文明就在身邊作文[必備15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的文明就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明就在身邊作文1

　　文明是指人類(lèi)所創(chuàng )造的財富總和，指文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　在我們去圖書(shū)館，有的人就會(huì )把借的書(shū)亂涂亂畫(huà)，然后再還給圖書(shū)館，這樣的書(shū)是沒(méi)有辦法在看的。

　　平時(shí)我們坐在公交車(chē)上，就會(huì )有人在公交車(chē)里吃東西，早上有人在公交車(chē)里吃包子；中午有人在公交車(chē)里嗑瓜子；晚上有人在公交車(chē)里吃盒飯；有的人還會(huì )讓自己的小孩在公交車(chē)上上廁所。這些情況會(huì )讓乘客下一次不想坐公交車(chē)，寧可去花錢(qián)坐出租車(chē)也不愿意去坐公交車(chē)。

　　在我們學(xué)校里學(xué)習用的`課本，有些人就會(huì )很不在意，寧可去書(shū)店買(mǎi)一本新書(shū)也不愿意在學(xué)校把這本書(shū)保存好，有些人寧可把筆記在書(shū)上記得亂七八糟也不愿意在一張紙上好好的寫(xiě)，然后再夾在書(shū)里。

　　在公共場(chǎng)所里，有些人即使看見(jiàn)了垃圾桶，也會(huì )垃圾隨處扔，讓清潔工來(lái)打掃；有些人知道亂踩草坪是不對的行為，也不愿意走公路。

　　其實(shí)，文明就在我們身邊，讓我們一起做一個(gè)文明人吧！

文明就在身邊作文2

　　我剛剛讀完《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。

　　這本書(shū)一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實(shí)守信人人敬。大人們都說(shuō)誠實(shí)守信的孩子是好的，我也這 么認為。第12課的名言是張九齡說(shuō)的：人之所以為貴，以其有信有禮，國之所以能強，亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中，令我最為感動(dòng)的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內容以下：20xx年，吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢(qián)買(mǎi)了艘鋼之漁船。沒(méi)想到，就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。臺風(fēng)過(guò)后，許多債主都上門(mén)要債 ，當他們吳乃宜的境況時(shí)，心想：這錢(qián)是要不回來(lái)了。然而，77歲的吳乃宜堅持說(shuō)這錢(qián)一定會(huì )還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬(wàn)元的保險，加上打撈魚(yú)賣(mài)了錢(qián)，一共40萬(wàn)。老人一分也沒(méi)留全還給了債主。還有20萬(wàn)元，只能靠自己慢慢償還。

　　老人的.誠信使人尊敬，使人感動(dòng)，他已快80歲，還不停的賺錢(qián)、還債。還都是兒子欠下的債。

　　誠實(shí)守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實(shí)守信的人吧!

文明就在身邊作文3

　　眾所周知，講文明是一種好習慣，正是文明，讓地球更加美麗�？墒怯行┤似�偏要打破這種習慣。

　　比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺�？伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)似的隨意地往旁邊一扔便走了。

　　有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶(hù)扔下去……

　　其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準一點(diǎn)即可。在無(wú)聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？

　　動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知動(dòng)物不能吃我們的食物還偏偏去為，明明有買(mǎi)動(dòng)物能吃的'東西他卻不買(mǎi)，偏要自己去喂。

　　還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

　　文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國又多了一個(gè)文明人。

文明就在身邊作文4

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小華一邊背著(zhù)書(shū)包，一邊哼喃著(zhù)小曲兒。興高采烈地來(lái)到教室。他被教室里橫七豎八的椅子和地上白花花的.紙屑驚呆了。

　　他自言自語(yǔ)地說(shuō)；“這是誰(shuí)弄的��？真不講文明”

　　這時(shí)桌椅好像開(kāi)口說(shuō)話(huà)了；“別埋怨了，快把我們擺整齊吧！”

　　小華先把書(shū)包放在椅子上，先拿起掃帚和撮子，他把垃圾掃成一堆，又把垃圾往撮子里掃，他把整個(gè)教室掃得一塵不染，然后拿起拖布，認認真真地拖了起來(lái)，把教室拖得干干凈凈，最后他把桌椅擺得整整齊齊。

　　教室里煥然一新。他站起來(lái)環(huán)顧四周，哇！教室變得真干凈��！他雖累得汗流浹背，右手擦掉額頭的汗，會(huì )心的笑了。桌椅仿佛也會(huì )心的笑了。

　　小華心想，要是每天教室里都這么干凈，那該多好。

　　其實(shí)文明就在我們每個(gè)人的身邊。

文明就在身邊作文5

　　當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的.文明之曲。

　　講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;走在大街上想吐痰，把痰吐在衛生紙上然后抱起來(lái)再扔掉;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);在公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……

　　只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天遇到的這一件事，讓我真正體會(huì )到：原來(lái)文明就在我們身邊!

