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我與文明同行作文

時(shí)間:2024-06-01 16:57:39 文明 我要投稿

我與文明同行作文15篇(精華)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我與文明同行作文,歡迎大家分享。

我與文明同行作文15篇(精華)

我與文明同行作文1

  文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好,文明是“寫(xiě)好中國字,做好中國人”的莊嚴承諾,文明是上車(chē)先投幣,見(jiàn)到老人要讓坐的禮貌謙讓…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著(zhù)它,那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對著(zhù)太陽(yáng)許下了心中美好的愿望:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(cháng)。

  課堂上,老師的諄諄教導,教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨,過(guò)去對于我來(lái)說(shuō)只是春風(fēng)灌我耳,左耳進(jìn)右耳出吧!

  在我的心中,只要做一個(gè)讀書(shū)人,是否需要文明并不重要。直到那次,改變了我的想法。

  鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停,我操起鬧鐘,扔在了地上。房間里又恢復了平靜,靜得讓人害怕。大概過(guò)一個(gè)小時(shí),我拖著(zhù)有點(diǎn)昏沉的大腦,拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘,指針仍在頑強地完成著(zhù)它的使命。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”,我立即睜大了眼——天哪!

  八點(diǎn)五十分!

  天啊,今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢!

  我以“神七上天”的速度洗漱好,飛奔上樓,車(chē)在車(chē)庫中被另一輛車(chē)卡死了,氣憤至極的.我“咣”一聲將那輛車(chē)踹在了一邊。我的心中略帶些自豪,我騎著(zhù)自行車(chē),使勁地踩踏著(zhù)。夏天太陽(yáng)熱得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門(mén)滲出,汗水好像已經(jīng)濕透了衣服,“五、四、三”看著(zhù)前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈,我使出了吃奶的力氣,前面的人卻悠哉悠哉地騎著(zhù)車(chē),任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲,仍然沖不出前面的車(chē)行。

  看著(zhù)綠色逐漸變成刺眼的紅色,我帶走了我最后一點(diǎn)希望,前面的人仍在談笑風(fēng)生,這使我更為氣憤,我喋喋不休直嘰咕,憑著(zhù)自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本,心中的不快好像都宣泄出來(lái)了,心情舒坦了許多,沒(méi)想到,周?chē)娜瞬](méi)有破口大罵,而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,趕時(shí)間固然要緊,可是這人生就像紅綠燈一樣,什么意外都只在一瞬間,況且,你們也都是學(xué)生,在街上這樣,恐怕不應該吧……!

  ”聽(tīng)著(zhù)那位穿著(zhù)格正的中年男子的話(huà),我不禁低下了頭。

  是!

  學(xué)習知識固然重要,但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì )更高,不知這是否應了成材先成人這句話(huà)…… 如今,我已站在了人生的又一個(gè)十字路口,文明仿佛有一種巨大的力量,牽引著(zhù)我走過(guò)它,尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著(zhù)我,走向通往成功的道路。

我與文明同行作文2

  中華民族是一個(gè)世界公認的文明古國,具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

  文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí),也成為新世紀的“禮儀之邦”!

  在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行:在家庭中,長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的.教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財,不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì )相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系!

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求,而是全民所需。

  公共文明是社會(huì )意識的一種體現,而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。要完善個(gè)人修養,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力。要想有明辨是非的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,使自己的修養得到完善。完善了個(gè)人道德修養,便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地,四溢飄香!

我與文明同行作文3

  千百年來(lái)中華文明之風(fēng)傳承至今,我國素有“文明古國”,“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。

  我覺(jué)得做一個(gè)文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點(diǎn),只會(huì )目視前方,不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng )造文明誠市,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候,人家又會(huì )怎樣想你呢?在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候,你難道不應該伸出你的援住之手,來(lái)幫他(她)一把?只要我們樂(lè )于助人,東莞一定會(huì )更美好!

