精選文明作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
生活像五線(xiàn)譜，文明的行為是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，沒(méi)有音符的五線(xiàn)譜是殘缺的。因此，生活需要文明。
文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品質(zhì)修養的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難！
在校園內，不文明的現象隨處可見(jiàn)：有的同學(xué)喝完牛奶的瓶子便當籃球來(lái)投，投中了沾沾自喜，沒(méi)投中便視而不見(jiàn)地走了；還有的同學(xué)摘下滿(mǎn)樹(shù)的葉子，給別的同學(xué)帶來(lái)了個(gè)天女散花的感覺(jué)。這還是人們口中說(shuō)的文明嗎？
社會(huì )上種種不文明的行為：離亮綠燈還有一秒鐘的時(shí)間，一條腿己邁上了斑馬線(xiàn)；美麗的樹(shù)干上，登上一只腳，花兒悄然落地；清澈的小溪，一只魔爪向河里的魚(yú)兒招手……
那天，媽媽讓我獨自?xún)鹤呋丶�。剛出校門(mén)，眼前的景象令我大吃一驚：幾位漂亮的阿姨在校門(mén)口發(fā)宣傳單，三三兩兩的小朋友紛紛接過(guò)了宣傳單，沒(méi)看幾眼便把它拋之腦后。一張張宣傳單如同一片片翩翩起舞的樹(shù)葉，作文在空中盤(pán)旋了好一會(huì )兒，眨眼間便落在了馬路上，馬路仿佛被穿上了件花衣裳�？粗�(zhù)眼前的一幕，我心中好不難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把利箭，扎著(zhù)我的心。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我貓著(zhù)腰，撿起一張張宣傳單……就這樣，不知撿了多久，己累得筋疲力盡，不得不扭扭脖子再繼續撿。一個(gè)轉身，原本花花綠綠的馬路，已煥然一新。踮起腳尖，模糊地看見(jiàn)一個(gè)小女孩把我視為榜樣，也跟著(zhù)沿路撿起宣傳單。更遠處，又有一名小男孩也充當文明小天使。
看著(zhù)手中厚厚的一沓紙，我若有所思……但愿我們的文明行為能像星星火炬那樣傳遞下去，讓生活的音符在線(xiàn)譜上跳躍得更歡。
文明就在我們身邊，可能我們會(huì )不經(jīng)意地遺忘它，有時(shí)文明會(huì )離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)只有一張紙的厚度，就看你愿不愿意走近它。
文明在我心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，為我們的美好生活添磚加瓦。
文明作文 篇2
當清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我伸了伸懶腰正準備起床�！拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策�，笑容滿(mǎn)面地邀請我和他一起同行，我爽快地答應了。
穿好衣服，剛走出房間，一眼瞧見(jiàn)了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準備拐向衛生間洗漱，“文明使者”扯了扯我的衣角，向我努了努嘴，示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習慣地向媽媽道了聲：“早上好！”媽媽先是一愣，回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭，說(shuō)：“長(cháng)大了，懂禮貌啦！”我不好意思地笑了，媽媽也笑了。
