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文明伴我行作文

時(shí)間:2024-01-21 12:52:09 文明 我要投稿
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文明伴我行作文精華15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的文明伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明伴我行作文精華15篇

文明伴我行作文1

  我國自古以來(lái)被稱(chēng)為“文明古國”素來(lái)講究禮貌。在現代文明社會(huì ),講文明,懂禮貌,這種美的應該是大力弘揚的。文明無(wú)處不在,文明無(wú)處不有,生活在祖國懷抱里的每一個(gè)公民,力爭做一個(gè)講文明,懂禮貌的新人。

  記得有一次,我參加完興趣班,坐上了一輛中巴車(chē),因為正趕上下班時(shí)間,上下車(chē)十分擁擠,車(chē)子滿(mǎn)滿(mǎn)的載了一車(chē)人。突然,車(chē)猛的一停,一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的腳上,當時(shí)那位阿姨就開(kāi)口大罵:“你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?”那位叔叔也開(kāi)口大罵:“我踩你又怎麼了?”就這樣你一句我一句的罵起來(lái)。一位老爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):“你們倆說(shuō)聲對不起這件事不就解決了嗎/‘他倆聽(tīng)了低下了頭。

  是呀!我們應該體諒他人,別人做得不對時(shí),應該體諒他人,不要開(kāi)口大罵,說(shuō)些不文明的話(huà)。我們要向那位老爺爺一樣,講文明,體諒他人。

  雖然我們經(jīng)常說(shuō)“講文明,講文明!笨晌覀冋f(shuō)到做到了嗎?學(xué)校里的小食品包裝袋,一次性飯盒······這些東西都是我們隨手一扔的呀!“紅燈停,綠燈行”我們人人都在說(shuō),可我們銘記在心了嗎?只要紅燈一亮,車(chē)就停下來(lái)了,我們就以為就能通過(guò),其實(shí)同學(xué)們的想法都是錯的。在國外,人們都是很注重文明的,在過(guò)馬路,從來(lái)都是按照交通法規,即使車(chē)再多,他們也這樣做。

  星期五下午,我同同學(xué)一起回家,走到十字路口時(shí),突然紅燈亮了,旁邊的車(chē)都停了下來(lái),我們正想過(guò)馬路,我們的同伴說(shuō):“先不要急著(zhù)過(guò)馬路,我們要遵守交通法規,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,老師講的`你們都聽(tīng)哪里去了!蔽覀兊哪樇t了,這時(shí)綠燈亮了,我們哼著(zhù)歌走回家去。

  其實(shí)文明就在我們心中,有時(shí)是一張紙的厚度,有時(shí)是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)是一個(gè)普通的手勢,有時(shí)只是······

  讓我們與文明做朋友吧!文明人是好楷模,而不文明的人,永遠都是敗類(lèi),他們只能擁有金錢(qián),但不會(huì )擁有一顆文明的心。

文明伴我行作文2

  我國是有著(zhù)五千年歷史的文明古國,在她博大精深,光輝燦爛的文化長(cháng)河中,文明禮儀一直伴隨著(zhù)我們前行,照亮我們前進(jìn)的道路?梢哉f(shuō),一部中國的歷史,就是一部文明禮儀的發(fā)展史。在儒家學(xué)說(shuō)中,禮為天下先,強調以禮治家,以禮治國。放眼當今社會(huì ),隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人們更需要文明禮儀來(lái)樹(shù)立良好的自我形象,構建和諧的社會(huì )。

  文明禮儀是人類(lèi)為維持正常的社會(huì )生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗和習慣等方式固定下來(lái)的。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)人文化修養的外在表現。對社會(huì )來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)國家文明程度和社會(huì )民主程度的生動(dòng)反映。重視并開(kāi)展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。

  作為一名肩負國家和人民重托的五中學(xué)生,我們必須明白文明禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。那么請我們每一個(gè)人都管住我們的嘴,不講粗話(huà)。管住我們的`手,不亂扔垃圾。關(guān)注我們的腳,不踐踏草坪。作為一名五中學(xué)生,我們應當衣著(zhù)得體大方。作為一名五中學(xué)生,我們應當待人和藹可親。作為一名五中學(xué)生,我們應當學(xué)習積極向上。同學(xué)們,我們作為一名五中學(xué)生,要做的還有很多。即使有一天當我們走出這個(gè)校門(mén),即使有一天當我們脫下這套校服,我們依然應該展現我們的文明禮儀風(fēng)貌,因為我們代表著(zhù)我們的學(xué)!逯!

