創(chuàng )建文明城市作文優(yōu)選[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的創(chuàng )建文明城市作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng )建文明城市作文1

　　“喂!你們倆，走不走呢!不走給我讓開(kāi)啊!”隨著(zhù)一聲大喊在公交車(chē)站臺邊回蕩。這是怎么回事？��！原來(lái)是我們在調查“城市不文明行為”的活動(dòng)呢。這不，我們已經(jīng)開(kāi)啟了“雷達模式”，正在尋找不文明行為呢！

　　我們先分成四個(gè)小組，然后畫(huà)四張表格，表格上寫(xiě)著(zhù)時(shí)間，次數，不文明行為。我們帶著(zhù)表格興奮的跑下樓，沖到樓底，站在公交站臺邊，尋找不文明行為。

　　我們各個(gè)瞪起如乒乓球大小的眼睛開(kāi)啟“雷達掃描”，這“掃描”可真夠厲害，果真不到幾分鐘，就發(fā)現了一個(gè)令人十分氣憤的場(chǎng)景：一位身穿皮衣，戴著(zhù)墨鏡，頭發(fā)染成五顏六色，脖子上系著(zhù)一個(gè)大金項鏈，敞著(zhù)懷挺著(zhù)大肚皮。一看就不是個(gè)好人。他站在公交站臺上抽著(zhù)煙，而提示牌上已經(jīng)寫(xiě)上了“禁止抽煙”四個(gè)字，可他卻旁若無(wú)人。不知誰(shuí)喊了一句“車(chē)來(lái)啦！”他便以迅雷不及掩耳之勢沖上了車(chē)，口中罵道：“快給老子閃開(kāi)！”然后找到一個(gè)靠近窗戶(hù)的座位，在打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，從里面摸出一瓶可口可樂(lè )，擰開(kāi)蓋子“咕咚，咕咚”喝完了。緊接著(zhù)他往窗外“呸”的一聲，一口黃濃痰像導彈一樣射了出去。這多么惡心��！

　　在這短短的`二十分鐘里，就有了十幾起不文明行為事件，我的心情不在與活動(dòng)前那么興奮，我心想：創(chuàng )建文明城市是我們每個(gè)市民的責任，只有這樣才能讓我們的城市更加美麗。

創(chuàng )建文明城市作文2

　　當你走在到大街上，你會(huì )看到湘鄉市有著(zhù)翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會(huì )有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)；在原來(lái)滿(mǎn)地都是垃圾的大地，現在變得干干凈凈的了。以前那個(gè)“無(wú)惡不作”的湘鄉市現已成了溫柔的“小姑娘”。

　　這一切的一切都是由李書(shū)記上任以來(lái)的變化�！皠�(chuàng )建省級文明城市，共創(chuàng )和諧湘鄉�！薄跋驵l是我家，建好靠大家�！钡刃�示語(yǔ)立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。

　　現在，所有的人都很重視這件事情并有所改變。比如：現在公交車(chē)都不超載行駛了，以前的公交車(chē)上的人車(chē)位擠滿(mǎn)了，公交車(chē)司機不聽(tīng)乘客的，依然我行我素的。但是現在無(wú)論怎么樣，只要乘客坐滿(mǎn)了，就坐滿(mǎn)也不乘乘客了。

　　“省級文明城市，我在行動(dòng)”被妹妹知道后，她再也坐不住了，雙休日的時(shí)候，她拉著(zhù)我的.手說(shuō)：“姐姐，我們去市政府吧�！薄盀槭裁茨�？干嘛去？”我問(wèn)。她說(shuō)：“現在不是創(chuàng )建省級文明城市嗎？我們也做點(diǎn)小事呀！”“做什么小事呀，您做的事情會(huì )是小事么？”我故意說(shuō)�！爱斎皇侨�撿垃圾呀！你想啊要是”經(jīng)過(guò)妹妹的一番思想教育后，我終于肯跟妹妹去撿垃圾了。

　　現在我們湘鄉市已經(jīng)創(chuàng )建省級文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉加油！中國加油！

創(chuàng )建文明城市作文3

　　在這個(gè)驕陽(yáng)如火、烈日炎炎的季節里，為了給廣大的市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮政府發(fā)出了創(chuàng )建文明城市的號召，我們每一個(gè)人都應該積極響應鎮政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌，做出自己的貢獻。

　　其實(shí)，講文明，做文明人，很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一些很小的事情而已，它體現在生活的一點(diǎn)一滴中。例如：十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也誤不了什么事；有人問(wèn)路，你告訴他，也費不了多少口舌；塑料袋和廢紙塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間。

