關(guān)于生態(tài)文明的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于生態(tài)文明的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生態(tài)文明的作文1
時(shí)代的步伐在不停地加快著(zhù)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異�？墒乾F在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍的天空也躲了起來(lái)，被一些化工廠(chǎng)冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒驚恐地掠過(guò)，發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛(ài)的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……大自然是天然的資源。假如我們持續破壞、污染環(huán)境，不再維護自然生態(tài)，一旦生態(tài)被破壞、自然資源即將殆盡，居住環(huán)境遭受到威脅、嚴重的惡化，就會(huì )如同我們的生命遭受威脅一般，這些現象會(huì )更嚴重蔓延至整個(gè)地球，地球上這麼多動(dòng)植物都是因為人為的過(guò)度破壞，而導致生病、死亡�？傆幸惶煳覀內祟�(lèi)也會(huì )面臨資源耗盡和滅亡的命運。
我們與大自然彼此之間應該互相尊重，保持珍惜和愛(ài)惜的心態(tài)，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞，使生活環(huán)境美好。
現在，一些強大的國家已經(jīng)開(kāi)始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國作為一個(gè)負責任的大國，在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，也十分注重環(huán)保。我們應該更關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境，更應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的小事做起，做綠色衛士。在校盡量做到不使用涂改液；不購買(mǎi)使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的.塑料袋；節約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。不在公園里破壞花草樹(shù)木；不隨地亂扔紙屑；不隨地吐痰；不將廢電池故扔，廢電池如果被丟進(jìn)水里，這一節小小的電池就會(huì )使周?chē)拇笃蛉晃廴�，讓魚(yú)兒和許多生物死亡，設想一下，如果這些魚(yú)兒和生物換成我們人類(lèi)，那你們又會(huì )怎么想呢？你們肯定也怪那些亂扔垃圾的人類(lèi)們。怪他們?yōu)槭裁匆獋Α拔覀儭�，肯定也�?huì )恨透這些可恨的人。因此，平時(shí)，我們少丟垃圾袋，應用布袋子或者是紙袋子。少扔一個(gè)塑料袋子，少用一度電，節約一滴水，少用一塊電池，少乘一次公交車(chē)，都會(huì )給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去，我們的未來(lái)一定會(huì )是綠色，最環(huán)保的。
愛(ài)小家，更應愛(ài)大家，
讓我們攜起手來(lái)，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！
關(guān)于生態(tài)文明的作文2
生態(tài)文明，是人類(lèi)文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續發(fā)展為根據，以未來(lái)人類(lèi)的繼續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)。
這種文明觀(guān)強調人的自覺(jué)與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀(guān)同以往的農業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn)，那就是它們都主張在改造自然的過(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著(zhù)明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強調尊重和保護環(huán)境，強調人類(lèi)在改造自然的同時(shí)務(wù)必尊重和愛(ài)護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。
生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區別。說(shuō)它們有聯(lián)系，是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料，又包含精神文明的資料：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無(wú)所作為，而是在把握自然規律的基礎上用心地能動(dòng)地利用自然，改造自然，使之更好地為人類(lèi)服務(wù)，在這一點(diǎn)上，它是與物質(zhì)文明一致的'。
而生態(tài)文明所要求的人類(lèi)要尊重和愛(ài)護自然，將人類(lèi)的生活建設得更加完美;人類(lèi)要自覺(jué)、自律，樹(shù)立生態(tài)觀(guān)念，約束自己的行動(dòng)，在這一點(diǎn)上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說(shuō)它本身就是精神文明的重要組成部分。說(shuō)它們有區別，則是指生態(tài)文明的資料無(wú)論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說(shuō)，生態(tài)文明具有相對的獨立性。
人類(lèi)對于文明的認識是一個(gè)長(cháng)期的歷史過(guò)程。按照馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)，文明是相對于野蠻而言的。從社會(huì )形態(tài)的角度看，迄今為止人類(lèi)已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會(huì )主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看，人類(lèi)又經(jīng)歷了農業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著(zhù)眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高，人類(lèi)物質(zhì)生活的改善。這當然沒(méi)有什么不對。
因為在生產(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下，人類(lèi)對物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂物質(zhì)中心
的觀(guān)念也是很自然的。然而，隨著(zhù)生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類(lèi)物質(zhì)生活水平的提高;個(gè)性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，城市病等等全球性問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類(lèi)越來(lái)越深刻地認識到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài);人類(lèi)不能一味地向自然索取，而務(wù)必保護生態(tài)平衡。
讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會(huì )職責，為實(shí)現人與自然的和諧共處，為創(chuàng )造完美未來(lái)做出用心的貢獻，讓安康的明天更加完美!
