文明的作文經(jīng)典【14篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
我們生活的時(shí)代，距離那一次巨大的爆炸已有一百多億年了，但它宇宙還在不斷膨脹并無(wú)限拉伸著(zhù)時(shí)間和空間。
在宇宙這個(gè)龐大的恒星系統之中，有一個(gè)巨大的旋渦狀星系，這個(gè)旋渦狀的巨大星系就是銀河系。它的內部包含著(zhù)一千兩百億顆恒星和大量星云和星團。四條螺旋的旋臂均勻對稱(chēng)地從中間廷伸開(kāi)來(lái)。
在其中一條獵戶(hù)旋臂上，有一個(gè)小小的恒星這就是太陽(yáng)系，太陽(yáng)系有八大行星，165顆衛星，以萬(wàn)計的小天體組成，其中一顆湛藍而美麗的行星地球。
這個(gè)已經(jīng)存了46億年的行星，既古老又年輕，如果將它的年齡轉換成地球上的一年的話(huà)就是這樣的。
一月，地球誕生。
二月，地殼凝結而成
三月，遠古海洋出現。
十二月中旬，地球曾經(jīng)的.主宰恐龍姍姍來(lái)遲。
直到這一年的最后一天，新年的鐘聲敲響的時(shí)候，人類(lèi)踏入新的時(shí)代。
人類(lèi)懷揣著(zhù)美好的憧憬和無(wú)盡想象，期盼著(zhù)外星人�？墒�，最終迎來(lái)的到底一次友好的交流？還是一場(chǎng)血腥的星球大戰呢？
文明的作文 篇2
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有一個(gè)小男孩放學(xué)后，走在回家的路上，一邊吃零食，一邊隨手扔垃圾。而就在這時(shí)，有一個(gè)環(huán)衛工人正在清掃路上的垃圾。
當環(huán)衛工人看到小男孩亂扔垃圾的時(shí)候，無(wú)奈的望著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾，一聲嘆息后，環(huán)衛工人立刻拿出工具來(lái)清理一些垃圾。令人吃驚的是，小男孩看到了環(huán)衛工人辛苦清掃垃圾。，不但沒(méi)有把垃圾撿起，反而變本加厲，一邊扔垃圾，一邊讓環(huán)衛工人跟著(zhù)他的身后清掃他所丟棄的垃圾。再看看環(huán)衛工人，由于天氣炎熱已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可是小男孩卻還還是一點(diǎn)一點(diǎn)，不停的扔垃圾。
這種現象，待我們生活中也是很常見(jiàn)的，比如：亂扔垃圾，亂吐痰等�？墒悄阆脒^(guò)嗎？如果一個(gè)綠色的地球很美麗，而我們卻像有的人一樣亂扔垃圾，那這樣的地球還是一個(gè)綠色地球嗎？
所以我們大家應該愛(ài)護環(huán)境，讓地球真的變成一個(gè)綠色的`。還讓地球變成一個(gè)綠色的地球不好嗎？所以我們一定要好好愛(ài)護環(huán)境，保護我們共同的家。（指導老師：李紀偉）
文明的作文 篇3
文明是彼此溝通的橋梁。
文明，看到這兩個(gè)字也許每個(gè)人都知道它代表的含義——不就是說(shuō)話(huà)文明，做人文明，處事文明嘛！但是我們每個(gè)人都能做到這些嗎？
做人文明，李春華就是一個(gè)模范。他是湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20xx年級的學(xué)生。20xx年7月21日晚上7點(diǎn)左右，李春華正協(xié)助父母挑著(zhù)稻谷往家趕，經(jīng)過(guò)一口池塘時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了呼救的聲音，原來(lái)是兩個(gè)小孩跌入了池塘。李春華見(jiàn)到后奮不顧生的跳下去救人。當李春華就出第二個(gè)孩子后，他自己卻因體力不支而獻出22歲的寶貴生命。
說(shuō)話(huà)文明，這是指話(huà)語(yǔ)方明的文明，例如不說(shuō)臟話(huà)，不與人爭吵等。
處事文明是指在處事時(shí)不要急躁。不要慌張。也不要隨便下結論更不可以接受了別人的.賄賂就偏向哪一方。
文明是我們每個(gè)人都不可缺少的，我們要做一個(gè)全面文明的人。
文明的作文 篇4
