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爭做文明人作文（通用53篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的爭做文明人作文，希望能夠幫助到大家。
爭做文明人作文 篇1
在我的一再要求下，媽媽終于給我養了一只貴賓犬——“寶寶”，我喜歡極了！“寶寶”的到來(lái)，給我們家帶來(lái)了很多快樂(lè )，現在已成了家里不可缺少的一員了。有了活潑可愛(ài)的“寶寶”陪伴，我的生活似乎也生動(dòng)了許多。
帶著(zhù)“寶寶”在小區里遛彎成了我每天的必修課。小區里也有很多其他寵物犬，品種各種各樣。于是小區的環(huán)境受到很大的影響，寵物犬咬人、隨地大小便、叫聲擾民等影響到了小區居民的生活。
為更好地創(chuàng )建和諧社區，我們家庭積極響應社區的“文明養狗，爭做文明人”的號召，從身邊力所能及的事情做起。我對“寶寶”進(jìn)行嚴格的`訓練�，F在，“寶寶”變得懂事很多了，而且更懂得隨地大小便是件“糗事”。平時(shí)帶“寶寶”外出時(shí)，我也會(huì )隨身帶著(zhù)清理工具，及時(shí)清理小狗糞便并妥善處理。在大家還在休息的時(shí)間里，我不會(huì )攜帶小狗出門(mén)，以免產(chǎn)生嘈雜聲，影響居民正常休息。媽媽也會(huì )定期帶著(zhù)“寶寶”去正規寵物醫院“體檢”，保證它的健康成長(cháng)，也保證了與它接觸的人的健康。
養“寶寶”雖然是我們家的事，但作為小區的一份子，我們還是應該以小區為重，以小區為家，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)文明人。
爭做文明人作文 篇2
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。以崇尚禮儀著(zhù)稱(chēng)，被稱(chēng)為禮儀之邦。早在兩千多年前，茍子就曾說(shuō)：“人若無(wú)禮，不生；如果事物是粗魯的，它們就不會(huì )誕生；如果國家無(wú)禮，他們將會(huì )不安�！弊鳛�21世紀的青少年，我們應該繼承我們的優(yōu)良傳統。在學(xué)校老師的教育下，我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)會(huì )如何做一個(gè)文明禮貌的人，這樣我們的校園才能綻放文明的花朵。
我們總是嚴格要求自己，以身作則，提醒周?chē)拿總�(gè)人文明禮貌，糾正自己違背公共道德、誠信、形象損害、環(huán)境污染和秩序危害的'不良行為，使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，遵守法律法規，形成知榮知恥、樹(shù)立新風(fēng)、促進(jìn)和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！
努力做一個(gè)文明人！這不是空談，而是體現在生活中的每一件小事上。在公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，我會(huì )說(shuō)“對不起”；別人為自己做了一件事，我會(huì )對他說(shuō)“謝謝”；學(xué)校內外，見(jiàn)到老師都會(huì )打招呼，問(wèn)“是”；吃飯的時(shí)候，我會(huì )把最舒服的座位讓給老人。有了這些習慣，我們就具備了文明人的基本素質(zhì)。
做一個(gè)文明人！從現在開(kāi)始！從側面入手！
爭做文明人作文 篇3
文明，我想這個(gè)詞大家都不陌生，文明，是一個(gè)人做人的準則，是廣交朋友的條件，是財富之門(mén)的鑰匙，文明，替你抓住所有機會(huì )。
文明其實(shí)并不難，但有很多好處。隨手撿起垃圾，就是文明，上課認真聽(tīng)講，這也是文明，不說(shuō)臟話(huà)，著(zhù)更是文明，文明是無(wú)處不在的，只看你發(fā)現了沒(méi)有。
有了文明，會(huì )有人們的稱(chēng)贊，有了文明，會(huì )有良好的習慣，有了文明，會(huì )有美好的未來(lái)，文明可以換來(lái)這么多好處，何樂(lè )而不為呢？
因為有了文明，世界變的'和諧，因為有了文明，才有了堅固的友誼，因為有了文明，才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面：道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明，是一個(gè)巨大的體系，文明是多么重要。如果沒(méi)了文明，世界沒(méi)有文化，各地戰爭不斷，人們口中都是污言濁語(yǔ)，世界會(huì )一團糟。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的象征。文明最難，又最容易，最簡(jiǎn)單，又最復雜。文明讓我們和平相處，文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒(méi)有壞處，卻有好處，文明是不朽的，文明是永恒的！
爭做文明人作文 篇4
這是一部發(fā)人深省的漫畫(huà)。屏幕上有一塊顯示板，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)五個(gè)字，旁邊是母子上車(chē)的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著(zhù)得體的大男人。他們有的.假裝沒(méi)看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無(wú)視前面，但是真正享受這種權利的母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒(méi)有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應該是比較合格的人。沒(méi)想到他們會(huì )支持這樣的舉動(dòng)！真的是‘假文盲’。我不禁要問(wèn)，社會(huì )公德在哪里？這些人真的是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì )上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像這樣的文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著(zhù)‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫(xiě)著(zhù)‘請節約用水’，但有些人打開(kāi)水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手�？梢�(jiàn)，社會(huì )上到處都有“文明盲”和“道德盲”。
看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開(kāi)，讓地球回歸自由；讓假文盲走開(kāi)，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì )上的假文盲！記�。荷鐣�(huì )公德往往從我做起！
爭做文明人作文 篇5
作為一名少先隊員，紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。
我曾被當選過(guò)月文明之星，平日里，我孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好。在課上，我也遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，不吵不鬧，積極舉手。課余時(shí)間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書(shū)。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學(xué)校，每次我都會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué)，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……
這些芝麻般大的小事，我都做過(guò)。還記得有一次，我的同桌沒(méi)帶尺子，數學(xué)老師馬上要上課了。他急得團團轉，著(zhù)急的心情使我也擔心，他向別人借，可其他人也沒(méi)有多余的尺子，就在他一籌莫展的.時(shí)候，我找尋到我那另一把尺子，于是高興地借給他，他接過(guò)尺子，不再著(zhù)急，不再擔心，眼睛里閃著(zhù)激動(dòng)的光，我也暗暗替他高興。在我看來(lái)，幫助別人，快樂(lè )自己。每當幫助了別人的那一刻，我都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得，文明是每個(gè)人都應有的素養，文明在細微末節里，在幫助別人時(shí)……
其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛(ài)。文明的舉動(dòng)好似一盞燈，照亮了自己也照見(jiàn)了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
爭做文明人作文 篇6
我們的祖國自古以來(lái)就是禮儀之邦，美德教育無(wú)時(shí)不刻不在我身邊：媽媽教會(huì )了我們善良、禮貌和關(guān)愛(ài)，老師教會(huì )了我守紀、勤奮和執著(zhù)，同學(xué)教會(huì )了我謙虛、互助和真誠……
也許我還沒(méi)有意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我已經(jīng)在行動(dòng)：
在家里，媽媽做家務(wù)，我會(huì )在一旁當幫手；爸爸去開(kāi)車(chē)，我會(huì )提醒他，眼神不好開(kāi)車(chē)要慢點(diǎn)；奶奶到我家，我會(huì )讓她睡在我的小床上；客人來(lái)做客，我會(huì )為客人端上茶水。
在學(xué)校，課堂上，我認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；課間休息，我不追打嬉鬧，保持校園的活潑有序；班級活動(dòng)，我發(fā)揮特長(cháng)，積極參與，與同學(xué)一起完成每一期的班級板報、每一次的文體競賽。
在路上，我遵守路隊秩序和交通規則，做好自身安全防護，讓老師放心，讓父母安心；看到需要幫助的人，我力所能及提供幫助，有一次，我看到有一個(gè)殘疾人在路邊唱歌，風(fēng)很大、天很冷、他穿的很破，歌聲很凄涼，我的心很不平靜，我從口袋里摸出媽媽給我的'零花錢(qián)放在了他面前的破碗里走開(kāi)了�？赡芪业膬稍X(qián)不能改變他的命運，但大家都伸出手就可以。
美德就在身邊，我們舉手投足都能體現美德；文明需要你我，我們共同努力就能實(shí)現文明。
爭做文明人作文 篇7
中國有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話(huà)、粗話(huà)等等�？墒俏覀儸F在卻有許多人很不文明。
現在，每到國慶節放假，天安門(mén)都會(huì )排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門(mén)的地上居然一天被人吐了800多個(gè)，黏跡的`有70多個(gè)，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛工人帶來(lái)多大的麻煩呀!應該把口香糖用紙包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。
還有，人們每次出門(mén)游玩的時(shí)候，有很多人總是會(huì )隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實(shí)在是太沒(méi)有素質(zhì)了。我們應該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進(jìn)垃圾箱里。
還有一個(gè)更沒(méi)素質(zhì)、更可恥的是好多人說(shuō)臟話(huà)、罵人，這種行為實(shí)在是太不文明了。在我們生活中，有相當一部分家長(cháng)在這方面做得不好，粗話(huà)張口就來(lái)、臟話(huà)滿(mǎn)嘴跑�？磥�(lái)我們要對他們講講了，讓他們把講臟話(huà)、說(shuō)粗話(huà)的壞毛病改掉，做一個(gè)文明的公民。
我們以后要做一個(gè)文明人，不能學(xué)別人那樣不文明，讓文明把我們這個(gè)社會(huì )變得更加和諧、更加美好!
