【精品】文明小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
今天，我和弟弟去買(mǎi)早餐，看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點(diǎn)駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過(guò)，遠遠的就能聞到他身上散發(fā)出的'臭味。每次，我和弟弟一見(jiàn)到他，就躲的遠遠的，總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見(jiàn)他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅持著(zhù)掃馬路。從沒(méi)見(jiàn)他偷過(guò)懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見(jiàn)了。我心想壞了，他會(huì )不會(huì )吵我們呀。誰(shuí)知他走過(guò)來(lái)，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來(lái)，反倒笑呵呵的說(shuō)：“乖，吃飽了嗎”?不但沒(méi)批評弟弟，還說(shuō)弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當然，我心里對他頓時(shí)產(chǎn)生了轉變，一下子覺(jué)得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見(jiàn)他，再也不躲著(zhù)他了，反而想接近他，和他主動(dòng)說(shuō)話(huà)聊天。有一次聊天時(shí)，他說(shuō)老伴已經(jīng)不在了，空閑的時(shí)候他很孤獨。一人在外，無(wú)兒無(wú)女的，了無(wú)牽掛。只有忙碌起來(lái)，他才覺(jué)得活著(zhù)才有意義。其實(shí)，這難道不是一種奉獻嗎。
也是從那時(shí)起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會(huì )時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒(méi)有這么辛苦了。
保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境，從自己做起。
文明小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)了。李陽(yáng)與張紅結伴從學(xué)校走回家。本來(lái)他倆說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音突然聽(tīng)不到了，原來(lái)是他倆聞見(jiàn)了臭烘烘的味道，再往前走幾步，他倆便看見(jiàn)了垃圾箱，垃圾箱旁還堆放著(zhù)一堆垃圾。
看到這，張紅說(shuō)：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾箱吧！”趁張紅走向垃圾箱的時(shí)間，李陽(yáng)便抓耳撓腮地想辦法。當張紅已經(jīng)把一把垃圾放進(jìn)垃圾箱的.時(shí)候，李陽(yáng)已經(jīng)想到了一個(gè)辦法。
李陽(yáng)對張紅說(shuō)：“你收拾垃圾，我在紙上寫(xiě)幾個(gè)字�！睆埣t說(shuō)：“好�！碑攺埣t收拾完垃圾的時(shí)候，李陽(yáng)也把字寫(xiě)好了。
這時(shí)，李陽(yáng)把紙貼在了垃圾箱上，紙上的字是：文明只差一步！這時(shí)，張紅向李陽(yáng)伸出了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”李陽(yáng)不禁自豪起來(lái)。
這個(gè)故事告誡我們：文明離我們只有一步之遙，靠得是我們的自覺(jué)性。
文明小學(xué)作文 篇3
今天是星期五，小麗和小明走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑的.。
忽然，小麗和小明發(fā)現一個(gè)垃圾箱，旁邊有許許多多的瓜果皮屑，非常臭和臟。小麗指著(zhù)那些垃圾說(shuō)：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明�！毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨�。小明說(shuō)：“對！”小麗說(shuō)：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站著(zhù)，好像在想辦法。小明說(shuō)：“��！我想到了�！闭f(shuō)完，就把書(shū)包里面的筆和紙拿出來(lái)，再坐在地上寫(xiě)東西，可是小麗覺(jué)得這些垃圾太臟太臭了，就不想撿了，但小明說(shuō)：“小麗，我們是為人民服務(wù)�！毙←愓f(shuō)：“對，那好吧，讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧�！闭f(shuō)完，就把垃圾‘消滅’了。
