文明從我做起作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的文明從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明從我做起作文1

　　一個(gè)個(gè)的人組成一個(gè)小家是家庭，一個(gè)個(gè)的小家組成一個(gè)大家是國家，所以一個(gè)國家要文明，最重要的是每一個(gè)人要文明。只有人人文明，這個(gè)國家才會(huì )文明。因此，文明要從我做起，從每個(gè)人做起。

　　我記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香搪殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香搪污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的.反差。這件事，你難道不覺(jué)得文明與每個(gè)中國人有關(guān)嗎？

　　其實(shí)文明離我們非常的近，只要我們能邁出文明的一小步，那么這個(gè)國家就會(huì )邁出文嘰韻一大步。而就在我們止步不前，不肯邁出那一小步的那一刻，文明離我們遠去了。一次，早操結束后我做了一個(gè)小測試，我把一張紙放在教室的門(mén)口，但剛做完早操的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有注意到，有的甚至用腳踩在紙團上。上課了，干凈的走廊上廢紙團依舊躺在地上，無(wú)人問(wèn)津�？梢�(jiàn)，我們大多數同學(xué)離文明小學(xué)生的標準還有一段距離。

　　現在，作為一個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒？同學(xué)們，你知道嗎？我們每播下一個(gè)行為，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行舉止，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看做是小事。讓我們從現在做起。從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

文明從我做起作文2

　　“紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車(chē)輛聽(tīng)指揮，拐彎慢行要小心�！边@是大家都會(huì )唱的兒歌，這也是人人都應該遵守的交通規則。只有這樣，才能保護我們的生命安全。

　　平時(shí)，我們上學(xué)放學(xué)時(shí)，都要經(jīng)過(guò)許多的十字路口。每當紅燈亮起來(lái)，我們都會(huì )自覺(jué)停住。等綠燈亮起來(lái)時(shí)才通過(guò)。這樣既維護了交通規則，又保障了我們的'生命安全。

　　我每次都遵守交通規則，但不是誰(shuí)都像我們這樣。有一次，我在十字路口等綠燈，我的旁邊有一個(gè)大約60、70歲的老奶奶，她手里還拉著(zhù)自己的小孫子。綠燈還沒(méi)有亮的時(shí)候，那個(gè)老奶奶就低聲地對小孫子說(shuō)：“做好準備，我們沖過(guò)去�！痹�(huà)音剛落，她就握緊小男孩的手，向前跑去。小孫子很懂事，對奶奶說(shuō)：“現在還是紅燈，我們還不能走，幼兒園老師教過(guò)我們�！蹦棠搪�(tīng)到了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì )有車(chē)撞到的�！毙�孫子沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地往前跑去。我看到這一幕，真為這對祖孫捏把冷汗。我想：萬(wàn)一汽車(chē)撞上來(lái)，他們的命可都沒(méi)了。這可是兩條生命��！突然，只聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，我嚇得把耳朵都捂了起來(lái)。再往馬路中央一看，原來(lái)是一輛高速行駛的汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎，那輛車(chē)與那對祖孫之間就差幾厘米。那個(gè)小孫子被嚇得哇哇大哭。老奶奶卻很不講理，不但不安慰自己受了驚的孫子，還大聲責罵汽車(chē)司機：“你開(kāi)車(chē)不長(cháng)眼睛呀？”老奶奶罵完以后就走掉了。我想：真是有驚無(wú)險��！就差那么一點(diǎn)。萬(wàn)一撞上了，可不是老奶奶一個(gè)人受傷了，連小男孩也會(huì )有危險的，她有沒(méi)有考慮過(guò)這件事的后果呀？

　　遵守交通規則，人人有責。只有每個(gè)人都遵守交通規則，我們的社會(huì )才會(huì )井然有序，才不會(huì )有悲劇發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，共同呵護文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)生命！

