【精華】文明小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文 篇1
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你可以把握明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
--題記
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈灰J為這件壞事很小就去做，也不要認為這件善事很小就不去做。大街小巷到處都是瓜皮果屑，到處都是塵土飛揚，有些路口垃圾如同一個(gè)個(gè)小山丘，引來(lái)了蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)，圍繞著(zhù)垃圾飛來(lái)飛去，臭氣熏天。再看看不遠處的垃圾桶，空空如也。仔細想想，這不是一兩天造成的骯臟環(huán)境，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)漫步街頭看到的一些畫(huà)面：有些年輕人一邊逛街一邊啃著(zhù)甘蔗，身后留下長(cháng)長(cháng)的甘蔗殘��；有些媽媽帶著(zhù)孩子，給孩子擦手的紙隨便丟；有些學(xué)生模樣的一邊走一邊喝牛奶，最后喝完牛奶盒也是隨手一扔；有些衣著(zhù)光鮮的女士吃完最后一口香蕉，香蕉皮馬路邊一丟；有些開(kāi)著(zhù)奔馳的先生，搖下車(chē)窗，朝車(chē)窗外吐下一口痰飛車(chē)而去??????。也許在他們看來(lái)，這只是一個(gè)個(gè)很小的舉動(dòng)，不會(huì )影響別人�？墒�，人人都這樣想那就錯了，一個(gè)人從這兒走拋下冰淇淋盒，兩個(gè)人從這兒走也拋下橘子皮，那么十個(gè)人、二十個(gè)人，積少成多，后果不堪設想。
我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，我漫無(wú)目的`的在小區里騎著(zhù)自行車(chē)，嘴里哼著(zhù)小曲兒。突然，一個(gè)可口可樂(lè )易拉罐“從天而降”，落在我車(chē)子的前方，好險啊，差點(diǎn)砸到我頭上，于是，我抬頭向上看，正好看到對面樓上三樓一個(gè)中年婦女拎起一個(gè)塑料袋，向下面扔，我趕緊“逃之夭夭”。路上，我邊騎邊想，這些人素質(zhì)真低！垃圾箱就在這棟樓旁邊，下樓走幾步的事，卻偏偏不去做，懶惰成了習慣，高空隨手丟垃圾，真是可惡之極！如果每個(gè)人都像她那樣的話(huà)，整個(gè)小區一定會(huì )被垃圾環(huán)繞。
現在，開(kāi)展了“愛(ài)國衛生運動(dòng)、促進(jìn)人民身心健康”的活動(dòng)，小區的環(huán)境有了翻天覆地的變化，不僅僅是綠化面積擴大了，還專(zhuān)門(mén)修建了花園式的健身區。在小區里，無(wú)論你走到哪里，再也看不見(jiàn)隨手亂扔的垃圾，在小區散步的人都很自覺(jué)的將手里的垃圾丟入垃圾桶。環(huán)境好了，人的心情也舒暢了，每個(gè)人的臉上都蕩漾著(zhù)笑意�！靶^是我家，衛生靠大家”。是啊，從自身做起，從小事做起，我們的家園才會(huì )越來(lái)越好！
記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：美國“福特”公司的總裁福特先生，在年輕的時(shí)候去一家公司應聘，在他前面的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，可是，最后福特被錄取了，原因只有一個(gè)：當他蹲下身子撿起地上的一張廢紙丟進(jìn)了垃圾桶時(shí)，他的一舉一動(dòng)老板全看在眼里，并且很是欣賞。成大事者都是從小事做起。一個(gè)好的習慣也會(huì )讓人受益終生。
所以，我們每個(gè)人，不管你身居何位，不管你年長(cháng)還是年少，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的合格公民，養成良好的生活習慣，利人利己。
全民素質(zhì)提高了，才能夠創(chuàng )造更加美好的生態(tài)環(huán)境
人人都講文明了，我們的國家會(huì )更和諧、更富強！
文明小學(xué)作文 篇2
在我上學(xué)的十字路囗，每天都有一位交通警察叔叔，今天也不例外，放學(xué)了，這兒仍然有一位叔叔筆直地站在那里。他一會(huì )兒指向東，一會(huì )兒又指向西，一會(huì )兒又指揮車(chē)輛停下來(lái)，讓學(xué)生先過(guò)馬路。來(lái)自四面八方的車(chē)輛，都按照叔叔的指揮，有條不紊地通過(guò)十字路口。
星期五下午，我們都是集體放學(xué)，一下子都出來(lái)了，把我們學(xué)校的大門(mén)圍得水泄不通，想走都走不了，我是我們班隊里的'排頭，又是少先隊員，我想：“如果我們就這樣擁擠出去，有的人可能會(huì )被碰倒了，也可能會(huì )被別人踩到，那后果一定不堪設想的�！庇谑�，我對一些叔叔阿姨們說(shuō)：“請你們讓一下，不要向前擁擠了，要不然從里面出來(lái)的人，不但看不到你們，還會(huì )被擠倒，來(lái)，我們停一下，讓一年級的小學(xué)生先走，叔叔阿姨們都往后退一下，這是誰(shuí)的車(chē)子，請往那邊挪一下�！痹�(huà)音剛落，有一位小同學(xué)一不小心就摔倒了，差一點(diǎn)兒就被后面的同學(xué)踩到，被右面的車(chē)子壓住，好險��！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步跑過(guò)去，扶起那位小同學(xué)，邊拍打衣服邊問(wèn)：“你哪兒疼？有沒(méi)有摔著(zhù)？”小同學(xué)不回答，只是一個(gè)勁地哭。