正好，小明也把字寫(xiě)好了——請把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！
文明小學(xué)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小夜在公園里欣賞風(fēng)景，這兒山青水秀，綠樹(shù)成蔭，走在綠萌小道上，一邊吸收新鮮的空氣，咦，怎么一股臭氣呢？四周張望，只看見(jiàn)垃圾桶旁邊一股臭氣撲鼻而來(lái)，走過(guò)去一看，垃圾桶才一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶旁邊卻緊緊圍繞著(zhù)一圈又一圈垃圾，臭氣熏天，小夜二話(huà)不說(shuō)，卷起袖子，上去就把垃圾全部丟進(jìn)垃圾桶，一邊扔，一邊咒罵道：“誰(shuí)這么缺德��！就離桶只有幾厘米遠，也不扔進(jìn)去，弄得這里奇臭無(wú)比！”小夜正說(shuō)著(zhù)，從遠處傳來(lái)陣陣興奮的吶喊聲，“喂，小夜你在這里干嘛��？”小夜白了他一眼，說(shuō)道：“你說(shuō)我在這干嘛��？小夜�！薄芭�，有我能幫忙的嗎？”小夜頭也不回的`說(shuō)：“你快想個(gè)辦法，我可不想天天來(lái)這拾垃圾�！毙『Ｔ谝慌越g盡腦汁地想辦法，一會(huì )呆若木雞，一會(huì )苦思冥想，一會(huì )又眉頭緊鎖，一會(huì )又滿(mǎn)臉蕩漾著(zhù)喜悅，靈機一動(dòng)想出了好辦法，拿出筆和紙，齊刷刷地寫(xiě)下幾個(gè)大字“文明——只差一步，”小夜好奇地一看，不禁的對他豎起大拇指。干完活，他倆走在路上，看天，天更藍了�？此�，水更清了�？床�，草更綠了。深吸一口氣，空氣也更清新了，仿佛全世界都在對他們說(shuō)：“你們真棒！”
這只是身邊的一件小事，可是我們身邊多少人都做不到啊，大人們不是經(jīng)常教育我們不要隨地吐痰，不要隨地扔垃圾，但是我們身邊亂扔垃圾也不就是大人們嗎？人們只顧自己，而不管別人，例如：在門(mén)口隨地潑廢水，不管里下水道兩或三米，不管是住在幾樓，就向樓下扔垃圾，我只想對你們說(shuō)：“向前一小步，文明一大步�！�
文明小學(xué)作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節來(lái)臨了，很多人都會(huì )去山上祭祀。祭祀的時(shí)都會(huì )為自己死去的.家人或是自己國家的烈士做一些祭祀時(shí)該做的事情。
可是，燒紙錢(qián)最有可能引起火災，這是因為這幾年天氣干燥，風(fēng)很大；一到清明節都要燒紙錢(qián)，雖說(shuō)文明祭祀，可又怎么個(gè)文明法呢？可以這樣文明：清明節期間，嚴禁一切野外用火，提倡文明祭掃，杜絕上墳燒紙等，可以采用鮮花、植樹(shù)祭祀的方法。上山時(shí)一律不準抽煙、玩火。
只要遵守這些規則，就可以避火災，這樣一來(lái)，樹(shù)木就不會(huì )被這個(gè)可惡的東西——火銷(xiāo)毀，也能綠化環(huán)境。下雨天還能防止山上的泥土掉下來(lái)。這真是“文明祭祀，綠化清明”呀！
文明小學(xué)作文 篇6
一天下午，陽(yáng)光燦爛，我放學(xué)回家，乘在一輛公共汽車(chē)上, 車(chē)廂內很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見(jiàn)老奶奶手里拿著(zhù)一包瓜子，一邊嗑著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)外面的城市風(fēng)光，不時(shí)地向窗外吐著(zhù)瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛生，有人出來(lái)阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無(wú)人過(guò)問(wèn)，便鼓足勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您好！請不要向窗外吐瓜子殼，這樣會(huì )破壞城市環(huán)境的'�！�
這位老奶奶回過(guò)頭，瞥了一眼我，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“多管閑事�！�
我很氣憤，理直氣壯地對這位老奶奶說(shuō)：“奶奶，愛(ài)護環(huán)境，人人有責，您要想想環(huán)衛工人，每天打掃城市衛生多辛苦呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們怎么能隨意破壞它呢？”我滿(mǎn)以為這下老奶奶該無(wú)言以對了吧，沒(méi)想到，她竟然不服氣地說(shuō)：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”
我提高嗓門(mén)嚴詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都來(lái)為城市衛生做一份貢獻，做一個(gè)文明的乘客，文明的市民，不好嗎？”
這時(shí)，車(chē)廂里的人們紛紛點(diǎn)頭，你一言我一語(yǔ)。老奶奶臉紅了，把瓜子放進(jìn)了口袋。
是呀，城市的環(huán)境應該由大家來(lái)維護，讓我們都做文明乘客吧！
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