精選創(chuàng )建文明作文28篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的精選創(chuàng )建文明作文28篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明作文 篇1
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的可以改變人，塑造人。搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把文明建設作為統一的奮斗目標。要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者更是文明城市的建設者。城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任，義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。
把一座城市建設的更美好不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力從點(diǎn)滴做起，從我們做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美好。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)我，播出一條公益廣告，能改變我們生活中的那些陋習嗎？我說(shuō)’不’公益廣告對于社會(huì )中的那些不文明現象也許不可能藥到病除，但我相信一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮些我們身邊黑暗就會(huì )少些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)10公分的距離，有時(shí)候，也許只有幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。所以我發(fā)現，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞也能夠匯聚所有人的熱情。
文明是一份人生幸福的開(kāi)始。文明，是一份生活中最美麗，驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可以帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可以喚起人們心底最美好的回憶。當有風(fēng)度的一伸手，當有有修養的一句話(huà)，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺(jué)。
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美好，和諧，文明的城市。
創(chuàng )建文明作文 篇2
暑假的一天，我正在家里看電視。好朋友麗麗敲門(mén)進(jìn)來(lái)，她微笑著(zhù)邀我一起出去走走。我便開(kāi)心地答應了。一路上，我倆有說(shuō)有笑，像兩只自由自在地飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)。
走著(zhù)走著(zhù)，突然一股臭味撲鼻，我不禁捂住鼻子，緊蹙眉頭。
走近仔細一瞧，哦！原來(lái)是一堆堆垃圾，橫躺在垃圾桶四周，而垃圾桶里卻空空如也。我趕緊加快步伐，想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)臟地方。
回頭瞧一下麗麗，她卻挽起袖子，把一袋裝垃圾拴緊，小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶。天哪！她不覺(jué)得臭嗎？她不覺(jué)得臟嗎？我難以置信地張大了嘴巴。隨即，我由驚訝到羞愧，老師常教育我們：創(chuàng )建文明，從我做起。我卻……
我也挽起了袖子，加入了撿垃圾的行列。不一會(huì )兒功夫，垃圾被清理干凈了，路過(guò)的行人向我倆豎起了大拇指。我的心呀！像喝了蜜一樣的甜。
同學(xué)們，暑假里，讓我們多做一些力所能及的事情，為創(chuàng )建文明城市盡自己的一份力量！
創(chuàng )建文明作文 篇3
文明，很容易，有時(shí)候也很難。文明也許是人與人之間關(guān)心問(wèn)候的語(yǔ)言；也許是在公交車(chē)上給不方便的人讓座；也許是把一個(gè)不知是誰(shuí)扔的垃圾撿起并扔進(jìn)垃圾箱；也許是……生活中，表達文明的方式有很多很多。但不管怎么表達文明，我們都要記�。盒袆�(dòng)一小步，文明一大步。