爭做文明人作文 篇8
文明，是一種道德問(wèn)題，文明是無(wú)處不在的。在生活中，處處可以看見(jiàn)文明標語(yǔ)。在我們身邊，有許多的文明，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
事例1
一天，勞動(dòng)課過(guò)后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過(guò)道變成了垃圾的世界，眼看就要上語(yǔ)文課了，我想：“語(yǔ)文課就要開(kāi)始了，李老師看見(jiàn)可能會(huì )說(shuō)我們�！闭斘覟榇藫鷳n(yōu)時(shí)，突然，值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來(lái)，拿著(zhù)掃把清理了過(guò)道，本來(lái)雜亂不堪的過(guò)道變得干凈了，看見(jiàn)此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。
事例2
昨天，班里發(fā)生了一件重大的'事件，體育課的時(shí)候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒(méi)事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品�？匆�(jiàn)李老師來(lái)了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒(méi)有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。
我覺(jué)得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對洪逸凡，還主動(dòng)找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計前閑，并且跟歐品希說(shuō)：“這一切都是意外�！边@種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。
文明是無(wú)處不在的。從一個(gè)小細節就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞！
爭做文明人作文 篇9
文明是一朵含苞欲放的小花，在你我不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。文明是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，朝著(zhù)蔚藍的'天空展開(kāi)翅膀飛翔。文明是一絲溫暖的春風(fēng)，讓世界更加美好文明就在大家身邊，隨處可見(jiàn)。
在過(guò)馬路時(shí)，許許多多的車(chē)子在離斑馬線(xiàn)很遠的地方減速慢行，讓行人安全走過(guò)。在扔垃圾時(shí)，順手撿起扔在垃圾桶旁的垃圾，把垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里。在學(xué)校，家里時(shí)，向老師長(cháng)輩問(wèn)好……雖然只有短短幾句話(huà)，但是這說(shuō)明你是一個(gè)文明，懂禮貌的人。
雖然文明隨處可見(jiàn)，但不文明的行為也是很多的。例如：有些車(chē)輛在行人過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候加油沖刺，罔顧行人的生命安全。有些人就在離垃圾桶很近的地方扔垃圾，而那些環(huán)衛工叔叔阿姨，為了城市的干凈，冒著(zhù)生命危險跑到馬路上撿垃圾。有些同學(xué)在學(xué)校污言穢語(yǔ)……這些都是不文明的行為，不但影響了自己，還影響了別人。
所以，為了讓世界充滿(mǎn)美好，讓我們大家一起講文明，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，攜手創(chuàng )造一個(gè)文明的世界吧!
爭做文明人作文 篇10
今天，我跟隨魯北晚報小記者團來(lái)到交通安全體驗館來(lái)體驗。為了能更好的了解交通法規和酒后駕駛等帶來(lái)的危害。我早早地來(lái)到了體驗館，等待體驗。
人到齊后，我們排好隊，進(jìn)門(mén)后左拐，開(kāi)始了體驗之旅。首先看了一個(gè)小電影《震動(dòng)心靈》講的`是一家三口在回家的路上，一個(gè)卡車(chē)司機疲勞駕駛，另一個(gè)酒后駕駛，結果發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍。這個(gè)電影告訴我們不要酒后駕駛，不要疲勞駕駛，開(kāi)車(chē)不要打手機�？赐觌娪耙院�，又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進(jìn)到體驗室里面就開(kāi)始眼冒金星，還好時(shí)間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個(gè)地方，路是斜的，如果不扶著(zhù)扶手，80%的人會(huì )打醉拳。出來(lái)后宣完誓，開(kāi)始了自由體驗。
我首先體驗了“吹哨找違規”這個(gè)游戲。一輛輛車(chē)在馬路上穿梭，仔細一看，一輛車(chē)闖了紅燈，一輛車(chē)亂占道，一輛逆行……都被我找出來(lái)了！后來(lái)我又體驗了交通標志連連看，一開(kāi)始的好幾盤(pán)都沒(méi)過(guò)關(guān)，終于在第五盤(pán)順利的將所有的找到。
這次活動(dòng)讓我認識到了不要充當馬路殺手，爭做文明出行模范。長(cháng)大后走文明路，做文明駕駛人！
爭做文明人作文 篇11
在我的一再要求下，媽媽終于給我養了一只貴賓犬——“寶寶”，我喜歡極了！“寶寶”的到來(lái)，給我們家帶來(lái)了很多快樂(lè )，現在已成了家里不可缺少的一員了。有了活潑可愛(ài)的“寶寶”陪伴，我的生活似乎也生動(dòng)了許多。
帶著(zhù)“寶寶”在小區里遛彎成了我每天的必修課。小區里也有很多其他寵物犬，品種各種各樣。于是小區的環(huán)境受到很大的影響，寵物犬咬人、隨地大小便、叫聲擾民等影響到了小區居民的生活。
為更好地創(chuàng )建和諧社區，我們家庭積極響應社區的“文明養狗，爭做文明人”的'號召，從身邊力所能及的事情做起。我對“寶寶”進(jìn)行嚴格的訓練�，F在，“寶寶”變得懂事很多了，而且更懂得隨地大小便是件“糗事”。平時(shí)帶“寶寶”外出時(shí)，我也會(huì )隨身帶著(zhù)清理工具，及時(shí)清理小狗糞便并妥善處理。在大家還在休息的時(shí)間里，我不會(huì )攜帶小狗出門(mén)，以免產(chǎn)生嘈雜聲，影響居民正常休息。媽媽也會(huì )定期帶著(zhù)“寶寶”去正規寵物醫院“體檢”，保證它的健康成長(cháng)，也保證了與它接觸的人的健康。
養“寶寶”雖然是我們家的事，但作為小區的一份子，我們還是應該以小區為重，以小區為家，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)文明人。
爭做文明人作文 篇12
這段時(shí)間，也不知道為什么，我的周?chē)l(fā)生了許多“怪事”！
比如，我發(fā)現我家的樓梯道變了，以前墻壁上到處是貼滿(mǎn)小廣告的“牛皮癬”，現在突然沒(méi)有了，而是潔白的墻壁，樓道的燈也全亮了，樓下的垃圾桶換成新的啦，亂七八糟的小房子全部沒(méi)有了，取而代之的是嶄新的車(chē)棚。
比如，有一天陪媽媽上街買(mǎi)菜，咦？我發(fā)現菜場(chǎng)變得和蘇果超市一樣，那么干凈明亮，各種蔬菜擺放得井井有條，而且賣(mài)菜的阿姨也不給媽媽塑料袋，而是放進(jìn)媽媽自己帶來(lái)的布袋里。
還有啊，爸爸帶我到夫子廟去玩，��！秦淮河的.水比以前更加清澈。我看見(jiàn)有好多環(huán)衛工人拿著(zhù)掃帚在掃地，馬路上看不到什么垃圾。在過(guò)馬路的時(shí)候，有許多拿著(zhù)小紅旗的叔叔阿姨站在人行橫道線(xiàn)旁，禁止大人們闖紅燈。
……
我就把這段時(shí)間看見(jiàn)的許多“怪事”告訴爸爸，想尋找答案。聽(tīng)爸爸說(shuō)，現在南京在創(chuàng )建文明城市，還有領(lǐng)導來(lái)檢查呢！我就問(wèn)爸爸，等檢查結束后，南京是不是一直都是這樣嗎？爸爸想了想說(shuō)，只要我們每一個(gè)人都把南京當成自己的家一樣來(lái)愛(ài)護，就一定會(huì )這樣的。
太好了！我要告訴周?chē)男∨笥�，讓大家都�?lái)做一個(gè)文明人，都來(lái)呵護我們的家園，到那時(shí)，它會(huì )變得更加美麗！
爭做文明人作文 篇13
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跨著(zhù)輕快地步子去上興趣課�？晌业男那榫筒铧c(diǎn)毀在這一步上�！皨屟�，差點(diǎn)兒踩到別人吐的痰上了�！蔽壹毬晫寢屨f(shuō)。我回頭看看那差點(diǎn)兒被我踩到的痰，它躺 在地下通道的臺階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個(gè)不文明的`人把它吐在這兒 。我要是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。
隨著(zhù)外來(lái)人口的增加，不文明的人也越來(lái)越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎？我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的傳統美德�？刹晃拿鞯男袨闀r(shí)常發(fā)生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶(hù)人家太沒(méi)公德意識了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過(guò)那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲(chóng)子亂飛？他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺(jué)得惡心，我們還覺(jué)得惡心呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ總�(gè)人從小事做起，做個(gè)文明人，讓文明之風(fēng)吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個(gè)角落。