吃過(guò)早飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。剛走進(jìn)校園，一個(gè)紙團像長(cháng)了翅膀似的從我眼前飛過(guò)，不偏不倚地落在我的左腳邊。我定眼一看，是一個(gè)六年級的大哥哥！他正想開(kāi)溜，我一個(gè)箭步攔住他，沒(méi)想到他仗著(zhù)人高馬大，氣焰囂張地說(shuō)：“想搶劫呀？找錯對象了吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你應該把你扔的紙團撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里！”“你不會(huì )想做好事吧？你撿��！”……簡(jiǎn)直是對牛彈琴，我無(wú)言以對�！肮�，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！”那笑聲聽(tīng)起來(lái)真是刺耳。猛然，他覺(jué)得氣氛不對，因為大家的眼睛齊刷刷地看向這里，瞬間，他的臉紅到脖根，彎下腰來(lái)?yè)炱鸺垐F。站在一邊的“文明使者”推了推我，我立刻明白了，走上前對六年級的大哥哥說(shuō)：“不行！你要保證，以后不再亂扔垃圾！”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
放學(xué)回家，當我和“文明使者”并肩走到一格十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)正迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們立刻止住腳步，。就在我們止步的瞬間，公交車(chē)也剎住了車(chē)，實(shí)際微笑著(zhù)示意我們先行，我們三步并兩步走了過(guò)去，一起向實(shí)際叔叔豎起大拇指。
與“文明使者”同行的一天，我受益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……
文明作文 篇3
自從人類(lèi)來(lái)到這個(gè)世界上，有人說(shuō)給地球帶來(lái)了文明，可是人類(lèi)擁有文明了嗎？每個(gè)人心中都有桿秤。
生活這樣的例子我們可以俯首可拾。我們周?chē)性S多人隨地吐痰、亂扔垃圾，那些喜歡養寵物的人把動(dòng)物糞便不加處理地丟在大路上，這個(gè)城市逐漸陷入糞便的包圍之中。試問(wèn)人類(lèi)這算是給地球帶來(lái)文明了嗎？
我們不只是從生活中能看出人類(lèi)的文明程度，各個(gè)方面都能夠看出。有了人類(lèi)之后，他們用自己發(fā)達的頭腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的生活，創(chuàng )出了文字，編出了工具，織出了衣服……人類(lèi)越來(lái)越不滿(mǎn)足，為了擴張殺戮造出兵器，為了加快市場(chǎng)交易造出了火車(chē)、飛機，為了溝通便利造出了手機、電腦……這一次次的飛躍之后，人類(lèi)享受著(zhù)創(chuàng )造的快感，但很少或者根本沒(méi)有想過(guò)這些給地球帶來(lái)多大損害。今天人類(lèi)的大肆開(kāi)發(fā)，明天就是地球的毀滅。每一件事都有一把雙刃劍，我們雖然在高科技中享受，但是綠色美好、原生態(tài)的家園在漸漸毀滅，失去了她，我們就失去了賴(lài)以生存的地球。人類(lèi)在創(chuàng )造機械文明之后，慢慢地也把自己變成了無(wú)情物！
所以說(shuō)人美并沒(méi)有給地球帶來(lái)文明。而正是人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和過(guò)度聰明，給地球帶來(lái)了沉重的打擊。而人類(lèi)所謂的文明，那不過(guò)是在宇宙的塵埃中一點(diǎn)點(diǎn)悲涼的點(diǎn)綴吧。
為此，我呼喚為了我們共屬的家園，我們人類(lèi)必須轉變文明觀(guān)，使我們的文明與地球的生命延續相一致。
文明作文 篇4
當你走在十字路口時(shí)，總是能看見(jiàn)車(chē)子、人們亂闖紅燈；當你走在公園里，總是能看見(jiàn)臭烘烘的垃圾躺在草叢里；當你走在小區里，總能看見(jiàn)高空掉下一張紙；當你走在大街上，總能看見(jiàn)地上的一堆濃痰被遺落在大街上；當你走在商場(chǎng)時(shí)，總能看見(jiàn)人們隨地大小便；當你走在風(fēng)景區是，總能看見(jiàn)花草被破壞……文明，你在哪里？我們的溫州需要你，你到底在哪里？
