關(guān)于溫暖的優(yōu)秀作文四篇

　　溫暖的一句話(huà)作文300字

　　老天爺好象發(fā)神經(jīng)一樣，昨天下了一天小雨。今天上午好象放晴了，可是到了下午又下起雨來(lái)了�？粗�(zhù)天上連綿不斷的雨點(diǎn)，我盼望著(zhù)奶奶能來(lái)接我。

　　已經(jīng)有很多家長(cháng)舉著(zhù)傘在教室門(mén)口喊著(zhù)自己孩子的名字了，可是在他們中間，沒(méi)有奶奶的身影。我有點(diǎn)難過(guò)，為什么奶奶總是那么晚來(lái)接我呢？也許她老了記性不好吧。

　　我和幾個(gè)沒(méi)傘也沒(méi)家長(cháng)來(lái)接的同學(xué)，站在走廊上，發(fā)了一會(huì )兒呆。不知誰(shuí)喊了一聲：“沖啊”我們就一起沖了出去。

　　在雨中奔跑的感覺(jué)很好玩哦！而且，把書(shū)包頂在頭上奔跑，感覺(jué)就像在打仗一樣，既緊張又刺激。

　　到了家里，我的衣服都濕了。我已為奶奶會(huì )罵我，可是奶奶卻拿來(lái)干毛巾替我擦去頭上的雨水，接著(zhù)又說(shuō)了一句溫暖的話(huà)：“符瓏曦，別著(zhù)涼了�！�

　　關(guān)于溫暖的作文700字

　　其實(shí)，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會(huì )發(fā)現。

　　初一到初二，已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂(lè )、有哀，但，更多的是溫暖。

　　還記得，初一時(shí)的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí)，我們才醒悟。那時(shí)，我們才懂得陳老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)：人是一種奇怪的動(dòng)物，總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒(méi)來(lái)。當時(shí)，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運動(dòng)場(chǎng)練習。早上的時(shí)候，我們還以為很多同學(xué)會(huì )不來(lái)的，可是大家都來(lái)了。才發(fā)現，一班是一個(gè)很團結的集體，一班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫(xiě)了一句話(huà)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。如果你愿意的�?huà)，請到運動(dòng)場(chǎng)看看�！彪m然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著(zhù)我們，看著(zhù)我們成長(cháng)、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來(lái)，這凝聚著(zhù)師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

　　升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時(shí)，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好��！前幾個(gè)星期，我們還是不適應的。后來(lái)，我們慢慢的開(kāi)始適應了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號是教師節，我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家，有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)�？梢砸�(jiàn)面，但距離似乎好遠、很遠。跟老師坐下來(lái)閑聊，真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話(huà)��！我們聊了整個(gè)下午，有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是，出遠門(mén)的孩子剛回家，向媽媽訴說(shuō)心中的話(huà)，是多么的溫暖的。

　　斷地成長(cháng)的，可能會(huì )經(jīng)歷許多，也會(huì )忘記許多，但依然會(huì )記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。

　　關(guān)于溫暖的作文400字

　　溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話(huà)，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器，溫暖是危險時(shí)的救護車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……。其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

　　20xx年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當大地在顫抖，當家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛(ài)在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線(xiàn)希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的'肩膀連成長(cháng)城，愛(ài)在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國人！

　　當一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來(lái)時(shí)，當他大聲唱著(zhù)國歌的時(shí)，當他對著(zhù)救護人員敬國禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！日記大全

　　溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責任，溫暖是承擔，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話(huà)，那么會(huì )比做一件大事更重要！

　　關(guān)于溫暖的作文600字

　　“就是這么簡(jiǎn)單！”這是我的散打教練經(jīng)常為鼓勵我們而說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)曾不止一次的帶給我溫暖的感覺(jué)。

　　散打可一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，和舞蹈一樣，基本功十分重要，開(kāi)始學(xué)習散打的時(shí)候，壓腿、壓胯、壓肩、壓腰，總是折磨得我痛不欲生。這就是我對散打的第一感覺(jué)。教練見(jiàn)我這樣，總是笑著(zhù)說(shuō)：“散打其實(shí)非常簡(jiǎn)單，‘手是兩扇門(mén)，全靠腳打人’，把腿壓開(kāi)了，就沒(méi)事了�！�

　　我很清楚，腿不是一天兩天就能壓開(kāi)的，這需要付出足夠的辛勤與努力，我不算聰明，但我有毅力。只要堅持下來(lái)，一定可以勝利。

　　每當我快忍受不住基本功訓練給我帶來(lái)的劇烈疼痛時(shí)，我便想起了教練的話(huà)，就是這么簡(jiǎn)單！這話(huà)就像信念一樣支撐著(zhù)我，我也堅信，總有一天，我伸展不開(kāi)的腿腳會(huì )十分靈敏。

　　功夫不負有心人。半個(gè)月之后，我驚異地發(fā)現，基本功訓練不會(huì )再給我帶來(lái)疼痛！教練的那句“就是這么簡(jiǎn)單！”又在我的耳邊響起。被認可的感覺(jué)很棒，我也更加努力的投入到訓練之中去。

　　不久，我面對了第一場(chǎng)實(shí)戰。除了胯以外其他都壓開(kāi)了；對手是一個(gè)比我早練了一個(gè)學(xué)期的孩子，他很強，經(jīng)驗十分豐富。我只知道盡可能的去進(jìn)攻，忽視了防御，盡管剛開(kāi)始的時(shí)候好像占據了上風(fēng)，但最終卻因為體力透支、疏忽大意被他一拳打得眼冒金星，輸掉了比賽。這時(shí)教練還是對我說(shuō)出了同樣一番話(huà)：“就是這么簡(jiǎn)單！經(jīng)歷過(guò)實(shí)戰后，你會(huì )更強！”聽(tīng)了這話(huà)，一種溫暖的感覺(jué)遍布全身。

　　如今我正在教練的說(shuō)法而努力拼搏著(zhù)。我對那句“就是這么簡(jiǎn)單”也有了更深的理解：只有自己肯吃苦，有恒心；贏(yíng)了，戒驕戒躁，輸了，總結經(jīng)驗奮起直追；那么迎接你的就一定是成功！

　　現在，我仍在努力地訓練著(zhù)，不管多苦多累，每一次想起教練的那句：“就是那這么簡(jiǎn)單！”不禁有股暖意涌上心頭。