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文明在我身邊作文【經(jīng)典15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的文明在我身邊作文，歡迎大家分享。
文明在我身邊作文1
記得有一段廣告說(shuō)到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有事，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！逼鋵�(shí)文明就在我們身邊，不過(guò)是沒(méi)有留意而已。
今年暑假，由于我不好好吃飯，媽媽帶我去一家小診所看病。一進(jìn)門(mén)，我倒吸了一口涼氣，呀，來(lái)看病的人可真多啊�？繅蛇叺纳嘲l(fā)上坐滿(mǎn)了人，里面的長(cháng)椅子上也坐滿(mǎn)了人。大人叫，小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所，沒(méi)有護士給專(zhuān)門(mén)排隊，要靠人們的自覺(jué)性。我和媽媽也得耐心的等候。好不容易，一個(gè)病人走了，該到下一個(gè)了。只見(jiàn)里面一位三十左右的叔叔對他旁邊的一位老人說(shuō)：“您看吧!”老人搖搖手說(shuō)：“還是你先來(lái)，你來(lái)的早嘛�！闭f(shuō)著(zhù)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩跑進(jìn)來(lái)了，看她著(zhù)急的樣子就知道孩子一定病的'不輕。她看到這么多人眉頭一皺，面露難色。邊上的人圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子這是怎么了，呀，臉色這么難看，你趕緊看呀�！薄拔摇薄澳闶裁囱侥�，別不好意思了，快啊!”“是呀，別誤了孩子，再說(shuō)，我們再著(zhù)急也不過(guò)幾分鐘�！边@時(shí)，媽媽見(jiàn)阿姨還不看病就說(shuō)：“人這一生呀，誰(shuí)能沒(méi)災沒(méi)難的，孩子要緊趕緊吧�！边@位婦人早已熱淚盈眶。頓時(shí)，我突然看到了他們身上的文明。
現在，在馬路上到處可以聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好……”這首歌。是的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得多美好啊!所以我們要大手牽小手，共創(chuàng )文明新中國。
文明在我身邊作文2
我們的身邊處處都有彰顯文明的事情：如文明用語(yǔ)，文明乘車(chē)，文明購物
而我要在這里跟大家說(shuō)一說(shuō)在公交車(chē)上發(fā)生的一件尋常的小事，或許它只是我們創(chuàng )造文明城市的'一個(gè)縮影，但也是一個(gè)展示文明的窗口。
有一次，我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車(chē)去我家玩，我和她一起坐在了兩個(gè)單獨的愛(ài)心座椅上。我們正聊得非常開(kāi)心的時(shí)候，從城上城車(chē)站上來(lái)了一對大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證；他們是最后上車(chē)的人；他們手拉手慢慢地向車(chē)的中間走來(lái)。
乘客上完了，可車(chē)沒(méi)有啟動(dòng)。我有些奇怪。
司機叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙，從駕駛室里迅速地走了出來(lái)，我以為發(fā)生了什么意外。
司機叔叔快速地走到那對老人身邊，用強有力的大手攙扶著(zhù)老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。
有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座？司機叔叔朝車(chē)廂里詢(xún)問(wèn)。
我我我不假思索地站了起來(lái)。我這里也有個(gè)座位，讓他們來(lái)坐吧！可欣也反應迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來(lái)頓時(shí)，有許多人站了起來(lái)。
司機叔叔看了看我們的座位，剛好是兩個(gè)單獨的座位，說(shuō)：好，爺爺奶奶你們坐那兒去吧！司機叔叔微笑著(zhù)對那兩位老人家說(shuō)，并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上，老爺爺和老奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)：小朋友，謝謝你們了！
我們在這一路上聊了許許多多的話(huà)題。當我和可欣要下車(chē)時(shí)，老爺爺和老奶奶與我們微笑道別！我喜歡這樣的笑容與快樂(lè )，我更喜歡司機叔叔的細心和貼心：一個(gè)微小的舉動(dòng)，不僅是一種文明，更能溫暖一車(chē)人，或許是一座城。
文明在我身邊作文3
中國自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國，禮儀之邦。這個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的國家，人人講文明，文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床，當我們睜開(kāi)雙眼，面對忙碌早餐的媽媽?zhuān)覀儾挥勺灾鞯卣f(shuō)了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見(jiàn)的時(shí)候，我們同樣滿(mǎn)懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng)，一句謝謝讓父母滿(mǎn)臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。
到了學(xué)校，我們對老師說(shuō)：“您好！”老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你好，昨天的作業(yè)完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對老師說(shuō)：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛(ài)的`目光看著(zhù)我，那目光中有鼓勵，有信任。見(jiàn)到同學(xué)，大家互相問(wèn)好，昨天的小爭吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了，面對為我們執勤的警察叔叔，我們還要說(shuō)聲謝謝！為了我們的安全他們忍受著(zhù)寒冬酷暑，日復一日，年復一年，在我們回家的路上為我們保駕護航。
坐上公交車(chē)，我們主動(dòng)的給老人孩子讓座，雖然自己站著(zhù)有點(diǎn)辛苦，但是看著(zhù)老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì )貢獻了一份愛(ài)心。
文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛(ài)，變得和諧，讓社會(huì )變得更加美好！
文明在我身邊作文4
