文明的作文實(shí)用（10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的文明的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
時(shí)代的號角吹響了文明之曲。長(cháng)泰這座千年古鎮沐浴在文明的和風(fēng)中，顯得容光煥發(fā)，美好和諧。文明之花在狀元的故里悄然開(kāi)放。
鏡頭一
夜幕降臨，小廣場(chǎng)燈火通明，村里大媽聚集在這里跳廣場(chǎng)舞。她們揮動(dòng)著(zhù)手臂，一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后，一會(huì )兒蹦一下，一會(huì )兒跳一下，動(dòng)作整齊劃一，有節奏感。大媽腳下的廣場(chǎng)有著(zhù)不平凡的來(lái)歷：原來(lái)這里是一排排臭氣熏天、蚊蠅成群的豬圈，還有一間旱廁呢！后來(lái)，在村干部的勸說(shuō)下，靠養豬致富的'大媽意識到保護環(huán)境的重要性，同意拆除。如今，小廣場(chǎng)成為村里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！芭尽钡膸茁�，廣場(chǎng)上的音樂(lè )停止了。只見(jiàn)村里的婦女主任說(shuō)：“從明天起，停止跳廣場(chǎng)舞，下星期孩子們要考試了�！贝髬寕円恢沦澩�，小廣場(chǎng)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
鏡頭二
雨，正下著(zhù)，靜靜的、輕輕的。無(wú)從辨別雨點(diǎn)還是雨絲，飄落到墻上，行人身上，發(fā)出沙沙的聲響。那聲響柔柔的，似乎怕打擾了人們似的。雨中四名志愿者在斑馬線(xiàn)兩頭來(lái)回穿梭著(zhù)，護送一群群小學(xué)生有秩序地過(guò)斑馬路。突然，一名孩子抽噎著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)有來(lái)接我回家呢！”志愿者連忙俯下身，撫摸著(zhù)孩子的頭，溫柔地說(shuō)：“不用擔心，阿姨給你媽媽打電話(huà)�！焙⒆右宦�(tīng)，立刻露出喜悅之色，告訴志愿者媽媽的電話(huà)號碼。
鏡頭三
清晨中最熱鬧，最繁忙的地方——市場(chǎng)又奏響起一陣陣交響曲。人們四處挑選新鮮的蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)，叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、砍價(jià)聲、閑談聲，此起彼伏，不絕于耳�！按蠼�，你又要買(mǎi)什么呢”？攤主熱情招呼著(zhù)�！拔摇噘I(mǎi)了1斤扁豆……想退貨�！敝心陭D女吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)�！皼](méi)關(guān)系”攤主毫不猶豫接過(guò)扁豆�！按鬆�，您剛進(jìn)貨，我幫你吧！”市場(chǎng)工作人員蹲下身子，抱來(lái)一袋卷心菜放在攤位上。不一會(huì )兒，堵塞的通道又順暢了。
一篇篇文明詩(shī)篇在長(cháng)泰譜寫(xiě)著(zhù)。文明猶如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明猶如一盞燈，照亮了前程的光明。長(cháng)泰邁著(zhù)矯健的步伐走向生態(tài)縣城、文明縣城，為我們偉大的中國夢(mèng)再添一寸新綠！
文明的作文 篇2
中華民族是具有優(yōu)良傳統美德的民族，幾千年來(lái)，中華文明就像一顆一顆明珠散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。
互相尊重是學(xué)習文明的一大要點(diǎn)，尊重他人就像照一面鏡子，因為從你尊重他人的行為可以看出你的道德修養及文明程度的高低。
俄國大作家屠洛夫雖然沒(méi)能給乞丐一分一毫，可當他握住乞丐臟手的時(shí)候，卻給予了他最珍貴的東西，那就是尊重。一個(gè)人是否尊重一件事物，不在于你給它多少金錢(qián)待遇，而是在于你是否真正地，真心地尊重過(guò)它。一個(gè)人在最需要幫助的時(shí)候，你冷眼相待地向他扔去一把錢(qián)，他怎樣看你，也許他會(huì )拾起錢(qián)沖你砸去，那說(shuō)明他和你一樣，也許他會(huì )收起來(lái)，笑著(zhù)數著(zhù)錢(qián)走開(kāi)，那說(shuō)明他要的不是尊重，可有時(shí)候，他也許會(huì )撿起錢(qián)謙虛地還給你。那么你會(huì )那樣對待他嗎？不會(huì )，你也不能！因為他尊重了你，你就應該尊重他。
要想得到別人的尊重，首先學(xué)會(huì )尊重別人。