關(guān)于生態(tài)文明的作文3
地球的生物形態(tài)豐富多彩，有的微小的讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔于藍天，有的遨游于深海，有的出沒(méi)于密林，有的奔馳于草原。
“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點(diǎn)紅�！辈莸槟G，松竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。
“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！�，駝走大漠，雁排長(cháng)空，魚(yú)游淺底，萬(wàn)馬奔騰，多種多樣的動(dòng)物為自然的山河水增添了無(wú)限活力。
生命為大自然添了色彩，大自然為世界孕育奇跡。
我們的祖國屹立于亞洲大陸的東部、太平洋西岸，其陸地面積為九百六十萬(wàn)平方公里，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上第三大國，祖國美麗的自然風(fēng)光太多了，東北大興安嶺的大森林，云南西雙版納的熱帶雨林，內蒙古的大草原，貴州的黃果樹(shù)和黃河壺口的瀑布，欣賞名山有泰山，黃山，廬山，峨眉山……欣賞大海，中國的海岸線(xiàn)很長(cháng)沿海有眾多美麗的城市——大連、青島、連云港、廈門(mén)等等。
美麗的祖國，美麗的.家園，美麗的生活。
祖國雖然山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學(xué)家所說(shuō)：人類(lèi)歡呼對自然的勝利之時(shí)，也就是自然對人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。
隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，我國的環(huán)境污染日益加劇，并且嚴重威脅我國城鎮居民的生活健康，甚至在將來(lái)嚴重制約我國經(jīng)濟的合理發(fā)展。
我國環(huán)境污染嚴重，其主要來(lái)自工業(yè)的排放，再加上生活水平的提高，能源消耗巨大，廢水、廢氣與固體廢棄物日益增加。
不看重負的地球在哭泣。
什么是美麗中國，所謂的中國，就是讓人們群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí)通過(guò)大力加強生態(tài)文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝，實(shí)現中華疆域山水秀美，讓我們的家園山更綠，水更清，天更藍，空氣更清新。
如果說(shuō)農業(yè)文明是“黃色文明”工業(yè)文明是“黑色文明”，那生態(tài)文明就是“綠色文明”
生態(tài)文明作為一種新的范型，把人類(lèi)帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”一個(gè)結構復雜，秩序優(yōu)良的社會(huì )制度將在全球建立。人與自然和諧共生的生產(chǎn)方式將主導人類(lèi)經(jīng)濟、政治、文化，社會(huì )的生活各個(gè)方面，人類(lèi)一方面能享受現代科技帶來(lái)的舒適生活，另一方面被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣�！暗拿谰�。
國家在行動(dòng)，社會(huì )在行動(dòng)。
環(huán)境生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。美麗的中國是我的夢(mèng)，是社會(huì )的夢(mèng)，是國家的夢(mèng)。
關(guān)于生態(tài)文明的作文4
山東是一個(gè)錦繡壯美，資源豐富，歷史悠久的省份。山東還是全國第二大省。有五岳獨尊之稱(chēng)的巍巍泰山、有孔孟之鄉的文化魅力、有中外聞明的旅游景點(diǎn)、有富饒的勝利油田無(wú)數秀麗的詞語(yǔ)來(lái)形容山東都不為過(guò)！
經(jīng)濟越好，往往環(huán)境就不容樂(lè )觀(guān)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)迅猛的發(fā)展，山東省的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，黃河含沙量的增多，大部分清澈的河流被污染，望見(jiàn)藍天白云再也沒(méi)有以前那么藍，赤潮頻繁發(fā)生這些問(wèn)題怎能不讓我們擔憂(yōu)？
例如，黃河原先不叫黃河，而叫河是一個(gè)河面寬闊，水量充沛，水流清澈透底，秀麗的河，養育了許多人，被稱(chēng)為母親河。那時(shí)有許多贊美黃河的詩(shī)如王之渙的《涼州詞》《登鸛雀樓》，王維的《使至塞上》，劉禹錫的《浪淘沙》，李白的《將進(jìn)酒》，還有光未然的《黃河頌》：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾。而此刻卻成為了一條含沙量最大的河，也就改名為黃河。黃河原先百年決堤一次，而此刻卻成千上次的決堤，給黃河附近的`人造成了很大的傷害，難道不跟人們破壞環(huán)境有關(guān)系嗎？
大自然是我們賴(lài)以生存的家園，但是有些人為了個(gè)人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，動(dòng)物們都沒(méi)了去處，只好聽(tīng)天由命，許多動(dòng)物瀕臨滅絕。更有人無(wú)節制的開(kāi)采自然資源，使它們越來(lái)越少，工業(yè)污染更是加劇了環(huán)境的惡化。
想必，大家都還記得不久前的霧霾吧。那不正是因為燃煤、工業(yè)、汽車(chē)尾氣等污染因素日益增強，空氣中有毒有害的懸浮顆粒增多，造成霧霾天氣出現更頻繁。霧霾會(huì )誘發(fā)多種疾病，給交通造成困難。這值得我們去思考。
我們都是地球上的居民，有義務(wù)保護我們的地球家園。如果地球住不下去了，那人類(lèi)又能上哪呢？森林能夠讓我們每一天呼吸到新鮮的空氣，大氣能夠讓紫外線(xiàn)不直接照射在我們身上，水能夠維持我們的生命但是這些自然資源都被我們人類(lèi)自己污染、破壞。人類(lèi)把樹(shù)伐了，使人類(lèi)不能阻擋沙塵暴，土地荒漠化更加嚴重。把空氣污染了，使人們得了病。把河水弄臟了，把珍貴的動(dòng)物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢？大自然不屬于人類(lèi)，但人類(lèi)是屬于大自然的。
我期望人類(lèi)立刻停止此刻的破壞生態(tài)環(huán)境行為，投入到保護生態(tài)環(huán)境的行列中來(lái)。我們中學(xué)生就應從此刻開(kāi)始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。從撿一個(gè)紙片，一個(gè)塑料瓶做起。我期望明天的白云會(huì )比這天更白，藍天會(huì )比這天更藍，污染會(huì )比這天更少。
在此我呼吁人們：保護環(huán)境，建設生態(tài)山東，描繪秀麗齊魯！讓我們一起努力吧！
關(guān)于生態(tài)文明的作文5
生態(tài)文明人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨的問(wèn)題。當今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現了緊張對立，整個(gè)生態(tài)系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態(tài)平衡，除經(jīng)濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態(tài)環(huán)境保護的道德規范，有利于人們形成堅定的內心信念，形成強大的社會(huì )感染力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應該遵循的行為準則，是社會(huì )發(fā)展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。如果人人都沒(méi)有道德底線(xiàn)的話(huà)，地球的資源勢必在一個(gè)世紀內被人類(lèi)消耗殆盡。那么，生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：熱愛(ài)自然，保護生態(tài)，改善環(huán)境。
