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小學(xué)日記作文溫暖（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)日記作文溫暖（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記作文溫暖 1
一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(cháng)的教導令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(cháng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著(zhù)我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長(cháng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的`云就像被火燒著(zhù)了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè )乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著(zhù)急。他用教訓的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里？快去找呀！”這話(huà)流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著(zhù)急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，貓著(zhù)腰，都快要趴下了，他一會(huì )跑到樓梯上看一遍，一會(huì )又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì )兒喘一會(huì )兒氣，找一會(huì )兒抹一把汗；而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……
小學(xué)日記作文溫暖 2
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節。而此時(shí)，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì )給我們拿一支風(fēng)車(chē)，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著(zhù)大地。這時(shí)，父母便會(huì )給你我們買(mǎi)一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿(mǎn)頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著(zhù)一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰。下課了，父母便撐著(zhù)雨傘來(lái)到了學(xué)校。
我們從校門(mén)口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的'傘�；氐郊液�，我們是沒(méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的��！冬天，外面刮著(zhù)北風(fēng)，飄著(zhù)雪花，冷極了！當你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì )感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著(zhù)父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著(zhù)我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì )鼓勵我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話(huà)，因此，也會(huì )傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
小學(xué)日記作文溫暖 3
冬與春的交接儀式在一個(gè)大晴天中進(jìn)行，沒(méi)有雄壯的樂(lè )隊，也沒(méi)有豐盛的午餐，只有一束和煦的陽(yáng)光親吻著(zhù)大地。
“姐姐，報社來(lái)信了!”鄰居小妹尖著(zhù)嗓子喊道。報社?莫非是我投稿成功，來(lái)喜訊了?我抑制不住自己內心的喜悅，連蹦帶跳地打開(kāi)郵箱。甚至沒(méi)發(fā)現多次投稿的鄰居小妹眼里多了一絲憂(yōu)慮。
還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我幾已經(jīng)迫不及待地打開(kāi)了信封，可是，這哪里是一封喜報啊，只有那原封不動(dòng)的原文靜靜躺在里面，這個(gè)突如其來(lái)的打擊使剛才還趾高氣昂的.我，頓時(shí)偃旗息鼓，似泄了氣的皮球癱坐在沙發(fā)上，瘋狂涌出的淚水，潤濕了信封。
“姐姐，別哭了。鄰居小妹那稚嫩的聲音在耳邊響起�！澳阕�，走!我一反常態(tài)的嚎叫，驚得小妹不敢靠近。接著(zhù)屋子里一片靜寂，抽噎的我在此時(shí)微微顫抖。
過(guò)了一會(huì )兒，鄰居小妹躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了，手里捧著(zhù)一只大箱子，里面裝滿(mǎn)了一封封退搞信，我驚呆了，眼前這為寫(xiě)作天才竟會(huì )有過(guò)如此失敗的經(jīng)歷�！敖憬�，可怕的不是失敗，而是失敗后一蹶不振恩?我擦干眼淚抬起頭，“失敗乃是成功之母不是嗎?我記得有篇文章上寫(xiě)道;失敗造就風(fēng)骨，失敗孕育成功，只有失敗過(guò)的人，才會(huì )懂得珍惜來(lái)之不易的成功。小妹接著(zhù)說(shuō)�！�
那一句句富有哲理性的話(huà)語(yǔ)深深印在了我心上，望著(zhù)天空，我突然覺(jué)得今天陽(yáng)光好暖，好暖。
小學(xué)日記作文溫暖 4
一提到“溫暖”這個(gè)詞，你會(huì )想到什么？想到暖和的春天？冬天里溫暖的被窩？人與人之間的相互理解和幫助？還是當情緒低落時(shí)聽(tīng)到的朋友的一兩句鼓勵？……所有這些都會(huì )讓人感到無(wú)比溫暖。
記得在我上小學(xué)一年級時(shí)，學(xué)校組織春游。一路上，我們又唱又跳，開(kāi)心極了。到了要返回的時(shí)候，小伙伴們心里難免有些不舍。我心不在焉地走著(zhù)，突然被什么東西絆了一跤，不巧的`是，我的腿正好磕到了一塊長(cháng)滿(mǎn)棱角的大石頭。頓時(shí)，一陣劇烈的疼痛向我襲來(lái)，以致我的腦袋一陣麻木。