有一次，我正在圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館里，就連一根釘子掉在了地上都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒�，這份安寧被打破了�！斑@本書(shū)是我先看見(jiàn)的，我先看！”原來(lái)，一位大哥哥對一位大姐姐大喊。那位大姐姐喊：“你有什么證據，是我先看見(jiàn)的，我先看！”原來(lái)，這兩個(gè)人，正在搶一本書(shū)。那位大姐姐把書(shū)對著(zhù)那位大哥哥晃了一下，對他說(shuō)：“有本事你來(lái)?yè)尠�！”大哥哥被氣怒了，一下子沖向了那位大姐姐，把那位大姐姐手中的書(shū)一把搶了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)了“嘶”的一聲，那本書(shū)一下子被撕爛了。這下，他們倆一下子驚呆了。大家看見(jiàn)了，連忙圍了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)：“你們這樣做事不對的，你看，連書(shū)都被撕破了�！蹦俏淮蟾绺缯f(shuō)：“關(guān)你什么事，哪兒涼快呆哪兒去！”我想：這些人太沒(méi)有公德心了，真是狗咬呂洞賓，不識好人心！我真想臭罵他們一頓�？墒悄菢犹珱](méi)有禮貌了。他們兩個(gè)還在那兒吵架，大姐姐說(shuō)：“看你們做的好事，你看，連書(shū)都被你們撕破了，你賠！”這時(shí)，一位保安走了過(guò)來(lái)，手中拿著(zhù)電棒，對他們說(shuō)：“怎么了，怎么了？”他們看見(jiàn)保安來(lái)了，一下子安靜下來(lái)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
看見(jiàn)了這件事，我心里很是不爽快，決定出去散散心。我走在一條大街上，前面是一位老人，走著(zhù)走著(zhù)，突然，那位老人一下子停住了。好像有什么事情，只見(jiàn)他咳嗽了兩聲，好像喉嚨被什么卡住了，接著(zhù)，從他的嘴里吐出了一口黃黃的濃痰。那堆濃痰好像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上就要爆炸似的，我急忙繞了一圈，從旁邊繞過(guò)。我看著(zhù)那堆痰，好像隨時(shí)都要吐一地。我覺(jué)得這樣做的做法是不對的。不要想著(zhù)自己的方便而麻煩了別人。而且，可能有些人的身體里有病，病毒會(huì )傳染的，萬(wàn)一傳染給了別人，別人就會(huì )生病的！于是，我便上前去勸勸他。我對那位老爺爺說(shuō)：“爺爺，您這樣做是不對的，是會(huì )污染環(huán)境的�！蹦俏焕蠣敔斚駥Τ鹑艘粯有币暳艘幌挛�，對我說(shuō)：“大人的事，不用你管，你小屁孩不懂！”我想：如果每個(gè)人都隨地吐痰的話(huà)，地球上不是到處都是痰了嗎？
我看到了兩個(gè)不文明的行為，決定回家里去休息休息。我正走在家門(mén)口，突然，從天空中掉下了一些小小的灰塵，落到了我的脖子里，癢得我哈哈大笑，我正在想到底是誰(shuí)呢？于是，我抬頭望了望，一個(gè)小男孩在把他拖了地的抹布灰塵從陽(yáng)臺上抖了下來(lái)，現在還在那里哈哈大笑呢！他對我說(shuō)：“大哥哥，我看你那么不開(kāi)心，給你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，哈哈哈！”我想：這個(gè)小男孩太沒(méi)有教養了，竟然往下抖灰塵，如果在下面的是他，讓他嘗嘗那是什么滋味！
現在不講文明的人也太多了，我們要愛(ài)護自己的家園，不做不文明的事情，這樣我們的家園會(huì )更美好！
文明作文 篇5
現實(shí)生活中每個(gè)人都在說(shuō)著(zhù)公平，說(shuō)著(zhù)尊嚴，但在實(shí)際行動(dòng)中又有誰(shuí)做到不踐踏別人的尊嚴呢？很多時(shí)候，為了自己一時(shí)的快樂(lè )不惜把別人的尊嚴踩在腳下。
