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文明禮貌作文

時(shí)間:2022-11-29 13:18:48 文明 我要投稿

文明禮貌作文合集15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文明禮貌作文,歡迎大家分享。

文明禮貌作文合集15篇

文明禮貌作文1

  文明禮貌,這個(gè)詞大家一定并不感到陌生。是的,在我們的學(xué)校里,老師天天都教育我們,“見(jiàn)到客人要問(wèn)好,見(jiàn)到老師要打招呼……”回到家,爸爸媽媽又要說(shuō):“見(jiàn)到鄰居的叔叔阿姨要問(wèn)好,見(jiàn)到每一個(gè)人都要面帶微笑,不論你的心情有多么的不好!笨墒,很多同學(xué)卻不以為然。不重視“文明禮貌”這方面的行為。老師和家長(cháng)在講話(huà)時(shí),要么做自己的事,要么就一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。根本就沒(méi)有重視“文明禮貌”這個(gè)詞。但他們卻沒(méi)有意識到文明禮貌的重要性,下面,我就給大家講個(gè)故事吧!

  從前,有一個(gè)人去應聘一項工作,這個(gè)人的學(xué)歷在別的應聘這個(gè)工作的人中是最高的,說(shuō)起話(huà)來(lái)也是滔滔不絕、口若懸河,但最后卻落選了。知道為什么嗎?就是因為他在下場(chǎng)時(shí)沒(méi)有禮貌,既不和評審員打招呼,而且還一甩手、趾高氣揚地從評審員面前走過(guò),所以,他在首輪篩選中便落選了。

  這種列子在實(shí)際生活中很常見(jiàn),就連我們學(xué)校里都有這種學(xué)生——老師從他面前走過(guò),他無(wú)動(dòng)于衷,就像老師根本不存在似的,轉身就走。還有別的同學(xué)給他打招呼,他仍然毫無(wú)反應,傲氣地走開(kāi)了,仿佛別人在他的眼中不存在一樣,總覺(jué)得自己比別人高人一等。

  同學(xué)們,文明禮貌,從我們做起。行動(dòng)起來(lái)吧,讓這個(gè)世界變得文明,變得到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)!

文明禮貌作文2

  我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長(cháng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好。

  每天在學(xué)校里,我們會(huì )見(jiàn)到非常多的老師,有教語(yǔ)文的,有教數學(xué)的,有教科學(xué)的,還有教音樂(lè )的……這時(shí)候,我們便可以禮貌的說(shuō)一句:“老師好!”這句話(huà),包含了我們對老師的尊重,也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽(tīng)到這滿(mǎn)含深情的一句話(huà)時(shí),心情將是怎樣的激動(dòng)!

  小學(xué)生守則上說(shuō):誠實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話(huà),有錯就改。記得在我四五歲的時(shí)候,有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,雞蛋吃呢還是不吃呢?我開(kāi)始疑慮起來(lái),這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說(shuō)我吃完了,然后就出去玩了。

  回來(lái)以后,我看到爸爸陰沉著(zhù)臉,便知道我又犯錯誤了,便耷拉下頭,等著(zhù)挨批。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸問(wèn)我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現了。

  “世界上最可惡的是撒謊,小時(shí)候撒謊,長(cháng)大還會(huì )撒謊,你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了!”爸爸的一番話(huà)使我為之一振,于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學(xué)生!

文明禮貌作文3

  星期天的一大早,我拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳,媽媽囑咐我:看著(zhù)點(diǎn)腳下,別摔跤啦!我停了下來(lái),低著(zhù)頭往前走。突然我發(fā)現人行道上有一排特別的地磚,上面有些凸起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些地磚為什么不是平的?媽媽告訴我這是盲道,是方便盲人行走的。我聽(tīng)了高興的說(shuō):“讓我也來(lái)試試吧!”

