文明的作文7篇（精品）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明的作文 篇1

　　有一天，我和媽媽在逛街，走著(zhù)走著(zhù)我感覺(jué)腳下好像有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里去，可是誰(shuí)知道有很多很多的小紙團，我一個(gè)又一個(gè)的撿起來(lái)丟到垃圾箱里去。我覺(jué)得這件事有點(diǎn)怪，就在旁邊看了一下，果然看到了四個(gè)小男孩坐在石凳子上畫(huà)畫(huà)，我想一定是他們把畫(huà)的不好看的畫(huà)扔掉，我就在旁邊站了一會(huì )兒，果然是他們扔的紙團。我走上去好好地跟他們說(shuō)，可是他們卻怎么也不肯聽(tīng)。

　　我想了想，想出了一個(gè)好辦法：就是把他們的紙上畫(huà)很多張，然后把他們一個(gè)又一個(gè)的捏成小紙團一起扔，叫他們一個(gè)人撿，而且要快，看他們累不累。我跟他們說(shuō)完就開(kāi)始了這個(gè)辦法，果然他們累得筋疲力盡。我問(wèn)他們還再不再扔紙團了？他們說(shuō)：“不扔了，不扔了�！笨磥�(lái)我的這個(gè)辦法還是很有效果的。接著(zhù)，我們又走啊走，走到了一條馬路上，我看見(jiàn)有一個(gè)人從車(chē)的窗子里扔了一樣垃圾，我想這個(gè)人一定沒(méi)有公德心。我想：弱國我做一張迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)的卡，不就沒(méi)人會(huì )扔垃圾了嗎？我跟媽媽說(shuō)：“我們快點(diǎn)回家，我要做東西�！�

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們很快就逛完了，回到了家，我拿起筆和紙，就開(kāi)始做起來(lái)了，讓我沒(méi)想到的是我一下子就做了好多好多張文明卡。我想了想：一半拿到學(xué)校給同學(xué)，一半給大人們讓他們去發(fā)。第二天，我和媽媽出去完，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人在扔東西。實(shí)在是比昨天的地方還要好一百倍，我們到了少年宮，發(fā)現這里比那條路還要好一百倍。在回來(lái)的`路上，我在想：就是有這么一小部分人在搗亂，所以以前幾年奧運會(huì )都不在我國舉行，看來(lái)保護花花草草不亂扔東西是要從小做起，從我做起。不管你是從什么時(shí)候做起，只要你能做到保護大自然的一切，不要學(xué)壞人樣就可以了。小朋友，你是不是一個(gè)文明的孩子？如果是，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧!

文明的作文 篇2

　　秋日的黃昏是那樣美，瞧，那馬路邊上的菊花，開(kāi)得正艷，雖然菊葉上布滿(mǎn)灰塵，但花瓣卻一塵不染，仍是那么美麗動(dòng)人。

　　我獨自踏著(zhù)自行車(chē)，閑逛在大街上。在人寥寥無(wú)幾的街上，一個(gè)忙碌的身影吸引了我的注意。

　　我朝那忙碌的身影走去。哦，那是一位清潔工。她面黃枯瘦，身穿一件黃色的舊衣裳。說(shuō)來(lái)也奇怪，她手上拿著(zhù)一束菊花。我出于好奇，過(guò)去問(wèn)道：“阿姨，你拿著(zhù)菊花干嘛呀？”她望了望我，然后對我微微一笑：“你說(shuō)這菊花呀，是兩個(gè)孩子扔在街上，我撿到的。你看它多漂亮，我不想扔掉它，它很美很美�！闭f(shuō)完，她又埋頭掃地，而我似懂非懂她的話(huà)，心想：不就是幾朵菊花嗎，我們村那山下的菊花遍地都是，她怎么還稀罕幾朵菊花呢？

　　這位清潔工繼續她的工作—掃街。她細心地掃著(zhù)，連最不顯眼的角落的垃圾都被她那雙明亮的雙眼瞧見(jiàn)了。她的衣服上布滿(mǎn)灰塵，臉上的汗水融合塵土讓她成了“花臉”。她默默地清掃著(zhù)，我默默地看著(zhù)，而后默默地離開(kāi)，走了一段路仍不住回頭再望她一眼，她依然不停地掃著(zhù)…。

