奶奶說(shuō)道。
沒(méi)歪，沒(méi)歪。我急忙答道。
雨滴打在我的肩膀上，濕濕的，涼涼的，此時(shí)我的心卻感覺(jué)到暖暖的
無(wú)形中，我與奶奶做著(zhù)同樣的一件事。在不同的時(shí)刻，卻有著(zhù)相同的情景：一老一少漫步于雨中，頭上有一把傾斜的傘。我年少時(shí)，雨點(diǎn)打在老人的肩膀上；我長(cháng)大了，雨點(diǎn)打在少年的肩膀上。
透過(guò)晶亮的雨簾，我看到了童年時(shí)的雨天，雨絲密密地斜織著(zhù)，傘是傾斜的，奶奶的肩膀濕濕的。而今天，我手中的傘是傾斜的，我的肩膀濕濕的。
我小的時(shí)候，雨點(diǎn)打在奶奶的肩膀上；我長(cháng)大了，雨點(diǎn)打在我的肩膀上。我們長(cháng)大了，就應該讓雨傘傾斜，讓雨點(diǎn)打在我們的肩膀上。
小時(shí)候，奶奶打傘，傘是傾斜的，奶奶的肩膀濕濕的美麗的傘，映照著(zhù)奶奶的愛(ài)。長(cháng)大了，我打傘，傘是傾斜的，我的肩膀濕濕的美麗的傘，映照著(zhù)晚輩對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。初中王學(xué)猛
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇4
在我們多姿多彩的生活中，燦爛的細節無(wú)處不在，它就像藏在生活中的小精靈，你一定要仔細看才能發(fā)現她們。而就在我的身上發(fā)生了一件事情，請聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
在我上二年級的一天，下午放學(xué)的時(shí)候，天空變得好奇怪，灰蒙蒙的一片，連太陽(yáng)的半個(gè)影子都找不到，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續跟著(zhù)家長(cháng)回家了，我還在教室門(mén)口等著(zhù)媽媽。突然“轟隆隆”的一聲，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，好多同學(xué)和家長(cháng)因為這突來(lái)的大雨退回到了走廊下，我焦急地等待著(zhù)媽媽?zhuān)皨寢屖裁磿r(shí)候會(huì )來(lái)呀？”“媽媽帶了雨傘了嗎？”正想時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的面前，“是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)啦”，額頭前的頭發(fā)上還掛著(zhù)雨珠，媽媽一邊擦著(zhù)臉上和頭發(fā)上的雨珠，一邊拿了雨靴給我換上。我跟著(zhù)媽媽走到走廊上，猶豫了一會(huì )兒，猛地沖進(jìn)了雨里，媽媽撐著(zhù)傘，我在傘下挽著(zhù)媽媽的手，一路走著(zhù)一路跟媽媽聊學(xué)校里的開(kāi)心的事情�；氐郊乙院�，我發(fā)現我的衣服是干的，可是媽媽一側的衣服都濕了。媽媽注意到了我關(guān)切的眼神，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，換一身衣服就好了”。
兩年后的夏天，小我三歲的表妹妞妞來(lái)我家過(guò)暑假，媽媽白天上班，于是就跟我說(shuō)“妞妞是小妹妹，你是大姐姐，要照顧好妹妹，保護好妹妹喲”，我也很喜歡帶著(zhù)妞妞與小伙伴們一起玩捉迷藏、三個(gè)字和打水槍?zhuān)幸淮魏托』锇閭円黄鸫蛩畼尩臅r(shí)候，眼看著(zhù)水柱直向妞妞噴來(lái)，我不假思索地擋在妞妞的前面，頓時(shí)，我的衣服濕了一大片，妞妞在我的身后，甜甜地叫我一聲，“姐姐，謝謝你”。那一刻，我好開(kāi)心。我突然想到，之前媽媽給我打傘的畫(huà)面，她一定是把傘傾斜到我這邊，想要保護我的，所以媽媽的衣服才會(huì )濕的。想到這里，我的眼淚不禁一粒一粒的緩緩滴下，別的小伙伴以為是我被淋濕了才哭的，忙問(wèn)，“沒(méi)事吧？打疼了嗎？”我連忙揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事的，你們先玩吧�！�
媽媽?zhuān)鷮ξ夷菬o(wú)私而溫暖的愛(ài)，永遠在我的心中；您對我細心的保護，也永遠在我的心中。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇5
愛(ài)，美妙又純潔，人生因為有了愛(ài)，才更精彩。我因為有了愛(ài)，才能快樂(lè )健康地成長(cháng)。
那是個(gè)星期五的傍晚，上課時(shí)天還是好好的，可是老天好像掐準了時(shí)間似的，放學(xué)鈴一響，就嘩嘩嘩下起雨來(lái)。完了，這下我該怎么回家？今天媽媽要加班肯定不能來(lái)給我送傘了，此時(shí)我坐立難安。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……雨還在下著(zhù)，就在我焦急不安時(shí)，門(mén)外出現了一個(gè)熟悉的身影，呀！是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽左手抱著(zhù)雨衣，右手拿著(zhù)深藍色的雨傘，頭發(fā)非常蓬亂，嘴巴微抿著(zhù)，顯得有些憔悴。我立馬飛奔到媽媽的懷抱，媽媽一見(jiàn)我，便笑著(zhù)把雨衣披到我身上：“媽來(lái)晚了，等急了吧！”
一出校門(mén)，媽媽就趕緊牽著(zhù)我的手。我有點(diǎn)不情愿地說(shuō)：“媽?zhuān)叶甲x六年級了，是大人了，你這樣被同學(xué)看到會(huì )笑話(huà)我的�！闭f(shuō)著(zhù)把手一甩，想把媽媽的手甩開(kāi)。媽媽依舊溫柔地說(shuō)：“你看，今天路上的車(chē)多，又是下雨天，你一個(gè)人走，媽不放心�！闭f(shuō)著(zhù)便感覺(jué)到她的手抓得更緊了，我無(wú)可奈何，不再掙扎。
走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得很奇怪：天明明在下雨，而且下得還挺大的，為什么我的雨衣還是干的。我抬頭一望，不知道什么時(shí)候頭頂變成一片深藍。再看看媽媽半邊衣服已經(jīng)淋濕，發(fā)梢還時(shí)不時(shí)的滴下幾點(diǎn)雨滴，我急了，連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖┝擞暌�，您還是把雨傘往自已那邊遮吧。你看看你都淋濕了，這樣會(huì )感冒的�！眿寢尶戳丝�，不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，傘怎么斜了？”于是，她把雨傘移了過(guò)去。但不知什么時(shí)候，雨傘又往我這邊移了過(guò)來(lái)。望著(zhù)這把永遠傾斜的傘，我在心里默念：媽媽?zhuān)膼?ài)怎么這樣無(wú)私！我抬頭望著(zhù)媽媽那張蒼白的臉，聽(tīng)著(zhù)偶爾傳來(lái)的咳嗽，淚水模糊了我的眼睛……