今天，我們上課時(shí)老師教我們應該將文明，比如：公交車(chē)上要給老人讓座、垃圾不能亂扔、看見(jiàn)長(cháng)輩要打招呼......果然，今天放學(xué)時(shí)，我便看見(jiàn)了我久違的文明了。
公交車(chē)上大約有四十多人，里面有五名老人，他們都是站著(zhù)的，原來(lái)是一起去買(mǎi)菜的啊，開(kāi)始沒(méi)有人讓座，過(guò)了一站后，一位強壯的年輕人帶領(lǐng)著(zhù)大家個(gè)五為老人讓座。老人們見(jiàn)了也是贊口不絕，其他乘客此時(shí)也投來(lái)了贊賞的`目光。原來(lái)文明在這啊。
來(lái)到小區下，我又看見(jiàn)大家排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強烈的陽(yáng)光曬得直冒汗，卻沒(méi)有一個(gè)人向路邊扔垃圾。我又看見(jiàn)了我們，原來(lái)文明在這啊。
回到家，我把今天的所見(jiàn)所聞告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了后意味深長(cháng)的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽(tīng)了后恍然大悟。
文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會(huì )變得更加美好！
文明的作文 篇5
一天，我做完值日，去涮拖把，來(lái)到洗手池旁，那兒已經(jīng)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，很顯然，我將要晚了晨讀。我焦急地等待著(zhù)。
終于輪到了我，我急忙把拖把放到水龍頭下。我后面有兩個(gè)姐姐，她們也焦急地等著(zhù)。 忽然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“快接呀！”——“我怎么接水呀�！薄鞍阉皰煸谒堫^上不就行了！”那個(gè)姐姐不耐煩地說(shuō)。另一個(gè)姐姐說(shuō)：“可是人家先來(lái)的�！薄肮芩裁吹�,我們還得上晨讀呢，快點(diǎn)！”——“那人家就不上晨讀了？我不干！”那個(gè)姐姐斗不過(guò)她，只好關(guān)上了“話(huà)匣子”，繼續等。 這兩個(gè)姐姐的聲音很大，好像在吵架。剎那間，洗手池邊的'同學(xué)都安靜了下來(lái)，只有嘩嘩的水聲。 聽(tīng)了這個(gè)姐姐的話(huà)，我的心溫暖了許多，就像雪中送炭。 轉眼間，一年過(guò)去了，我對她們的對話(huà)還是記得很清楚。我感動(dòng)極了，她讓我明白了一個(gè)道理：文明需要大家來(lái)維護。
文明的作文 篇6
文明，是在課堂上舉起的一雙雙小手;文明，是撿垃圾時(shí)彎腰的一瞬間;文明，是在父母下班回來(lái)時(shí)為他們遞上的一杯熱茶。其實(shí)文明就在我們身邊，在我身邊就有一個(gè)“文明小標兵”。
那個(gè)“文明小標兵”叫小衛。他很講文明，每天放學(xué)會(huì )后總能看見(jiàn)他掃地的身影，其中，有一件事讓我至今難忘。
記得有一天，小衛要去掃地，順便叫了我和另外一個(gè)同學(xué)去。我們拿起掃帚和簸箕，一邊掃地一邊聊天，看到有垃圾就掃一下。我想：原來(lái)小衛每天打掃衛生都這么輕松，怪不得他每天總是精神抖擻。這時(shí)，小衛對我們說(shuō)：“朋友們，我們的目的地到了�！蔽乙豢�，傻眼了。這里的垃圾堆積如山，垃圾袋全都裂開(kāi)了，里面的剩菜剩飯都撒灑在了地上，散發(fā)出一陣陣腐臭的味道。小衛對我們說(shuō)：“今天就得把這里掃干凈，否則明天還會(huì )產(chǎn)生更多的垃圾�！蔽覀冎缓酶�(zhù)小衛干。在打掃的過(guò)程中，我有多少次想要放棄，可是當我看到小衛忙碌的`身影，還是堅持下去了。大約過(guò)了4個(gè)小時(shí)，我們終于把這片垃圾場(chǎng)掃干凈了。我的手都磨破皮了，腿也酸極了�？墒切⌒l還是精神抖擻。這下，我才知道小衛每天都有多累，有多辛苦。
其實(shí)，文明就在我們身邊，我們每個(gè)人都要講文明，才會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美麗。