文明就在身邊作文6

　　這是個(gè)不幸的消息：我們班的數學(xué)天才——陳涵在回家的路上，不幸被車(chē)撞傷，被路人送進(jìn)了醫院，至今昏迷不醒……

　　這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們震驚過(guò)后，紛紛出計獻策。有的同學(xué)建議等月考完就去醫院看望他；但有的同學(xué)立刻反駁，認為他現在是最需要幫助的，我們現在要去。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈辯論，我們決定立刻去醫院。

　　我們分為2個(gè)組，一個(gè)護理組，由女生負責；另一個(gè)是補課組，由男生負責。

　　剛來(lái)到他所住的'病房，覺(jué)得格外冷清。哇！只見(jiàn)他一只腳用牽引器吊著(zhù)，脖子上架著(zhù)頸托，身上裹滿(mǎn)了紗布，手上還輸著(zhù)液。同學(xué)們看到這一幕，紛紛流下了眼淚。不一會(huì )兒，同學(xué)們就忙活起來(lái)。女生們端茶送水，買(mǎi)各種好吃的；男生將這些天所學(xué)課程全部傳授給了他。忙活了幾個(gè)鐘頭，我們休息了一下。這時(shí)，陳涵流露出了燦爛的笑容，同學(xué)們也倍感欣慰。

　　幾周后，陳涵終于來(lái)到了學(xué)校。我們很高興。他首先感謝大家對他的幫助和關(guān)愛(ài)，并深深地鞠了一躬。當大家報以熱烈的掌聲時(shí)，他早已激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這件事讓大家認識到了，愛(ài)心無(wú)處不在，文明就在身邊。

文明就在身邊作文7

　　文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？

　　有些人不斷強調文明，但還不遵守。我就見(jiàn)過(guò)一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買(mǎi)一支雪糕，爸爸二話(huà)不說(shuō)就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開(kāi)包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著(zhù)他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對兒子說(shuō)：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說(shuō)完，他就帶著(zhù)小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對兒子說(shuō)：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的.兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

　　他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見(jiàn)這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著(zhù)掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧！

文明就在身邊作文8

　　天是那么藍，草是那么綠，花是那么紅。這么美的地球，卻被一些不講文明的“垃圾”給破壞了—— 一天放學(xué)后，李明和玲玲一起背著(zhù)書(shū)包回家去。由于今天他倆考試都考了100分，新里都喜滋滋的，臉上開(kāi)了花。當他們走到一個(gè)路口看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒，一個(gè)周?chē)�都是垃圾的垃圾筒�？吹竭@一幕，他們臉上的.“花”消失了。在瞬間，他們的喜悅轉變成了失望和沉思。就在這時(shí)候玲玲的書(shū)包發(fā)起了號召：快把地面清潔干凈吧！地球是我們共同的家園！我們還應該讓所有的人都認識到文明的重要性，都講文明！快想辦法并行動(dòng)起來(lái)��！聽(tīng)了書(shū)包的號召，李明再次陷入了思考當中。李明拿出紙，趴在地上寫(xiě)起來(lái)，玲玲把地上臟兮兮的垃圾用手撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾筒，倆人的臉上才露出了欣慰的微笑。李明把寫(xiě)好的紙條貼在垃圾筒身上。玲玲看見(jiàn)了，對李明豎起大拇指，說(shuō)：“李明，你真聰明！這樣，人們就會(huì )向文明再邁進(jìn)一步了！”倆人又笑了，笑得比放學(xué)時(shí)更甜了。原來(lái)，李明在紙條上寫(xiě)著(zhù)：文明只差一步！

　　是呀！文明只差一步�？墒怯行┤送�往就不愿意走這一步。如果每個(gè)人都能邁進(jìn)一小步，社會(huì )就會(huì )邁進(jìn)一大步！我們應該把這句話(huà)記在腦海里，刻在心里：文明就在我們身邊！

文明就在身邊作文9

　　有人問(wèn)：“文明是什么？”我想：“文明可能就是人們新時(shí)代有素質(zhì)、有教養的表現吧�！�

　　看過(guò)一個(gè)廣告，濮存昕說(shuō)，有人問(wèn)他，一條公益廣告是否能改變我們身邊的一些惡習。他說(shuō)不能，一條公益廣告最多就只能先一盞燈，照亮一點(diǎn)黑暗。但是，文明就在我們身邊。

　　正像濮存昕說(shuō)的，文明可能就是一張紙的厚度，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，在長(cháng)椅上墊上一張紙，再把風(fēng)箏夠下來(lái)。這樣不僅能夠到風(fēng)箏，還能確保長(cháng)椅不臟。這就是一種文明的表現！

