有關(guān)文明作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的有關(guān)文明作文，歡迎大家分享。
有關(guān)文明作文1
由于網(wǎng)絡(luò )暴力游戲的影響，現在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來(lái)越多了，所以，我要在此給大家提點(diǎn)建議，希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。
首先，我們應該杜絕臟話(huà)，每次課間休息時(shí)，都會(huì )有人因為各種事情發(fā)生爭執，爭執的過(guò)了頭，就常常會(huì )冒出一些臟話(huà)來(lái)了。有時(shí)候還你一句我一句的，簡(jiǎn)直是不堪入耳。如果無(wú)人從中勸阻，爭執的過(guò)了火，還會(huì )仿照暴力游戲中的情節大打出手，嚴重時(shí)甚至打得頭破血流。我認為，同學(xué)之間都應該講文明用語(yǔ)，人與人之間更要多些禮貌，多點(diǎn)和諧。大家相處時(shí)都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？
其次，就是要愛(ài)護校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見(jiàn)一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫(huà)，這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁，只不過(guò)在日常檢查中會(huì )給班級扣一點(diǎn)分，好像并不影響什么�？蛇@卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養，對我們自小就養成一個(gè)健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”，人人講衛生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個(gè)極為良好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，達到最好的學(xué)習效果；又能夠讓我們養成一個(gè)良好的日常行為習慣，將來(lái)走上社會(huì )，也能做到遇事彬彬有禮。
最后，我們應該行動(dòng)起來(lái)，堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò )游戲，如果要玩，也只玩些對開(kāi)發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習的思維能力。從現在做起，從小我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個(gè)文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。
希望同學(xué)們越來(lái)越文明，希望我們的校園越來(lái)越和諧，我們的生活越來(lái)越美好。
有關(guān)文明作文2
一位在埃及旅游的中國網(wǎng)友發(fā)布了一條微博，微博里盧克索神廟浮雕上赫然刻著(zhù)中文“某某到此一游”。實(shí)際上，個(gè)別中國游客在境外不文明舉動(dòng)引發(fā)的爭議一直不斷。泰國國家旅游局一官員說(shuō)，隨著(zhù)中國來(lái)泰國游客數量的急劇增加，泰國民眾對中國游客的投訴也越來(lái)越多。中國游客留給泰國人的負面印象主要有三：不守秩序、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;亂扔垃圾、隨地吐痰;不尊重當地習俗。有些中國游客進(jìn)入寺廟不脫鞋，偷著(zhù)躲著(zhù)穿鞋進(jìn)入，這被認為是對當地宗教信仰的極大褻瀆。
在歐美國家，有的中國游客表現同樣不佳。美國一大學(xué)教授對記者說(shuō)：“中國游客素質(zhì)參差不齊，有的人會(huì )在公共設施上亂涂亂畫(huà)，隨地吐痰，上廁所不沖水�！痹诜▏�，去教堂都要穿著(zhù)整齊并脫帽，同時(shí)禁止拍照。但有些中國人去教堂參觀(guān)時(shí)總是急急忙忙，不注重自己的儀容，還隨意拍照。
在國內，媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目。某市地鐵上，一名男子到車(chē)門(mén)附近給孩子把尿，有乘客提醒勸阻，這位父親不僅絲毫沒(méi)有歉意，反而對其大打出手，而其他乘客都在圍觀(guān)，無(wú)人出面制止。在瑞士飛往中國的航班上，一名中國乘客因為前面的同胞將座椅后傾，感覺(jué)自己的空間太小，發(fā)生爭執扭打，飛機也因為二人的斗毆被迫返航。
有關(guān)文明作文3
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境；相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學(xué)們具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
記得六一節前夕，班級要舉行聯(lián)歡會(huì )，大家踴躍報名參與。在布置教室時(shí)，許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì )三下五下直接跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕，我感動(dòng)了許久，也思考了很長(cháng)時(shí)間，一直以來(lái)，人們把文明看得很重。文明，其實(shí)就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的贊許；一語(yǔ)“我幫你”，架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
有關(guān)文明作文4
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車(chē)上，我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們在汽車(chē)上不亂丟垃圾準備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng )建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(cháng)，同學(xué)之間相互友愛(ài)團結。