文明的作文 篇7
我是文明小使者我是文明小使者我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界中，每天都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情。瞧，發(fā)生在我身上的幾件小事。記得在二年級的`時(shí)候，有一天，我正在大街上走，突然，看見(jiàn)了語(yǔ)文老師，我忙跑過(guò)去，問(wèn)了聲“老師好！”，老師一看，開(kāi)心地笑了，邊笑邊摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“劉思良，你可真懂事呀！”我卻有點(diǎn)害羞，尊敬老師，是我們每一個(gè)小學(xué)生應該做的呀！還有一次是在教室里。魯鵬沒(méi)有帶橡皮，他想身邊的同學(xué)去借，可大家不是不給就是沒(méi)拿，這是我聽(tīng)見(jiàn)了，把橡皮遞給了他，他連忙說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”魯鵬一聽(tīng)也開(kāi)心的笑了。同學(xué)之間互相幫助，這難道不應該嗎？文明就在我們身邊，要從小事做起。
那一次，家里來(lái)了客人，我向客人問(wèn)好后，忙取來(lái)水杯，給客人倒上一杯熱茶，小心地遞上去，客人見(jiàn)了，一個(gè)勁地夸我懂事，我悄悄退到我的臥室，安心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。家里來(lái)了客人要熱情周到的接待，這是老師、家長(cháng)成天掛在嘴邊上的呀，我也沒(méi)做什么呀。大家說(shuō)我像不像一個(gè)文明禮儀小使者？
文明的作文 篇8
每當聽(tīng)外人談起我的家鄉———揚州，我就引以為傲。因為，我們揚州人有著(zhù)別人所沒(méi)有的文化，他有著(zhù)五個(gè)時(shí)代留下的文化遺產(chǎn)。他們代表?yè)P州著(zhù)座城市的發(fā)展。從現代的揚州人和以前的揚州人相比，現代揚州人有了更加先進(jìn)的'技術(shù)。比較一下以前沒(méi)經(jīng)過(guò)改善的揚州城，隨處可見(jiàn)小廣告。和許多流浪漢在大街上流浪，這樣就很影響市容，破壞了揚州這個(gè)古城的形象每個(gè)人一談到文明二字，人們就會(huì )想到不能講臟活，不能隨地吐痰，不能亂扔垃圾。每當人與人在一個(gè)地方時(shí)要打招呼。這樣就可以當一個(gè)基本的文明人。
從上可知我們要當怎樣的人，我們又該從何做起。我們要做一個(gè)有道德的人，能夠互相幫助。這樣的人，走到哪都受人尊敬，干什么事都成功，都順利。因此，我們揚州人都做到這一點(diǎn)。這樣我們揚州人很文明，環(huán)境很幽雅，風(fēng)景很幽雅。評論一 個(gè)城市的美與丑，是從個(gè)人到集體，所以只要每個(gè)人都講文明，揚州城將會(huì )變的更美好。
文明的作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫(huà)。
這篇文章描寫(xiě)的是我們日常生活中的所見(jiàn)所聞：放學(xué)了，小男孩與小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來(lái)，路過(guò)的人總要拿出手帕，捂著(zhù)鼻子路過(guò)�？删驮谶@時(shí)候，小女孩將垃圾撿了起來(lái)，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開(kāi)了書(shū)包，掏出了筆和紙，上面寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。隨后，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上，告誡人們不要在亂扔垃圾，污染環(huán)境了。