無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(cháng)歲月，也無(wú)論走得多遠，我也無(wú)法忘記雨中那把永遠傾斜的傘。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇6
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨：喜歡看那雨絲穿綴著(zhù)雨珠砸落在一片一片的小水坑上；喜歡欣賞空中升騰起的那股股虛無(wú)縹緲的霧氣；喜歡聽(tīng)那雨滴灑落在小草和樹(shù)葉上的聲音；喜歡呼吸著(zhù)那涼爽的空氣；更喜歡穿行于那朦朧的雨中，尤其是與爺爺一起踏雨……
每當聽(tīng)到“淅淅瀝瀝”的細雨聲從窗外響起，爺爺就會(huì )走到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大雨傘，沖我招招手，我便一蹦一跳地跑向爺爺，鉆進(jìn)傘下，順手挽住爺爺的胳膊。這時(shí)，爺爺的臉上總是會(huì )露出和藹慈祥的笑容，并用那蒼老的手撫摸著(zhù)我的頭。于是，我們便走進(jìn)了雨的世界。
抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠色 ，綠得那么深沉，再望望爺爺，卻更為驚訝：爺爺頭上原應是墨綠色的天空，現在卻已經(jīng)破了。一半是墨綠色的，一半卻是霧蒙蒙的�！盃敔�，傘歪了！”爺爺抬起頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀！”我困惑極了：“怎么了嘛，明明是歪向了我這邊呀！”爺爺笑而不語(yǔ)。等回到家，才發(fā)現爺爺的一邊胳膊已經(jīng)濕透了，雨水正沿著(zhù)袖口往下滴水�！盃敔�，我說(shuō)傘歪了嘛，您看，您的胳膊都濕透了，快擦干吧！”“你有沒(méi)有被雨淋到��？”“嘻嘻，那把大雨傘已經(jīng)把我整個(gè)人都包住了呢！”爺爺笑了，笑得那樣開(kāi)心，額頭上卻露出了那歲月的痕跡——皺紋——很深的皺紋……
不知何時(shí)起，撐傘的人已不再是爺爺，而是我。仍然是那朦朧的雨天；仍然是我和爺爺；仍然是那把墨綠色的大雨傘�！昂⒆�，傘歪了�！眰鱽�(lái)爺爺焦急而又顫微的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半卻是霧蒙蒙的。在不知不覺(jué)中，我正做著(zhù)和爺爺當年相同的事情，仍然是把“歪”的傘。
回到家中，我接過(guò)爺爺遞來(lái)的毛巾，看到爺爺的嘴角的一絲微顫。
那是一把傾斜的傘，一把充滿(mǎn)了感動(dòng)的傘，我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，把感動(dòng)的親情永留心間。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇7
每到雨天，我就會(huì )想起記憶匣子里的那把傘……
幼兒園的一天，大雨瓢潑，如同無(wú)數顆雨彈打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。忘記帶傘的我，急得東張西望，看著(zhù)那么大的雨，我害怕極了，也絕望極了。突然，爸爸來(lái)了，我抱怨地跟著(zhù)爸爸走入雨中。走在傘下的我，渾身一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕，抬頭一看，原來(lái)被爸爸撐著(zhù)的這把傘歪了，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，大傘怎么歪了？”
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡歪著(zhù)走！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很奇怪，心里一直在想：為什么大傘喜歡歪著(zhù)走呢？
小學(xué)一年級的一天，校門(mén)口大雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早上出門(mén)時(shí)還艷陽(yáng)高照，可這會(huì )兒……唉，沒(méi)帶傘的我急得東走走，西走走，害怕和絕望又如約而至地涌上心頭。突然，我看見(jiàn)爸爸來(lái)了，紅著(zhù)眼睛的我趕緊跟著(zhù)爸爸走入雨中，神奇的是這么大的雨，我居然一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋到，可是爸爸卻淋到了。我忍不住問(wèn)爸爸：“大傘怎么又歪了？”
爸爸像從前那樣回答道：“傻孩子，大傘喜歡歪著(zhù)走！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我似乎有點(diǎn)明白了。
現在，我上小學(xué)四年級了，一天，下起了雨，好在的是這次我帶了傘，我猛然記起，爸爸出門(mén)的時(shí)候忘記帶傘了，不好爸爸要淋雨了，我要去接爸爸。想到這些，我趕緊來(lái)到了爸爸公司門(mén)口。爸爸下班的時(shí)候看到在門(mén)口等他的我，又驚又喜。走著(zhù)走著(zhù)，我忍不住把傘歪向了爸爸，爸爸驚訝地問(wèn)我：“大傘怎么歪啦？”
我笑著(zhù)看著(zhù)爸爸說(shuō)：“傻爸爸，大傘喜歡歪著(zhù)走！”
這把喜歡歪著(zhù)走的大傘，就這樣一直保存在我記憶的匣子里……
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇8
“大傘喜歡歪著(zhù)走”這句話(huà)是多么親切而熟悉，這是我什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)來(lái)著(zhù)，哦，想起來(lái)了，是那個(gè)難忘的雨天。
那天，去上補習課前，天空中陰云密布，烏云滾滾，我就特意拿了一把傘。果然，課才上了十多分鐘，伴著(zhù)“轟隆隆”一陣雷響，漫天的烏云翻滾著(zhù)，傾盆大雨嘩嘩啦的下了起來(lái)。我便情不自禁的竊喜，“幸虧帶傘了，不然就完蛋了”。
下課了，我撐著(zhù)傘在大家一片羨慕聲中走了。突然，我看到我們同院的小妹妹，我便叫她和我一起走，她笑著(zhù)跑進(jìn)傘里，邊擦頭上的雨水邊說(shuō)：“謝謝姐姐”。
這時(shí)，我才發(fā)現，這把傘太小了，無(wú)法為我們兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨。路上，我情不自禁的把傘往她那邊斜了一點(diǎn)，我半邊身子便泡在了雨里，不一會(huì )兒，就濕濕的了�！敖憬�，傘歪了�！毙∶妹谜f(shuō)，看著(zhù)她真誠的大眼睛，我不敢說(shuō)是特意往那邊移的，怕她給我把傘挪回來(lái)。怎么辦呢？我大腦飛速運轉。突然，我靈機一動(dòng)，俯下身幫她理理頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“傘可沒(méi)有歪哦！”“那它怎么斜了呢？”小妹妹疑惑地問(wèn)著(zhù)�！澳鞘且驗榇髠阆矚g歪著(zhù)走呀！”我笑著(zhù)說(shuō)�！芭�，明白了。大傘喜歡歪著(zhù)走呀！”“沒(méi)錯！”我打了個(gè)響指對她說(shuō)，“那讓它往姐姐那邊歪一點(diǎn)好嗎？”小妹妹突如其來(lái)的一句話(huà)，使我非常感動(dòng)，瞬間感覺(jué)不那么冷了，好似有一股暖流流入我的心扉。使我不禁想到了一句話(huà)——贈人玫瑰，手有余香。
