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做個(gè)文明的人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的做個(gè)文明的人作文,希望對大家有所幫助。
做個(gè)文明的人作文1
我看著(zhù)電視上的公益廣告,不禁苦笑道:唉,現在再多公益廣告有什么用啊!不文明的現象還是隨處可見(jiàn)。說(shuō)著(zhù),我又想起了那件事。
那是一個(gè)晴朗的下午,我拿著(zhù)新買(mǎi)的小樹(shù)苗,小鏟子和小水桶,哼著(zhù)歌,邁著(zhù)輕盈的步子,向葫蘆壩的山上走去,準備在山上種棵小樹(shù),為保護環(huán)境作份貢獻。來(lái)到山頂,費了九牛二虎之力,把小樹(shù)種下了。
我喜滋滋的看著(zhù)小樹(shù)。這時(shí),走來(lái)一位摩登女郎,穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙和一雙擦得油亮的高跟鞋,全身噴滿(mǎn)了刺鼻的香水,還帶著(zhù)一只可愛(ài)的吉娃娃狗,邁著(zhù)貓步向山上走來(lái)。
那摩登女郎走到我的小樹(shù)面前,隨手摘下一根樹(shù)枝,玩弄起來(lái)。接著(zhù),隨著(zhù)一聲;咳!一口痰在空中打了一個(gè)弧圈,落在了我的小樹(shù)身上。緊跟著(zhù),那只吉娃娃狗也走到我的小樹(shù)面前,稍稍抬起右腿,一泡黃色,帶著(zhù)刺鼻臭味的尿準確無(wú)誤的撒在小樹(shù)身上,還冒著(zhù)絲絲白煙。
我看眼前的情景,頓時(shí)氣得火冒三丈,大步流星地走到那女郎面前,扯著(zhù)嗓子讓她給我的小樹(shù)道歉。她看了我一眼,當我是空氣似的走開(kāi)了。
我看著(zhù)遍體鱗傷的`小樹(shù),淚水在眼眶里打著(zhù)轉。
現在,在家里看著(zhù)公益廣告,希望每個(gè)人都規范自己的行為,做個(gè)文明的人。我相信,這樣的話(huà),我們生活的世界會(huì )更加美好。
做個(gè)文明的人作文2
中國是一個(gè)文明古國,有著(zhù)“禮儀之邦”的美稱(chēng)。正如《孟子·離婁下》里所寫(xiě)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!睆男¢L(cháng)輩們就教育我們要講文明、懂禮貌。受到這種精神地感染,我也逐漸成長(cháng)為一個(gè)講文明,講禮貌,守秩序的好學(xué)生。
暑期的一天,我上完了游泳課,和爺爺一起坐公交車(chē)回家,車(chē)上人比較多,一上車(chē),我眼疾手快,占到了兩個(gè)座位,我和爺爺趕忙坐下。這時(shí)我看見(jiàn)一位抱著(zhù)小孩的`阿姨上車(chē)站到我旁邊。我連忙站起對阿姨說(shuō):“您過(guò)來(lái)坐吧!钡⒁掏妻o到:“謝謝,不用了,你自己坐吧!蔽胰圆环艞墸骸皼](méi)關(guān)系的,還是您來(lái)坐吧。抱著(zhù)小弟弟很累的!笨砂⒁淘趺匆膊豢献,經(jīng)過(guò)一番爭論,我說(shuō)服了阿姨,把座位讓給了她和小弟弟。阿姨連說(shuō)謝謝,還對小弟弟說(shuō):“你長(cháng)大后也要像這位哥哥學(xué)習,做個(gè)懂禮貌的孩子!毙〉艿荛_(kāi)心地笑著(zhù),伸出可愛(ài)的小手,摸著(zhù)我的手說(shuō):“謝謝哥哥!”爺爺看著(zhù)我露出了欣慰的笑容。公交車(chē)上雖然很擁擠,但是我心里卻感到非常舒暢。
幫助他人是一件很快樂(lè )的事情。在此,我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)。從自己做起,講文明,講禮貌,守秩序,把文明精神傳承下去,讓世界變得更加和諧,更加美好。
做個(gè)文明的人作文3
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是五年10班薛亦婷,我今天的題目是《做個(gè)文明的人》。
要想做個(gè)文明的人,首先要知道文明的含義,文明是一種休養,一種素質(zhì),一種,是受人尊敬的行為。
文明是我們寶貴的財富,它就存在在我們生活的細節中。
做文明人,就是要用文明語(yǔ),做文明事,文明是上相遇時(shí)的`微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是公交車(chē)上看老人小孩能讓座,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人做不文明事的時(shí)候主動(dòng)……