清朝康熙年間文華殿大學(xué)土兼禮部尚書(shū)張英的老人家與鄰居吳家在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭執，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，張家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英閱過(guò)來(lái)信，揮起大筆回了張家，讓他們吳家三尺又何防，張家的行為讓吳家感到羞愧，也讓出了三尺，所以就有了聞名的六尺巷。
是��！尊重如一道美麗燦爛的彩虹，為每個(gè)人的心靈都添上一道亮麗的色彩，尊重如一股甘甜的清泉，滋潤著(zhù)干涸的心田，溝通著(zhù)人與人之間的心靈，聯(lián)結友誼、親情和愛(ài)情，是尊重使得我們和平相處，是尊重使得一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)。
尊重是一種非凡的氣度，寬廣的.胸懷，是精神的成熟，是對事物的包容的接納。
尊重是人類(lèi)名民族在漫長(cháng)歷史發(fā)展中形成的基本倫理或“最起碼的道德共識”是傳統美德的重要組成部分，尊重是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會(huì )和尊重知識，我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙，。
今天，作為21世紀的我們，要學(xué)會(huì )尊重，讓我們的中華文明綻放出更加亮麗，耀眼的光芒。
文明的作文 篇3
文明，人世間最高尚的品德。小到個(gè)人的品質(zhì)，大到一個(gè)國家的美好。
那一次，我坐公交車(chē)去姥姥家。車(chē)行了一段路后，上來(lái)了一位雙腿不便的`殘疾人。這時(shí)，我對這位大伯心不在焉地瞟了一眼，并沒(méi)有在意，更何況讓座了。恰恰，車(chē)上沒(méi)座了，那位大伯只能拄著(zhù)雙拐站著(zhù)了。這樣的情形大約持續了五分鐘，一位叔叔打破了這寂靜的場(chǎng)面，“叔叔，您就坐我這兒吧！”那位叔叔客氣地對這位大伯說(shuō)。這位大伯說(shuō)了一聲“謝謝！”便毫不猶豫地坐下了。全車(chē)人向讓座的叔叔投去贊揚的目光。我卻后悔了，后悔當初沒(méi)給那位大伯讓座。
這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現出我的文明來(lái)。
那一次，我跑著(zhù)出去買(mǎi)東西�；厝r(shí)，一位婦女帶著(zhù)一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩手里有一個(gè)面包，吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里，不顧一切地沖上去，氣喘吁吁地說(shuō)：“小妹妹，你掉東西了�！蹦俏话⒁毯湍莻�(gè)小妹妹用疑惑的眼神看著(zhù)我。我拿出包裝袋，小妹妹這才恍然大悟，并把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。
喚起你心中的文明吧！因為只有文明才會(huì )美化一個(gè)人的心靈；只有文明才能強化一個(gè)民族；只有文明才能強大一個(gè)國家。
文明的作文 篇4
是體現一個(gè)人的修養方式.其實(shí)，做到一個(gè)文明人并不難，簡(jiǎn)單說(shuō)，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰等也都是文明的標志。 但生活中也不是每個(gè)人都能做到“文明”這一詞的。 由于我上初中，放學(xué)時(shí)間較晚，當我回家時(shí)，要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那時(shí)天雖然比較暗，但剛好趕上了下班的高潮，車(chē)輛非常多，我想快些回家，便有了闖紅燈的想法，但媽媽“寧等三分，不搶一秒”的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。哎！還是等一會(huì )兒吧！為了這幾秒而讓我寶貴的生命來(lái)“擔風(fēng)險”，不值！于是，在“漫長(cháng)”的紅燈下我只好靜靜的等待。噢！“10-9-8……”哈！望著(zhù)那紅色消失的熒屏，我不驚跳了起來(lái)，準備“一米沖刺”，誰(shuí)料到，我還沒(méi)沖半米呢!一輛紅色看似奔馳的車(chē)從我身邊劃過(guò)，好險！好險！差點(diǎn)沒(méi)撞個(gè)半死，幸虧我機智，來(lái)了個(gè)“瞬間移動(dòng)”，咦？我這邊是綠燈，那邊應該是紅燈呀!我瞧了一眼，果真是紅燈！哪個(gè)人��？這么不守交通規則，我的小命差點(diǎn)喪在你手上了！