爭做文明人作文 篇14
作為一名少先隊員，紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。
我曾被當選過(guò)月文明之星，平日里，我孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好。在課上，我也遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，不吵不鬧，積極舉手。課余時(shí)間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書(shū)。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學(xué)校，每次我都會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué)，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……
這些芝麻般大的小事，我都做過(guò)。還記得有一次，我的同桌沒(méi)帶尺子，數學(xué)老師馬上要上課了。他急得團團轉，著(zhù)急的心情使我也擔心，他向別人借，可其他人也沒(méi)有多余的尺子，就在他一籌莫展的'時(shí)候，我找尋到我那另一把尺子，于是高興地借給他，他接過(guò)尺子，不再著(zhù)急，不再擔心，眼睛里閃著(zhù)激動(dòng)的光，我也暗暗替他高興。在我看來(lái)，幫助別人，快樂(lè )自己。每當幫助了別人的那一刻，我都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得，文明是每個(gè)人都應有的素養，文明在細微末節里，在幫助別人時(shí)……
其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛(ài)。文明的舉動(dòng)好似一盞燈，照亮了自己也照見(jiàn)了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
爭做文明人作文 篇15
文明是一種美德，大家都要做文明人，干文明事。
一天上午，我和外公準備到樓下去買(mǎi)菜。一進(jìn)電梯，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我馬上感覺(jué)到各種細菌扇動(dòng)著(zhù)翅膀迎面撲來(lái)，使我不得不屏住呼吸掙扎一番。我仔細一看，原來(lái)是袋垃圾，里面裝著(zhù)黏糊糊的殘羹剩菜，有腐爛的菜葉，有發(fā)餿的.米飯，還有混在一塊吃剩下來(lái)的魚(yú)骨刺類(lèi)的東西。我看著(zhù)這袋垃圾，忍不住透了口氣，一陣反胃，快吐了。我盡力離那袋令人惡心的垃圾遠遠的，連看都不愿多看一眼。但是，外公卻沒(méi)有避開(kāi)那袋惡心至極的垃圾，而是走上前去，毫不猶豫地將垃圾袋拎了起來(lái)，等電梯到一樓時(shí)，將垃圾扔入了垃圾桶里。
我問(wèn)外公：“你干嘛要為別人扔垃圾��？”外公說(shuō)：“電梯是我們這幢大樓公用的，如果我們因為垃圾不是自己的就對它置之不理，到時(shí)候不僅會(huì )影響其他居民，連我們自己也會(huì )深受其害�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)很羞愧：外公都將垃圾扔了，而我自己只知道躲遠點(diǎn)，一副事不關(guān)己的樣子。
文明不但表現在一個(gè)人的言語(yǔ)中，更表現在行為里。我在討厭別人亂留垃圾的同時(shí)，為我外公的行為點(diǎn)贊。我不但要好好學(xué)習，更要養成好習慣，做一個(gè)文明的人。
爭做文明人作文 篇16
中午，我來(lái)到了作文班�！斑�！”我忍不住問(wèn)，“什么東西那么臭��？”
我朝著(zhù)臭味的源頭看去，只見(jiàn)一個(gè)小小的垃圾桶里塞滿(mǎn)了各色垃圾，它的旁邊躺著(zhù)許多容納不下的.垃圾。塑料瓶在旁邊打著(zhù)滾，零食袋被遺棄在角落，默默地向桔子皮訴苦。
再看看門(mén)口的大垃圾桶，什么垃圾都沒(méi)吃到。它站在墻角，張著(zhù)嘴巴正等著(zhù)同學(xué)們把垃圾喂進(jìn)它的肚子里。
我真搞不懂，同學(xué)們?yōu)槭裁床豢隙嘧邘撞铰纺�？我想了想，明白了其中的原因：同學(xué)們太懶了，他們并沒(méi)有把保護環(huán)境放在心上！如果能多走一步路，多看一眼周?chē)沫h(huán)境，我相信教室會(huì )更加干凈整潔。
突然，我想起了一件事情：有一次，我在家門(mén)口玩耍，看見(jiàn)一位叔叔悠閑地在我面前走過(guò)。他的嘴里叼著(zhù)香煙，走到離垃圾桶兩米遠時(shí)，也不看垃圾桶，將垃圾隨手一扔。垃圾滾落在垃圾桶的旁邊。他明明看到了垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，頭也不回地走了。
文明是個(gè)寶，一生離不了。彎彎腰，把扔在地上的垃圾撿一撿，讓我們擁有一個(gè)更美好的家園！地球需要講文明的人！
爭做文明人作文 篇17
你們知道什么是“雙創(chuàng )”城市嗎？“雙創(chuàng )”城市就是創(chuàng )衛生城市和文明城市。
昨天，媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)菜，在十字路口上已經(jīng)紅燈了，媽媽還要走，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)t燈停，只有綠燈亮了才能走�！眿寢屨f(shuō)：“抱歉，我是因為趕時(shí)間，太急了，所以忘了�！薄摆s時(shí)間再急，也要遵守交通規則，要不然，很容易出交通事故�！蔽艺f(shuō)：“記住了，下次不會(huì )再闖紅燈了�！�
又走了一段路，我看見(jiàn)灑水車(chē)正在路上灑水，清潔工在掃馬路上的垃圾，看著(zhù)他們額頭上的'汗珠，我心里不得不發(fā)出感嘆，清潔工人太偉大了！
今天下午放了學(xué)，我和哥哥在馬路上走著(zhù)，看見(jiàn)清潔工阿姨在垃圾桶旁邊拉垃圾，我對哥哥說(shuō)：“我們去幫助清潔工阿姨吧�！薄安灰�，又不是我扔的，我為什么要撿？”“這些垃圾雖然不是你扔的，但是，這些垃圾破壞了我們從前干凈的環(huán)境。所以我們要把這些垃圾扔到垃圾桶里�！备绺绲哪樁技t，他說(shuō)：“好吧，那我就幫你把�！�
垃圾撿干凈了，哥哥又拿起筆和紙，寫(xiě)了一句話(huà)，內容是文明在我身邊，做個(gè)文明人吧，請把垃圾扔到垃圾桶里吧！
爭做文明人作文 篇18
人們都說(shuō)現在的水環(huán)境越來(lái)越差了，我說(shuō)也是。有名的不說(shuō)，咱就說(shuō)瓜渚湖吧。因為這星期媽媽沒(méi)時(shí)間帶我到別的地方去，所以就去了瓜渚湖。
走近瓜渚湖旁，我就看見(jiàn)一條條死魚(yú)在湖面上漂浮。瓜渚湖的'水一眼望去的確很干凈，湖很大。但是近看，卻看出了很多細茵。當時(shí)我和媽媽就說(shuō)：“這水也太臟了，把魚(yú)都弄死了�！焙�，掉進(jìn)水里的樹(shù)葉也變黑了，上面還有很多小泡泡。
網(wǎng)上回答說(shuō)：“水變黑的原因，生活污水與一部分工業(yè)廢水排水水體，其中的有機污染物，如以碳水化合物。蛋白質(zhì)，指肪，氨基酸等形式存在的天然有機物質(zhì)及某些其它可生物降解人工合成的有機物等進(jìn)入水體后，使水分中的物質(zhì)組成生發(fā)了變化，破壞了原有的平衡狀態(tài)……”看了這些話(huà)，我就想起了奶奶家曾經(jīng)就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗，那是農村時(shí)代，所以每家每戶(hù)都會(huì )有條河。
媽媽跟我說(shuō)：“在她們那個(gè)時(shí)代，直接就可以喝了，而且還是又甜又涼�！�
現在我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)衛生，文明的人。
爭做文明人作文 篇19
在我們平常的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)文明禮儀。在學(xué)校，老師每天告訴我們要做一個(gè)文明禮貌的人;在家里，父母也讓我們做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人。所以，養成一個(gè)良好的禮儀習慣是我們每個(gè)人必須要做到的。
文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，從小養成良好的文明禮儀會(huì )伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生，它對我們將來(lái)的工作，生活等都會(huì )造成很大的影響，它可以提高我們的`素養，讓我們做一個(gè)懂禮貌的人。
關(guān)于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的文化修養。我在昨天看到了一種不文明的現象，昨天中午放學(xué)，我媽媽來(lái)接我回家，在回家的路上，我看到了一個(gè)小男生爬上了路邊的樹(shù)，把一朵美麗的花朵摘了下來(lái)。對于這種行為我感到憤怒，當時(shí)我就在想，那路邊樹(shù)上的花兒長(cháng)在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的，摘掉后人們只會(huì )看到光禿禿的樹(shù)干，哪還有什么美可言的呢?再說(shuō)，爬樹(shù)是很危險的，為了摘一朵花摔一跤一點(diǎn)兒都不值。
同學(xué)們養成一個(gè)良好的禮儀習慣有利于你的一生，它將伴隨著(zhù)你的一生，讓我們從現在起養成一個(gè)良好的禮儀習慣，做一個(gè)文明的人吧!
