文明的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的文明的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
暑假到了，學(xué)校要求我們當一回“亞運華美少先隊員志愿者”。
七月五日，我當了一回志愿者。
七月五日早上大約十時(shí)，我來(lái)到采訪(fǎng)對象—哥哥家的花園，按了幾下門(mén)鈴，一個(gè)身高一米八的哥哥出現在我面前。
我以當一回“亞運華美少先隊員志愿者”的名義與他對話(huà)。
我面帶笑容地問(wèn)“為什么要在廣州舉辦亞運會(huì )？”
他嚴肅地回答：“因為廣州在中國經(jīng)濟中占了重要地位，廣州地方合適進(jìn)行與外進(jìn)行溝通�！�
“你們要為亞運做些什么？”我問(wèn)。
“我要為即將到來(lái)的亞運做到不亂扔垃圾，不與別人打架、不亂插隊、不闖紅綠燈……”他說(shuō)。
我繼續問(wèn)“在廣州，如果有人亂扔雜物，你會(huì )怎么說(shuō)？”
他也繼續回答我：“我會(huì )說(shuō)，難道你不知道現在要文明禮貌嗎？難道你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的標語(yǔ)嗎？請不要再亂扔雜物，行嗎？”
“怎樣才能更加環(huán)保？”我又問(wèn)。
他回答：“（1）少開(kāi)私家車(chē)，多坐公共交通設施，減少污染，把最好的環(huán)境還給藍天。（2）洗米水用來(lái)沖廁所�！�
走出哥哥家的花園，我發(fā)現他家周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。原來(lái)，他們也喜歡干凈。
通過(guò)這次對話(huà)，我知道環(huán)保的重要性，讓我們一起呼吁：“把美好的環(huán)境還給一片藍天！”
文明的作文 篇2
回顧燦爛歷史長(cháng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀(guān)念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的規范，它存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(cháng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規范做起：著(zhù)裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話(huà)文明、舉止大方；愛(ài)護公物、保護環(huán)境；尊重師長(cháng)、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng )造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著(zhù)我們的學(xué)習，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們一起努力，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，
讓文明禮儀伴我們成長(cháng)！
文明的作文 篇3
禮儀是人類(lèi)維持正常的社會(huì )生活要求人們通過(guò)道德的最基本的代碼遵守，它是在長(cháng)期的共同生活，相互交流逐漸形成，并固定在風(fēng)俗，習慣和傳統等人。對于一個(gè)人，一個(gè)儀式是人，文化，社會(huì )交際能力的外在表現的思想道德素質(zhì)，禮儀是社會(huì )文明，道德和生活方式的國家方案的反映。注意事項和舉措禮儀教育已成為道德實(shí)踐的重要組成部分。
我們中國國家是文明文化古國，禮儀之邦，古代的人們很早就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展十分需要重視生態(tài)文明社會(huì )禮貌。正如現在我們在語(yǔ)文學(xué)習書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的孟子的名句：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