  同學(xué)們,修身治國,禮儀為先。讓我們共同努力,身體力行。從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園綻放吧!

文明伴我行作文3

  從我記事起,就記得媽媽和我說(shuō),過(guò)馬路一定要看著(zhù)紅綠燈,安全第一。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我準備去馬路對面的書(shū)店里買(mǎi)幾本課外書(shū)。這時(shí),一位騎著(zhù)自行車(chē)的叔叔飛快的沖進(jìn)馬路中間,可此時(shí)還是紅燈,一輛小汽車(chē)正由東往西行駛。

  那位騎自行車(chē)的叔叔嚇得從車(chē)上摔了下來(lái),正好攔在了那輛小汽車(chē)行駛的路前方,還好小汽車(chē)的司機師傅及時(shí)剎住了車(chē),不然肯定釀成慘劇。我目睹著(zhù)這一幕,驚得渾身直冒冷汗。

  從書(shū)店回來(lái),看著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的課外書(shū),我卻有點(diǎn)定不下心來(lái),腦海里還在浮現著(zhù)那位叔叔嚇癱在地上的情景,他沒(méi)出事還是挺幸運的?善渌麘阎(zhù)僥幸心理的人呢?還記得去年冬天發(fā)生的一件交通事故就成了悲劇。

  那是在一次中午放學(xué)回家的路上,我和小伙伴正好路過(guò)一個(gè)四岔路口。當時(shí)綠燈還剩最后2秒,我們身邊的'一位老奶奶可能是趕著(zhù)回家做飯,腳步有點(diǎn)急,匆忙的走上了斑馬線(xiàn)。突然一輛疾馳的大卡車(chē)趁著(zhù)還沒(méi)到紅燈想穿過(guò)路口,

  當他發(fā)現那位老奶奶的時(shí)候,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了。老奶奶躺在了血泊中,司機師傅下車(chē)時(shí)已經(jīng)嚇蒙了。后來(lái),路邊的行人撥打了報警電話(huà)110和救護車(chē),我和小伙伴嚇得直接跑回了家。

  后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō),那位老奶奶不幸去世了,而那位司機師傅不僅丟了駕照,還賠償了老奶奶家很多錢(qián),現在負債累累,生活過(guò)的很可憐。唉,要是他們能遵守交通規則,按照紅綠燈的規定過(guò)馬路就好了。

  交通安全靠大家,文明出行從我做起。為了愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱陌踩,更為了能有一個(gè)美好的明天,我以后無(wú)論是騎自行車(chē)還是步行都會(huì )遵守交通規則,不闖紅燈。

  珍愛(ài)生命,文明伴我行!

文明伴我行作文4

  在生活中,文明隨處可見(jiàn)。今天就讓我和大家一起談?wù)劇拔拿鳌边@兩個(gè)字吧。

  我們的國家是四大文明古國之一,其它三大文明古國分別是:古埃及、古印度、巴比倫。但可惜的是,其它三大文明都已經(jīng)斷裂了,只有我們中華文明薪火相傳,綿延至今。我們國家最早的文字是河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符,目前未得到解讀。而且我們的中華漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)到楷書(shū)到行書(shū)到到草書(shū),很有傳奇特色呢。

  生活中,文明處處可見(jiàn)。我現在已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,我曾經(jīng)做過(guò)一件記憶猶新的事情。那一次,我和媽媽在超市買(mǎi)完菜后,就在我和媽媽回家的路上。一位裝扮時(shí)髦的阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從一條坑坑洼洼的小路上走過(guò)的時(shí)候,她電動(dòng)車(chē)上帶的一袋蘋(píng)果像玩滑滑梯一樣滾了下來(lái)。我看見(jiàn)后,連忙過(guò)去幫忙,幫那個(gè)阿姨把蘋(píng)果一一撿了起來(lái)。我幫阿姨撿蘋(píng)果的時(shí)侯阿姨對我說(shuō)了很多感激的話(huà),可當時(shí)其他路過(guò)的人卻只是看看就走了,這是多么令人氣憤的事!現在我們這里樂(lè )于助人的人,真的是越來(lái)越少了!現在,講文明的人很多,但不講文明的人也很多。路上隨地吐痰的.人、隨手扔垃圾的人、隨便說(shuō)臟話(huà)的人也很多!我非常希望那些路上隨地吐痰的人、隨手扔垃圾的人、隨便說(shuō)臟話(huà)的人能夠改掉這些壞習慣,讓我們這個(gè)城市處處充滿(mǎn)文明的氣息吧!