爭做文明人作文 篇20
中國是禮儀之邦，作為一個(gè)中國人，我們從小就要懂得尊老護幼。
周末，我和媽媽去超市。我們隨著(zhù)人流擠進(jìn)了14路公交車(chē)。車(chē)上的人很多，我好不容易才站穩。突然，車(chē)后傳來(lái)一聲“哎呀”的叫聲，原來(lái)是一個(gè)二十多歲的大姐姐不小心踩到了一位阿姨的`腳，我本以為她們會(huì )吵起來(lái)，沒(méi)想到那個(gè)阿姨只是微微一笑說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！睂捜莸牧α空娲�，一場(chǎng)誤會(huì )就這樣化解了。車(chē)到站了，上車(chē)的人群中有一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖的老奶奶。她艱難地爬上了臺階，吃力地從中袋里掏出了老人卡。盡管她的行為是這樣的慢，但后面卻一個(gè)人都沒(méi)有催促。突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)摔了下來(lái)，正當她打算找個(gè)扶手的時(shí)候，一位戴著(zhù)黑邊框眼鏡的叔叔站了起來(lái)，他輕輕地扶著(zhù)老奶奶坐到了他的位置上，老奶奶笑了，笑得多么慈祥。
尊老愛(ài)幼、寬容謙讓是我們中華民族的傳統美德。和諧的社會(huì )，離不開(kāi)尊老愛(ài)幼的可貴精神，離不開(kāi)寬容他人的博大胸懷。只有每一個(gè)講文明，我的世界才會(huì )變得更加美麗，讓我們做一個(gè)文明人，從讓座、環(huán)保開(kāi)始。
爭做文明人作文 篇21
一幅漫畫(huà)，讓我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他倆停下腳步，扭頭一看，原來(lái)是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑�？吹竭@樣的畫(huà)面，他們趕快放下書(shū)包，清理垃圾。經(jīng)過(guò)他們的努力，終于收拾好了�？墒切”歼�是高興不起來(lái)，心想：現在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書(shū)包里找出紙和筆，端端正正地寫(xiě)上文明——只差一步，接著(zhù)他們把紙粘在垃圾桶上，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在我們看不見(jiàn)的地方，也有不文明的現象。
上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門(mén)口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周?chē)娜嗣善鸲�，以閃電的'速度逃離了小吃店。
有時(shí)，在校園里也會(huì )發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒(méi)聽(tīng)到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛(ài)護花草。讓我們創(chuàng )造出一片文明的天地，行動(dòng)起來(lái)，共同托起一個(gè)文明的世界！
爭做文明人作文 篇22
這是一部發(fā)人深省的漫畫(huà)。屏幕上有一塊顯示板，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)五個(gè)字，旁邊是母子上車(chē)的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著(zhù)得體的大男人。他們有的假裝沒(méi)看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無(wú)視前面，但是真正享受這種權利的'母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒(méi)有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應該是比較合格的人。沒(méi)想到他們會(huì )支持這樣的舉動(dòng)！真的是‘假文盲’。我不禁要問(wèn)，社會(huì )公德在哪里？這些人真的是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì )上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像這樣的文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著(zhù)‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫(xiě)著(zhù)‘請節約用水’，但有些人打開(kāi)水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手�？梢�(jiàn)，社會(huì )上到處都有“文明盲”和“道德盲”。
看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開(kāi)，讓地球回歸自由；讓假文盲走開(kāi)，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì )上的假文盲！記�。荷鐣�(huì )公德往往從我做起！'
爭做文明人作文 篇23
近了，近了，八一廣場(chǎng)，火車(chē)站，洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數字時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們“七城會(huì )”的即將到來(lái)。第七屆全國運動(dòng)會(huì )，我們是否已經(jīng)準備好迎接它了？
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據地，也是江西的'省會(huì )，交通十分發(fā)達。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會(huì )”，也因有此機會(huì )感到高興。在這短短白天時(shí)間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們，更是這個(gè)城市的一份子，理所當然的應該做點(diǎn)事情。我們最該做的就是加強思想道德建設，努力提高自身修養，做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽(yù)�！捌叱菚�(huì )”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽(yáng)湖”等元素進(jìn)行設計，體現了運動(dòng)會(huì )的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì )”吧，用全新的姿態(tài)展現出我們獨特的魅力。
爭做文明人作文 篇24
暑假期間，揚子晚小記者舉行了一次“趣話(huà)蘇州”的活動(dòng)。
我和媽媽來(lái)到了文化藝術(shù)博覽中心，來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，坐在位子上靜靜地等待老師的到來(lái)。這個(gè)講座后面有一幅無(wú)人不知，無(wú)人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來(lái)了，他邁著(zhù)輕盈的腳步，向舞臺走去。他穿著(zhù)很普通，幾乎跟平常人一個(gè)樣，不過(guò)頭上戴著(zhù)一頂棕色的帽子。不一會(huì )兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡(jiǎn)直就是不能跟任何人比。
開(kāi)始講座了，我興奮又期待，他會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜，他一開(kāi)口就講了一段蘇州話(huà)。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽(tīng)不懂蘇州話(huà)，不過(guò)我愛(ài)這古老的蘇州。
在他的`講話(huà)過(guò)程當中，我明白了幾句：第一句，孝，要對自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動(dòng)；第二句，忠，要對自己的主人忠誠、忠實(shí)，就像狗對人的忠誠是最珍貴的；第三句，刻苦學(xué)習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結合他們仨不同的故事，來(lái)做一個(gè)文明，懂禮貌的人。
爭做文明人作文 篇25
“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”——這是諸葛亮寫(xiě)給其子諸葛瞻的《誡子書(shū)》里的話(huà)，由于耐人尋味，且膾炙人口，所以流傳甚廣。諸葛瞻因這家訓而從中受到了啟蒙。在我的成長(cháng)歷程中，也有讓我終身受益的啟蒙者，那就是我的父母。
“自己要做到勤儉、孝敬，對待他人得善良、正直�！边@是父母一直掛在嘴邊的`一條家訓;“積錢(qián)不如積德，閑坐不如看書(shū)”，這是父母經(jīng)常在我耳畔提醒的一句話(huà)……這些貌似平凡而又普通的語(yǔ)言里卻折射出智慧之光，理性之光，總是照亮著(zhù)我們前行的道路。因此，我的行為變得講文明了，有道德了。比如，只要聽(tīng)到有孩子的哭聲，我就會(huì )循聲走過(guò)去，想法設法地去安慰;我會(huì )在在上車(chē)時(shí)自覺(jué)地按秩序排隊;上車(chē)后會(huì )主動(dòng)地給老人或孕婦讓座;會(huì )在臨出門(mén)時(shí)悄然帶上鄰居家的垃圾;在家時(shí)會(huì )把弄臟地地板擦得一塵不染;飲食時(shí)不會(huì )留一粒米飯在桌子上;會(huì )給干活累了的爸爸媽媽捶捶背、洗洗腳;睡覺(jué)前，會(huì )把每一扇窗戶(hù)關(guān)好，并熄滅掉每一處燈火……
如果每一戶(hù)人家都有一些好的家訓，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得井然有序，這個(gè)世界就會(huì )變得祥和溫馨，我們生活的這個(gè)星球就會(huì )變成人類(lèi)的樂(lè )園，到處是風(fēng)和日麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
爭做文明人作文 篇26
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。以崇尚禮儀著(zhù)稱(chēng)，被稱(chēng)為禮儀之邦。早在兩千多年前，茍子就曾說(shuō)：“人若無(wú)禮，不生；如果事物是粗魯的，它們就不會(huì )誕生；如果國家無(wú)禮，他們將會(huì )不安�！弊鳛�21世紀的青少年，我們應該繼承我們的優(yōu)良傳統。在學(xué)校老師的教育下，我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)會(huì )如何做一個(gè)文明禮貌的人，這樣我們的校園才能綻放文明的花朵。
我們總是嚴格要求自己，以身作則，提醒周?chē)拿總�(gè)人文明禮貌，糾正自己違背公共道德、誠信、形象損害、環(huán)境污染和秩序危害的`不良行為，使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，遵守法律法規，形成知榮知恥、樹(shù)立新風(fēng)、促進(jìn)和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！
努力做一個(gè)文明人！這不是空談，而是體現在生活中的每一件小事上。在公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，我會(huì )說(shuō)“對不起”；別人為自己做了一件事，我會(huì )對他說(shuō)“謝謝”；學(xué)校內外，見(jiàn)到老師都會(huì )打招呼，問(wèn)“是”；吃飯的時(shí)候，我會(huì )把最舒服的座位讓給老人。有了這些習慣，我們就具備了文明人的基本素質(zhì)。
做一個(gè)文明人！從現在開(kāi)始！從側面入手！
爭做文明人作文 篇27
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚(yú)膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)心田的汩汩的清泉。
有這樣個(gè)故事，給了我一個(gè)震撼，行深很深……
一個(gè)盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著(zhù)拐杖，一手還提著(zhù)一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個(gè)人問(wèn)道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去，盲人卻開(kāi)口：“夜色漆黑，伸手不見(jiàn)五指的，誰(shuí)不會(huì )被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過(guò)�！彼Ａ藭�(huì )兒，開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我提著(zhù)燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見(jiàn)了，馬上走過(guò)去，對叔叔說(shuō)：“不要在公共場(chǎng)所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會(huì )帶來(lái)許多危害，因為痰里有成千上萬(wàn)的細菌，他們會(huì )隨著(zhù)空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會(huì )因為你的一口痰而生病的`，這項多不好啊!
