(精選)文明作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明作文5篇，希望對大家有所幫助。

文明作文 篇1

　　一件小事可以映射一個(gè)人的美好心靈，一個(gè)舉止可以反映一個(gè)人的文明程度。語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)就是證明。

　　記得一天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光直烤大地，仿佛給大地鋪上了一層金色的衣裳；花兒們迎陽(yáng)開(kāi)放，舒適地享受著(zhù)陽(yáng)光��；大樹(shù)上茂盛的葉子蒼翠欲滴，直逼人的眼；知了在樹(shù)上引吭高歌；鳥(niǎo)兒在樹(shù)間歡快地蹦來(lái)蹦去，婉轉地歌唱著(zhù)，顯出一片生機勃勃的景象。

　　小明和小紅放學(xué)后，高高興興地走出校園，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然—股臭氣熏天的氣味迎面撲來(lái)，他們把視線(xiàn)轉移在了拐彎處的那個(gè)垃圾桶上。這個(gè)垃圾桶全身沾滿(mǎn)了垃圾，桶口還掛著(zhù)—串果皮，連周?chē)�也布滿(mǎn)了果皮、紙屑、煙頭、易拉罐、塑料瓶、包裝袋等垃圾，招來(lái)了許多蒼蠅和蚊子，顯出一片狼藉的景象，散發(fā)出令人惡心的臭氣，十分礙眼。

　　小紅和小明都有很強的環(huán)保意識，看見(jiàn)了很不高興，嘟著(zhù)嘴，走到垃圾桶跟前。

　　小紅指著(zhù)遍地的垃圾對小明說(shuō)：“我們國家這段時(shí)間不正在搞一個(gè)爭創(chuàng )文明城市的活動(dòng)嗎?你看這，多影響市容啊，我們把它清理了吧!”

　　小明聽(tīng)了，堅定地說(shuō)：“對，迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。這不僅是全市的事、全國的事，更是我們每個(gè)人的`事!”

　　小紅緊接著(zhù)又說(shuō)：“快點(diǎn)！別看了�！闭f(shuō)完，他們毫不猶豫地干著(zhù)各自的事。

　　小明摸了摸腦袋，說(shuō)：“如果我們清掃干凈了，別人肯定又會(huì )亂丟，要不寫(xiě)個(gè)警示語(yǔ)吧！不過(guò)寫(xiě)什么呢，‘文明靠大家，不準扔垃圾嗎’?”

　　小紅思索了一下，說(shuō)：“嗯……就寫(xiě)‘文明——只差一步’吧!”小明連連叫好：“這主意不錯，嗯，不錯�！闭f(shuō)完又做，他們又開(kāi)始忙活起來(lái)。

　　小紅彎下腰，伸出雙手，一點(diǎn)點(diǎn)捧出垃圾。小明迅速“甩”下書(shū)包，拿出筆紙，像個(gè)小烏龜似的趴在地上，工整地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的毛筆大字。一分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)，終于都做完了。

　　小紅氣喘吁吁地說(shuō)：“嘿，嗬……你怎么樣?”

　　“寫(xiě)好了!”小明高興地說(shuō)。

　　小紅仔細打量了一番，笑著(zhù)說(shuō)：“還不錯嘛！”

　　小明自豪地說(shuō)：“那當然了，我那書(shū)法班可不是白報的�！�

　　小紅豎起大拇指：“好 ，好，行了吧!你呀，給你點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛�！闭f(shuō)完，他們便把警示語(yǔ)貼到了垃圾桶上，在陽(yáng)光的照射下，警示語(yǔ)顯得更加神圣、潔白。雖然他們的衣服上沾滿(mǎn)了污漬，可他們毫不在乎�？粗�(zhù)眼前的一切，小紅和小明欣慰地笑了。從此，這里再沒(méi)被人們弄臟過(guò)，還評上了市里的文明區域呢!