我認為禮儀就是要注意你的言行。做我們的文明時(shí)代，忘記文明就是退卻。讓我們的生活更綠色，更少污染。美麗的校園，來(lái)自我們的努力；不能讓校園里的垃圾猖狂。用文明的言行，保持身體健康，整潔；不要讓廢紙填滿(mǎn)口袋，遠離蚊蟲(chóng)。對于學(xué)生，我們應該充滿(mǎn)更多的關(guān)懷，對于校園，我們應該充滿(mǎn)更多的愛(ài)。善待環(huán)境就是善待自己。每個(gè)人都應該知錯就改，老話(huà)說(shuō)得好：“知錯就改大焉�！蔽覀儫o(wú)法創(chuàng )造一個(gè)文明。
我給你講個(gè)故事：上周日，我的母親明確表示：顯然很高興，因為可以順便買(mǎi)禮物和一些課外書(shū)“你去商場(chǎng)買(mǎi)東西，爸爸吧！”。所以，我的父親和我去商場(chǎng)，準備坐電梯到超市二樓。當很多人上了電梯，我趕緊跑到?jīng)_到電梯前，焦急的父親說(shuō)：明明是你做的是錯的，根據安全乘車(chē)的順序排隊。顯然，我的父親回到了身邊，以便準備和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前，一邊繼續明顯“不僅要根據訂單而乘坐電梯，也有權代表人們匆忙的離開(kāi)了過(guò)去。顯然按照父親的要求和爸爸一起順利上到二樓超市購物，買(mǎi)東西很明顯高高興興地回家了。
這次網(wǎng)絡(luò )購物我不僅買(mǎi)到了自己明明我們需要的東西，而且從實(shí)際工作生活中知道了一個(gè)關(guān)于學(xué)生乘坐電梯的一些小常識，以后明明會(huì )按照國家有關(guān)技術(shù)要求選擇乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望通過(guò)同學(xué)們在乘坐電梯時(shí)按順序靠右站立，人人爭做社會(huì )文明小使者。
文明禮儀身邊，讓我們做文明的小使者，弘揚我國“古文明”的稱(chēng)號。
文明的作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
文明禮貌是我們生活中的一個(gè)態(tài)度。比如早上起來(lái)對父母說(shuō)聲早上好，見(jiàn)到老師要說(shuō)您好，朋友來(lái)我們家要說(shuō)請進(jìn)�？腿俗吆笠f(shuō)再見(jiàn)！晚上睡覺(jué)時(shí)對父母說(shuō)聲晚安。
文明禮貌是我們的一個(gè)朋友。在我們的.生活中一定要用好它們！使我們變得快快樂(lè )樂(lè )，高高興興，開(kāi)開(kāi)心心。
謝謝大家，我的演講完畢！
文明的作文 篇5
每每看見(jiàn)我們樓上掛著(zhù)的“文明樓 ”三個(gè)字時(shí)，我就會(huì )心潮澎湃，感到榮耀。文明，可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們樓上整天干干凈凈，也沒(méi)人大聲喧嘩，更沒(méi)有在樓道里小便的現象，鄰居們都和和睦睦的，還經(jīng)常串門(mén)呢！這些文明現象可要歸功于我們樓上的李大媽?zhuān)@還要從那件事說(shuō)起……
那是一個(gè)星期天，因為樓道里的爭吵聲吸引了很多圍觀(guān)的人，我也鉆進(jìn)人群看個(gè)究竟。原來(lái)是張阿姨的孩子亮亮和王阿姨的孩子樂(lè )樂(lè )打鬧時(shí)受了傷。張阿姨說(shuō)是樂(lè )樂(lè )打的，而李阿姨不同意這個(gè)說(shuō)法，才發(fā)生了爭執。雖然原來(lái)的好朋友沒(méi)當回事，還在一起玩，家長(cháng)的“警告 ”讓他們的友誼頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，成了陌生人。李大媽是我們的樓長(cháng)，是個(gè)熱心腸，為人樸實(shí)，勤儉節約，因此，她很受人尊重。他聽(tīng)說(shuō)了這件事，可坐不住了，趕緊到樓下調解。她擠進(jìn)人群，對大家說(shuō)：“ 沒(méi)事了，大家都走吧，走吧！ ”我也被趕了出去，但因為調皮，躲在角落里看著(zhù)�！霸趺戳�，好好的鄰居吵什么？ ”他們爭先恐后的說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。李大媽聽(tīng)了說(shuō)：“大家平時(shí)都抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。就這點(diǎn)事也值得吵起來(lái)？亮亮的傷好了嗎 ”張阿姨有點(diǎn)后悔了，說(shuō)：“ 好了�！薄熬褪锹�，傷都好了還吵什么��！ ”李大媽聽(tīng)了張阿姨的話(huà)說(shuō)。這時(shí)候，王阿姨開(kāi)口了：“這傷是他倆打鬧的時(shí)候，亮亮摔倒了磕的，也不是樂(lè )樂(lè )打的。 ”亮亮出來(lái)了，低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏易约核さ摹?”“ 這不就好了嗎？既然亮亮不是樂(lè )樂(lè )打的，那你們和好吧，以后還是好鄰居！”這時(shí)，張阿姨伸出了手，王阿姨也握住張阿姨的手。樂(lè )樂(lè )又和亮亮去一邊玩去了。瞧，這事不就化解了嗎？從那天起，我們樓上的居民都和和睦睦的，李大媽也成了我們樓上的“文明大使 ”。