文明是公交車(chē)上的讓座行為。你在公交車(chē)上的時(shí)候，如果遇見(jiàn)懷抱孩子的婦女、大腹便便的孕婦、白發(fā)蒼蒼的老人亦或是身體有缺陷的殘疾人，你一定會(huì )毫不猶豫地選擇讓座，因為這是文明人都會(huì )做得選擇題——把座位讓給最需要的人！這僅僅只是文明的一小步，卻讓我們的生活處處充滿(mǎn)愛(ài)。
文明是彎腰把垃圾撿起。創(chuàng )建文明城市是生活在這個(gè)城市中的每個(gè)公民的共同工作，而一個(gè)文明的城市也應該是個(gè)干凈的城市。當你走在干凈又整潔的馬路上時(shí)，一個(gè)刺眼的垃圾就在你的眼前，你是否會(huì )彎腰將它撿起？我想答案是毫無(wú)疑問(wèn)的！彎腰撿起并把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)再平常不過(guò)的小行為是每一個(gè)文明之人都會(huì )做得事。這不僅能讓有缺陷的馬路變得干干凈凈，還能彰顯文明的力量是無(wú)窮大的。的確，我們永遠都不會(huì )明白文明的力量有多強大，這是很難想象的！
文明也是人與人之間的關(guān)心問(wèn)候。在二十一世紀的今天，由于存在各種利益關(guān)系，讓人與人之間的關(guān)系漸漸冷漠，致使曾經(jīng)的溫暖不再，因為每個(gè)人都在提防著(zhù)別人。孰不知一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)會(huì )心的微笑，就可以讓這擋在人與人之間的冰川與隔閡馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。主動(dòng)關(guān)心別人，用愛(ài)來(lái)指導自己的所有行為，這就是文明的力量。
文明，只是在中華詞典中的一個(gè)很小很小的詞，小到有些微不足道，小到讓有些人都快將它忘卻，丟在一旁！但如若把它用在處理生活中的一切事物時(shí)，它的力量卻會(huì )很大很大。只要人人心中都能裝著(zhù)文明，這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越好。
文明是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心窩；文明是夏日里的一陣清風(fēng)，為我們掃除燥熱；文明是人生路途中的指路燈，照亮了我們前行的路，指引著(zhù)我們走向成功的未來(lái)；文明……
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng )建文明社會(huì )，做一個(gè)真正的文明人！
創(chuàng )建文明作文 篇4
保護環(huán)境，人人有責。我們現在不是要爭創(chuàng )文明城市嗎？要想我們共有的城市——哈爾濱取得榮譽(yù)，我們就要保護環(huán)境，別人需要幫助的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出幫助之手，體現出中華民族的傳統美德。當然，即便在沒(méi)有創(chuàng )成文明城市的時(shí)候，我們也要如此。
保護環(huán)境，從我做起。每到周末的時(shí)候，媽媽帶我學(xué)完琴，在回家的路上，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)路上有白色的塑料袋，要知道塑料袋可是百年不化的呀！風(fēng)一吹，它就會(huì )毫不費力的滿(mǎn)街飛舞，對環(huán)境的影響特別大：不僅不美觀(guān)，而且危害大。于是我們決定看見(jiàn)一個(gè)就“收拾”一個(gè)。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋撿起，看了看，當時(shí)嚇了我一大跳，是什么惡心的家伙在上面爬呀？媽呀，是蟑螂！我連忙放手，蟑螂隨著(zhù)塑料袋一起落地，蟑螂想乘機逃跑。媽媽眼疾“手”快，忙說(shuō)：“除四害，除四害！”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進(jìn)垃圾桶了。哈哈，一舉兩得呀！
其實(shí)不用去拿個(gè)掃把去掃大街，累得滿(mǎn)頭大汗的。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。比如我前面所說(shuō)的樂(lè )于助人，像我們看見(jiàn)一些年紀大的老年人過(guò)馬路，我們可以上去扶他們一下，等等這些舉手之勞的小事都可以。我認為有些公益廣告說(shuō)得很對，像“愛(ài)心一小步，健康成長(cháng)一大步�！睂�，只要貢獻出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，只要貢獻了，你的心靈就會(huì )受到洗禮。我認為，今天我做了好事，我就開(kāi)始是一個(gè)文明的人了。希望我們常州人個(gè)個(gè)從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)做個(gè)文明人，文明人多了，文明事就會(huì )多，常州就會(huì )是名副其實(shí)的文明城了！
