有關(guān)文明小學(xué)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明小學(xué)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“正是外出的好時(shí)候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊打開(kāi)化妝盒，對著(zhù)鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的'皮鞋，開(kāi)開(kāi)心心的去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來(lái)是個(gè)易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個(gè)鳥(niǎo)窩里。
小鳥(niǎo)正在開(kāi)心的整理房間，突然掉下來(lái)個(gè)東西，啊，疼死了，是誰(shuí)亂丟垃圾呀？小鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的家里多了個(gè)易拉罐，心想著(zhù)：“誰(shuí)丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰(shuí)亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥(niǎo)的生氣得要命，臉氣的通紅，跟蘋(píng)果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個(gè)小姑娘路過(guò)這里，一不小心，被天上掉下來(lái)的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒(méi)有只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅呢？”還是不要胡思亂想了吧！
小女孩說(shuō)：“對了，老師教我們說(shuō)，要保護環(huán)境�！� 說(shuō)著(zhù)，她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶，小豬和小鳥(niǎo)看到這一幕，慚愧的低下頭。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
文明小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小潔和小力上完微機課，有說(shuō)有笑地邊走邊議論著(zhù)。突然，一個(gè)又臟又亂的垃圾桶阻擋在他們面前，小潔怒氣沖沖地說(shuō)﹕“誰(shuí)這么不講文明，把垃圾扔在地上，難道他不知道保護環(huán)境很重要嗎﹖”
小潔立刻彎下腰去把垃圾桶周?chē)⒙涞睦稽c(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái)，只見(jiàn)小力往后退了幾步，小力苦笑著(zhù)說(shuō)﹕“小潔，這些垃圾真臟啊，我們走吧!反正還有清潔工人，他們會(huì )來(lái)清理的�！毙崉竦扩s“小力，雖然有清潔工人，但他們的.負擔很重，我們應該給他們減輕一些負擔，難道不是嗎?”“好吧!”
小力撓了撓腦袋，靈機一動(dòng)，在書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，寫(xiě)下“文明只差一步”的文明標語(yǔ)，小潔也撿完了垃圾，他們倆把這個(gè)標語(yǔ)貼在垃圾桶上，小潔對小力豎起大拇指，說(shuō)﹕“Very good,小力�！彼麄儌z會(huì )心地笑了!
我體會(huì )到了，文明只差一步，只要人人都跨出這一步，我們身邊會(huì )更整潔﹑干凈!
文明小學(xué)作文 篇3
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱(chēng)，可是同學(xué)們就在我們的'校園中還存在著(zhù)許多不文明的現象：亂吐臟字，不注重儀表；見(jiàn)到老師視而不見(jiàn)；在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學(xué)路上不排隊針對這些現象，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭當文明小公民就是其中的一個(gè)活動(dòng)。舉行開(kāi)幕儀式開(kāi)展隊會(huì )等等。
在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導們的合作努力下，我們的校園發(fā)生了大的變化。同學(xué)們見(jiàn)到垃圾彎腰撿起來(lái)，不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時(shí)候把登錄提起來(lái)，見(jiàn)到有同學(xué)在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，同學(xué)們會(huì )立即制止，每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對方之后會(huì )馬上說(shuō)對不起，對方也會(huì )馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？赐瑢W(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌，校園就會(huì )更加美好。
我在此發(fā)出呼吁，全體同學(xué)都說(shuō)文明話(huà)，做文明事，爭當文明小公民，讓校園處處開(kāi)遍文明之花，全校都會(huì )生活在友好寬容溫馨的學(xué)習氣氛中。
文明小學(xué)作文 篇4