文明從我做起作文3

　　在進(jìn)步，文明也成了人際交往中不可缺少的代名詞。文明————簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，一個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做起來(lái)，卻超過(guò)了人乎所能。

　　太陽(yáng)當空照，無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，土地都紛紛張開(kāi)了大嘴向太陽(yáng)提出了抗議，勸它收斂一點(diǎn)，可它一屑不顧，依舊盡情地揮霍著(zhù)本身的才能。 公交車(chē)站臺前，擠了一群人。其中最引人注目的，是一個(gè)白發(fā)鬢鬢，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手里拄著(zhù)根拐杖的老太太。從布滿(mǎn)老太太臉上的皺紋來(lái)看，她八旬有余了。并且身邊看不見(jiàn)任何與她相識的人。

　　公交車(chē)從遠處緩緩地駛了過(guò)來(lái)。車(chē)到站了，車(chē)上沒(méi)有人下來(lái)，從車(chē)外往車(chē)內看，里面貌似還有幾個(gè)位置是空著(zhù)的。這時(shí)，人群都紛紛朝車(chē)上涌，并且是毫無(wú)秩序的超上涌。老太太眼看無(wú)奈，只好等所有人都上去了，自己再慢慢的上去。 上了車(chē)，車(chē)晃晃悠悠的又行駛了起來(lái)。車(chē)上原有的.幾個(gè)空閑位置，現在也已不可尋。似曾記得————公交車(chē)不是有兩個(gè)“愛(ài)心座位”的嗎？再仔細一尋，才發(fā)現“愛(ài)心座位”上坐者一個(gè)正在玩手機的中學(xué)生，蹺者二郎腿，眼睛凝視著(zhù)手機屏幕，還不時(shí)的發(fā)出傻笑聲。老太太就站在他旁邊，可他卻好像置身于另一個(gè)空間，對此完全漠視。

　　突然，汽車(chē)一個(gè)急剎，老太太要是沒(méi)有前面的一個(gè)中年男子扶者，肯定會(huì )狠狠的摔在車(chē)上。這時(shí)，站在“愛(ài)心座位”后面的一個(gè)婦女開(kāi)口了。 “小伙子，把你的座位讓給這位老太太坐嘛�！� “為什么��？這是我好不容易才爭取到的�！� “你看你頭頂上不是寫(xiě)著(zhù)‘請主動(dòng)給老弱病殘讓位’的嗎？” “可是她又不殘！” 婦女無(wú)奈的搖了搖頭，嘴里再沒(méi)有說(shuō)什么。老太太的臉上除了皺紋，也看不出任何表情。 這時(shí)，一聲清脆的叫聲打破了死寂。

文明從我做起作文4

　　自上學(xué)以來(lái)，老師經(jīng)常教育我們：講文明話(huà)，做文明事，當文明人�？梢�(jiàn)，文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族，禮儀之邦，在倡導文明的今天，是停留在表面？還是該付諸行動(dòng)呢？是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。

　　不信你看，校園的一角有一座門(mén)衛小屋。堅守在小屋里，承擔保衛學(xué)校重任的，是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他不像其他人一樣，整天無(wú)所事事地打撲克，搓麻將。而是整日的忙里忙外，修理這個(gè)打掃那個(gè)，從不閑著(zhù)。

　　他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚琴，而正是這把破爛不堪的揚琴，傳出了優(yōu)美的音樂(lè )陶冶著(zhù)孩子們的.情操，也正是這個(gè)不起眼的小老頭把我引上了音樂(lè )之路。

