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文明作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
相信每一個(gè)人都希望每天一走出去，看見(jiàn)的是干凈的街道，聞到的是路邊鮮花的芬芳。但是，在這美麗的環(huán)境背后需要的不僅僅是清潔工人的努力，而更應該是我們每一個(gè)人文明的行為習慣。
文明行為是日常中的小細節，都不容忽視。就像你隨地丟了一張指甲大小的紙張在地上，隨手折斷了一根小樹(shù)枝在手上把玩，又或者是你因為心情的煩躁與人交談時(shí)隨口罵的一句臟話(huà)。雖然這些都是一件小事情，但往往會(huì )讓別人對你的這種行為留下一個(gè)粗魯的印象，被認為是一個(gè)沒(méi)有文明修養的人。
或許很多人認為，光靠一個(gè)人去履行著(zhù)文明的義務(wù)有什么用？其實(shí)并非無(wú)用，這需要你的堅持。也許你覺(jué)得自己一個(gè)人的力量不夠強大，但你的一次行動(dòng)會(huì )吸引眾多人關(guān)注的目光，你的一個(gè)倡議會(huì )得到眾多人積極的響應�；蛟S也有人認為文明，只是單單的不講粗話(huà)，不隨地吐痰，丟垃圾，不破壞公物的一草一木一磚一瓦便是一個(gè)文明人了。其實(shí)這只是做人最基本的要求了，還遠遠不足于稱(chēng)為文明人。
“文明”的真正的含義到底是什么呢？它是你看到地上的一塊垃圾而彎腰拾起丟進(jìn)垃圾桶的表現，是你遇到親朋好友一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭微笑，是你碰到教師同學(xué)的一聲問(wèn)候語(yǔ)，是你請教別人問(wèn)題時(shí)真心的一句感謝語(yǔ)，是你不小心撞到別人不含糊敷衍的一聲抱歉，是即使心情煩躁也忍住不罵粗話(huà)的文明行為舉止……在日常生活中，我們與人相處時(shí)大多時(shí)候都是通過(guò)言語(yǔ)談吐去交流，去溝通。俗話(huà)說(shuō)“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，有時(shí)候就是因為一句話(huà)就能給予他人很大的安慰，鼓勵他人加油不要灰心，即使處于寒冷的冬季也能感到暖意，但當你的一句不悅耳的話(huà)，如一把利劍，對他人造成心靈上的創(chuàng )傷，就算即使處于炎熱的酷暑，也會(huì )讓人感到陣陣的寒意襲來(lái)。
所以，當話(huà)語(yǔ)還未出口時(shí)要先思考下是否傷害到他人，可以委婉一點(diǎn)地告訴對方，既不會(huì )毀了自己的形象也不會(huì )造成兩個(gè)人之間的隔閡。言語(yǔ)談吐文明，也是美德之一。
文明，它是一種美德，是一種文化修養，雖然渺小，但人人都實(shí)踐起來(lái)，那么帶給社會(huì )的影響一定不小。為了明天你我都生活在美麗干凈綠化的環(huán)境下，一起攜手共創(chuàng )文明吧。劉備曾說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈灰驗橐患∈虑槎蛔�，更不要因為一件小惡事而縱容自己去犯錯。
我們要做一個(gè)文明的人，傳遞一份正能量，讓社會(huì )上的每一個(gè)人都做一個(gè)有文化修養，行為舉止，言語(yǔ)談吐都文明的人。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。中華兒女應將這份文明美德傳承下去。讓我們攜手共創(chuàng )文明，打造更美麗更文明更美好的明天，讓我們每一個(gè)人都做有文化修養的文明人。
文明作文 篇2
文明離我們只有一步之遙，只要我們想做，就能做到！文明禮貌不僅會(huì )給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )和溫馨。它是和諧相處的金鑰匙。我們要講文明，懂禮貌，不僅為別人著(zhù)想，自己也受益。如果我們學(xué)會(huì )在公共場(chǎng)合所幫助實(shí)現他人的利益，尊重維護他人的權利，那我們就是有教養的人，講文明的人。
現在的科技發(fā)達了，可我曾發(fā)現許多不文明的現象，如：干凈整潔的公廁有沖水設施，但是還是有人不隨手沖廁；花壇、草地讓我們的生活更加美麗，但是還是有人在上面扔垃圾；路上的街道十分寬闊，但還是有人路上吐痰；有些人穿的很時(shí)尚，但出口帶臟字等等。這些你發(fā)現了嗎？