  在日常生活中,“你好”、“再見(jiàn)”、“對不起”、“請”、“沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)是我們生活中必不可少的禮貌用語(yǔ)。所以,讓我們大家講文明,樹(shù)新風(fēng),一起創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧!

文明伴我行作文5

   中國素有禮儀之邦之美稱(chēng),禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話(huà)要大家記住文明的言行是多么的重要。

  然而,在我們現實(shí)社會(huì )中,不文明的行為數不勝數。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習還漂洋過(guò)海,損害了國人的形象。據中央電視臺報道,國慶節過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的'污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車(chē)上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對跌倒的老人時(shí),置之不理的揚長(cháng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

  在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話(huà),聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

  我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng )造一個(gè)文明寧靜的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍,樹(shù)將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

  同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!

文明伴我行作文6

  文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )中人。

  然而在現實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的'現象日益嚴重。據有關(guān)報導,有很多外國游客到中國來(lái),看到景區垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),更應該為自己的行為感到慚愧。12月19日,我校組織了一次“文明志愿者”活動(dòng),開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì ),看著(zhù)文明志愿者莊嚴的宣誓,我當時(shí)真的以為:我們的學(xué)校真的要變成文明校園了!可以生活在沒(méi)有地上垃圾袋,同學(xué)與同學(xué)之間可以和睦相處的校園是一件多么美好的事情。也許我的想法是錯誤的,我真的沒(méi)想到,先不說(shuō)普通的學(xué)生,就是“文明志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。大會(huì )過(guò)后,又恢復到原來(lái)的樣子了,校園里地上還是同學(xué)們扔的垃圾袋,同學(xué)與同學(xué)之間還是臟話(huà)成堆……一點(diǎn)也沒(méi)有改過(guò)的樣子。難道人都是這樣嗎?習慣就改不掉嗎?

  一則廣告所講:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風(fēng)箏,我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度!辈ハ乱粋(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話(huà),行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!

文明伴我行作文7

  禮貌禮貌是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也就應教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì )中人。

  然而在現實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)禮貌高度發(fā)展的這天,我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導,有很多外國游客到中國來(lái),看到景區垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的.行為表達敬意的同時(shí),更就應為自己的行為感到慚愧。12月19日,我校組織了一次“禮貌志愿者”活動(dòng),開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì ),看著(zhù)禮貌志愿者莊嚴的宣誓,我當時(shí)真的以為:我們的學(xué)校真的要變成禮貌校園了!能夠生活在沒(méi)有地上垃圾袋,同學(xué)與同學(xué)之間能夠和睦相處的校園是一件多么完美的事情。也許我的想法是錯誤的,我真的沒(méi)想到,先不說(shuō)普通的學(xué)生,就是“禮貌志愿者”也是只有“三分鐘熱度”。大會(huì )過(guò)后,又恢復到原先的樣貌了,校園里地上還是同學(xué)們扔的垃圾袋,同學(xué)與同學(xué)之間還是臟話(huà)成堆……一點(diǎn)也沒(méi)有改過(guò)的樣貌。難道人都是這樣嗎?習慣就改不掉嗎?

  一則廣告所講:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風(fēng)箏,我悟到了“禮貌,有時(shí)就是一張紙的厚度!辈ハ乱粋(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。禮貌的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養成良好的禮貌習慣,講禮貌話(huà),行禮貌事,做禮貌人,讓我校的禮貌禮儀之花再結出累累碩果!

文明伴我行作文8

  當前,全國道路交通形勢十分嚴峻,每年在車(chē)禍中死亡的人數在10萬(wàn)以上,每年有50萬(wàn)人因此受傷,平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財富由此被無(wú)情地吞噬,也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數的事實(shí)警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來(lái)!

  曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的`后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著(zhù)痛苦,真是可悲!一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  親愛(ài)同學(xué)們!當你獨自肩并肩騎車(chē)上街時(shí);當你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當你橫穿馬路時(shí),當你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的的結果是什么?安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在注意后果將不堪設想!父母養育我們,國家培養我們,都希望我們能健康成長(cháng),我們一定要學(xué)會(huì )自我保護,注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,要珍愛(ài)自己的生命。

  安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。

  每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì )成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì )失而復得,所以我們應該倍加珍惜,讓生命在斑馬線(xiàn)上延續吧!