　　文明，就是我們中學(xué)生應該遵守的禮儀。那么什么是禮儀呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言語(yǔ)和動(dòng)作”它是我們中學(xué)生的'行為規范，它體現在以下幾點(diǎn)：

　　1、不說(shuō)臟話(huà)，有些同學(xué)出口就是臟話(huà)，這是不對的，嚴重違反了中學(xué)生的語(yǔ)言標準，我們要少說(shuō)臟話(huà)，使我們的言語(yǔ)更加優(yōu)美。

　　2、見(jiàn)到老師或同學(xué)要問(wèn)好或是打招呼，不能視而不見(jiàn)，這也是禮儀。

　　3、看到教室里有垃圾，立即把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶中，如果看到別的同學(xué)扔垃圾，要及時(shí)阻止。

　　4、如果有同學(xué)有困難，要伸出援手，或是給予安慰，這是我們身為同校同學(xué)的應有責任。

　　我們要做文明人，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，力爭創(chuàng )建文明城市，讓城市應我們而文明，應我們而美麗，齊心協(xié)力共創(chuàng )和諧與美好。

創(chuàng )建文明城市作文4

　　宣傳標語(yǔ)是傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、增進(jìn)共識、凝聚力量的重要載體，在“扮靚”城市的同時(shí)，也帶給了市民潛移默化的文明教育。

　　近日，記者注意到，大同市平城區內大街小巷、主次干道兩側新增了不少創(chuàng )建文明城市宣傳標語(yǔ)，“共創(chuàng )文明城市，共享美好生活”“文明城市，您是主角”“創(chuàng )建文明城市，建設美麗富裕幸福大同”“爭創(chuàng )全國文明城市”……各式各樣的關(guān)于創(chuàng )建文明城市宣傳標語(yǔ)以不同形式矗立在大同街頭，為創(chuàng )建文明城市營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　公交車(chē)身、花壇中、綠化帶里……公益廣告牌隨處可見(jiàn)，市民們“抬頭可見(jiàn)、駐足可觀(guān)”。

　　在斑馬線(xiàn)的兩旁綠化帶中，樹(shù)立著(zhù)宣傳“文明城市創(chuàng )建”相關(guān)內容的小漫畫(huà)。

　　正在散步的劉女士說(shuō)：“這些公益廣告牌美觀(guān)大方又醒目，有趣還通俗易懂，給我們普及了文明城市創(chuàng )建的知識，不僅提醒著(zhù)我們要注意自己的言行舉止，還能教育到孩子，讓孩子從小就接受創(chuàng )建文明城市的'熏陶，非常有意義�！�

　　一幅幅主題多樣的宣傳標語(yǔ)，不僅成為大同市街頭一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，也成為一張靈動(dòng)的城市文明名片。通過(guò)多元化表達，讓“創(chuàng )城”走進(jìn)每一個(gè)市民的心中，積極樹(shù)立主人翁意識，爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng )建的參與者、文明形象的維護者，讓文明之風(fēng)吹遍城市每個(gè)角落。

創(chuàng )建文明城市作文5

　　環(huán)保，這個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著(zhù)我們身邊，老師說(shuō)要環(huán)保哦！父母說(shuō)要環(huán)�！�…可到頭來(lái)，這些話(huà)有用嗎？我們需要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。

　　在學(xué)校門(mén)口，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現各式各樣的垃圾：吃剩的果殼，沒(méi)用的瓜殼紙屑，各種廣告的宣傳單……被扔在地上�；▔�里，草地里到處都是，這給同學(xué)與老師帶來(lái)了不便與困擾，這更加重了環(huán)衛工人的負擔，這些紙被無(wú)用的亂扔，污染了環(huán)境，原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦，你只需走一小步，把垃圾扔在該扔的地方，這將會(huì )使我們的世界更加美好，老師和父母用嘴巴教導我們的時(shí)候，為何不用這一點(diǎn)點(diǎn)空閑的'時(shí)間做一些宣傳工作呢，只不過(guò)是勸導一些人將垃圾丟入垃圾箱……

　　其實(shí)環(huán)保，需要從我們自己做起，你自己為環(huán)保做出了貢獻才更有說(shuō)服力去推動(dòng)更多的人去維護這個(gè)美好而安詳的家園，我們是學(xué)生，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，因此，我們就可以從做好校園環(huán)保衛生，保持校園的干凈整潔，不是我們應該做的嗎？而這，紙需要平時(shí)將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶，把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站，這都不是更好嗎？為什么要把垃圾亂扔呢？因此，環(huán)保應該成為我們生活中的生活習慣，而不是人人掛在口邊的一句話(huà)。