　　我敬佩著(zhù)這位默默無(wú)聞的老人。我愛(ài)他，經(jīng)常到他的小屋里和他共享音樂(lè )的快樂(lè )�？墒亲罱鼛滋�，幾個(gè)“漂亮”的小姑娘闖進(jìn)了他安靜的小屋。小屋頓時(shí)沸騰了起來(lái)，她們們像鬼子進(jìn)莊一樣開(kāi)始“掃蕩”。有的大喊大叫，有的動(dòng)這掏那，還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學(xué)生，不知道的還以為他們是一伙強盜呢！爺爺勸阻他們別砸了，再砸會(huì )砸壞的�？伤麄儾坏�不聽(tīng)，反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說(shuō)：砸壞了怎么樣啊，修修不就行了！可憐的揚琴在美女的粗暴的手指下，發(fā)出了吱吱呀呀的哀鳴，好像在控訴著(zhù)什么。爺爺不再說(shuō)什么了，只是默默地注視著(zhù)眼前的一切他們終于走了，一切恢復了寧靜。爺爺拿心愛(ài)的琴竹對我說(shuō)：“多多，把透明膠拿過(guò)來(lái)！”就在那一刻，我明白爺爺的琴竹已經(jīng)被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹��！

　　文明，多么的文明，這幾個(gè)女孩子可是班里評出的文明少年。當他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉，我不知道文明在哪里？難道他們就是所謂的文明嗎？他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎？

　　文明不僅僅是一個(gè)字眼，也不僅僅是一個(gè)口號。文明是一種精神，是一種需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明精神，從我做起走向文明。

文明從我做起作文5

　　創(chuàng )建全國文明城市，是一個(gè)改善民眾生活，增強城市競爭能力的有效途徑和必然選擇。為了贏(yíng)得“文明城市”這等美譽(yù)，我市政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育�？梢�(jiàn)，文明是國家的根，美德是做人的本，作為一名少先隊員，我也應該為之出一份力。

　　我和媽媽來(lái)到小區外面，放眼望去，路牙邊的樹(shù)叢里散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。我伸出手撿起垃圾，垃圾好像在對我說(shuō)：“你放了我吧，我還想看看世界的美麗呢！”“不行��！我們正在創(chuàng )建文明城市呢！你還是乖乖待在垃圾桶里吧！”我親切地對垃圾說(shuō)。突然，我發(fā)現一個(gè)塑料袋里面裝著(zhù)黃黃的東西，而且還很臭。我想：要是清潔工阿姨，哪怕再臭也會(huì )撿起來(lái)，我也要像清潔工阿姨那樣。但用手實(shí)在太臟了，我想出了一個(gè)好辦法，找來(lái)一根小樹(shù)枝，把塑料袋挑進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)一個(gè)垃圾都被我勤勞能干的雙手給消滅掉了。

　　我正想回家，一位叔叔便把奶茶杯扔在了地上，我轉身對叔叔說(shuō)：“叔叔，我們現在在創(chuàng )建文明城市呢！每個(gè)人都像你一樣，整個(gè)城市會(huì )變成垃圾堆的�！薄昂�！這和我有什么關(guān)系呢？”叔叔不耐煩地說(shuō)。我耐心地回答：“文明的城市是靠每個(gè)人的，你隨便丟垃圾就影響了環(huán)境。這句話(huà)你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)——愛(ài)護環(huán)境，從我做起�！笔迨迓�(tīng)了我的講述，一邊撿起奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶一邊對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你給我提出的.不足，我一定會(huì )改正的�！蔽疑斐龃竽粗肝⑿χ�(zhù)說(shuō)：“這樣才是個(gè)文明人嘛！加油，相信我們肯定會(huì )成功的�！�

　　文明，其實(shí)也不過(guò)是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句文明的話(huà)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

文明從我做起作文6

　　文明一詞，當今可謂耳熟能詳。文明，是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的，有益增強人類(lèi)對客觀(guān)世界的適應和認知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng )造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。文明與人們日常生活關(guān)系之密，其他詞匯難有其匹。