如果，人人都成為一個(gè)講文明的人，那么生活就會(huì )變得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我還隹在河東，那時(shí)，我都是走樓梯的，有一次，我急匆匆地跑下樓來(lái)，剛到三樓，就迎面撲來(lái)一陣臭熏熏的.味兒，我往左一瞧！唔，垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾，太惡心了！我剛準備走，三樓的阿姨打開(kāi)了門(mén)，看也沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭，那臭哄哄的垃圾還招來(lái)許多蒼蠅呀、蟑螂呀、四害全到齊了。
啊，如果人人都講文明，跨開(kāi)一小步，文明一大步！為了有一個(gè)美好的家園，要保護我們的地球，請做一個(gè)文明人吧！
文明的作文 篇10
青奧會(huì )要來(lái)了，我們應禮貌待人，不能出言不遜，也不能態(tài)度粗暴。我們要做文明的小主人。
君子不失色于人，不失禮于人。
記得有一次，我的同學(xué)——朱彩鳳來(lái)我家做客。我連忙給她準備好了一杯水，好讓她解解渴。媽媽說(shuō)，我是一個(gè)好小孩，我忸怩的笑了笑。
“叮叮�！�，朱彩鳳敲了敲門(mén)，我趕忙跑過(guò)來(lái)迎接她的到來(lái)。她害羞的望著(zhù)我的媽媽笑了笑，媽媽也朝她笑了笑。只見(jiàn)她看了看我們家的全家福，羨慕地盯著(zhù)全家福贊嘆地說(shuō)：“哇！你們家的全家福照得真好看！”我見(jiàn)她很想看全家福，和藹的對她說(shuō)到：“其實(shí)你們家的全家福也很好看啊�！彼钼醯男α诵�。
中午到了，我對她輕聲絮語(yǔ)到:“我去做飯了，你隨便看�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，飯做好了，我見(jiàn)她和媽媽聊的.正在興頭上，便沒(méi)有打擾她們，自己拿了三個(gè)碗，把飯都盛好了。這時(shí)，媽媽和她已經(jīng)聊完了，大吃一驚，只見(jiàn)我一個(gè)人把三碗飯都盛好了，夸獎我說(shuō)：“楊婷，你真有禮貌��！”我笑了笑。
禮貌待人，使人溫暖，沒(méi)有禮貌，使人討厭。
我們每個(gè)人都要做文明的小主人。
文明的作文 篇11
夏季已經(jīng)到來(lái)，燦爛的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地。四處貼著(zhù)的創(chuàng )文明標語(yǔ)，讓我想起有著(zhù)燦爛笑容的她……
在那書(shū)香溢流的書(shū)城里，大家都在安靜地看書(shū)。她走了進(jìn)來(lái)，看樣子是個(gè)八九歲的女孩。女孩找了好久，終于捧著(zhù)一本書(shū)在我旁邊坐了下來(lái)。除了“刷刷”的翻聲，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。不知過(guò)了多久，又有一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了書(shū)城，一眼看中了女孩那本書(shū)，便一把搶了過(guò)去。我看著(zhù)小男孩，不禁覺(jué)得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過(guò)來(lái)，從小男孩手里取過(guò)書(shū)，一邊遞給女孩，一邊責怪著(zhù)小男孩。我看著(zhù)那個(gè)女孩，她伸出了雙手，應該是想拿回那本書(shū)�？墒�，我想錯了，女孩接過(guò)書(shū)，又遞給小男孩。臉上的'笑容是那樣的燦爛�！鞍⒁�，沒(méi)關(guān)系。弟弟想看就看吧！”聲音小得像蚊子，除了我和小男孩的媽媽?zhuān)瑳](méi)有其他人聽(tīng)到。頓時(shí)，我被這小小的聲音震撼了——女孩那美好的心靈使她不愿意為這點(diǎn)小事而打破寧靜，她本可以拿回那本書(shū)，但她選擇了謙讓……
這，就是一種文明，也許它只是淡淡的一笑，也許它只是這么小一個(gè)動(dòng)作，不是什么大好事，但是一種傳統美德。
事情過(guò)了很久，可女孩那陽(yáng)光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現。文明，其實(shí)就離我們那么近。