在我們班里，就有一個(gè)同學(xué)因為長(cháng)相有些奇怪，所以他沒(méi)有一個(gè)朋友，甚至有些人認為和他做朋友就是誰(shuí)的恥辱。課余時(shí)間，他成了同學(xué)們取樂(lè )的話(huà)柄。對此，他默默不語(yǔ)，不做任何辯解。沒(méi)有人會(huì )在乎他心里那種難過(guò)、悲哀、憤怒、怨恨。
一天早晨，上課鈴聲響起時(shí)，小玉的同桌還沒(méi)有來(lái)，因為我們班的位置每?jì)芍軗Q一次，今天他成了小玉的同桌。此時(shí)大家都很期待小玉的同桌的到來(lái)。在全班同學(xué)的期待中，他的伴著(zhù)清脆的鈴聲笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。頓時(shí)，全班同學(xué)的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著(zhù)嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂(lè )。當大家的目光落在他身上時(shí)，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最后一排。終于，老師詫異的走進(jìn)教室，所有的聲音戛然而止。
一瞬間，我仿佛受到了來(lái)自心靈深處的巨大譴責。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子，心里突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴，不可以把自己的“快樂(lè )”建立在別人的痛苦之上。
或者這些人都很虛偽，他們在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒�，他們踐踏別人的尊嚴，吧自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話(huà)沖昏了頭腦，忘記了每個(gè)人最重要的東西——文明與尊嚴。
或者他對別人踐踏他的尊嚴已經(jīng)習慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話(huà)語(yǔ)中失去了最初本能的反抗，或者他在堅持“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”也許他只能承受，卻無(wú)能為力，也許他曾經(jīng)對這個(gè)失望過(guò)，也許他看透了這一切，看透了每張虛偽面孔下的虛偽嘴臉，也許，他也一直在想，文明、尊嚴，到底在哪？
剎那間，我仿佛聽(tīng)到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個(gè)聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴在哪里？”
文明作文 篇6
文明，是人際交往的基本要求，是社會(huì )和諧的潤滑劑，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。因此，文明成了構造理想社會(huì )的靈丹妙藥。
主要成分：人與人之間的交往、用語(yǔ)、交易、競爭等等。
功能與主治列表：
功能一：文明交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，使你的心理不斷得到完善與進(jìn)步，得到更多的朋友。例：一個(gè)十四歲的男孩在小時(shí)侯結識了很多的好朋友，他們之間充滿(mǎn)了歡樂(lè )和笑聲。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他越來(lái)越放肆，總是愛(ài)對朋友說(shuō)粗話(huà)、撒謊、捉弄，甚至有一次將一個(gè)朋友的頭按在馬桶里。一張天真爛漫的笑臉變成了一張討厭、兇惡的虛假的臉。最后，他孤零零的，一個(gè)人躲在角落里哭泣。導致這樣的結果純粹是因為他的交往方式不文明，所以說(shuō)這種“文明”藥可以改善你的人際關(guān)系。
