【精選】文明小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文 篇1
今天是星期五，小麗和小明走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑的。
忽然，小麗和小明發(fā)現一個(gè)垃圾箱，旁邊有許許多多的`瓜果皮屑，非常臭和臟。小麗指著(zhù)那些垃圾說(shuō)：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明�！毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨�。小明說(shuō)：“對！”小麗說(shuō)：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站著(zhù)，好像在想辦法。小明說(shuō)：“��！我想到了�！闭f(shuō)完，就把書(shū)包里面的筆和紙拿出來(lái)，再坐在地上寫(xiě)東西，可是小麗覺(jué)得這些垃圾太臟太臭了，就不想撿了，但小明說(shuō)：“小麗，我們是為人民服務(wù)�！毙←愓f(shuō)：“對，那好吧，讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧�！闭f(shuō)完，就把垃圾‘消滅’了。
正好，小明也把字寫(xiě)好了——請把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！
文明小學(xué)作文 篇2
汽車(chē)是當今社會(huì )發(fā)展的象征之一，是人類(lèi)征服自然的里程碑�，F在擁有私家車(chē)的家庭越來(lái)越多，確實(shí)給人們的出行帶來(lái)了很大的便利，但汽車(chē)的迅速發(fā)展也帶來(lái)了許多問(wèn)題：交通擁擠、駕駛員數量激增但素質(zhì)不高等等，這些不容忽視的問(wèn)題都急待解決。
這幾年，我們小區的.私家車(chē)數量急增，由于停車(chē)位不足，導致路兩邊都停滿(mǎn)了小車(chē)，中間留下僅僅能走一輛汽車(chē)的間距。遇到上下班高峰時(shí)，如果前面有一輛貼著(zhù)“我是新手，請多包涵”的龜速汽車(chē)，那你就把白毛汗急出來(lái)也沒(méi)用；如果是下雨天，那停在草坪上的汽車(chē)會(huì )留下兩道深深的車(chē)轍，弄得路面上到處都是爛泥，讓人一踩一腳，我媽就經(jīng)常一邊抱怨，一邊還得給我刷鞋底。
不管是坐車(chē)還是走路，你都會(huì )看到路上有來(lái)回穿梭急速飛奔的車(chē)輛，甚至有的駕駛員在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)也不減速,有的路段下雨天積水，那肯定有人得被迫接受過(guò)往車(chē)輛急駛而過(guò)帶來(lái)的"洗禮"；一旦遇到堵車(chē)就狂按喇叭，制造高分貝噪音，如此種種，不一而足。
那如何才能做到文明行車(chē)呢?我認為首先要做到不亂停車(chē)輛，如果路不遠，最好步行或改用其他交通工具，這樣還能減少環(huán)境污染；其次遇到交通擁堵時(shí)，不要亂搶道，其結果往往是大家誰(shuí)也走不了，亂成一團；第三，車(chē)輛在路口轉彎時(shí)要有“紳士風(fēng)度”，要多顧及行人。最后要養成嚴格遵守交規的行車(chē)習慣。
只有每個(gè)駕駛員都能自覺(jué)文明開(kāi)車(chē)，遵守交通規則和道德法則，才能切實(shí)保障自己和他人的安全和幸福。
文明小學(xué)作文 篇3
我在電視中看到過(guò)這么一則公益廣告，公益廣告就像一盞燈，燈光多一點(diǎn)，我們身邊的黑暗就少一些。文明其實(shí)離我們很近，有時(shí)只有幾十米，幾厘米，甚至是一張紙的厚度，觸手可及�？吹竭@則廣告，我不禁想起我們身邊的一些事來(lái)。
星期天，我在家里做作業(yè)看見(jiàn)媽媽正在淘米，只見(jiàn)她一邊抖著(zhù)米，一邊用手拿去米中的臟東西，過(guò)了一會(huì )兒，米洗干凈了，媽媽最后又用清水洗了一遍。我正要做作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)媽媽沒(méi)把淘米水倒掉，我想她這是干什么呢？原來(lái)，媽媽用淘米水沖馬桶了。這就是文明！
下課時(shí)間，我在學(xué)校里散步。我看見(jiàn)有兩三個(gè)一年級小朋友在綠化帶中玩耍。我走了過(guò)去，說(shuō)：“你們不知道不能在草地中玩嗎？”他們連連搖頭。我又問(wèn)：“這幾個(gè)字你們認識嗎？”“不認識�！彼麄冋f(shuō)道。我耐心地把字教給了他們。聽(tīng)了我的話(huà)，紛紛向我道歉并走了出來(lái)。后來(lái)，當他們看到別的同學(xué)在綠化帶中玩時(shí)，用我的辦法也去勸告了他們……這就是文明！
擁擠的公交車(chē)上，到站時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她邁著(zhù)沉重的步伐上了車(chē)……這時(shí)從一角落傳出婉轉的'聲音：“老奶奶坐我這兒吧！”一個(gè)大姐姐從人群中擠了出來(lái)，趔趔趄趄地走向老奶奶，扶著(zhù)她坐了下來(lái)。老奶奶露出了慈祥的笑容。整個(gè)公交車(chē)上變得那么和諧……這就是文明！
如果我們從自身做起，從小做起，文明還會(huì )離我們遠嗎？每個(gè)人都做到了文明。我們的家園才會(huì )更加美好！那時(shí)沒(méi)有了爭吵聲，那時(shí)沒(méi)有了骯臟的垃圾，那時(shí)沒(méi)有了一條條漂著(zhù)塑料袋的小河……讓文明之花在我們身邊盛開(kāi)！
文明小學(xué)作文 篇4
文明，字典這樣說(shuō)：人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)物質(zhì)文明。
文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的'目標。有人說(shuō)：文明很大，我做不到�？墒�，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际牵簺](méi)學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。