在新加坡這個(gè)有“花國城市”之稱(chēng)的通用英語(yǔ)的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標語(yǔ)上，大多都是用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個(gè)可愛(ài)的，講禮儀的威海人，千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話(huà)，做文明的海濱人。
爭做文明人作文 篇28
我看到一幅這樣漫畫(huà)：
一天，小明和小麗手牽著(zhù)手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶的下面擠滿(mǎn)了垃圾。這時(shí)，小麗的心里想：一定是有些人不講衛生，亂丟垃圾，所以垃圾桶的下面才會(huì )這么多垃圾的。她搖了搖頭，又嘆了一口氣，指著(zhù)這些垃圾，對后面的小明說(shuō)：”這個(gè)垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說(shuō)：”讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!“小明摸著(zhù)腦袋，說(shuō)：”那好吧�！罢f(shuō)完，小麗就一點(diǎn)一點(diǎn)地把這些垃圾放到垃圾桶里去。
小明覺(jué)得不能這樣下去。突然，他的眼前一亮，想到了一個(gè)好方法：我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護環(huán)境呢?說(shuō)做就做，他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字：”文明只差一步“。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小麗見(jiàn)了，就豎起大拇指，說(shuō)：”你的`方法可真不錯!“
雖然這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)。但是在這幅漫畫(huà)里，卻蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。這幅漫畫(huà)無(wú)聲地告訴我們：要愛(ài)護環(huán)境衛生，也要保護環(huán)境。生活也是正是如此。
因為我們對與文明不太了解，所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì )為你而自豪，文明力量就是如此大!所以，請想一想：這樣子亂丟垃圾，只會(huì )讓地球受到嚴重的污染。為了地球的明天，大家該怎么做呢?
不過(guò)，從現在起，我也要認真地保護環(huán)境，一定不亂丟垃圾。并且永遠記�。何拿髦徊钜徊�!
爭做文明人作文 篇29
說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(cháng)著(zhù)清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級了。每次學(xué)校評選文明之星，總會(huì )看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話(huà)，我和她認識六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，永遠都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì )一大堆臟話(huà)脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì )微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區還是別班的，她都會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的.路上，發(fā)現有個(gè)低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì )大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì )成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當然要撿起來(lái)啊�！甭�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì )是其中的一個(gè)。
爭做文明人作文 篇30
說(shuō)到中國的經(jīng)典，我會(huì )想到《弟子規》，因為它告訴了我們許多道理，并且還教會(huì )了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們了解了誠實(shí)守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛(ài)；義讓我們清楚了求盡義務(wù)，不進(jìn)權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習《弟子規》，背誦下來(lái)應該是很容易的事情，但真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學(xué)習了《弟子規》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話(huà)是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正�！蔽覍@句話(huà)的`理解是：書(shū)房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。這句話(huà)，讓我凌亂的不能看的書(shū)桌變得整潔了。
學(xué)習《弟子規》對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)自己周?chē)娜�，�?ài)這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變成和諧的社會(huì )。
學(xué)弟子規，做文明人！讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習成長(cháng)！
爭做文明人作文 篇31
生活中，文明處處可見(jiàn)，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我去電影院看電影，進(jìn)到影廳里，服務(wù)員溫柔地對我說(shuō)：“請對號入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請把電話(huà)調成振動(dòng)，謝謝合作！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說(shuō)：“這位叔叔，您是不是做錯位子了，這個(gè)位子是我的.�！北緛�(lái)以為那個(gè)叔叔會(huì )讓座的，可是，他不但不讓?zhuān)�惡語(yǔ)相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個(gè)位子嘛，隨便坐�！薄翱墒恰辈坏任野言�(huà)說(shuō)完，一陣電話(huà)鈴聲響起：“喂，什么？我聽(tīng)不見(jiàn)，再見(jiàn)！”叔叔講完電話(huà)又把一口很臟的痰吐在我的腳邊，我頓時(shí)火冒三丈，心想：社會(huì )上居然有這種不禮貌，不文明的人。我真為我們社會(huì )有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說(shuō)：“叔叔，請你文明一點(diǎn)！別太小看我了！”那位叔叔毫無(wú)愧疚，反而懶皮起來(lái)：“哎呦喂，我好怕啊，你來(lái)��！”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個(gè)叔叔坐了我的位子，還蠻不講理！”大哥哥聽(tīng)了，立馬走了過(guò)去。
不一會(huì )兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來(lái)看電影，那天的電影，我看得格外痛快。
行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。
爭做文明人作文 篇32
今天,我看了牛力畫(huà)的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的主要內容是一個(gè)人去了廁所，沒(méi)有沖廁所就想走，結果被廁所的門(mén)上的標志用力的拉住了這個(gè)人的左耳，嚴厲地說(shuō)：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上的人不講衛生，沒(méi)有公德心。這個(gè)人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見(jiàn)。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛(ài)扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì )是大家的，它需要我們每個(gè)人去保護。
昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個(gè)主題——嚴重的.高空拋物。在廣州的某個(gè)小區，一個(gè)住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽(yáng)臺亂拋垃圾。在那個(gè)小區的“高空拋物欄”中，掛著(zhù)的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著(zhù)電視，看到了“高空拋物欄”中掛著(zhù)的雜物眼花繚亂，不計其數，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？
因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買(mǎi)水果，看到了一個(gè)穿著(zhù)西裝，提著(zhù)公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí)，街上的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。
生活在同一個(gè)社會(huì )中，應該有公德心，講衛生，做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫(huà)，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
爭做文明人作文 篇33
“哼，這人真不文明！”當我的耳邊又一次響起這句話(huà)的時(shí)候，好奇的我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖裁词遣晃拿�？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著(zhù)我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了�！�
我開(kāi)始用自己明亮的雙眼在生活中尋著(zhù)。啊，找到了，看—國慶節免費開(kāi)放的東湖公園里，四處可見(jiàn)的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺(jué)得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現象，讓我傷心無(wú)比！家里，擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無(wú)奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個(gè)文明的小學(xué)生！
千里之行始于足下，文明人從小事開(kāi)始吧：我把班級衛生角整理干凈，老師夸我熱愛(ài)集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說(shuō)我懂得孝敬父母;我幫忙攙扶摔倒在地的`寶寶，阿姨說(shuō)我富有愛(ài)心；我不再和可愛(ài)的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表?yè)P，一個(gè)個(gè)大拇指，讓我開(kāi)心無(wú)比！
哈佛大學(xué)有句校訓：“人無(wú)法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉�！本妥屛覀冞x擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！
爭做文明人作文 篇34
文明一小步，道德一大步，首先做一個(gè)文明人，要以自己為榜樣，要以身作則，城市的每一個(gè)人都要做一個(gè)文明人。
