【精選】文明作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的文明作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
小朋友，你們好，我給大家唱首歌，“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱。小朋友去上學(xué)，文明禮貌要記牢。果皮紙屑，不亂扔，尊師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，美好的生活哪里來(lái)？要靠文明行為來(lái)創(chuàng )造！青青的葉兒紅紅的花，小朋友，貪玩耍，不懂文明和禮貌，我們大家不學(xué)它！”。聽(tīng)到這你一定在奇怪吧，你熟悉的歌詞不是這樣的。哈哈，這是我編寫(xiě)的文明禮貌歌，說(shuō)到編這首歌還有段歷史呢。
那天，我跟媽媽一起去公園玩。公園里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋，雪白的梨花、淡黃色的玉蘭花、金燦燦的迎春花、粉嫩嬌艷的桃花，五彩繽紛，爭奇斗艷。大人們有的在樹(shù)下休息聊天，有的拍照留影，還有的流連忘返在花叢中，小孩子們嬉戲打鬧著(zhù)玩著(zhù)各種游戲。這時(shí)，遠處傳來(lái)陣陣笑聲，我循聲望去，看見(jiàn)兩個(gè)小女孩正在用力晃動(dòng)一根根滿(mǎn)是花朵的枝條。被晃落的花瓣伴著(zhù)她們的笑聲在空中飄舞，我仿佛看見(jiàn)了一朵朵花瓣變成了一滴滴傷心的眼淚，在向我求救。我鼓足勇氣，走上前去阻止她們：“你們好，請愛(ài)護花草樹(shù)木�！蔽已埶齻兏乙黄鹜嬗螒�，還給她們講了故事《巨人的花園》，告訴她們，如果我們不講文明講美德，我們美麗的花園就會(huì )像巨人的花園一樣變成灰色的、沒(méi)有生機的花園。她們聽(tīng)完后，就和我一起編了這著(zhù)歌，我們邊唱邊去阻止公園中另一些不美的行為。當我們在撿隨地亂丟的垃圾時(shí)，被公園里的管理員阿姨看到了，直夸我們是好孩子！
“太陽(yáng)光，金亮亮，……”我要把這著(zhù)歌教給更多的小朋友唱，你也跟我一起來(lái)吧！
文明作文 篇2
文明，是人際交往的基本要求，是社會(huì )和諧的潤滑劑，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。因此，文明成了構造理想社會(huì )的靈丹妙藥。
主要成分：人與人之間的交往、用語(yǔ)、交易、競爭等等。
功能與主治列表：
功能一：文明交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，使你的心理不斷得到完善與進(jìn)步，得到更多的朋友。例：一個(gè)十四歲的男孩在小時(shí)侯結識了很多的好朋友，他們之間充滿(mǎn)了歡樂(lè )和笑聲。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他越來(lái)越放肆，總是愛(ài)對朋友說(shuō)粗話(huà)、撒謊、捉弄，甚至有一次將一個(gè)朋友的頭按在馬桶里。一張天真爛漫的笑臉變成了一張討厭、兇惡的虛假的臉。最后，他孤零零的，一個(gè)人躲在角落里哭泣。導致這樣的結果純粹是因為他的交往方式不文明，所以說(shuō)這種“文明”藥可以改善你的人際關(guān)系。
功能二：文明交易能幫助你招來(lái)更多顧客，(.)得到更多的合作機會(huì )。例：在
阿拉伯的一些市場(chǎng)上買(mǎi)東西，是仿制的就是仿制的，店主會(huì )如實(shí)地告訴你。你買(mǎi)皮貨時(shí)，阿拉伯商人往往會(huì )那拿出打火機在皮衣上燒，讓你實(shí)地檢驗貨物的真假。而且，他們講究誠信，盡心盡力。
因此，許多阿拉伯人都回頭購物，而不會(huì )去那些專(zhuān)賣(mài)假貨而又不講信譽(yù)的商家。
功能三：文明競爭，可使你樹(shù)立良好形象。例：有一次，我參加了學(xué)校里的學(xué)生干部競選。一個(gè)女同學(xué)串通點(diǎn)票老師，結果我和她同時(shí)被選為宣傳委員。后來(lái)，這件事被揭發(fā)，點(diǎn)票老師被校長(cháng)批評，那位女生也被革職。因此，不文明地進(jìn)行競爭，到頭來(lái)受害的還是你。
