（精華）文明作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的文明作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
在一個(gè)漂亮的城堡里面住著(zhù)一只棕色的小熊，名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會(huì )開(kāi)車(chē)送米琪上學(xué)�？墒敲诅鞯膵寢尳裉觳×�，米琪就只有自己坐公交車(chē)上學(xué)了。
等公交車(chē)的人可真多呀，大家排著(zhù)長(cháng)龍一樣的隊伍�？擅诅鳑](méi)有帶零錢(qián)，它急壞了。小刺猬甜甜的說(shuō)：“米琪哥哥別著(zhù)急，我借給你�！毙∶诅鞲袆�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，漂亮的.售票員阿姨過(guò)來(lái)了，小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上車(chē)了。米琪剛剛在一個(gè)位置上坐下，山羊爺爺就上車(chē)了。有禮貌的米琪馬上站起來(lái)給山羊爺爺讓了座。不一會(huì )兒車(chē)就到了學(xué)校的門(mén)口，大家都高高興興地下了車(chē)。山羊爺爺揮著(zhù)手說(shuō)：“米琪，你真是一個(gè)好孩子１
文明作文 篇2
每天放學(xué)回家，走到樓前，總是聞到一股臭臭的味道。原來(lái)，單元入口的那座“垃圾山”，隨著(zhù)天氣的變熱，散發(fā)的臭味越來(lái)越大了。
今天是周六，爸媽不上班，吃過(guò)早飯，想起那座“垃圾山”。于是我對爸媽說(shuō)：“咱全家來(lái)個(gè)“愚公移山”怎么樣？那“垃圾山”的味道太難聞了�！卑謰尪紩�(huì )心的大笑，說(shuō)：“好，咱們“愚公移山”�！睋Q上衣服，拿起工具，下樓移“山”。
來(lái)到樓下，我和媽媽負責用木棍挑把垃圾挑到塑料袋里，爸爸負責將垃圾運到不遠處的地下垃圾箱里。這可惡的垃圾，用木棍一挑，散發(fā)的臭味更大了，嗆得我都喘不過(guò)氣來(lái)了，爸媽也都捂著(zhù)鼻子，媽媽說(shuō)：“孫暢，這又臟又累的'活能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，為了小區干凈漂亮，我一定堅持到底�！�
天氣越來(lái)越熱，臭味越來(lái)越大，一粒粒的汗珠順著(zhù)臉頰流下來(lái)。哎，這可惡的垃圾，才運走了一半，我開(kāi)始打退堂鼓，行動(dòng)也慢下來(lái)了。心想：這啥時(shí)能干完呢？這時(shí)，我們單元的李阿姨和她六歲的女兒看到了，也加入到我們的隊伍。隊伍壯大了，我的精神勁又來(lái)了。不管了，直接用手抓……終于將垃圾全都運走了，我也累得直不起腰來(lái)了。
我說(shuō)：“我們將家里陽(yáng)臺上的花搬到這兒來(lái)吧，形成習慣后，人們就不會(huì )再往這兒扔垃圾了�！贝蠹乙恢沦澩�。于是，上樓、下樓、搬花、擺放，一番勞動(dòng)過(guò)后，哇！好漂亮呀！
我拿起彩筆，在墻上工工整整地寫(xiě)上“講文明，從你我身邊做起！”
文明作文 篇3
一天，放學(xué)了，小明和小紅在路上看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱。旁邊堆滿(mǎn)了臭氣熏天的果皮，許多蒼蠅在上面亂飛。
小紅說(shuō):“是誰(shuí)扔的呢，為什么不多走一步把果皮放進(jìn)垃圾箱�！闭f(shuō)完，小紅就忙了起來(lái)，她一點(diǎn)一點(diǎn)把果皮撿入垃圾箱。
小明靈機一動(dòng)，迅速從書(shū)包里拿出一張紙條和一枝筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完，小明就把它貼在了垃圾箱上。上面寫(xiě)著(zhù)“文明--只差一步�！�
小紅看了，豎起了大拇指。小紅和小明開(kāi)心地笑了。
文明作文 篇4
曾聽(tīng)聞過(guò)不少這樣的事情，在國外的公共場(chǎng)所，常用中文張著(zhù)：“請勿吸煙”、“請勿隨地吐痰”、“請不要大聲喧嘩”、請不要亂攀爬”等諸如此類(lèi)的對中國人的警示文明標語(yǔ)。這無(wú)疑是對我們這個(gè)擁有“老”字號文明古國的一種禮貌性的蔑視，這些警示標語(yǔ)至是引起國人含恨而揮舞著(zhù)拳頭道：“還吾公平”。
這些愛(ài)國志士的還擊至是大快人心的，但與此同時(shí)，我們是否要問(wèn)自己，國外的.老毛子為何出此之言呢？我們有沒(méi)有從根性上去反思自己呢？就拿身邊的一些事來(lái)言吧！文明標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，隨時(shí)更新，而國人的做法呢？諸如：在我們的旅游點(diǎn)里，外國人做到了不亂扔垃圾時(shí)，而我們呢？在地鐵里，外國人做到了不逃票、有序的排隊進(jìn)站，而我們呢？在歷史博物館里，外國人做到了對華夏文明有一種敬畏之心，而我們呢？