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，講文明的人一定會(huì )走在那些不講文明的人的最前面，也會(huì )受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的`暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區雖然不是那么的華麗，但許多該有的設備還是應有盡有的，有游泳池，有健身公園等�？墒俏野l(fā)現那里的年輕人都不講文明，吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴重地污染了整個(gè)小區的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識好人心，反而沖著(zhù)我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個(gè)現象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊活動(dòng)，讓人們保護環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開(kāi)始，我的隊伍只是單槍匹馬，后來(lái)因為舅舅的大力宣傳，小隊沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開(kāi)始我先自己一個(gè)人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽(tīng)到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區做出了大貢獻��！”
正是因為有了這些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊遍強盛了氣來(lái)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的小隊不停的巡邏，小區干凈多了，這次我又看見(jiàn)了那個(gè)年輕人，他羞愧的對我說(shuō)：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習�！弊詈笪覟槲覀冃￡爺M了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛隊”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護！”
文明在我身邊作文5
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習慣，練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊，從小事做起，從我們每個(gè)人身邊做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛(ài)自己的家園，同學(xué)們都會(huì )把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當你每天背起書(shū)包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習與生活的家園��！你看，這里到處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在歡快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)季節，校園都會(huì )為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫(huà)。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們美麗的校園，共創(chuàng )優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境�？墒�，細心的你有沒(méi)有發(fā)現在我們美麗的校園中，也會(huì )時(shí)不時(shí)地出現一些不文明的現象。有些同學(xué)在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上玩耍，要知道由于你的踐踏，小草就這樣被你慢慢地奪去了的`生命，更可氣的是，有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué)，在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢，花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們，你們知道嗎，當你們做出這些不光彩的事時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀兎瞰I出了美麗如畫(huà)的校園，而你們的行為說(shuō)明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，不吵架，不打架，愛(ài)護校園的一草一木，這些都是每個(gè)同學(xué)應有的文明禮儀表現。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從愛(ài)護一草一木開(kāi)始，創(chuàng )造與愛(ài)護這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的小事做起，讓我們努力起來(lái)，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
文明在我身邊作文6
大家都知道，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色。在創(chuàng )建全國文明城市的今天，也讓我發(fā)現，身邊的文明市民是越來(lái)越多了，生活環(huán)境是越來(lái)越美了。
在我的記憶里，有這樣一件事很是令我難以忘記。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我上完培訓班準備搭公共汽車(chē)回家，這時(shí)，一輛907路公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，我趕緊上了車(chē)，隨后還有一位老爺爺也上了車(chē)，但車(chē)上擠滿(mǎn)了人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們都只能站著(zhù)�！袄蠣敔�，你過(guò)來(lái)坐吧！”一個(gè)清脆的.聲音傳到了我的耳朵里。我一看，原來(lái)是一個(gè)讀大學(xué)的姐姐，為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō)：“姑娘，謝謝��！”“沒(méi)關(guān)系，爺爺，我就在前面要下車(chē)了�！苯憬愫苡卸Y貌地說(shuō)。聽(tīng)完大姐姐的話(huà)后，老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著(zhù)對大姐姐一連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該做的�！�
車(chē)開(kāi)過(guò)一站又一站，已經(jīng)過(guò)了好幾站了，我突然想起，那位大姐姐怎么還沒(méi)有下車(chē)呢？哦！我明白了，一定是那個(gè)姐姐明白，如果他自己不這樣說(shuō)，老爺爺就不會(huì )坐得安心，我想：這就是善意的謊言吧！