做文明人就是要懂禮貌,明事理,不做和防礙自己、他人和的事情,要從小養成良好的文明習慣,做個(gè)文明人,那么請我們每個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不損壞公共財物;管住我們的腳,不草坪……千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應該先學(xué),學(xué)做文明人,學(xué)。
中華民族是世界的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)鞘朗来鄠鞯膫鹘y美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
我們要做文明的人,把文明養成一種習慣,讓禮儀之邦的榮稱(chēng)一代代傳承下去。
我的完畢,謝謝大家。
做個(gè)文明的人作文4
人怎么做,這個(gè)問(wèn)題會(huì )有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),還有個(gè)別同學(xué)破壞公共財物。我們都把學(xué)習文化放在首位,而忽視了道德的培養和文明習慣的養成。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應該注重自己在日常的學(xué)習和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行我們應帶遵守的.文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于我們在平時(shí)生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會(huì )忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)遇到師長(cháng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
作為新時(shí)代中學(xué)生的我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應當遵照中學(xué)生守則和日常行為規范,嚴格的要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(cháng),文明用語(yǔ),我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
如果你失去了今天,不算失敗,因為有明天,但如果你失去了文明,你將失敗,因為你失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)講文明、講禮貌的朝陽(yáng)中學(xué)生。讓文明之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。
做個(gè)文明的人作文5
漫畫(huà)以其風(fēng)趣、幽默吸引大批的讀者。讀者在看漫畫(huà)時(shí),不僅被生動(dòng)的畫(huà)面逗得哈哈大笑,還能從漫畫(huà)所揭示的社會(huì )現象中受到教育。
《假文盲》這幅漫畫(huà)是華君武先生畫(huà)的,上面畫(huà)著(zhù):在一個(gè)上車(chē)處,赫然屹立著(zhù)一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”?墒钦驹诘郎系膮s是四個(gè)男人,而真正有這種權利的一對母子卻被孤零零的.擠在子下頭,四個(gè)男人有閉目養神的,有直視前方的,還有凝望遠方的。
我心中涌起一股怒火,難道這些人是文盲嗎?不,不是,他們都是受到教育的人。
“假文盲”三個(gè)字真是一針見(jiàn)血,他們可是明顯的非法侵權啊呀!社會(huì )上“假文盲”隨處可見(jiàn):公園里寫(xiě)著(zhù),“請不要踐踏草坪”等字樣,可草坪還是有群人在里頭玩;有些人用水時(shí),水龍頭邊上寫(xiě)著(zhù)“請節約用水“,可是他們用水之后又不關(guān)緊水龍頭······
“假文盲”為了自己的利益,而去侵犯別人的利益,連魔鬼都不如。被別人侵權的人們,一定不要忍氣吞聲。要想方法去阻止這些"假文盲”。要維護自己的權利。
鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟搞成功又有什么意義?會(huì )在另一方面變質(zhì),反過(guò)來(lái)會(huì )影響整個(gè)經(jīng)濟變質(zhì),發(fā)展下去會(huì )形成貪污盜竊,賄賂橫行的世界!彼,請大家為我們自己,為我們的祖國,為了整個(gè)社會(huì ),爭做文明人,拒做“假文盲”。
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