我禁不住大哭了起來(lái)。同學(xué)們聞聲趕來(lái)，急忙問(wèn)我：“你怎么了，要不要緊��？”我不想讓同學(xué)擔心，搖了搖頭，打算自己站起來(lái)�？墒俏疑晕⒁挥昧�，又是一陣撕心裂肺的疼痛。同學(xué)們見(jiàn)狀，連忙把我扶起來(lái)，攙扶到車(chē)上。他們有的拿紙巾給我擦眼淚，有的安慰我，還有的幫我檢查傷口。我一看傷口，一下子驚呆了：腿上淤青了一大塊，鮮血不斷的滲出來(lái)。當同學(xué)們驚慌失措的時(shí)候，老師趕來(lái)了，見(jiàn)狀馬上從自己的包里翻出了一卷繃帶，一瓶消毒液和紅藥水和棉花，隨即用消毒液幫我消毒，再涂上紅藥水，最后用繃帶纏住傷口……
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子順利地抵達了學(xué)校。同學(xué)們都爭著(zhù)扶我下車(chē)，幫我拿書(shū)包。這時(shí)，一股暖流從我心里流過(guò)……
其實(shí)，溫暖無(wú)處不在，只要你懂得用心去體會(huì )。
小學(xué)日記作文溫暖 5
有人在一個(gè)寒冷冬天的夜晚，就像火一樣使我的全身暖了起來(lái)。
記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？晌业攘撕芫枚紱](méi)有人來(lái)接我。這時(shí)，一道閃電路過(guò)這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒(méi)有放過(guò)我，它喊來(lái)了風(fēng)，雨點(diǎn)就向我撲面而來(lái)。就在束手無(wú)策時(shí)，不知怎么的'，雨點(diǎn)停止像機關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著(zhù)一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對我說(shuō)：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著(zhù)涼嗎?”聽(tīng)到這句話(huà)，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著(zhù)搖搖頭，見(jiàn)他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過(guò)來(lái)，撐著(zhù)傘站在他身旁，對他說(shuō)：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會(huì )來(lái)接我的。而且您身子弱，我身體好著(zhù)呢!所以這把傘還是您用吧!”說(shuō)著(zhù)把傘柄放在他手上。老人看著(zhù)我，笑笑，又把傘柄放到我手上。
依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團火，溫暖了我整個(gè)身子�？粗�(zhù)他落寞的背影，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑過(guò)去，把傘繼續遞給他，但是這只是無(wú)用功，他還會(huì )繼續把傘遞給我。
雖然，在這寒冷的夜晚里，好像被寒冷圍著(zhù)城市，吹來(lái)的還是那如刀割的風(fēng)，但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時(shí)冷得不知所措的我，溫暖著(zhù)。那是一個(gè)難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。
小學(xué)日記作文溫暖 6
那一天是星期五，天色很不好，烏云幾乎照住了整個(gè)天空，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光。正巧，今天是數學(xué)第8單元考試，我的心里總是忐忑不安。
中午考完試，窗外下起了大雨，我的心情更加沉重。
放學(xué)前，當我領(lǐng)到試卷時(shí)，我嚇了一大跳95分。這個(gè)分數對于經(jīng)�？�100分的我來(lái)說(shuō)實(shí)在低。我把它塞進(jìn)書(shū)包。傷心地回了家。
六點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現平時(shí)很多話(huà)的.我有點(diǎn)兒異樣，便問(wèn)道：“怎么啦？”我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)，但我還是抑制住了，仍然沒(méi)出聲。
飯后檢查作業(yè)時(shí)，她隨手看了一下班級群，她眼睛里閃過(guò)一絲亮光，轉頭怒氣沖沖地對我質(zhì)問(wèn)道：“今天的考試怎么回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說(shuō)！“我落下了幾滳眼淚，哭著(zhù)說(shuō)：”我考了95分！“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛生間，鎖上門(mén)，埋頭痛哭著(zhù)
第二天，我發(fā)現自己躺在床上，額頭上蓋著(zhù)一條冰毛巾，身邊，正坐著(zhù)爸爸。見(jiàn)到我醒來(lái)，便叫我躺好。此時(shí)，我打了兩個(gè)噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭著(zhù)哭著(zhù)竟趴在地上睡著(zhù)了。媽媽拿我沒(méi)辦法，索性去睡覺(jué)了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來(lái)了。爸爸掏出了鑰匙打開(kāi)衛生間門(mén)，發(fā)現我躺在地上睡著(zhù)了，一摸頭，好燙！便幫我抱上床，降了溫
我聽(tīng)了，感到十分感動(dòng)，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。
溫暖，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里，讓我牢記父愛(ài)。
小學(xué)日記作文溫暖 7
有一天放學(xué)回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進(jìn)廚房找水喝，發(fā)現只有剛燒開(kāi)的熱水。我對著(zhù)開(kāi)水吹了又吹，才勉強喝下去小半杯。
第二天回家，桌上放著(zhù)一杯涼白開(kāi)，我立刻把它喝了個(gè)精光，心想，是誰(shuí)這么善解人意？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還口渴嗎？要不要再來(lái)一點(diǎn)？”原來(lái)，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準備了一杯清涼又甘甜的水。
從此以后，我幾乎每天都能喝到一杯溫度適宜的水。這杯在其他人眼里無(wú)色無(wú)味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)。