　　正值，我們美麗的家鄉登封也在爭創(chuàng )文明城市，而在這樣的活動(dòng)中，作為登封人我們更是責無(wú)旁貸！放眼世界上任何一個(gè)國家，文明的傳承，都體現在國民教育體系中。作為一名教育工作者，我們更是任重而道遠！一個(gè)民族的文明精神，除了每個(gè)孩子能從小學(xué)習，文明的環(huán)境也起著(zhù)決定性的作用，使孩子們在潛移默化中傳承發(fā)揚。

　　我們首先要做一名文明的教師，讓孩子在日常生活中感受文明帶來(lái)的與眾不同。教育孩子說(shuō)文明語(yǔ)言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會(huì )規則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的.事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會(huì )帶領(lǐng)孩子們一起：關(guān)心集體，愛(ài)護公物，保護環(huán)境。讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中。

　　小手拉大手，家園攜手，在孩子的影響下，每一個(gè)小家也能做到說(shuō)文明語(yǔ)言、辦文明事，爭做文明家庭！小家影響社會(huì )大家庭，那么相信我們的共同努力下，美麗的家鄉登封一定是文明的城市！

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì )文明進(jìn)步。創(chuàng )建全國文明城市無(wú)小事，我們將樹(shù)立起信念，將文明之花播撒到幼兒園的角角落落，社會(huì )的每一個(gè)角落，創(chuàng )建文明和諧的幼兒園，為登封創(chuàng )建全國文明城市添磚加瓦！

文明從我做起作文7

　　我國自古以來(lái)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，人人都因為這個(gè)美譽(yù)而感到自豪。大家都在為自己的祖國盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問(wèn)我，我們小學(xué)生能做什么呢？我們也許幫不了什么大忙，不過(guò)我們可以像那默默無(wú)聞的小草一樣向學(xué)校的同學(xué)，小區的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。

　　有一天，我和媽媽吃過(guò)晚飯出去散步，剛走到單元口，我發(fā)現地上靜靜的躺著(zhù)一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒(méi)有什么人，于是我去找，在岔路口看見(jiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩兒，應該只有三年級吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著(zhù)。我走過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，那個(gè)單元門(mén)口的香蕉皮是不是你扔的？”他聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚：“��？我……我沒(méi)有�！彼�嘴上說(shuō)沒(méi)有，可我明明在他嘴角邊發(fā)現了吃過(guò)香蕉的痕跡，一定是他！可是他死不承認他還小怎么辦呢？突然我眼睛一亮想出了一個(gè)辦法。

　　我走到他旁邊，輕輕地問(wèn):“你是少先隊員嗎？”“是，剛入隊的�！彼�怯怯的回答。我又繼續說(shuō)：“你既然是剛入隊的少先隊員，就應該做少先隊員該做的.事，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過(guò)，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦？小孩還好辦，如果是老人呢？你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話(huà)說(shuō)到這兒，我發(fā)現他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒(méi)事吧？”他抬起頭，說(shuō)：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后一定做個(gè)好少先隊員！”說(shuō)罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后向我敬了一個(gè)少先隊隊禮，我也回敬了一個(gè)。

　　我們要共創(chuàng )文明城市為祖國填分美麗的光彩。

文明從我做起作文8

　　作為炎黃子孫，我們就應該發(fā)揚光大這種精神。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去，文明禮儀注重平時(shí)，從小培養，形成良好的習慣。

　　首先，注重個(gè)人的儀容儀表，談吐，著(zhù)裝等。從儀容儀表上說(shuō)，要求整潔干凈；臉，脖頸手都應該洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理，經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，經(jīng)常洗澡、換衣服。

　　其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。我們在學(xué)校、教室、影院、等場(chǎng)所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。

　　“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。

　　著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的'禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。

　　管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

文明從我做起作文9

　　“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！蔽艺驹诿珴蓶|故居前，不由得想起毛澤東《七律·長(cháng)征》中的詩(shī)句，眼前也仿佛看到了紅軍叔叔在長(cháng)征時(shí)那種英勇無(wú)畏的畫(huà)面，他們用熱血和生命譜寫(xiě)了“驚天地，泣鬼神”的長(cháng)征之歌！