  令人嘆息的是,現在的人都很不文明:大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止,時(shí)有發(fā)生;公共物資時(shí)時(shí)被破壞;干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現;公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少,爭吵上車(chē)的卻越來(lái)越多越多;大量珍貴物種走向死亡的邊緣……

  最近,我們加強了環(huán)保素質(zhì),此時(shí),同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨,我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包,一路縱隊走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師早上好!讓老師, 父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,草坪中嬉戲的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜嗎?

  同學(xué)們,只要每人跨出一小步,世界將會(huì )跨出一大步!

我與文明同行作文4

  有一次,我和爸爸媽媽去美國游玩,我先去機場(chǎng)坐飛機,我們做好了準備,就坐在那里候機休息,我無(wú)意中發(fā)現一個(gè)人在做廣告,他突然想打個(gè)噴嚏,就用手擋住了自己的鼻子,還把頭轉到了一個(gè)沒(méi)人的地方,還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學(xué)習,他又繼續去做廣告了,他是一個(gè)外國人。此時(shí),我又發(fā)現一個(gè)中國人,身體比較胖,一個(gè)人占了兩個(gè)位置,那邊還有人沒(méi)位置坐,他打了一個(gè)噴嚏,手也不擋,還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦,這是一種很不好的行為,不能跟他一樣,我心里提醒自己。

  到了美國以后,有天中午,恰巧是午餐時(shí)間,我們來(lái)到了一家很小的餐廳,但是生意非常好,菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等,還有飲料如冰可樂(lè )等等,反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國人來(lái)這里旅游的`也很多,我發(fā)現老外上菜很少,吃完以事再點(diǎn)一些菜,最結束時(shí)候,自己都把餐盤(pán)送到了餐廳回收的地方。有一個(gè)中國人,點(diǎn)了很多菜,最后沒(méi)吃完,很多都浪費了,離開(kāi)時(shí)餐桌和椅子放的很亂,也不整理就走了,餐盤(pán)放得亂七八糟,后來(lái)進(jìn)來(lái)就餐的人多不方便啊。晚上,我們把汽車(chē)停到了停車(chē)場(chǎng),看見(jiàn)了兩輛汽車(chē),一個(gè)是老外停的,一個(gè)是中國人停的。那個(gè)中國人把車(chē)停斜了,也不管它了,他一輛車(chē),占了兩個(gè)車(chē)位,就走了。那個(gè)老外的車(chē)也停下來(lái)了,他下來(lái)看了看,感覺(jué)有點(diǎn)歪,他又上車(chē)調整了一下,再看一下,終于停在車(chē)位里面。

  回到賓館要休息了,可以今天發(fā)生的事情,我也在回想,我想我們要學(xué)習老外的一些好的做法,做一個(gè)文明的中國人,在國外旅游時(shí),注意自己的言行舉止,與文明旅游同行。

我與文明同行作文5

  文明是我們每個(gè)人應有的基本品德,但是隨著(zhù)中國人的腳步中文也被廣泛運用比如外國某些景點(diǎn)都會(huì )用中文來(lái)表示著(zhù)“請勿吐痰”“請勿大聲喧嘩”“請勿亂扔垃圾”······諸如此類(lèi),這并不是歧視中國人,而是在告訴中國人你們很不文明。

  多么諷刺啊,被稱(chēng)為“禮儀之邦”的中國竟在國外盡失禮儀這不僅是諷刺那些不講文明的中國人更是在諷刺我們的.國家那些不守文明的人啊請不要再丟國家的臉了。

  我們要與文明同行,不管是在自己的國家還是在國外,只要你出國你就是在代表你的國家及你個(gè)人所以我們更要守文明懂禮貌。

  當然我和那些中國人不同,我可是個(gè)講文明的好學(xué)生,在公共場(chǎng)合守文明懂禮貌。

  有一天我跟爸爸去玄武湖散步不文明景象比比皆是,明明有垃圾桶但是湖面上還是有飲料瓶我就搞不懂那些人是多怕清理工人失業(yè)才如此煞費苦心,看來(lái)像我們這些凡人是理解不了他們的用心良苦。