在校園里有陸續不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽(tīng)到“老師好”的聲響，看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請您，謝謝，不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)，以前在教室里，我們可以看到有一些特調皮的學(xué)生，把手中的垃圾當作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當作襲擊“敵人”的武器。而現在往往不會(huì )看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng )建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng )建文明城市不是一個(gè)人所能承擔的事，而是我們大家一起承擔的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng )建文明城市，也可以在家里不浪費水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng )建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒(méi)有“保質(zhì)期”的，它將永遠在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
有關(guān)文明作文5
我成長(cháng)在這片國土上，在祖國撥打的文化的熏陶下成長(cháng)。我愛(ài)中華的文明，我愛(ài)我的祖國。
中國文化源遠流長(cháng)。當我天天手中執筆寫(xiě)著(zhù)大家民族獨有些文字的時(shí)候，我的腦海里總能浮現出那一個(gè)個(gè)形象的甲骨文。這是最原始的文字，也是最具情態(tài)、最有神韻、最漂亮、最能體現中華民族文化魔力的文字！想當初，大家只可以用手來(lái)做動(dòng)作，用口來(lái)表達我們的意思。想把一見(jiàn)難忘的事記下來(lái)卻沒(méi)辦法辦到是多么的遺憾。于是，他們創(chuàng )造了世界上獨一無(wú)二的文字：甲骨文。這是種易懂的文字，一看就知，他們將它不斷加以改進(jìn)，留長(cháng)去短，進(jìn)步了五千多年，才有了大家目前這么豐富的文字文化！這是何等的不容易，又是何等的偉大！
中國文化勵精圖強�！袄夏耆顺Ｋ技韧�，少年人常思以后”這句話(huà)的意思是“老年人常常想起的是過(guò)去，青年常常想著(zhù)的是以后”。中華民族有兩種書(shū)面語(yǔ)：文言文與白話(huà)文。在那個(gè)戰亂的年代，并非只有政治上的戰爭，思想上的戰爭時(shí)時(shí)刻刻也在進(jìn)行著(zhù)。由于文言文的復雜而產(chǎn)生了白話(huà)文，一個(gè)國家的政權需要改革，一個(gè)國家的文化更需要改變！當舊文化上面產(chǎn)生了新文化的時(shí)候，隨之而來(lái)的是舊文化被淘汰，新文化來(lái)頂替。中華文化每時(shí)每刻不在進(jìn)步著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，更新著(zhù)。
中國文化兼容并蓄。在科技發(fā)達的21世紀，中華民族的文化也在伴隨世界的時(shí)尚前進(jìn)，汲取外來(lái)精華，發(fā)揚民族文化。手機就是一個(gè)最好的說(shuō)明。由原來(lái)占滿(mǎn)整個(gè)腰包的“大哥大”，不斷從海外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，成為了目前的“iPhone”。中華民族每一刻都在進(jìn)步，取彼之長(cháng)補己之短。
我的祖國，這個(gè)散發(fā)出無(wú)窮文化魔力的東方圣地，我深?lèi)?ài)著(zhù)她，愛(ài)著(zhù)她那千年不朽的文明。
有關(guān)文明作文6
當代，文明禮儀是衡量一個(gè)人的標準，是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是社會(huì )生活的必須品。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎袊怨乓詠�(lái)就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱(chēng)號。作為小學(xué)生，我們更應該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周?chē)�，總�?huì )看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì )在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色；有時(shí)會(huì )在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學(xué)，在家不理解家長(cháng)的辛苦忙碌，在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話(huà)不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動(dòng)撿起，上課認認真真聽(tīng)講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯向右靠，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好，公交車(chē)上要讓座，有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會(huì )文明就會(huì )邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚講文明守禮儀的好習慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范自己，管理自己，教育自己�？傊�，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應是無(wú)時(shí)無(wú)刻，不分地理空間，時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個(gè)文明禮儀之邦。
有關(guān)文明作文7
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
有關(guān)文明作文8