　　今天，作為新世紀的主人，在慶祝長(cháng)征取得勝利xx周年的同時(shí)，我們又該怎樣把這份長(cháng)征精神傳承下去呢？有的同學(xué)說(shuō)：“現在又不用去爬雪山過(guò)草地；又沒(méi)有那時(shí)候的戰爭。我們還有必要發(fā)揚長(cháng)征精神嗎？”是的，現在我們生活條件好了，再也不像那時(shí)候“穿不暖，吃不飽”了，但是我們一定要把長(cháng)征精神傳承下去！

　　你看，有的同學(xué)在家做一點(diǎn)小事就直叫“累死了”；而我們的很多父母也只要求孩子好好讀書(shū)，什么活都不準我們做：一看見(jiàn)孩子做點(diǎn)事，就立馬搶過(guò)來(lái)：“快去看書(shū)、做作業(yè)，這些事不需要你做，你只要認真讀書(shū)就行了！”可是親愛(ài)的.家長(cháng)們，你們可曾想過(guò)：連一點(diǎn)小事都干不了的孩子，如果他們在學(xué)習或生活中碰到困難了會(huì )怎么辦呢？他們就會(huì )放棄！

　　現在我們所缺乏的不正是紅軍戰士那種面對困難英勇無(wú)畏，頑強拼搏的精神嗎？長(cháng)征途中，紅軍正是憑著(zhù)這種精神，征服了千難萬(wàn)險，戰勝了強大的敵人，取得了勝利！

　　今天，我們重溫長(cháng)征的歷史，不是想讓大家用雙腳去走那漫長(cháng)而又長(cháng)遠的征程，而是要我們用心靈去感受，去領(lǐng)悟長(cháng)征的精神！

　　步入新世紀的我們，不正需要這種精神去克服困難；用這種蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng )新能力，燃燒向上的激情，煥發(fā)堅不可摧的力量嗎？

　　新世紀，新時(shí)代，新希望，新藍圖，一切都是新的。讓我們一起努力，一起書(shū)寫(xiě)我們新的“長(cháng)征”吧！

文明從我做起作文10

　　今天，我和爸爸、媽媽看新聞聯(lián)播，一則新聞引起了我的注意。在我國的長(cháng)江流域，生長(cháng)著(zhù)一種叫江豚的動(dòng)物，它們非�？蓯�(ài)，是人類(lèi)的好朋友�？墒乾F在它們卻瀕臨滅絕，原因竟然是我們人類(lèi)，由于國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展，長(cháng)江兩岸建設了很多工廠(chǎng)，他們把長(cháng)江當成了排泄口，很多廢水、廢料排進(jìn)了長(cháng)江，從而導致長(cháng)江里的珍惜動(dòng)物，魚(yú)類(lèi)沒(méi)有了好的生態(tài)環(huán)境，很多都滅絕了。不少可愛(ài)的江豚，紛紛在長(cháng)江岸邊擱淺�？吹竭@個(gè)鏡頭，我被深深的震撼了。

　　我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高，肆意的索取地球的資源，也許，若干年后，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧水藍天只會(huì )在資料片里出現了。也許，若干年后，當最后一只鳥(niǎo)死亡，我們人類(lèi)的進(jìn)步也將戛然而止。

　　所以從現在開(kāi)始，我們每一個(gè)人的舉手之勞，就會(huì )為環(huán)保生態(tài)做出很多。愛(ài)上環(huán)保，僅僅是隨手關(guān)上同明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理，僅僅是擰緊滴答的水龍頭，僅僅是更換掉手中的塑料袋，還有很多很多。