在雨中大傘確實(shí)喜歡歪著(zhù)走，但我們幫助別人心卻永遠不會(huì )歪著(zhù)走。在這個(gè)雨中，我對“贈人玫瑰，手有余香”深有體會(huì )，而且，我更加堅信——大傘喜歡歪著(zhù)走。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇9
人們常常稱(chēng)贊，稱(chēng)贊她的無(wú)私，她的偉大。確實(shí)，母親總是為我們打理生活中的衣食住行，把我們照顧得無(wú)微不至。但我也想告訴你：其實(shí)，無(wú)聲無(wú)息的，也同樣不凡。
在我的印象里，總是很忙，每天就像老黃牛一樣悶頭苦干。即使下班了，也總是在電腦前忙這忙那。他很少陪我們聊天，做，也不關(guān)心我的學(xué)習。我總是以為爸爸不愛(ài)我們，可卻因為一件小事了我對他的看法。
那天上午快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了一陣大。見(jiàn)著(zhù)雨越下越大，我有點(diǎn)擔心沒(méi)有辦法回。放學(xué)了，們撐著(zhù)傘三五成群地結伴走出校門(mén)。我沒(méi)有帶傘，所以只能和同學(xué)擠在一個(gè)傘下。
剛出校門(mén)，我一眼就看到了高大的爸爸，他站在人群里，一邊撐著(zhù)傘，一邊四處張望著(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急我剛想叫他，爸爸就看到了我，他三步并作兩步地擠過(guò)人群，來(lái)到我旁邊，把傘往我這邊一推，接著(zhù)說(shuō)：車(chē)在前面，咱們快走吧！我爽快地回應著(zhù)，跟著(zhù)爸爸往前走
不經(jīng)意間，我看到雨傘是斜著(zhù)的，差不多都歪在我的頭頂上，我以為是風(fēng)吹的，就沒(méi)在意�？晒樟藗�(gè)彎后，傘還是歪向我這邊，我想：這風(fēng)還挺照顧我的嘛！
到了家門(mén)口，看著(zhù)我面前在開(kāi)門(mén)的爸爸，才發(fā)現他的整個(gè)身子都已經(jīng)被雨水淋透了。那一刻，我突然意識到：原來(lái)照顧著(zhù)我的不是風(fēng)，而是！是他一路上把傘傾斜著(zhù)，打到了我的頭頂
我情不自禁地喊了一聲：爸爸，你的衣服都濕了！爸爸說(shuō)：不怕，你濕了沒(méi)有？你沒(méi)淋到就好，我不要緊�？爝M(jìn)屋，別著(zhù)涼！
那一刻，我心里暖呼呼的。原來(lái)是我一直誤會(huì )了爸爸，他辛苦地工作著(zhù)，默默地守護著(zhù)這個(gè)家，為我們撐起了頭頂上的一片晴空。他對我們愛(ài)，是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻又無(wú)處不在。為我的爸爸點(diǎn)贊！
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇10
小的時(shí)候，我就喜歡下雨。
放學(xué)的時(shí)候，每逢“淅瀝”聲在窗外響起，媽媽都會(huì )到學(xué)校門(mén)口接我，撐開(kāi)那把深藍色的大傘，向我招手——我一蹦一跳地跑向媽媽?zhuān)@到傘下，挽住她的胳膊。于是我們便走進(jìn)了這片雨林中。
抬起頭，我驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片深藍，藍得那樣扣人心弦。望望媽媽?zhuān)瑡寢岊^頂原應是深藍色的天空已經(jīng)破了，一半是深藍色的，另一半卻是灰蒙蒙的。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢屘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀！”我困惑了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”媽媽笑而不語(yǔ)。
回到家，我發(fā)現媽媽一邊的肩膀都被淋濕了，“媽媽?zhuān)愕募绨蚨急涣軡窳�，快擦擦呀！”“你有沒(méi)有被淋到呀？”媽媽忙問(wèn)。我說(shuō)：“沒(méi)有呀，那把大傘都把我整個(gè)兒給包住了�！眿寢岄_(kāi)心地笑了。就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，媽媽的身子總是一半干的，一半濕的……
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是媽媽?zhuān)俏�，是我為媽媽撐傘，仍然是那片雨林，仍然是我和媽媽�(zhuān)匀皇悄前焉钏{色的傘，一切都和以前一樣�！盀]瀅，傘歪了�！眰鱽�(lái)媽媽的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是深藍的，另一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我與媽媽有了一樣的想法�；氐郊�，媽媽遞來(lái)一塊干毛巾�？粗�(zhù)我被雨水淋濕了肩膀，她的嘴角微微一顫，明亮的雙眼里淚光點(diǎn)點(diǎn)……那是一把傾斜的傘，是一把充滿(mǎn)了溫情的傘，我永遠會(huì )珍惜它，保護它。媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。媽媽?zhuān)腋兄x你給予我生命，同時(shí)更感謝你給我的諄諄教誨和慈祥關(guān)愛(ài)。媽媽你是最?lèi)?ài)我的人，也是我最?lèi)?ài)的人。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇11
母愛(ài)像山一樣偉大，像水一樣清澈。媽媽?zhuān)斈闵〉臅r(shí)候，她是最關(guān)心你的人。當你收獲快樂(lè )時(shí)，她比你快樂(lè )......
我記得星期天早上，我去上作文課。因為我媽媽發(fā)燒，我獨自去上課。但是我媽媽對我說(shuō),“天氣預報說(shuō)今天有雨。帶上雨傘！”但是我看著(zhù)天空:萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，怎么會(huì )有雨呢？所以我“嗖”的一聲跑出了房子。作文課開(kāi)始了。就在我著(zhù)迷的時(shí)候，老師正在講最好的，窗外一道閃電開(kāi)始傾瀉�！岸�，丁……”下課后，我看著(zhù)窗外沙沙作響的雨滴，不知所措。我想起了早上的情景。當我媽媽要我帶雨傘時(shí)，我很不耐煩。就在我思考的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了我的沉思:“你媽媽來(lái)接你了！”這怎么可能？當我早上出去的時(shí)候，我媽媽燒得很厲害。雨下得太大了，我沒(méi)法去接�？朔嵌嗝蠢щy��！當我想到這一點(diǎn)時(shí)，我跑向門(mén)口，看見(jiàn)我的母親站在遠處拿著(zhù)一把雨傘在雨中。我向媽媽喊了一聲，然后跑了過(guò)去。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，用沙啞的聲音說(shuō):"如果你不聽(tīng)老人的話(huà)，你會(huì )受苦的。"走吧�！蔽艺f(shuō)，“媽媽病了，讓我帶把傘。我媽媽說(shuō)，“孩子們在路上帶傘不安全。讓我來(lái)拿吧！“。雖然雨下得很大，但我并沒(méi)有一直淋濕。當我到家時(shí)，媽媽放下雨傘，坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。我沖過(guò)去抱著(zhù)我的母親。這時(shí)，我覺(jué)得我母親身體的一半是濕的。最初，我媽媽一直把傘斜靠在我身上。那時(shí)，我只想走路，但沒(méi)有找到�？吹竭@一切，我不禁熱淚盈眶。這時(shí)，五個(gè)字出現在我的腦海里:媽媽?zhuān)覑?ài)你！