一天，我在家里看電視時(shí)屏幕立方飛來(lái)一段小字“做一個(gè)文明人，讓我們共創(chuàng )一個(gè)和諧社會(huì )�！笨吹竭@句話(huà)我便沒(méi)有興趣看電視了，將電視關(guān)掉，躺在床上思考這句話(huà)。如何做一個(gè)文明人？突然間，我的腦海中想：如果每個(gè)人都能做到文明，那么中國將會(huì )成為一個(gè)文明國了嗎？“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛�！蔽蚁朐谖覀兩磉厡ふ椅拿鞯娜�，我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)一名少婦帶著(zhù)她的女兒在長(cháng)椅上，少婦突然把唾沫一口吐在長(cháng)椅上，她的女兒卻拿出手帕，將唾沫擦得干干凈凈，那名少婦憤怒地說(shuō)：“誰(shuí)讓你用手帕擦的，臟死了”。小女孩有點(diǎn)害怕的`說(shuō)：“如果不擦掉，那別人怎么坐？”少婦有點(diǎn)臉紅了，說(shuō)：我們去把手帕洗洗。
我想，一個(gè)小朋友都那么講文明，何必我是一個(gè)六年級的同學(xué)，以后我要宣傳同學(xué)及家人做一個(gè)文明人，為城市添加絢麗的光彩。在現實(shí)生活中，也有許多不文明的人，那天，我和伙伴騎車(chē)去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中年人開(kāi)著(zhù)車(chē)還一邊吃香蕉，把香蕉皮仍在了后邊，這種不文明的人太沒(méi)有公德心了，如果，后邊騎車(chē)的人踩到怎么辦？會(huì )摔倒？還會(huì )？后果簡(jiǎn)直不可思議。如果你自己無(wú)法做到文明人，別人一樣不會(huì )做到，假如這個(gè)世界沒(méi)有文明會(huì )怎么樣？城市需要文明，世界需要文明，讓我們一起創(chuàng )造出一個(gè)文明、和諧的世界吧！
爭做文明人作文 篇35
古往今來(lái)，中國就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。有條公益廣告說(shuō)得好：“文明就在我們心中，我們就會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài)；多一些分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖……”
提起文明，我就想起了發(fā)生在學(xué)校那不和諧的一幕幕。
不少班級在去專(zhuān)用教室上課時(shí)，或許是為了方便，經(jīng)常以草坪為捷徑�？粗�(zhù)那些被踩踏的小草彎下了原本柔軟的身軀，垂著(zhù)頭哭泣時(shí)，我自是十分憤慨。低年級的小男生去廁所方便時(shí)，時(shí)常小便不入池，地面總是濕漉漉的，給別人帶來(lái)了麻煩。去食堂就餐時(shí)，不少班級的隊伍雜亂無(wú)序，一些弱小的同學(xué)經(jīng)常因擁護而摔倒在地。就餐時(shí)，隨意浪費糧食的現象比比皆是，這該浪費多少農民伯伯的汗水��！校園內隨處可見(jiàn)的點(diǎn)心包裝袋，在風(fēng)中顫抖著(zhù)，那些無(wú)視文明的同學(xué)在填飽自己肚子的.同時(shí)，難道不該汲取一些精神食糧嗎？
……
學(xué)校自開(kāi)展“爭創(chuàng )文明新小人”活動(dòng)以來(lái)，還有不少同學(xué)身上的不良行為沒(méi)有及時(shí)改正，依舊我行我素，陋習不改。其實(shí)，文明就在我們身邊，只要我們每個(gè)人邁出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步！同學(xué)們，我們不能再讓文明停留在嘴上了，要讓它裝在我們的心里，讓我們沐浴著(zhù)三月和煦的春風(fēng)，從自身做起，少扔一張紙，少吐一口痰，少說(shuō)一句粗話(huà)，做個(gè)文明人吧！
爭做文明人作文 篇36
夏天來(lái)了，火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大地�？�，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動(dòng)物都躲在家里納涼。
上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱��！”于是他倆跑到小賣(mài)部去買(mǎi)冰凍西瓜�；氐浇淌液�，站在窗戶(hù)邊，兩手緊握著(zhù)西瓜兩頭大口大口地咬著(zhù)西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿(mǎn)了口中的`每一個(gè)角落，吞下去感覺(jué)真爽�？墒撬麄冎活欁约菏娣�，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。
窗外不遠處有三個(gè)小朋友在有說(shuō)有笑地向前走，可他們沒(méi)注意地上“正在睡覺(jué)”的西瓜皮。只聽(tīng)一聲“哎喲�！逼渲幸粋�(gè)穿花裙子的小女孩被摔了個(gè)四腳朝天，她用手摸著(zhù)屁股，大聲喊著(zhù)：“我的屁股，好疼呀！”另外兩名同學(xué)迅速地將小女孩扶起來(lái)。都關(guān)心地問(wèn)道：“你哪里疼呢？”而這時(shí)的明明聽(tīng)到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒(méi)察覺(jué)。
明明趕緊拉拉壯壯的衣服說(shuō)：“我們扔的西瓜皮惹大禍了�！眽褖崖�(tīng)后大吃一驚地說(shuō)：“那我們去打掃吧！”他們拿著(zhù)打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了�！睆拇艘院笏麄z再也不亂扔垃圾啦了。
看，文明小事必須從我做起。
爭做文明人作文 篇37
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì )兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來(lái)，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢�！薄澳銊e這么大驚小怪的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，而且往地上一丟也沒(méi)關(guān)系的.�！毙∶妹糜纸辛似饋�(lái)“如果有人從這經(jīng)過(guò)，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽(tīng)，我一聽(tīng)臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了，可是，我丟西瓜皮的時(shí)候怎么沒(méi)想到呢？她年紀雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場(chǎng)所吵鬧，還有。有一次放學(xué)回家，我和她邊走邊聊，突然一個(gè)6，7歲的小男孩快速的跑著(zhù)，爬在地上哭了起來(lái)，我們過(guò)去把他扶起來(lái)，給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的小孩的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過(guò)去對我們叫了起來(lái)“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負我孩子，你們�！�
我們就聽(tīng)著(zhù)她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋?zhuān)疫�告訴那位阿姨以后少說(shuō)臟話(huà)。那位阿姨一聽(tīng)，臉“刷”的紅了！趕緊拉著(zhù)她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習，做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做！
爭做文明人作文 篇38
今天小明和小花高高興興放學(xué)，走在回家的路上，小花停下來(lái)指著(zhù)手指跟小明說(shuō)你看，這個(gè)地方好臟亂��！肯定有很多的蒼蠅飛來(lái)飛去，給我們社會(huì )帶來(lái)了很多影響，還會(huì )給走路的人也帶來(lái)來(lái)了很多的麻煩，小明睜大眼睛看了看說(shuō)：“是的，真的`太臟亂了”。
后來(lái)小花彎下腰把所有的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，小花跟小明說(shuō)你也來(lái)?yè)�，說(shuō)好就再把一點(diǎn)一點(diǎn)的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，突然小明說(shuō)“我想到了”小花轉過(guò)頭說(shuō)你想到了什么，小明說(shuō)“你等一下就知道了”，小明從書(shū)包里拿出一張，慢慢的 ，還有一邊小花馬上要把最后的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，眼上邊的開(kāi)心起來(lái)了，你看一下我把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾桶里面了，這樣看上去環(huán)保多了小明把寫(xiě)好字粘在上面，后來(lái)跟小花說(shuō)我只要把文明只差一步粘在上面，扔垃圾的人就不會(huì )扔在垃圾箱外面了，反而扔在拉圾桶里面，小花看見(jiàn)了馬上給小明大拇指說(shuō)“你好棒��！扔垃圾的人就不會(huì )扔在垃圾箱外面了，反而扔在拉圾桶里面，我要向你學(xué)習，’’小明說(shuō)‘‘你也不是把臟亂的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，還不怕臟我也要向你學(xué)習不是嗎”。
其實(shí)文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，文明就是質(zhì)量一個(gè)人的試金石，所以我們要從小事做起，我要跟小明和小花把仍在外面的垃圾放進(jìn)垃圾桶里還不怕臟，我們要跟他們學(xué)習看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
爭做文明人作文 篇39
常言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，所有放了暑假，人們都喜歡旅游，但我發(fā)現了好多不文明行為，我們要勸阻那些不文明行為，因為公共生活需要所有人共同努力。
當你到了某個(gè)旅游景點(diǎn)，總會(huì )看到有人在石頭上或文物上刻著(zhù)“叉叉叉到此一游”這樣的行為不僅破壞公物，而且還會(huì )影響到人們參觀(guān)心情。還有人在景點(diǎn)上大聲喧嘩，把吃完的垃圾袋扔到河里或地上，還有小朋友隨地大小便，但最過(guò)分的是導游欺騙游客，把游客領(lǐng)到賣(mài)珠寶或賣(mài)藥材地方，他們用假東西賣(mài)出真的價(jià)格，購買(mǎi)前笑瞇瞇的給你介紹產(chǎn)品，藏紅花是如何的包治百病，黑枸杞是如何的養生，吹的.好像是靈丹妙藥�，F在特價(jià)200元一瓶，快來(lái)買(mǎi)��！游客為了貪小便宜，買(mǎi)了許多。也有些游客不想買(mǎi)，準備出去，這時(shí)的導游滿(mǎn)臉怒氣讓必須買(mǎi)，不買(mǎi)就別走了，顧客實(shí)在沒(méi)辦法了，而游客大部分是中老年人。
不管旅游時(shí)有不文明的行為，我們小區也有一些不文明的行為，比如說(shuō)小區有人遛狗不栓繩子，狗隨便亂跑，隨地大小便，狗主人也視而不見(jiàn)。還有人把電動(dòng)車(chē)推進(jìn)樓上充電，之前就一起在家中充電引發(fā)火災的視頻，小區已經(jīng)明令禁止了，但他們還是往上面推，還有小朋友甚至在電梯里上廁所。
我們要做文明人，勸阻那些不遵守規則的人，讓我們從小事做起，從自身做起。
爭做文明人作文 篇40
在生活中，做一個(gè)懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點(diǎn)滴做起，這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