梁?jiǎn)⒊唬骸肮式袢罩熑�，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！倍袢昭鄣字�，豈能不讓吾憂(yōu)之哉！在乘公交時(shí)，坐在我前方的是一位衣著(zhù)光鮮的婦女，懷中抱著(zhù)的是個(gè)四五歲大的孩子，小孩正愉悅的品嘗著(zhù)清涼的冰激凌，當他吃完時(shí)，問(wèn)其母：媽媽?zhuān)∥页酝炅�！”欲做向外扔的�?dòng)作時(shí)，被他母親給制止了，我看了看車(chē)窗上方文明標語(yǔ)“請勿亂扔垃圾”時(shí)，很是贊賞那位媽媽?zhuān)o(wú)我想象的那么單純，他的媽媽又來(lái)一句：“現在有人，不要扔！寶貝！”接著(zhù)，又說(shuō)：“扔吧！快！快！現在路上沒(méi)人了�！毙『⒆营q豫著(zhù)，那個(gè)媽媽卻不以為恥地說(shuō)到：“來(lái)！寶貝！加油！扔呀！”終于，在她的慫恿下，孩子終將杯子從車(chē)窗向外面扔了出去。大人呀！大人！竟然手把手的教孩子變成一個(gè)“車(chē)窗垃圾”的制造者，難道不知道，除去“不文明”這三個(gè)字之外，還會(huì )釀造偶然的環(huán)衛工作者的悲劇發(fā)生嘛？
俗話(huà)說(shuō)，丟人可以丟在家，畢竟我們是一脈相承的的同胞，但是新聞中報導的“丁錦昊”這個(gè)“光榮”的名字，最近大家都耳熟能詳了吧！他那在埃及千年壁畫(huà)上大大的，一揮而就的“丁錦昊到此一游”給我們中國人帶來(lái)的是什么呀？帶來(lái)的是中國人民素質(zhì)形象的“流芳千古”！
痛心呀！國人！國人哦！國人！不知何時(shí)才能將國外的中文標語(yǔ)給全部摘下來(lái)呢？不知何時(shí)才能真正的找回我們文明之顏面呢？
文明作文 篇5
文明是我們小學(xué)生應做到的第一基本，沒(méi)有了文明就等于沒(méi)有了世界。如：不愛(ài)護花草樹(shù)木，亂跨欄桿，隨便罵人，打人，闖紅燈等這些行為都是不愛(ài)護地球的行為。我們也要有愛(ài)護地球的心。
這一件事讓我至今難忘，那是一次我坐公交車(chē)回姑姑家，我剛坐在位子上，卻來(lái)了一位老太太，和一位活潑可愛(ài)的小女孩，小女孩6歲左右，而我已經(jīng)10歲了，老太太沒(méi)有位子坐，小女孩有一個(gè)位子，老太太沒(méi)有辦法只能站在原地，當我正想讓座時(shí)，小女孩對老太太說(shuō)：老奶奶您還是坐我的.位子吧。小女孩說(shuō)的話(huà)頓時(shí)溫暖了全車(chē)的人，因為她懂得幫助別人對人有禮貌。這樣別人才有好聽(tīng)地話(huà)給你說(shuō)。只有你禮貌地對待別人，別人才會(huì )對你好。
還有一件事是不文明的，當然是發(fā)生在我身上的。那一天我騎車(chē)回家，我身旁有輛車(chē)子，然后我向左一拐，突然我后面來(lái)了一個(gè)人，她說(shuō)：小屁孩，你沒(méi)事別亂拐。我說(shuō)：阿姨，你誤會(huì )了，我剛才不是有意拐的，當時(shí)我身邊有輛車(chē)，我想躲開(kāi)它，沒(méi)想到你就來(lái)了。她說(shuō)：滾一邊去吧。我說(shuō)：我有車(chē)子不拐還等著(zhù)撞在他車(chē)子上。她說(shuō)：你這個(gè)小孩說(shuō)話(huà)真難聽(tīng)。我說(shuō)：是你先不給我好話(huà)說(shuō)的我當然就不能給你好話(huà)說(shuō)了。
同學(xué)們我說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)講你們不要學(xué)我哦，一定要講文明話(huà)哦，只要你講了文明話(huà)，世界才會(huì )更加美好，文明語(yǔ)言很重要。
文明作文 篇6
10月17日上午，我參加了一個(gè)活動(dòng)：利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀(guān)察目睹交警叔叔的執法，發(fā)放交通安全小卡片，宣傳交通安全，為構建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口，早上8：30，這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對我們簡(jiǎn)單培訓后拉開(kāi)了帷幕。
違規現象一：騎車(chē)帶人
在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現了很多騎車(chē)帶人的.現象。舉個(gè)例子吧：在一個(gè)紅燈的時(shí)間中，我捉到了兩個(gè)騎車(chē)帶人的（并且都是大人）。我上去勸阻，并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車(chē)人的態(tài)度完全不同，一個(gè)立馬讓坐著(zhù)的人下來(lái)，并虛心接受；一個(gè)屢教不改，還阻止我拍照，說(shuō)我侵犯了她的肖像權，怎么辦呢？我請教了記者和交警叔叔，記者說(shuō)：“那天下就沒(méi)有新聞?dòng)浾吡��！甭?tīng)說(shuō)交警還處罰了那個(gè)人�？�，記者和交警還真難當呢！