  于是我閉上眼睛,一步一步慢慢往前移。走了沒(méi)多久,就被媽媽拉住啦。我睜眼一看,盲道上停著(zhù)幾輛電瓶車(chē)自行車(chē),等客人的三輪車(chē)也直接停在盲道上,前面不遠有個(gè)報刊亭居然就建在盲道上,真是沒(méi)有公德心!盲道是盲人的專(zhuān)用通道,亂占盲道是不文明的行為,不僅會(huì )給盲人行走帶來(lái)行走不便,而且很有可能會(huì )給盲人帶來(lái)傷害。我們應該制止這種不文明的行為。

  文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有文明道德的公民!

文明禮貌作文4

  我們是20xx年初生的朝陽(yáng),我們是祖國含苞待放的花朵,我們是祖國未來(lái)的棟梁。所以,我們要從小養成不隨手亂丟垃圾,不隨意踐踏草坪,不隨地吐痰……這樣的好習慣,才能成為一名合格的文明小公民。

  在生活中,我們怎樣才能做一名合格的文明小公民呢?是在別人面前講文明、講禮貌、講秩序、講衛生就是嗎?不,不是這樣,應該是在家中和在外面都要做到三管六不、五講四美三熱愛(ài),才能做一個(gè)徹徹底底的文明小公民。

  我有一個(gè)同學(xué),她不論在什么時(shí)候,都達到了一個(gè)文明小公民的標準。我還有一個(gè)同學(xué),她不論在什么時(shí)候,都沒(méi)有達到一個(gè)文明小公民的標準。有一次,我和這兩個(gè)同學(xué)一起去公園玩。玩了一會(huì )兒,我們都感覺(jué)有些渴,也有些餓。于是,我們就到賣(mài)東西的地方買(mǎi)了一些水和食物,找了一個(gè)地方吃起來(lái)。我的那位品行優(yōu)秀的同學(xué)把吃過(guò)東西剩下的食品包裝袋丟進(jìn)垃圾桶里,我的另一位同學(xué)則把食品包裝袋丟的到處都是,還說(shuō):“不是有清潔工嗎?別管它!蔽也唤念^一震,她怎么還是老樣子呢?現在的生活中,處處都倡導講文明,如果全世界人民都是這樣想的、這樣做的,這樣說(shuō)的,那么這個(gè)世界將要變成什么樣!所以,在生活中,我們要處處講文明、時(shí)時(shí)講禮貌,每時(shí)每刻都遵守秩序、講文明、講禮貌。

  在文章的最后,我請大家記住這樣幾句話(huà)。在社會(huì )中,文明禮貌不可缺少。

文明禮貌作文5

  文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。有人曾說(shuō)過(guò):“禮貌是博愛(ài)的花朵!弊罱l(fā)生的一件小事,讓我懂得了禮貌之花的芬芳。

  那天,我的表妹來(lái)我家里做客。她今年四歲了,非常調皮、淘氣,每次來(lái)不是把房間弄得亂七八糟,就是弄壞我心愛(ài)的玩具,說(shuō)她兩句還老愛(ài)“告狀”,令我十分頭疼。

  你看,淘氣的小家伙一會(huì )兒拿起了芭比娃娃給她穿衣服;一會(huì )兒拿著(zhù)音樂(lè )盒唱呀跳呀;一會(huì )兒又玩起我的水晶球,一個(gè)不小心,把我最心愛(ài)的水晶球摔碎了。

  我頓時(shí)火冒三丈,一下把她推倒在地上,朝她大吼:“你這個(gè)煩人精、淘氣鬼,賠我的水晶球!”妹妹坐在地上咧著(zhù)小嘴哇哇大哭,還嗚里哇啦說(shuō)著(zhù):“姐姐打我,姐姐壞……”

  媽媽走過(guò)來(lái)嚴厲地批評我:“妹妹小,你要讓著(zhù)她。一個(gè)水晶球碎了就碎了,不能斤斤計較!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我非常委屈,心想:我又沒(méi)錯,她弄壞了我的東西,我還要受批評,憑什么?我的淚像斷了線(xiàn)的珠子從臉頰上滾了下來(lái)。我瞪著(zhù)妹妹朝她大叫:“滾,討厭鬼,再也不要來(lái)我家了!”