功能二：文明交易能幫助你招來(lái)更多顧客，(.)得到更多的合作機會(huì )。例：在
阿拉伯的一些市場(chǎng)上買(mǎi)東西，是仿制的就是仿制的，店主會(huì )如實(shí)地告訴你。你買(mǎi)皮貨時(shí)，阿拉伯商人往往會(huì )那拿出打火機在皮衣上燒，讓你實(shí)地檢驗貨物的真假。而且，他們講究誠信，盡心盡力。
因此，許多阿拉伯人都回頭購物，而不會(huì )去那些專(zhuān)賣(mài)假貨而又不講信譽(yù)的商家。
功能三：文明競爭，可使你樹(shù)立良好形象。例：有一次，我參加了學(xué)校里的學(xué)生干部競選。一個(gè)女同學(xué)串通點(diǎn)票老師，結果我和她同時(shí)被選為宣傳委員。后來(lái)，這件事被揭發(fā)，點(diǎn)票老師被校長(cháng)批評，那位女生也被革職。因此，不文明地進(jìn)行競爭，到頭來(lái)受害的還是你。
用法：在任何與人相處的時(shí)候都可以服用。
注意事項：此藥沒(méi)有任何副作用，適用于任何人服用。
切記，文明需從我做起。希望你服下文明藥后，可以早日康復，到那時(shí)文明的你就可以參與建立更加文明和諧的社會(huì )。
文明作文 篇7
文明讓世界更美好，美德讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，但要做到文明的行為似乎比較麻煩，有時(shí)還挺難的！但我有一個(gè)好辦法，能讓你覺(jué)得做到文明的行為其實(shí)并不難，這個(gè)辦法也是我偶然間發(fā)現的……
那是去年我在廣州舅舅家過(guò)暑假時(shí)的事了，但直到現在我都難以忘記。奶奶已經(jīng)抱著(zhù)表妹走到小區門(mén)口外了，我還一手提著(zhù)裝滿(mǎn)食物的袋子，一手拿著(zhù)表妹的玩具，肩上還背著(zhù)書(shū)包，氣喘噓噓慢慢地走著(zhù)，來(lái)到小區門(mén)口的大鐵門(mén)前，側著(zhù)身子把鐵門(mén)努力往前推，使出了吃奶的力氣，也只推開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)縫，我右邊的肩膀就已經(jīng)酸痛不已，只好來(lái)個(gè)“180度”旋轉，用另一側的'肩膀繼續推開(kāi)，這大門(mén)可真夠重的，而且我還拿著(zhù)這么多東西，我覺(jué)得我快受不了！就在我跨過(guò)門(mén)檻準備松口氣時(shí)，無(wú)意間的一回頭瞧見(jiàn)了一位五十多歲的奶奶，她臉色蒼白，皺紋在她的額頭上占了不少位置，那已突出許多青筋的手顯得那么無(wú)力，可她也不得不提著(zhù)比我更多的大大小小的包，還推著(zhù)嬰兒車(chē)，里面坐著(zhù)一直哭鬧不斷的孩子，這使她眉頭更加緊皺。
看到這幅情景，我的心里開(kāi)始了思想斗爭：要不要幫老奶奶頂著(zhù)門(mén)讓她先過(guò)去呢？門(mén)作文太重了，我快受不了了，還管其他人干嘛！可再看看那老奶奶的處境，我不禁心軟了起來(lái)……正在這猶豫不決的時(shí)候，我采用了將心比心的做法，假如我現在很累，很需要幫助，如果有人為我頂著(zhù)那沉重的鐵門(mén)，那我該多么的高興呀！想到這，我的身體就像流進(jìn)了一股力量似的，堅持到了老奶奶跨過(guò)門(mén)門(mén)檻，雖然手特別酸，但聽(tīng)到她對我感謝夸贊的話(huà)，我的身體頓時(shí)輕松了不少，心里更是甜滋滋的。
將心比心，其實(shí)要做到文明美德并不難，當你因為幫助別人需要犧牲自己利益而猶豫不決時(shí)，你可以想：如果你想幫的人是你自己，你受到了幫助，將會(huì )是多么的高興呀！而如果你遭受到不文明不道德的傷害時(shí)，你的心里會(huì )是什么滋味呢！如果你是環(huán)衛工人，馬路上那些亂扔垃圾、亂吐痰的行為是不是會(huì )給你增加工作量，也破壞了美麗的環(huán)境，你是什么滋味？如果你是一個(gè)老人，上了公交車(chē)沒(méi)座位，車(chē)上的年輕人也沒(méi)人給你讓座，那你又是什么滋味呢？如果你將心比心，處處換位思考，這樣你就可以自然而然地做出正確的決定和行為，讓文明行為變成自己的習慣，做一個(gè)有愛(ài)心、遵守社會(huì )公德、文明禮貌的廈門(mén)人。