我多么希望我們每個(gè)人都能像警察叔叔那樣，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人的安全，而認真得維護著(zhù)我們的交通秩序，做一個(gè)文明交通的好公民。
文明小學(xué)作文 篇3
如果一個(gè)人不講文明，社會(huì )會(huì )感化他，使其變成文明人；如果一群人不講文明，那可能會(huì )影響一群人，還有可能會(huì )帶壞一群人；社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)文明！
今天的武漢正在俏俏地改變，路面刷黑，人行道也鋪上了大理石！走在上面再不不必擔心一不留神摔一跤的危險！然而社會(huì )中總會(huì )有些不和諧的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方，破損的大理石就達一百塊之多，原來(lái)平整的路面半個(gè)月內就變得如此殘缺不全。那是什么原因導致這種事情的發(fā)生咧？第一，工程施工，偷工減料路基不穩！第二，載重量大的卡車(chē)開(kāi)上了人行道！兩者相比，后者是罪魁禍首！因為這一帶有很多店面，其中影響最壞的是中鐵物流，還有七八家電動(dòng)車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，他們?yōu)榱耸撞脚芫椭苯訉⒖ㄜ?chē)開(kāi)上了人行道，試想這薄薄的石板怎么能承受如此重的滿(mǎn)車(chē)貨？
上小學(xué)的`時(shí)候，思想品德課上老師就教我們要愛(ài)護公物！但社會(huì )中像這種為一已之私而不顧公共之利益的人大有人在，要不然這一截路不會(huì )在半個(gè)月內便毀成這樣！這事還沒(méi)有完，一個(gè)月后，政府為了防止這種情況發(fā)生，在路的兩頭設了障礙！但第二天這些障礙物便被人連根撥起丟在一邊，貨車(chē)，驕車(chē)依然混雜在人群里穿梭！他們還不停地按喇叭！一來(lái)與武漢市內的禁鳴相違背；二來(lái)他們憑什么在人行道上開(kāi)著(zhù)車(chē)還按著(zhù)喇叭？
作為生活在這個(gè)都市里的每一個(gè)市民都應該珍惜身邊的一切公共財物；如果你正好讀到了這篇文章，請你支持！我們要讓這種呼喚文明之聲更加響亮！
文明小學(xué)作文 篇4
人的生命只有一次，所以我們要珍惜它。為了不毫無(wú)意義地失去我們的生命，那么請遵守交通規則，講交通文明，注意交通安全……
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終生遺憾。因此，為了家人，也為了自己，我們應該遵守交通規則，做一個(gè)知法懂法的好公民。
每當我走過(guò)臨次櫛比的高樓大廈，走在川流不息的馬路之上，看著(zhù)那些與我擦肩而過(guò)的行人，我總會(huì )不禁感嘆:如今這個(gè)世紀發(fā)展已如此繁榮，時(shí)代的腳步仍迅速向前，但交通安全呢？一個(gè)個(gè)“黑色幽靈”仿佛耐不住寂寞，一次次向人們襲擊。
“砰”地一聲，兩個(gè)青春靚麗的少女和一位神采奕奕的少年就在他們短暫而又絢爛的.生命畫(huà)上了句號，開(kāi)始了他們的“黃泉之旅”。雜亂的馬路邊，一幢五層樓規模初成，一大堆石頭瓦礫，就這樣隨意占據了三分之一的路面。遠方，一個(gè)騎著(zhù)摩托的少年，載著(zhù)兩個(gè)青春靚麗的少女疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”突然瞧見(jiàn)了，鬼計又一次萌生在他的心頭，他朝摩托車(chē)使了使勁，烈風(fēng)急驟襲來(lái)，摩托車(chē)終于把持不住，向那一堆石頭倒去。那一片殷紅的血跡，血液浸在那堆石頭之中，灑在馬路之上……一幕人仰馬翻的慘劇，發(fā)生了。
“黑色幽靈”遠遠望著(zhù)他剛才的“杰作”，得意的搖了搖身子，露出一抹邪惡的笑容，在這聲聲慘叫中，他帶著(zhù)3個(gè)青春的生命悄然離去……
同樣是社會(huì )不同的國家，有著(zhù)不同的“馬路風(fēng)光”。
讓我們走進(jìn)德國，體驗異國的“馬路風(fēng)情”。在德國的街道，最引人矚目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有先行或后行的指示牌。在學(xué)校、幼兒園和孩子集中的地方，路牌上有小孩的圖案，提醒司機注意。離開(kāi)德國讓我們來(lái)到日本，這里無(wú)論城鎮鄉村，都在公路路口安裝交通信號燈。在繁華的街區，當紅燈亮時(shí)，即使沒(méi)有車(chē)輛行駛，也沒(méi)有行人闖紅燈過(guò)馬路�，F在讓我們一同來(lái)到瑞典，這里的交通規則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈離地面兩米處，與行人目光高度持平。并且周?chē)粶试詷?shù)或設置廣告牌，以免遮蓋信號燈。
雖然我國也十分注重交通安全，但相比其他國家遠遠不夠。在我國橫穿馬路，闖紅燈，騎單車(chē)闖紅燈過(guò)馬路，這些行為比比皆是。如果出現意外后果不堪設想。
人的生命只有一次，失去了就不會(huì )周而復始。從現在起，安全文明從我做起，也是從每個(gè)人做起。讓我們遵守交通規則，講安全文明，注意交通安全。
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