精選文明禮儀作文集錦七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明禮儀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明禮儀作文 篇1

　　夏天到了，天氣越來(lái)越熱了，人們的品行素質(zhì)也降低了幾分。 許許多多的人，因天氣炎熱，面不去耐心的`等待紅綠燈，有的人有時(shí)還有那幾秒就等不下去了，危險很有可能就發(fā)生在那一剎那。城市里，街道上，第個(gè)地方都可以聽(tīng)到高分貝的聲音，有時(shí)在電影院看電影時(shí)，還聽(tīng)到別人在大聲喊叫，那時(shí)你肯定會(huì )感到很煩，但你有沒(méi)有想過(guò)你如果這樣做，別人的感受。

　　街上兩旁都栽有許多枇杷樹(shù)，夏天到了，枇杷還沒(méi)熟，許多人都等不及了，有的人搬來(lái)梯子把枇杷摘下來(lái)，有的人直接就爬上樹(shù)摘，他們這樣做，不僅破壞了共公財產(chǎn)，還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹(shù)早就結滿(mǎn)了許許多多又大又黃的枇杷，也無(wú)人問(wèn)津。

　　朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng )建文明城市，保護環(huán)境，遵守交通規則，禮貌待人，讓文明禮儀伴我們健康成長(cháng)。

文明禮儀作文 篇2

　　上海世博會(huì )快到了，煙花三月下?lián)P州的旅游節也即將開(kāi)幕，生為一個(gè)中國人，一個(gè)揚州人，我們應該給中外游客一個(gè)好的面貌，如何才會(huì )有一個(gè)好的風(fēng)貌，首先就要做到學(xué)禮儀，講文明。

　　為什么要學(xué)禮儀？是為了形象、是為了效能、是為了服務(wù)等等，總而言之，學(xué)禮儀可以概括為一個(gè)字，那就是“美”，美能提高自己的形象，吸引別人注意，即使你沒(méi)有漂亮的外表，但你優(yōu)美的言行舉止也會(huì )被人所贊道。從個(gè)人的角度來(lái)看，禮儀是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )大門(mén)的金鑰匙，禮儀作為作為一種規范，是人們進(jìn)行社會(huì )交流時(shí)必須遵守的一套行為規則，是人們參與生活的.行為指導，它告訴人們什么樣的場(chǎng)合有什么樣的行為表現。

　　“講文明”這個(gè)詞，在我們剛剛步入小學(xué)時(shí)，老師就對我們說(shuō)：“講文明樹(shù)新風(fēng)。要做一個(gè)講文明的人�！碑敃r(shí)我只知道講文明只要不罵人、見(jiàn)到人要禮貌地打招呼就是個(gè)文明人。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對文明的理解也不太相同了，文明不僅要做到這些，也要有修養，還要關(guān)心他人、幫助他人才對。

　　有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我如何做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的學(xué)生？其實(shí)很簡(jiǎn)單，作為學(xué)生，不管是在學(xué)校還是在生活中，不管老師還是親戚朋友，見(jiàn)到面先要主動(dòng)問(wèn)好，這雖然不是什么大事，但這一句話(huà)能反映你是否懂禮儀，給人的第一印象就會(huì )不錯。文明是一種智慧，在文明意識的慢慢提升中，也在提升自己的智慧；文明是一種修養，中國千年一來(lái)的文化；文明是一種自我展示，展示自己也在感染著(zhù)別人。

　　如果你不知禮不懂禮不講文明，即使你有一肚子知識，也不會(huì )成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)知禮懂禮講文明的人是值得交往的，也是能夠贏(yíng)得尊重的人。