  紫金山南京的綠肺,樹(shù)木林立郁郁蔥蔥空氣不是一般的好可是綠葉下的樹(shù)上已經(jīng)傷痕累累一道道用石頭刻下來(lái)的傷疤組成了一個(gè)有一個(gè)字“xxx到此一游”我理解不了那些刻字的人是怎么想的為什么要做這毫無(wú)疑義的事,難道我們中國人真無(wú)聊到這種程度反正我是不會(huì )這么無(wú)聊。

  這就是我們身邊的不文明,作為學(xué)生的我們跟應該遵守規章制度講文明懂禮貌不做有違道德的事讓文明與我們同行。

我與文明同行作文6

  我們的文明是在老師的教育育下,爸爸媽媽的培養下形成的。老師教育我們要做個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生,父母告訴我們要遵守文明,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  翻開(kāi)詞典我找到了“文明”的定義:從不平等逐步向平等。從野蠻進(jìn)化到和平,文明在我們這個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家從未間斷。

  現如今坐在公交車(chē)上,你會(huì )發(fā)現只要有年齡大的老爺爺、老奶奶或是抱著(zhù)孩子的叔叔阿姨一上車(chē),就立即有人爭先恐后地讓座;電影院的售票窗口永遠排著(zhù)整齊的隊伍;有殘疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我們的好習慣,我們時(shí)時(shí)刻刻都有遵守。

  文明是不可戰勝的。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,祖國母親也在日夜強大,作為二十一世紀的小學(xué)生,我們更要去無(wú)時(shí)無(wú)刻的.銘記文明,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),看見(jiàn)有垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時(shí),毫不吝嗇自己的雙手。

  只要我們從身邊做起,從小事做起,我相信在我們的共同澆灌下,文明之花在中華人民共和國的大地上會(huì )越開(kāi)越艷的。

我與文明同行作文7

  ——講文明

  講文明,樹(shù)新風(fēng)

  放假期間,我們一家人一起去了揚州,那里的景色可美了。特別是那瘦西湖,這是哪里最美得景色了。

  瘦西湖的景色可美了,湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里快樂(lè )的.游動(dòng)著(zhù)。捕食著(zhù)小蝦。也有好多游客自己備帶的魚(yú)食,在向湖里撒魚(yú)食。這時(shí),有一個(gè)男生在喝飲料,喝完了居然扔進(jìn)了湖水里!使湖水變得很臟,小魚(yú)小蝦都跑了,我看了特別生氣!就對他說(shuō):“你怎么能亂扔垃圾!”他說(shuō):“這里每天都有清潔工人在打掃,我不扔別人也會(huì )扔,又不是我一個(gè)人在扔!蔽艺f(shuō):“你扔了,清潔工人還要打掃,你不知道他們有多辛苦!你應該向工作人員要一個(gè)網(wǎng)把它撈上來(lái)!彼f(shuō):“我不!蔽乙矡o(wú)能為力,只好自己撿。他看了特別感動(dòng),上來(lái)連聲謝謝,并保證以后再也不扔垃圾了。

  大家一定要愛(ài)護公共設置,再也不能亂扔垃圾了。

我與文明同行作文8

  到一個(gè)地方出差旅行,我總喜歡避開(kāi)熙熙人流,騎著(zhù)借來(lái)或租來(lái)的破舊自行車(chē),專(zhuān)門(mén)探訪(fǎng)那些鮮為人知的背街小巷。

  世上沒(méi)有哪座城市是一天就能建起來(lái)的。每個(gè)城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風(fēng)土人情與特色味道,并像年輪那樣深深刻進(jìn)老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛(ài)看鋼筋水泥堆成的所謂標志性景觀(guān),是因為這些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現代城市文化,過(guò)于格式化同質(zhì)化,失去了地理文化坐標的獨特意義。而只有背街小巷,保留了城市的基因,讓人格外珍惜。

