文明禮儀伴我行作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的文明禮儀伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀伴我行作文1
媽媽常說(shuō)：“兒子，你一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友�！彼�說(shuō)，文明禮貌是一條無(wú)形的線(xiàn)，會(huì )悄悄地連起你和他人的心�，F在，我漸漸明白了。
風(fēng)和日麗，趁著(zhù)地鐵一號線(xiàn)的開(kāi)通，我們一家興高采烈地走向地鐵站，準備坐地鐵。剛進(jìn)站，一輛長(cháng)長(cháng)的列車(chē)就已經(jīng)停在那兒了。我忍不住歡呼起來(lái)，只是里面人擠人。我們不想等下一列了，只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)去。奇怪，當我們走進(jìn)去的那一剎那，里面的人看見(jiàn)我是一個(gè)小朋友，都主動(dòng)地讓出一條道來(lái)，好讓我進(jìn)去。我感到很幸運，我生活在一個(gè)友愛(ài)文明的城市里，它像出生的旭日，照亮了我的心房。我們好不容易找到了一個(gè)空位，剛要坐下去，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨，一手抱著(zhù)一個(gè)小孩，一手拎著(zhù)包，擠在擁擠的人群中，站也站不穩。我趕緊走到她身邊，指著(zhù)那個(gè)座位說(shuō)：“阿姨，請坐吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！笨粗�(zhù)阿姨燦爛的笑容，頓時(shí)我覺(jué)得我的一個(gè)小小的禮儀行為，就像是含苞欲放的花苞，不經(jīng)意間為他人綻出絢麗多彩的花朵。
文明之花不僅盛開(kāi)在市區里，還綻放在鄉村里。
外婆家早先很美麗，道路上干凈整潔，路邊一塵不染�？刹恢獜暮螘r(shí)起，電線(xiàn)桿上、路牌上，到處貼滿(mǎn)了小廣告，破壞了環(huán)境。于是，我和弟弟商量著(zhù)怎么去除這些小廣告，還電線(xiàn)桿“清白�！钡诙煸绯�，天蒙蒙亮，我們就起床了，拎著(zhù)水桶，拿著(zhù)小刮刀，走到一根電線(xiàn)桿旁邊，那里貼著(zhù)一張最大的廣告。我們就用抹布先把廣告紙弄濕，再用刀刮。就這樣，我和弟弟一直賣(mài)力地干著(zhù)，干得滿(mǎn)頭大汗。路人看見(jiàn)了，都會(huì )問(wèn)：“你們在干什么呀？”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“為打造文明農村出一份力�！比藗兌伎滟澪覀�，紛紛加入了我們的隊伍。
真的像媽媽說(shuō)的那樣，文明之風(fēng)就像是和平的鴿子，它會(huì )自由地翱翔藍天，吹遍神州大地。簡(jiǎn)單的問(wèn)候，暖心的微笑，真誠的祝福都能融化堅冰，暖人心房。
文明禮儀伴我行作文2
在當今21世紀，什么是煩惱？什么是困擾？SARS的來(lái)臨，非典的侵入，讓人們驚慌失措，有一絲無(wú)頭蒼蠅的氣息，那怎樣才能使我們這群新世紀的新新人類(lèi)對SARS和新世紀的種種問(wèn)題持續從容的心態(tài)呢？這是所有人在思考而又沒(méi)有答案的問(wèn)題，健康這一個(gè)重量級的炮彈，在我們的心中轟炸了，我們需要的不是雞鴨魚(yú)肉，而是健康，永遠的健康。那么是什么讓我們不健康、不快樂(lè )，是隨地吐痰？是亂扔雜物？還是不講究衛生？說(shuō)白了是我們的素質(zhì)太差，人們對健康的認識太低，對講究衛生是怎樣回事了解的太少，那么新世紀的我們怎樣才能用健康的心態(tài)，禮貌的行動(dòng)來(lái)建設新中國，新世界呢？就要從此刻做起，從一個(gè)禮貌的市民做起，咱們?yōu)樽鎳龉�，不為祖國丟臉。