文明的作文 篇12
文明其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)也許只是一句“謝謝”、“對不起”……有時(shí)，也許只確彎彎腰撿起地上紙屑，這些都是文明的行為。如今，有一個(gè)好機會(huì )讓我們來(lái)表現自己，現在佛山正在舉辦創(chuàng )文明活動(dòng)，讓我們也出一份力吧！
一天，我悠閑地在小區散步，突然一片光禿禿的土地映入我的眼簾，我想：這光禿禿的`土地在那么多綠化中顯得多么引人注目啊，怎么辦呢？再過(guò)兩三個(gè)月檢查組就要來(lái)了。對了，我種一些樹(shù)苗不就行了嗎？
第二天，我去把我買(mǎi)的小樹(shù)苗播種了，以后幾天里，我天天澆水，天天盼著(zhù)它長(cháng)高、長(cháng)大。眼看著(zhù)檢查組來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近了，我依然照樣給它澆水，不過(guò)這幾天我會(huì )給它施肥。
我盼星星盼月亮終于把樹(shù)苗盼大了，在四面八方的小花小草的襯托下，我棵樹(shù)就像蚌里的珍珠一樣。剛好這個(gè)下午檢查組來(lái)了，得了個(gè)A，真好��！每閃想到我為小區增添了一份色彩，我就情不自禁的有點(diǎn)小驕傲了。
文明的作文 篇13
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負弱小……
記得暑假的一天，太陽(yáng)炙考著(zhù)大地，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)東西，我指著(zhù)超市冰柜里的可樂(lè )對媽媽說(shuō)：“能不能給我買(mǎi)一罐可樂(lè )？”媽媽爽快地答應了，我很快就把一罐可樂(lè )搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚烂C地說(shuō)：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明�！蔽衣�(tīng)了極不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上，我一直悶悶不樂(lè )。到家后，媽媽似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽那樣要求你，是因為要讓你養成一個(gè)良好的文明習慣，文明從身邊做起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的.悶悶不樂(lè )拋到九霄云外去了。
文明從我做起，傳揚中華文明美德，大家快來(lái)行動(dòng)吧！使“地球媽媽”成為一顆光輝的星球。
文明的作文 篇14
文明，相信大家并不陌生，上課的時(shí)候老師經(jīng)常給我們灌輸一些文明禮貌的意識，在家里父母也教我們做一些文明的事�？杀M管是這樣，大家也不是很有文明。下面我們來(lái)分析一下到底是那些方面做得不好。
第一點(diǎn)就是同學(xué)。某些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就出言不遜，這就會(huì )影響到其他同學(xué)也跟著(zhù)學(xué)，所以同學(xué)是傳播不文明現象的一種，所以我建議制定一些適當的獎懲制度，每星期安排一節文明課，玩一些關(guān)于文明的小游戲。
還有就是家長(cháng)，只注重孩子的學(xué)習，對其他的不聞不問(wèn)，有時(shí)候罵人時(shí)還會(huì )有不文明的現象。我建議家長(cháng)帶個(gè)好頭，至少在孩子面前不會(huì )不文明。還有，帶孩子參加一些公益性活動(dòng)。
還有看電影的`時(shí)候片中人物有一些不得體的地方，希望導演把孩子考慮進(jìn)去。
不文明的現象還有很多，不可能都杜絕，重要的還是我們自己要有分辨能力，自己會(huì )判
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