　　大家行動(dòng)起來(lái)吧，你的一小步，就向促建全國模范城市跨進(jìn)了一大步！我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護，我們美麗的家園，創(chuàng )模，我們來(lái)了！

創(chuàng )建文明城市作文6

　　讀到這個(gè)標題，看到文明兩個(gè)字我總會(huì )想起一件令我難忘的事。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，奶奶答應帶我去曾國藩詩(shī)文島看花展，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到詩(shī)文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢，中間是一個(gè)紅五星�；▍怖镉懈鞣N各樣的花兒和草兒，有雞冠花·月季花·串串紅·孔雀草·含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字————“紅星閃閃”�？赐赀@些我們繼續往前走。突然我停住了腳步，眼前怒放的`紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去，月季花在陽(yáng)光的照耀下格外妖嬈艷麗，還透著(zhù)一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵，反過(guò)頭來(lái)為問(wèn)“奶奶，我可以摘一朵嗎？”奶奶沒(méi)有回答我，我剛把手觸到花瓣時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)悅耳的歌聲“文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你心里，你的心窩里……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來(lái)對奶奶說(shuō)：“奶奶，我不能摘它�！蹦棠堂�著(zhù)我的頭說(shuō)：“為什么呢？”我不好意思地說(shuō)：“創(chuàng )建省級文明城市，要講文明，不亂摘花草，每個(gè)市民都有責任�！蹦棠绦α诵�帶著(zhù)我繼續往前走�？匆�(jiàn)地上有果皮·紙屑·塑料盒，我連忙從奶奶包里拿出塑料袋一點(diǎn)一點(diǎn)撿進(jìn)去，放入垃圾桶內。奶奶夸我是個(gè)講文明衛生的好孩子

　　通過(guò)這件小事我終于懂得了創(chuàng )建文明城市應該從我做起，從小事做起，大家共同參與，我們的城市才會(huì )更加文明，更加美麗，更加繁榮！

創(chuàng )建文明城市作文7

　　我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好，空氣很清新的地方。

　　今天下午，國家創(chuàng )建文明辦公室的領(lǐng)導要來(lái)忻州驗收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”“《中小學(xué)生守則》”“班訓”都擦了一遍。窗明幾凈。

　　教室和辦公室完成后，我們就往出走，走到柏油路上會(huì )看到一個(gè)展板，展板上有一個(gè)校園六好標準，“校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導班子建設好，思想道德教育好，活動(dòng)陣地好，教師教育好�！边�有一個(gè)展板上寫(xiě)著(zhù)學(xué)習標兵的.名字和學(xué)習進(jìn)步的名字，用以鼓勵同學(xué)們你追我趕的學(xué)習勁頭。

　　再往前走，可以看見(jiàn)門(mén)房上寫(xiě)著(zhù)“扣好人生的第一�？圩�，爭做新時(shí)代好少年”。

　　最后就是校門(mén)的大屏上寫(xiě)著(zhù)“認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善�！�24個(gè)大字滾動(dòng)播出，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。

　　老師開(kāi)班會(huì )時(shí)問(wèn)：“你們說(shuō)怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生？”有人說(shuō)：“講衛生，懂禮貌�！庇钟腥苏f(shuō)：“說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，愛(ài)學(xué)習，尊老愛(ài)幼�！�

　　見(jiàn)了同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，您好！”見(jiàn)了老師就說(shuō)：“老師，您好�！闭媸俏拿鞫嗔�。我也感覺(jué)自己長(cháng)大了，更懂事了。

創(chuàng )建文明城市作文8

　　一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著(zhù)車(chē)向電影院開(kāi)去。車(chē)跑到半路時(shí)，我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹(shù)上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！

　　我想起姥姥說(shuō)的話(huà)：“孩子呀，你們要積極種樹(shù)，千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木，因為樹(shù)能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，可是現在全世界的樹(shù)木大量減少，所以我們應該種植樹(shù)木保護樹(shù)木�！毕肫疬@句話(huà)我讓爸爸停下車(chē)去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上�？墒窃趺凑f(shuō)呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。

　　爸爸走到小樹(shù)旁，又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話(huà)，弄的`幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問(wèn)：“叔叔，你在干什么呢？”另一個(gè)迫不及待地問(wèn)：“那你們說(shuō)什么呢？”爸爸回答說(shuō)：“他要求你們把皮筋解下來(lái)�！眱蓚�(gè)小女孩一聽(tīng)，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)小樹(shù)，歉意地說(shuō)：“小樹(shù)，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說(shuō)：“你們真是好孩子，知錯就改�！�

　　后來(lái)，我們雖然沒(méi)有看到電影，但是我們心里還是很開(kāi)心的。

創(chuàng )建文明城市作文9

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。

　　“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的'奮斗目標�！币�想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。

　　作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng )建，關(guān)心創(chuàng )建，融入創(chuàng )建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區開(kāi)展的爭創(chuàng )文明行業(yè)、文明單位、文明社區的活動(dòng)中去。

　　爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。

創(chuàng )建文明城市作文10

　　天藍藍，海藍藍，我家住在大海邊，海邊小城海頭衛，她的故事說(shuō)不完。這首歌描述的就是我的家鄉，一個(gè)美麗又干凈的城市——海頭。這里有一望無(wú)際的大海，有郁郁蔥蔥的青山，有寬敞明亮的馬路，還有整齊林立的高樓。

　　我愛(ài)這里的一山一水、一草一木。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，海頭現在正在創(chuàng )建文明城市，雖然我的年齡小，但是媽媽說(shuō)我也可以為創(chuàng )城貢獻一份力量。于是，我參加了社區公共文明志愿活動(dòng)，成為一名小小公共文明志愿者。參加活動(dòng)那天，我和很多大哥哥大姐姐一起手拿水壺、小鏟、撮子、笤帚等清潔工具，一起走上街頭，清理社區垃圾和樓道非法張貼的小廣告，我從來(lái)都沒(méi)有刮過(guò)小廣告，一開(kāi)始還覺(jué)得挺有趣的，但不一會(huì )兒就汗流浹背，胳膊酸的抬不起來(lái)，我這才知道干什么事情都不容易，我有點(diǎn)想要放棄了，但是當我看到其他志愿者們都在頂著(zhù)烈日認真地清掃衛生，沒(méi)有一個(gè)叫苦喊累的，又在心里給自己打氣，鼓勵自己一定要堅持下去。

　　就這樣我們干了一上午，終于把小區衛生清理干凈了，看著(zhù)煥然一新的`小區，我的心里充滿(mǎn)了自豪感，感覺(jué)自己也為創(chuàng )城貢獻了一份力量。

　　在日常生活中，我自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生，從不隨手亂扔垃圾，每當我看見(jiàn)別的小朋友隨手亂扔垃圾時(shí)，我就會(huì )急忙把垃圾撿起扔到垃圾箱里；每當我看見(jiàn)別的小朋友在草地上玩，我就對他們說(shuō)，“小草也有生命，請不要亂踩它”。

　　希望我們大家攜起手來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，為創(chuàng )建我們文明美麗的城市貢獻自己的力量。

創(chuàng )建文明城市作文11

　　最近，南寧創(chuàng )建“全國文明城市”的活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，上一周我報名參加了“創(chuàng )建文明城市小義工”活動(dòng)，今天是活動(dòng)日，我興奮地一大早就起床了，迅速洗漱吃完早餐就出發(fā)啦！

　　我提前到了活動(dòng)地點(diǎn)明秀社區居民委員會(huì )，簽到后沒(méi)過(guò)多久，所有小義工都陸陸續續到齊了。首先，由帶隊老師給我們詳細講解了這次活動(dòng)的目的`、內容和注意事項，我們今天的工作任務(wù)是引導交通和問(wèn)卷調查。然后，老師將全體人員分成了三個(gè)組，分別去到不同的路口完成任務(wù)。

　　我被派到了衡陽(yáng)東路路口，一個(gè)環(huán)衛阿姨接受了我們的問(wèn)卷調查，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害羞，不敢主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，但心里一想，出來(lái)參加活動(dòng)不就是為了鍛煉膽量嗎？我一定要克服自己的害怕心理！于是就鼓起勇氣參與到問(wèn)卷調查中，我們問(wèn)了阿姨對南寧出行交通、教育和購物的看法，她認為都很滿(mǎn)意！接著(zhù)，我和組員又進(jìn)行交通引導，在路口根據紅綠燈指示，用小旗子引導行人文明過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行大家都很遵守交通規則，路口有秩序多了！

　　城市是我們的家，我們要以實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)文明美麗的“家”！

創(chuàng )建文明城市作文12

　　忻州文明活動(dòng)開(kāi)展了兩年了！國家創(chuàng )建文明辦公室的領(lǐng)導要來(lái)忻州驗收工作了！

　　剛進(jìn)校門(mén)，就感覺(jué)學(xué)校煥然一新，在門(mén)房上，寫(xiě)著(zhù)：“扣好人生的第一�？圩�，爭做新時(shí)代好少年！”這就是我們的目標，草坪旁邊的墻上也有了不同的'變化，上面的黑板上五顏六色，各種文明標語(yǔ)到處都是，柏油路上和大廳里里都移來(lái)了一塊塊的展板，上面掛著(zhù)優(yōu)秀教師、學(xué)習標兵和三好學(xué)生的照片和姓名。