非典時(shí)期大家基本都養成了勤洗手、勤換室內空氣等好習慣，此刻我們就要把這個(gè)好習慣持續下去，習慣成自然，只要你講究衛生，鍛煉身體，疾病就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤，就像一個(gè)小孩子遇見(jiàn)一只大灰狼一樣，連碰都不敢碰。我們是因為沒(méi)有了非典這個(gè)壓力而沒(méi)有持續那些好習慣，如果沒(méi)有非典的壓力我們就不會(huì )在講究衛生，也不會(huì )帶口罩勤消毒，更不會(huì )遠離人群密集的場(chǎng)所，但是我們更不可能因為健康而要壓力，那就要提高人們對健康的認識，讓人們明白健康的重要性，SARS只但是是對我們的一次警告，一個(gè)帶有生命代價(jià)的警告，它警告了我們如果你們在如此下去地球會(huì )因為健康而毀滅，你們會(huì )因為健康而滅亡。SARS雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是如果我們還如此的生活，它還會(huì )重返，還會(huì )讓我們不知所措，我們還需要防范，更需要一個(gè)防范的方法。
既然健康如此重要，我們當然不能忽略，但是禮貌依然與健康同步，禮貌并不能改善，禮貌就應在小時(shí)候養成，從小你就講禮貌懂禮貌，長(cháng)大的你依然會(huì )彬彬有禮，和藹待人。禮貌是什么樣貌的，就應所有人都一清二楚吧，但是還是克制不住自己的所作所為，就應是因為這樣一個(gè)字“懶”，或許前方就有一個(gè)垃圾箱，但是因為那個(gè)字，你不愿過(guò)去，明明你能夠禮貌待人，但是你又因為那個(gè)字而不愿如此繁瑣，如果你擺脫了那個(gè)字呢？你的生活必須會(huì )另有一番情趣，你會(huì )明白生活是很有好處的。我也因為那個(gè)字不想在說(shuō)什么，大家已經(jīng)明白了禮貌的重要。
文明禮儀伴我行作文3
文明禮儀，是一種社會(huì )公德。一個(gè)人，一座城市如果沒(méi)有了文明禮儀，這個(gè)人，這座城市將會(huì )受到社會(huì )的鄙視。
記得今年的大年初一，我們要到新世紀百貨買(mǎi)拜年禮品。��！超市里人山人海，我和媽媽好不容易推著(zhù)購物車(chē)走向收銀臺，小小收銀臺，前，排成了一條條長(cháng)龍。我們無(wú)可奈何的排在龍尾巴上等候。大約過(guò)了二十分鐘，我們前面終于只剩下兩個(gè)人了，前面的一位叔叔看著(zhù)我們著(zhù)急的樣子，和藹地對我說(shuō)：“小妹妹，看你這么著(zhù)急，你們先買(mǎi)單吧！”“不不不，這怎么好意思，還是你先買(mǎi)單吧！”媽媽連忙說(shuō)，“反正我不趕時(shí)間，晚幾分鐘也沒(méi)事兒�！闭f(shuō)著(zhù)，他主動(dòng)地排到了后面，我們十分感激他，不斷說(shuō)“謝謝”，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，助人為樂(lè )是應該的�！笔迨宓囊谎砸恍芯镁玫赜≡谖业哪X海中，他為我開(kāi)啟了文明之燈，他為我照亮了航程，他為我指導了人生，我會(huì )永遠在心中記住幾個(gè)字——文明禮儀伴我行。
清明節那天，我和阿姨乘小快艇去培石掃墓踏青。我找到一個(gè)舒服的座位，很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。突然，船晃動(dòng)得厲害，熟睡的我不注意頭被撞在了玻璃上，疼得我差點(diǎn)兒流淚了，心中開(kāi)始抱怨起船長(cháng)來(lái)，一陣陣疼痛把我的睡眠狀態(tài)驅走了。睜眼一看，我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他單薄的身子隨著(zhù)船的簸動(dòng)左右晃動(dòng)著(zhù)，我的臉立刻發(fā)燒起來(lái)，我不敢抬頭看他，我想把座位上給他，但又舍不得這個(gè)舒服的座位，猶豫不決的我直到老大爺下船也沒(méi)有動(dòng)。其實(shí)，一個(gè)座位根本不算什么，但我卻放棄了一次幫助別人的機會(huì )，下船后，我很后悔，世上沒(méi)有后悔藥，在今后的生活中，我會(huì )多關(guān)心別人一點(diǎn)，為他人多想想......