媽媽每天都不忘幫我準備上一杯水。慢慢地，放學(xué)回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習慣。漸漸地，四季輪回，轉眼間就到了冬天。我發(fā)現，隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷，每天回家的那杯水也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加著(zhù)熱度。
一個(gè)冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準備的'熱水嗎？一開(kāi)門(mén)，我一眼就看見(jiàn)媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來(lái)每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點(diǎn)熱的，燙了加一點(diǎn)涼的。
那天，窗外呼呼地刮著(zhù)大風(fēng)，而我喝著(zhù)手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著(zhù)我。它雖與往常并無(wú)兩樣，但是我感受到的母親的愛(ài)意越發(fā)濃厚。
小學(xué)日記作文溫暖 8
溫暖不僅僅是指溫度，它還擁有至愛(ài)的含意。
——題記
媽媽從來(lái)不讓我喝飲料，一年四季喝的都是開(kāi)水或是溫白開(kāi)，涼白開(kāi)都很少讓我喝。
一到夏天我便煩透了早上媽媽給我帶的水，尤其是上完體育課時(shí)，我寧可口渴不喝，也不會(huì )去喝一口比天氣還火熱的溫白開(kāi)。
我每天帶著(zhù)一口未動(dòng)的水杯回家，第二天仍會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯開(kāi)水。
看著(zhù)同學(xué)們冰涼的飲料，我再也抵擋不住冰水的誘惑。在一次體育課后，我便買(mǎi)了一瓶冰水一飲而盡。頓時(shí)覺(jué)得精神抖擻，炎熱、疲倦一掃而空……
回家后，隨即而來(lái)的是胃的翻江倒海，幾乎痛得直不起腰了，面對媽媽心疼的目光，我真不知說(shuō)些什么……
接著(zhù)又是一陣接一陣的劇痛。
“運動(dòng)后不能馬上喝涼水，你胃不好，喝白開(kāi)水最健康�！碧稍诖采习胄寻胨芈�(tīng)著(zhù)媽媽的'數落，有些后悔、有些慚愧……
早上起來(lái)，電水壺仍“突突”地燒著(zhù)開(kāi)水，媽媽仍在廚房忙碌著(zhù)，天氣仍然酷熱。今天仍要喝熱水？雖不甘心又沒(méi)有辦法。
臨走時(shí)，媽媽把水杯放在書(shū)包里，輕輕地說(shuō)：“檸檬涼茶，水不會(huì )太燙�！惫粌善瑱幟熟o靜地斜倚在杯壁上，用金色的氣息感染四周的酷熱。這杯檸檬水會(huì )留在這個(gè)夏天的記憶里，在陽(yáng)光的照射下，指尖觸到杯身——不是炎熱，而是溫暖的母愛(ài)……
小學(xué)日記作文溫暖 9
那天中午放學(xué)，剛走到我家門(mén)口，發(fā)現防盜門(mén)上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開(kāi)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系，現在來(lái)了……”我沒(méi)敢往下想，就匆匆開(kāi)門(mén)看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關(guān)了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一個(gè)大叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你家在造水，水已經(jīng)滲到五樓了�！蔽乙宦�(tīng)，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我幫你一起掃地�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔拿來(lái)拖把，把水趕出了門(mén)�？赡苁俏覓叩氐穆曇趔@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個(gè)大叔問(wèn)我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯�！蔽也恢阑硕嚅L(cháng)時(shí)間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。
我看了眼墻上的掛鐘，沒(méi)有！都1點(diǎn)了，還沒(méi)吃飯！一個(gè)阿姨看出了我的心思。她對我說(shuō)：“來(lái)我家吃吧�！蔽亿s緊婉拒，說(shuō)：“我自己熱飯就好了�！薄艾F在熱飯太晚了。我做好了所有的飯菜。不用客氣�！庇谑�，我去姨媽家吃午飯。我走的時(shí)候，阿姨給了我一盒巧克力�？粗�(zhù)巧克力，我想起了叔叔阿姨放棄休息時(shí)間幫我收拾屋子的場(chǎng)景。我再也控制不住自己的.感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。
每當想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛(ài)。
小學(xué)日記作文溫暖 10
夜幕降臨，我抬頭看月亮，想起奶奶對我說(shuō)的話(huà)：稀罕，你看，你是天上的小月牙，我是最近的星星，我會(huì )一直守護著(zhù)你.現在，雖然外婆不在人間，但外婆的愛(ài)就像那顆星星，一直陪伴著(zhù)我。
四歲那年，父母外出打工，我被寄養到外婆家。我爺爺負責我的學(xué)習，我奶奶負責我的生活。2006年冬天，我60多歲的奶奶得了腎病，但她還是每天堅持給我洗衣服，做好吃的飯，給我暖被子，然后才睡覺(jué)。
有一天下雪了，奶奶看到我的.手凍紅了，趕緊把它拉進(jìn)懷里。突然感覺(jué)到冰冷的手瞬間變得好溫暖，說(shuō)：“你的衣服好暖和！”奶奶沉思片刻，說(shuō)：“奶奶穿的是棉襖！”
那天晚上放學(xué)后，我走進(jìn)家門(mén)，一眼就看到縫紉機上放著(zhù)一塊橘黃色的棉布。顏色充滿(mǎn)了活力，讓我突然覺(jué)得很清冷。
晚上睡覺(jué)，奶奶沒(méi)有幫我暖被子，是爺爺做的。在睡夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到外面有咳嗽聲.
第二天一早，我醒來(lái)，看見(jiàn)床頭放著(zhù)一件新的橙色棉襖。我明白，小心翼翼地戴上它，有一種不尋常的溫暖和情感。早飯后，我幸福地去了學(xué)校。然而，我離開(kāi)學(xué)校后，祖母生病躺下，再也沒(méi)有起床.幾天后離開(kāi)了。
今年，我12歲。雖然外婆做的小黃大衣尺寸很小，但是還是很保暖。我總是把它掛在衣柜最顯眼的地方。每當我打開(kāi)柜門(mén)，這件黃色的小外套就像閃亮的星星，指示著(zhù)我的人生軌跡，溫暖著(zhù)我的心.