我也要當文明大使，我走向了街道，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我馬上跑過(guò)去，把她攙過(guò)了馬路�！� 謝謝你了！”我笑了：“奶奶，不用謝，您看我像不像文明大使��？”老奶奶也笑了 ：“ 喲，像，我要回家讓我孫女也當文明大使！”
真是文明一小步，帶動(dòng)千萬(wàn)家，你想要當文明大使嗎？快來(lái)加入我們的行列吧，讓我們的家園充滿(mǎn)文明！
文明的作文 篇6
星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫(xiě)作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我透過(guò)貓眼看了看，呀！原來(lái)是舅舅，我急忙打開(kāi)門(mén)。
舅舅說(shuō)：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說(shuō)：“走，我帶你吃飯店去！”“太好了！”我高興地跳起來(lái)。
剛下樓，舅舅說(shuō)：“我們打的去吧！”我說(shuō)：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過(guò)來(lái)，那司機右胳膊伸平，手接著(zhù)張開(kāi)，又吐了一口痰�！翱靵�(lái)，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著(zhù)那口痰�！耙豢谔刀�，沒(méi)什么大驚小怪的！”我連忙說(shuō)：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著(zhù)衛生紙擦了起來(lái)，出租車(chē)馬上開(kāi)走了，舅舅還在不住地埋怨著(zhù)我。
然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂(lè )，因為我做到了文明在我行進(jìn)中。
文明的作文 篇7
文明，聽(tīng)起來(lái)是離我們那么遙遠，殊不知文明就在我們身邊。例如小朋友摔到了，旁邊的路人趕忙把他扶起來(lái)。雖然不曾相識，但是這一幕卻深深溫暖了這位小朋友的心，這位小朋友長(cháng)大成人以后，一定會(huì )謹記著(zhù)這一天的，長(cháng)大之后也一定會(huì )像這位路人一樣，樂(lè )于助人。
中國是一個(gè)泱泱大國，早在170萬(wàn)年里，它孕育了我們，這才有了文明。文字是文明的最早起源，是文明的象征，正是因為文字，才創(chuàng )造出了文明，才有了文明的發(fā)展。相傳，文字的創(chuàng )始人是上古時(shí)代軒轅皇帝的記事官員，中國的四圣之一，中華民族的文字之相一一倉頡，是他留下來(lái)的是中國漢字文明的起源，是他創(chuàng )造出最早的文字，是他在隱居“觀(guān)奎星圜曲之式，察鳥(niǎo)獸蹄爪之跡”終于創(chuàng )造出了代表世間萬(wàn)物的各種符號，他給這種符號叫做字。他在歷史的長(cháng)河中留下了炫麗的一筆，留下了濃重的一筆，留下了珍貴的文明寶藏！在我的心目中，倉頡是當之無(wú)愧的文明使者，是毫無(wú)疑問(wèn)的文明使者，是無(wú)人能及的文明使者！因為他帶來(lái)了漢字，他帶來(lái)了文明，他令我們難忘。他令中國文字經(jīng)歷了6000多年的歷史，直到今天。甲骨文，金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，行書(shū)，直到現在我們用的行楷，都是由倉頡的文字為起源而制造出來(lái)的。
當今社會(huì )，像花兒在休息，不要打擾。小草對您微微笑，您為小草請繞道。惜水，愛(ài)水，節水，從我做起。水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈……這些標語(yǔ)數不勝數，但做到的人又有幾個(gè)呢？
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