有關(guān)文明作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)文明作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)文明作文1
創(chuàng )建文明城市，是每個(gè)人的責任和義務(wù)。
人人都需要一個(gè)文明的社會(huì )，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容，想讓每個(gè)人都倍感幸福，唯一的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會(huì )變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會(huì )首要的是信任，只有讓社會(huì )上的每個(gè)人彼此信任，相信這個(gè)社會(huì )不久就會(huì )達到我們所希望達到的目標。當然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂(lè )也是必不可少的一點(diǎn)，見(jiàn)到老幼病殘抱嬰者應主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加美麗。
現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象，還記得那天我在公園玩無(wú)意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起。那個(gè)大人體現處的不就是不文明的現象嗎？可過(guò)了沒(méi)多久有幾個(gè)小朋友來(lái)了。他們拿著(zhù)小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現在這個(gè)社會(huì )在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會(huì )上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步！
讓我們大家一起來(lái)捍衛這個(gè)世界，創(chuàng )建文明城市——從我做起！
有關(guān)文明作文2
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
有關(guān)文明作文3
漫畫(huà)表達的意思是這樣的：
一天，小紅和小明一起回家，在路上，他們看一個(gè)垃圾捅，垃圾捅旁邊有一堆臭烘烘的垃圾，小紅用手指這一堆又臟又臭的垃圾說(shuō)：“我們來(lái)把這些垃圾清理干凈，不然環(huán)境會(huì )被污染的。我們還要想個(gè)好辦法讓人們知道破壞環(huán)境的不好”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話(huà)音剛落，就彎下腰，低著(zhù)頭把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶，她還回過(guò)頭催小明趕快動(dòng)起手來(lái)檢垃圾，可是小明卻若有所思地想辦法。當小紅把垃圾撿完時(shí)，小明靈機一動(dòng)，立刻跑回了家，在家里拿了一支筆和一張自紙，又跑去垃圾捅旁，爬在地下用筆在白紙上寫(xiě)了一句話(huà)。小明的一句話(huà)寫(xiě)完時(shí)，小紅的垃圾也檢完了，小明把自紙貼在了垃圾桶上，紙上寫(xiě)著(zhù)“文明----只差一步”小紅看見(jiàn)這句話(huà)、連忙豎起大拇指對小明說(shuō)：“你太聰明了，做得真棒！”小明自豪地說(shuō)：“怎么樣，不錯吧！”
其實(shí)，生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。你就做了一次文明的人……
文明，我們生活中處處都有，只要你跨出一小步，生活將會(huì )變得更加美好，世界將會(huì )變得更加干凈、整潔和漂亮。
有關(guān)文明作文4
一天，小明和小剛一起徒步來(lái)到學(xué)校。
到了課間，小明覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想出了一個(gè)小游戲，游戲規則是這樣的：首先要石頭剪刀布決出一個(gè)輸的人，那個(gè)人是抓的，其余人是逃的，逃的人不能被抓的人碰到，否則那個(gè)人就輸了。
到了下一個(gè)課間，一聲令下，整個(gè)教室亂成一團，抓的抓逃的逃，抓的人是小剛。不一會(huì )兒，身手敏捷的小剛就抓到了老多人，又沒(méi)過(guò)多久，就只剩下小明一個(gè)人了。小剛說(shuō)；＂你就乖乖束
手就擒吧!＂小明節節敗退，只好使出了他的武功，蹦桌子。小明蹦蹦跳跳，勉強在這個(gè)上面取得了優(yōu)勢。旁邊被抓住的同學(xué)們激動(dòng)不已，充滿(mǎn)期待的眼睛落在了小明身上，大家都為他捏一把汗。這時(shí)，正在專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的小麗開(kāi)口了；＂這是大家的文具，你們不能隨便破壞，而且還會(huì )有生命危險的。＂但小明和小剛將這番話(huà)視為耳旁風(fēng)，繼續打鬧起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，班上最有威嚴的班長(cháng)小軍來(lái)了，他看到這一幕，雖然很氣憤，但他平靜地說(shuō)；＂你們快點(diǎn)下來(lái)，小心摔下來(lái)我們可不賠醫療費哦!＂小明和小剛聽(tīng)到這，立刻嚇了一跳，并慢吞吞地爬了下來(lái)，好像認錯似的，低著(zhù)頭拿著(zhù)抹布把桌子擦干凈了