　　其實(shí)文明離我們并不遙遠。文明不在于干出驚天動(dòng)地偉業(yè)。一絲微笑，一份關(guān)懷，一次謙讓?zhuān)�一點(diǎn)耐心，就可以使文明向前跨進(jìn)一步，讓心靈得到升華，讓情操得到陶冶。第29屆奧運會(huì )即將召開(kāi)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做文明市民，創(chuàng )文明家園，使一個(gè)強大而文明的東方古國展現在世人面前吧。

　　簡(jiǎn)評：根據圖意，結合生活體驗展開(kāi)了合理的想象，思前想后，情節生動(dòng)。

文明作文 篇2

　　有一天下午放學(xué)，小明和小紅兩人手拉手準備一起回家。在一個(gè)十字路口，他們聞到了一陣十分惡心的臭味，扭頭一看，原來(lái)在大樹(shù)的斜對面有一個(gè)黑黑的垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而外面則堆滿(mǎn)了果皮、紙屑、易拉罐兒等，蒼蠅在上面歡快地唱歌跳舞。

　　于是，小紅用手指了指這些垃圾，對小明說(shuō)：“小明你看，這是什么人將垃圾扔在外面的？我們快來(lái)收拾一下吧！”小明用手捂住鼻子對小紅說(shuō)：“可是……可是這也太臟了吧，我們還是算了收拾吧！”小紅拍著(zhù)小明的.肩膀說(shuō)：“小明，老師不是告訴過(guò)我們嗎，在路上看到垃圾一定要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�！毙∶鳠o(wú)話(huà)可言了。

　　小紅彎下腰，先將易拉罐扔進(jìn)垃圾桶里，當垃圾已經(jīng)被撿得差不多時(shí)，小明還在那里傻傻地站著(zhù)。小紅扭頭問(wèn)小明：“你在那兒站著(zhù)干什么呀，還不快過(guò)來(lái)幫忙！”小明說(shuō)：“你這么撿，今天撿了明天還會(huì )有的，我得想個(gè)辦法�！�

　　隨后他眼珠一轉，放下書(shū)包拿出了一張白紙和一支筆，趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，小紅撿完垃圾看到小明趴在地上就問(wèn)：“你趴在那里寫(xiě)什么呢？”小明遮遮掩掩地說(shuō)：“你一會(huì )兒就知道了�！碑斝∶鲗�(xiě)完后，找到膠水把紙粘貼在了垃圾桶側面。小紅看了一眼，本以為他在搗亂，可仔細一看，原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”這幾個(gè)字，看完了小紅為小明豎起了大拇指，小明摸著(zhù)腦袋笑了笑。

　　其實(shí)文明離我們只有一步遠，只要我們向前邁一小步，世界就會(huì )向前邁一大步。只要我們向城市奉獻一份努力，城市就會(huì )更加美好。

　　指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校

文明作文 篇3

　　我就匆匆踏上了通往學(xué)校的小路。突然，腳下一滑，我摔了個(gè)狗啃泥。一看，不知哪個(gè)缺德鬼扔的香蕉皮，害我摔了個(gè)狗啃泥。我生氣極了，撿起香蕉皮，扔地離我遠遠的'。香蕉皮恰巧落在了一個(gè)二年級學(xué)生面前。只見(jiàn)他沒(méi)有抱怨什么，只是安靜地撿起香蕉皮，扔進(jìn)了他身旁的垃圾箱里。我不禁感到慚愧。這是發(fā)生在我身上一個(gè)關(guān)于文明的真實(shí)故事。我因為踩到香蕉皮而滑倒，抱怨萬(wàn)分后，我把香蕉皮扔到了一個(gè)小學(xué)生面前。那個(gè)小學(xué)生竟一聲不吭的把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。那時(shí)侯，我覺(jué)得自己做了一個(gè)不文明的行為。同學(xué)們，想必你們也做過(guò)不文明的行為吧！