通過(guò)這件事，我明白了，讓座其實(shí)只是一件小事情，但是你主動(dòng)去做了，你就能看到接受你幫助的那些人，臉上洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖顮N爛的笑容，你就能聽(tīng)到那些充溢車(chē)廂的感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，是多么的令人感動(dòng)��！幫助別人，其實(shí)也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一樣，幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。
文明在我身邊作文7
中國自古以來(lái)就是文明古國，而講文明也是我們國家的傳統美德。我們家鄉——尤溪，講文明、講禮貌的事也是很多的。
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽(tīng)見(jiàn)“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來(lái)，誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái)，一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō)：“你們回頭看!你們吐的甘蔗皮在后面，那個(gè)小朋友在你們后面一直保護著(zhù)環(huán)境，揀走甘蔗皮呢!”我對她們指著(zhù)那個(gè)小朋友�！班�，對不起，我知道了�！眱晌淮蠼憬隳贸龃�，把自己吐的甘蔗皮揀了起來(lái)，放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后，那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢?”“媽媽?zhuān)覀円Ｗo環(huán)境，垃圾不能亂扔!”小朋友自豪的說(shuō)。
還有一次，在三年級時(shí)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shí)，雙方互不相讓?zhuān)恢痹诖�。后�?lái)，兩人都支撐不住了，便休息了一會(huì )兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對陳寶鏡：“對不起，是我的'錯，我不應該和你打架!”聽(tīng)了這話(huà)，陳寶鏡也受到了影響，對林洪沁說(shuō)：“這不是你的錯，是我不應該了你生氣的!”后來(lái)雙方又和好如初了�？梢�(jiàn)在無(wú)意放錯時(shí)，自己主動(dòng)道歉是可以大事化小，小事化了的!
在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰(shuí)叫我們中國是舉世聞名的文明古國之一呢!
文明在我身邊作文8
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的.社會(huì )更和諧。如在公共汽車(chē)上一位老人沒(méi)有座位了，我們給他讓座；看見(jiàn)一位小弟弟跑著(zhù)跑著(zhù)絆倒了，我們去扶他一把；看到地上的廢紙，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等，這些都是文明。
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著(zhù)文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟，他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過(guò)不去，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)，他對小弟弟說(shuō)：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過(guò)馬路吧！”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里，想到雖然這件事對于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn)，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？
一次在放學(xué)的路上，媽媽來(lái)接我，一輛轎車(chē)堵在路上中間，對面一排車(chē)都沒(méi)法行駛了，媽媽下車(chē)后告之：“能幫忙把車(chē)后退一下讓開(kāi)路，大家好行駛……”此人確說(shuō)：“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著(zhù)他家孩子快點(diǎn)來(lái)，把車(chē)開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了，萬(wàn)事只想到自己，從不為他人著(zhù)想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō)：“在外國，老遠看見(jiàn)對面有車(chē)要過(guò)去，可是兩輛車(chē)不能同時(shí)走，一位司機就早早讓開(kāi)路了，等待對面車(chē)開(kāi)過(guò)去，然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現代文明社會(huì )里，我們要像那位大哥哥和向外國人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂(lè )，我們的祖國才能富強、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！
文明在我身邊作文9
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò)，留下一陣桂花香，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來(lái)，灑下皎潔的月光，照耀著(zhù)這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來(lái)，綠油油的小草搖著(zhù)頭，望著(zhù)我們。我抬起頭，欣賞著(zhù)月亮。眼角的余光忽然發(fā)現了一個(gè)身影，只見(jiàn)一個(gè)佝僂著(zhù)背的老人吃力地拿著(zhù)什么。我轉過(guò)頭的剎那間，老人也剛好轉過(guò)頭，我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著(zhù)掃把，慢慢地，慢慢地掃著(zhù)紙團。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái)，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的'向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫?huì )兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地撿起包裝紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來(lái)，瞇著(zhù)眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(cháng)了脖子，想看看那個(gè)佝僂著(zhù)背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢(qián)包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運，居然撿到了一個(gè)錢(qián)包�？沙龊跷乙饬系氖�，老爺爺竟然小跑了起來(lái)，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢(qián)包給了他們，并告訴他們以后要小心。說(shuō)完，就走了。望著(zhù)老爺爺拿著(zhù)掃帚簸箕遠去的消瘦背影，我的心被觸動(dòng)了。