  我曾在南北幾個(gè)大城市的黃金地段繁華區域拍攝照片,請有關(guān)專(zhuān)家仔細辨認,見(jiàn)多識廣的他們居然一籌莫展:所有城市長(cháng)得太像了,一樣的摩天大樓,一樣的`草坪噴泉,一樣充斥著(zhù)“巴黎春天”“紐約時(shí)尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉的莫名霓虹招牌——甚而至于,連交通擁堵的畫(huà)面也極其相似。

  大面積的拆遷,抹掉了城市的過(guò)去。歷史與現實(shí)的交結,在“名不副實(shí)”的街名路名中難以找尋。誠如此觀(guān),“背街小巷改善”成為近些年來(lái)國內數個(gè)城市“點(diǎn)擊率”最高的詞組之一。

  單從杭州來(lái)講,有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”,加上背街小巷這樣實(shí)實(shí)在在、淹沒(méi)于城市之中的“里子”,它已經(jīng)超越了簡(jiǎn)單的“修路”層面,把整潔舒適送還給小巷,把歷史文化帶出小巷,正在用自己獨特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀(guān)。

  專(zhuān)走背街小巷,感受醇厚民風(fēng),領(lǐng)悟文化底蘊,每個(gè)城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖,這樣的行走,這樣的旅游,讓我不自覺(jué)得開(kāi)始輕聲細語(yǔ),生怕驚動(dòng)了那份睡著(zhù)的歷史。

我與文明同行作文9

  “文明,其實(shí)就是從一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神中體現出來(lái)的,我們將從一言一行中體現文明使者的身份給祖國增添一份清潔、美麗吧……”。這是在江夏社區青少年暑期系列活動(dòng),文明使者出行前居委會(huì )工作人員對同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)。

  7月23日,文明使者活動(dòng)第一小組出發(fā),他們佩戴著(zhù)“江夏社區文明小使者”的授帶,在社區工作人員的`引領(lǐng)下,穿行在社區的主干道以及人群居住密集地方。一路上小使者們精神抖擻臉帶微笑,儼然一副文明使者的模樣,許多居民從他們手中接過(guò)創(chuàng )文資料后都感到了創(chuàng )文的重要性,創(chuàng )文需要大家的共同努力。本次召集的文明使者共計50多人次,并分成五個(gè)小組,將按預定日期出發(fā),預計將對本社區派發(fā)創(chuàng )文宣傳資料1000份。

  對于這次活動(dòng),同學(xué)們表示,作為一名當代的少先隊員,身兼傳承中華民族優(yōu)良傳統的歷史使命,所以,文明禮儀在我們的學(xué)習、生活中成了必不可少的一部分,是我們健康成長(cháng)的保證,我們將通過(guò)一次次的暑期系列活動(dòng)中學(xué)習到的文明知識,宣揚到周?chē)罕娭腥,為我市?chuàng )文出一份力。

我與文明同行作文10

  當清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí),我伸了伸懶腰正準備起床!拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策,笑容滿(mǎn)面地邀請我和他一起同行,我爽快地答應了。

  穿好衣服,剛走出房間,一眼瞧見(jiàn)了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準備拐向衛生間洗漱,“文明使者”扯了扯我的'衣角,向我努了努嘴,示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習慣地向媽媽道了聲:“早上好!”媽媽先是一愣,回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭,說(shuō):“長(cháng)大了,懂禮貌啦!”我不好意思地笑了,媽媽也笑了。