母愛(ài)！它是默默付出，用溫暖的雙手滋養我們的成長(cháng)。母愛(ài)！它不要求回報，而是像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的道路。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇12
俗話(huà)都說(shuō)母愛(ài)很偉大，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色！在我看來(lái)，父愛(ài)永遠是樸實(shí)的，是不能用華美的語(yǔ)言來(lái)形容的。
小時(shí)候，每逢淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我就會(huì )一蹦一跳地挽起父親的胳膊。然后愉快地說(shuō)道：“爸爸，走，逛街去嘍！”每當這個(gè)時(shí)候，父親便會(huì )一臉慈祥，摸摸我的頭，說(shuō)：“好，等我一會(huì )兒�！闭f(shuō)完，父親便穿著(zhù)干凈的襯衣，手里拿著(zhù)一把大傘，把我架在脖子上，出門(mén)了。
長(cháng)大以后，我不再坐上父親的肩頭，以后出去散步，則是一大一小并排著(zhù)走。起初，我并不覺(jué)得有什么稀奇，只不過(guò)是頭上不再是灰蒙蒙的一片，而是大紅色罷了�？墒�，有一天在雨中我發(fā)現的事情就如同被擊中了軟肋一樣，眼睛瞬間濕潤了。
那是在三年級初春的一個(gè)下午，原本晴朗無(wú)云的天空一下子暗了起來(lái)，緊接著(zhù)，雨水無(wú)情地打在玻璃窗上。我的心情一下子變得沉重起來(lái)，待會(huì )兒可怎么回家��？放學(xué)后，我急忙地跑向老師辦公室給爸爸打電話(huà)：“爸爸，下雨了，快來(lái)接我，好嗎？”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，馬上。兒子你在學(xué)校門(mén)口等我�！辈痪�，我就看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一把紅色的大傘飛奔而來(lái)。冒著(zhù)大雨，我們向家走去，雨雖然不減趨勢，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有被淋濕。我正高興地抬頭望上看，原本灰蒙蒙的天如今已成大紅色，我望向爸爸那邊，發(fā)現爸爸的頭頂一邊是紅的，一邊是灰色的。我突然好不自在！原來(lái)爸爸一直把那把傘向我傾斜。
不一會(huì )兒，到家了，爸爸把我送到家門(mén)口，又匆匆忙忙地回去上班，望著(zhù)爸爸遠去的身影，我的淚水充斥了整個(gè)眼眶。
父親��！你是大樹(shù)，我是小草，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，你必然是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇13
云從天空中飄過(guò)，我想把它們當作圍巾，送給我親愛(ài)的母親；星在月亮邊徘徊，我想把它們當珍珠串成項鏈，送給我親愛(ài)的母親；螢火蟲(chóng)悠悠地飛過(guò)，我想把它們裝在燈中，送給我親愛(ài)的母親……
我的母親，我平凡而又偉大的母親，為我撐起一片天空，為我架起一座橋，為我創(chuàng )造出一個(gè)世界。
記得那個(gè)漆黑的夜，我徘徊在門(mén)口，看著(zhù)窗外的傾盆大雨，心里很不是滋味——我被送到這里來(lái)補習，卻下起了雨，又沒(méi)有帶傘，唉……我把眼光移到了樓下，盼望這時(shí)出現一個(gè)人影，很糟糕，依然一片漆黑。
燈光搖曳，讓一切變得陰森可怖。這時(shí)出現一個(gè)搖晃的人影，撐著(zhù)把傘，上了樓，救星來(lái)了！我迅速跑下樓，只見(jiàn)母親正對我咧嘴笑著(zhù)，我撲向母親……
走在路上，雨仍下著(zhù)，“啪啪”打在雨傘上。一道極亮的閃電，劃過(guò)天空，把天撕成兩半，我不禁更靠向母親，才發(fā)現傘慢慢地傾向我這邊，我心生疑惑：“老媽?zhuān)瑐恪蹦赣H瞅了瞅傘：“怎么了？”又一道閃電照亮她的臉，銀絲在空中飄，母親的額頭上刻上的皺紋，讓我很不舒服，真想拿塊石頭把它磨平……我拿過(guò)雨傘：“讓我拿吧！”雨下得更大了，母親猶猶豫豫，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這是一把小傘，只能遮住一個(gè)人，我把傘放在正中。母親拿過(guò)傘：“讓我拿吧！”
又一段路，傘傾向這邊，我已經(jīng)不說(shuō)話(huà)了，母親也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是默默地，默默地把傘傾向我這邊……
母親半濕半干，還感冒了，她仍然咧嘴笑著(zhù)……
我坐在衣柜前面整理衣物時(shí)，想起了五年前的這件事，滾燙的淚珠流下，烙在我心里……
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)母愛(ài)很偉大，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色！母愛(ài)博大如海，父愛(ài)厚重如山。
記得去年春天的一個(gè)下午，我還在上課，原本晴朗的天，一下子暗了下來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的天空布滿(mǎn)烏云，閃電劃過(guò)，雷聲時(shí)時(shí)響起。霎時(shí)。下起了傾盆大雨，雨水冷若無(wú)情地打在玻璃窗上，我的心情變得沉重，待會(huì )可怎么回去呀？放學(xué)了，我急忙向電話(huà)亭跑去，撥了爸爸的電話(huà)：“爸爸，下雨了，快來(lái)接我好吧？”爸爸毫不猶豫的說(shuō)：“好，雨欣你在校門(mén)口等我�！钡攘艘粫�(huì )兒就見(jiàn)爸爸撐著(zhù)一把藍色的大傘“奔”過(guò)來(lái)。我不禁歡呼：“我不會(huì )被雨淋了！”冒著(zhù)大雨我們向家走去。雨雖然很大，可我一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕，我正得意，抬頭卻望見(jiàn)爸爸頭頂一片灰蒙蒙，突然我的心里好不自在。原來(lái)爸爸把傘傾向我這邊！