有關(guān)文明作文5
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(cháng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì )如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩(shī)句；既有形象感人的小故事，也有充滿(mǎn)智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之，事情是真的，話(huà)是中肯的，道理簡(jiǎn)單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話(huà)讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話(huà)很入門(mén)。
這讓我明白，如果一個(gè)人不會(huì )講文明，那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì )讓家長(cháng)明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習慣，如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規則等。，都是不文明的表現。作為一個(gè)少先隊員，從小就要養成講文明的好習慣，但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會(huì )風(fēng)氣。
有關(guān)文明作文6
文明這個(gè)詞，大家一定是熟悉的不能夠再熟悉了吧！可是有誰(shuí)能夠做到呢？就像前幾天，一個(gè)五年級的同學(xué)，把那些來(lái)發(fā)傳單的哥哥姐姐們發(fā)的'傳單隨地一扔！若無(wú)其事地走了，被一個(gè)小朋友撿了起來(lái)，五年級的“大”學(xué)生竟然文明意識連一個(gè)小朋友都不如。還不如讓時(shí)間倒回去重新上一年級！
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，節省紙張，回收廢紙，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不打架斗毆。相信我們的城市一定會(huì )更美好!
自從教育局的傳單發(fā)下后，同學(xué)們的手收斂了許多，今天，有人隨地倒垃圾，被幾個(gè)小學(xué)生勸住了。他們幾個(gè)拉著(zhù)那個(gè)奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說(shuō)著(zhù)，那個(gè)奶奶好像受不了他們這樣，只好答應了。幾個(gè)學(xué)生拿起奶奶的垃圾桶，送到了垃圾堆里去。如果大家都這樣做的話(huà)，我們的城市難道不文明嗎？
世界上人與人是平等的，打架罵人就是不對的，在前幾天，因為一個(gè)人干出的事不合另一個(gè)人的心意。那個(gè)人就招呼另幾個(gè)和他一起的人把那個(gè)人壓在地上“騎大馬”玩。為什么有什么事情大家不能夠緩和下來(lái)慢慢的說(shuō)，為什么有什么事必須要用打架來(lái)解決，為什么不能夠相親兄弟那樣友好相處。如果每一個(gè)人都干出這樣的事，那還要警察有什么用？
文明就在我們身邊，讓我們觸手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住這次機會(huì )個(gè)自己一個(gè)表現的機會(huì )！
讓我們從小事做起，做文明市民！
創(chuàng )文明城市，做文明少年，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧！
有關(guān)文明作文7
10月17日上午，我參加了杭州網(wǎng)的一個(gè)活動(dòng)：利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀(guān)察目睹交警叔叔的執法，發(fā)放交通安全小卡片，宣傳交通安全，為構建魅力杭城交通出一份力。
我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口，早上8：30，這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對我們簡(jiǎn)單培訓后拉開(kāi)了帷幕。 在活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現了很多騎車(chē)帶人的現象。舉個(gè)例子吧：在一個(gè)紅燈的時(shí)間中，我捉到了兩個(gè)騎車(chē)帶人的（并且都是大人）。我上去勸阻，并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車(chē)人的態(tài)度完全不同，一個(gè)立馬讓坐著(zhù)的人下來(lái)，并虛心接受；一個(gè)屢教不改，還阻止我拍照，說(shuō)我侵犯了她的肖像權，怎么辦呢？我請教了記者和交警叔叔，記者說(shuō)：“那天下就沒(méi)有新聞?dòng)浾吡��！甭?tīng)說(shuō)交警還處罰了那個(gè)人�？�，記者和交警還真難當呢！ 非機動(dòng)車(chē)騎上人行道也是非常普遍的現象，幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車(chē)人上人行道，有一個(gè)讓我哭笑不得。