“文明”對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，因為堵車(chē)所以有些遲了，一下車(chē)媽媽拉著(zhù)我要過(guò)馬路，我拉住媽媽說(shuō)：我要做了文明的.小學(xué)生!請走斑馬線(xiàn)。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習，我心里別提有多開(kāi)心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實(shí)驗小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì )想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
所以說(shuō)，同學(xué)們讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
文明小學(xué)作文 篇5
今天，我看了一副漫畫(huà)，主題內容是這樣的：一年級的新生，小明和小麗放學(xué)了，蹦蹦跳跳走在干凈整潔的馬路上。拐過(guò)一個(gè)彎，她們看到一個(gè)垃圾桶，旁邊有一些剛投放的垃圾，但是有很多都沒(méi)能投放到桶內散落在垃圾桶的周?chē)�，有許多已開(kāi)始散發(fā)出難聞的氣味了，經(jīng)過(guò)的人們都捂住鼻子快步跑過(guò)去，但是卻沒(méi)有人愿意停下來(lái)，把散落的垃圾收拾起來(lái)。
小麗捂著(zhù)鼻子，看著(zhù)這些由壞蛋糕、臭雞蛋……堆積而成的垃圾說(shuō)：“好惡心呀”，然后看著(zhù)身邊的小明說(shuō)：“這里沒(méi)有拖布，沒(méi)有笤帚，怎么辦呢？”小明皺著(zhù)眉頭也是一籌莫展，忽然小麗面露堅毅之色地說(shuō)到：“我們可以用我們的雙手呀！”。
于是小麗、小明憋住呼吸，蹲下身子，相互協(xié)作，開(kāi)始用雙手將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的撿起，投入到垃圾桶內，憋不住了跑開(kāi)一點(diǎn)深深地喘口氣，再回來(lái)?yè)�，直到剩余一些零散的垃圾時(shí)，小麗找到一塊硬紙板，當做簸箕仔細的把它們全部都鏟了進(jìn)去。
小麗看到小明若有所思的停了下來(lái)，就問(wèn)小明在想什么，小明說(shuō)：“我要寫(xiě)一行標語(yǔ)，提醒以后投放垃圾的人都能夠把垃圾完全地放到桶內�！�
經(jīng)過(guò)一番斟酌小明一筆一劃寫(xiě)了六個(gè)字——文明只差一步。小麗看后沖著(zhù)小明筆直地豎起了大拇指。
是的.，文明只差一步，生活中許多時(shí)候都是這樣的。比如：同學(xué)們上廁所的時(shí)候，只要多向前走一步，就會(huì )帶給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。瞧！多容易呀！
希望我們每個(gè)同學(xué)都能能夠自覺(jué)的將文明你我他、環(huán)境靠大家！往前一小步、文明一大步！謹記在心，以自覺(jué)地行動(dòng)來(lái)維護我們文明的地球！
文明小學(xué)作文 篇6
有一天，我想去圖書(shū)館借書(shū)，在路上發(fā)現了幾件行為不好的事情。
我看見(jiàn)有三個(gè)小朋友拿著(zhù)用報紙做的一把劍打了起來(lái)，一開(kāi)始他們還挺好的，但一會(huì )他們又把劍斯來(lái)撕去，然后撕完后不僅自己沒(méi)扔到垃圾桶，還隨地亂扔，而且還扔到了一個(gè)最隱蔽的地方不讓人看見(jiàn)。而我卻一直盯著(zhù)看，他們還是絲毫沒(méi)有發(fā)現，我想：“如果我們南京的818萬(wàn)人每人扔幾個(gè)垃圾，那南京不就成為一個(gè)垃圾廠(chǎng)了嗎？”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講，頓時(shí)他們臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來(lái)，看來(lái)我這個(gè)方法也蠻有效的。
著(zhù)我又繼續往前走，看見(jiàn)一個(gè)壯漢坐在車(chē)里吸著(zhù)煙玩著(zhù)手機，然后還不停的'往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的紙，過(guò)了一會(huì )那個(gè)一直被壯漢扔東西的地方全是垃圾，然后壯漢覺(jué)得無(wú)聊了就開(kāi)車(chē)走了。我又想著(zhù)：“他這樣不注視文明亂扔垃圾，還在人多的地方當眾亂扔，難道他不感到羞恥心嗎？”因為這次的“對手”太強大了，所以我沒(méi)有辦法去阻止這個(gè)壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發(fā)表意見(jiàn)，讓大家注意文明，這樣世界就能變得清新美麗。到家上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)，50分鐘后有四十多個(gè)人點(diǎn)了贊，而且有人評論“嗯！攜手共同把世界裝飾的更美有好”，看到了這些評價(jià)我認為大家都很不錯，你要是一個(gè)文明的人，就要與文明同，每時(shí)每刻都要注意點(diǎn)你的文明，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護南京，人人有責。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里，這樣南京的的地面就會(huì )干干凈凈。
文明小學(xué)作文 篇7
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來(lái)。