　　亂扔垃圾、隨地吐痰等都是不文明的行為。人們說(shuō)，三好學(xué)生就是學(xué)習好、紀律好、衛生好。但我認為，三好學(xué)生還應具備文明，這樣，才是真正的三好學(xué)生。文明就像一盞燈，燈光亮一點(diǎn)，我們身旁的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，窗戶(hù)多一點(diǎn)，我們身旁的新鮮空氣就多一些。文明就像~~~~~~我相信，文明就在我們心中！

　　有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是一種尊敬；有時(shí)候，多一點(diǎn)等待，對別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖；有時(shí)候~~~~~~其實(shí)文明就在我們心中！

　　我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )文明就會(huì )賣(mài)出一大步！

　　同學(xué)們，你們是個(gè)文明人么？

文明作文 篇4

　　“同住一座城，同愛(ài)一個(gè)家”、“文明社會(huì )，從我做起”。草坪上，馬路上到處都可以看見(jiàn)這種標語(yǔ)，但是又有多少人真正做到了呢？

　　炎炎夏日，當我們坐在空調房里，吃著(zhù)消暑的西瓜，又可曾想到過(guò)馬路上那些環(huán)衛工人，他們冒著(zhù)酷暑，為我們請掃出一座干凈的城市。

　　有時(shí)候坐在車(chē)上吃東西，吃完的垃圾想要扔到外面，都會(huì )被媽媽制止，媽媽說(shuō):"你這樣把垃圾扔到外面，環(huán)衛工人清掃著(zhù)不僅辛苦，而且還很危險，你看看有些私家車(chē)，光顧著(zhù)自己車(chē)里的一小片空間干凈了，卻污染了大環(huán)境，是不是特別沒(méi)素質(zhì)，難看不難看��！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，以后再也不隨便往車(chē)外仍東西了。

　　又一次，我和媽媽在路邊等爸爸，看到停到路邊的一輛私家車(chē)，開(kāi)著(zhù)車(chē)窗吃著(zhù)甘蔗，吃完的甘蔗渣不斷地扔出車(chē)外，其實(shí)，在車(chē)的不遠處就有一垃圾箱。后來(lái)有一位環(huán)衛工人走過(guò)來(lái)，那是一個(gè)年紀很大的爺爺，背有點(diǎn)彎，瘦瘦的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉爬滿(mǎn)了皺紋。那個(gè)爺爺用他那瘦弱的手拿著(zhù)掃笤，一會(huì )過(guò)去掃掃，一會(huì )過(guò)去掃掃，直到車(chē)里的人把甘蔗吃完。這就是他們，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。

　　看著(zhù)他們，不論何時(shí)何地，不論風(fēng)吹日曬，依然不停息，日夜忙碌，為我們的大地換上干凈的衣服，用他們勤勞的雙手，為我們創(chuàng )造舒適的'環(huán)境。他們是我們城市的美容師，我覺(jué)得他們是那么的偉大，崇高。感謝你們，環(huán)衛工人，這個(gè)世界因為你們而變得美麗。

　　同學(xué)們，為了我們的天空更藍，空氣更清新，讓我們也一起努力，創(chuàng )造一個(gè)更美麗，更舒適的世界吧！

文明作文 篇5

　　一個(gè)人在成長(cháng)的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來(lái)才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　文明是什么呢？記得英國著(zhù)名作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造有修養的人。一個(gè)有修養的人，不是以地位、金錢(qián)、容貌來(lái)衡量的，而僅僅只是一個(gè)真我的人，一個(gè)自律的人，一個(gè)守靜的人，一個(gè)敢于挑戰自己的人，一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠氣度、嚴謹節操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　文明在生活的細節瑣事中處處體現著(zhù)：文明是尊老愛(ài)幼，文明是靜靜聆聽(tīng)，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的'小事，如果有哪個(gè)人能做到這些方面，那么他就可以成為一個(gè)有修養的人。

　　文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

　　文明是美好心靈的展現，養成文明習慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課，擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧！行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓文明美德伴我成長(cháng)！

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