我們都應該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明在我身邊作文10
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學(xué)生都耳熟能詳的。在我身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的'文明的內涵：
看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的環(huán)保衛士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛士，每天都在檢查學(xué)校周?chē)袥](méi)有垃圾。要是發(fā)現要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛士就會(huì )馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì )干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì )出現在我學(xué)校了。
記得有一次，我班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩，都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書(shū)包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì )影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。
還有一次，我正準備到球場(chǎng)打乒乓球�？吹搅艘粋�(gè)小孩子手里拿著(zhù)餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著(zhù)裝沙玩么嗎？可是，我錯了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著(zhù)腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對我說(shuō)：“謝謝”。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很舒服。
文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習，并警記“文明一小步，成長(cháng)一大步�！�
文明在我身邊作文11
文明是一朵花，要我們用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育�！}記
狗，是人類(lèi)最忠誠的朋友，很多人都喜歡養狗，我也不例外�？墒敲慨斂吹接泄饭冯S意在街上拉屎的時(shí)候，我就特別排斥。記得有一天中午，我去找同學(xué)玩，一路上看見(jiàn)了不少狗屎。小狗很隨意，想拉就拉，想尿就尿，一點(diǎn)都不顧及場(chǎng)所。而且我發(fā)現小狗們似乎對那電線(xiàn)桿“情有獨鐘”，走過(guò)電線(xiàn)桿的時(shí)候經(jīng)�？梢月劦侥蝌}味。正巧，一位青年踩到了“地雷”后，生氣地大喊大叫：“這是誰(shuí)家狗拉的，站出來(lái)，把我的'鞋洗干凈，這皮鞋可是新的呢……”這位青年說(shuō)了一大堆話(huà)，可沒(méi)見(jiàn)人出來(lái)承擔責任�？吹竭@，我只能苦笑了一下，心里對狗主人的行為而感到羞恥。
就快到同學(xué)家時(shí)，我看到，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，牽著(zhù)哈巴狗走了過(guò)來(lái)。突然，狗狗停了下來(lái)，在原地排泄。我望著(zhù)那滿(mǎn)地“地雷”，無(wú)奈地搖了搖頭。剛要起步離開(kāi)，狗狗也拉完了，可老爺爺卻沒(méi)有拉起狗走的意思，而是從口袋里拿出一團廢紙，捏住那團“地雷”，包起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶�？吹剿粤Φ赝α送Ρ�，拄著(zhù)拐杖不聲不響地走了，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，為爺爺的行為點(diǎn)贊。此時(shí)，爺爺的背影格外地偉岸，閃爍著(zhù)人格的光輝，爺爺可真是一位文明的公民。
就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作，讓我感受到，文明在我們身邊，在生活微小的細節中。我想在這兒大聲地倡議：文明不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明的小市民。
文明在我身邊作文12
我們中國是個(gè)文明古國，有著(zhù)幾千年的文明歷史，憂(yōu)國憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)分的`一個(gè)酷熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù)，忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，后果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她能夠會(huì )責怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充溢關(guān)愛(ài)的聲響：“小冤家，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽淺笑著(zhù)表示我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了上去。
坐在座位上后，我不斷覺(jué)得本人是很僥幸的。后來(lái)我才明白，那不是僥幸，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明不斷在我們的身邊。對人友善的淺笑，向教師真誠地問(wèn)好，閱覽室里悄悄的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)渣滓筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只需我們人人都從身邊做起，世界將會(huì )變得更美妙。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)溫馨的座位。那么，我們本人又將留下什么呢？
文明在我身邊作文13
大家問(wèn)問(wèn)自己，你是文明人嘛?有時(shí)候，文明只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)候，文明也許只是一張紙的厚度。有時(shí)候，文明只是幾步之遙，有時(shí)候，文明或許只是一次彎腰，讓我們爭做文明人，讓我們身邊處處有文明。