  吃過(guò)早飯,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。剛走進(jìn)校園,一個(gè)紙團像長(cháng)了翅膀似的從我眼前飛過(guò),不偏不倚地落在我的左腳邊。我定眼一看,是一個(gè)六年級的大哥哥!他正想開(kāi)溜,我一個(gè)箭步攔住他,沒(méi)想到他仗著(zhù)人高馬大,氣焰囂張地說(shuō):“想搶劫呀?找錯對象了吧!”我理直氣壯地說(shuō):“你應該把你扔的紙團撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里!”“你不會(huì )想做好事吧?你撿!”……簡(jiǎn)直是對牛彈琴,我無(wú)言以對!肮,無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!”那笑聲聽(tīng)起來(lái)真是刺耳。猛然,他覺(jué)得氣氛不對,因為大家的眼睛齊刷刷地看向這里,瞬間,他的臉紅到脖根,彎下腰來(lái)?yè)炱鸺垐F。站在一邊的“文明使者”推了推我,我立刻明白了,走上前對六年級的大哥哥說(shuō):“不行!你要保證,以后不再亂扔垃圾!”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

  放學(xué)回家,當我和“文明使者”并肩走到一格十字路口,正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車(chē)正迎面開(kāi)了過(guò)來(lái),我們立刻止住腳步,。就在我們止步的瞬間,公交車(chē)也剎住了車(chē),實(shí)際微笑著(zhù)示意我們先行,我們三步并兩步走了過(guò)去,一起向實(shí)際叔叔豎起大拇指。

  與“文明使者”同行的一天,我受益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑……

我與文明同行作文11

  我經(jīng)常在上學(xué)和回家的時(shí)候,看到我們居住的小區旁幾個(gè)垃圾箱外面垃圾滿(mǎn)地,卻無(wú)人清理。這種事深深地印在了我的心中。

  在周日,我抽空來(lái)到垃圾房旁,看見(jiàn)了許多人離垃圾箱還有一段距離,就像投籃球似的,把垃圾袋往箱內扔,可他們的技術(shù)呢,往往又很差,非但沒(méi)投進(jìn),而且袋子掉在地上破裂開(kāi)來(lái),垃圾自然攤了一地。他們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的',轉身就回去了。我認為這樣做很不文明。哎,大家都往前走幾步,就會(huì )避免出現這樣的問(wèn)題了。過(guò)了一會(huì )兒,又有很多揀拾廢品的人也很不文明,他們先把塑料袋拉出箱外,再用鐵鉤鉤破,然后,扒開(kāi)垃圾揀自己需要的廢舊物品。扒亂揀完,他們一走了之,垃圾卻鋪了一地。風(fēng)一吹,塑料袋、廢紙什么的就翩翩起舞,附近的居民真是叫苦不迭。

  同學(xué)們,大家都往前走幾步,就多一份衛生,多一份文明,大家快行動(dòng)起來(lái)吧!

我與文明同行作文12

  夜,靜悄悄地。但有用一種聲音在呼喚著(zhù)我,他像一種紅熟的漿液在我內心的深層翻滾著(zhù)。

  “2014”—一個(gè)非凡的時(shí)的時(shí)代。青奧會(huì )正一步一步的向我們走來(lái),來(lái)自五湖四海的奧運健兒們齊聚于這場(chǎng)盛大的宴會(huì )—南京青奧會(huì )。

  青奧會(huì )自創(chuàng )辦以來(lái),中國是第二個(gè)申請成功的國家。上海、山西、深圳等強有力的國家都積極參與了爭奪青奧會(huì )的主辦權的行列中,但中國毅然將主辦權交給了南京。作為一名南京人,我深深地感受到無(wú)比的驕傲。但我更覺(jué)得我肩負著(zhù)重任—因為我代表的是我個(gè)人的.形象,而是整個(gè)南京人形象

  如今,南京正為青奧會(huì )如火如荼的發(fā)展著(zhù),縱橫交錯的交通線(xiàn)四通八達,鱗次櫛比的高樓大廈佇立其中。作為一名南京人,我也要緊隨南京發(fā)展的腳步。但我力所能及的只有從文明禮儀做起,雖然我的力量顯得微不足道,但我堅信:只要我講文明話(huà),辦文明事,做文明人,一定會(huì )影響周?chē)娜恕?/p>