快到家的巷口水積得可深了，沒(méi)辦法過(guò)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“雨欣，來(lái)，我背你過(guò)去�！庇谑前职直持�(zhù)我淌過(guò)積水很深的巷口，看見(jiàn)雨水打在爸爸的褲子上，衣服上……我的眼眶不禁模糊了。過(guò)了巷子，爸爸依然是那個(gè)樣子，藍色的大傘傾向我這邊，這時(shí)爸爸的左半身已經(jīng)濕透了，我不由得輕聲說(shuō)：“爸，別把傘向我這邊傾了，您一直都在淋雨�！卑职治⑽⒁恍φf(shuō)：“不要緊�！被氐郊�，爸爸放下傘又匆匆的趕去上班。望著(zhù)漸漸消失爸爸的背影，我的淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣灑落下來(lái)。爸爸平時(shí)對我的要求很?chē)绤�，今天我卻感覺(jué)到他的溫和、慈愛(ài)。父愛(ài)是厚重如山的。
那把傾斜的藍色大傘是一把溫馨的傘，里面有爸爸對我深深的關(guān)懷，也有我和爸爸濃濃的父女情，感謝那把傾斜的傘。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇15
母親像黑夜中的一盞明燈，指引著(zhù)我，照亮著(zhù)我，為了我任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，若問(wèn)我：世上什么愛(ài)最偉大？我會(huì )毫不猶豫地回答：母愛(ài)。母愛(ài)無(wú)形，母愛(ài)藏在下雨的傘中。
早上起床，天色暗沉，烏云仿佛籠罩著(zhù)整個(gè)天空，天邊出現一道閃電，突然一聲巨響，緊接著(zhù)“噼里啪啦”的雨點(diǎn)毫不留情地下了起來(lái)，瞬間，眼前一片模糊，看著(zhù)這來(lái)勢洶洶的雨，我心里犯愁：我該如何去上學(xué)？
不管什么時(shí)候，媽媽總不會(huì )讓我感到無(wú)助，一把傘遞了過(guò)來(lái)：“孩子，走，媽媽送你上學(xué)�！闭f(shuō)著(zhù)遞過(guò)來(lái)一雙雨鞋，示意讓我穿上，自己卻把褲管卷得老高，我和媽媽行走在暴雨中，雨很猛烈，時(shí)而像鞭炮聲，響亮又清脆，時(shí)而像彈珠一樣，劈頭蓋臉地朝著(zhù)頭上的傘打了過(guò)來(lái)，眼前的路更模糊了，媽媽把我摟得更緊了，猛得一抬頭，才發(fā)現傘斜得厲害，我把傘糾正，媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，你可不能淋濕，你還要學(xué)習�！薄翱墒悄惆脒吷眢w的衣服都濕了�！蔽掖舐曊f(shuō)。媽媽笑了：“傻孩子，媽媽沒(méi)事，媽媽很快回家換�！甭飞系教幨欠e水，我和媽媽艱難地走著(zhù)，看著(zhù)媽媽越來(lái)越濕的衣服，我忍不住把傘移了過(guò)去，媽媽笑了，我看到媽媽臉上的皺紋加深了，媽媽再次把傘傾斜了過(guò)來(lái)，媽媽把我保護得如此之好，自己卻全然不顧，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，我現在才能體會(huì )到這首詩(shī)的情感，在這么冷的天氣里，我心卻很溫暖，這份溫暖來(lái)自于媽媽?zhuān)@份溫暖感動(dòng)了我。
生活里，媽媽總是不停地為我們奔波、勞累，用幸福緊緊包圍著(zhù)我們，感恩媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇16
媽媽的愛(ài)，就像清清的泉水淌過(guò)我的心田；媽媽的愛(ài)，就像溫暖的陽(yáng)光照耀我的心間；媽媽的愛(ài)，就像悠悠的白云圍繞在我的身邊……每當我看見(jiàn)那把倚在墻邊的小紫傘，一股暖流便在我的心中涌動(dòng)……
夏日的一天，早晨起床時(shí)還晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒，烏云就露出了它們的廬山真面目，張開(kāi)猙獰的面孔，毫不留情地“流出一條口水河”，眨眼間，就下起了傾盆大雨。豆大的雨滴在地面上形成了一個(gè)個(gè)小水潭，濺起一朵朵“小浪花”，好似一個(gè)個(gè)小噴泉。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快，辰晨！媽媽送你上學(xué)去！雨太大了，我不放心你一個(gè)人走�！薄翱墒羌依镏挥幸话延陚�，你怎么送我去上學(xué)呢？”“沒(méi)事，今天雨那么大，我必須送你去上學(xué)�！睆膵寢屇遣蝗轄庌q的眼神可以看出，今天她是送定了。我只好不太情愿意說(shuō)：“那就這樣吧！”
我和媽媽一起走在了雨幕中。雨還是這么大，“噼哩啪啦”地打在傘上。繞過(guò)泥堆，跨過(guò)水潭，我隱隱約約地看見(jiàn)，那朵紫色的云一直在我頭上徘徊。我抬頭一看，媽媽的左肩上已經(jīng)布滿(mǎn)雨水，她衣服的顏色更深了，還一邊用手打傘，一邊把我緊緊地摟在懷里，走得很艱難。我不由自主地伸手用力把傘往媽媽那邊靠，可她卻大聲地說(shuō)：“斜了，斜了，”又把傘往我這兒靠。
這時(shí)，一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，把我摟到懷里，任憑濺起的雨水在自己的衣服上“安家”。短短的十分鐘路程，今天卻顯得特別遙遠。學(xué)校到了，我望著(zhù)媽媽一身雨水的身影慢慢地向家“挪”去，我的心中涌起一陣陣暖流。
��！媽媽?zhuān)膼?ài)就像空氣一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我。每當看見(jiàn)那一把小紫傘，我就會(huì )想起雨中的一幕，那傾斜的愛(ài)，一直深深印在我的心中。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇17
雨中的微笑，點(diǎn)亮心靈深處的一盞燈。
——題記
夏天已到來(lái)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，彈奏出一曲又一曲優(yōu)雅的小曲。樹(shù)葉沙沙作響，在雨中搖晃。我躲在屋檐下，等待媽媽來(lái)接我。
“媽媽?zhuān) 蔽覜_了過(guò)去，躲進(jìn)了那把大傘里面。大傘遮住了我和媽媽?zhuān)瑡寢尠盐业臅?shū)包拿下，我便成了一只輕松的小鳥(niǎo)。媽媽牽著(zhù)我，走上回家的路上。
又是一個(gè)下雨天，媽媽依舊像往常一樣，牽著(zhù)我回家�？墒俏也](méi)有注意到，在歲月里，媽媽的臉上又多了幾條皺紋，黑色的頭發(fā)里穿插著(zhù)許多白發(fā)，又因為日夜工作付出眼睛都有些凹進(jìn)去了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑐銥槭裁词切钡难�？”媽媽沖我笑了笑。因為我太小，所以不想讓我知道就說(shuō)了一句：“因為那邊風(fēng)大，所以用傘擋住風(fēng)呀！”隨著(zhù)時(shí)光的變遷，我在時(shí)間里已學(xué)會(huì )了許多東西，直到有一天......