文明伴我行作文9

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你便是徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  說(shuō)到文明禮儀,怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事,在狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一位女同志端著(zhù)一盆水上樓。那位女同志一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)水盆,而我現在空手,還是請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊貼著(zhù)墻,等女同志上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現嗎?

  可是,列寧做到了文明禮貌,我們做到了嗎?不久前,我曾看到一則報告,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的.公共場(chǎng)合的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中有一些文明禮貌的標語(yǔ),卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的,大多數是中國大陸的游客!笔前!我們是該反思了,我們經(jīng)常都在說(shuō)“文明禮貌”,可能我們都爛熟于心了,可每當看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾,亂說(shuō)臟話(huà)時(shí),我都十分痛心疾首。難道我們中國人真的是“語(yǔ)言上的巨人,行為上的矮人”嗎?

  不,我們一定可以改正!我們要向世界大聲宣布:“我可以,我可以做到!”當我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時(shí),我們一定要真誠地說(shuō)句對不起;當我們路過(guò)洗水池,聽(tīng)見(jiàn)水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí),我們要往前走幾步,擰緊它再離去;當我們坐在公交車(chē)上,看到有老人時(shí),一定要主動(dòng)讓座……其實(shí)文明禮貌真的很簡(jiǎn)單,它可能是一句對不起,一個(gè)善意的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑……

  一滴水可以反映大海的本質(zhì),一束光可以折射出太陽(yáng)的光輝,而一個(gè)人的行為,卻能反映出這個(gè)人的修養,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,讓我們一起,抒寫(xiě)出文明新篇章!

文明伴我行作文10

  在五千年歷史長(cháng)河中,中華民族創(chuàng )造了燦爛的文化,稱(chēng)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明,是中華民族的傳統美德,更可以看出人的品質(zhì)和修養?墒,現在有多少人真正用言行表達了“文明”的蘊意?

  市政府號召我們要“創(chuàng )造文明城市”,我也是集體社會(huì )的一員,要為文明出一份力!在這時(shí),一位大哥哥映入了我的眼簾,他哼著(zhù)小曲,大步流星地走著(zhù),手里提著(zhù)一袋垃圾。走到垃圾桶附近,自以為是個(gè)“灌籃高手”,看準“目標”后,拎著(zhù)袋子奮力一丟,形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn),可袋子并沒(méi)有投向垃圾桶媽媽的“懷抱”,孤零零地留在了角落,那位大哥哥見(jiàn)狀,惋惜地嘆了口氣,似乎在說(shuō):“怎么沒(méi)進(jìn)呢?算了,不管了,還是回家吧!北闳魺o(wú)其事地走了。我心想:這怎么行呢?政府不是提倡大家要“講文明,樹(shù)新風(fēng)”,可這位大哥哥卻隨手亂扔垃圾,這是不文明的行為呀!于是,我連忙追上去,禮貌地對他說(shuō):“大哥哥,請你把垃圾撿起來(lái)!薄斑@有什么呀!”那位大哥哥瞥了我一眼,輕蔑地說(shuō)!皝y扔垃圾會(huì )污染環(huán)境,”我理直氣壯地說(shuō)道,“難道你不想生活在一個(gè)美麗的'家園中嗎?清潔工阿姨們每天辛苦打掃,為的是我們一個(gè)干凈優(yōu)美的環(huán)境呀!”那位大哥哥的臉紅了,低下了頭,慚愧地說(shuō)到:“我……我,一定會(huì )改正的!庇谑,便走到垃圾桶旁邊,輕輕地放進(jìn)垃圾桶中。一旁的路人都對我投來(lái)了贊許的目光,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  文明,在我們身邊無(wú)處不在。生活中,你的一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)微不足道的眼神,一句文明的話(huà)語(yǔ),都是文明的行為。

  “每個(gè)人都跨出社會(huì )的一小步,整個(gè)社會(huì )就跨出了一大步!弊屛覀償y起手來(lái),每個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從自己的一言一行做起,真正做到講文明,讓明天變得更加美好,讓“文明之花”綻放在世界的每個(gè)角落!