這兩件小事，使我明白了文明禮儀的重要性。文明禮儀，會(huì )使一個(gè)人，一座城市變得更加美好，更加和諧。朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，放棄那些不文明的行為，讓文明禮儀的春風(fēng)伴隨我們成長(cháng)。
文明禮儀伴我行作文4
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者��！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會(huì )，就必須的從我
做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。 我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧??難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì )更加的和諧��！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美??
文明禮儀伴我行作文5
文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說(shuō)的好�。骸拔拿骶驮谖覀冃闹�，我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖�！惫磐駚�(lái)，我國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)�；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì )伴隨著(zhù)你一生！提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景：車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿著(zhù)一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧！”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，這是一個(gè)少先隊員應該做的！”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊員。從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(cháng)輩都懂得讓座了。這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應該扔去哪兒��？”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了！”“可是，會(huì )被別人發(fā)現的！”“那我們就偷偷扔掉！”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(cháng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動(dòng)，我們人人都要參與，知道嗎？”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我。們錯了！”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎？同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話(huà)。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì )邁出一大步吧！同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧！
文明禮儀伴我行作文6
假期里，我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上，我和媽媽逛完商場(chǎng)準備回酒店，等了好久，終于等來(lái)了酒店的巴士。大家陸續上了車(chē)，還有三個(gè)座位空著(zhù)，司機就耐心地�？吭诼愤叺却�。不一會(huì )兒，跑來(lái)一家子，三大兩小，他們氣喘吁吁地上了車(chē)。我暗想：這下可好了，座位坐滿(mǎn)就可以開(kāi)車(chē)了，我看看表，現在已經(jīng)9點(diǎn)多了。沒(méi)想到司機離開(kāi)座位，來(lái)到這一家子面前，用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“先生，不好意思。車(chē)上只有三個(gè)座位，不能坐五個(gè)人，請你們等下一班車(chē)吧�！薄靶『⒑臀覀償D擠就行了！”大人用商量的口吻說(shuō)�！皩Σ黄�！我們香港的法律規定每個(gè)座位上只能坐一個(gè)人，不能超載的！”司機仍然堅持著(zhù)。車(chē)上的其他乘客也都為這家人求情，希望快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，但司機始終禮貌地搖搖頭，拒絕了大家的請求。那一家子無(wú)奈之下只好下車(chē)等下一班巴士。
這司機真不近人情！我心里憤憤地想，寧可空著(zhù)三個(gè)座位，也不帶這一家子回酒店�；氐骄频旰�，我把這事說(shuō)給了留在酒店的爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)了摸摸我的頭，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“程程，如果坐車(chē)的這一小規定，我們可以不遵守，那我們也同樣可以不遵守其他的規定，你試想一下，這樣的結果會(huì )怎樣？” 我聽(tīng)了若有所思，是啊，這三個(gè)空著(zhù)的座位，是司機對于規則的遵守，對于法律的尊重。
只有遵守了規則，我們的世界才會(huì )井然有序。堅守規則，亦是我們每個(gè)公民應該具備的素質(zhì)和美德��！
當你搭乘自動(dòng)扶梯時(shí)，是靠右站立，空出左側，以便有急事的人在左側順利通過(guò)，還是無(wú)意識地隨便站？當你進(jìn)入圖書(shū)館，你是安靜地借閱，還是目中無(wú)人地大聲喧嘩？當你乘坐公交車(chē)時(shí)，是自覺(jué)排隊上車(chē)，還是爭搶座位？……這些看似平常的生活小事，都蘊含著(zhù)規則，需要我們去堅守。有很多時(shí)候，人們就在以自我為中心和規則之間徘徊不定，放縱自己。每每遇到這樣的事情，或者看到這樣的事情，我就會(huì )想起那三個(gè)空著(zhù)的座位， 它提醒著(zhù)我該如何做一個(gè)遵守規則的人——
紅燈亮起時(shí)，我會(huì )自覺(jué)地停下腳步……
春季花開(kāi)時(shí)，我會(huì )欣賞但不會(huì )伸出手……
規則遭到破壞時(shí)，我會(huì )向人們講述三個(gè)空座位的故事……
文明禮儀伴我行作文7
在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛工人只能跟在游人屁股后面追著(zhù)撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì )有讓人摔倒的危險。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天，我們去天上王城玩，因為天很熱，于是就買(mǎi)了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習生活中，有著(zhù)太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標志，為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守??