正在我心里責備那人時(shí)，一輛出租車(chē)又飛奔而來(lái)，“媽呀！”我驚叫起來(lái)，車(chē)子離我只有幾厘米的距離，但是那位司機好像承認錯誤似的，連忙下車(chē)，對我說(shuō)“小妹妹，對不起！我一時(shí)剎不住車(chē)，怎么樣？要不要阿姨帶你去醫院?”我再次看了一下熒屏，原來(lái)在我不經(jīng)意冒了一次險后，綠燈已經(jīng)變回了紅燈，這位阿姨并沒(méi)有什么錯，而是我無(wú)意間闖了紅燈。我立刻漲紅了臉，說(shuō)：“阿姨，應該是我說(shuō)對不起，是我闖了紅燈！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)馬路可不能開(kāi)小差，弄不好就是掉小命的事!阿姨哪能怪你呢？我開(kāi)車(chē)也是快了點(diǎn)，這樣吧，今后我們一起改，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“阿姨還要送客人呢，你沒(méi)事，我就放心了！我先走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”兩次驚嚇竟在這次暢談下消失的`無(wú)影無(wú)蹤。
回家后，我一直在想：同樣是與我素不相識的兩個(gè)人，又遇到同一樁事，為什么差異如此之大！我不懂！但或許是文明與金錢(qián)的差異罷了！ 做一個(gè)文明人，就要從身邊開(kāi)始�？吹郊埿紦煲粨�，看到紅燈停一停，讓臟話(huà)遠離自己，當你做到這幾點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，天空因你更湛藍，小鳥(niǎo)因你更歡快！
文明的作文 篇5
每個(gè)人都生活在一定的社會(huì )環(huán)境中，所以，人的一些不文明行為，是在一定的社會(huì )環(huán)境中形成的，是一種社會(huì )現象。因而，我們在開(kāi)展文明城市創(chuàng )建的同時(shí)，必須營(yíng)造一種良好的社會(huì )氣氛和社會(huì )環(huán)境，以此讓市民們都能自覺(jué)告別不文明的行為。在這方面，我們要通過(guò)各種形式的宣傳、教育、引導，使大家熟知哪些是需要告別的不文明行為，哪些是需要追求的高層次東西。要制定和落實(shí)可行的管理措施，使我們這個(gè)城市的衛生秩序逐步良好，環(huán)境逐步美化，使告別不文明行為成為大勢所趨。
縱觀(guān)我們生活中的不文明行為，往往存在和表現于一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公共電話(huà)線(xiàn)、拆斷細小的行道樹(shù)、砸爛讀報欄上的`玻璃、擊碎路燈等等，對這種行為，就要有人制止，有人懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話(huà)，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。讓我們向不文明行為告別，做個(gè)有素質(zhì)的邊城人。
文明的作文 篇6
我每一次走在路上的時(shí)候，總會(huì )看到許多垃圾；每一次看見(jiàn)別人隨手扔下的`垃圾，我的心就會(huì )像被針扎一下那么痛。因為，世界不文明，人類(lèi)正在污染環(huán)境，讓地球變成垃圾箱。
如果，每一個(gè)人少扔一個(gè)垃圾的話(huà)，僅是一年少扔一個(gè)垃圾，那么一年就會(huì )少約61億個(gè)垃圾。有人說(shuō)過(guò)，人類(lèi)是享用者也是生產(chǎn)者。我們生產(chǎn)什么——垃圾，大自然給了我們多少東西，我們卻只還給她了垃圾，她卻還默默的給我們東西。
我想，從我做起，從現在開(kāi)始，撿起身邊的每一個(gè)垃圾，世界會(huì )變得更美好。少一個(gè)垃圾，多一份文明，我希望生活在一個(gè)沒(méi)有垃圾的國家里，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有戰爭。只有美麗的森林和田野，生活會(huì )更美妙。
文明的作文 篇7
什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習慣在我們生活中處處可見(jiàn)。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
在學(xué)習中，我們將會(huì )認識到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習與人相處的道德與藝術(shù)；培養競爭與合作精神；對社會(huì )、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛(ài)生活、心憂(yōu)天下的'情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現，文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng )建屬于我們的文明世界吧！
文明的作文 篇8
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？由此可見(jiàn)，文明對國家和個(gè)人有多么重要！