違規現象二：非機動(dòng)車(chē)騎上人行道
非機動(dòng)車(chē)騎上人行道也是非常普遍的現象，幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車(chē)人上人行道，有一個(gè)讓我哭笑不得。他騎車(chē)上了人行道，葉紅原（我的搭檔）上前勸導并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當葉紅原在給別人講道理時(shí)，他說(shuō)：“小妹妹，再給我幾張吧，我幫你發(fā)�！彼媸翘撔慕邮�，立馬就改，還加入宣傳的行列。
今天我們宣傳了文明行車(chē)，我想借此機會(huì )呼吁大家共同維護杭城文明交通，構建社會(huì )和諧。
文明作文 篇7
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說(shuō)，有道德的人待人應彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，恰當的使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的傳統美德。
我有這樣一段經(jīng)歷：有一天，我和樓下的朋友小明一起去小區玩捉迷藏。他先藏，我找。正巧，我看見(jiàn)旁邊有一位老爺爺在曬太陽(yáng)，我上前去問(wèn)：“老爺爺，您知道剛才有個(gè)穿藍色t恤的孩子藏在哪兒了？”老人見(jiàn)我很有禮貌，便耐心地給我指路。在老爺爺的幫助下，我不費吹灰之力就找到了小明。我贏(yíng)了，我好高興��！該小明找我了，我也找了個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)。這時(shí)，小明也去問(wèn)老爺爺，他吼道：“老頭兒，看沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)身高1米60左右的男孩藏在哪？”老爺爺不但沒(méi)給他指路，還罵他是個(gè)不講禮貌的孩子。結果小明始終沒(méi)找到我，甘愿“受罰”。這正如俗話(huà)所說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。
還有一次，我在坐公交車(chē)時(shí)，不小心踩到了一位大姐姐的裙子，大姐姐回頭看了看，我連忙說(shuō)：“對不起，猜到您的裙子了�！蹦俏淮蠼憬阄⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！庇谑且粓�(chǎng)可能發(fā)生的糾紛，就這樣避免了�？磥�(lái)禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾�？梢�(jiàn)文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但溝通了人們的`心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養。
近期，我認真閱讀《品經(jīng)典·悟人生》這本書(shū)，其中《昂貴的單純》這個(gè)故事，使我受益匪淺。我深深體會(huì )到：在與他人交往的時(shí)候，我們也要尊重別人的意愿，不要強迫別人去做事，即使以為自己的建議對他人有好處，也要讓他人在明白后自覺(jué)采納你的建議，而不能強迫他人。記住，尊重別人，就等于尊重自己。
人在社會(huì )生活中，總要和別人交往。學(xué)會(huì )文明禮貌待人，恰當地使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好。
文明作文 篇8
20xx年10月1日漸漸的向我們逼近，我即將迎來(lái)的是新中國成立60周年華誕。
這讓我想起了許多許多……抗戰時(shí)期，日本帝國主義不但把我們侮辱成“東亞病夫”，還把我們當成狗一樣看待。但許許多多的中國人開(kāi)始為了自己的國家爭氣，努力拼搏。不少戰士為了國家而英勇。壯烈犧牲。
多年來(lái)，人們不斷強化這個(gè)大家族，付出一份努力。波光明滅，泡沫聚散，人們依然如舊堅持強化祖國，不少人嘔心瀝血。
不少人都說(shuō)20xx年是高興的'一年，也是經(jīng)歷風(fēng)雨的一年。在20xx年中，充分的體現出人們眾志成城。萬(wàn)眾一心的決心。在奧運會(huì )中，運動(dòng)員們堅持到最后一刻，永不放棄……這一點(diǎn)一滴讓我看到了人們的上進(jìn)心與自信心。從中可以看出人們的團結。從這一幕幕中，我，深深的被感動(dòng)了……
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