常州的城市美，人更美。為了我們美麗干凈的家園——哈爾濱，我們要“人人參與環(huán)保，處處爭當模范，”還要“講文明話(huà)，走文明路，辦文明事，做文明人！”
創(chuàng )建文明作文 篇5
昨天早上我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗的在拖地。我問(wèn)她您怎么天天都拖地？媽媽回答說(shuō)：1應為你們不講衛生，有時(shí)從外面回家不主動(dòng)換拖鞋。2也應為天天開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)有灰塵。為了我們的健康，所以我每天都要做衛生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。
今天我主動(dòng)要掃院子，想做一些力所能及的事�？晌夷弥�(zhù)笤帚覺(jué)得好沉，根本掌控不了它，不像我媽拿著(zhù)那么得心應手。我掃了一會(huì )也一身大汗，媽媽說(shuō)可以了，干的不錯。我回頭一看，哦還沒(méi)掃干凈。媽媽笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了，明天再掃。
還有，說(shuō)起文明我今天被老爸批評了，因為我跟媽媽說(shuō)話(huà)沒(méi)禮貌，我答應爸爸要改掉所有的壞習慣。無(wú)論有什么錯改了就是好孩子。我的缺點(diǎn)嘛，媽媽最知道知道也不說(shuō)。
以后我要幫媽媽做一些我能做的事，做家務(wù)也鍛煉身體哦！我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
創(chuàng )建文明作文 篇6
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。而對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，文明禮儀已成為家庭生活不可分割的一部分，下面就來(lái)家庭文明禮儀：
其一：儀表。儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀(guān)體現。一個(gè)人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著(zhù)密切的關(guān)系。
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(cháng)相多好，服飾多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個(gè)人衛生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀(guān)，也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時(shí)刻注意客觀(guān)環(huán)境、場(chǎng)合對人的著(zhù)裝要求，即著(zhù)裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著(zhù)打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調一致。
其二：言談。言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱(chēng)中的您字等。初次見(jiàn)面為久仰很久不見(jiàn)為久違請人批評為指教麻煩別人稱(chēng)打擾求給方便為借光托人辦事為拜托等等。要努力養成使用敬語(yǔ)的習慣�，F在，我國提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)。這十個(gè)字體現了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。
其三：儀態(tài)舉止。
1、談話(huà)姿勢：談話(huà)的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì )給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì )給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如鐘。若堅持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì )優(yōu)美、自然。4、起姿：行走是人生活中的主要動(dòng)作，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