小學(xué)日記作文溫暖 11
什么是溫暖呢？是雨中送傘、雪中送炭嗎？是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎？還是在別人無(wú)助時(shí)，伸出援助之手呢？在我看來(lái)，這些全都是。
還記得，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我在馬路上奔跑著(zhù)，心想著(zhù)趕快回家�！班亍币粋�(gè)小男孩從自行車(chē)上摔了下來(lái)，“哇哇”大哭著(zhù)。我也沒(méi)心思理會(huì )他，恨不得馬上飛回家。
我走了四五米，小朋友的哭聲并沒(méi)有減小，反而越哭越大。我環(huán)顧四周，只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著(zhù)他。我不自覺(jué)地走向小男孩，但小男孩并不領(lǐng)情，手一揮，不讓我碰他。我氣得火冒三丈，就想好好訓斥他一頓�？上氲剿�年幼，便抑制了自己的情緒。
此時(shí)此刻，風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著(zhù)，似乎并沒(méi)有想停下的意思。我現在只想快點(diǎn)把他扶起來(lái)之后，趕快回家。
我將他拉了起來(lái)，接著(zhù)面無(wú)表情地問(wèn)他：“你家住哪里？”他并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是可憐巴巴地說(shuō)一聲“姐姐，我好餓��！”我萬(wàn)般無(wú)奈，只好把包里僅存的薯片拿出來(lái)給他。
吃完后，他牽著(zhù)我的手一蹦一跳地走回家了，還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑，他笑起來(lái)眼睛都沒(méi)有了，呆萌極了！
咦？剛剛那位沒(méi)禮貌的男孩，怎么不見(jiàn)了呢？取而代之的`是一位活潑可愛(ài)，又禮貌懂事的男孩。
總之，現在的小男孩就像一位“天使”拉著(zhù)我，我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中，就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅趕走了。
溫暖，就是這樣悄悄地，悄悄地來(lái)到了我們身邊。我想，只要大家都獻出一點(diǎn)溫暖，那我們的世界將變得更加美好。
小學(xué)日記作文溫暖 12
陣陣季風(fēng)從西北刮來(lái)，秋末冬初，早已沒(méi)了暖意。
落葉牽動(dòng)著(zhù)寒風(fēng)送走了一批批候鳥(niǎo)，候鳥(niǎo)伴隨著(zhù)柔和陽(yáng)光去了南方，我呆呆地望著(zhù)它們遠去的背影，思考著(zhù)為何自己卻沒(méi)有一雙翅膀。
不久，我的身影便被它們遠拋在身后，但它們并沒(méi)因那雙有力的翅膀得到我的欣賞。
無(wú)意間眨眼，促使思緒夜受到了牽連，剛才還幻想著(zhù)自己能有雙翅膀，此時(shí)卻又覺(jué)得有些幼稚。
“嗡……”
一個(gè)響徹整個(gè)夏天的聲音又再度響起，不由地心生疑慮：這么冷的天，居然還有蒼蠅！
早已收起來(lái)的蚊劑被我翻找出來(lái)，只為了繼續享受先前的那番寂靜�！捌潯钡匾宦�，便只剩下一串垂死掙扎的哀鳴。
隨著(zhù)聲音的漸漸淡去，那對嬌小靈瓏的翅膀也漸漸停止顫動(dòng)。天地間又多了一份凄涼，換來(lái)的是我片刻的喜悅。
同樣的一雙翅膀，同樣的一顆渴望生存的心，但結果為何截然不同。大腦不斷思考的'同時(shí)，緩緩地走到茶幾旁，抽出一張紙，包住了那具脆弱尸體，隨手扔進(jìn)了垃圾筒。正是因為它有了那雙翅膀，翅膀振動(dòng)的聲音暴露了自己，才招致了滅頂之災。
窗外傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，使我的目光又轉移到窗外，看到的是一只煽動(dòng)翅膀飛向南方的大雁。同樣是一雙翅膀，它卻完美地將其利用，得到的是南方的溫暖，是生存的希望。
那個(gè)背影最終得到我的欣賞，原因不僅僅是那雙有力的翅膀，更是因為它對溫暖的向往。
小學(xué)日記作文溫暖 13
現在的小朋友多幸福。每天吃得香香的，穿得暖暖的，背著(zhù)漂亮的'書(shū)包去上學(xué)；學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)。還有那么多人疼愛(ài)、呵護著(zhù)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是，我總覺(jué)得我們身上缺少一點(diǎn)什么。那就是——愛(ài)心。元宵節晚上的一件事，讓我感受到了溫暖，也提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
那天傍晚，聽(tīng)小姨說(shuō)電視塔那兒要放煙花，怪好看的，我們便步行去欣賞煙花。這幾天因為胃脹，媽媽給我買(mǎi)了些消食片。我一邊兒走，一邊兒吃，還時(shí)不時(shí)與小表弟聊天。一不留神，一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀，真是難受呀，往外吐吐不出來(lái)，往下咽咽不下去，真是進(jìn)退兩難，這可怎么辦��？恰好“不夜城”南邊有個(gè)水果推，媽媽說(shuō)：“兒子，給你買(mǎi)片菠蘿‘打一打’吧�！辟u(mài)水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃，一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？老咳嗽？”我用沙啞的聲音說(shuō)：“我，咳咳，吃，消食，咳咳，片，卡，卡住了！”她隨手拿起一個(gè)小蜜桔，要我吃，還說(shuō)：“用這個(gè)‘打’吧，這個(gè)可能會(huì )好一些�！蔽液蛬寢屨f(shuō)什么也不要。大冷的天，在這兒擺個(gè)水果攤多不容易啊，我們可不能要�？赡俏淮竽锷嵯聰傋幼妨宋覀兪畮酌�，硬是把小蜜桔塞進(jìn)我的手里�！安灰X(qián)的，快吃吧，挺甜的!”