　　在我們美麗的.青島，有一條海泊河，聽(tīng)大人說(shuō)，在80-90年代，那是一條臭水河，每天會(huì )發(fā)出陣陣惡臭。為了我們的生態(tài)環(huán)境，政府花了很大的精力，徹底整治了海泊河�，F在的海泊河，兩岸風(fēng)景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭，河里流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的海水，翻滾的浪花唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。人們在河的兩邊，歡笑，休息。昔日的臭水河變成了現在的快樂(lè )公園。這體現了人類(lèi)的智慧和力量。

　　因此，我堅信，只要我們大家一起努力，將生態(tài)環(huán)保當成自己的責任、動(dòng)力，當成一種行為和習慣，我相信，藍天白云會(huì )在我們的奮斗中再現，青山綠水會(huì )在我們的爭取下重生。讓我們共同攜起手來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，保護地球母親，也保護人類(lèi)自己。

文明從我做起作文11

　　從小到大，家長(cháng)、老師們常教育我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，那你知道文明是什么嗎?人們說(shuō)，文明是相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞上對方時(shí)的一聲“對不起”，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是在公共汽車(chē)上的主動(dòng)讓座。

　　然而，在我們現實(shí)社會(huì )中，不文明的行為數不勝數，諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車(chē)上，常常會(huì )為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是，一些人在面對跌倒老人時(shí)，置之不理地揚長(cháng)而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會(huì )中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長(cháng)，阻礙社會(huì )的發(fā)展。

　　我們校園的草地上通常會(huì )豎著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”之類(lèi)的標牌，大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，坦然地、習慣式地從草坪上踏過(guò)，似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識到被他們踩在腳下的花草也許會(huì )因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì )因此被破壞。我曾見(jiàn)過(guò)一些值周班的同學(xué)掃完包干區后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái)，這是費力且沒(méi)有獎賞的.事情，但這些同學(xué)

　　是在遵循著(zhù)自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿(mǎn)文明美德的心閃閃發(fā)亮。

　　如果我們能夠文明做事，那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì )匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì )被守護得很完好。

文明從我做起作文12

　　一提到文明與禮儀這兩個(gè)詞，人們都禁不住眉飛色舞，滔滔不絕地講了起來(lái)，什么文明禮儀是思想道德修養，文化修養，可是“文明禮儀”你做到了嗎？

　　俗話(huà)說(shuō)，中國是千年禮儀之邦，文明古國，但是全民素質(zhì)，卻是我們心中的一塊漏洞。中國既然是禮儀之邦，那么禮儀用語(yǔ)我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說(shuō)“您好”，“謝謝”，“對不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語(yǔ)中最基本的文明用語(yǔ)。如果你不小心碰到了別人，要說(shuō)“對不起”，如果你不這么說(shuō)，反而瞪了對方一樣，一場(chǎng)“大戰”就會(huì )爆發(fā)。本來(lái)是很小的一件事，卻鬧得翻天覆地，圍觀(guān)的人都會(huì )認為吵架的人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)。

　　我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候，人非常多，密密麻麻的，我們大家都在安靜地排隊等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨，小姐姐怯聲聲地說(shuō)了聲：“對不起”，可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了，“你怎么……”，那些令人憎恨的.語(yǔ)言從她的嘴里噴了出來(lái)，那個(gè)姐姐的爸爸媽媽?zhuān)�打抱不平，兩家人開(kāi)始你一句，我一句的吵了起來(lái)。我覺(jué)得這就是沒(méi)有素質(zhì)的表現，如果那位阿姨能在姐姐說(shuō)對不起的時(shí)候，能說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì )發(fā)生了。

　　還有一次，我家樓上的鄰居吵架，把一個(gè)重3，4斤的大菜墩子，從5樓仍下來(lái)，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門(mén)的阿姨。阿姨憤怒地大喊：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心��？”。菜墩子和阿姨擦肩而過(guò)，如果菜墩子在近一點(diǎn)，后果將不堪設想。從那件事發(fā)生以后，管理處在外面貼了告示，嚴厲譴責這種行為。呼吁大家講文明，做文明人。如果樓下經(jīng)過(guò)的剛好是她的家人，她會(huì )后悔終生。