管中窺豹，可見(jiàn)一斑。讓我們共創(chuàng )文明禮儀，做一個(gè)有道的人。
創(chuàng )建文明作文 篇7
同學(xué)們，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)多年了，但他的精神將永遠激勵著(zhù)我們每一位少年兒童，獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的感人事跡層出不窮。同學(xué)們，我們更應該乘著(zhù)“學(xué)雷鋒月”的春風(fēng)，將我們的學(xué)校創(chuàng )建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼；迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路，在理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人”。據我所知，今年的3月5日是第43個(gè)“學(xué)雷鋒”日。
我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的鐵塔事跡，也應該學(xué)習雷鋒叔叔良好的精神和品德，樹(shù)立起熱愛(ài)祖國，決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念。樹(shù)立起自強不息、不怕任何艱難險阻，勇往直前的奮斗精神，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新的精神。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學(xué)習”的口號。
我們要做一個(gè)守紀律的少先隊員，我們是祖國未來(lái)的象征，尊老愛(ài)幼、孝敬父母，同學(xué)們之間要架起一座無(wú)形的友誼橋。
同學(xué)們，讓我們大力發(fā)揚雷鋒精神，把我們的校園建設得更文明，更美好！
創(chuàng )建文明作文 篇8
時(shí)光匆匆溜走，轉眼間，我們在一起半年多了。403，這是我們的宿舍，更是我們的家。一路走來(lái)，歡笑與淚水，她陪我們一同走過(guò)。我們愛(ài)護她，守護著(zhù)她，要將她的文明發(fā)揚光大。
宿舍文明，是近幾年來(lái)校園迅速發(fā)展起來(lái)的一種新興文明，是一個(gè)學(xué)校的精神文明，除學(xué)習成績(jì)外另一個(gè)重要的體現，直接影響學(xué)生的健康成長(cháng)，對整體校園文明水平，層次的提升發(fā)揮著(zhù)重要影響。加強宿舍文化建設則成了勢成必行的。為了我們共同的宿舍，我們共同的家，我們要加強宿舍文明建設，做到以下幾點(diǎn)：
1、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團結友愛(ài)，人人動(dòng)手，注重寢室文化建設，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“文明寢室”活動(dòng)。
2、早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內務(wù)；晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜。
3、室內環(huán)境做到整潔、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，各成一條直線(xiàn)。
4、講究衛生，預防疾病。門(mén)窗、墻面保持干凈、無(wú)污跡；果皮紙屑放入紙簍，保持寢室地面、走廊干燥；文明使用廁所和洗手間。
5、愛(ài)護公物，節約水電。不損壞墻面、玻璃及公共設施；隨手關(guān)掉滴水的龍頭。
6、注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線(xiàn)，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它年級的寢室，不在寢室留宿他人，放假期間按時(shí)回家，不在寢室逗留。
7、聽(tīng)從值周教師、值周學(xué)生及寢室室長(cháng)的安排、管理，遇突發(fā)事件及時(shí)向值周教師和班主任報告。
8、每日上午和下午上課前各打掃一次衛生，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，內務(wù)整理規范統一。