那天晚上的煙火五彩繽紛，非常美麗，可我覺(jué)得，那位賣(mài)水果的、素不相識的大娘心靈更美，因為她伸出了一雙溫暖的手。
小學(xué)日記作文溫暖 14
五分鐘可以做什么?解一道題，看一頁(yè)書(shū)，玩一個(gè)小游戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事�？捎袝r(shí)，五分鐘也能留下無(wú)限的美好，溫暖人心。
我有一個(gè)同學(xué)，他就利用下午閱讀課的.五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。
中午到學(xué)校時(shí)，教室里十分安靜，同學(xué)們都在靜靜地讀書(shū)。走到教室后面時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭：因為下雨，同學(xué)們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這里經(jīng)過(guò)，被絆倒了怎么辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來(lái)得本來(lái)就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。
這時(shí)候，一個(gè)瘦瘦小小的身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然后蹲下身，仔細地整理起來(lái)。他扶正教室里的水桶，將雨傘一把一把地豎著(zhù)放進(jìn)去。他的動(dòng)作是那么輕快，又那么富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，里面插滿(mǎn)了五顏六色的傘，多么像一朵美麗的花啊!
做好這一切，他靜靜地回到座位上。
我看了看手表，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術(shù)家一般，雕刻我們教室的“丑陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這溫暖人心的五分鐘是多么值得讓人銘記啊!
小學(xué)日記作文溫暖 15
登上火車(chē)，就此踏上旅程。
窗外的風(fēng)景飛快地掠過(guò)眼簾，手不經(jīng)意間碰到了保溫杯。扭開(kāi)杯蓋，濃濃的茶香撲鼻而來(lái)——媽媽親手泡的茶��！
我望向身旁酣然入睡的.母親。為了這趟旅程，她早早地起床，將一切準備得井井有條�，F在，自然是有些困倦的。
輕輕的喝下一口茶，清新的味道充溢了我的口腔，心里暖暖的。每一次旅行，媽媽總會(huì )悉心地做好每一件事情——也總會(huì )為我泡上一杯濃濃的茶。
不知不覺(jué)中，茶香已彌漫了整個(gè)車(chē)廂，哭鬧的孩子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，拌嘴的人們也停止了吵鬧，周?chē)藗儼察o的臉龐上都綻放著(zhù)一抹微笑——母親泡的茶，魔力竟是如此之大。難道，是因為這茶，傾注了母親對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)嗎？
我低頭看向茶杯，水面上漂浮的茶葉，一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。心口那兒，全是溫暖。
母親緩緩睜開(kāi)雙眼——許是茶香喚醒了母親吧。她看我盯著(zhù)杯子沉思，微笑著(zhù)提醒，“再不喝，茶可就涼了�！�
“媽?zhuān)愫葐�？”將茶杯遞上前去。母親擺擺手，“這是專(zhuān)門(mén)為你泡的哦。再說(shuō)，我也不渴，還是你喝吧�！�
“恩�！�
……
時(shí)間就這樣在人們不經(jīng)意間偷偷溜走，待我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)到站。
茶香漸漸淡去，已沒(méi)了原先的濃香。茶，也涼了。
只是，茶涼，心卻一直暖著(zhù)。
小學(xué)日記作文溫暖 16
當一縷陽(yáng)光劃過(guò)冬日的太空，注定著(zhù)陽(yáng)光就快來(lái)臨，那就是一種真實(shí)的溫暖。隨著(zhù)陽(yáng)光，世界也充滿(mǎn)了許多無(wú)形的溫暖�！}記
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感人房。溫暖從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故的，我們溫暖是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的`愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的督促.......曾經(jīng)有一縷陽(yáng)光的溫暖融化了積雪；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)吹開(kāi)了嬌艷的花朵；曾經(jīng)有一雙手在你困苦時(shí)向你伸來(lái)。一份幫助也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)小小的眼神，形式不同但都足以讓我們心生溫暖。
每一個(gè)大地上的生物都有一份情，而且它們的心也都曾經(jīng)被別人溫暖過(guò)或溫暖過(guò)別人，因為上帝把溫暖獻給了大地萬(wàn)物，所以我們都學(xué)會(huì )了去溫暖別人。
也許在心靈接受到溫暖的訊息是不產(chǎn)生謝意，那么何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候.......溫暖于朋友，梁山好漢兩肋插刀；溫暖于他人，結草銜環(huán)；溫暖于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)溫暖，歷史留美名。溫暖是心頭的一張郵票，惟有行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)美麗的。
真誠甘原淌心間，誠意火把暖兩人。溫暖就想天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，默默守望著(zhù)，相映成輝。
謝謝父母曾為我加油；謝謝老師曾一絲一語(yǔ)告訴我；謝謝我的摯友在我失態(tài)時(shí)給我一個(gè)溫暖的擁抱；謝......