記得有一次，在公交車(chē)上，一位老奶奶獨自上了車(chē)，開(kāi)車(chē)的司機叔叔發(fā)現她沒(méi)有把錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱里，然后叫住她說(shuō)：“老奶奶，您忘記給車(chē)費了”，老奶奶這時(shí)才猛然想起來(lái)，渾身上下的摸錢(qián)，發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián)，司機叔叔說(shuō)，老奶奶，你沒(méi)有錢(qián)，就只能下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶年事已高，而且行動(dòng)也不方便，就站起來(lái)說(shuō)：“我給她付錢(qián)”。拿完錢(qián)后，車(chē)上又沒(méi)有位置了，我就對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了，你不但為我付了車(chē)錢(qián)，又讓位置給我坐，你真是一個(gè)好孩子”。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我站著(zhù)，老奶奶坐著(zhù)，看見(jiàn)老奶奶高興的樣子，我心里感到無(wú)比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上，哭了，然后就說(shuō)自己的腦袋疼，我帶他到了醫務(wù)室，醫務(wù)室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說(shuō)：“吃了藥就沒(méi)事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過(guò)了一會(huì )，那位同學(xué)就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著(zhù)肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長(cháng)就把他送到了醫院，聽(tīng)說(shuō)，那位同學(xué)沒(méi)有什么的'問(wèn)題，但是，還要在醫院觀(guān)察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情，同時(shí)也表?yè)P了我的樂(lè )于助人。
做一個(gè)懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
爭做文明人作文 篇41
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。
生活中隨處可見(jiàn)到、聽(tīng)到，與文明有關(guān)的東西，如：建設文明城市、爭當文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，可是又有幾個(gè)人真正做到了呢？
最近，漢源頻道報道了梨花節上的一盆盆鮮花被許多市民據為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場(chǎng)所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見(jiàn)，宣傳單滿(mǎn)天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個(gè)搬走……
最令人深?lèi)和唇^的'隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計其數的病菌，侵食著(zhù)多少健康的生命。
文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。公共設施本來(lái)是為廣大市民服務(wù)的，大家都應該自覺(jué)地愛(ài)護它們，發(fā)現破壞公共設施的不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門(mén)，要加以巡查，多勸導，發(fā)現不良苗頭時(shí)，就應研究對策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門(mén)，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉不良行為屢屢返潮的問(wèn)題。
為創(chuàng )文明城市，大家都在努力著(zhù)，我也應該努力�！笆已藕雾毚�，花香不在多”我會(huì )注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來(lái)，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強而努力。
爭做文明人作文 篇42
一天晚飯后，讀高二的女兒沒(méi)有像往常一樣等著(zhù)看電視新聞，而是在她的小書(shū)房里忙著(zhù)枯貼公交預售票。我們仔細一問(wèn)，才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí)，在車(chē)站上等車(chē)等得無(wú)聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車(chē)來(lái)，預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進(jìn)了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽(tīng)后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報端看到的一些現象：有人乘車(chē)不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢(qián)硬幣省充一元錢(qián)投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。
同時(shí)，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會(huì )怎么樣呢？也許，我會(huì )因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時(shí)正好是紅燈，但沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，我和她父親想繼續往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說(shuō)：“現在是紅燈，不能走�！庇纱�，我們深深地體會(huì )到：作為“先知者”的父母，我們的`教育使女兒的成長(cháng)得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀(guān)念，促進(jìn)自我的完善。
迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛(ài)、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì )更上一個(gè)臺階。
爭做文明人作文 篇43
張家界是一個(gè)山清水秀的地方。最近，相信大家都在路邊看見(jiàn)了許多國家的國企吧？原來(lái)，“國際鄉村音樂(lè )節”要在我們這個(gè)美麗的城市里舉行了�？墒�，山美了，水美了，人也一定“美”了嗎？
音樂(lè )節舉行了，為了迎接來(lái)自五湖四海的賓客們，政府特意打扮打扮了我們的街道。路兩旁的路燈上掛起了國旗，還掛上了一盆盆鮮花，看起來(lái)十分漂亮。
可是，我們張家界的市民，卻沒(méi)有讓這些閑話(huà)迎接來(lái)賓，而是擅自取下它們，把它們帶回了家。細心觀(guān)察的同學(xué)就會(huì )發(fā)現：晚上回家時(shí)，路兩旁的鮮花還在路燈上，但到了第二天出門(mén)的時(shí)候，路燈上就空空如也了。工人師傅只好重新掛上鮮花，并且提高高度。雖然拿走鮮花的人少了，但這樣一來(lái)，鮮花與國旗的高度差距大了，看起來(lái)極不對稱(chēng)。
中國是一個(gè)擁有五千年燦爛文化的大國，是一個(gè)利益之邦�，F在，素質(zhì)教育已經(jīng)普及全國，市民的`素質(zhì)影響著(zhù)整個(gè)城市的發(fā)展。有不少來(lái)過(guò)張家界的游客對張家界的評價(jià)是：風(fēng)景秀麗，但市民素質(zhì)不高。不少市民在大街上隨手亂扔垃圾，拿走路旁的鮮花，其實(shí)就是偷走公共財物。乘公交車(chē)逃票，出口就是臟話(huà)……許多不好的現象在我們的城市里都有發(fā)生。這就是市民素質(zhì)問(wèn)題，如果我們人人少扔一片紙，少吐一口痰，我們的城市就會(huì )更加干凈、整潔。如果我們人人少逃一次票，少說(shuō)一句臟話(huà)，我們的城市的將會(huì )更加美好。這樣，我們的國家才配得上“禮儀之邦”的稱(chēng)號！
讓我們做一個(gè)文明人，讓我們的城市變得更加美麗！
爭做文明人作文 篇44
“文明”對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，因為堵車(chē)所以有些遲了，一下車(chē)媽媽拉著(zhù)我要過(guò)馬路，我拉住媽媽說(shuō)：我要做了文明的小學(xué)生!請走斑馬線(xiàn)。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習，我心里別提有多開(kāi)心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實(shí)驗小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的`同學(xué)會(huì )想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
所以說(shuō)，同學(xué)們讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
爭做文明人作文 篇45
一次，我看到一副有趣的漫畫(huà)，名字叫《插足》。在一間候車(chē)室里，一個(gè)人不僅把鞋脫了，還把腳搭在前面的椅子背上，嘴里叼著(zhù)一根煙，一副舒舒服服的樣子。他舒服了，前面的人可受不了了，前面的那位女子緊緊地捂著(zhù)鼻子和嘴，一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著(zhù)他。哎！這人還真把候車(chē)室當成自己家了，如此插足真是不應該呀！
其實(shí)在生活中還有比這幅漫畫(huà)里的人更可氣的呢。一次，媽媽帶我去麥當勞里吃飯，趁媽媽買(mǎi)漢堡的時(shí)間，我順便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我旁邊的人開(kāi)始放音樂(lè )，我說(shuō)：“請把聲音調低點(diǎn)，好嘛？”那人可倒好，非但沒(méi)有把聲音調低，反而故意把聲音調的更大，還放在我耳邊。我只好捂住耳朵，低頭寫(xiě)作業(yè)，不再搭理他。我心里憤憤地想：這種人真是太可惡了。
又一次，在回家的路上，我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上，一輛車(chē)碰巧碾在垃圾袋上，隨著(zhù)“砰”的`一聲，只見(jiàn)車(chē)子偏離了方向，猛烈地撞上了路邊的大樹(shù)。原來(lái)是垃圾里有碎玻璃，車(chē)胎被扎破了。但是，那個(gè)扔垃圾的人看到這一幕后，笑著(zhù)跑開(kāi)了。你說(shuō)可氣不可氣！
這一幕幕的場(chǎng)景，令人不堪。我想告訴大家：不要讓自己成為漫畫(huà)中的“插足”者，管好自己的手和腳，管好自己的嘴。讓文明之花處處開(kāi)遍。一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽(yáng)的熱情；一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。
爭做文明人作文 篇46
文明，相信大家對這個(gè)詞并不陌生。大街上，校園里，到處掛滿(mǎn)“講文明，樹(shù)新風(fēng)�！钡臈l幅。
公益廣告上說(shuō)：公益廣告雖不能完全照亮人的心靈，但可以照亮人心靈的一片凈土。
其實(shí)，文明離我們很近很近。
有時(shí)，下雨天你把傘分享給別人，就是一件文明事;有時(shí)，你把盲人道上的障礙物移開(kāi)一點(diǎn)，就等于給別人一份關(guān)愛(ài);有時(shí)，你在公共場(chǎng)和小聲地講話(huà)，別人就會(huì )對你投向敬佩的目光。
但是，就是有些不自覺(jué)的人，他們在路上亂扔紙屑;他們把廢舊電池拋棄在路邊;他們把瓜皮丟在地上捉弄別人。
你瞧!那邊那位阿姨，一邊和朋友聊天，一邊吃著(zhù)薯片，吃完后還非常自然地隨手一丟。旁邊一個(gè)一年級的小女孩見(jiàn)了，默默地拾起薯片袋，走向垃圾桶……
看呀!看呀!
連一些大人的文明道德都比不過(guò)小孩，那些大人就不會(huì )感到可恥嗎?
人們常說(shuō)：“大人是孩子的.榜樣�！钡凑宅F在的情況看，是不是應該改成：“孩子是大人的榜樣”呢?
有一次，我看到電視上播出了一件事：5分鐘闖紅燈的人數。
統計下來(lái)，竟全都是大人!并且在短短的5分鐘就有幾十個(gè)人闖紅燈。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！痹诖�，我希望大家都能講文明，使文明不止在紙上，而且還存在于我們的生活中!