他騎車(chē)上了人行道，葉紅原（我的搭檔）上前勸導并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當葉紅原在給別人講道理時(shí)，他說(shuō)：“小妹妹，再給我幾張吧，我幫你發(fā)�！彼媸翘撔慕邮�，立馬就改，還加入宣傳的行列。嗨，有成效！ 今天我們宣傳了文明行車(chē)，我想借此機會(huì )呼吁大家共同維護杭城文明交通，構建社會(huì )和諧。
有關(guān)文明作文8
現在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì )認為只要不說(shuō)臟話(huà)就是講文明；有些同學(xué)覺(jué)得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí)，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會(huì )都充滿(mǎn)了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng)，同學(xué)們大都只顧著(zhù)欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀(guān)察著(zhù)身邊同學(xué)們的表現。
活動(dòng)中，我發(fā)現了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調皮的男孩還會(huì )拔下一把草，向“敵友”拋過(guò)去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話(huà)，再堅強的生命也會(huì )被他們所摧毀，其實(shí)換個(gè)角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？
每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì )要求我們排好隊，其實(shí)大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個(gè)人的排隊時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會(huì )影響自己，還會(huì )拖累整個(gè)班級；愛(ài)講話(huà)，總不會(huì )自言自語(yǔ)吧，還要找個(gè)人陪他一起講，害人害己��；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統，從身邊變得點(diǎn)滴做起，開(kāi)始講文明，我相信，只要每個(gè)人都講文明，世界將會(huì )變得更加美麗動(dòng)人！
有關(guān)文明作文9
今天，我看到幾幅圖畫(huà)，受益匪淺。
圖上畫(huà)的是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校放學(xué)，小明和小紅一塊回家，當他們路過(guò)路旁時(shí)，看見(jiàn)一位叔叔順手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾，后來(lái)，又有幾個(gè)阿姨扔垃圾。小紅走上前去，對小明說(shuō)：“老師天天都教育大家要做講文明的學(xué)生，你看，這垃圾堆這里，既不美觀(guān)，又污染了環(huán)境，咱們把它扔進(jìn)垃圾筒吧�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅便籌備把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。而小明卻走到旁邊，放下書(shū)包，掏出一張紙，趴在地上不知寫(xiě)什么東西。小紅看見(jiàn)了，心想：小明也太不喜歡勞動(dòng)了，如何目前趴在地上畫(huà)畫(huà)呢？看來(lái)我將來(lái)要多多教育他。小紅撿完垃圾，正籌備過(guò)去看小明在畫(huà)什么。這個(gè)時(shí)候，小明直起腰來(lái)，用膠帶把剛才寫(xiě)得東西貼在了垃圾筒上。小紅仔細一看，原來(lái)小明趴在地上寫(xiě)：文明—只差一步。小紅這才了解過(guò)來(lái)，原來(lái)他誤解小明了。這個(gè)時(shí)候，走過(guò)幾位叔叔阿姨，正籌備把垃圾扔在路旁，但他們看見(jiàn)垃圾筒上的標語(yǔ)，都慚愧的把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這幅畫(huà)，我想到：2008年奧運會(huì )將在中國北京舉行，口號中有一句“綠色奧運”。但假如連大家自己都不遵守咱們國家的規定，如何能教育大家身邊的人呢？大家要以身作則，不亂扔垃圾，不然，外國人會(huì )嘲笑大家國家沒(méi)環(huán)保意識，到時(shí)候，北京，不，應該是中國的臉面會(huì )在世界無(wú)光，遭到外國人的恥笑。