　　文明也可能是一個(gè)手勢。旁邊的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，孩子正甜甜的睡著(zhù)。這時(shí)電話(huà)響了，說(shuō)話(huà)的.時(shí)候，打上一個(gè)手勢，不把孩子吵醒，這也是文明的一種表現��！

　　還有，下雨了，你到一個(gè)地方避雨，打著(zhù)傘，那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了，但他（她）沒(méi)有傘，盡管有報紙擋著(zhù)，但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí)，你主動(dòng)過(guò)去，和他（她）共打一把傘，你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這，難道不也是一種文明的表現嗎？

　　有人認為要做到文明很難，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，你會(huì )在不經(jīng)意時(shí)做到文明：比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。

　　讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )文明的世界！文明，就在我們身邊！

文明就在身邊作文10

　　作為一名小學(xué)生我們都應爭當文明少年，但是做一個(gè)文明少年和做好一個(gè)文明城市，需要我們大家從點(diǎn)滴小事，從我做起。這不僅僅要落實(shí)在口號上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，養成良好習慣，注重自身素質(zhì)的培養。

　　文明在你我身邊，隨處可見(jiàn)，你的一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作都是城市文明的體現！老師曾告訴我們文明就是你身邊的小細節，是對你細心和耐心的考驗。一片碎紙你撿起來(lái)了嗎？交通信號燈亮起時(shí)，你遵守了嗎？一聲對不起，你說(shuō)出口了嗎？小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)卻會(huì )讓我們因為是中國人，擁有文明而驕傲。

　　只要從身邊小事做起，相信大家都會(huì )成為一名“文明小使者”。在此我呼吁大家要做到：同學(xué)之間互幫互助、謙虛禮讓、不隨地吐痰、扔垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；向需要幫助的`人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)“您好”“不客氣”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊；最后是各位在校的同學(xué)們，要努力學(xué)習豐富多彩的各種知識，來(lái)回報社會(huì )。

　　文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，從小事著(zhù)手，文明就會(huì )如夏花般燦爛，遍地開(kāi)放。共創(chuàng )文明城，從我做起，你準備好了嗎？快快加入我們的行列吧！

文明就在身邊作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥姐姐一起來(lái)到韜奮公園散步，這里的風(fēng)景美如畫(huà)：樹(shù)木茂盛，花兒鮮艷，小草綠油油的像一片綠色的地毯，河水悠然流淌。

　　就在我欣賞美景的時(shí)候，突然看見(jiàn)兩個(gè)小孩子爬到樹(shù)上跳來(lái)跳去，在樹(shù)上捉知了。樹(shù)不停地搖晃，我好似聽(tīng)到了大叔悲傷地說(shuō)：“我好痛呀，我快要折斷了！”

　　我氣急敗壞，沖了上去：“你們快住手！樹(shù)也是有生命的.，你們這樣是不文明的行為，是在破壞大自然，破壞公園的景色�！�

　　可是因為我是個(gè)小孩，他們根本就不會(huì )聽(tīng)，還在樹(shù)上跳來(lái)跳去，我氣得直跺腳，連忙跑到管理員那里說(shuō)明事情的原委。管理員聽(tīng)了，飛快地奔跑過(guò)去，對兩個(gè)小孩說(shuō)：“小朋友，快下來(lái)！你們不能破壞公園景色。你看綠樹(shù)成蔭的，多好看，樹(shù)木還會(huì )吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，要是全世界的人都像你們一樣，我們就沒(méi)一口新鮮空氣，也沒(méi)有這樣美好的家園了�！毙『�兒們聽(tīng)了管理員的話(huà)，羞愧地低下了頭，灰溜溜的走了。

　　他們走后，管理員走上前表?yè)P我說(shuō)：“你真是一個(gè)文明的好孩子�！甭�(tīng)完，我的心里像吃了蜜一樣甜。

文明就在身邊作文12

　　其實(shí)，文明就在我們大家的身邊，如果每時(shí)每刻做一個(gè)文明的人，那么大家就會(huì )很出色，但是在這個(gè)社會(huì )上還有許多不講文明的'人，我們應該糾正他的錯誤，不能讓他繼續犯同樣的錯誤。在我自己的身邊里，也有許多不講文明的人，下面，我給大家講一講發(fā)生在我身邊的故事吧！

　　在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽去商場(chǎng)購物，在路上，我意外地發(fā)現，有一位大哥哥把喝完的飲料瓶隨手扔在地上，這一場(chǎng)景，正好被一位正在工作的清潔阿姨看見(jiàn)了，清潔阿姨立刻跑過(guò)去，對他說(shuō)：“小朋友，你不應該把瓶子扔在地上，如果所有人都像你這樣扔垃圾，那么全世界都會(huì )像垃圾蟲(chóng)一樣�！蹦俏淮蟾绺缯f(shuō)：“對不起，我不應該把垃圾扔在地上�！闭f(shuō)完就把瓶子放進(jìn)垃圾桶里。清潔阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“知錯能改，證明你是個(gè)好孩子�！鼻鍧嵃⒁毯痛蟾绺缍夹α�！