　　學(xué)校里，教室，辦公室等整個(gè)學(xué)校干干凈凈，不見(jiàn)一片廢紙，同學(xué)們衣冠整齊，跟爸媽再見(jiàn)，向老師問(wèn)好，不亂跑，不喧鬧，不打架，不罵人，校園環(huán)境好，校園文化好，領(lǐng)導班子建設好，思想道德教育好，活動(dòng)陣地好，老師隊伍好，這六好標準學(xué)校全好了，從這些方面已經(jīng)可以看出，忻州市已經(jīng)開(kāi)始如火如荼地執行文明計劃了。

　　不僅是學(xué)校連交警，醫院，環(huán)境局等各種職業(yè)都開(kāi)始了工作，講衛生，遵守交通規則，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，懂禮貌，衣冠整潔寫(xiě)規范，字愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，尊老愛(ài)幼，這些文明習慣一一在市民身上得以展現出來(lái)，大家過(guò)著(zhù)幸福，自由，和諧，充滿(mǎn)友誼的生活。

　　我的出生地，未來(lái)的全國文明城市，忻州是你讓我們過(guò)上了幸福的生活，我們愛(ài)你！

創(chuàng )建文明城市作文13

　　一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著(zhù)車(chē)向電影院開(kāi)去。車(chē)跑到半路時(shí)，我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲，小皮球，香蕉梨......一看，原先是幾個(gè)可愛(ài)的`小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹(shù)上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！

　　我想起姥姥說(shuō)的話(huà)：孩子呀，你們要用心種樹(shù)，千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木，因為樹(shù)能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，但是此刻全世界的樹(shù)木超多減少，所以我們就應種植樹(shù)木保護樹(shù)木。想起這句話(huà)我讓爸爸停下車(chē)去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上。但是怎樣說(shuō)呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。

　　爸爸走到小樹(shù)旁，又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話(huà)，弄的幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問(wèn)：叔叔，你在干什么呢？另一個(gè)迫不及待地問(wèn)：那你們說(shuō)什么呢？爸爸回答說(shuō)：他要求你們把皮筋解下來(lái)。兩個(gè)小女孩一聽(tīng)，臉刷的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)小樹(shù)，歉意地說(shuō)：小樹(shù)，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說(shuō)：你們真是好孩子，知錯就改。作文

　　之后，我們雖然沒(méi)有看到電影，但是我們心里還是很開(kāi)心的。

創(chuàng )建文明城市作文14

　　每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的.麋鹿，那滿(mǎn)腔鄉音的淮劇，則演繹著(zhù)一份不同的力與美。

　　文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。

　　這是一件可大可小的事。

　　說(shuō)它大�，F在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

　　現在，一位位清潔工人拿著(zhù)掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

　　現在，一座座推土機將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創(chuàng )建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。

創(chuàng )建文明城市作文15

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干澀的心靈。

　　自古以來(lái)，我國就是一個(gè)文明之邦，作為一名當代小學(xué)生，創(chuàng )建文明城市我責無(wú)旁貸。我們要從身邊的小事做起，從小就要樹(shù)立講文明的意識。

　　如果我們生活在一個(gè)不文明的世界里，到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人，還沒(méi)來(lái)得及道歉呢就聽(tīng)到對方不堪入耳的話(huà)語(yǔ)。請問(wèn)你會(huì )舒服嗎？能保持良好的`心情嗎？所以，為了他人，也為了自己，請文明用語(yǔ)吧！

　　如果我們生活在一個(gè)人人不遵守交通規則的世界里。到處都是汽車(chē)碰撞的聲音，到處都是救護車(chē)的叫聲，你會(huì )放心嗎？每一次出門(mén)就像敢死隊員似的，在車(chē)的海洋里蹦來(lái)跳去。難道不會(huì )使人心惶惶嗎？所以開(kāi)車(chē)時(shí)千萬(wàn)千萬(wàn)要遵守交通規則，“行車(chē)不規范，親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話(huà)為什么就記不住呢？

　　如果你生活在一個(gè)滿(mǎn)是垃圾的世界里，一出門(mén)就要經(jīng)歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難，你每次不得不“全副武裝”地走在大街上，你不惡心、失望嗎？所以，為了環(huán)境，為了他人，請把垃圾送到它該去的地方。

　　人人文明，社會(huì )才會(huì )美好，人人文明，國家才有希望。所以，為了他人，為了社會(huì )，為了國家，也為了自己請做一個(gè)文明人吧！