想要建立起一個(gè)好的宿舍文化，不僅需要我的努力，而且還需要我們的共同努力，尤其是想我們這些逐漸長(cháng)大的高中生們，周?chē)藗兊囊谎砸恍卸寄苡绊懩愕男袨榕c判斷，古人云：“修身，齊家，治國平天下�！币膊皇菦](méi)有根據的。對于寢室這個(gè)大家庭中更是如此，你也只有先約束好自己，才能帶動(dòng)身邊的人，這樣漸漸的一個(gè)好的寢室文化環(huán)境也就自然而然的形成了，這樣的良性循環(huán)之后，久而久之這也將成為你們個(gè)人的習慣，能夠各種誘惑和挑戰。
寢室是我們的第二個(gè)家，室友是家庭的成員，大家要彼此和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心，相互照顧，使每個(gè)寢室都充滿(mǎn)愛(ài)的花香，充滿(mǎn)年輕人朝氣蓬勃的熱情與活力。讓愛(ài)駐我們的家。
同學(xué)們，為了使自己有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，有個(gè)清新的休息空間，有個(gè)給自己一種舒適的感覺(jué)，大家齊心協(xié)力，興同努力，我相信：寢室會(huì )變的更加寬敞明亮，同學(xué)之間會(huì )變的更富有激情與活力。努力吧！為了娛樂(lè )與開(kāi)心，為了創(chuàng )建一個(gè)新的文明宿舍，努力吧！
因為緣份我們相聚了，從相遇到相知，從此我們成了一家人。我們一起哭，一起笑，宿舍見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。在這個(gè)學(xué)校，我們不再孤寂。我們將攜才走過(guò)的以后的日子，讓這份友情在時(shí)間的熏陶下，愈發(fā)清香…
創(chuàng )建文明作文 篇9
文明宿舍評比即將開(kāi)始，班主任作了簡(jiǎn)短動(dòng)員后，大家立即奔向宿舍。一進(jìn)宿舍，只見(jiàn)床上亂七八糟的，床下“臭鞋大軍”也十分礙眼，散發(fā)的氣味更讓人掩鼻。大家一時(shí)都覺(jué)得無(wú)從下手。還是舍長(cháng)老練，誰(shuí)疊被子，誰(shuí)擦玻璃，誰(shuí)掃地，一一分工明確。大家都忙碌起來(lái)�？粗�(zhù)大家忙得這么起勁，我想，“文明宿舍”的小紅旗非我們莫屬了。
當大家正干得起勁時(shí)，負責整理床鋪的小芳提出一個(gè)難題：“這些臟鞋怎么辦？床下一雙雙臟鞋確實(shí)大煞風(fēng)景，放在哪兒好呢百先已經(jīng)來(lái)不及了。有人主張藏在門(mén)后，但很快被否決了，因為若被老師發(fā)現，豈不更糟？我想，能否解決這個(gè)問(wèn)題，是能否獲獎的關(guān)鍵，但該怎么辦呢？突然，向來(lái)鬼點(diǎn)子多的小勤猛拍巴掌�！坝械朗亲钗ｋU的地方最安全�！彼又�(zhù)說(shuō)，“找一個(gè)漂亮的紙盒，把這些鞋子統統“包裝”起來(lái)，貼上封條，放在最顯眼的地方，對外就說(shuō)是貴重物品統一保管�！泵�！妙！說(shuō)干就干。沒(méi)多久，床下變得十分干凈。這次評比，看來(lái)我們是十拿九穩了。
“哐當！”怎么啦？同學(xué)們都循聲望去，原來(lái)是小玲不小心打碎了窗玻璃u0完了！損壞公物，先扣10分�！贝蠹壹娂娮h論起來(lái)，”文明宿舍”這下可要泡湯了。闖了禍的小玲站在一旁，滿(mǎn)心委屈。此時(shí)，舍長(cháng)特別冷靜，她一面安慰小玲，一面發(fā)號施令：“小李，快去配玻璃，快！”我說(shuō)：“且慢，萬(wàn)一來(lái)不及怎么辦？”舍長(cháng)沉吟片刻，忽然靈機一動(dòng)：“有了。上次我看見(jiàn)誰(shuí)有一本掛歷，快拿來(lái)！”很快，一本精美的風(fēng)景畫(huà)掛歷，擋住了窗戶(hù)的缺口，宿舍里頓時(shí)增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一切就緒。檢查團來(lái)了，還是校長(cháng)親自領(lǐng)隊呢�！暗孛�10分，床鋪9分”，我偷瞥老師打分。呀！真要命呀！一位老師的手突然伸向掛歷，我們的心立刻懸在嗓子眼兒�！袄蠋�，這是我們幾個(gè)女生集體買(mǎi)來(lái)美化宿舍環(huán)境的�！鄙衢L(cháng)機智地說(shuō)。老師縮回手，說(shuō)“蠻好！蠻好！”接著(zhù)，又在本子上打分：“玻璃10分�！�
檢查團才離開(kāi)宿舍幾步，宿舍里就爆發(fā)起笑聲，大家都喜形于色�！办o靜，各位！”舍長(cháng)又發(fā)表高見(jiàn)了，“各人立即整理一下自己的東西，把紙箱里的臭鞋拿出去洗干凈！”
“噢？為什么？”我們驚問(wèn)。
“為了表里一致！這次總算搪塞過(guò)去了，記住，下不為例！”這是我們舍長(cháng)最后的訓示。
創(chuàng )建文明作文 篇10
休息時(shí)間里，我們總是能看見(jiàn)學(xué)生會(huì )在校園里走動(dòng)的身影，可是大家該違規的還是違規，該扣分的還是扣分。如果大家用心一點(diǎn)就不會(huì )這樣了。