我們要講文明，懂禮貌。文明其實(shí)離我們只有一步之遙，在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕、幼讓座。有一次在坐公交車(chē)時(shí)上來(lái)了一個(gè)婦女，懷里抱著(zhù)小孩，當時(shí)座位不夠，所以只能站著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)年老古稀的老大爺站起來(lái)為婦女與孩童讓座。車(chē)上的人都不好意思了，人家老大爺都為她們讓座了，于是周?chē)鷰孜怀丝投技娂娖饋?lái)為老大爺和婦女孩童讓座，場(chǎng)面立刻變得十分溫馨。
又有一次，是在寒假的時(shí)候，我完成作業(yè)之后都會(huì )幫助媽媽抹桌子、掃地、擦玻璃、疊被子，這些我都會(huì )認真努力的完成，畢竟母愛(ài)如海。我還會(huì )自己計劃完成作業(yè)，整理書(shū)柜和寫(xiě)字臺，還會(huì )抽取時(shí)間讀書(shū)。我的生活被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在我過(guò)年的時(shí)候，媽媽曾想過(guò)買(mǎi)爆竹、放爆竹，我阻止了媽媽?zhuān)驗楸衲芙o我們的生活帶來(lái)許多危害，比如造成嚴重的空氣污染，還有嚴重的噪音污染，如果在晚上放就會(huì )影響他人睡眠、此外放爆竹的時(shí)候還具有很大的危險性，許多放爆竹的人都會(huì )不小心傷了手。
自己文明的一小步，社會(huì )文明的一大步。文明風(fēng)尚的形成，需要我們共同的努力！
文明作文 篇3
記住文明，記住環(huán)保 記住文明，記住環(huán)保
文明是什么？老師說(shuō)：“文明就是見(jiàn)到老師要敬禮，見(jiàn)到同學(xué)要問(wèn)好�！眿寢屨f(shuō)：“文明就是不能欺負小朋友，蘋(píng)果核要扔進(jìn)垃圾箱�！毙〉艿苷f(shuō)：“文明就是不罵人，不在馬路上大小便�！惫�，看起來(lái)文明是什么誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但我好又明白了些什么。
見(jiàn)到了媽媽單位的阿姨，我說(shuō)：“阿姨好！”阿姨說(shuō)：“芮迎真有禮貌�！蔽蚁脒@就是文明吧。在公共汽車(chē)上，媽媽讓我給老奶奶讓了個(gè)座位，老奶奶樂(lè )得直摸我的頭，不停地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！边@大概也是文明吧！
從我上學(xué)那天起，老師就讓我們爭做環(huán)保小衛士，我又糊涂了。爸爸說(shuō)：“做一個(gè)文明的孩子，也是環(huán)保小衛士的一部分�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住爸爸的話(huà)，不亂扔廢紙，不隨地吐痰，去超市要拿上大布袋……。對了，電視里還說(shuō)讓每天關(guān)一小時(shí)燈，省電。我決定跟小姨合伙，在她家呆一晚上，她們再來(lái)我家呆一晚上，這樣可不只省一小時(shí)的電哦！天氣暖和了，我要和爸爸媽媽步行出門(mén)，不要總開(kāi)車(chē)，不讓尾氣把天空污染，藍藍的天上白云飄，小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，那該多好��！
不要看我年紀小，不要覺(jué)得我不懂事，我要做“記住文明，記住環(huán)�！钡男⌒⌒麄鲉T，加入愛(ài)護我們家園的行列中。
文明作文 篇4
文明禮儀是無(wú)處不在的，它體現的是一個(gè)人的道德修養素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話(huà)……禮儀包括公交車(chē)讓座、扶老人過(guò)馬路……如果你做到了這些，我就明白你的文明素質(zhì)如何，因為在這細節中已有了答案。而在現實(shí)生活中，有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時(shí)構成習慣后在舉手投足中表現出來(lái)的。
中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在學(xué)校里源遠流長(cháng)呢？首先，作為學(xué)生，我們必須要著(zhù)裝得體，貼合學(xué)生身份，體現出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現了我們對教師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應當認真聽(tīng)課，進(jìn)取舉手，服從教師管理和理解值勤同學(xué)的指令。