用法：在任何與人相處的時(shí)候都可以服用。
注意事項：此藥沒(méi)有任何副作用，適用于任何人服用。
切記，文明需從我做起。希望你服下文明藥后，可以早日康復，到那時(shí)文明的你就可以參與建立更加文明和諧的社會(huì )。
文明作文 篇3
文明，古往今來(lái)多少文人墨客歌頌過(guò)、贊揚過(guò)。古人視文明為美，走文明的路干文明的`事。而今人亦視文明為美，卻與古人截然相反，口上雖把文明掛在嘴邊，而即對那些等待著(zhù)干的文明事視而不見(jiàn)，更有甚者，完全丟棄了“文明”這種中華民族的傳統美德。
記得小時(shí)候看過(guò)一幅漫畫(huà)，寫(xiě)的是兩個(gè)中國人在路上吃東西，邊吃邊罵中國人是多么不講文明，但兩人邊吃邊扔了一地的果皮。小時(shí)不明白，現在回想起來(lái)意味深長(cháng)。這說(shuō)明有些人知道了要講文明，卻沒(méi)注意到自己的行動(dòng)，給人留下了笑柄。
前幾天的報紙上刊登了一則新聞：在某輛公共汽車(chē)上，一老一少搶座位，少女得勝，老人生氣質(zhì)問(wèn)：“你家沒(méi)有老人嗎？你父母沒(méi)教過(guò)你尊老愛(ài)幼嗎？”少女不耐煩的說(shuō)：“老了就別出來(lái)，在這丟人現眼！”看了這則報道我十分震驚，尊老愛(ài)幼是延續了幾千年的傳統美德，難道丟失了嗎……
在北京某條街道上，一位記者跟隨清潔工人進(jìn)行調查，結果令人吃驚：不到1千米長(cháng)的街道，發(fā)現煙頭1387個(gè)。還有一位男士吸完煙后，把煙頭隨手扔掉，而垃圾桶離他還不足一米。
幸好，只是一小部分人這樣，大多數人還是文明的，文明于心，貴在于行，文明和行動(dòng)就像花兒和土壤一樣的關(guān)系密切，我們要用自己行動(dòng)的“土壤”來(lái)培育好中華民族的傳統美德這朵“花”，讓花越開(kāi)越艷，讓文明的花朵開(kāi)遍繁榮的祖國大地！
文明作文 篇4
XX年，是令人激動(dòng)的一年；是精彩、輝煌的一年；是中國人驕傲的一年。這次奧運是在我國首都北京舉行。仔細想一想，北京申奧成功，這是多么來(lái)之不易，它牽動(dòng)著(zhù)13億中國人民的心弦。為了迎接奧運，我市南京也精心打造一番，我們首先把城市環(huán)境進(jìn)行了改造，就拿我們小區來(lái)說(shuō)，小區門(mén)口的水泥石路，如今已改造成了柏油石路，小區內的花壇栽滿(mǎn)了小花小草，路兩邊已種上棵棵樹(shù)苗。還有南京周邊的環(huán)境也大有改善了，以前空氣指數不斷下滑，污染源、流行疾病經(jīng)常發(fā)生，這兩年進(jìn)行了自然改造、植樹(shù)造林、綠化環(huán)境，現在即使在城市里每天也能呼吸到新鮮空氣。
這次奧運也是展示我國文明與文化的大舞臺。我們要傳承奧運精神和文化禮儀，弘揚民族文化，發(fā)揚民族傳統。要律己、敬人、遵守道德規范，讓文明之范傳遍大江南北。我們這些在校學(xué)生就更應該要做文明使者，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。從自己做起，從身邊做起。如每天早上到校，見(jiàn)師主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)相互尊重，以禮待人，團結互助，不說(shuō)臟話(huà)……這些看似平凡的小事，如能人人做到，我們的校園將是一個(gè)七彩和諧校園，充滿(mǎn)溫暖與熱情，讓每個(gè)人愉快學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。古人常說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！比绻覀儾粚W(xué)禮儀規矩，就無(wú)法在社會(huì )中立足。而且禮儀是一個(gè)人品質(zhì)修養的標志，是素身之本。我們要強化心中愛(ài)的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處講禮儀。同學(xué)這間也理當友好相處，遇事要冷靜，“理”字為先。中國素被稱(chēng)為“禮儀之邦”，所以，我們當然也得把文明禮儀發(fā)揚光大，借奧運之際，讓更多的外國朋友重新認識我們中國，了解中國，敬佩中國，讓強勝的中國屹立世界民族之林。行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園，讓文明種子在校園里生根發(fā)芽。