當日子在指尖滑落是，依然心存溫暖。
有一顆溫暖的心，它也同樣溫暖這他人。
小學(xué)日記作文溫暖 17
父愛(ài)像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；父愛(ài)像一把火，溫暖我們的胸膛；父愛(ài)像一座山，為我們阻擋風(fēng)雨的入侵；父親給了我們生命，父親的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。我不是詩(shī)人也不是詞人，我只能用文章來(lái)表達對父親的愛(ài)。
記得有一次，記得去年我過(guò)生日的那天，正好下著(zhù)大雨�？蓯旱谋┯暌呀�(jīng)連續下了兩天了，還沒(méi)有要停的意思。我心想，這個(gè)生日我可能吃不上蛋糕了。正在我犯愁的時(shí)候，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。爸爸悄悄地穿上雨衣，竟然要冒雨出去給我買(mǎi)蛋糕。我看著(zhù)外面暴雨不斷、狂風(fēng)不止，對爸爸說(shuō)：“別去買(mǎi)了，這么大的雨，我不吃蛋糕了�！薄按饝獎e人的事，是不能反悔的.。要是反悔，別人以后就不會(huì )相信你了�！卑职终Z(yǔ)氣堅定地說(shuō)完，就穿上雨衣，沖進(jìn)了傾盆大雨中……
爸爸回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了個(gè)“落湯雞”，渾身濕淋淋的。爸爸出門(mén)不是穿著(zhù)雨衣嗎，怎么還會(huì )淋濕呢？我正納悶呢，只見(jiàn)爸爸像變戲法一樣，從身后拿出一個(gè)用雨衣包著(zhù)的東西，打開(kāi)一看，是個(gè)大蛋糕！上上面用紅色果膠寫(xiě)著(zhù)鮮艷的四個(gè)大字——生日快樂(lè )。我的眼睛不禁濕潤了。因為我既高興，又感動(dòng)。高興的是我又能吃上生日蛋糕了，感動(dòng)的是爸爸竟然冒這么大的雨出去給我買(mǎi)生日蛋糕。那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子；那一刻，我確信爸爸是這個(gè)世界上最好的爸爸！
爸爸，我愛(ài)你……
小學(xué)日記作文溫暖 18
靜靜的躺在床上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音。我怎么也睡不著(zhù)，早上的那個(gè)片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻，成為我心中一段溫暖的記憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爺爺正準備去走走。我打開(kāi)門(mén)讓爺爺出去時(shí)，在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺，爺爺在拿起水壺給奶奶的那一刻。自己拿著(zhù)澆花的壺嘴，留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話(huà)。我會(huì )留壺嘴給奶奶，但那邊三我刻意的，那只似我的習慣。不知為什么�？吹竭@里我心里猛的一抖。有許多說(shuō)不出的感動(dòng)。
奶奶轉身對著(zhù)爺爺笑了一下，放下壺幫爺爺扣沒(méi)扣完的扣子微風(fēng)拂過(guò)纖細的楊柳，吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺的衣服上擦過(guò)。
奶奶抬起頭，在與爺爺眼睛相對時(shí)。他們相視一笑。無(wú)聲無(wú)息之間畫(huà)滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。爺爺伸出一只手，輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說(shuō)“我走了�！�
此時(shí)的我，腦海里浮現我們老師的樣子，那時(shí)給我們教科的樣子擋住了我的全部視線(xiàn)，我慶幸此時(shí)我就在爺爺奶奶身邊，這溫暖的'記憶讓我懂得了平淡似水的愛(ài)。雖然這么的平淡但我卻有著(zhù)難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶，不是樹(shù)葉的綠色，也不是天空的藍。而是新的紅色。
樹(shù)葉依然那么綠，天空依然那么藍，但那溫暖的記憶永遠在我心中。
小學(xué)日記作文溫暖 19
生活處處充滿(mǎn)愛(ài)，溫暖你的心。就像一場(chǎng)春雨，靜靜地滋潤著(zhù)你的心。就是，有一件事讓我感動(dòng)。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天風(fēng)很刺骨，每一陣風(fēng)都讓人繃緊身體。我和媽媽穿著(zhù)大衣，在街上散步。突然，一首悲傷的歌曲傳入我們的耳中，讓我們用歌聲找到了源頭。
最后，我們在擁擠的.人群中看到了歌手。那是一個(gè)長(cháng)得像學(xué)生的人，但是雙腳和右手都殘廢了，只有左手還在拿著(zhù)話(huà)筒唱歌。他只穿著(zhù)一件薄薄的背心，地上寫(xiě)著(zhù)幾行字，希望大家給他點(diǎn)錢(qián)�？吹竭@里，我不禁厭惡地想：一定是假的。人販子想從這個(gè)人身上賺錢(qián)，已經(jīng)在報紙上發(fā)表過(guò)幾次了。我剛要走，突然看到一個(gè)阿姨拿著(zhù)紅紙錢(qián)遞過(guò)來(lái)。百元大鈔！歌手一看到，眼睛里閃過(guò)異樣的光芒，腦袋重重撞了幾下，用手拖著(zhù)滑輪車(chē)，飛快地滑進(jìn)了一條小巷。
周?chē)娜肆⒖涕_(kāi)始議論紛紛，問(wèn)阿姨為什么給“乞丐”一百塊錢(qián)。大媽淡淡一笑，道：“其實(shí)我早就知道我是人販子利用的假乞丐。唉，如果人販子拿不到錢(qián)，他們可能會(huì )打得更慘。哦，真希望警察能早點(diǎn)救這些人！”聽(tīng)到這里，我的眼里不自覺(jué)地多了一滴晶瑩的水。
愛(ài)情，也許你自己付出也拿不回來(lái)；愛(ài)情，也許沒(méi)有好處，對自己也不好。然而，愛(ài)讓千千成千上萬(wàn)的人感到溫暖。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好！
小學(xué)日記作文溫暖 20
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光；溫暖是寒冬里的一束火苗；溫暖是黑夜里的一盞燈光；溫暖更是王奶奶樂(lè )于助人的心。