再次，課間禮儀也很重要，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)教師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好，受到教師的幫忙，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)多謝。最終，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著(zhù)我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執或矛盾時(shí)，應當先對自我的行為進(jìn)行反省�；ハ嗬斫�、寬容待人，培養比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結、同學(xué)友誼更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。把這屬于中華民族傳統美德發(fā)揚光大，我們作為小學(xué)生，要從小養成文明文明、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)的良好行為習慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年！
文明作文 篇5
三月的春風(fēng)，吹綠了校園的每一棵嫩芽，吹開(kāi)了每一朵含苞待放的花朵。當我們徜徉在安靜的校園里時(shí)，我們可曾自問(wèn)：“今天是否為我們的校園增光添彩？”
作為一名文明校園的小學(xué)生，講文明懂禮儀，是我們每一個(gè)人的必備功課。作為一個(gè)華夏兒女、炎黃子孫，講文明懂禮儀是我們的傳統美德。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币粋�(gè)人不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。我們華夏民族是文明古國，是禮儀之邦，從古至今，源遠流長(cháng)。
而此刻，在學(xué)校，我們要爭當老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。國旗下，有我們熱愛(ài)祖國的赤子之心；教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲；樓梯間，有我們你謙我讓的小小身影；操場(chǎng)上，有我們盡情揮灑的童年汗水！
在家里，我們要爭當父母眼中的好孩子。尊老愛(ài)幼，幫助父母做力所能及的小事，感恩父母陪伴我們成長(cháng)。
在公共場(chǎng)合，我們要時(shí)刻謹記自己是一位文明少年，嚴格遵守林州市文明公約，時(shí)刻做到與人友善相處。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，講文明懂禮儀，爭當自信文明的二小好少年！同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，文明駐扎在我們心中，禮儀伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，為二小文明校園再創(chuàng )輝煌！
文明作文 篇6
我國是一個(gè)偉大的文明古國，中華民族是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的偉大民族。黃河流域是中華文化的發(fā)祥地，是中華民族的文明搖籃。而關(guān)中地區則是這個(gè)搖籃的中心，是我國中古時(shí)期政治、經(jīng)濟、文化、交通和軍事的中心。如果把我們祖國比作一塊錦緞的話(huà)，黃河流域就是這塊錦緞上的一朵花，而關(guān)中地區則是這朵花的花蕊。幾千年來(lái)，這里繪就了一幅幅風(fēng)起云涌的壯美畫(huà)卷，色彩無(wú)比的艷麗�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，很多地區恐怕難與關(guān)中地區比肩！
考古發(fā)現和古代典籍說(shuō)明，我們的祖先很早就在關(guān)中地區定居，焚燒草木、開(kāi)墾土地，利用河水進(jìn)行灌溉，辛勤地從事著(zhù)農業(yè)耕植。在約３０００年的周初，這里就出現了黍、稷、稻、粱、麥、菽、麻等多種農作物。戰國時(shí)期，普遍地使用了鐵制農具。