作為淮外的一名學(xué)生，我們要用自己的行動(dòng)踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。 文明在我們心中，會(huì )在我們生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。
文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一陣圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養地講一句話(huà)，充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
有時(shí)候，在我們的身邊，亂扔垃圾，隨地吐痰，亂闖紅燈……這都是創(chuàng )建文明城市中的不和諧音符，這也是我們可以制止的小事。從身邊做起，撿起一片垃圾，便會(huì )多一份整潔；清除墻上的`一份廣告，便會(huì )多一份靚麗；種上一棵樹(shù)或栽上一簇花，便會(huì )多一份清新。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符，是每個(gè)人都可以的舉手之勞。雖然只是些小事，但也可以使整個(gè)城市變得更加和諧美好。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，只要我們從身邊做起，文明的行為會(huì )感染周?chē)娜�，潛移默化的在心中生根發(fā)芽，意識到創(chuàng )建文明城市是我們老百姓自己的事，文明就會(huì )實(shí)踐在人們的行動(dòng)中。
千里之行，始于足下。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，都會(huì )為美麗的淮安添加一道亮麗的風(fēng)采。文明城市，需要大家共同的努力一起來(lái)創(chuàng )造。從現在開(kāi)始，從行動(dòng)中，讓文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
文明的作文 篇9
這是一個(gè)夏天的早上，我可以回奶奶家了，因為興奮過(guò)度，所以我第一個(gè)沖上了44路公交車(chē)，還有一個(gè)空座 ，我趕緊坐上去，真舒服啊!坐在我前面的是一位老奶奶，坐在我后面的是一個(gè)小妹妹，她長(cháng)得很好看：大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮，馬尾淘氣地翹著(zhù)，簡(jiǎn)直是漂亮極了!只是，她的胳膊上有道傷疤，看上去像前不久摔得。
我呆呆地望著(zhù)窗外，看著(zhù)一排排綠色的樹(shù)木從眼前閃過(guò)，看著(zhù)高大的建筑物，呼吸著(zhù)清新的空氣，我格外高興。我忽然想起帶了書(shū)，就看上了《兒童文學(xué)選萃》�！皟和t院到了請您從前后門(mén)下車(chē)……”售票員阿姨熱心提示，不久，又上來(lái)一個(gè)男青年，只見(jiàn)他雙手拄著(zhù)拐杖、右腳綁著(zhù)厚厚的繃帶，一步一步艱難地走著(zhù)。正好在我身邊停下，廣播突然說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中國人民的美德，請您將座位讓給需要幫助的 人，謝謝您的合作我想：“不好，坐沒(méi)了!我裝作沒(méi)看見(jiàn)他的樣子，裝作認真看書(shū)不就行了?于是，我連忙拿起我剛剛借來(lái)的書(shū)，假裝認真地看了起來(lái)。我偷偷看了看小妹妹，只見(jiàn)她雙眉緊鎖，手指擺出數字八的樣子，很像偵探在思考的樣子，她輕輕撅了撅像櫻桃似的小嘴，松了口氣，坐在我前面的滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶伸出雙手扶著(zhù)那位男青年，熱情地說(shuō)：“小伙子，小心點(diǎn)，就坐我這兒吧!”坐在后面的小妹妹立刻站起來(lái)，招著(zhù)手高興地喊：“叔叔，叔叔，過(guò)來(lái)，坐我這兒吧!”我偷偷地看了一眼，心想：這個(gè)小妹妹，真傻，有座位都不坐。受傷的男青年說(shuō)：“你瞧你胳膊都摔傷了，還是你坐吧!”“不了叔叔，老師說(shuō)坐車(chē)時(shí)要給老幼病殘孕讓座，叔叔，您請坐吧!””我悄悄地瞄了一眼，只見(jiàn)小女孩站在男青年旁邊，雙手扶著(zhù)我的椅背，天真的'臉上蕩漾著(zhù)甜甜的笑意。絲毫沒(méi)有后悔的表情。前排的老奶奶沖著(zhù)那位小女孩不住地點(diǎn)頭，臉上露出了贊許的笑容。我的臉一下子紅了。