　　不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國禮儀之邦的形象，所以我們要做文明小公民，從自己身邊的小事做起。

　　文明禮儀從我做起吧！

文明從我做起作文13

　　現代社會(huì )，旅游已成為人們生活中不可或缺的一部分。在游覽名山大川，觀(guān)賞名勝古跡，品嘗美味佳肴的過(guò)程中，人們通過(guò)各種體驗得到了精神享受，了解到了當地的歷史文化風(fēng)土人情，真是一舉兩得。不過(guò)我們在游玩中往往會(huì )看到令人難堪的一幕幕：如隨意破壞景區環(huán)境呀；如亂扔紙屑果皮呀；如大聲喧嘩爭搶插隊等。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去游覽杭州西湖。宋代詩(shī)人蘇東坡曾以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！辟澴u(yù)西湖。西湖的美吸引了無(wú)數游客，每天都是人山人海。那天，我們正在斷橋上走著(zhù)，游覽的人群如巨蛇般慢慢向前蠕動(dòng)。突然一位姐姐不小心踩到了前面一個(gè)小女孩的腳后跟，小孩大哭起來(lái)，她媽媽馬上破口大罵：“怎么走路不帶眼啊，孩子的腳都踩出血了啊。你也讓我踩踩看！”盡管那姐姐拼命重復著(zhù)對小女孩媽媽說(shuō)：“我不是有意的，對不起�！钡�那位媽媽絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)�反而越罵越狠，霎時(shí)間哭聲罵聲響成一片。我緊張極了生怕雙方吵打起來(lái)，悄悄抬頭看，發(fā)現旁邊許多游客正向她投去了異樣的目光，仿佛在說(shuō)：“文明旅游，不要再吵�！薄皩ρ�，得想法阻止阻止�！蔽矣嬌闲膩�(lái)，從包里掏出止血貼，跑上前扶住小妹妹說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事的`，勇敢一點(diǎn)。姐姐給貼上止血貼，包管不痛哦”邊說(shuō)邊下蹲幫她貼上，小女孩的哭聲止住了。然后我又拉拉阿姨的手說(shuō)：阿姨，小妹妹不哭了。你就原諒后面這個(gè)姐姐吧，她也不是故意的�！惫�然一切又恢復了先前的平靜。爸爸媽媽及旁邊的游客紛紛向我豎起了大姆指。

　　游覽完西湖，我們來(lái)到小亭邊，看見(jiàn)了環(huán)衛工人蹲在地上，正一顆一顆的撿取游客隨地亂丟的瓜子殼，撿拾過(guò)程有些吃力，環(huán)衛工人用指甲一點(diǎn)點(diǎn)的拾取。我看見(jiàn)剛剛嗑瓜子的游客已經(jīng)被勸離，他們不好意思就走了。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我們準備回酒店了。我特別開(kāi)心，不僅因為我們欣賞到西湖的美麗風(fēng)景，更是因為我當了一次文明的小游客。

　　文明旅游，從我做起！讓我們都來(lái)做文明游客吧！

文明從我做起作文14

　　人人都知道，地球是我們人類(lèi)的母親。它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫。這位母親曾經(jīng)是那么的楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)卻為了自身的利益，已將她折磨得遍體鱗傷。地球正面臨著(zhù)嚴峻的危機。作為未來(lái)接班人的我們，要增強環(huán)保意識，否則生命將毀在我們自己的手中。為此，我下定決心從我，從小事做起，從身邊做起，愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的`唯一家園。