孔融讓梨，這個(gè)故事大家再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)故事為什么能流傳到現在呢？是因為這個(gè)故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學(xué)習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個(gè)垃圾，也是在公交車(chē)上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實(shí)離我們很近，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個(gè)定義，大家知道嗎？是要成為無(wú)私無(wú)畏，不斷創(chuàng )新，為生產(chǎn)力發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步作出貢獻的高素質(zhì)的人。也要做到四個(gè)“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說(shuō)臟話(huà)，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創(chuàng )新、無(wú)私和生活質(zhì)量。
我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質(zhì)，讓我們一起來(lái)實(shí)現這個(gè)目標吧！
文明小學(xué)作文 篇5
我們院的張浩和我是好朋友，雖然我們的年紀差不多大，但在文明方面，我跟他可差得遠呢！比如，老奶奶過(guò)馬路他要扶，公車(chē)上老人沒(méi)座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開(kāi)始我覺(jué)得他是多管閑事�？墒呛髞�(lái)通過(guò)幾件令我印象深刻的事情我不由得對他刮目相看。
有一次，我們去看電影，路上撿到五塊錢(qián)，我是個(gè)小財迷，看見(jiàn)四周沒(méi)人，就興高采烈的對張浩說(shuō)“張浩，你看前面有個(gè)小商店，我們不如去商店買(mǎi)瓶果粒多解解渴，怎么樣？”沒(méi)想到，他卻一本正經(jīng)地說(shuō):“撿到錢(qián)就要物歸原主，如果沒(méi)人就要交給警察叔叔�！睘榇�，我們還特意多跑了100米路把錢(qián)交給警察叔叔，差點(diǎn)因為晚到連電影院都進(jìn)不去。我簡(jiǎn)直后悔死了，事后我不服氣的和他爭吵，張浩一下子火冒三丈，對我嚴肅的說(shuō)：“你！我以后再也不和你玩了，如果是你丟了錢(qián)，撿錢(qián)的人沒(méi)有還給你，那你會(huì )生氣嗎？”我內心有愧，便不好意思的對他說(shuō)：“別生氣了，我以后不這樣了好嗎？”他看我已經(jīng)承認了錯誤，便原諒了我，我們又和好如初了。
還有一次，我們倆去公園玩，我遠遠地望見(jiàn)有一串串鮮紅的花，嬌艷欲滴，十分美麗，我迫不及待地飛奔過(guò)去，不管三七二十一，剛要伸手去摘，忽然后面傳來(lái)一聲大喝，我急忙轉頭一看，只見(jiàn)張浩怒發(fā)沖冠，氣沖沖的對我說(shuō)：“不許摘花！”由于聲音很大，行人們紛紛駐足觀(guān)看，我感到無(wú)地自容，趕忙把張浩拉到偏僻的地方，這時(shí)張浩語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道：“公園的花是摘的`嗎？如果你摘一朵我摘一朵，那以后百花齊放的盛景就蕩然無(wú)存了�！蔽矣X(jué)得十分有道理，便下定決心以后再也不摘花了。
所以，我覺(jué)得張浩這個(gè)文明使者是當之無(wú)愧的，我以后也要的向他學(xué)習，盡量“多管閑事”，營(yíng)造一個(gè)更加美麗和諧的社會(huì )。
文明小學(xué)作文 篇6
文明，我們天天都在說(shuō)，可是，我們真正做到了嗎？亂扔垃圾，垃圾沒(méi)扔到桶內……這幾種事不斷的從我們身邊發(fā)生。
有一次，小明和小紅放了學(xué)，正走在回家的路上時(shí)，前面傳來(lái)一股十分難聞的氣味，他們倆連忙捂起了自己的鼻子，小紅指著(zhù)前面堆滿(mǎn)了垃圾的垃圾桶，說(shuō)：“天哪，原來(lái)是這個(gè)！那些人沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去，而是扔在了外面！”他們倆皺起了眉頭，是誰(shuí)這么不文明啊，垃圾桶上還有一根搖搖欲墜香蕉皮！
小紅走上了前，對小明說(shuō)：“要么我們把他收拾一下，你去找一張紙，寫(xiě)一下文明標語(yǔ)�！毙∶鲹狭藫虾竽X勺，思考了一下，才說(shuō)：“行�！�
小明放下了自己沉重的書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，從里面掏出了一張雪白的紙，然后又拿出自己的筆，扒在地上，就開(kāi)始認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。而小紅，沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就開(kāi)始撿那些臭氣熏天的垃圾，一句怨言也沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì )，原本臟的不能再臟的.垃圾桶變得十分干凈，原本垃圾桶前臭到不能再臭的垃圾，也沒(méi)有臭味了。小紅看著(zhù)這個(gè)自己清理的結果，滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí)，小明的文明標語(yǔ)也工工整整地寫(xiě)完了，他把標語(yǔ)貼到了垃圾桶上，念道：“文明——只差一步，”小紅也豎起大拇指，贊許地說(shuō)：“我們做得真不錯�！�
文明，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，讓文明起航，文明也許只差那最后一步……
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