文明禮儀作文 篇3

　　好學(xué)生，

　　樣樣行。

　　文明禮儀伴我行！

　　見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。

　　見(jiàn)同學(xué)，喊聲早。

　　大家夸我好榜樣！

　　課堂外，

　　愛(ài)幫助。

　　文明禮儀伴我行！

　　見(jiàn)奶奶，扶把手。

　　見(jiàn)小孩，忙看護。

　　大家夸我好隊員！

　　爭當禮儀宣傳使。

　　共建，

　　文明禮儀新城市！

文明禮儀作文 篇4

　　文明，遠，在天邊，近，就在眼前。文明與粗陋，差距有多少？那天我終于找到了問(wèn)題的答案。那件事就像發(fā)生在昨天一樣，它雖然已過(guò)去整整一個(gè)寒假，我卻仍記憶猶新。

　　清楚地記得，那是寒假前的最后一天，我們都無(wú)比輕松——過(guò)了今天就要解放了！那天的陽(yáng)光如此明媚，我覺(jué)得自己輕飄飄地就聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲。和幾個(gè)朋友談笑風(fēng)生間就到了校門(mén)口。突然聽(tīng)到一聲驚叫：“哇，天哪！”我朝外一看，一地的粉紅映入眼簾，也把我嚇了一跳：誰(shuí)鋪了紅地毯？我又瞪大眼睛仔細地看了看，唉，原來(lái)是做家教的宣傳單。

　　放眼望去，那景象真是相當“壯觀(guān)”��！我無(wú)心這些，只想趕快回家，剛坐上車(chē)子，一張紅紙就從天而降并被迅速塞進(jìn)我手中，還未反應過(guò)來(lái)，一染著(zhù)刺眼黃頭發(fā)的中年女人接著(zhù)就出現在了我的面前：“輔導班，全部名師授課，小班教學(xué)，明天去試聽(tīng)��！千萬(wàn)別忘了！”對付這些人，這是我慣用的招式了：“呃，一定去，一定去�！闭f(shuō)罷，那女人又鎖定下一個(gè)“攻擊目標”了。

　　“唉怎么那么多輔導班��！”

　　“都是騙人的，千萬(wàn)不能去。我補了一次，花了一千多，成績(jì)竟然還下滑了！”

　　“不是不允許有償家教嗎？！”

　　是啊，哪有那么多名師啊。邊想，我還邊把那張傳單給撕成了碎片——把它向天空一撒，就可以欣賞“天女散花”的奇觀(guān)了。這時(shí)，一只手卻橫在我的面前，是，我驚訝地看著(zhù)她，只見(jiàn)她把手轉向了一個(gè)地方。我循著(zhù)她的手望去，是一個(gè)有些佝僂的老人，他手里攥著(zhù)一只破舊的塑料袋，在不停地撿拾我們丟掉的廢紙，一片一片，步履蹣跚，雖然他剛撿過(guò)的地方不一會(huì )又出現一片新的粉紅，雖然沒(méi)有幾個(gè)人尊重他的勞動(dòng)，但他的眼神卻是那樣堅定，他在用文明回應著(zhù)我們的.不文明。我想，他拾起的雖只是廢紙，播撒的卻是文明的馨香！

　　我低頭看了看手中的“天女散花”不由自主地走向了老人的垃圾袋。當把紙丟進(jìn)去的那一刻，我如釋重負——這就是文明的力量嗎？我終于明白，文明與不文明的差距就在這咫尺之間，就看你是否愿意跨出這一小步。

　　文明就在一點(diǎn)一滴之間，如果每個(gè)人都文明一小步，社會(huì )將文明一大步！

文明禮儀作文 篇5

　　每當清晨，當地一縷陽(yáng)光灑到我的床前，文明禮儀便開(kāi)始了它一天的奇妙之旅。

　　你們看!蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在自由自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在。你們聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好，那清脆的唧唧喳喳的.的叫聲，飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在�？墒�，當你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì )被小鳥(niǎo)嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥(niǎo)都會(huì )為他難為情。當然，文明的創(chuàng )造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫(xiě)一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī)，我也準備了一首：文明在奇妙的旅行，沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意，當我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。

　　當太陽(yáng)被趕下了山坡，落日的余暉灑滿(mǎn)了大地是時(shí)，文明禮儀還

　　在繼續工作，他已經(jīng)很累了，這是我們應該幫助它。我記得我看過(guò)許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰這些都是我們應該做的，文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開(kāi)文明之門(mén)，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會(huì )不會(huì )開(kāi)啟它。