有關(guān)文明作文10
當說(shuō)起禮儀的時(shí)候，大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì )用得到的。其實(shí)不然，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。加強道德實(shí)踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養成好習慣。
有關(guān)文明作文11
安全，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，看似簡(jiǎn)單，卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細節，以致能奪掉人的性命，過(guò)后就不能再后悔了�！叭说纳挥幸淮�！”這句話(huà)，覺(jué)得時(shí)常響起在我們的耳邊，我們是否有注意到呢？
“紅燈停，綠燈行”，這個(gè)基本的交通規則，又能有多少人能夠做到呢？好像50米遠處有個(gè)十字路口紅綠燈，有的人貪方便，懶得走，或許交通事故就發(fā)生在那一刻，這是“因小失大”！這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說(shuō)說(shuō)吧：我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過(guò)一條大馬路，而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué)，我和媽媽貪圖方便，不走紅綠燈�？梢驗槭窍掳鄷r(shí)間，有很多人，結果我們等了15分鐘，才過(guò)了馬路。如果那天走紅綠燈，不過(guò)幾分鐘就可以過(guò)去了。從此，我們受到了教訓，所以以后改走紅綠燈了。這樣，既可以節省時(shí)間，又遵守了交通規則，同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機會(huì )，真是一舉三得��！
還有一次，奶奶跟我過(guò)馬路。當時(shí)是紅燈，可是沒(méi)車(chē)，奶奶就硬扯我過(guò)去。我一下子反應過(guò)來(lái)，就拉著(zhù)奶奶走了回來(lái)，我跟她講了很多道理，最后奶奶明白自己錯了，答應改正過(guò)來(lái)。
交通要想安全，其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單，但是一不留神兒，就麻煩了。
安全靠大家，文明出行，人人都可以做到哦！
有關(guān)文明作文12
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護公眾利益、公共秩序，二是追求個(gè)人道德完善。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次我在公交車(chē)站等候汽車(chē)，天上下著(zhù)傾盆大雨，車(chē)一來(lái)，大家都爭先恐后地上車(chē)，可等來(lái)的卻是一輛滿(mǎn)座的汽車(chē)，我只好讓給別人先上車(chē)；突然，我看到一位抱著(zhù)嬰兒的母親，被人擠到了一邊，那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生，這時(shí)，中學(xué)生說(shuō)：“你撞到我了，連一句道歉的話(huà)也沒(méi)有，真是沒(méi)修養！”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車(chē)上的人也越來(lái)越少了，我好不容易才等上了一個(gè)座位，看到那位母親，一直沒(méi)能坐下，而旁邊的人卻若無(wú)其事，我起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請坐吧！”“謝謝！謝謝！”她感激的說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！边@時(shí)，大家都投來(lái)了贊許的目光！
我會(huì )堅持禮儀，并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家！
有關(guān)文明作文13
有一次在語(yǔ)文書(shū)上看到一組漫畫(huà)。我發(fā)現它們很有趣，并津津有味地讀了起來(lái)。
小明和小紅在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)人把垃圾扔在垃圾桶旁邊就走了。小紅看到地上的垃圾，不管有多臟，都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。而小明站在旁邊。似乎想到了什么辦法。小明從書(shū)包里拿出一張紙，然后拿出一支筆，寫(xiě)在紙上。小紅把垃圾扔出去，小明完成了。他用雙面膠把這張紙粘在垃圾桶上。上面寫(xiě)著(zhù)：文明只要一步之遙。