文明伴我行作文11

  我國自古被稱(chēng)為文明古國,講理重義是自古美德。三月是學(xué)習雷鋒月,在三月時(shí)光流逝的同時(shí),我發(fā)現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

  前不久,我從電視上看見(jiàn)了這樣一件事,一個(gè)小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著(zhù)枯萎。

  一個(gè)大學(xué)生知道了這個(gè)消息,發(fā)現自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對小女孩進(jìn)行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓,可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難,最后他背著(zhù)家里為小女孩捐獻了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽(tīng)了這個(gè)故事我的心里溫暖了許多。

  有一件事,一直刻在我的腦海里。那一日,我拿著(zhù)爸爸給我的5元錢(qián)到學(xué)校旁邊的文具店里買(mǎi)筆。很快,便挑好了。老板正目不轉睛地看著(zhù)電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“一塊!”

  “不會(huì )吧,這支筆的標價(jià)上明明是兩元啊,怎么會(huì )是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲!耙灰屠习逭f(shuō)一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會(huì )在乎這一元錢(qián)。

  我拿著(zhù)老板找給我的4元錢(qián)走出了門(mén)。這時(shí),一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店,他上氣不接下氣地說(shuō):“伯伯,您,您多找我了5角錢(qián)!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說(shuō):“小朋友,你真誠實(shí)。

  看到這一幕,不知怎么的,我的.臉“刷”地紅了,覺(jué)得自己做了什么偷雞摸狗,見(jiàn)不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個(gè)起碼的道理都不知道,老師不是教育過(guò)我們做人要誠實(shí),難道都拋到九霄云外去了嗎……

  我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進(jìn)了小店,把一元錢(qián)交還給了老板。走出小店,我渾身輕松。

  文明城市,人人有責。

文明伴我行作文12

  也許你的生活中沒(méi)有這樣的人。但如果有,請告訴他:請文明一點(diǎn)。

  他很胖,臉、胳膊、肚子,甚至手和腳都像嬰兒一樣圓胖。很可愛(ài),加上他含糊的聲音,更可愛(ài)了。但是他的同學(xué)不喜歡他。原因多種多樣。有人說(shuō)他太胖不好看,有人說(shuō)他第一眼就幼稚。甚至有人說(shuō)不喜歡,就是不喜歡,沒(méi)有理由。但是班里大多數同學(xué)都認同一點(diǎn):說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn),就是不文明;通俗地說(shuō),這是壞習慣。但是有哪些壞習慣呢?很少有人能說(shuō)出來(lái)——大家都聽(tīng)到了,聽(tīng)風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習慣。但是說(shuō)到和他一起做什么事情,大家都口口聲聲說(shuō)他不文明——這也是一個(gè)壞習慣。逛來(lái)逛去,大家終于養成了一個(gè)壞習慣,他卻成了無(wú)辜的受害者。他有很多壞習慣很煩嗎?我還不知道。

  森林很大,有各種各樣的鳥(niǎo)。其中一個(gè)只是列舉了他的缺點(diǎn)。

  其實(shí)他的壞習慣并不多,主要是兩個(gè):任性和不衛生。雖然只有兩個(gè),但都是“罪魁禍首”。因為他任性,朋友很少,但是很多人討厭他!昂蕖本拖褚粋(gè)負放大鏡,一個(gè)正還原機。讓討厭他的人多注意他不衛生的'習慣,而忽略他的優(yōu)點(diǎn)。然后,班上就出現了討厭他的風(fēng)波。讓那些中立的人和他為數不多的窮朋友也開(kāi)始討厭他。于是風(fēng)暴平息后,大家開(kāi)始討厭他。

  但是,既然大家都知道他不講衛生的壞習慣,那也沒(méi)必要去阻止。就這樣,很多人不碰他碰過(guò)的東西,原因自然是怕臟。但是他正好坐在前排,所以每次考試都盡量拿中間的卷子。但是他不明白為什么大家都不喜歡他。最后,他采取了行動(dòng)。不幸的是,他換了地方。一節體育課,不知什么原因,老師把他叫了出來(lái)。但他沒(méi)有出現,而是大聲問(wèn)道:“為什么?”老師重復了一遍,但他說(shuō)得更大聲了。最后老師再也忍不住了,大喊一聲“如果讓你出來(lái)!”然而他用近乎哭的語(yǔ)氣說(shuō):“為什么……”唉,結果他變得更任性了。真不知道他怎么想的。拜托,遇到這樣的人,一定要對他說(shuō):“請文明一點(diǎn)!