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
文明禮儀伴我行作文8
講文明，有禮貌是我們中華民族的光榮傳統，所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀，處處都要講文明，有禮貌。還有我們要愛(ài)護生態(tài)環(huán)境，不要去破壞我們生活的環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑，也不能隨地吐痰，我們要愛(ài)護花、草、樹(shù)、木，要愛(ài)護小動(dòng)物。如果我們人類(lèi)一個(gè)人扔一個(gè)包裝袋，那我們全國十三億人，一天就扔了十三億個(gè)包裝袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少個(gè)包裝袋呢？如果是這樣下去，就可以想象得到，后果是怎么樣？日積月累，長(cháng)年累月，這樣我們的地球就會(huì )被人們的這種行為給毀壞了，到了那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)就像是最后一塊多米諾骨牌一樣，結果倒下的就會(huì )是我們人類(lèi)啦！還有我們外出旅游的時(shí)候，不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫(huà)，亂寫(xiě)，亂刻。我們要保護好名勝古跡，因為那是古人遺留下來(lái)的一筆財富，我們要分外的愛(ài)護它們，保護它們，讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)講文明，有禮貌的人。
講文明，有禮貌是中華民族的光榮傳統，也是中華民族的傳統美德。我們是祖國花朵，是祖國的未來(lái)，文明禮儀永遠在我們的心中。文明禮儀要從我做起，從小事做起。我們在家里要做到尊重父母，學(xué)會(huì )分擔一些力所能及的家務(wù)，聽(tīng)父母的話(huà)，孝敬父母。在學(xué)校時(shí)，看到老師要主動(dòng)問(wèn)好。和同學(xué)之間也要學(xué)會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)。因為一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性，而是代表著(zhù)一個(gè)國家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國家的聲譽(yù)，我希望我們能把中華民族的傳統美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚光大！
通過(guò)學(xué)習文明禮儀，讓我懂得了我們的責任重大，我們從小一定要學(xué)會(huì )文明禮儀，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )尊重父母，尊重長(cháng)輩，尊重我們身邊的每一個(gè)人，爭當一名講文明，有禮貌的好孩子！文明禮儀無(wú)處不在，無(wú)處不有，文明禮儀在我心中，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)著(zhù)文明禮儀！
文明禮儀伴我行作文9
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，它是我們民族氣節的體現。
文明是件小事，它就存在于我們身邊，是一個(gè)習慣的養成，禮儀是立身之本。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生，注重禮儀的自我修養，在學(xué)習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現出個(gè)人的教養，并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，才算知書(shū)達禮，才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。
見(jiàn)到老師，你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄地走開(kāi)？看到了校園里的垃圾，你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)，還是若無(wú)其事地走開(kāi)？對于校規校紀，你有沒(méi)有認真遵守，還是置若罔聞？在課間，有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地擠在過(guò)道中央，妨礙行走的同學(xué)；有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩，甚至講一些不文明的話(huà)；操場(chǎng)上的一些推推搡搡，可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。
也許走進(jìn)社會(huì )，你會(huì )看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若，溫文爾雅，背地里卻惡語(yǔ)相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪��？
講文明懂禮儀，從小父輩師長(cháng)就這么教導我們，一代代的傳承，我們要把這優(yōu)良傳統傳承下去。從小事做起，勿以善小而不為，從自身做起，以熒熒之光感染周?chē)娜�。它像一首歌，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年，文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來(lái)，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開(kāi)花結果。
