文明的作文5篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的文明的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
首先，我給大家講兩則小故事：一則是，在日本廣島亞運會(huì )結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。當時(shí)，全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。另一則是，在清朝的時(shí)候，有個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
由此可見(jiàn)，文明美德其實(shí)就是我們生活中的一些細節，一些小事，一種隨處可見(jiàn)的日常行為。如果我們下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；在公共場(chǎng)所講究秩序；在家里孝敬自己的父母，那么，我們就是有文明美德的小學(xué)生�？磥�(lái)，做一個(gè)文明人實(shí)在是太容易了。
但是，事情往往是以小見(jiàn)大。戰國時(shí)期商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，這些細節和小事卻體現了他們誠信、謙讓、孝順的高尚品德。我國有句古話(huà)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。記得有個(gè)記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的`東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>
由此可見(jiàn)，文明美德是一種自我修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。我愿和同學(xué)們一道，從細微著(zhù)眼，從小事做起，做一個(gè)有自尊、明是非、對人負責的人；做一個(gè)講誠實(shí)、守信用、與人為善的人；做一個(gè)熱愛(ài)生活、心憂(yōu)天下的人。
讓我們擁抱文明，和禮儀牽手，同美德結伴而行！
文明的作文 篇2
文明，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)，但又有多少人做到了呢?
記得那是某一個(gè)暑假，我和家人一起來(lái)到一個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)觀(guān)光旅游。那個(gè)地方有很多陡峭的山，兩座山之間常常是幽深的山谷，山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開(kāi)始，我站在通往山頂的臺階上，從下往上看時(shí)只覺(jué)得這山好高��！一眼望去，到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。
我跟著(zhù)爸媽沿著(zhù)臺階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒(méi)到��！我喝著(zhù)礦泉水心里不禁抱怨著(zhù)，喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當時(shí)并不覺(jué)得這有什么不對的，讓我當時(shí)身邊沒(méi)有垃圾桶呢!
而隨后看到的一幕卻讓我羞得無(wú)地自容。
好不容易，我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上，愜意的享受著(zhù)涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊，有幾個(gè)清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個(gè)身上吊著(zhù)繩鎖，正慢慢地下降到山谷底部。我看著(zhù)這個(gè)像“蜘蛛人&qut;一樣的工人非常緩慢地下降著(zhù)，心中不禁疑惑，但當看到谷底那花花綠綠的垃圾時(shí)，我明白了——他冒著(zhù)生命危險下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾！
谷壁崎嶇不平，根本沒(méi)有落腳點(diǎn)，山谷又是那么深，即使是往下看一眼，也讓我不禁倒吸了一口涼氣，這至少也有百米��！我不解地問(wèn)他們：“你們難道不害怕嗎?萬(wàn)一摔了怎么辦？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們竟說(shuō)：“怕呀！但這是我們的職責。這里環(huán)境這么好，我實(shí)在不忍心讓它們被污染！而且作為它們的‘保護神’，我感到光榮！”說(shuō)完，他臉上還洋溢著(zhù)自豪的笑容。
我不禁愣住了，臉羞愧的紅著(zhù)。我想起自己剛才那不文明的舉動(dòng)。唉！真希望有洞讓我鉆進(jìn)去！同時(shí)，我也按下決心:一定哦改正這個(gè)不文明的.習慣，也要讓其他人改正！于是我用手機拍下了清潔工人下谷工作的一幕，傳到了網(wǎng)上，并附上了一段話(huà)：朋友們，他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險清潔垃圾，你是否想起了自己那不文明的舉動(dòng)？朋友們，讓文我們做到文明出行，做一個(gè)文明的“行者”！
讓我們從現在做一個(gè)文明的“行者”吧！
文明的作文 篇3
下午放學(xué)回家，看到院里的小黑板上又更換了新的內容，我很高興，因為這個(gè)黑板上的內容好久都沒(méi)有換過(guò)了。我想肯定是于爺爺更換的，他的字能使人過(guò)目不忘。正想著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)身后的阿姨說(shuō)：“于大爺前一段生病了，一直沒(méi)來(lái)更換板報�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“于大爺今天還帶著(zhù)病來(lái)這兒換呢！”聽(tīng)到這兒，我不由想起了以前的事。
幾年前，我家剛搬到這個(gè)小區的時(shí)候，這塊不起眼的黑板就空在墻壁上，布滿(mǎn)了灰塵，還有大大小小的蜘蛛網(wǎng)。后來(lái)，于爺爺搬來(lái)了，他看到那塊黑板，便主動(dòng)向物業(yè)要求自己更換黑板報，物業(yè)答應了。沒(méi)想到，自己家還沒(méi)完全安頓好，于爺爺就提著(zhù)水桶、拿著(zhù)抹布、拎著(zhù)雞毛撣子，一點(diǎn)一點(diǎn)把黑板清理干凈。從此，于爺爺就定期布置、更換黑板報了。
于爺爺辦的黑板報構圖精美，內容豐富，有科技小知識、生活小竅門(mén)，還有老年健康知識講座等，經(jīng)常吸引著(zhù)小區居民們駐足觀(guān)看。在大家交口稱(chēng)贊中，這塊黑板逐漸成了我們小區活躍文化氛圍、傳播正能量的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