文明——只差一步古藺縣水口鎮水口小學(xué)五年級3班朱洲慰一個(gè)晴朗的下午，小明和小蘭興高采烈地走在放學(xué)回家的路上。他們邊走邊唱歌，邊跳舞。當他們玩得起勁兒的時(shí)候，一股惡臭味隨風(fēng)飄來(lái)，并傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。他倆循聲而望：原來(lái)路邊的垃圾箱旁堆滿(mǎn)了垃圾，蚊蠅到處亂飛，垃圾內腐爛的東西發(fā)出惡心的氣味，令眾人見(jiàn)而避之�！靶√m，快走！”“就是啊，再靠近一步這股惡臭簡(jiǎn)直就要讓我吐了�！毙√m捂住鼻子對小明說(shuō)�！爱斝淖�，踩著(zhù)西瓜皮會(huì )摔跤的！”他倆手挽手向前邁步，剛走出一步，小蘭突然止步了：“小明，學(xué)校不是在大搞城鄉環(huán)境綜合治理嗎，這堆垃圾有損我們校園周邊環(huán)境的形象��！我們還是把它裝進(jìn)垃圾箱內吧�！薄皠e管了，誰(shuí)亂倒的誰(shuí)負責�！薄翱赡切﹣y倒垃圾的人如果有點(diǎn)環(huán)保意識，他們就不會(huì )做出這么缺德的事了。我們是文明班集體的一員，怎么能像那些人一樣視而不見(jiàn)呢？”“那好吧，我們快點(diǎn)清理啊，我還要回去吃蛋糕，今天是妹妹的生日啊�！庇谑�，他倆用裝書(shū)的塑料袋當手套，認真的清理起垃圾來(lái)。不到三分鐘，他們就清理完了一大半。這時(shí)，小蘭心想，我們不可能這樣天天來(lái)收拾垃圾啊。于是，她想到了一個(gè)好主意：“小明，剩下的你先處理吧�！毙√m從書(shū)包里拿出一張紙和鋼筆，并在紙上寫(xiě)起告示來(lái)。小明：“原來(lái)是這樣啊�！闭f(shuō)完，小明加快了清理垃圾的速度，當他收拾完垃圾的時(shí)候，小蘭也站了起來(lái)，她已經(jīng)寫(xiě)好了那條告示：文明——只差一步。他們兩個(gè)把告示貼在了垃圾箱正面。他倆看著(zhù)身旁干凈的垃圾箱，會(huì )心的笑了。是啊，只要我們不亂倒垃圾，地球就會(huì )變得非常干凈。這哪是撿起一張廢紙、一塊瓜皮��！這是關(guān)愛(ài)地球媽媽的表現。
有關(guān)文明作文9
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！币粋�(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時(shí)候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時(shí)我還不知道文明禮儀的習慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒(méi)想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時(shí)緊張起來(lái)，怎么辦，如果告訴了媽媽?zhuān)铱隙〞?huì )被媽媽批評的。
這時(shí)我想到了媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)，做人要誠實(shí)，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“對不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒(méi)關(guān)系，認識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習慣要從小養成，文明是從日生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)要主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)喊報告；坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住了媽媽說(shuō)的每一句話(huà)。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著(zhù)她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴厲地訓斥我把雪糕紙撿起來(lái)，我紅著(zhù)臉看了看路上的行人。沒(méi)有人在注意著(zhù)我，我感覺(jué)就像千萬(wàn)人的目光在盯著(zhù)我，迫不得已才撿了起來(lái)，我深刻的記住了這個(gè)教訓。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
有關(guān)文明作文10
在華光路義烏小商品城路口，許多準備去購物的行人走在斑馬線(xiàn)上，很自覺(jué)地在等待機動(dòng)車(chē)駛過(guò)，可是要等很長(cháng)時(shí)間，因為過(guò)往的機動(dòng)車(chē)沒(méi)有一輛能自覺(jué)停下給行人讓路;在世紀路與華光路路口附近，一行人東西方向橫過(guò)馬路時(shí)紅燈亮起，南北方向的機動(dòng)車(chē)接連快速駛過(guò)，沒(méi)有一輛機動(dòng)車(chē)自覺(jué)停下讓行，使其夾在馬路中間進(jìn)退兩難。
禮讓難嗎?收起油門(mén)，踩下剎車(chē)就可以做到，但為什么還是有不禮讓交通行為呢?也許是舊的交通習慣使然，但是城市文明發(fā)展到今天，我們不能再容忍這種不文明交通行為的發(fā)生，應該讓“機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)”成為每一名駕駛人的自覺(jué)行動(dòng)。
在商場(chǎng)西街的山東藥品食品職業(yè)學(xué)校附近，看到了“學(xué)校駐地，請減速慢行”的警示牌后，筆者放慢了車(chē)速，這時(shí)有幾個(gè)小朋友正通過(guò)人行橫道線(xiàn)過(guò)馬路，兩輛機動(dòng)車(chē)行駛至此，從很遠處就開(kāi)始減速，慢慢停下車(chē)來(lái)，給兩個(gè)小朋友讓路，這兩位司機師傅禮讓行人的舉動(dòng)令人敬佩。
《中華人民共和國道路交通安全法》第四十七條規定：車(chē)輛行經(jīng)人行橫道時(shí)，應當減速慢行，遇行人正在通過(guò)道路，應當停車(chē)讓行。這表明人行橫道是行人有優(yōu)先通行權的，它應該像汪洋大海里的一條船，載著(zhù)行人安全駛向道路對面。
“文明行車(chē)、文明走路”，讓我們從現在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，文明禮讓斑馬線(xiàn)，用和諧文明的道路交通環(huán)境迎接省運會(huì )的召開(kāi)。
有關(guān)文明作文11
“環(huán)境保護”這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但現實(shí)社會(huì )中，人們卻不夠重視，認為這都是不起眼的，但我認為，環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事，也能為城市為社會(huì )增添一絲綠化。