同學(xué)們，我們是國家小主人，是祖國的未來(lái)，我們的謙虛互助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻是代表著(zhù)祖國，做文明的學(xué)生也是愛(ài)國表現。讓我們努力起來(lái)，讓校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氛圍。讓我們共同進(jìn)步，以展新的姿態(tài)面向明天，迎接奧運的到來(lái)。
文明作文 篇5
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。
一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到輕輕的“篤篤篤”的敲門(mén)聲。是誰(shuí)？爸爸？他還沒(méi)回家呢!媽媽?zhuān)克谧黾覄?wù)呢!對了，一定是樓上或樓下的人家的敲門(mén)聲吧，我便繼續做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是一陣輕輕的敲門(mén)聲，隨即傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”啊，原來(lái)是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著(zhù)進(jìn)了門(mén)。我不解地問(wèn)：“你想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嗎還敲門(mén)呢？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你正在專(zhuān)心地做作業(yè)，我突然推門(mén)而入，會(huì )嚇你一跳的!”“嘿，媽媽?zhuān)沂切∧凶訚h，我可不會(huì )被嚇著(zhù)的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現呀!你說(shuō)是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我。
做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了：“去看看媽媽吧!”走到門(mén)前，剛想推門(mén)而入，猛地想起了剛才媽媽的表現，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽(tīng)：“請進(jìn)!”我趕忙打開(kāi)了門(mén)，沖向媽媽的懷抱�！鞍�，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說(shuō)：“好兒子，也知道敲門(mén)了？”我難為情地笑了。
原來(lái)，一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì )給人帶來(lái)這么多的快樂(lè )呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì )該會(huì )多么和諧、快樂(lè )呀!
文明作文 篇6
曾幾何時(shí)“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的情景在眼前徘徊;曾幾何時(shí)“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句在耳畔回響�，F如今，那白鷺，那桃花流水，那明月，那清泉又何去何從?