　　又是一天，下著(zhù)傾盆大雨，我來(lái)街上買(mǎi)東西。馬路邊那一叢菊花，在雨中抖動(dòng)著(zhù)，卻始終沒(méi)倒下，反而更顯出幾分美麗。買(mǎi)完?yáng)|西，我正往回家的路上趕時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視野里--清潔工！我連忙走過(guò)去，與她打招呼，她見(jiàn)了我：“嘿，小妹子，又是你呀，你來(lái)干啥��？”“我來(lái)買(mǎi)東西，阿姨，那么大的雨，你還在掃啊”。

　　就這樣，我與她談著(zhù)，在與她談話(huà)之中，我得知她是一位地地道道的農民，孤身一人，無(wú)兒女。她實(shí)在挺值得同情的。

　　雨仍在下著(zhù)，她仍馬不停蹄地掃著(zhù)，街上的`每一個(gè)角落，都被她掃得一塵不染。而她，平凡而無(wú)私，默默地奉獻著(zhù)自己的力量，全身心的投入到自己的工作中，不管?chē)篮�，無(wú)論酷暑，那大街上總是閃著(zhù)清潔工的身影，她把干凈、整潔留給大家，自己卻什么也得到。當人們走在干凈而舒適的街上時(shí)，是否想到過(guò)清潔工呢？

　　我曾記得那位清潔工說(shuō)過(guò)：“我掃街，為的不是自己，而是把整潔留給大家”。多么簡(jiǎn)潔的一句話(huà)，多么樸實(shí)的一個(gè)人��！你就是那文明的“使者”。

　　清潔工，突然間我發(fā)覺(jué)你就是那從菊花，傲風(fēng)凌霜，卻一樣堅強，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，你都毫無(wú)怨言，你就是那文明的“使者”。

　　在秋風(fēng)的吹拂下，馬路邊上的秋菊依然很美很美！

文明的作文 篇3

　　如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類(lèi)社會(huì )是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì )，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善，真誠與安寧的空間。前行的社會(huì )呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。

　　當前，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設，正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現，是衡量一個(gè)人教育程度的標尺，文明禮儀養成不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設社會(huì )主義精神文明的'基礎教育。例如：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的孩子迎面而來(lái)，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：“咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？母親和孩子在這一細節上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎？而現實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后，在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠，才有了令人一目了然的好壞區別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。真希望我們在構建文明和諧社會(huì )的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病，養成好習慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面，不和諧的音符，少些、再少些。

　　文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基。是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是先學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

文明的作文 篇4

　　中華文化源遠流長(cháng)，博大精深，是金龍御筋，風(fēng)吹雨打亦不失風(fēng)骨，而并非堅挺脊梁，寧為玉碎。

　　可憐時(shí)人常將脊骨作龍筋。

　　去年網(wǎng)上吵得沸沸揚揚的星巴克咖啡事件，人們大多以沖擊傳統文化、不尊重為由將各方批得體無(wú)完膚。如若古老的紫禁城擁有咖啡店是種褻瀆，那后在原址又置中國制造的咖啡店意義何在？如若舉起尊重保護中國傳統文化的大旗，將星巴克從故宮驅逐便是中華文化的又一次成功的捍衛又一次勝利？君不見(jiàn)1900年的故宮就已將朱門(mén)向咖啡敞開(kāi)，慈禧太后多次以全西餐宴請外國使節夫人，宴后共飲“苦水”。抱殘守缺的清王朝尚且能接受新事物，怎么新時(shí)代市民卻在王城內一沾外國文化便如火燎眉頭？

　　再說(shuō)同年長(cháng)城露營(yíng)事件，同樣最終因反對而被迫取消；卻看次年法國盧浮宮，人們愉悅地祝福在盧浮宮內共進(jìn)晚餐并露宿宮中的幸運情侶。同樣是對待古老淵博的靈魂，中國人的'態(tài)度如此小心謹慎，將中國文化捧上神壇，同易碎品般細心呵護。

　　中國以瓷器聞名世界，但中華文化從不是易碎的瓷器。金龍御筋，堅韌有余，中華文化從不缺乏包容性。

　　縱觀(guān)中華文明上下五千年，無(wú)數次分分合合合合分分，都是不同文化的沖擊、交流最終趨于融合。秦一統六國，中華文化初次融合；漢武帝大一統，漢文化同外族文化不斷交融；北魏孝文帝漢化改革；滿(mǎn)清人入關(guān)帶入滿(mǎn)清游牧文化。從未是一種色彩從一而終，以漢文化為主，不同文化的交流借鑒與融合構成了當今的中華文化。