一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門(mén)口、商店門(mén)外，都有一些傳銷(xiāo)人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣，便雖說(shuō)一扔。還有一些人，趁著(zhù)車(chē)主不在，將傳單夾在汽車(chē)的手把上，當車(chē)主回來(lái)一看到，直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì )兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣，便又繼續打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛，真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面，怎能這般破壞，他們把環(huán)境當做什么了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。
還有，我在奶奶家過(guò)暑假�？煽匆�(jiàn)一些小朋友閑著(zhù)沒(méi)事干，蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個(gè)小區不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道：“小朋友，你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦?“一個(gè)小男孩回答道�！按蚧饳C會(huì )冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會(huì )起大火的，你們忍心看到自己漂亮的小區，被大火燒掉嗎?我意味聲長(cháng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了，惶恐地說(shuō)：“是真的嗎，那——那還是不要玩了，我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn)，便手拉手到健身區去運動(dòng)了。只看到他們跑遠我的心才放下來(lái)，樂(lè )呵呵的笑了。
環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話(huà)題，著(zhù)危機到人類(lèi)賴(lài)以生存的家，每當你看到一張紙，一片果皮，一節廢電池時(shí)，請彎下腰將它們撿起，放回本應該屬于他們的地方去，好嗎?
有關(guān)文明作文12
我文明我旅游---對文明旅游的反思
自古以來(lái)，中國應有”禮儀之邦”的美稱(chēng)，可是隨著(zhù)現代經(jīng)濟的高速發(fā)展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了：不尊老愛(ài)幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場(chǎng)合肆無(wú)忌憚，大聲喧嘩……長(cháng)此以往”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱�！钡谖覀儼嗟脑崎T(mén)山春游活動(dòng)中，卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面： 那天活動(dòng)剛開(kāi)始，車(chē)子一起動(dòng)，我們的.同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包，看看家長(cháng)們給他們準備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門(mén)大包小包的薯片，話(huà)梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì )兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車(chē)廂，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿(mǎn)了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來(lái)干干凈凈的車(chē)廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿(mǎn)了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車(chē)的我把早餐全都吐出來(lái)了，原來(lái)外出游玩的目的是要增長(cháng)自己的見(jiàn)識，學(xué)會(huì )一些書(shū)上沒(méi)有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會(huì )。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會(huì )把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺(jué)得我們應該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話(huà)也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學(xué)們觀(guān)察窗外的景色，學(xué)會(huì )體驗旅游的樂(lè )趣。我期待著(zhù)下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì )更多更豐富多彩……
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這是一幅極其簡(jiǎn)單但又耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里�；锇槟�？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們再往前多走一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到垃極桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家都認為這不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可能引發(fā)細菌大量繁殖、疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己呀！