  我把自己關(guān)在房間里,慢慢冷靜下來(lái)。我想到了《孔融讓梨》的故事,又想起了平時(shí)爸爸、媽媽的待客之道。我覺(jué)得自己的言語(yǔ)可能太過(guò)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我拿起表妹最喜歡的芭比娃娃,走過(guò)去挽著(zhù)她的手說(shuō):“我知道你不是故意的,姐姐剛才也不該那樣做,姐姐陪你玩好嗎?”小家伙害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了一絲微笑。

文明禮貌作文6

  “安全防火!笔切W(xué)生最基本的知識;“文明禮貌!笔俏覀円玫亩Y儀;“勤儉節約”是我們要為父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)省著(zhù)用。

  我們都知道火會(huì )引起火災,所以老師教導我們遠離火源,在除夕夜到來(lái)之前,老師告訴我們放煙花或爆竹時(shí)不能在室內放,要在家長(cháng)陪同并且遠離草木的地方安全防火。在學(xué)校時(shí),我們看見(jiàn)每一位老師都得敬禮,然后再說(shuō):“老師好!,放學(xué)后先敬禮,再說(shuō):“老師再見(jiàn)!

  在班上時(shí),不能互相打鬧,說(shuō)臟話(huà),隨地吐痰。在家里時(shí),要文明稱(chēng)呼親人,給他們泡一杯熱茶。好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量,我們要做一個(gè)好少年,不讓家長(cháng)操心,讓老師放心,做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生,好子女。

  父母賺錢(qián)不容易,找工作也不容易,父母賺的每一分錢(qián)都是工作流下的每一滴汗水,父母供我們讀書(shū),供我們吃,供我們穿,還給我們買(mǎi)衣服,要花很多很多的錢(qián),有些人總把父母的這些當成父母本該對我們這么好,可是這是因為爸爸媽媽愛(ài)我們才這樣做,讓我們的一切都過(guò)的好,而父母過(guò)的是貧苦的日子,所以我們應該好好學(xué)習,天天向上,給爸爸媽媽省錢(qián),省吃?xún)用,乖乖聽(tīng)話(huà),使爸爸媽媽過(guò)著(zhù)和我們一樣的幸福生活。我們一定要擁有“”安全防火,文明禮貌,勤儉節約!钠焚|(zhì),讓我們變得人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),的好學(xué)生。

文明禮貌作文7

  文明禮貌,這四個(gè)字每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是有沒(méi)有人做到過(guò)不說(shuō)臟話(huà)、不給別人起外號等不文明的現象呢? 沒(méi)有,幾乎每個(gè)人都說(shuō)過(guò)臟話(huà),給別人起過(guò)外號,罵過(guò)別人。下面,請聽(tīng)我講幾個(gè)我所見(jiàn)、所聽(tīng)、從書(shū)或報紙上所看見(jiàn)的。

  鏡頭一:下課有幾位同學(xué)在打架。石津豪以前打過(guò)胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時(shí),報復了石津豪幾下。也不知道石津豪后面的頭上有眼睛,一下子就知道是她們三個(gè)人干的事。于是,就破口大罵了起來(lái),又打了她們三個(gè)幾下。她們三個(gè)垂頭喪氣地對我說(shuō):“今天可真是太倒霉了!甭(tīng)到她們的話(huà), 我覺(jué)得石津豪是一個(gè)不文明的人。

  鏡頭二:下課了,下一節課是體育課。我和同學(xué)正在跳皮筋,四(一)班的幾個(gè)男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發(fā)脾氣,可是又一想,別人也沒(méi)有說(shuō)她,于是,就不發(fā)脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個(gè)男生不但不謝我們,反而說(shuō):“你們這幾個(gè)女生,沒(méi)看見(jiàn)我們在這里丟沙包嗎?”說(shuō)完之后,就大罵了起來(lái)。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來(lái)。我和幾個(gè)同伴在一旁看熱鬧。說(shuō)著(zhù),就打了起來(lái)。最后,我和同伴給我同桌講了道理,她才不跟那幾個(gè)男生糾纏了。最后,我們也沒(méi)跳成皮筋。

  以后我們要做一位講文明,講禮貌的好學(xué)生。

文明禮貌作文8

  人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛(ài)的畫(huà)面讓人難以忘懷,禮貌待人,以禮相待,都會(huì )讓人覺(jué)得倍加溫暖與和諧。