今天我去上學(xué)的時(shí)候走的太急，也沒(méi)有下雨，就沒(méi)有拿傘，等到放學(xué)走出教室，突然就下起了傾盆大雨。爸爸媽媽都出去有事了，八點(diǎn)后才能回家，我怎么辦呀？雨也沒(méi)半點(diǎn)要停的意思，沒(méi)辦法，我只好用書(shū)包頂在頭上向家狂奔，等到家門(mén)口，我已經(jīng)成了落湯雞。頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答的下著(zhù)水珠。臉上也是，一條條的.小水線(xiàn)，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上。我趕緊在口袋里拿鑰匙開(kāi)門(mén)，可是怎么也沒(méi)找到。我把書(shū)包放下，翻了個(gè)底朝天，也還是沒(méi)發(fā)現鑰匙的身影�！安皇前�，要不要這么倒霉”。我又冷又餓，樓道里吹來(lái)一陣風(fēng)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
正在絕望時(shí)，鄰居奶奶家的門(mén)開(kāi)了，“沒(méi)帶傘吧，都濕透了，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！蹦棠腾s緊把我領(lǐng)進(jìn)家，找來(lái)他的孫子的衣服拿來(lái)給我，讓我去洗個(gè)熱水澡。等我從浴室出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)桌上是一碗熱騰騰的面，寒冷頓時(shí)被驅散了，我心里溫暖極了，仿佛身邊就有一個(gè)小太陽(yáng)�！斑�愣著(zhù)干嘛，趕緊吃吧！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)道。我用顫抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)，毫不夸張地說(shuō)，這是我吃過(guò)的最好吃的面條。后來(lái)奶奶一直陪著(zhù)我等爸爸媽媽。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，奶奶就像溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
小學(xué)日記作文溫暖 21
當我累的時(shí)候，真的沒(méi)有人來(lái)我心里關(guān)心我。無(wú)助的時(shí)候，似乎只有一個(gè)人安靜孤獨�？嚯y的時(shí)候，只有一個(gè)人無(wú)奈，痛苦的再次出走，卻沒(méi)有黎明可以照進(jìn)我的黑暗。
溫暖有時(shí)候感覺(jué)很奢侈，這種奢侈的溫暖。貴到讓人心動(dòng)，也許在別人心里這種溫暖很廉價(jià)，但在我心里卻是無(wú)價(jià)的，卻沒(méi)有人會(huì )給我。有時(shí)候我甚至在想我的人緣有多差，以至于沒(méi)有人會(huì )喜歡我，我是一個(gè)多么失敗的人，以至于我可以痛苦的活著(zhù)，卻沒(méi)有人給我一點(diǎn)光明，我沮喪到了極點(diǎn)。我似乎每天都在地獄邊緣徘徊。我在找什么？也許我想在這黑暗中找到一點(diǎn)點(diǎn)自己，一點(diǎn)點(diǎn)光明。但是這個(gè)燈好像真的很貴，貴到我即使傾其所有也買(mǎi)不起這種溫暖。有的時(shí)候，別人甚至不想給我一句不需要很久很久的關(guān)心的話(huà)，哪怕是假的，甚至是夢(mèng)，但是你能讓我有這個(gè)夢(mèng)嗎？有時(shí)候要求真的很討厭卑微，但是這種卑微的.要求從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)照顧。就像這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有人愿意給我，哪怕一跺腳就碎了。嗯，我真的很累。奢侈溫暖太貴，但人的內心似乎總是這樣。他們真的很想要那種溫暖，卻總是對別人什么都不要。相反，他們會(huì )越來(lái)越渴望。欲望是什么？這是命運投射的海市蜃樓嗎？就像這個(gè)海灘上的人一樣，我希望得到一點(diǎn)水，即使我想解渴，但上帝甚至不喜歡用海市蜃樓來(lái)獎勵我。我似乎在這種孤獨中徘徊，徘徊。這似乎是我的未來(lái)和我所擁有的一切。
又累又累，想要一點(diǎn)溫暖，卻總是得不到。也許我只能一直孤獨。
小學(xué)日記作文溫暖 22
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到讓你溫暖的事情。今天，也來(lái)講講我的溫暖故事吧。
這是一個(gè)下雨天，我們正在班級里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，窗外雷聲大作，不一會(huì )兒就下起了雨，接著(zhù)一場(chǎng)滂沱大雨從天而降，雨點(diǎn)砸在地面上，仿佛在演奏著(zhù)一首歡快的交響曲。
現在正是放學(xué)時(shí)間，可我一點(diǎn)兒也不歡快，因為我沒(méi)有帶雨傘。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接孩子回家了，我心急如焚。要是立馬沖回家，肯定會(huì )變成一只“落湯雞”，我可不想那樣。忽然，我聽(tīng)到遠處傳來(lái)一聲清脆的叫聲，哦，原來(lái)是我的媽媽。
我看到她雙手捂著(zhù)一把雨傘，渾身都濕透了，而唯獨捂在胸口的那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的'心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間，其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間，躲在里面默默地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)，看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣，她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)：“為了你，我愿意付出更多的代價(jià)；為了你，我能不顧一切地幫助你長(cháng)大成人，你在我心目中，永遠都是最寶貝的！”說(shuō)著(zhù)，就把我抱在懷里，媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上，頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。
父母給予我的溫暖，時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖，能讓我在困難的時(shí)候，找到戰勝困難的信心與勇氣！
小學(xué)日記作文溫暖 23
一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉，可以溫暖心田;一朵雪花，又可以?xún)艋撵`;絲絲暖意悄然流過(guò)我心中，使我倍生感慨。