從戰國末年起，大型水利工程陸續在這里興建，秦始皇元年（公元前２４６年），由水工鄭國設計和領(lǐng)導施工的鄭國渠開(kāi)始動(dòng)工，歷時(shí)１０多年時(shí)間開(kāi)鑿了長(cháng)３００余里的渠道，引來(lái)了涇河水用于灌溉，改造了鹽堿地，使４萬(wàn)余頃土地變?yōu)椤盁o(wú)兇年”的沃野。
漢武帝元鼎六年（公元前１１１年），由左內使倪寬主持，在鄭國渠北岸又開(kāi)鑿了六輔渠，以補鄭國渠不能灌溉高仰之地的缺點(diǎn)，并首次制定了灌溉用水的國家制度，從而擴大了灌溉面積；漢武帝太始二年（公元前９５年），根據趙中大夫白公的建議，在鄭國渠南面，又開(kāi)鑿了一條長(cháng)２００余里的引涇河水新渠道，稱(chēng)作白渠，灌田４５００余頃，進(jìn)一步擴大了涇河水的灌溉面積；大約在漢武帝元朔－元狩年間（公元前１２８－１１７年），開(kāi)鑿了龍首渠，使洛河水穿過(guò)寬約３公里的'商顏山（今鐵鐮山），并首創(chuàng )“井下相通行水”的“井渠法”（即“坎兒井”），灌溉土地５、６萬(wàn)畝。另外，還于公元２３３年開(kāi)始，引渭河水開(kāi)鑿成國渠，灌溉關(guān)中西部土地，于渭河南岸開(kāi)鑿了漕渠等，提高了渭河的航運能力。這樣一來(lái)，關(guān)中地區就形成了比較先進(jìn)的灌溉系統和水運系統。
由于水利事業(yè)的發(fā)展，關(guān)中地區的耕地面積逐步擴大，單位面積產(chǎn)量顯著(zhù)提高，經(jīng)濟發(fā)展水平在全國占據首位。正如司馬遷所說(shuō)“關(guān)中之地于天下三分之一，而人不過(guò)什三，然量其財富，什居其六”（《史記·貨殖列傳》）。司馬遷的這番話(huà)，十分明確和恰當地描繪了關(guān)中地區古時(shí)候的富裕程度和在國家經(jīng)濟生活中的重要地位。
在我國歷史上，周、秦王朝建國時(shí)，開(kāi)始均以關(guān)中地區作為根據地，然后逐漸向東發(fā)展。周、秦、西漢等時(shí)期的建都地點(diǎn)，多不出關(guān)中地區的渭河兩岸。長(cháng)安、咸陽(yáng)還曾長(cháng)期做過(guò)統一時(shí)期的都城，尤以長(cháng)安為期最長(cháng)。
西安即古之長(cháng)安，它是一座有著(zhù)３０００多年悠久歷史的古城，是我國著(zhù)名的古都之一，先后做過(guò)１３個(gè)封建王朝的都城，經(jīng)歷了周、秦、西漢、前趙、后秦、西魏、北周、隋、唐等王朝，建都歷時(shí)達１１００多年。西漢建立時(shí)，在選擇都城地址時(shí)曾有過(guò)爭論，但因關(guān)中地區擁有良好的自然資源，且有渭河和黃河可通達全國等優(yōu)越條件，故將長(cháng)安選作都城之地。張良在爭論都城地址時(shí)說(shuō)“關(guān)中左殽函，右隴蜀，沃野千里，南有巴蜀之饒，北有胡苑之利，阻三面而守，獨以一面專(zhuān)制諸侯，諸侯安定，河渭漕挽天下，西給京師。諸侯有變，順流而下，足以委輸，此所謂金城千里，天府之國也”（《史記·留侯世家》）。
經(jīng)過(guò)封建統治者的苦心經(jīng)營(yíng)和勞動(dòng)人民的辛勤建設，西漢以來(lái)，直至隋、唐，長(cháng)安都是我國歷史上第一個(gè)最大的城市，同歐洲的羅馬城遙相對望，雄峙于世界的東西方，聞名于世，共同成為當時(shí)的世界名城。
由于關(guān)中地區本身優(yōu)越的自然條件，山水盛景和悠久的文明歷史，故而從古到今皆聞名于世，在國內外都占有一席之地。各個(gè)歷史時(shí)代的古跡遍布關(guān)中各地，處處都有璀璨的文物“寶珠”。華岳仙掌、驪山晚照、灞柳飛絮、曲江流飲、雁塔晨鐘、咸陽(yáng)古渡、草堂煙霧、太白積雪這關(guān)中八景，皆引起了無(wú)數文人墨客為之謳歌，吸引著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的游人前來(lái)觀(guān)光游覽。
距關(guān)中地區北部邊緣不遠、位于黃陵縣境內的黃帝陵，寶雞市內的炎帝陵，臨潼的秦始皇陵和兵馬俑，還有散布于關(guān)中各地的歷代帝王陵、宮妃和文官武將墓等，以及眾多的古代遺跡，皆是悠久歷史和歷代勞動(dòng)人民聰明才智的真實(shí)記錄。
關(guān)中地區優(yōu)美的自然景色，可謂美不勝收！關(guān)中地區博大精深、瑰麗多彩的古老文明歷史，同樣也值得我們銘記！
文明作文 篇7
