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文明禮儀的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的文明禮儀的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀的作文 篇1
在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經(jīng)常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。
那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的`端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,而且會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
文明禮儀的作文 篇2
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德。如果一個(gè)國家沒(méi)有了文明禮儀,那么,這個(gè)國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國家沒(méi)有文明,則不寧!庇纱丝梢(jiàn),講文明、講禮儀是多么的重要!
講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來(lái)為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!
家庭文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養家庭美德的場(chǎng)所,是精神文明建設的重要部分。我們大家要精心的愛(ài)護她,培養她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂(lè )。關(guān)愛(ài)老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會(huì )老,人人都有雙重父母,尊重和關(guān)愛(ài)雙方父母是我們每個(gè)人的責任;熱愛(ài)子女,教育后代,養育子女是父母的責任,教育子女更是雙方父母的重擔。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團結,和諧相處才能讓每一個(gè)家庭和諧美滿(mǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好:“遠親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關(guān)照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過(guò)得紅紅火火,別人看了都會(huì )稱(chēng)贊羨慕。如此看來(lái),家庭文明禮儀是非常重要的'。
社交禮儀就是體現個(gè)人的修養、一個(gè)民族的素質(zhì)和個(gè)人認識的擁有量和應用能力,一個(gè)人的禮儀修養水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動(dòng)的成功與否。如此看來(lái),社交禮儀也是非常重要的。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國未來(lái)的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。
文明禮儀的作文 篇3
可能“文明禮儀”這四個(gè)字眼你已經(jīng)很熟悉了,但你自己會(huì )做到嗎?這還很難說(shuō)。我相信每個(gè)人都想做個(gè)講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢?就讓我來(lái)幫你解答這個(gè)問(wèn)題吧!
我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見(jiàn)鄰居家的王叔叔下樓梯時(shí),一位阿姨正拎著(zhù)大包小包的東西上樓。當他們碰面時(shí),那位阿姨雖然滿(mǎn)頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著(zhù)說(shuō):“你先過(guò)吧,我先下去,等你下來(lái)了,我過(guò)!蹦俏话⒁痰脑(huà)不但樸實(shí),而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸!他拎著(zhù)大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過(guò)。阿姨這種謙讓的精神著(zhù)實(shí)讓我佩服。正在這時(shí),這位王叔叔看起來(lái)彬彬有禮地說(shuō):“我兩手空空,您拎著(zhù)那么多東西。還是您先過(guò)吧!”說(shuō)完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過(guò)樓梯,他才肯下來(lái)。此時(shí)此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實(shí),我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現而已。學(xué)生見(jiàn)老師向老師問(wèn)好;別人幫助你時(shí)跟別人道謝;做錯事時(shí)跟別人道歉……
再舉一個(gè)反例。學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),其中有一項是對父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗬!”但是就這再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話(huà),很多學(xué)生也都沒(méi)說(shuō)出口。因為愛(ài)面子、怕丟人。一句感恩的話(huà)都不敢說(shuō)的人,究竟還有什么面子可言呢?其中還有一項是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結果。我想質(zhì)問(wèn)這些人,難道面子真的就這么重要嗎?
我國是四大文明古國之一。我國的歷史源遠流長(cháng)。驀然回首,先帝曾教導人們忠孝兩全,踏實(shí)工作,孝敬長(cháng)輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎?但是現代人總有人做不到。那是因為他們怕失去了所謂的面子?烧l(shuí)知道,不懂禮貌,不尊重長(cháng)輩,尊嚴何處?