春暖
春風(fēng)雖柔，但也有陣陣涼意。獨自一人閑逛在公園。雖被萬(wàn)物生機包裹，但殘冬的料消夾雜著(zhù)那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經(jīng)心游走的你，身后竟跟著(zhù)一位老人，當你駐步時(shí)，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著(zhù)：“小淘氣，天還涼吶！”順勢，傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體！
這一刻好溫暖！
冬暖
深冬了，萬(wàn)物都披上了一層銀衣。真的，萬(wàn)物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過(guò)。
暖氣屋內，你正在抱著(zhù)大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠方爸爸的信送不過(guò)來(lái)了！”……“叮咚”的`門(mén)鈴聲一下子觸動(dòng)了你，打斷了抽泣的獨奏開(kāi)門(mén)一看，一位“雪人”屹立在家門(mén)前，凍得發(fā)紫，眼睫毛上托著(zhù)一層霜。而見(jiàn)到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說(shuō)道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的�！比缓蠓�穩的將信交給你，到個(gè)別。匆匆的走了……你卻依然站在門(mén)口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！
其實(shí)一個(gè)令人溫暖的故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng)，夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會(huì )引你眷戀感慨：
春風(fēng)無(wú)痕，但消融了殘冬：花開(kāi)花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。
小學(xué)日記作文溫暖 24
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但是在這雙手中融入了媽媽對我的希望，對我的關(guān)懷和愛(ài)，媽媽的手。我喜歡媽媽那雙手。
記得有一年的冬天，天上下著(zhù)大雨，寒風(fēng)夾著(zhù)大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力的踏著(zhù)摩托車(chē)，坐在后面的我早已被凍的牙齒打起架來(lái)。這時(shí)，媽媽下車(chē)，親切地對我說(shuō)：“秋秋，忍著(zhù)點(diǎn)，快到家了�！闭f(shuō)完，媽媽把她的手套摘下來(lái)給我戴上，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。不知不覺(jué)，我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子涌了出來(lái)。媽媽?zhuān)皫滋炷?手裂開(kāi)了，手上出現了很多個(gè)小口子，雖然您笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想讓我擔憂(yōu)，怕影響了我的學(xué)習�；氐郊覌寢屖箘糯曛�(zhù)手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍的青一塊，紫一塊的。我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里哭起來(lái)，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子，別哭，堅強些，你可要好好學(xué)習，別辜負了媽媽對你的希望！”
不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈光下為我縫衣服；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手的精心照顧下恢復了健康；不知多少次，在媽媽那雙手的幫助下，我克服了種種的困難......
我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
小學(xué)日記作文溫暖 25
南國之冬，陰暗潮濕。天空永遠是一片凄涼的灰色，涂抹在人們的眼睛中。車(chē)輛迎著(zhù)風(fēng)呼嘯而過(guò)，尾氣夾雜著(zhù)風(fēng)，或風(fēng)夾雜著(zhù)尾氣，飄落在空中。地上的黃土被這風(fēng)卷起，黃沙漫天，撲在人們的臉上。
冬令營(yíng)在下午結束，回到家，家里凄涼無(wú)人，只留下了一碗冰涼的粥，父母親回老家了，他們讓我自己燒一點(diǎn)吃的，明天他們就回來(lái)了。
把那一碗粥和些許的小菜放進(jìn)鍋里。玩得興致全無(wú)，打開(kāi)電視，放著(zhù)新聞，吃著(zhù)粥。吃完后，就潦潦草草的入睡了。
天空一片沉寂，每戶(hù)的燈火全暗，大街上一輛車(chē)都沒(méi)有，眼前的情景，我是從未見(jiàn)過(guò)的。忽然，肚子的疼痛似雷電般打來(lái)一般，可能是最近太累吧！急忙起身，想去父母親的房間，可他們還沒(méi)回來(lái)。
拿起手表一看，兩點(diǎn)十六了，家里都沒(méi)有藥，我拿起鑰匙和抽屜里的.兩百元錢(qián)下樓去。
樓下人跡罕至，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人，除了門(mén)口的保安！
樓下有三家藥店，門(mén)口都有電話(huà)，我抱著(zhù)試試看的心理，打個(gè)電話(huà)過(guò)去。前兩家店的店長(cháng)都罵了我一通，到了最后一家店門(mén)口，我想打電話(huà)，卻又不敢打，但我還是按出了電話(huà)。出乎人意料的是，她卻趕來(lái)把門(mén)打開(kāi)了。
路上的路燈傾瀉出明亮的光輝，與月色應和著(zhù)。我吃下了藥，心里有了一個(gè)昂貴的價(jià)格。等我把錢(qián)遞給她時(shí)，她卻擋住了�！盎厝ニ瘯�(huì )吧，看你的精神不怎么好�，F在四點(diǎn)了，我就當是提早開(kāi)店吧�！闭f(shuō)完便向我揮了揮手。
回家的路上，月光柔和地映照著(zhù)大地，溫暖著(zhù)路面；那一粒藥，則溫暖著(zhù)我的心。
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