文明禮儀伴我行作文10
禮貌，顧名思義，是一種符合禮儀的外在狀貌。是對每個(gè)人最起碼的要求。禮貌，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標志，更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現。幾千年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國，禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在當今社會(huì )，上到國家元首的互訪(fǎng)，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。
縱觀(guān)歷史，講文明，懂禮儀的動(dòng)人故事數不勝數，程門(mén)立雪這個(gè)故事就是尊敬師長(cháng)的好榜樣。
“程門(mén)立雪”出自于《宋史楊時(shí)傳》：“見(jiàn)程頤于洛，是蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游侍立去。頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣�！薄俺涕T(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還去找程頤繼續求學(xué)。一天，楊時(shí)和游酢初次到嵩陽(yáng)書(shū)院登門(mén)拜見(jiàn)程頤。他們二人來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)時(shí)，正遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。這時(shí)候，外面已開(kāi)始下雪。這二人求學(xué)心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)。如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“��！你們二位還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此，程門(mén)立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事，讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示求學(xué)者尊敬師長(cháng)和求學(xué)心誠意堅。同學(xué)們在學(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )相處、學(xué)會(huì )學(xué)習更是講文明的綜合體現。
只有文明禮儀才能使社會(huì )和睦相處，只有文明禮儀才能使世界太平，只有文明禮儀才能使我們中國的“禮儀之邦”更加發(fā)揚光大，才能使社會(huì )永遠和諧！才能使文明禮儀永遠伴我行！
文明禮儀伴我行作文11
自從學(xué)校開(kāi)展“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動(dòng)起。我更加關(guān)注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來(lái)，作為自己學(xué)習的榜樣；也把那些不文明丑事記錄下來(lái)，引以為鑒，杜絕發(fā)生。經(jīng)過(guò)短短的幾周活動(dòng)，我似乎覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，懂事了許多。
我印象是深的一次是在一個(gè)星期天的清晨。那天，我和外公迎著(zhù)涼爽的風(fēng)兒去環(huán)跑“上林坊”。突然，我隱約發(fā)面前面不遠處的綠化帶旁有一個(gè)青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子走到男子附近。一看，哎呀，原來(lái)是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎？以前的我一定不搭理他，覺(jué)得是多管閑事。而現在的我，毫不猶豫地上前制止�！笆迨�，你怎么可以破壞公物呀？！”那男子聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上反駁：“管你什么事呀，走開(kāi)�！蔽液屯夤圆环艞�，依舊勸阻他�？伤偸菒赫Z(yǔ)相待。很快，周?chē)鷩鷣?lái)了許多人。大家紛紛指責那個(gè)男子。他原先的`囂張氣焰不見(jiàn)了，反倒低下了頭，羞愧得無(wú)地自容，主動(dòng)把挖起來(lái)的月季種回去。周?chē)娜瞬怕⑷�。相信�?/p>
過(guò)這次教訓，他以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬(wàn)分之一，甚至萬(wàn)萬(wàn)分之一�？墒侵挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累，多幾個(gè)文明人維護國家利益，國家利益才不會(huì )受到損害，就像面包里的酵母，單憑一點(diǎn)不是把面包發(fā)起來(lái)了嗎？我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。盡管這次教育這位男子，受到了不少他的辱罵，可是群眾的力量是強大的，又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表?yè)P我，群眾也紛紛夸我，可我卻覺(jué)得是學(xué)校開(kāi)展的“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的活動(dòng)教育了我。我們中華民族歷來(lái)注重文明禮貌，多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知�？梢�(jiàn)文明禮儀是多么重要，它能反映一個(gè)人，一個(gè)城市，甚至一個(gè)國家的尊嚴。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以，大家行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)社會(huì )的好公民！