那天一個(gè)星期天，媽媽和我去逛街。要過(guò)一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步�？蛇@時(shí)有一位老婆婆，可能是人老眼花的緣故吧，她還是低頭要穿過(guò)馬路。我心想：“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛士？我得趕快行動(dòng)！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著(zhù)時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面，見(jiàn)叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說(shuō)道：“婆婆，危險！現已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會(huì )綠燈了，我扶您過(guò)馬路�！崩掀牌怕�(tīng)到后，說(shuō)“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險了，虧了你了�！蔽铱吹绞迨迥樇t了，連連搖頭“不謝，不謝，應該的，應該的'”。綠燈亮了，叔叔攙著(zhù)婆婆慢慢地過(guò)了馬路�？粗�(zhù)走在前面的那位叔叔，想：這才是真正的男子漢！
還有一次是發(fā)生公交車(chē)的一件文明事：一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口�？偹憧人月曂Ｏ铝�，只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹細聲細氣地在問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙绿�，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮�？粗�(zhù)小妹妹和阿姨的舉動(dòng)，我好慚愧，因為有時(shí)的我會(huì )隨地吐痰�，F在，我知道該怎么做了。
這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見(jiàn)的文明事。相信你也看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，相信我們身邊的文明故事會(huì )越來(lái)越多。我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做文明小衛士，讓愛(ài)充滿(mǎn)我們生活的各個(gè)角落，文明之花處處綻放。
文明小學(xué)作文 篇8
從我家到車(chē)站有一段五分鐘的小路。最近在這條路上，常會(huì )看到一位小姑娘扶著(zhù)一位阿姨一起去坐車(chē)。你可能會(huì )認為她們是一對感情非常好的母女倆。沒(méi)錯，起初我也是這么認為的。
有一天，天空下著(zhù)綿綿細雨，又見(jiàn)小女孩和“母親”一起去坐車(chē)。她們和平時(shí)一樣在談笑，我無(wú)意中聽(tīng)到了她們的談話(huà)。阿姨說(shuō)：“這一陣子，我的丈夫和兒子都不在家，多虧了你，每天送我去醫院，這才沒(méi)有耽誤治療�！薄皼](méi)有關(guān)系，阿姨，醫院就在我的學(xué)校旁邊，送你去只是舉手之勞而已�！薄安贿^(guò)還是要感謝你，醫生說(shuō)我的眼睛就要好了，這都是你的功勞!”“太好了!阿姨，祝你早日康復!”……
我吃了一驚，原來(lái)她不是小女孩的媽媽?zhuān)青従�。阿姨的眼睛出現了問(wèn)題的，而她家人又都去外地了。她怕打擾家人，又怕影響治療。正在發(fā)愁的時(shí)候，住在對面的小女孩自告奮勇，說(shuō)醫院就在她學(xué)校的旁邊，她可以在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候順路接送一下阿姨。就是這樣，小姑娘每天都提早半小時(shí)起床、出門(mén)，并時(shí)刻提醒自己不要忘了接送阿姨。她真是一個(gè)熱情善良、樂(lè )于助人的好女孩!
看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的'小女孩，我的腦海里浮現出了一句話(huà)：“送人玫瑰，手有余香�！鄙拼�，就是善待自己。善待他人，將自己的快樂(lè )分享給別人，也就得到了兩份快樂(lè )的機會(huì )。因為幸福是會(huì )傳遞的，有時(shí)，舉手之勞就可以使很多人受益，何樂(lè )而不為呢?
文明小學(xué)作文 篇9
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教人教求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì )小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的'準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥�(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會(huì )小標兵吧！
文明小學(xué)作文 篇10
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車(chē)上，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭著(zhù)開(kāi)放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見(jiàn)很多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的`是一束束鮮花。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么他們拿著(zhù)鮮花��？”爸爸回答說(shuō)“迎迎，他們在祭拜先人��！因為現在提倡“低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì )污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì )損壞綠化，嚴重的會(huì )引發(fā)火災。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜�！芭�，這樣��！那我也去買(mǎi)一束花吧！”我拿著(zhù)錢(qián)向花店跑去。
來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念……
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