我上六年級了，我正在看書(shū)時(shí)，偶然翻到了一篇叫《傾斜》。在里面，一位母親拉起女兒的小手，撐起一把大傘，牽著(zhù)女兒回家，而女兒卻不知傘是斜的，母親衣袖卻被浸濕。這不正是我與媽媽嗎？哦，我知道了。
又是一個(gè)下雨天，正當媽媽撐著(zhù)大傘牽我回家時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“我來(lái)?yè)蝹惆�！”“哦，女兒長(cháng)大了，知道體貼媽媽?zhuān) 眿寢屝α诵�，接過(guò)我手中的書(shū)包。我對媽媽說(shuō)：“我終于知道之前您為什么要斜著(zhù)傘了！”媽媽怔住了，眼神中有一些淚珠。我繼續向前走，媽媽牽著(zhù)我，我的眼睛一下子就熱了起來(lái)，淚珠滑下來(lái)，分不清是雨水還是淚水。
在那個(gè)雨天，永不忘那把傾斜的傘。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇18
“滴答滴答……”聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，我的思緒回到了小時(shí)候。
那時(shí)，我還只是個(gè)上幼兒園的小孩。放學(xué)的時(shí)候，只要下雨，爺爺就會(huì )撐著(zhù)一把傘出現在我的視線(xiàn)里，我則一蹦一跳地踩著(zhù)水花，鉆到傘下，挽住爺爺的胳膊，向爺爺訴說(shuō)學(xué)校里的趣事。那時(shí)，我個(gè)子很矮，和爺爺說(shuō)話(huà)，總是仰著(zhù)腦袋�？晌覅s驚異地發(fā)現，我的頭頂上籠罩著(zhù)一片綠色，爺爺的頭上則灰蒙蒙的一片，他的發(fā)梢上全是晶瑩的水珠�！盃敔�，傘歪了�！薄懊缑�，傘沒(méi)歪�！薄盃敔�，傘真的歪了�！薄皞銢](méi)歪，傘沒(méi)歪�！蔽抑牢覡幉贿^(guò)爺爺，便不再提了，可一抬頭，卻又瞥見(jiàn)淚珠劃過(guò)他的面頰，其實(shí)也可能是雨，可不知為什么，我覺(jué)得就是淚，而且淚是熱的。
時(shí)過(guò)境遷，現在我已經(jīng)上六年級了。每當下雨，爺爺依然會(huì )來(lái)接我，雖然還是我和爺爺，還是下雨時(shí)，可現在是我為爺爺撐傘了。爺爺的頭頂上一片綠色，而我的頭頂上灰蒙蒙的一片�！懊鐑�，傘歪了�！薄盃敔�，傘沒(méi)歪�！薄懊鐑�，傘真的歪了�！薄盃敔�，傘的確沒(méi)歪�！币苍S是我的話(huà)使爺爺想起當年的情景，回到家時(shí)，我發(fā)現他正默默地擦眼淚�！盃敔�，你哭了�！蔽艺f(shuō)�！懊鐑�，我沒(méi)哭，我是在擦雨水呢！”“爺爺，傘全罩著(zhù)您，您怎么可能淋雨呢？”“苗兒，咱別說(shuō)這兒了，你看你，頭發(fā)上全是水珠，快擦擦去�！边@一次，我知道爺爺是真的哭了，我沒(méi)多說(shuō)什么，便走開(kāi)了。
我的內心無(wú)法平靜，從上幼兒園開(kāi)始，爺爺就一直把傘傾斜在我這邊，為我撐起一片藍天，默默守護我，陪我走過(guò)了多少個(gè)下雨天。如今，我也要感恩他，回報他，為他撐起一片藍天，陪他在歲月的堤岸慢慢走。傾斜的傘里，包含著(zhù)深深的愛(ài)。
這把傘，雖然已有點(diǎn)舊了，但我一直把它珍藏在柜子里，珍藏在心里……
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇19
窗外的雨“吧嗒，吧嗒”地砸在地上，也“吧嗒，吧嗒”地砸在我心里。不就是媽媽沒(méi)來(lái)接我嗎？有什么大不了的！看著(zhù)空無(wú)一人的教室，我的心也空落落的。
鐘表的指針已經(jīng)慢慢地指向了六點(diǎn)四十分，課外班已經(jīng)下課20分鐘了，你為什么還不來(lái)接我？想著(zhù)想著(zhù)，豆大的汗珠冒了出來(lái)，我焦急地走來(lái)走去，使勁地跺著(zhù)地板，時(shí)不時(shí)向窗外瞧瞧，淚水在眼眶里打轉，又急又氣。突然，窗外一個(gè)模糊的正在奔跑著(zhù)的黑影進(jìn)入我的視野，“于林汐！于林汐！”媽媽的喊聲夾雜著(zhù)嚇人的雷聲傳入我的耳朵，媽媽趕來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，她推開(kāi)門(mén)，和藹可親地說(shuō)：“對不起啊，剛才堵車(chē)了，晚了一點(diǎn)�！彪S后輕輕地理了理我凌亂的頭發(fā)，給我戴上帽子，牽著(zhù)我的手，撐著(zhù)傘往外走……媽媽?zhuān)銣嘏瘶O了，我卻覺(jué)得更委屈，既然這么“關(guān)心”我，為什么這么晚才來(lái)？“哼！假惺惺！”想到這里，我使勁從媽媽溫暖的手里掙脫開(kāi)，頭一仰，把媽媽剛給我戴上的帽子一下頂到地上，心理不由暗自得意。媽媽嘆了一口氣，彎下腰，把我的帽子撿起來(lái)，撣了撣上面的泥水，輕輕給我戴上，然后重新?tīng)科鹞业氖�，往家的方向走�?/p>
到了家里，我抬起頭，看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)谷蝗頋窳芰艿�，一滴一滴的雨水從媽媽那烏黑而卷曲的，猶如絲綢一般的頭發(fā)上滴到已經(jīng)濕透了的外衣上，最后又一滴一滴地落在地板上。我扭過(guò)頭看看我自己，除了剛被我頂到地上的帽子有一些水珠外，身上一塵不染，干干凈凈，一滴水都沒(méi)有，這是怎么回事呢？原來(lái)是媽媽那傾斜的傘！想到這里，淚水一下蒙住了我的雙眼。
窗外，一抹燦爛的彩虹印入了我的眼簾，也印在我的心里。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇20
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲響起，爺爺便走到門(mén)口，撐開(kāi)那把墨綠色的大傘，并向我招招手，我便一蹦一跳地跑向爺爺，鉆到傘下。于是，我便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已經(jīng)變成一片墨綠，綠的那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望了望爺爺，卻更為驚訝！爺爺頭上原本應是墨綠色的天空破了，一半是墨綠色的，一半卻是灰蒙蒙的�！盃敔�，傘歪了�！蔽艺f(shuō)。爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ髽O了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”爺爺笑而不語(yǔ)。待到回家，才發(fā)現爺爺的一邊肩膀都濕透了�！翱觳敛裂健蔽抑�(zhù)急地說(shuō)�！澳銢](méi)有被淋到吧？”爺爺卻這樣問(wèn)�！皼](méi)有啊，那把大傘把我整個(gè)都包住了�！睜敔敱愫荛_(kāi)心的笑了起來(lái)……就這樣，每次我們雨中散步回來(lái)，爺爺的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是我就在這把傾斜著(zhù)的'大傘下，在爺爺無(wú)微不至的照料下，在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)。
不知何時(shí)起，撐傘的人已經(jīng)不是爺爺而是我為爺爺撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和爺爺，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阃崃��！眰鱽�(lái)了爺爺那微顫的聲音，我抬起頭，才發(fā)現我頭頂的天空一般是墨綠的，一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然溫暖了起來(lái)：不知不覺(jué)中，我正做著(zhù)與爺爺所作的相同的事，這依然是那把傾斜著(zhù)的傘�；氐郊抑�，看見(jiàn)爺爺嘴角微微一顫。一開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……