我相信現在的`你也應該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導人們,要學(xué)會(huì )維護自己真正的尊嚴,丟開(kāi)虛偽的面子。做個(gè)守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現,文明禮儀就在我們身邊!因為曾有一位偉大的哲學(xué)家這樣說(shuō):生活并非不美麗,而是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
【篇六:文明禮儀伴我行】
“文明”,一個(gè)簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ),卻包含了許許多多無(wú)可攀巖的“險峰”。這些事有些小菜一碟,有的卻無(wú)論再多努力都是徒勞的。
就算這樣,我們依舊可以做那些容易的事,就像每天必說(shuō)的十個(gè)字:你好、謝謝、對不起、請、再見(jiàn)。如果連這些觸手可及的小事都做不好,那你還是中國人嗎?有些人只是嘴上說(shuō),心里卻沒(méi)想著(zhù),也看不到他的實(shí)際行動(dòng)。難道做這些很難嗎?古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!蹦悴粚W(xué)禮節,怎么在社會(huì )生存呢。
聽(tīng)說(shuō)外國是文明國,不看不知道,一看嚇一跳,那潔凈的如藍天一樣的馬路;干凈高大的建筑物;綠瑩瑩的草地,更主要的,不正是那外國人的禮儀嗎?你看,大街上那穿的整整齊齊的男女老少,見(jiàn)到熟人就忙問(wèn)好。在家也忘不了禮儀,時(shí)時(shí)刻刻保持標準的狀態(tài)?匆(jiàn)他們的行為,我不禁盛贊不絕。
再回到我們國家,有些人簡(jiǎn)直是混世魔王:吃完飯,一次性飯盒就隨手亂扔;口里有痰就隨地亂吐。更可惡的是,他們居然肆虐地砍伐大樹(shù),他們只顧著(zhù)眼前無(wú)窮無(wú)盡的利益,卻不顧身后隱藏著(zhù)的巨大隱患,F在生活還好,以后,這里不就面目全非了嗎?所以,大家必須倡導文明,學(xué)習禮儀,文明禮儀不是表面,而是在于細節。
文明禮儀可以先從身邊小事做起,比如不小心碰到別人要說(shuō)“對不起”,吃完飯的飯盒要扔到垃圾桶里,不隨地吐痰,并且,我們看到垃圾要撿起來(lái),看見(jiàn)有人不文明要指出他的錯誤。在學(xué)校不罵人,見(jiàn)到老師要問(wèn)好……你看,其實(shí)文明禮儀不難,只在于你那顆偷懶的心和無(wú)所事事的表現。
“文明國”的稱(chēng)號本屬于中國,但時(shí)代的變化,迫使文明在人們心中的地位漸漸失去,變成肆虐的破壞,而別的國家,自從生活好后,慢慢地開(kāi)始學(xué)習中國的文明禮儀。難道我們不能再重新來(lái)嗎,把這個(gè)稱(chēng)號永遠地留在中國,讓文明在人們心中生根發(fā)芽,最后,變成人們不可消逝的禮儀。
當天空披上藍衣,大地鋪上綠毯,中國披上文明禮儀的光輝,一切的一切,都是無(wú)尚榮耀,那中國不就是世外桃園嗎?大家攜起手來(lái),從身邊的小事做起,讓文明無(wú)處不在,那時(shí)候,就離世外桃源不遠了。
文明禮儀的作文 篇4
生活中一定會(huì )看到亂丟亂扔、橫穿馬路等不文明的行為。你有過(guò)這種行為嗎?看見(jiàn)這種行為的出現你會(huì )上前勸阻嗎?這種不文明的行為難道不值得我們大家思考嗎?
諸葛亮說(shuō)過(guò)“靜以修身,儉以養德”。以靜思來(lái)反省使自己盡善盡美,以簡(jiǎn)樸節約財物來(lái)培養自已高尚的品德。是呀,如果人們都沒(méi)有了高尚的品德,城市會(huì )怎樣?國家會(huì )怎樣?世界會(huì )怎樣?人沒(méi)有了高尚的品德后果是很難預料的。
如果人沒(méi)有了高尚的品德會(huì )把清澈見(jiàn)底的小河變成渾濁不堪的臭水溝。
如果人沒(méi)有了高尚的品德會(huì )把一塵不染的地面變成名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”。
如果人沒(méi)有了高尚的品德會(huì )隨地吐痰、隨地大小便、亂丟煙頭、亂丟瓜果皮、亂丟紙屑、亂潑污水。
如果人沒(méi)有的高尚的品德沒(méi)有了基本的文明和禮儀,那么這一切都有可能發(fā)生。
所以我們每個(gè)人都要講文明、懂禮貌每個(gè)人都要爭做文明小標兵。
其實(shí)做一個(gè)文明、素質(zhì)高的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,從小事做起。在公交車(chē)上看見(jiàn)站立不穩的'老人要主動(dòng)讓座,看見(jiàn)老人摔倒了要走上前主動(dòng)將老人扶起來(lái)。出門(mén)時(shí)準備一個(gè)塑料袋將自己的垃圾丟在塑料袋里,不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,要保護公共設施不在墻上亂涂亂畫(huà)......這些小事我能做到你行嗎?如果人人都能做到那就好了。
前不久,我看的一個(gè)小朋友拿著(zhù)小刀在公共設施上亂刻亂畫(huà),我連忙上前阻止:“小朋友,這是種不文明的行為,下次不能這樣了哦!”聽(tīng)完我的勸告后他便收起小刀,笑著(zhù)離開(kāi)了我的視線(xiàn)。
文明并不奢華,只是隨手的事情。只要大家都行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從我做起,從每個(gè)人做起,我相信只要堅持下去城市一定會(huì )被我們裝點(diǎn)的美輪美奐、多姿多彩更加美麗,讓我們一起爭做文明的小標兵吧!