古代的文人墨客游走千山萬(wàn)水，飽覽美景萬(wàn)千，寫(xiě)下多少千古名篇，讓后人贊嘆不已，而如今，霧霾、廢氣充斥著(zhù)我們的城市，垃圾填埋于我們的大山。
自改革開(kāi)放以來(lái)，我們祖國大好河山受到了嚴重的環(huán)境污染，沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它們掩埋草地，吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。人們亂砍亂伐，森林遭受?chē)乐仄茐�，綠地變成沙漠。這樣我們將沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有幸福，連我們賴(lài)以生存的地球也將會(huì )沒(méi)有了。
我們作為地球一份子，我們難道就可以袖手旁觀(guān)嗎?我們難道只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在宇宙嗎?從此，我們還能看到風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是中學(xué)生，但是我們還可以為家園做出一點(diǎn)貢獻。
曾幾何時(shí)，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了我們的青春家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭滅絕�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”.這就是對捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)寫(xiě)照。曾幾何時(shí)，戰爭的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的地球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘。盡管廣島和長(cháng)崎上空的”紅蘑菇”已經(jīng)散去半個(gè)世紀，可那里依然還是草本不生之地。
甘哈曼曾說(shuō)過(guò)：“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。環(huán)境的保護不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的。所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起小手拉大手，讓文明與世界同在。
文明作文 篇7
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是出游的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動(dòng)活動(dòng)。
到了樓下，咦，怎么草地上有個(gè)小弟弟，我立刻跑過(guò)去一看，原來(lái)他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了，我立刻湊過(guò)去對他說(shuō)“:小弟弟，請不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”�！拔易ノ涷脐P(guān)你什么事？”小弟弟說(shuō)。沒(méi)想到他脾氣挺大，我耐心地說(shuō)“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”�！班�，對不起，我不應該壓小草�！闭f(shuō)著(zhù)小弟弟就起身跑出了草地。
接著(zhù)，我和奶奶繼續向前走，走了一會(huì )，我說(shuō)：“奶奶，我有點(diǎn)餓了”�！澳俏覀兙妥瞎卉�(chē)去萬(wàn)達廣場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧�！蔽覀冋f(shuō)著(zhù)就來(lái)了輛公交車(chē)，我們上車(chē)后發(fā)現正好有兩個(gè)座位，我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí)，上了一個(gè)比我奶奶的年紀還大的爺爺，走路不穩，看到這樣的情況，我連忙過(guò)去，“爺爺，您坐我的位置吧�！崩蠣敔斂纯次艺f(shuō)：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來(lái)贊許的目光。
一會(huì )兒，到了萬(wàn)達超市，我買(mǎi)了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會(huì )兒，就把牛奶喝完了�！昂韧昱Ｄ�，瓶子怎么辦呢？”我思索著(zhù)，啊，前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來(lái)全不費功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過(guò)去撿起來(lái)，把它們扔到垃圾桶里，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來(lái)，我忙從口袋里拿出紙巾接住，扔進(jìn)垃圾桶里。
和奶奶回到家里，我心情格外舒暢，這次出門(mén)，真是一次文明之旅。
在這個(gè)全社會(huì )都在提倡講文明的時(shí)候，我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的主人，從我做起，從每一件小事做起，時(shí)時(shí)處處守公德，講文明。
文明作文 篇8
“下面宣布11月份文明班級名單”吳主任鄭重地說(shuō)道�！疤炷�！會(huì )有我們班嗎？一定要有��！”我在心中暗暗想著(zhù)。
“特等獎——一（4）班、二（5）班、三（8）班……”“天哪！快到四年級了，一定要有��！垚垚老師一定會(huì )很高興的！”我興奮地想著(zhù)�！八哪昙墶模�4）班”“什什什……什么？居然沒(méi)有我們班？我們班很好��！”我感到奇怪，不過(guò)，還有機會(huì )得一等獎，一定要加油��！
“一等獎獲獎班級——一年級2班5班、二年級6班10班、三年級4班5班……”馬上就要揭曉四年級獲獎班級了，我的心都快跳到了嗓子眼，心里不斷地祈禱，一定要有我們班��！垚垚老師好像知道我們在想什么，突然她有氣無(wú)力地說(shuō)了句“沒(méi)有我們班，別想了”“什么？”大家異口同聲地問(wèn)道，都不敢相信老師說(shuō)的話(huà)，一個(gè)個(gè)眼睛都瞪得大大的，仿佛要老師把話(huà)吞回去一樣。
果然，如垚垚老師所說(shuō)，我們真的沒(méi)有評上文明班級，全班唉聲嘆氣，沒(méi)有一個(gè)人臉上有笑容。得一個(gè)文明班真難，也不知道是哪個(gè)搗蛋的家伙拖了班級的后腿！
后來(lái)，垚垚老師和我們詳細分析了沒(méi)有獲獎的原因，指出了我們平時(shí)還有哪些做得不夠好的地方，還給全班布置了一項額外的作業(yè)——針對這件事寫(xiě)一遍作文。雖然這次沒(méi)有評上文明班，但是我相信，我們全班一起努力，下次一定會(huì )評上的！
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