那一次，一個(gè)阿姨的文明舉動(dòng)，令我難忘，他幫助了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我的心情也隨之天氣變得十分愉快，我邁著(zhù)輕快的步伐，趕去上奧數班。因為奧數班離我家很近，所以我都是自己走路過(guò)去的。到了老師家，突然天空不作美，下起了蒙蒙細雨，我還沒(méi)放在心上，可能一會(huì )兒就停了，可是意想不到的是，雨越下越大愈大在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，上課的氣氛依舊，雨聲清脆悅耳，但我的心焦慮著(zhù)。我呼喚出我的'心聲：我沒(méi)帶傘!一下課，我便挨個(gè)的詢(xún)問(wèn)了帶傘的同學(xué)，居然沒(méi)有一個(gè)和我順路，我恨，我恨自己沒(méi)有看天氣預報。下課了，我躲在老師家附近的屋檐下，我沒(méi)有進(jìn)路了，怎么辦?我妄想著(zhù)如果我手上有一把大傘，那該多好啊我就能撐著(zhù)它急奔回家，也不用躲在這，像個(gè)避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢(mèng)，我又要回到現在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時(shí)，來(lái)了一個(gè)阿姨，她問(wèn)：小姑娘，你家住哪兒呢?奇怪，他問(wèn)我這個(gè)干嘛?“離這不遠!”她又道：我就去前面的車(chē)站，雨傘送給你了，你快回家吧，不然家里人要著(zhù)急了。我不想別的，立刻跑回了家。
其實(shí)有時(shí)候文明只是關(guān)心弱小，關(guān)心殘疾。還有時(shí)只是一個(gè)“請”字。讓們攜起手來(lái)，共創(chuàng )文明城市。從小事做起，讓微小的力量，感染身邊更多的人。
文明在我身邊作文14
“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢？因為你懂了其意義，但你不懂得去做，你知道寫(xiě)了，不會(huì )去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸，比如：說(shuō)聲對不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道，但我也有過(guò)悔意。
有一次，我正從家中往學(xué)校去，車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了并且有幾個(gè)人站著(zhù)，到了下一站上來(lái)了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒(méi)有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來(lái)讓座時(shí)，才發(fā)現，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時(shí)我感覺(jué)我的臉好像被火燒了起來(lái)，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧！
我記得在一次放學(xué)回家的.途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒(méi)有帶傘，一下車(chē)就跑來(lái)和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人怎么這樣，不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)就擠了過(guò)來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現我應該換一種想法，如果她問(wèn)了，我也會(huì )答應，何必再讓她問(wèn)一次了，畢竟是同路嘛，在后來(lái)分開(kāi)的時(shí)候我又是多么的孤單，原來(lái)她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著(zhù)跑著(zhù)，感到非常不舒服，好像天地都不見(jiàn)了，好想吐，但聽(tīng)著(zhù)好朋友為我加油，我又很想堅持跑完，但我真的堅持不住了，就在跑的過(guò)程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來(lái)扶我，我是那么的開(kāi)心，那入么的欣慰。
“文明”離我們其實(shí)不遠，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們在許多方面都要求講文明，你做好講文明的準備了嗎？
文明在我身邊作文15
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，一句話(huà)，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
記得，在我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候。一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到輕輕地敲門(mén)聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽(tīng)錯了吧!想到這里，我低頭繼續做作業(yè)，我剛動(dòng)筆，又聽(tīng)到幾聲輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”我趕緊起身去開(kāi)門(mén)：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著(zhù)進(jìn)了門(mén)，我不解的問(wèn)：“您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嘛還敲門(mén)呢?”媽媽摸了摸我的'頭說(shuō)：“你正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，我突然推門(mén)而入，會(huì )嚇你一跳的!”看著(zhù)我迷惑不解的眼神，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“兒子，我這樣做也是對你的尊重，也是一種文明的表現呀，你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著(zhù)我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的房間時(shí)都是直接推門(mén)而入，我的臉紅了，心里很愧疚：媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，繼續做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間，輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
我做完作業(yè)后，想去看看媽媽?zhuān)叩綃寢尩呐P室門(mén)前，剛想推門(mén)而入，想起了媽媽的話(huà)，立刻收起腳步，定了定神，舉起手，輕輕敲了幾下。屋里傳來(lái)媽媽親切的聲音：“請進(jìn)!”我趕緊推開(kāi)門(mén)沖向媽媽的懷里�！鞍�!吃不消，吃不消了!”媽媽捧起我的臉，給了我一個(gè)甜甜的吻：“好兒子，你也知道敲門(mén)了!”我笑了“向媽媽學(xué)習!文明從我做起，從身邊小事做起，從今天做起!”我們母子倆笑成了一團。
原來(lái)，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì )給人帶來(lái)這么多的快樂(lè )!如果人人都講文明，我們的社會(huì )該多么和諧啊!
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