　　一味的抱殘守缺只會(huì )消亡在歷史里，每一個(gè)中國人都受夠了因落后、封閉而挨打的百年屈辱。當下許多人一聽(tīng)什么傳統古跡沾染上西方文化可能帶來(lái)沖擊便猛烈沖擊，除了盲目與無(wú)知，最主要的是缺乏文化自信，一有風(fēng)吹草動(dòng)便如驚弓之鳥(niǎo)草木皆兵。發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，為文化自信鑄實(shí)底氣之墻，樹(shù)立國人高度文化自信，乃是重中之重。中華文明五千余年，似水般綿長(cháng)不息從未斷絕，誕生在這樣一個(gè)文明古國的靈魂，對中華文明的韌性，值得懷揣足夠的信心與底蘊。

　　草木皆兵始不行，中國人，勿把龍筋當脊骨！

文明的作文 篇5

　　自20xx年"誠信寧津"建設工作開(kāi)展以來(lái)，文化藝術(shù)中心的誠信建設工作取得了階段性的重要成果，20xx年斬獲三項榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年是"誠信寧津鞏固年"活動(dòng)的開(kāi)局之年，要積極開(kāi)展好"寧津文明德州文明"活動(dòng)，實(shí)現誠信建設和文明建設實(shí)現相互促進(jìn)、相得益彰。

　　作為辦公室的一份子具備四種素質(zhì)：熱情、責任心、執行力和奉獻精神。一是工作要有熱情。俗話(huà)說(shuō)干一行愛(ài)一行，把最大的熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鉆研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有責任心。工作就意味著(zhù)責任。材料上每一個(gè)標點(diǎn)符號、接待中每一段時(shí)間行程、會(huì )場(chǎng)里每一個(gè)臺簽，這些都是我們的責任，細節決定一切，我們必須要把責任心滲入工作的每一個(gè)細節，有了責任心才能敬業(yè)，不抱怨，不找借口。三是工作要有執行力。辦事講實(shí)效，杜絕"明日復明日"的懶散態(tài)度，把執行變?yōu)?自動(dòng)自發(fā)"的行動(dòng)，追求創(chuàng )意，創(chuàng )新工作思路，尋找工作的藝術(shù)。四是奉獻精神，勇于做白加黑，五加二，凡事?lián)屧谧钕取?/p>

　　作為志愿者服務(wù)站的一份子，要繼續發(fā)揚志愿服務(wù)精神，一是圍繞"一條主線(xiàn)、N條副線(xiàn)"開(kāi)展工作。以青少年維權為主線(xiàn)，以重大節日、季度等為截點(diǎn)，不定期開(kāi)展便民信息咨詢(xún)、關(guān)愛(ài)留守兒童、環(huán)保服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。二是秉承"兩個(gè)貼近"的原則深入推動(dòng)工作。貼近生活、貼近實(shí)際，確立與時(shí)俱進(jìn)的志愿服務(wù)主旨，敏銳捕捉活動(dòng)契機，緊緊把握時(shí)代的脈搏，立足誠信寧津、幸福寧津、魅力寧津建設實(shí)際，在主題選擇上更加注重貼近志愿者的.情感體驗和生命實(shí)踐，讓志愿服務(wù)成為時(shí)間活動(dòng)和過(guò)程活動(dòng)。三是營(yíng)造"人人參與、奉獻進(jìn)取"的輿論氛圍。始終把志愿服務(wù)氛圍的營(yíng)造作為一項重要工作來(lái)抓，加強了對志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項目、重大活動(dòng)和典型人物的宣傳力度，在運用電視、報紙等傳統媒體的同時(shí)，開(kāi)辟微信公眾平臺，并在文化藝術(shù)中心站上開(kāi)設專(zhuān)欄，通過(guò)工作宣傳影響社會(huì )氛圍，起到了啟發(fā)、引導、推動(dòng)、深化的積極作用。

文明的作文 篇6

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。由此視之，中國之未來(lái)全在我少年。青年乃明日之星，萬(wàn)星齊放光芒，才能創(chuàng )造亮如白晝的夜晚，耀射四方。然舉目四望，垃圾遍地，花草慘遭蹂躪，文明無(wú)以為家？此為大學(xué)生之應有行為否。國之未來(lái)，何以堪？