每個(gè)人都應該學(xué)習漫畫(huà)中兩個(gè)孩子的文明禮貌。雖然他們沒(méi)有抓住亂扔垃圾的人，但他們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)小小的行為保護了我們的環(huán)境。千萬(wàn)不要做一個(gè)亂扔垃圾，不文明的孩子。
有一次，我去了北京，當然我必須去天安門(mén)廣場(chǎng)。那天是國慶節，所以很多人去天安門(mén)廣場(chǎng)玩。我在天安門(mén)廣場(chǎng)的時(shí)候，看到很多人偷偷亂扔垃圾，隨地吐痰，吐口香糖每次走幾步腳都會(huì )有黏黏的感覺(jué)。每次提起來(lái)都是口香糖。當我回到家，我媽媽花了很大的力氣來(lái)清理它們�？谙闾沁@么多，清潔工清理起來(lái)很麻煩。據說(shuō)清理一顆口香糖需要100秒，1.01元。多少口香糖清潔工可以下班？為了讓清潔工早點(diǎn)下班，我們要少扔垃圾，不能為了自己的幸福而忽略別人的感受。
大家一定要以這兩個(gè)孩子為目標，同時(shí)記住一句話(huà)：文明只要一步之遙。
有關(guān)文明作文14
“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每一個(gè)人的心靈；其實(shí)講文明非常簡(jiǎn)單，與開(kāi)燈沒(méi)什么不同，只須輕輕地舉手投足就能辦到；為何要講文明？其實(shí)也就是大家需要光明，不期望看到不少骯臟和黑暗的東西�！�
以上的話(huà)，都是我父親在我小的時(shí)候跟我講的，其實(shí)我當時(shí)真的沒(méi)理解父親講的文明的意思。反正我知曉要講文明，但如何才算講文明，還是不太懂。
父親也知曉我小，對文明的理解可能還不透徹；就在一次父親單位組織的義工活動(dòng)中，父親帶上了我。此次的活動(dòng)目的地是風(fēng)景秀麗的靈巖山，我當時(shí)非常高興，由于可以去爬山了！但到了靈巖山，只看到父親和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著(zhù)路上游客扔下的果皮和紙屑。我好奇地問(wèn)父親，“你們?yōu)楹我獡炖�？”父親愛(ài)撫著(zhù)我的頭反問(wèn)我，“假如這山上全是垃圾，你會(huì )來(lái)游玩嗎？”我愣了一下，又問(wèn)道，“那為何他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”父親笑了笑說(shuō)：“這就是一種不文明的行為，大家來(lái)?yè)炖�，就是用行�?dòng)來(lái)告訴那些人要講文明�！蔽掖藭r(shí)好象忽然開(kāi)了竅，一把搶過(guò)父親手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地撿著(zhù)垃圾。
通過(guò)這次事情，我終于知曉了講文明其實(shí)真得非常簡(jiǎn)單，就象父親說(shuō)的與開(kāi)燈沒(méi)什么不同；只須大伙都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會(huì )不見(jiàn)蹤影。
有關(guān)文明作文15
一天，小明和小紅手拉手回家。
在上學(xué)的路上，小紅突然發(fā)現一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶。這時(shí)，小紅想：一定是人不注意衛生，不亂扔垃圾，垃圾桶下面就這么多垃圾。她搖搖頭，嘆了口氣，指了指垃圾，對身后的小明說(shuō)：這個(gè)垃圾桶下面有這么多垃圾！小明也蹙眉，長(cháng)臉。小紅停下來(lái)，彎下腰說(shuō)：我去撿垃圾！小明摸了摸腦袋說(shuō)，好吧。之后小紅一點(diǎn)一點(diǎn)把它們放進(jìn)垃圾桶。
小明覺(jué)得自己不能一臉茫然。此刻，我想出了一個(gè)好辦法：為什么不用文字提醒人們愛(ài)護環(huán)境？他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在上面寫(xiě)了六個(gè)字：文明只有一步之遙。然后用膠水粘在垃圾桶上。小紅一看，豎起大拇指說(shuō)：你的方法真好！
這只是一部漫畫(huà)。但在這部漫畫(huà)里，蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。默默告訴我們要愛(ài)護環(huán)境衛生，保護環(huán)境。生活也是。
先從學(xué)校說(shuō)起吧。學(xué)校里肯定有很多垃圾桶。那為什么學(xué)校垃圾桶旁邊有那么多垃圾？甚至有些學(xué)校還有垃圾場(chǎng)。而那些學(xué)生離進(jìn)入垃圾堆只有一步之遙。就這一步而言，影響很大。同學(xué)們，這一步極其重要！
再說(shuō)說(shuō)街道。說(shuō)到街道，就更慘了！尤其是市場(chǎng)上，到處都是樁。真的不衛生！想想看，會(huì )被嚴重污染的！你應該為地球的未來(lái)做些什么？
但是，我要從現在開(kāi)始，保護環(huán)境！文明只有一步之遙！
界首一小學(xué)五年級：金田
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