　　做一個(gè)文明的人，就要從自我做起，文明社會(huì )，有你有我更精彩！

文明就在身邊作文13

　　今天，媽媽休息，我偷偷地去買(mǎi)早餐“犒勞”她老人家。誰(shuí)知，剛走下樓，就聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)小妹妹摔跤了。我正想趕過(guò)去幫助她，一只大手伸了出來(lái)——“小姑娘，你摔疼了沒(méi)？”一位大哥哥把小妹妹扶起來(lái)，正關(guān)切地問(wèn)著(zhù)�！皼](méi)，大哥哥。謝謝你！”小女孩也很有禮貌地說(shuō)�！安挥�，不用，舉手之勞而已！”大哥哥笑著(zhù)說(shuō)。

　　小女孩興沖沖地跑了。忽然又一個(gè)小男孩出現在眼簾，東張西望的，似乎在尋找著(zhù)什么�！案墒裁茨�？小弟弟？”又是那位大哥哥，只見(jiàn)他邊問(wèn)邊低頭找了起來(lái)�！拔艺业搅�！是不是這個(gè)溜溜球？”大哥哥高興地叫起來(lái)�！芭�，是的！”原先悶悶不樂(lè )的小男孩一下子眉開(kāi)眼笑了，“謝謝哥哥！”“在垃圾桶后面，你以后不要邊走邊玩，這樣會(huì )出事的.……”“是，謝謝提醒！”……

　　這是一個(gè)多么美妙的早晨呀！雖然還是寒冷的冬天，可我卻明明感受到絲絲“溫暖”，因為我看到了“文明的花”，“人與人之間愛(ài)的花”正處處盛開(kāi)！

文明就在身邊作文14

　　為讓學(xué)生真正將《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規范》的內容入腦、入心，讓文明體現在學(xué)生的語(yǔ)言、行動(dòng)上，濟南第三職業(yè)中專(zhuān)團委日前組織的“公民道德及學(xué)生一日常規”知識競賽活動(dòng)，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動(dòng)推向了高潮。 與此同時(shí)，三職專(zhuān)還開(kāi)展了“我文明我快樂(lè )” “立志、立德、立行”等系列主題班會(huì )；舉辦了黑板報、宣傳欄展評活動(dòng)，利用學(xué)校廣播站等媒體，

　　積極營(yíng)造有利于學(xué)生道德建設的'校園文化氛圍；還經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地、實(shí)習基地及周?chē)�社區參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷強化學(xué)生的文明意識和文明行為。 通過(guò)這些活動(dòng)，全校師生的文明道德修養也有了很大提高，“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 的基本道德規范，已扎根于學(xué)生的頭腦，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、尊老愛(ài)幼、保護環(huán)境等在校園中已蔚然成風(fēng)。

文明就在身邊作文15

　　去年國慶假期，我們全家出發(fā)去陽(yáng)江海陵島游玩。剛從車(chē)上下來(lái)，我和弟弟就像一匹脫韁的野馬歡樂(lè )地跑起來(lái)。行李都搬回公寓了，我們吃完飯，就來(lái)到海邊。

　　這里并沒(méi)有我想象的那樣美好，海灘的沙粒在陽(yáng)光的照射下泛起了金光，那邊卻成了垃圾的樂(lè )園。我頓時(shí)像影片定格似的愣住了，可不一會(huì )兒，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從這兒走過(guò)，看著(zhù)那些被主人遺棄了的垃圾，他發(fā)出一聲嘆息。老爺爺走進(jìn)垃圾樂(lè )園，不怕渾濁的廢水弄臟他潔白的外衣，伸出龜裂的.雙手仔細地捕捉著(zhù)那些“嫌犯”——垃圾，并將它們送回了“家”。

　　我似乎清醒了過(guò)來(lái)，跑向大海，盡情地嬉鬧，歡快地沐浴在陽(yáng)光下。時(shí)間流逝得飛快，一小時(shí)后，爸爸一聲下令，我們依依不舍地回去了。再次經(jīng)過(guò)那條熟悉的小道，老爺爺依然送著(zhù)垃圾回“家”。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒在為他頌唱，一望無(wú)際的大海在傳揚他的精神……

　　老爺爺默默地為世界的環(huán)境做著(zhù)巨大的貢獻，他的一舉一動(dòng)激勵著(zhù)我，從而也感動(dòng)著(zhù)我。

　　通過(guò)這件事情，我相信老爺爺的文明會(huì )激勵著(zhù)后人——做世界的文明天使，做新時(shí)代的文明代言人，讓文明之花盡情綻放。

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