我不禁想起這樣一則報道：去年五·一黃金周期間，被國人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)，如果不及時(shí)清掃的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃極足以淹沒(méi)腳踝！況且，垃圾中有60多萬(wàn)塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣是極難對付的，清潔人員必須要用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過(guò)幾十次的刮擦和沖洗才能將其清除。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時(shí)間和1。10元人民幣。這時(shí)你還能說(shuō)，不講文明只是一樁小事嗎？
我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的稱(chēng)號。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，國人外出旅游的機會(huì )也漸漸多起來(lái)�？墒�，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外旅游期間，不排隊、不守時(shí)、亂吐痰等不文明行為給旅行接待團和當地居民留下了種種不良印象。有些地方甚至把中國人宣布為“不受歡迎的客人”！這些游客的舉止，不僅損害了自身形象，更嚴重地損害了一個(gè)泱泱大國的形象。
其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧！
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文明像一把鑰匙，可以把大家帶入禮儀的殿堂；文明像一個(gè)指路人，可以在大家感到迷茫的時(shí)候，引導大家正確的方向；文明像一縷陽(yáng)光，可以讓大家即便在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春。
文明，是文明中華民族的傳統美德，也是大家中華能成為禮儀之邦的真實(shí)寫(xiě)照，而大家作為其中的一員，就更應該努力去把祖國的這個(gè)特征發(fā)揚光大，展示民族精神。
大伙都要聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’的故事吧，這個(gè)故事中的孔融十分有孝心，他把最大的梨讓給我們的父母，較大的梨給我們的哥哥姐姐們，剩下兩個(gè)梨時(shí)，他把大一點(diǎn)的梨讓給了弟弟，自己卻吃了最小的梨。說(shuō)明孔融了解謙讓的禮儀，年幼時(shí)就知曉道德的知識。所以，大家必須要學(xué)習孔融，要尊老愛(ài)幼，尊師敬長(cháng)。
孔子過(guò)去說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘不學(xué)禮，無(wú)以立’。意思是假如人不學(xué)禮，那還如何做人。古人都那樣著(zhù)重禮儀，那大家目前有哪些理由能不著(zhù)重禮儀，不講文明？
記得有一件事，它讓我感到十分自豪。那天，我在少年宮補習，籌備回家了，我上了公交車(chē)找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太走了上來(lái)。她走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，顫顫巍巍的，仿佛隨時(shí)都大概會(huì )倒下去似的。她環(huán)顧四周，期望有一個(gè)地方坐，可是并沒(méi)。我心想，那個(gè)老奶奶站著(zhù)太辛苦了，我把我的地方讓給那個(gè)老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前對她說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的地方上吧�！表槺惆牙夏棠谭龅降胤缴献�。老奶奶坐上去后對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的小孩�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)心里美滋滋的。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧”大家必須要做一個(gè)講文明守禮儀的好公民。
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我曾經(jīng)看到過(guò)一幅令我反省的漫畫(huà)，漫畫(huà)內容簡(jiǎn)單，意義深刻，它大概意思是這樣的：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅一起去上學(xué)，他們遇到了一個(gè)垃圾桶，桶外面星羅棋布地散落著(zhù)許多垃圾，小紅看見(jiàn)了，對小明說(shuō)：“看這些人，多不文明呀！”僅僅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“我們把這些雜物送回它們的‘家’吧，不然會(huì )破壞環(huán)境整潔�！薄靶邪�！”小紅一邊回答，一邊撿起了一片廢紙，“我們光把垃圾放進(jìn)去也沒(méi)用，那些人還會(huì )亂扔垃圾的。小明，你是學(xué)校美術(shù)組的成員，你來(lái)寫(xiě)一張警示語(yǔ)，告誡那些不文明的人們保護環(huán)境人人有責！”小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出一張A4紙和彩筆，寫(xiě)了醒目的標語(yǔ)：“文明——只差一步！”然后貼在了垃圾桶上。小紅打掃完垃圾，對小明豎起了大拇指：小明，沒(méi)想到你這么聰明，這標語(yǔ)真夠響亮的！
我每次看到這組漫畫(huà)，就會(huì )沉思片刻，我們身邊有許多這樣的好事，但對于全世界人民來(lái)說(shuō)，真是少之又少。我們鑰匙也能像漫畫(huà)中的小紅一樣多做好事，世界上怎么會(huì )出現垃圾呢？我們要是都能像小明一樣用行動(dòng)警示人們保護環(huán)境，我們的生活將會(huì )變得多美好��！看了這組漫畫(huà)，我聯(lián)想到了自己，自己不也有亂扔垃圾的現象嗎？今后，我一定以從生活中的小事做起，爭當現實(shí)生活中的“小明”。
做一件普通的好事并不能改變生活環(huán)境，但是我相信，一件好事就仿佛是一盞燈，做好事的人多一些，燈就會(huì )亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些，大家身邊的愛(ài)將會(huì )多一些，讓我們用行動(dòng)點(diǎn)亮心中的燈。
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