感恩的心是條悠遠的小溪，滋潤著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓愛(ài)在你我心間流淌。那把傾斜著(zhù)的傘，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的傘，將永存我心間。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇21
或許你從未留意，或許你親身經(jīng)歷過(guò)，卻因為歲月的流逝而淡忘。但在每個(gè)下雨的時(shí)候，它卻無(wú)處不在。
它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通卻又傾斜的傘。這把傘，帶給人們的不僅僅是視覺(jué)上的美感，還給我們帶來(lái)了心靈的震撼。
又是一個(gè)下雨天，撐著(zhù)雨傘的我走在路上，為這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)私的愛(ài)而抱怨著(zhù)。街上的每一路人都拿著(zhù)雨傘，挺立的雨傘在街上構成了一道獨特的風(fēng)景。驟然發(fā)現一個(gè)并不挺立直上的傘，我朝前一望，傘下的是一個(gè)媽媽和一個(gè)小男孩。撐傘的是媽媽?zhuān)冶疽詾閭銜?huì )稍?xún)A斜到小男孩的媽媽那邊，因為我覺(jué)得每個(gè)人難免不有些自私�？僧斘艺J真去看的時(shí)候，我的心在那一剎那間被震撼了。傘慢慢地繼續傾斜，越斜越厲害，而頭上有一大片雨傘的不是小男孩的媽媽?zhuān)切∧泻�，小男孩的媽媽的頭上是一片陰沉沉的天。
就在過(guò)了沒(méi)幾分鐘，小男孩似乎察覺(jué)到了傘的傾斜，并開(kāi)始跟母親搶奪雨傘。小男孩搶到后，將傘斜向母親那邊，和剛才母親的做法一模一樣。母親察覺(jué)到后，欣慰地笑了沒(méi)多久就換了一副生氣的樣子。于是，就在那個(gè)下雨天，小男孩和母親所撐的傘，一直都是斜來(lái)斜去的�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)激起了一陣澎湃。我被感動(dòng)了，我被那我認為不可能的事所感動(dòng)了。
是��！做父母的，都希望兒女的天空是一片蔚藍。我所感動(dòng)的，不僅僅是父母的關(guān)懷，還有那還在天真的年齡的小男孩，因為它懂得了許多大人都不懂的事——愛(ài)父母。
其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。它不一定是那些轟轟烈烈的大事，大多數的時(shí)候，它就是從那一點(diǎn)點(diǎn)的小事中所浮現。就像這把傾斜的傘。
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇22
“叮鈴鈴”下課了，不少同學(xué)都去操場(chǎng)上玩了，教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)正在跟作業(yè)“搏斗”。
我的同桌在做作業(yè)的時(shí)候超過(guò)了我劃的“三八線(xiàn)”，我因為超過(guò)了三八線(xiàn)的事非常氣憤，便用手反擊了一下他，他也不甘示弱，也反擊了我一下。幸好我身手敏捷，躲開(kāi)了，可是他這一下卻把我給惹怒了！我拿出我隨身攜帶的雨傘攻擊他，由此，一場(chǎng)“人傘打架比賽”拉開(kāi)了帷幕。我使出了“雨傘劈木頭”的招式，三下五除二就把他KO了！他跪在地上連忙說(shuō)：“大俠饒命!我以后再也不敢越過(guò)三八線(xiàn)了！”我大氣地回答了她一聲：“哼！知道就好，如果再敢越過(guò)三八線(xiàn)，哼哼，你知道后果的！”他連忙答應了我的要求。我見(jiàn)他這么乖的求饒，就饒過(guò)了他�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一旁躺在邊上已“骨折”了的雨傘。
天氣就像一張多變的臉，早上還是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可轉眼間下起了雨。一開(kāi)始，外面飄來(lái)了一片：烏云大軍“，后來(lái)天空中劃過(guò)了一道閃電，好像把天空劃破了一道口子，讓里面的雨水都出了活動(dòng)了。閃電、雷聲、雨水交匯成了一首”雨天交響曲“，我以為這只是雷陣雨便沒(méi)把它放在眼里，和同學(xué)們玩了起來(lái)，
放學(xué)了，這該死的的雨還沒(méi)有停，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。媽媽他們肯定不會(huì )來(lái)接我，此刻，我想到了那把被我大家打“骨折“的雨傘，我突然覺(jué)得對不起那把傘。
我看到同學(xué)們都撐著(zhù)花花綠綠的雨傘走出校門(mén)口，好像一朵朵鮮花在雨中開(kāi)放了，這時(shí)，我的同桌打掃完值日出來(lái)了，他看到了站在校門(mén)口沒(méi)有出去，我正想跑回家的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“樓胤吟，你怎么不回家呀？是不是雨傘壞惡劣？”我結結巴巴地回答他：“沒(méi)……沒(méi)有……我正……打…….算……回家呢！”同桌又說(shuō)：“別逗了，我看見(jiàn)你的雨傘壞了！”他又從背后掏出一把傘，“給，我給你修好了，雖然有點(diǎn)破�！蔽医舆^(guò)他的傘說(shuō)了聲：“謝謝！”他又叫住我：“我跟你一起走吧！你的雨傘可能會(huì )漏雨�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走著(zhù)走著(zhù)他把雨傘慢慢傾向了我，自己卻淋成了“落湯雞”。
傾斜的傘，表達了我和同桌永久不變的友情！
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇23
天空下著(zhù)大雨，雨大得就像一片霧，讓人看不見(jiàn)東西。從天上掉落下來(lái)的雨珠，就好像是云朵在大哭，啪啦啪啦的淚珠一直往下掉�？吹竭@，我想起了我家的傘，以及傘下的故事。
記得那是幼兒園的一天，大雨瓢潑，一大滴一大滴的雨從天上掉落，風(fēng)從風(fēng)奶奶的口袋里跑了出來(lái)，到處亂竄。忘記帶傘的我站在校門(mén)口，看著(zhù)這樣的情景，我著(zhù)急得直跺腳，紅著(zhù)鼻子，張開(kāi)嘴巴哇哇大哭起來(lái)。當時(shí)的我害怕極了，也很絕望，生怕沒(méi)有人來(lái)接我回家。突然，我看見(jiàn)了爺爺的身影出現在雨中，我飛快得跑到傘下。路上，我抬頭看了眼雨傘，發(fā)現爺爺一直把傘向我這邊偏，我越想越奇怪，便好奇地跟爺爺說(shuō)：“爺爺，大傘歪了！”爺爺卻對我說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡歪著(zhù)走！”我聽(tīng)后，便吸了下鼻涕，繼續往前走。
上小學(xué)的第一天，我在校門(mén)口圖書(shū)室的窗戶(hù)上看到云朵變成了黑色的模樣，頓時(shí)整片天空變成了一幅黑色的畫(huà)，就好像是把一瓶墨水往天空潑了去�？磥�(lái)，一場(chǎng)大雨即將到來(lái)�！鞍�，又忘記帶傘了�！蔽抑�(zhù)急地在圖書(shū)室里走來(lái)走去，嘴角和鼻子都變得紅紅的，嘴巴彎得就像一根香蕉。遠遠的，我看到爺爺撐著(zhù)大傘來(lái)了，我抱怨道：“爺爺，你怎么才來(lái)呀！”爺爺笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我感覺(jué)到大傘越來(lái)越靠近自己，看了一眼爺爺，發(fā)現爺爺被淋濕了，于是我奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么把傘打歪了呢？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“小笨蛋，大傘喜歡歪著(zhù)走呀！”