爭做文明人作文 篇47
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明和小文高高興興地走在回家的路上。當他們走過(guò)路邊的垃圾箱時(shí)，頓時(shí)他們所看到的景象卻讓他們臉上的笑容消失了。
他們所見(jiàn)到的是，在垃圾箱周?chē)?地面上，垃圾已堆成了“一座小山”，垃圾箱里面卻空空如也，沒(méi)有垃圾。小文大聲地說(shuō)道：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾都仍在垃圾箱外邊的地上，連上前走一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱的勇氣也沒(méi)有��？”小明補說(shuō)道：“這是因為他們缺乏應有的文明程度和修養�！�
小文于是靈機一動(dòng)，爽朗地說(shuō)道：“讓我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧”，“好的”，小文應聲道�！暗抢习牙�(jiǎn)單地扔回垃圾箱也不是一個(gè)長(cháng)久之計，該怎么辦��？”小明說(shuō)到：“有辦法了�！毙∶鲝乃臅�(shū)包里拿出筆和一張白紙，并在白紙上“刷刷刷刷”地寫(xiě)上幾個(gè)大字以后，又拿出固體膠，把那一張白紙粘帖在垃圾箱上。白紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”六個(gè)大字。小文看一下小明，會(huì )心地笑了，不停地夸他：“你真聰明，太有才了！”小明和小文都哈哈地笑著(zhù)。
隨后，又走來(lái)一個(gè)人，他是負責這里衛生工作的環(huán)衛工人，他看見(jiàn)了垃圾箱上的紙條和已經(jīng)走遠的小明和小文，他也同樣地哈哈大笑，并不停地點(diǎn)贊。望著(zhù)小明和小文遠去的背影，他的目光中含著(zhù)贊頌之情……
爭做文明人作文 篇48
今天，我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi)，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過(guò)去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說(shuō)：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫(huà)后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的`食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà)，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚(yú)兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的健康帶來(lái)了危害，甚至在車(chē)上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是��！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)蜁?huì )減少一些爭吵；有時(shí)只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
爭做文明人作文 篇49
這一天上午，寂靜的公園熱鬧非凡，一群孩子又來(lái)這里玩耍了，公園里到處回響著(zhù)孩子們的笑聲和打鬧聲。公園里，孩子們在這里玩耍；中年人在這里散步；老年人在一起談笑風(fēng)生……
這時(shí)候，一個(gè)頑皮的孩子跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩的名字叫小均，是非常頑皮的`壞學(xué)生，這天，他又跑到樹(shù)林里玩耍。
這次，他向眾人展示自己的“少林功夫”：他跑到一棵大樹(shù)前，縱身一躍，雙手抓在樹(shù)干上，嘴上還得意地笑著(zhù)，像是在炫耀。忽然，那樹(shù)干“啪”地一聲斷了，小均戀人帶樹(shù)一起摔倒在地上，眾人看了都七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)來(lái)：“這孩子，真頑皮，他昨天剛弄壞了一把長(cháng)椅，今天又破壞了一棵樹(shù)�！贝蠹叶加憛捫【�。
這時(shí)，他的爸爸媽媽出現在他身后，把小均帶回來(lái)家中。原來(lái)，小均折斷樹(shù)枝的時(shí)候，他的爸爸媽媽正好往這邊趕，看到草坪有很多人圍著(zhù)，不知在干什么。兩人覺(jué)得很奇怪，就往那里走去。到了草坪，他們看到自己的兒子正坐在草坪上，大吃一驚，連忙問(wèn)旁邊的李大爺是怎么回事。李大爺將事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。他們很生氣，就把小均帶回了家中。
以后的日子里，都沒(méi)有看見(jiàn)小均出現在公園里。兩個(gè)星期后，小均又出現在公園里，不過(guò)，他的行為文明多了。從此，再也沒(méi)有人隨意破壞公物了，大家都很高興。
愛(ài)護公物，人人有責。如果人人都有這樣的精神，世界將會(huì )變得更加美好。
爭做文明人作文 篇50
我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高，長(cháng)得也很漂亮，還帶著(zhù)一副眼鏡，給人的第一感覺(jué)就是:善良、文明、向上.
姐姐從小就喜歡動(dòng)物，特別注意愛(ài)護小動(dòng)物。聽(tīng)大伯說(shuō)姐姐無(wú)論去什么地方玩，看到小鳥(niǎo)啊、小魚(yú)、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物，姐姐都不會(huì )帶到家里，她總是會(huì )說(shuō)她們離開(kāi)了媽媽會(huì )傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過(guò)星期天。我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見(jiàn)了一定會(huì )很高興的。誰(shuí)知當我歡天喜地的'跑回家拿給姐姐看時(shí)，姐姐一下子變得很生氣，說(shuō)：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲(chóng)呢�！蔽乙宦�(tīng)才知道蜻蜓是益蟲(chóng)，趕快把她們都放了。
姐姐不僅愛(ài)護動(dòng)物，還愛(ài)護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開(kāi)的正艷，簡(jiǎn)直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來(lái)到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰(shuí)知被姐姐逮個(gè)正著(zhù)，只聽(tīng)姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導，那道理誰(shuí)不懂呢，就是有時(shí)控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺(jué)悟比起來(lái)，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。
姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛(ài)心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。
爭做文明人作文 篇51
文明就在我們身邊，只要用心觀(guān)察，就可以隨處可見(jiàn)。我還做了一次文明人。
有一次，放學(xué)后，我和我姐姐去廣場(chǎng)上玩。我們玩了一會(huì )兒，覺(jué)得肚子很餓，就買(mǎi)了兩袋面包，坐在一個(gè)臺階上吃，正準備扔面包袋，我急忙問(wèn)姐姐：“姐姐，我們應該把垃圾扔哪里呢？”姐姐瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“當然是垃圾桶里了�！彪x我們不遠處就有一個(gè)垃圾桶，于是，我們就跑了過(guò)去�？匆�(jiàn)一個(gè)小男孩正在踢足球，他把球踢向了垃圾桶，結果垃圾桶被足球打翻了。小男孩一蹦三跳地高聲說(shuō)：“真好玩，我太了不起了，竟然能把垃圾桶打翻，抱著(zhù)球就走�！蔽疫B忙走過(guò)去，對那小孩說(shuō)：“小朋友，趕緊把垃圾桶豎起來(lái)�！蹦切『⒉坏珱](méi)有把垃圾桶豎起來(lái)，還對我做了一個(gè)鬼臉，馬上跑開(kāi)了。
我只好叫姐姐一起幫忙把垃圾桶豎起來(lái)。我便把撒了滿(mǎn)地的垃圾，重新?lián)斓嚼袄�。我想到了一個(gè)好辦法，于是拿出一張紙和一支筆，在紙上寫(xiě)上“環(huán)境衛生――人人有責”，隨后貼到了垃圾桶上。
我們回到家，媽媽一見(jiàn)，就板著(zhù)臉問(wèn)：“你倆干什么去了呀？滿(mǎn)身弄得臟兮兮的？”我把事情的.來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“你倆真是講文明的好孩子呀！”
我明白了――文明就在我們身邊，每一個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人。
爭做文明人作文 篇52
馬路上，每一線(xiàn)條都有它自己的含義，每一個(gè)人每一輛車(chē)都有自己行走的路線(xiàn)。那為什么，馬路上的堵車(chē)事件屢見(jiàn)不鮮呢？?jì)H僅是因為現在車(chē)子多了，顯得馬路狹窄了？其實(shí)不然。
一天，我和爸爸去湖塘看電影。一路上，走高架，感覺(jué)特爽，一會(huì )兒就到了湖塘區�？墒窃邙P凰北路上，卻發(fā)生了堵車(chē)事件。因為鳳凰北路由東向西的路段在整修，所以，車(chē)子都在半邊馬路上行駛。一開(kāi)始大家也很通暢，盡管速度慢一點(diǎn)，但我想，不會(huì )影響我們看電影�？墒�，不過(guò)一會(huì )，因為有個(gè)別車(chē)子嫌前面車(chē)子開(kāi)得太慢，而超車(chē)，越來(lái)越多的車(chē)子超過(guò)去，對方也有車(chē)子超出來(lái)，原本只許2輛汽車(chē)并行的道路變成了3車(chē)道。甚至還有一些司機“得寸進(jìn)尺”，還是一個(gè)勁地向前擠，又變成了4車(chē)道。再加電動(dòng)車(chē)占一些空間，結果在一個(gè)路段全被卡住了。一小段的路程，上不來(lái)，下不去，真是無(wú)語(yǔ)。為了自己加快幾分鐘或者只是秒鐘的速度，結果堵車(chē)了，連累大家都等更久的時(shí)間。我坐在爸爸的車(chē)里，著(zhù)急得一直把頭伸出去，看前面的.車(chē)子是不是能動(dòng)了，耽誤看電影那就糟糕啦。這時(shí)，我多么希望我們的車(chē)子能長(cháng)一對翅膀飛出去��！總算后來(lái)有警察來(lái)指揮交通維持秩序，我們才從狹路中突圍出來(lái)，但是，那天，我沒(méi)有看到我想要看的電影。唉……
敬愛(ài)的司機們，“常州是我家，文明出行靠大家！”讓我們攜起手來(lái)，爭做文明人，同創(chuàng )文明城吧！
爭做文明人作文 篇53
揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市，她不是個(gè)太大的城市，贏(yíng)不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質(zhì)，她像一位裊裊婷婷的'書(shū)香女子，優(yōu)雅的書(shū)卷氣中不失一點(diǎn)嫵媚。我就是這座擁有書(shū)香氣質(zhì)的揚州中的小小的一員，我認為揚州不僅有美景，有氣質(zhì)，她更有她的文明。
記得，上個(gè)星期，我跟媽媽去揚州買(mǎi)衣服，早上，我們乘NO.10去揚州，因為車(chē)上的人并不多，所以我和媽媽都有座位坐，我們坐在車(chē)的后部，一路上，我一邊嚼著(zhù)口香糖，一邊觀(guān)察這車(chē)上的人，有的玩著(zhù)手機，有的跟同伴聊著(zhù)天，還有的聽(tīng)著(zhù)ＭＰ４——車(chē)隨著(zhù)我的觀(guān)察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著(zhù)上車(chē)了，他們好像是一對夫妻，老奶奶一上車(chē)，正好有一個(gè)空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒(méi)有往后面走。當我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會(huì )讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著(zhù)對他說(shuō)：“謝謝你�！�
而中年人卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就應該給你讓座，這是做人的基本道德�！比缓缶驼驹诹伺赃�。聽(tīng)到這些話(huà)，我想那些沒(méi)有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語(yǔ)；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見(jiàn)到垃圾后的彎彎腰，我們應該做一個(gè)文明人，為揚州加油！為邗江加油！如果沒(méi)有做到的，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！