我們青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設的積極推動(dòng)者。為了與和諧與共的人與自然關(guān)系相適應，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：
珍愛(ài)生靈。平等對待自然界中的每個(gè)生命體，保持生態(tài)系統平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。
節約資源。我們只有一個(gè)地球，人口正不斷增長(cháng)，但資源有限。節約糧食、節約用水，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節約資源。
植綠護綠。沒(méi)有森林和植被，便沒(méi)有人類(lèi)，更沒(méi)有地球上的生命。多植一棵樹(shù)、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務(wù)。
抵制污染。不當的生產(chǎn)生活行為，會(huì )帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
我們要把植樹(shù)造林等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的`舞臺。發(fā)揮我們身邊的一些公益行動(dòng)的特性，動(dòng)員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用手牽動(dòng)社會(huì )這個(gè)大手。樹(shù)立生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵監督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。
在我們的生活中，細節決定成敗。我們已經(jīng)意識到生態(tài)環(huán)境在開(kāi)始惡化，所以，我們要保護著(zhù)生態(tài)環(huán)境。是的，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態(tài)文明從我做起的理念，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題才是正確的。
科學(xué)是我們生活中必不可少的，因為——科學(xué)能夠興國，科學(xué)能夠創(chuàng )造未來(lái)。
那么人們，用科學(xué)的方法來(lái)保護生態(tài)文明吧！因為，我們只有一個(gè)地球……
關(guān)于生態(tài)文明的作文6
一個(gè)國家的美能夠從很多方面看出來(lái)，比如環(huán)境衛生。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國家才堪稱(chēng)最美，只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。
環(huán)境與人類(lèi)是共存的，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的`同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續的物質(zhì)基礎。但是，隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì )想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過(guò)分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，應對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢？
保護環(huán)境，人人有責，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出個(gè)性大的貢獻，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，持續校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
關(guān)于生態(tài)文明的作文7
過(guò)去樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，千百只鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔，矯健的羚羊在廣闊大草原上動(dòng)感十足的奔跑，到處一片盛氣凌人的景象。然而，此刻一切的一切都變了。大地變得憔悴，環(huán)境變得骯臟，處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應、臭氧是那三個(gè)和尚了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著(zhù)小眼，瞪了半天，組長(cháng)才發(fā)話(huà)：這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒。說(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫(huà)畫(huà)一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著(zhù)忐忑不安的情緒打開(kāi)了它�？善�、偏偏我抽中了。無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，提著(zhù)它下了樓。
不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾仿佛輕了許多。緊之后，我眼前就飄過(guò)了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現沒(méi)有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家�？烧斘易邥r(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：姐姐，不要走，紙已經(jīng)不飛了，快把它撿起來(lái)好嗎我回頭一看，是一個(gè)剛入學(xué)的小女孩，正在望著(zhù)我。我剛想去撿，可轉念一想：不行，如果被人望見(jiàn)了，多丟人!小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著(zhù)小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛入學(xué)的，就這么明白環(huán)保，可我呢都一個(gè)中學(xué)生了，真是自愧不如阿!想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的.環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì )主動(dòng)上前制止。因為我明白，生態(tài)環(huán)境是否文明對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
是的，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態(tài)文明從我做起的理念。我們能夠從小事做起，比如不浪費資源，節約每一滴水，不亂扔垃圾，不使用一次性用品，在學(xué)習上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會(huì )廢物利用，提倡低碳生活。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻不小的力量。
讓我們共同保護環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起!
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