  在我們學(xué)校里,經(jīng)常會(huì )有一些學(xué)生亂扔垃圾,也許他們不以為然,認為扔垃圾的又不知他一個(gè),所以經(jīng)常弄得學(xué)烏煙瘴氣,尤其是學(xué)校里的一些死角。為了改變學(xué)校的環(huán)境,于是我每天都去那些地方把垃圾撿干凈,經(jīng)常也會(huì )看見(jiàn)有些學(xué)生亂仍,我也會(huì )去制止他們。就這樣,我堅持了半個(gè)多月。終于,我見(jiàn)到了成果。學(xué)校死角里的垃圾明顯減少了,還有許多學(xué)生愿意同我一起去做,并把他們做到更好,更極致。對此,我心中總有一說(shuō)不出來(lái)的滋味,也許是高興,也許是驕傲,也許是欣慰……但我更覺(jué)得這是一份責任,這是作為一中學(xué)生,作為一名南京人,應該做的事情。

  “2014” ,運動(dòng)件二門(mén)在競技場(chǎng)上綻放光彩。而我們南京人,也會(huì )有我的文明禮儀向世界展現我們的魅力。讓青奧更加充滿(mǎn)激情!更加充滿(mǎn)精彩!

  “2014”,這個(gè)普通的不能在普通的數字,——因為他凝聚了我們對外賓的美好祝福!凝聚我們對青奧會(huì )了的美好希冀!更凝聚了我們新一代少年蓬勃的生命力!

  夜,依然靜悄悄的。但我的心早已隨著(zhù)青奧蕩漾在這空氣中……

我與文明同行作文13

  小長(cháng)假時(shí),媽媽單位組織了旅游,去西遞古村玩兒。去的路上,導游就對我們介紹說(shuō),這里風(fēng)景如畫(huà),西遞是世界文化遺產(chǎn)、中國歷史文明古村,并且介紹了這里是保存完好的徽派古建筑村,讓我們充滿(mǎn)了期待。

  到村口了,遠遠看過(guò)去,古村真熱鬧啊,白天游人如織,各種店鋪叫賣(mài)聲此起彼伏。我們排在門(mén)口的廣場(chǎng)等待買(mǎi)票,這時(shí)候我們幾個(gè)一起去的小孩子在大廣場(chǎng)嬉戲打鬧。我們發(fā)現有一個(gè)大石頭,足有大象那么大,雕刻著(zhù)“西遞古村”幾個(gè)鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢,真沒(méi)勁。這時(shí)我們當中有一個(gè)調皮的男孩發(fā)現這個(gè)大石頭是拼起來(lái)的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那么有趣的姿勢,其他幾個(gè)孩子也跟著(zhù)往上爬,不一會(huì )石頭上就大大小小有四五個(gè)小孩了。剛才還覺(jué)的像大象一樣龐大的假山,頓時(shí)就顯得擁擠了,那拼起來(lái)的石頭也搖搖欲墜仿佛隨時(shí)都要滾落下來(lái)一樣,可是還沒(méi)爬上去的孩還想往上擠,喊著(zhù)大人趕緊拍照。這個(gè)石雕不難爬,可是這太危險了,而且每個(gè)人都爬很容易擠下來(lái)摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個(gè)行為還可能會(huì )破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來(lái),讓他們乖一點(diǎn),要文明旅游。

  到了村子里,我們都被雕刻精美的古建筑上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對聯(lián)、古詩(shī)、家書(shū),可是在這些有故事的`文字當中,居然有的墻上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字?套值娜苏嬗憛挵,這么精美的建筑居然都不知道珍惜!于是我像個(gè)小導游一樣,跟同行的弟弟妹妹們說(shuō):我們可千萬(wàn)不能亂涂亂畫(huà)哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦。

  這一次出游,我懂得了文明旅游的意義,游覽的時(shí)候我們不能只顧自己舒服,想干嘛就干嘛,也要想想別人的感受;我們要保護文物,古建筑幾百年甚至上千年都存在哪里了,不能因為我們的游覽斷送了他們的生命和活力!