文明禮儀伴我行作文12
五千年華夏文明，博大精深，五千年悠久文化，源遠流長(cháng)。如果將中華五千年的文明比作是一個(gè)取之不盡的寶藏，那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦，禮儀之風(fēng)已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫，便成為了繼承和發(fā)揚這禮儀文明的接班人。這是時(shí)代賦予我們的義務(wù)，也是我們義不容辭的責任。
有人說(shuō)“禮儀是為人處事的行為準則”，對此，我深表贊同。先輩們不也是這么做的么？古時(shí)候，就有“孔融讓梨”的禮儀故事，家喻戶(hù)曉。給我們打開(kāi)了禮儀的大門(mén)。當代人，也不忘禮儀文明，逢年過(guò)節，便有“送禮”一詞，雖說(shuō)送的是禮物，而這“送禮”行為中不也是送去問(wèn)候，送去禮儀的涵義么？我們日常生活中，便有“禮尚往來(lái)”的道理。勸說(shuō)友人，便有“曉之以禮”。由此可觀(guān)，禮儀在我們生活中是不可缺少的，也是息息相關(guān)的。禮儀當之無(wú)愧地成為我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。
燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而在現實(shí)生活中，總有一些人要破壞這道風(fēng)景，以身犯禮。就如在我們美麗的校園中，同學(xué)們來(lái)往總是以禮相待，而一些不講禮儀的事情也時(shí)常發(fā)生。每當中午的午餐時(shí)間，領(lǐng)餐的窗口總是堵的水泄不通，大伙你推我攘，各不相讓。昔日的禮儀風(fēng)范早已被擠到九霄云外，不知去向。一個(gè)個(gè)爭先恐后，真可謂“長(cháng)江后浪推前浪”，不時(shí)就有些“壯士”負傷退場(chǎng)，其中雜鬧聲連綿不斷，不時(shí)還有人盡興地罵起口粗，真是雖人有百手，手有百指，也不能指其一處，忍耐有百口，口有百舌，也不能名其一端��！由此可觀(guān)：一些不講禮儀的行為在我們生活中還時(shí)有發(fā)生，我們應該給予禁止，提醒。攜手共創(chuàng )身邊的禮儀文明。
禮儀正如一朵花兒，它愈開(kāi)愈艷，愈艷愈美。文明禮儀的風(fēng)而刮遍神州大地，正當這邊開(kāi)滿(mǎn)了禮儀之話(huà)，那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草，禮儀的山……世間萬(wàn)物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中，到處長(cháng)滿(mǎn)了禮儀結成的果實(shí)。喲，又是一個(gè)收獲的季節，你瞧，那田園里走來(lái)一群朝氣蓬勃的少年，去采擷禮儀的果實(shí)，他們便是那炎黃子孫，那禮儀的接班人！
啊，禮儀，真好！哦，禮儀，真美！
文明禮儀伴我行作文13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四年級四班的郭天樂(lè )，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，它五千年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來(lái)說(shuō)，也存在著(zhù)一些不文明的現象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語(yǔ)言不文明。這些都是不好的習慣，也就是不文明的禮儀。俗話(huà)說(shuō)“少成若天性，習慣如自然”，這句話(huà)告訴我們，好的習慣都是從小培養出來(lái)的。所以，我們一定要從小養成好習慣，并且在看到不良習慣時(shí)要提醒他們，讓他們改正。同時(shí)，在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。學(xué)習、生活中也要這樣規范自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正”誠心對待身邊每一位伙伴，不欺騙他人，積極向上。在學(xué)校里下課后，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切教學(xué)設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生區，服從老師管理和
接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，摒拋棄我們身上的種種不文明行為，養成良好的行為習慣。好好學(xué)習，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員；在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母分憂(yōu)；在生活中多做好事，做好人，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊的小事做起，做一個(gè)有價(jià)值的人，這價(jià)值就會(huì )像一滴水，許多人的這一滴水匯集起來(lái)，就會(huì )成為文明的海洋！講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，從自我做起！這樣我們的生活才能充滿(mǎn)友愛(ài)、誠信、和諧。