　　觀(guān)古今之變，成一家之言。予之拙見(jiàn)，猶待斟酌。何為文明校園，概括為三條。

　　首先應該是環(huán)境文明。環(huán)境也，自然為好，無(wú)亂貼亂畫(huà)亂刻之現象，亂丟亂踏之行為，人各有所制，物各有所序，終使校園草木依依，百花爭艷，桌椅、墻壁光潔如洗，“課桌文化”系列不復存在。此為文明校園之基本要求。

　　再者為禮儀文明。中國為禮儀大國，可以說(shuō)關(guān)于禮節的規定數不勝數。觀(guān)人者，禮儀為先。一個(gè)人的素質(zhì)首先是在禮儀上體現的，所以說(shuō)禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中，有這樣一句話(huà)，“禮者，國之本也�！睕](méi)有完整的禮儀制度，一個(gè)國家遲早要滅亡。那么一個(gè)人做事失了禮儀，注定它在事業(yè)上走不長(cháng)遠。

　　身為我校大學(xué)生，我們又該怎么做呢。不只是我校，幾乎所有的大學(xué)，都存在占座文化，我們何不開(kāi)個(gè)先例，消除占座現象。還有我校食堂眾多，排隊也成了一個(gè)大事，成為考驗我們的試金石。經(jīng)歷了“無(wú)手機時(shí)代”到現在的“手機荒”，我們對手機已達到了愛(ài)不釋手的地步，上課玩手機是對老師的不尊敬，走路玩手機是對自己的生命的不尊重，或是干擾了他人走路等等手機時(shí)代問(wèn)題五花八門(mén)，我們是不是該自我反省一下了。細節決定成敗，個(gè)中厲害，唯有自己把握。

　　最后是精神文明，要立志成才，報效祖國。

　　看今朝，吾國二萬(wàn)里山河，十數億人民，地大物博，何其壯哉！

　　數風(fēng)流，我輩蓬蒿勵精圖治，精忠報國，中國少年，何其雄哉！

　　經(jīng)歷了那段屈辱的歷史，使我們意識到：閉關(guān)鎖國困自己，改革開(kāi)放求發(fā)展。

　　幾十年革命，腥風(fēng)血雨換來(lái)了一句箴言：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　我們唱著(zhù)東方紅，走進(jìn)新時(shí)代，明白了：創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　時(shí)代變了，我們今天走在社會(huì )主義的'康莊大道上，然中國之科技較之于美國，尤為懸殊。

　　縱觀(guān)古今，一些偉大的事情總發(fā)生在少年時(shí)期，而青年是最富有創(chuàng )新精神的，所以說(shuō)，我輩任重而道遠。我們應該馳騁安工大，展翅翱翔，浸染那科學(xué)的疆場(chǎng)。乘風(fēng)破浪，為犁鑄劍，創(chuàng )造那絢爛的明天。要記住春華秋實(shí)若為訓，萬(wàn)古流芳亦成真。

　　構建文明校園，是每個(gè)在校人的義務(wù)與責任，同時(shí)直接的受益人也是我們，我們何樂(lè )而不為呢？愿我心目中的文明校園在現實(shí)中完美呈現，創(chuàng )造一個(gè)更美的安工大。

文明的作文 篇7

　　寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍天”洗浴廣場(chǎng)洗澡。

　　我在里面沖浪、游泳，玩得可開(kāi)心了，玩累了，我們來(lái)到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅， 可以躺著(zhù)休息，還可以看電視。正覺(jué)得舒服的時(shí)候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來(lái)是不遠處有個(gè)叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對媽媽說(shuō)：“這里不 是禁止吸煙嗎？”媽媽說(shuō)：“總有人不自覺(jué)呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問(wèn)道：“別人會(huì )聽(tīng)我的嗎？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“ 對不文明的行為要勇于挑戰，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)鼓勵的眼神。我只 有硬著(zhù)頭皮走到叔叔面前說(shuō)：“叔叔，請你不要吸煙好嗎？這里是公共場(chǎng)所�！蹦莻�(gè)叔叔驚訝的'看著(zhù)我，愣了一下，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好的，小朋友，我不吸了�！� 我興奮的對著(zhù)媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！

　　這就是我第一次挑戰不文明行為的經(jīng)歷， 我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說(shuō)“不”！

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