校園文明建設是一個(gè)校園精神文明的主要內容，每個(gè)同學(xué)也要有高素質(zhì)來(lái)凈化，修飾校園環(huán)境。誠信與文明為人之本。但是，在整個(gè)學(xué)校氛圍中仍然存在著(zhù)許多不文明行為。
中國是禮儀之邦，中華古城更應該具備文明與誠信，這些現象要通過(guò)大家的自我約束來(lái)杜絕。文明不是一個(gè)目標，而是一種自我素質(zhì)的境界，成為文明人，建造文明校園，是不斷追求的一個(gè)過(guò)程，
踏入校園，學(xué)習就不容置疑地放在首位。在教室里，我們應該嚴格遵守課堂紀律，認真聽(tīng)課，把與課堂無(wú)關(guān)的事留到課后處理。營(yíng)造一個(gè)紀律嚴，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習環(huán)境。
樹(shù)立文明楷模，榜樣的力量是無(wú)窮的，在這個(gè)信息化的時(shí)代，一個(gè)人的行為，一旦得到認同，成為榜樣，就能帶動(dòng)無(wú)數追隨者去與之共同進(jìn)步。
古今中外，無(wú)數事實(shí)證明，誠信是社會(huì )的根本，也是個(gè)人的基礎。戰國哲學(xué)家韓非說(shuō)過(guò)：內外相應，言行相稱(chēng)。文明會(huì )使我們人與人之間更加親近，如果一個(gè)人待人不誠，就會(huì )失去了一切，人們之間要交往，就會(huì )發(fā)生社會(huì )關(guān)系，如果連最基本的誠實(shí)守信都做不到的話(huà)，那么這個(gè)社會(huì )還能有秩序的維持下去嗎？
文明與誠信都是做人最基本的，作為中國人，我們更應提高自我的素質(zhì)，做一個(gè)文明守信的人。作為祖國的未來(lái)，我們更應該用誠信文明裝點(diǎn)自己，讓祖國的未來(lái)更加輝煌。
誠信文明，從我做起。
文明作文 篇8
現在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng )造和諧社會(huì )，生態(tài)文明，各個(gè)城市都宣傳“文明城市，從我做起!”城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著(zhù)，路人也都自覺(jué)的走在斑馬線(xiàn)內。當人多擁擠的時(shí)候，也不會(huì )像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過(guò)馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著(zhù)老人得手，幫助老人過(guò)馬路，這個(gè)狀況和以前相比要好得多。人們都按著(zhù)紅綠燈的順序過(guò)馬路，道路變得寬敞很多。在公交車(chē)上人多，時(shí)不時(shí)地停車(chē)啟動(dòng)，老人和孩子都受不了。
坐在位置上的人主動(dòng)讓座，而老人卻讓給孩子。不一會(huì )兒，又有一個(gè)人起身讓座，老人才塌實(shí)的坐了下來(lái)，還說(shuō)了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個(gè)小伙子笑著(zhù)說(shuō)：“不用客氣，這是應該的�！闭f(shuō)完，車(chē)上的人都用充滿(mǎn)了贊賞的目光看著(zhù)他。 在校園里，同學(xué)們相間互相問(wèn)好。遇見(jiàn)老師微笑著(zhù)說(shuō)：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無(wú)論是在班級還是在某一處，同學(xué)們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學(xué)之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。
除了宣傳文明，還有要低碳生活。人們在家里吃飯不看電視不吹空調。炒菜時(shí)，放入少量的油。洗碗時(shí)，用少量的水。出門(mén)不開(kāi)車(chē)，跑步可以身體。汽車(chē)少開(kāi)以免污染環(huán)境。在學(xué)校里，無(wú)人不開(kāi)電扇，不開(kāi)無(wú)人燈。進(jìn)入超市，不買(mǎi)電動(dòng)玩具，不玩電子游戲。人們講文明、創(chuàng )造年低碳生活，成為文明班級、文明學(xué)校、文明城市，為了更好的明天、更好的社會(huì )，讓我們一起去努力吧!
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