　　每當你打開(kāi)文明之門(mén)，他會(huì )為你打開(kāi)新的天地，每當你開(kāi)啟了文明之燈，他會(huì )為你照亮航程，每當你體會(huì )了文名他會(huì )為你變成導游燈，每當你發(fā)現新的秘密他會(huì )為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì )有兩個(gè)字——文明，永記文明禮儀伴我行。

文明禮儀作文 篇6

　　自從我讀了《文明禮儀教育讀本》后，我改變了許多。以前我一直不跟值日老師打招呼，只跟教自己的老師打招呼。

　　我認為，那些值日老師又不教我，我跟他們打招呼，他們也不認識我。讀了這本書(shū)后，我知道跟別人打招呼是一種講文明、懂禮儀的表現。所以我現在進(jìn)入學(xué)校的.時(shí)候，總會(huì )主動(dòng)地跟值日打招呼，而且聲音非常響亮。還有我去吃自助餐時(shí)，看見(jiàn)自己喜歡吃的食物就拿好多，結果總是吃不完，到最后盆子里還剩好多東西�？晌覐牟灰詾閻u，我認為我出了錢(qián)，拿多拿少是我的事，反正吃不完也不會(huì )罰款。讀了這本書(shū)后，我知道吃自助餐時(shí)，雖然沒(méi)人限制你必須把盆子里的東西吃干凈，但浪費是一種恥的行為，盆中的每一樣食物，都是農民辛苦耕種得來(lái)的。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是吃飯時(shí)，根本不懂秩序，一直講話(huà)。讀過(guò)書(shū)后，我知道要講秩序，領(lǐng)飯里，不能急匆匆的，要整齊地排隊，看見(jiàn)有人講話(huà)，要隨時(shí)提醒。最后我還有個(gè)丟三落四的毛病，放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)常會(huì )把作業(yè)本啦，課本啦，文具啦忘在課桌里。

　　讀了這一本書(shū)，我從中知道了一個(gè)好方法：每次放學(xué)時(shí)，把要帶回家的書(shū)先放好，再把書(shū)包拿到桌面上，再查看課桌里有沒(méi)有遺漏什么東西。這個(gè)好辦法我牢記在心�，F在，我很少出現落學(xué)習用品在課桌里的現象了。我非常感謝這本書(shū)，它改變了我的很多壞習慣。

文明禮儀作文 篇7

　　文明，幾乎在每一刻都存在。不管在什么時(shí)候，就拿這一次來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　我約了幾個(gè)小伙伴下樓來(lái)玩。小李說(shuō)：“咱們玩三個(gè)字吧！”“好��！”我和小王異口同聲地說(shuō)�！凹糇�、包袱、錘”結果小王輸了，我和小李勝了。小王開(kāi)始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一點(diǎn)才能抓住呢！可小王偏偏說(shuō)他抓住了小李，小李執著(zhù)地說(shuō)：“哼，你耍賴(lài)！你要再這樣，我們就不帶你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫�！澳愀陕�？”小李說(shuō)�！拔也桓陕�！”小王說(shuō)。話(huà)音才剛落，小王就出了一拳，小李不服氣，也給了小王一拳。就這樣，他們便激烈地打了起來(lái)。小李說(shuō)：“你不講理�！毙⊥鯖](méi)好氣地說(shuō)：“我就不講理！”兩人打得不分勝負。我生氣地說(shuō)：“別打了，別打了！”可他們還在繼續打。我說(shuō)：“既然咱們做了朋友，就必須互相幫助，哪有當了朋友就互相打架的�！蔽抑v完以后，他們停了下來(lái)。小王不好意思地說(shuō)：“我……不應該這樣，對……不起！”小李高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”兩人就拉起手來(lái)繼續高興地做游戲。

　　看，這樣的事例我想不止一個(gè)，所以朋友之間要互相幫助，這樣才能創(chuàng )造出一個(gè)和諧的.社會(huì )。

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