今天，我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現窗外正下著(zhù)大雨，雨珠就像一顆顆珍珠一樣從天上掉下來(lái)。突然我想起爺爺去公園下棋的時(shí)候沒(méi)有帶傘。于是我立刻拿起雨傘，走出家門(mén)，去公園接爺爺。此時(shí)的爺爺正坐在凳子上躲雨，看到我撐著(zhù)傘來(lái)了，驚訝地張大了嘴巴，看了我幾眼便走進(jìn)傘下跟我一起走回家�？粗�(zhù)爺爺越發(fā)佝僂的背，我不由得把傘傾向爺爺。爺爺看了看傘，又看了看我：“傘打歪了�！蔽颐蜃煨Φ剑骸按髠悴皇窍矚g歪著(zhù)走嗎？”這時(shí)爺爺紅著(zhù)眼眶，輕聲對我說(shuō)：“你看你衣服都濕了，小心別感冒了！”我大聲地說(shuō)：“知道了！”
大傘里面裝著(zhù)很多難忘的事情，把我和爺爺的情感都裝進(jìn)了里面，不管被多少雨水沖刷，都不會(huì )把我和爺爺的感情沖掉！
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇24
記得那是我剛上一年級的時(shí)候。那是一個(gè)多風(fēng)多雨的秋天，雨點(diǎn)在風(fēng)中飛舞，好似一位漂亮的美少女在風(fēng)中翩翩起舞！
一天，我們正在上體育課，體育委員帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上跑步。突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨把同學(xué)們淋得像落湯雞。當然還有體育老師這一只“大公雞”。同學(xué)們都爭先恐后的找地方避雨。在“落湯雞”們逃竄的過(guò)程中，伴隨著(zhù)一陣清脆悅耳的下課鈴聲，下課了。不一會(huì )兒，最后一節課的上課鈴打響了。老天不知經(jīng)歷了什么，似乎比竇娥還冤，雨越下越大。同學(xué)們都端端正正的坐在座位上等老師的到來(lái)。只見(jiàn)班主任走進(jìn)教室，到講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，數學(xué)老師有事，這節上音樂(lè )！”同學(xué)們聽(tīng)了后，歡呼雀躍起來(lái)！歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，放學(xué)鈴聲打響了！
同學(xué)們有的拿著(zhù)傘，三三兩兩的打傘回家了；有的家長(cháng)來(lái)學(xué)校接走了；甚至有的叫老師幫自己送回家。時(shí)間滴滴答答的溜走，望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的背影心里真是羨慕嫉妒恨��！此時(shí)心想：“要是沖回家肯定不行，家離學(xué)校又那么遠；老媽又在南陽(yáng)學(xué)習；老爸今天又加班，來(lái)不了。我到底該怎么辦呢？”我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我左思右想，快要絕望了！于是，決定冒雨沖回去。我緩緩站起身子，驚奇的發(fā)現在我的正前方還有個(gè)人沒(méi)有回家，他正向我走來(lái)，身影是那么的熟悉，他一步步走近，我也看的越來(lái)越清，他和爸爸長(cháng)得那么像，甚至連走路的姿勢都一模一樣。于是，我揉揉眼睛，瞪大雙眼仔細一瞧！高興的一蹦三尺高！我跑著(zhù)喊著(zhù)：“老爸！你怎么來(lái)了��！”老爸說(shuō)：“就知道你個(gè)臭小子回不去家了！今天特意請假來(lái)接你！”此時(shí)，一股暖流在體內涌動(dòng)著(zhù)，心中的失落頓時(shí)煙消云散。老爸說(shuō)：“兒子！上來(lái)！老爸背你回家！”于是我高興的跳到爸爸的背上，向著(zhù)家的方向起航了！
回家的路是顛簸不平的，老爸每每走上幾步，都要回頭看看我是否淋雨了。不知不覺(jué)中，頭頂那片烏云密布的天空，已被這把墨綠色的大傘擠走了，爸爸頭頂卻是一半墨綠色的，一片烏云密布的。終于回到了家，爸爸的右肩膀濕透了，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到，此時(shí)此刻，我再也按捺不住心中的感動(dòng)，滾燙的淚水不爭氣的流了下來(lái)……
這就是那把傾斜的傘！那把平凡而偉大的傘！
傾斜的傘溫暖的愛(ài)作文 篇25
生命之路永不孤獨，因為有親情相伴，因為父親的心永遠和孩子在一起，就像那把傾斜的傘永遠守護著(zhù)雨中的孩子。
——題記
幾年前的一天，我生病在家，天又下著(zhù)雨。終于，我厭煩了家中壓抑的空氣，走出家門(mén),望著(zhù)遠處若隱若現的山峰。就在這時(shí)，一旁的學(xué)校也放學(xué)了，一個(gè)男孩在雨中焦急地等待著(zhù)。忽然，遠處走來(lái)一個(gè)人，在迷蒙的雨中越來(lái)越清晰，那個(gè)男孩也越來(lái)越興奮地向他招手，那人欣慰地笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)。男孩便立刻鉆進(jìn)一把黑色的大傘下。
看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)面，我不由自主地跟在他們的身后走著(zhù)……隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà)。
男孩望了望天空，天真地對那人說(shuō)：“爸爸，怎么你那邊的天空一半是灰色的，另一半是黑色的，而我這邊的天空怎么全是黑色的呢?”“因為天不想讓你被淋濕，記住，世界對每個(gè)人都是公平的，只有一個(gè)為人正直的人，才能被這個(gè)社會(huì )所接受。就像現在，如果你不乖，雨可要淋到你了喲�！蹦泻⒌陌职治⑿χ�(zhù)回答。當然，不是天不想讓那個(gè)孩子被淋濕，而是他的父親讓傘把他的孩子完全遮住了。這個(gè)慈愛(ài)的父親，他的肩膀也為此一半干一半濕。我站在原地，看著(zhù)他們慢慢消失在雨中……雨一刻也不停敲擊著(zhù)雨傘，這或許是上天賜給這位父親的禮物吧！
從此以后，每次下雨，那位父親手中的傘總是歪的。多年后的一天，仍然是那片雨天，仍然是那把黑色的大傘，仍然是這條小路，這一切似乎沒(méi)有變，但令我意想不到的是，撐傘的人已不再是那位慈愛(ài)的父親，而是他的兒子�！皟鹤�，你的傘歪了�！倍厒鱽�(lái)微顫的聲音，兒子笑著(zhù)回答：“我繼承了您的事業(yè)，當年的你還不是這樣來(lái)護著(zhù)我不被雨淋嗎？現在的我，已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)弱小無(wú)知的我了，現在我會(huì )以同樣的方式來(lái)報答你的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，那個(gè)父親的嘴角微微一顫， 渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。望著(zhù)這一切，我也覺(jué)得心頭暖暖的。
是啊，有這樣一個(gè)兒子，一個(gè)懂得回報的兒子，這位父親怎么會(huì )不高興呢？其實(shí)，這也是孩子的父親從小點(diǎn)點(diǎn)滴滴的熏陶，才成就了兒子今天的優(yōu)秀品質(zhì)。
那把傾斜的傘，是把充滿(mǎn)溫馨的傘，即使他再成舊，其中包含的父子情也不會(huì )改變，就讓這把黑色的大傘永遠守候著(zhù)他們，誰(shuí)都不會(huì )受到傷害……
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