文明伴我行作文13

  我國自古以來(lái)就是文明古國,素以“禮儀之邦”之稱(chēng)。文明是做人的標志、行為的規范、交往的基本常識,是我們學(xué)習、生活的基礎,是我們健康成長(cháng)的保護傘。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有我們生活的美好環(huán)境;沒(méi)有了文明,就沒(méi)有我們所擁有的美好的一切。作為學(xué)生的我們,更要學(xué)做人,學(xué)做文明人,美化環(huán)境,文明社會(huì )。

  在學(xué)校,很多同學(xué)都能做到講文明用語(yǔ)、不亂丟紙片、不打鬧。但是,還會(huì )看見(jiàn)個(gè)別同學(xué)的身上還存在著(zhù)不文明的一面,種種不文明的現象仍然會(huì )在校園的各個(gè)角落出現。從口袋里拿出紙,用完之后,隨手往地下一扔;同學(xué)不小心碰了他一下并說(shuō)了對不起,可他卻不領(lǐng)情,一句臟話(huà)脫口而出,吵著(zhù)吵著(zhù),誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后竟然動(dòng)起了手……

  課堂上,一些不文明的現象也會(huì )常常出現。老師在上面講課,下面總是有幾個(gè)管不住自己的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的在聊天,有的在做跟課本無(wú)關(guān)的作業(yè),有的甚至在吃零食。

  公交車(chē)上,滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶上車(chē)老半天了,就是沒(méi)有一個(gè)人知道起身讓座;緊急剎車(chē)時(shí),不小心踩到了別人,就是不會(huì )說(shuō)“對不起”。

  上學(xué)的.路上,時(shí)間還早,幾個(gè)小學(xué)生約好來(lái)到某個(gè)小區玩耍,嘰嘰喳喳的吵鬧聲攪的居民無(wú)法休息;在小區里追逐打鬧,一不小心就會(huì )把一些公共設施給弄壞了。

  以上的種種都是在我們身邊經(jīng)常發(fā)生的一些不文明的現象。

  作為祖國的花朵,21世紀的接班人,我們今天所擁有的生活如此美好,更應該時(shí)時(shí)講文明,處處樹(shù)新風(fēng)。好的文明習慣,有利于我們的學(xué)習與生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡;文明的舉止行為,幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境,會(huì )啟迪我們不斷探索、求知。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),養成良好的行為習慣,做一個(gè)真誠待人、勤奮好學(xué)、品德高尚的學(xué)生;從現在做起,從每一個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起,努力創(chuàng )造一個(gè)文明、美好的家園。

  讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明行為永伴我行。

文明伴我行作文14

  文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說(shuō)的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹,我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖!惫磐駚(lái),我國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng);蛟S,有的時(shí)候,文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的`情景:車(chē)上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí),一位老爺爺上了公交車(chē),那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著(zhù)一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個(gè)少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊員。從那時(shí)起,我一見(jiàn)到長(cháng)輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐,我們應該扔去哪兒?”較大的妹妹說(shuō):“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會(huì )被別人發(fā)現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(cháng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái),拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動(dòng),我們人人都要參與,知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我。們錯了!”說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛(ài)護壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話(huà)。讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì )邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明伴我行作文15

  小時(shí)候父母一定會(huì )告訴兒子說(shuō):“要做一個(gè)誠實(shí)文明,懂禮貌的好孩子”,時(shí)過(guò)境遷,或許你早已把它拋到九霄云外去了。

  做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,不用轟轟烈烈,只要實(shí)實(shí)在在就可以了。

  只要你奉獻愛(ài)心,幫助無(wú)依無(wú)靠的人,這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來(lái),扔到垃圾桶里去,這就是文明。只要你使用文明用語(yǔ),這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有你想象的那么難。

  文明可以使窮兇極惡的人,變成溫文爾雅的人;使地痞無(wú)賴(lài),變成知書(shū)達理的人。文明使人的精神升華。

  然而失去文明,社會(huì )將變得黑暗起來(lái),人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,仿佛回到了原始時(shí)代。

  小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì),也可以代表整個(gè)國家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到,說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上,如果每個(gè)人都做好了自身的`文明,那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了。

  在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市,然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上,大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù),這是因為大多亂扔垃圾的都是中國人。

  小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù),可以破壞個(gè)人的名譽(yù),可見(jiàn)它非同小可。今年常德參加了3年一次的創(chuàng )建文明城市評選,全國有40多個(gè)城市參加了評選,最終只能有10個(gè)城市的名額。常德參加這次評選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來(lái)源,就是對常德市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿(mǎn)意的答卷吧!

  其實(shí),文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來(lái),讓五千年的中華之光永遠閃耀,讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落!