于爺爺不僅承辦了小區的黑板報，他還自己花錢(qián)訂了《大河報》、《鄭州晚報》張貼在黑板旁，供居民瀏覽。對于個(gè)別居民的不理解，于爺爺總是笑呵呵的說(shuō)：“一人看報不如眾人看，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )嘛！”于爺爺的字寫(xiě)得很好，一筆一畫(huà)很有些書(shū)法家的味道。所以，于爺爺一有空閑時(shí)間就在小區的廣場(chǎng)上教小朋友寫(xiě)毛筆字，經(jīng)過(guò)他的輔導，我們小區里好幾個(gè)小朋友在書(shū)法比賽中都得了獎呢！
“于大爺又出新板報了！”耳旁的話(huà)語(yǔ)把我從往事中驚醒，看著(zhù)凝聚著(zhù)于爺爺心血的'黑板報，我不由的又想起了幾周前的一幕：
那天下午我下樓去倒垃圾，這時(shí)正值夏天，酷暑難耐，地上仿佛都要被烤化了一樣。我看見(jiàn)于爺爺依然站在黑板前辦黑板報，汗水濕透了他的衣襟，他那頭發(fā)不多的頭上都是汗。我走過(guò)去對他說(shuō)：“爺爺，休息一會(huì )兒吧！”他笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！不用了，馬上就寫(xiě)完了，小朋友�！边^(guò)了一會(huì )兒，我忍不住那酷熱先上樓了，可于爺爺還在那里寫(xiě)著(zhù)……后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)于爺爺就是在那之后病倒的。
看著(zhù)眼前這不起眼的黑板報，我的心情久久不能平靜。于爺爺這種精神不正是我要學(xué)習的嗎？于爺爺是一個(gè)的平凡的長(cháng)者，可是平凡的人能持之以恒地做著(zhù)平凡的事就是偉大！在他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡中，傳承著(zhù)文明，弘揚著(zhù)樸素的品質(zhì)。
“對！我也要做一個(gè)文明的傳承者！做好于爺爺的小幫手！”看著(zhù)眼前親切的黑板報，我匆匆上了樓，向于爺爺家走去。
文明的作文 篇4
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。對于講文明，我覺(jué)得很多人做的都不夠好。
有一天，我去買(mǎi)修正帶，有一位叔叔正在吃香蕉。他旁邊有一個(gè)垃圾桶，卻不肯把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。偏偏隨手一扔，扔在了馬路邊，當時(shí)，我正一路小跑著(zhù)去文具店，一不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤，我爬了起來(lái)，揉了揉屁股，忍著(zhù)痛走過(guò)去對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你知道嗎，中國是文明古國，你要講文明，不能亂扔垃圾，這次我滑了一跤，如果你天天再亂扔垃圾，就會(huì )有更多人會(huì )滑倒，還會(huì )污染環(huán)境，下次，請你一定要把拉圾扔進(jìn)拉圾筒！”“我知道了， 一定不亂扔拉圾了，你沒(méi)事吧，小姑娘�！蹦俏皇迨鍛M愧的說(shuō)�！皼](méi)事�！蔽疫B忙說(shuō)。
通過(guò)這件事，我懂得了，講文明是一種良好的'行為習慣，只要人人講文明，世界將會(huì )無(wú)比美好。
我們小學(xué)生就應該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗魯。比喻，別人借你東西，應該說(shuō)“謝謝”；對老師說(shuō)話(huà)時(shí)， 要稱(chēng)呼“您”；當別人感謝你時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當你給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“對不起”；當進(jìn)別人房間時(shí)，要記得先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)允許才可以進(jìn)去……
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統吧��！
文明的作文 篇5
星期五輔導班下午放學(xué)的時(shí)候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我帶的有雨衣。我特別喜歡雨天，我一路唱著(zhù)歌，蹦蹦跳跳的踩著(zhù)水，特別興奮的往回家走著(zhù)。
天上下的雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)一位拄著(zhù)拐棍的老爺爺彎腰在雨中走著(zhù)，他穿著(zhù)一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點(diǎn)深，上面還漂浮著(zhù)一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發(fā)現他腰彎的更低了，原來(lái)他在撿水中的`垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水里了，我連忙跑過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“爺爺，小心摔著(zhù)了，我幫你撿包吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝小朋友，你幫我拿著(zhù)包吧，”我就幫老爺爺拿著(zhù)包，跟著(zhù)看著(zhù)老爺爺一步一步把一個(gè)又一個(gè)的垃圾清理開(kāi)，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了，我抬頭看看天快黑了，擔心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說(shuō)了再見(jiàn)，讓他也趕快回家，走路小心些。然后，我就踩著(zhù)雨滴歡快的往家跑了。
在回家的路上，我還在想，多么可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會(huì )少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多��！
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15
文明的作文06-18
(經(jīng)典)文明的作文08-20
（經(jīng)典）文明的作文08-16
(精選)文明的作文08-05
【精選】文明作文09-28
文明的作文06-18
文明作文01-24
（精選）文明的作文02-14
文明的作文【精選】01-18