文明禮儀的作文 篇5
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明禮貌,興許這個(gè)話(huà)題很老,但它卻永遠不會(huì )過(guò)期。它對學(xué)生與學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準確公道――人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們全部師生獨特長(cháng)期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不警惕撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養,文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他老是對常識充斥盼望,在課內課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,闊別污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自發(fā)保護校園環(huán)境,不會(huì )隨意買(mǎi)零食吃,由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì )著(zhù)手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人與本人。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)惜公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )蹂躪花園,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、揮霍水電……而是會(huì )禁止損壞行動(dòng),及時(shí)講演。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整潔,不會(huì )大聲喧鬧影響別人的學(xué)習,他會(huì )遵照學(xué)校的規章軌制。
文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛(ài)心跟義務(wù)感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)與友好同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人與事,不會(huì )與同窗吵架、搞不團結,他會(huì )理解感恩,感恩父母長(cháng)輩的'養育,感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )播種一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就會(huì )收成一個(gè)品德。
文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐盛的文明信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實(shí)際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )協(xié)調校園!
演講結束,謝謝大家!
文明禮儀的作文 篇6
在這五彩斑斕的世界里,處處都要講究文明禮儀,因為文明禮儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會(huì )讓人對你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生,文明禮儀是最基本的原則。
小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機,如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎,那文明就會(huì )還你一片明媚的春光。春天的`微風(fēng),輕拂臉頰;春天的細雨,滋潤土地;春天的陽(yáng)光,燦爛溫暖;春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會(huì )還你一棵參天大樹(shù)。怎樣能使幼苗變成大樹(shù)呢?這需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知識,只有健康的知識才是使我們這一棵“幼苗”長(cháng)成參天大樹(shù)的法寶。
文明禮儀教育分成很多種:尊老愛(ài)幼,尊師重教,謙和忍讓?zhuān)虮蛴卸Y,慎用語(yǔ)言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,在公共場(chǎng)所時(shí),尊敬老人愛(ài)護弱小總會(huì )讓別人向你投來(lái)贊許的目光。
尊師重教則是一些學(xué)校對學(xué)生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施,別人找你挑釁時(shí),你要禮貌回避并用婉轉的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想,別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(cháng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌,面對老師要敬隊禮……
文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì )風(fēng)氣。
文明禮儀的作文 篇7
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì )了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì )才會(huì )變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著(zhù),為了使失去親人的`孩子能感受社會(huì )大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節的那天,我和媽媽乘公共汽車(chē),在
車(chē)上,我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位,我正準備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”小男孩說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,”車(chē)上的人紛紛贊揚小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節過(guò)的特別有意義。
經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現文明禮儀無(wú)處不在,只要細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現文明禮儀就在我們身邊。
文明禮儀的作文 篇8
我們的合肥發(fā)展飛速,從曾經(jīng)只有一條寬闊筆直的長(cháng)江路發(fā)展到如今無(wú)數條比長(cháng)江路還寬還繁華的大道,城市面積擴大了九倍,可以說(shuō),現在的合肥都快趕上大都市的`繁華了,難道合肥不是當之無(wú)愧的繁華城市嗎?所以,合肥在三年前申請了全國衛生文明城市,中央派暗訪(fǎng)組到合肥檢查衛生文明狀況,可結果卻足以讓我們合肥人臉紅心跳:65分!這個(gè)數字竟然排到了全國倒數第一!難道我們合肥的環(huán)境衛生、文明程度比農村還要差嗎?難道我們合肥人管不住自己的手、嘴和腳嗎?
不,不是的!吸取了這次教訓,合肥人開(kāi)始覺(jué)悟了:上至政府,下至平民百姓,大家都積極投入到美化環(huán)境當中。
每當我走進(jìn)校園,校園里干干凈凈。走上樓梯,樓梯道上亮潔如新,不知哪一位同學(xué)不小心掉了一張廢紙,后面的同學(xué)連忙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。來(lái)到教室,教室寬敞明亮,課桌排列得井然有序,窗明幾凈,一塵不染。在校園里到處都充滿(mǎn)了文明用語(yǔ)。瞧!小剛不小心把小軍給碰到了,小剛連忙把小軍扶起來(lái),并誠懇地向小軍說(shuō)了一聲:“對不起!”小軍笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽拿髦ㄔ谛@里盛開(kāi)。
每當我走在路上,過(guò)馬路時(shí),紅燈亮了,準備過(guò)馬路的行人立即停止了腳步,沒(méi)有人闖紅燈;車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,綠燈亮了,正常行駛,紅燈亮了,立即停止。路旁,一旦有落葉從樹(shù)上落下就有行人去撿起,扔進(jìn)垃圾桶。文明之花在路上盛開(kāi)。
每當我走進(jìn)公共場(chǎng)所,看到的是樣樣設施都完好無(wú)缺,煥然一新。你看:那邊有個(gè)阿姨拎著(zhù)鞋子,穿著(zhù)襪子在鵝卵石小路上踩來(lái)踩去,是讓鵝卵石按摩她的腳。你可千萬(wàn)別誤會(huì ),別以為阿姨按摩完了要換襪子洗腳穿鞋,其實(shí),鵝卵石很干凈,那樣做其實(shí)是多此一舉。文明之花在公共場(chǎng)所盛開(kāi)。
今年,合肥再次申請全國衛生文明城市,中央再次派暗訪(fǎng)組來(lái)暗訪(fǎng)?烧l(shuí)知,這次的成績(jì)更是驚人:112分!!!離滿(mǎn)分只差8分,合肥居然排到了全國第一!