汽車(chē)又繼續行駛在寬闊的公路上，來(lái)到一個(gè)十字路口。突然，一輛摩托飛奔著(zhù)橫過(guò)馬路，眼看兩輛車(chē)就要相撞了，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，所有人，都失去平衡，像前撞去，站著(zhù)的小妹妹一個(gè)前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，男青年趕緊伸出雙手去拉小女孩，可撲通一聲，小女孩還是重重地摔在了地上。男青年一臉焦急地問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧?”小女孩摸著(zhù)撞痛的手臂，依然燦爛地笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事�！毖矍暗囊荒簧钌畹卮騽�(dòng)了我，我為自己的自私，感到萬(wàn)分慚愧。于是我不管我撞痛的頭毫不猶豫地站起來(lái)，把自己的座位讓給了小妹妹。小妹妹高興地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，是你教我這么做的�！�
說(shuō)來(lái)也太巧了，我又看見(jiàn)了那個(gè)小妹妹，居然還是在車(chē)上(天下居然有這么巧的事!太不可思議了!在670上)小妹妹和他的媽媽坐在一起，我則坐在她們后面，有兩位老人上了車(chē)，沒(méi)有地方坐，我毫不猶豫的讓了我的座位，小妹妹也讓了，還有一對情侶給我們讓了座位，我們坐在了一起，她沖我伸了伸大拇指“大姐姐，你真棒!這個(gè)給你!”她露出天真的笑容幾顆潔白的大門(mén)牙，露了出來(lái)。她用手指擺出勝利的姿勢。我真正認識她——孟欣恬。
讓座，讓車(chē)廂里的人們都向我們投來(lái)贊許的目光。一位老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“現在的青少年真懂禮貌、講文明啊!”文明之花在車(chē)廂里盛開(kāi)了。
文明的作文 篇10
我們常會(huì )從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發(fā)，得到感悟。語(yǔ)文書(shū)上的一組漫畫(huà)則引起了我的深度思考。
作者吳孝三用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出四幅生動(dòng)有趣，而又讓人受益匪淺的畫(huà)，向我們敘述了一件事：放學(xué)了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時(shí)落在一個(gè)垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現出一副生氣的樣子——這個(gè)垃圾桶周?chē)怯峙K又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，大家一定以為垃圾桶滿(mǎn)了，裝不下了，可垃圾桶內空空如也！小紅馬上卷起袖子，不顧骯臟與惡臭，彎下腰來(lái)?yè)炖�；小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著(zhù)嘴唇，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉著(zhù)，一副若有所思的樣子。這時(shí)，小紅對小明喊：“小明，發(fā)什么呆呢？沒(méi)事快來(lái)幫忙！”只聽(tīng)見(jiàn)小明叫道：“有了！”便自顧自忙開(kāi)了。垃圾終于清理完了，小紅忙得滿(mǎn)頭大汗。小明則將一張寫(xiě)了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著(zhù)：文明——只差一步。小紅見(jiàn)了不禁豎起大拇指，連夸小明想得周到。兩人看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，也都會(huì )心一笑。
漫畫(huà)大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而，在這組漫畫(huà)中教育了我們什么呢？又諷刺了我們什么呢？顯而易見(jiàn)，作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到的一句話(huà)：保護環(huán)境，做個(gè)文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則廣告：在一個(gè)畫(huà)面上，上半部分是一個(gè)修理工在拿著(zhù)水管洗汽車(chē)，下半部分是一片因干旱而裂開(kāi)的.土地，中間用一條很粗的黑線(xiàn)隔開(kāi)。修理工洗完車(chē)后，就隨手將還在放水的水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線(xiàn)取走一段后，水全部流進(jìn)了干枯的土地，隨之長(cháng)出一排排茂密的青草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái)，顯得格外美麗。這個(gè)廣告不就是告誡人類(lèi)要講究文明，珍惜資源嗎？
文明可以體現一個(gè)人的道德素質(zhì)、文化修養，體現一個(gè)國家的穩定團結、繁榮富強，如果我們每一個(gè)人都能用“文明”二字嚴格要求自己的話(huà)，那么我們的世界將變得更加美好！