  我出生在一個(gè)特殊的環(huán)境中,周?chē)≈?zhù)許多老爺爺老奶奶,他們都是支援和建設西藏的有功之臣,因為國家的需要他們的子女們都扎根西藏不在身邊,而這些老爺爺老奶奶們也大多獨自在這邊生活,而且他們都已經(jīng)很老了,老的像晚秋的樹(shù)葉,顫顫巍巍,走路晃晃悠悠,每當看到這些老人,我都會(huì )小心翼翼地去攙扶他們,成為他們結實(shí)的拐杖,并且不時(shí)地告訴他們慢慢走,要小心,每當這時(shí)他們都會(huì )給我贊美的眼光和慈祥笑容。這時(shí)我便能體會(huì )到天倫之愛(ài)的最高境界:老吾老以及人之老。

  每到春天,在萬(wàn)物生長(cháng),百花齊放時(shí),爸爸媽媽都會(huì )帶我去踏青,在青青草地上玩耍嬉鬧,在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶,盡情揮灑著(zhù)興奮的心情。在玩耍過(guò)后,我總會(huì )用個(gè)大袋子去撿周?chē)蝗藖G棄的飲料瓶、零食袋以及一些碎紙片和塑料袋,并把這些垃圾丟進(jìn)指定的垃圾箱中。我學(xué)的知識告訴我道德之美的最高境界是:高山仰止,景行行止。

  中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國,流傳下來(lái)許多優(yōu)良的傳統:尊老愛(ài)幼、以德服人、以禮相待等等。從一個(gè)人對另外一個(gè)人的禮貌中就可以體會(huì )到這個(gè)人的品行和習慣。禮是一種習慣;禮是一種道德;禮是一種品行;禮同樣是一種修養。請我們一起努力,把我們“禮儀之邦”的傳統延續和發(fā)揚下去,使這個(gè)世界更和諧,更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。

文明禮貌作文9

  春節到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮。

  小舅爺爺打來(lái)電話(huà)。邀請我們全家過(guò)年去吃飯,說(shuō)小舅奶奶做了美味的紅燒魚(yú),香甜軟糯的八寶飯。我在電話(huà)的這頭好像已經(jīng)聞到了飯菜的香味,口水都要流下來(lái)了。

  終于到了去小舅爺爺家吃飯的時(shí)間。我們全家帶著(zhù)精心準備的禮物來(lái)到小舅爺爺家。到了門(mén)口,我輕輕地敲了敲門(mén),小舅爺爺打開(kāi)了門(mén)。我對小舅爺爺說(shuō):“祝您牛年大吉、笑口常開(kāi)、闔家歡樂(lè )!毙【藸敔斆嗣业念^,連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。

  不一會(huì )晚飯時(shí)間到了,大家坐下后,我看到了滿(mǎn)桌子的美味。我拿起筷子夾了一個(gè)大蝦放在了小舅奶奶的碗里說(shuō):“您辛苦了!”小舅奶奶說(shuō):“好孩子,你真的太懂事了!本瓦@樣,我們的家庭聚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。臨走時(shí),我給了小舅奶奶一個(gè)大大的擁抱。

  回來(lái)的路上,我們一家三口坐在車(chē)上,爸爸媽媽一起夸我是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。我開(kāi)心極了!

文明禮貌作文10

  今天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,“怎樣才能做一個(gè)文明禮貌的塔城人?”同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭論,每個(gè)人都提出了自己的看法。在這里我也說(shuō)說(shuō)我的想法。

  其實(shí)做一個(gè)文明禮貌的塔城人并不是很難,就看你有沒(méi)有真心真意的接受別人的意見(jiàn)并且改正自己的錯誤,只要在一點(diǎn)一滴中都能注意自己的行為,

  我們生活的環(huán)境一定能得到改善。

  首先我們要做一個(gè)合格的.學(xué)生,尊敬老師,團結同學(xué),互相幫助,遵守學(xué)校的各項規定,愛(ài)護學(xué)校的一草一木.只有認認真真去做每件事,才能算一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  回到家里我們要認真完成每天的家庭作業(yè),做一些自己力所能及的事情,做一個(gè)讓爸爸和媽媽放心的好孩子。

  最后我們要做一個(gè)對社會(huì )有用的人,從我們周?chē)男∈伦銎,要尊敬老人,?ài)護小朋友,保護我們生活的環(huán)境。

  只有從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,大家共同努力,使我們的家鄉--塔城越來(lái)越美,越來(lái)越可愛(ài)!