我與文明同行作文14

  文明是高素質(zhì)的表現,也就是遵守社會(huì )公德,遵守法律法規,尊重他人的勞動(dòng)成果,謙虛禮讓等等。節假日是旅游的好時(shí)間,在這段時(shí)間大多數家庭出門(mén)旅游,大人們帶著(zhù)孩子或老人出去娛樂(lè ),放松神經(jīng)讓自己和身邊的人減少工作日的壓力。

  節假日原本是開(kāi)開(kāi)心心的,可是有些人們的不文明的行為是隨處可見(jiàn)的。

  比如:

  1、亂寫(xiě)亂刻:“到此一游”的.不雅照。最經(jīng)典的莫過(guò)于幾年前引起轟動(dòng)的“華爾街騎牛照”以及埃及神廟被刻字事件,中國游客“到此一游”的旅游觀(guān),給世界人民留下“難忘”的印象。

  2、大聲喧嘩:公共場(chǎng)合吵鬧、大聲接打手機。一些游客出門(mén)旅游,無(wú)論是在餐廳吃飯,還是坐公交車(chē),高聲接打手機、大聲喧嘩、吵鬧的人并不少見(jiàn)。只要湊成堆,大家就會(huì )扯開(kāi)嗓子,高談闊論。

  3、不講衛生:亂丟垃圾、隨地吐痰、不沖廁所。比如,20xx年,知名演員黃渤在太平洋島國帕勞潛水時(shí)撈到“中華”煙盒,引發(fā)熱議。

  4、不講秩序:坐車(chē)、購物時(shí)爭搶擁擠、插隊加塞,或是在飛機上因小摩擦而大打出手等。

  現在中國游客這些不文明行為在境內外引起了廣泛關(guān)注,使中國游客在國際社會(huì )上留下了極壞的印象,旅游文明建設迫在眉睫。

  如何文明出游大家應該遵守以下幾點(diǎn):

  1、維護環(huán)境衛生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不在禁煙場(chǎng)所吸煙。

  2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場(chǎng)所高聲交談。

  3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí),不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。

  4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

  5、愛(ài)惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。

  6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著(zhù)別人打噴嚏,不長(cháng)期占用公共設施,尊重服務(wù)人員的勞動(dòng),尊重各民族宗教習俗。

  7、講究以禮待人。衣著(zhù)整潔得體,不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊,禮讓老幼病殘,禮讓女士,不講粗話(huà)。

  希望大家文明出游從我做起!為國家民族爭光!樹(shù)立新中國的好榜樣!

我與文明同行作文15

  我要告訴大家,去旅游也要講文明。

  在旅游時(shí),如果你看見(jiàn)有人亂丟垃圾你會(huì )撿起來(lái)嗎?記得有一次,我和全家人去旅游,我一不小心把手上的餐巾紙丟在了地上,媽媽看見(jiàn)了讓我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,并對我說(shuō):“孩子,你有沒(méi)有想過(guò),如果大家都像你一樣,亂丟垃圾,這個(gè)美麗的地方會(huì )變成什么樣子呢?這里會(huì )變成一個(gè)大的垃圾場(chǎng),我們將再也看不到這么美麗的風(fēng)景!”媽媽對我說(shuō)的話(huà)我一直銘記在心,于是我再也沒(méi)有隨地亂丟過(guò)垃圾,不僅這樣,我還會(huì )制止這樣的'行為,一天我看到一個(gè)小朋友,正在亂丟垃圾,我撿了起來(lái),遞給了小朋友,對她說(shuō):“請你把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,我們要愛(ài)護環(huán)境!笨墒切∨笥褏s又隨手一丟,并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的”我聽(tīng)到后耐心的對他說(shuō):“你看,這里的風(fēng)景很美,如果我們不保護它,都亂丟垃圾,這里琮會(huì )美麗嗎?”小朋友聽(tīng)了,認真的想了想,馬上撿起垃圾,扔進(jìn)了垃圾筒。

  大家在旅游時(shí),一定要講文明,保護環(huán)境!

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