謝謝大家！
文明禮儀伴我行作文14
中國自古以來(lái)就號稱(chēng)文明古國，禮儀之邦，這一點(diǎn)曾被許多人忽視，在現代化的今天，文明在進(jìn)步，人們的言行舉止也在發(fā)生悄悄的變化。
就拿我這次春節回老家來(lái)說(shuō)吧，真是感觸多多��！
我的老家在江蘇，每年回去一趟不容易，春節回家，爸爸媽媽帶著(zhù)我還帶著(zhù)一大堆的行李——每人手里都拖了一個(gè)拉桿箱！打車(chē)真不容易啊，寧波大學(xué)的位置偏，出租車(chē)很少，許多人在等車(chē)，來(lái)了一輛，有人！再來(lái)一輛，還有人！過(guò)了許久，爸爸沉不住氣了，一遍遍的看表：不行了，再不來(lái)，我們趕不上車(chē)了！終于看見(jiàn)了一輛亮著(zhù)“空車(chē)”的出租車(chē)疾馳而來(lái)，等車(chē)的人都迎了上去，我們行李太多了，根本趕不上，眼看一個(gè)大哥哥和大姐姐上了車(chē)，爸爸媽媽只能相對苦笑，但是，慢著(zhù)，車(chē)居然在我們面前停了下來(lái)，大哥哥和大姐姐從車(chē)上下來(lái)了：老師，你們急著(zhù)趕車(chē)先上吧。爸爸愣住了，還沒(méi)說(shuō)謝謝呢，二個(gè)人已轉身跑向公交站了，“爸爸，你的學(xué)生真好！”坐在車(chē)上，我開(kāi)心地說(shuō)，“我不認識他們啊，他們不是我的學(xué)生�！卑职钟行└锌卣f(shuō)。
終于坐上了駛往南京的大巴車(chē)，車(chē)子干凈寬敞，穿著(zhù)制服的司機叔叔和藹可親，可是，再舒服的車(chē)，我也是要暈車(chē)的��！“媽媽?zhuān)瑫炣?chē)藥呢？”我問(wèn)，媽媽在隨身的小提包里找來(lái)找去，“啊，糟糕，今天出門(mén)的時(shí)候特意把暈車(chē)藥放在玄關(guān)的柜子上，忘掉了！”“那怎么辦？”我忍不住喊出了聲，要知道寧波到南京可要六個(gè)小時(shí)��！我怎么辦？司乘的叔叔聞聲而來(lái)，問(wèn)清了情況，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們車(chē)上備有暈車(chē)藥呢！”叔叔送來(lái)藥的時(shí)候，前排的阿姨熱情的送了一大把陳皮梅，說(shuō)含在嘴里就不暈了，后排的爺爺呢，送了我一片暈貼寧，說(shuō)貼上就沒(méi)事了……媽媽和我一直在說(shuō)謝謝，謝謝。真的，一路走來(lái)，我心里甜蜜蜜的，真的不暈啦！
開(kāi)開(kāi)心心地回到了老家，這個(gè)春節過(guò)得真愉快！媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，對長(cháng)輩很有禮貌，對表弟表妹懂得謙讓?zhuān)B走路看到廢紙也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里……媽媽?zhuān)谝粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里成長(cháng)，我當然會(huì )變得文明得體！
文明禮儀伴我行作文15
中國素有禮儀之邦之美稱(chēng)，禮貌待人，舉止文明是中華民族的傳統美德，生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”，這些俗話(huà)要大家記住文明的言行是多么的重要。
然而，在我們現實(shí)社會(huì )中，不文明的行為數不勝數。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵，這種惡習還漂洋過(guò)海，損害了國人的形象。據中央電視臺報道，國慶節過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡，有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰，不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車(chē)上常常為一件小事而大聲喧嘩，隨意謾罵他人。更過(guò)分的是，一些人面對跌倒的老人時(shí)，置之不理的揚長(cháng)而去，都明哲保身，怕惹上麻煩。
在我們的校園里，不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便，信手丟垃圾，他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話(huà)，聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習生活的優(yōu)雅環(huán)境，使得文明之地不文明。
我們要做一個(gè)文明的人，就讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學(xué)生，用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng )造一個(gè)文明寧靜的校園環(huán)境。管住我們的口，說(shuō)文明用語(yǔ)；管制自己的腳，不亂踢墻壁，不亂踩一草一木；管住自己的手，不亂扔垃圾。那么，明天，天將更藍，樹(shù)將更綠，水將更清，我們的校園將更潔凈，更漂亮。
同學(xué)們，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生吧！
【文明禮儀伴我行作文】相關(guān)文章：
文明禮儀伴我行作文05-07
文明禮儀伴我行的作文08-30
作文：文明禮儀伴我行08-10
文明禮儀伴我行_作文02-25
文明禮儀伴我行作文07-20
文明禮儀伴我行07-23
文明禮儀伴我行作文模板12-12
文明禮儀伴我行記敘作文10-22
文明禮儀伴我行中考作文06-03
文明禮儀伴我行-高中作文03-07