文明禮貌作文11

  中國是一個(gè)古老的文明。禮儀的現狀;這是……的好名字。禮貌是中華民族的傳統美德。它是我們國家和民族文明進(jìn)步的體現。

  我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發(fā)一份文件。我去了老師的辦公室,看到老師正在那里工作。我敲了三次門(mén),然后打開(kāi)了!澳愫,老師!對不起,我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個(gè)信息!”說(shuō)完,我雙手把信息交給了老師。老師簡(jiǎn)單地看了看,然后溫和地說(shuō):好的,謝謝你!你真有禮貌!”“再見(jiàn),老師!”我深深地鞠了一躬,悄悄地走出了辦公室的門(mén)。聽(tīng)了這位老師的表?yè)P,我的心比吃蜂蜜還甜!

  我們不需要做任何偉大的事情,我們可以從身邊做起,從小事做起。改變不良行為,養成良好習慣。養成一個(gè)好習慣會(huì )形成一個(gè)好性格。孩子們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族文明禮貌的優(yōu)良傳統。我們應該溫柔體貼。我們不應該說(shuō)臟話(huà)。我們不應該非理性地爭論或使用不恰當的語(yǔ)言來(lái)傷害別人。我們應該是文明禮貌的學(xué)生。

文明禮貌作文12

  文明禮貌伴我成長(cháng)在這個(gè)大都市里,文明禮貌已經(jīng)成了重要的一部分,它悠關(guān)我們的生活。它已經(jīng)與我們息息相關(guān),時(shí)時(shí)伴隨在我們的左右!在我看來(lái),文明禮貌不僅是一種規范,更是人與人之間相處必不可少的。有了它,會(huì )讓你事事順心,會(huì )讓你更加方便。

  文明禮貌已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十多個(gè)年頭,它與我已行影不離。雖然我在這方面做的并不是最出眾的,但我也可以無(wú)愧于心地說(shuō):我盡力了。我在長(cháng)輩的教育下做到了遵守七不規范,嚴格遵守交通法規;在公共場(chǎng)合做到了文明休息文明交流;在家在校做到了尊敬師長(cháng),尊重長(cháng)輩;在同學(xué)之間做到了友愛(ài)、謙讓同學(xué)。這些的的確確是平凡無(wú)奇的小事,但也是文明禮貌必不可少的一部分;它盡管普通,但也是萬(wàn)事前提。我想我會(huì )堅持做到已有的文明,也會(huì )去學(xué)習更多的禮貌,做一個(gè)真正合格的小公民。沒(méi)有文明禮貌不成方圓,少什么不能少文明禮貌,你離開(kāi)它會(huì )受到他人的排擠,會(huì )寸步難移。

文明禮貌作文13

  在當今社會(huì ),科學(xué)技術(shù)隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步而飛速發(fā)展。然而,隨著(zhù)人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展,文明禮儀已經(jīng)減少。為什么文明禮儀減少了?為什么文明禮儀不被認為是社交中最重要的事情?然而,這一切的罪魁禍首是我們。

  在現代社會(huì ),隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習慣似乎已經(jīng)成為一天中不可或缺的事情。如果你不小心,你可能會(huì )染上這些壞習慣。有句話(huà)說(shuō),好習慣變得自然。習慣一旦形成,如果不及時(shí)發(fā)現并糾正,那么壞習慣可能會(huì )伴隨一生。然而,在現代,壞習慣似乎已經(jīng)滲透到我們的生活中。即使在禮儀和知識環(huán)繞的校園里,不文明的現象也不可避免地不會(huì )發(fā)生。這是多么悲哀!如果我們每天早上醒來(lái),伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光,那是不是不好的語(yǔ)言,我們的日常生活仍然可以快樂(lè ),也可以快樂(lè )?因此,文明禮儀應該從自己開(kāi)始,從家庭開(kāi)始,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始!