　　早晨起床后，我將爸爸、和我的洗臉水收集起來(lái)，用這些水沖馬桶。吃過(guò)早飯，我背起書(shū)包上學(xué)，見(jiàn)樓道上的燈還亮著(zhù)，我邊下樓，邊將它們一一關(guān)上。中午放學(xué)時(shí)，媽媽給我帶來(lái)了水果。吃完后，我將裝水果皮的袋子扔進(jìn)了垃圾桶�；氐郊�，媽媽淘米時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“用淘米水澆花吧！淘米水可有營(yíng)養了，這就像是給花施肥了，還節約用水了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽連聲說(shuō)：“對對對，今后就用淘米水澆花了�！毕挛缟蠈W(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)要到超市買(mǎi)東西，我趕緊從抽屜里拿出環(huán)保袋給媽媽并說(shuō)：“媽媽?zhuān)�塑料袋污染環(huán)境，不環(huán)保，用這個(gè)環(huán)保袋吧！”媽媽高興地接過(guò)了袋子。我每次做數學(xué)作業(yè)都用抄校迅通的廢紙打草稿。每天晚上，我到書(shū)房練琴時(shí)，只要客廳沒(méi)人我都會(huì )將電視、機頂盒和客廳的燈關(guān)掉，睡覺(jué)前我們全家都要洗澡。我告訴爸爸媽媽?zhuān)�洗澡水不要開(kāi)的太大，這也是環(huán)保低碳生活的一項。媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，夸獎我說(shuō)：“我女兒可真是個(gè)環(huán)保小標兵�！�

　　倡導生態(tài)文明，建設綠色家園，就要從我做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起張開(kāi)雙手，共創(chuàng )綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，變得更加美麗動(dòng)人。

文明從我做起作文15

　　文明是什么？文明是一朵絢麗的鮮花，次第開(kāi)放，直到溫暖了整個(gè)春天；文明是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著(zhù)人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界；文明是遇見(jiàn)長(cháng)輩時(shí)親切的那一聲問(wèn)候，文明是看見(jiàn)路邊有垃圾時(shí)候低身?yè)焓暗哪且粡澭�，文明是上課時(shí)積極舉手的那一只小手這些都是文明的一閃光。

　　是的.，文明就在每一個(gè)細節中。稍不注意，就會(huì )給文明涂污。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書(shū)。當我沉醉書(shū)中情節時(shí)，房間外面忽然傳來(lái)媽媽的聲音：小濠，趕快到樓下把垃圾扔了。這一叫把從書(shū)中的精彩畫(huà)面中拉了出來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：別叫我，我忙著(zhù)呢！

　　你說(shuō)什么？看來(lái)媽媽要生氣了。

　　我只好趕緊站起身來(lái)沖出房間：來(lái)了！來(lái)了！一邊應答媽媽一邊提著(zhù)垃圾飛快地來(lái)到樓下，跑來(lái)到垃圾桶旁邊，看見(jiàn)有蒼蠅嗡嗡地飛著(zhù)，還有一股難聞的氣味，于是我捂著(zhù)鼻子使勁把垃圾扔過(guò)去�？上�沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦？看看四周沒(méi)人，想想還沒(méi)看完的書(shū)，捂著(zhù)撲撲亂跳的心，準備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉身一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認真地看著(zhù)我：大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒(méi)有收拾呢！

　　我我沒(méi)有��！

　　我都看見(jiàn)了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的！

　　被小弟弟這么一說(shuō)，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾潵落在地的垃圾

　　當我把垃圾清理干凈后，抬頭

　　瞧見(jiàn)路邊告示牌上寫(xiě)的一行字：文明從我做起！

　　文明從我做起！這不是一句口號，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中！還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對讀過(guò)的那些書(shū)呢！

【文明從我做起作文】相關(guān)文章：

文明從我做起作文08-16

文明從我做起的作文01-27

文明從我做起的作文02-24

文明從我做起01-28

文明從我做起02-10

講文明作文：文明生活從我做起01-26

文明生活從我做起作文01-18

網(wǎng)絡(luò )文明從我做起作文01-29

文明慈溪從我做起作文11-24

城市文明，從我做起作文12-03