所以說(shuō),文明是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯總,文明是每一件小事的具體表現,文明就在我們的身邊。
文明禮儀的作文 篇9
禮儀是指禮節和儀式。中華是禮儀之邦,所以每一個(gè)中國人都應該講究禮儀。當然,不只是中國人,他國的友人也都很注重禮儀,因而,禮儀是不分國界的。由此可見(jiàn),禮儀在人們心中的地位之高。
禮儀可分為多種。例如:學(xué)生禮儀、校園禮儀、乘車(chē)禮儀……生活中,隨處可見(jiàn)禮儀的身影。而文明禮儀卻若隱若現于我們的生活中。
都說(shuō)“讓座”是每一個(gè)公民應該做的,可是,在下面這件事中,卻讓不讓座變成一種“罪行”。一天,“渺小”的`車(chē)廂里擠滿(mǎn)了拎著(zhù)大包小包的上班族和匆匆忙忙趕去某地的人。只見(jiàn),一對母女在某站上車(chē),那位母親四處張望著(zhù),想要為年幼的女兒“爭取”到一個(gè)座位,但她失敗了。無(wú)可奈何的母女二人就站在了一位坐著(zhù)的年輕男子的前面,似乎在希望他能讓座?墒,那位男子卻無(wú)動(dòng)于衷,他并沒(méi)有這么做。這時(shí),令人驚訝的一幕發(fā)生了,一位中年婦女走到母女倆身邊,突然打了那個(gè)男子兩耳光,并氣沖沖地罵道:“你這人怎么這樣啊?沒(méi)看見(jiàn)人家母女二人站在哪嗎?你就不能給人家讓個(gè)座嗎?……”待婦女平靜后,眾人問(wèn)清楚了男子不讓座的原因,原來(lái)這位男子自己腿腳不方便,他并不是不想給那對母女讓座,而是力不從心啊!看來(lái),那位婦女錯怪他了。婦女向男子道了歉,誤會(huì )也解除了。
從這件事來(lái)看,雖然那位婦女因沖動(dòng)而打那位男子,這一舉動(dòng)是錯誤的,但從另外一個(gè)角度看這事,它也說(shuō)明了“讓座”在人們心中是理所當然的事,說(shuō)明了,“禮儀”這一概念在人們心中并未泯滅,而是愈重要了。
禮儀不僅在現代人身上體現出它的影響力,在古人心中、生活中,也是最重要的體現。從孔融讓梨的故事中,我看到了謙恭的禮儀;從程門(mén)立雪的故事中,我見(jiàn)到了尊敬師長(cháng)的禮儀……所以,禮儀具有普遍性。
禮儀是尊重,同樣尊重,是人們最基本又理應做到的一點(diǎn)。尊重他人,他人才會(huì )尊重你。再說(shuō)“男子因不讓座被打”的事,如果當時(shí)那位婦女愿意先抑制住心中的怒火,先問(wèn)那位男子一句:請問(wèn),可以給這對母女讓個(gè)座嗎?而不是連問(wèn)都不問(wèn),就出手傷人。只要婦女尊重一下那位男子,這場(chǎng)“鬧劇”就不會(huì )發(fā)生。
禮儀有時(shí)只是一件小事。如果你愿意多說(shuō)幾個(gè)“請”字、“您”字,你也是一個(gè)懂文明的人;如果你愿意當個(gè)“微笑天使”,送與別人一個(gè)淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一個(gè)懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路,將垃圾丟入垃圾桶內,你也是一個(gè)知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶,禮儀是一位良師益友,禮儀是一朵芬芳的花朵,總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀,知禮儀,懂禮儀,把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。
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