你文明的作文[精選3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的你文明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你文明的作文1

　　有人說(shuō)，最美的風(fēng)景不是大自然，我說(shuō)最美的風(fēng)景叫文明，不信你瞧！

　　有序的車(chē)站。在漯河的汽車(chē)站，你能看見(jiàn)整整齊齊的班車(chē)，還有排著(zhù)整齊有序隊列的乘客。他們手里都提著(zhù)大包小包，但卻沒(méi)有一個(gè)向前擠，都規規矩矩地站在隊伍里，場(chǎng)面安靜而又和諧。這成為了最美的風(fēng)景，使人心曠神怡，文明的`樣子，真美！

　　友愛(ài)的校園。有一次，我搬了一大堆語(yǔ)文作業(yè)來(lái)，向老師辦公室走去。途中，這些調皮的本子總是不聽(tīng)我使喚，一直往我的左邊倒，以至于沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，這些本子就嘩啦啦地攤了一地，我趕緊蹲下來(lái)?yè)�。剛好幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就蹲下來(lái)幫我撿起，我連忙說(shuō)“謝謝”，她們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，并朝我微笑�！斑恰�，文明便定格在這一瞬間，定格在這微微一笑之間。

　　文明和禮讓。文明不僅僅只限于人與人之間，還有人與自然的和諧相處。一次，我在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)視頻，看完之后我的心中多了一些觸動(dòng)。視頻中一只鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)一群小鴨子過(guò)馬路，本來(lái)要前進(jìn)的汽車(chē)和行人都停止了，看到這一瞬間，我仿佛看到了人間所有的美好。

　　你看這些如此美麗的風(fēng)景難道不屬于文明嗎？當然，在文明的社會(huì )中，還存在著(zhù)一些不文明的現象。例如，在公共場(chǎng)合“一鳴驚人”，在公交車(chē)上不禮讓?zhuān)�在上�?chē)時(shí)“爭先恐后”等。所以說(shuō)為了社會(huì )的和諧、進(jìn)步，我們每個(gè)人都要努力做文明的自己。

　　你，我，文明的樣子，真美！愿你我都能得到這樣的贊美。

你文明的作文2

　　汽車(chē)逢上個(gè)世紀末誕生以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車(chē)以每小時(shí)18公里的速度，現在是加速到100公里/小時(shí)，只要3秒多一點(diǎn)的超級跑車(chē)�？纱蠹叶嘉拿餍熊�(chē)了嗎？

　　正方：是。

　　a：我今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車(chē)，上面寫(xiě)“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。

　　b：我前幾天和媽媽過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，一輛汽車(chē)還讓著(zhù)我們呢。

　　c：我爸爸有一輛汽車(chē)，每次上車(chē)無(wú)論多趕時(shí)間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓了我一頓呢。

　　反方：不是。

　　a：有一次我回家時(shí)下雨了，我打著(zhù)傘快步走回家。到停車(chē)場(chǎng)附近時(shí)，突然有一輛汽車(chē)橫沖直撞的開(kāi)過(guò)來(lái)，灑得我全身都是水。

　　b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車(chē)開(kāi)窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。

　　c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過(guò)馬路速度有些慢了，出租車(chē)不停地對她按喇叭。

　　由此可見(jiàn)，我們在生活中要文明行車(chē)�！拔拿餍熊�(chē)，你我他！”

你文明的`作文3

　　“讓位讓位，別擋道——”餐廳里，我甩著(zhù)剛洗過(guò)的濕淋淋的雙手，邊走邊嚷。

　　“請讓一下，可以嗎？”“對不起，這兒已經(jīng)有人了�！边@位和我截然相反的，就是我的好朋友齊齊。他臉圓圓的，眼睛十分有神就像夜空中最亮的星。他十分招人喜愛(ài)，因為他很講究文明。從來(lái)不說(shuō)粗話(huà)，待人熱情，真誠。

　　這次，我和往常一樣和他一起去餐廳吃飯。剛進(jìn)餐廳就傻眼了，隊伍蜿蜒曲折，即使轉了多個(gè)彎，竟排到洗手臺旁。在這漫長(cháng)的`排隊過(guò)程中，我不停的發(fā)牢騷：“這七、八年級的小孩多慢，下課半天了還沒(méi)打完�！倍�他只在一旁，無(wú)聲的等著(zhù)。

　　終于到我們了，費了九牛二虎之力才打到飯。我倆端著(zhù)飯剛一轉身，不幸的一幕發(fā)生了，一個(gè)很低很低的小孩撞在他的肩膀上，他手一抖飯全掉地上，那個(gè)小孩可能怕我倆打他，說(shuō)了聲對不起就溜了。，我剛想讓他站住，齊齊就制止了我：“人家也不是故意的，算了吧�！闭f(shuō)罷、便拿起旁邊的掃帚開(kāi)始打掃“戰場(chǎng)”。我對他說(shuō)：“放這里吧，一會(huì )有人兒來(lái)打掃的�！彼�十分堅定的說(shuō)：“這是我造成的，是我轉身太快了�！币贿呑屑毜拇驋�，還順帶把別的地方也掃了掃，說(shuō)吃飯要有一個(gè)干凈的環(huán)境。

　　這就是文明的體現，這是一種發(fā)自自我的，由內而外的，與生具有的美德。

　　齊齊，你文明的樣子真美。你就像一束耀眼的光，照亮了我，也照亮了身邊的每一個(gè)人。

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