  文明禮儀需要每個(gè)人去構建。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng )造一個(gè)被文明和禮儀包圍的幸福家園!

文明禮貌作文14

  大家好!文明禮貌是中華民族的傳統美德,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一絲甜蜜的微笑,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),能使人舒心和愉悅;文明禮貌是減少矛盾的良藥,是架起友誼的橋梁,是生活溫馨的鮮花;文明禮貌是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神面貌的反映,是現代公民必備的素質(zhì),做講文明、有禮貌的好學(xué)生,是我們實(shí)小學(xué)生首先應該具有的素養。

  學(xué)校就是我們的家,美不美全靠你我他。所以,我們向全校少先隊員發(fā)出倡議,我們要做到:

  見(jiàn)到老師說(shuō):老師好 早上好……

  與人見(jiàn)面說(shuō):您好 您早……

  客人到來(lái)說(shuō):歡迎 請進(jìn)……

  請人幫助說(shuō):請多關(guān)照 請多指教……

  表示謙意說(shuō):對不起 真抱歉……

  表示安慰說(shuō):沒(méi)關(guān)系 不要緊……

  與人分別說(shuō):再見(jiàn) 歡迎再來(lái)……

  表示答謝說(shuō):謝謝 您辛苦了……

  表示禮讓說(shuō):您先請 您先走……

  接受感謝說(shuō):不用謝 別客氣……

  助人為樂(lè )說(shuō): 讓我來(lái)幫幫你吧 我能幫您做什么……

  文明的行為金燦燦,禮貌的語(yǔ)言暖洋洋,隊員朋友們,作為新世紀的少先隊員,肩擔建設祖國的重任,我們要從小養成禮貌待人的良好習慣,讓咱們來(lái)比一比,從說(shuō)好文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始,從身邊的一言一行做起,讓我們都來(lái)爭做上杭實(shí)小小主人,讓上杭實(shí)小因你更美麗!

文明禮貌作文15

  禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙

  那是一個(gè)星期天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我去郊游,走天街無(wú)疑是一條捷徑。

  前半段的時(shí)候還好,快出天街的時(shí)候,幾個(gè)小販在前面爭吵,將攤位擺得亂七八糟,原本不寬的路更窄了,前面的車(chē)較小,勉勉強強的開(kāi)過(guò)去了,我們的車(chē)寬一些就過(guò)不去了,沒(méi)辦法,爸爸只好停下來(lái),可后面的車(chē)又不愿意了,一個(gè)勁兒的按喇叭,爸爸急了,“這些人怎么這樣呀,什么素質(zhì)!”嘴里嘟啷著(zhù),也按了兩下喇叭,那幾個(gè)小販沒(méi)理我們,還沖我們嚷嚷:“按啥按!有車(chē)了不起呀?”

  我一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈,心想:這都是些什么人啦!剛想下車(chē)和他們理論,爸爸一把攔住了我,“我們也有錯!我按喇叭本身就不對,我們不尊重別人,別人怎么會(huì )尊重我們呢!”說(shuō)著(zhù)下了車(chē),走到那些人面前,一人遞了一支煙,誠懇的說(shuō):“對不起啦!各位師傅!剛才有點(diǎn)急,按了兩下喇叭,吵著(zhù)各位了,實(shí)在是對不起!”那幾個(gè)小販也不好意思啦,“沒(méi)事,沒(méi)事,是我們不好,先堵了路,老三,你往南邊挪一點(diǎn),我擺到北邊,怎么樣……”

  不一會(huì )兒的功夫,幾個(gè)小販把攤位按順序擺開(kāi),天街上立刻豁然開(kāi)朗,我們也順利地通過(guò)了,車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),爸爸還按了兩下喇叭向他們示意,幾個(gè)小販也向爸爸笑著(zhù)揮手,這件事就這么解決了。

  爸爸前后兩次按喇叭,得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,禮貌待人就沒(méi)有什么矛盾解決不了的,禮貌真是人類(lèi)共處的金鑰匙!

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