文明作文 篇8
正如我們所知道的，廈門(mén)是一個(gè)文明城市。就算是一個(gè)小小的動(dòng)作或一個(gè)小細節都可以看得出文明美的存在。
記得幾個(gè)星期前，我和媽媽還有外婆一起去廈門(mén)小姨家，因為媽媽一直騰不出時(shí)間來(lái)，所以也就沒(méi)有去看望小姨他們，好不容易我放假了，媽媽也有空了。于是我們就約上外婆一起去探望小姨他們。
一路上的所見(jiàn)所聞，讓我覺(jué)得整個(gè)廈門(mén)比以前更加文明、和諧了，不但語(yǔ)言美、動(dòng)作美，風(fēng)景美，而且人心更美。在車(chē)上我看見(jiàn)每一條公路都被勤勞的清潔工打掃的干干凈凈的，都是那么的整潔，見(jiàn)不到一點(diǎn)垃圾，就連剛從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉也一片不留。相信我們農村很快也能像這樣文明、和諧了。如果我把這句話(huà)告訴別人，那些人肯定會(huì )以為我在做白日夢(mèng)，不現實(shí)。但是我相信只要人人都堅持這樣，這個(gè)夢(mèng)想將很快會(huì )實(shí)現的。所以說(shuō)我們不能只用小眼睛去觀(guān)察美，我們還要用心去感受美。
一到小姨他們的小區，就讓我覺(jué)得這小區好溫馨哦。就連我一個(gè)外人都能感受到溫馨感，那更不用說(shuō)小區的居民了，我相信他們一回到這里就會(huì )忘記這一天下來(lái)的辛苦，而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的會(huì )到自己溫馨的家。
后來(lái)，我們在小姨家的陽(yáng)臺聊天時(shí)，我往下一看，只見(jiàn)一個(gè)年輕人把剛吃完的零食袋隨手就扔在地板上。這時(shí)有一位老奶奶走了過(guò)來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，并向前去教育那個(gè)年輕人，年輕人意識到自己犯了錯誤，馬上跟老奶奶道歉�；仡^想去撿垃圾，但他沒(méi)有想到老奶奶已經(jīng)把垃圾撿起來(lái)了，他連忙跟老奶奶說(shuō)謝謝!然后，年輕人扶著(zhù)老奶奶有說(shuō)有笑地漸漸離開(kāi)了我的視線(xiàn)。這一幕又讓我再次感受到了文明美真的是處不在��！就如此簡(jiǎn)單的一幕就能體現出廈門(mén)的文明美。
廈門(mén)��！好一座文明之城��！
文明作文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道文明在哪里嗎？有人說(shuō)文明在一張紙里，撿起來(lái)你就擁有了它，有人說(shuō)文明在一句問(wèn)候里，張開(kāi)嘴巴你就得到了它，文明無(wú)處不在。也許就是在每日一點(diǎn)一滴的小事中，可以反映出你今天所做過(guò)的文明事。
漫步在綠茵地里，一個(gè)隨風(fēng)滾動(dòng)的易拉罐映入眼簾，但正當要彎下腰拾起時(shí)，卻與另一只手相撞；公交汽車(chē)遇到一位面黃肌瘦的老奶奶，剛剛要站起身來(lái)讓座，前面的人卻已經(jīng)扶著(zhù)老人坐下；下雪了，起早來(lái)到學(xué)校想幫忙鏟雪，走進(jìn)校園一看，老師和同學(xué)正熱火朝天的干著(zhù)呢......
文明買(mǎi)不到也偷不來(lái)，卻可以用心體會(huì )和學(xué)會(huì )，文明像一條清澈見(jiàn)底的小溪，流淌的久了，就匯成了江河。文明又像一粒小小的種子，播種的多了，就有了遍野的金黃……一個(gè)人的力量是小的，可十三億人的力量是大的。我愿做這微小力量的一份子。讓我們?yōu)槭澜缭鲆荒ɡ_紛的色彩，添一縷溫馨的陽(yáng)光吧！
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