別的不說(shuō)，就說(shuō)舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴，老師還沒(méi)說(shuō)下課，就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢；有時(shí)候甚至沒(méi)下課，就有人捏著(zhù)手表倒計時(shí)，數著(zhù)“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂：學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來(lái)擠去，甚至有斗毆等現象，總之一遍混亂。
我們應該禁止這類(lèi)現象發(fā)生，別人監督是沒(méi)用的，大家缺少的是自覺(jué)。老師總是強調要“創(chuàng )建文明校園”，我相信大家對這個(gè)短語(yǔ)也并不陌生，但是有幾個(gè)人去真正的遵守了呢？
不習慣的事兒常有八九，改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀律對于我們現在來(lái)說(shuō)也許是一種困難，如果我們嘗試著(zhù)跨越它，你會(huì )發(fā)現困難也不過(guò)如此；但如果我們回避它，困難會(huì )變得沒(méi)完沒(méi)了，意味著(zhù)希望的終結。
為了創(chuàng )建文明校園，更為了我們自己，加油吧！
創(chuàng )建文明作文 篇11
我們的家，需要自己創(chuàng )造，而我們的大家，更應該由大家來(lái)創(chuàng )建。作為一個(gè)公民，是應盡責任�？晌覀冊鯓硬拍苷嬲齽�(chuàng )建我們的大家園呢？從小事開(kāi)始做，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現在做起，從“小手拉大手做起”。
我最近發(fā)現，街道變得干凈了，圍墻變綠了，就連變電箱，電線(xiàn)桿都穿上了美麗的衣服。還有志愿者成對的在街頭撿拾垃圾，各個(gè)學(xué)校門(mén)口多了家長(cháng)志愿者，街道的巡邏車(chē)不停的在巡邏，這些都是，每位叔叔阿姨為了社會(huì )的平安而美麗，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的幸福，給城市添加了別樣風(fēng)采。
每天的交通，是交警叔叔來(lái)維持，不管是烈日炎炎還是風(fēng)雨交加，還是大雪飄飄的冬日，護士寒冷的北風(fēng)吹在他們的身上，他們都，為人民默默的奉獻著(zhù)。
這些事看似普通，但他們的身影卻是最美麗的，我身邊開(kāi)始的點(diǎn)點(diǎn)小事，卻深深打動(dòng)我的心，作為一名小學(xué)生，我也要創(chuàng )建文明城市，為文明家園貢獻一份微博的力量，愛(ài)護我們城市的一草一木，維護城市的環(huán)境衛生，不隨地吐痰或亂扔垃圾，文明過(guò)馬路。長(cháng)久的一如既往做下去爭做文明小衛士。同時(shí)用我們的“小手拉大手”讓我們的家變得更加漂亮，更加的美麗。
創(chuàng )建文明作文 篇12
近年來(lái)，揚州變了，變得越來(lái)越大，變得高樓林立，現代化的氣息越來(lái)越濃；揚州又沒(méi)變，沒(méi)變的老城區始終含蘊著(zhù)一份文化，一種風(fēng)情，一絲真摯。文明城顧名思義是文明，我覺(jué)得講普通話(huà)就是第一步，可是普通話(huà)普及至今，揚州人還是更傾心著(zhù)揚州話(huà)，這樣一來(lái)?yè)P州方言便是揚州的一大特色，更能突出他是一個(gè)古典的文明城。在揚州方言的滋潤下，揚州的畫(huà)意詩(shī)情都彰顯著(zhù)特有的風(fēng)味。為何？為何揚州的一切如此手人青睞？莫非有何秘密？每到春天，碧綠的柳條被風(fēng)吹在空中，桃花也露出了笑臉，水面上，尾巴似剪刀的小燕子在天空中自由的飛翔，那藍色的天空簡(jiǎn)直就是它的陪襯。鄉鎮間的那條小河，放眼望去，幾條小船在河中游來(lái)游去。
再往前看是一座橋，橋上的一個(gè)小女孩沿著(zhù)橋欄走著(zhù)。突然，小女孩停下腳步，彎下腰，又走到一個(gè)垃圾桶旁邊，把東西扔了進(jìn)去。你看，這文明的答案已經(jīng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)。不知不覺(jué)步入了揚州城里的東關(guān)街，也是揚州古巷。青瓦鋪就的房屋，古樸的墻體有些斑紋，幾口有著(zhù)深深的水井面對著(zhù)湛藍的天空打著(zhù)招呼。小巷的門(mén)大多敞開(kāi)著(zhù)，時(shí)不時(shí)走出一兩位游人輕聲談笑著(zhù)。叮叮當當的自行車(chē)是進(jìn)入古巷的最好的交通工具，可在古巷中又顯得那樣的渺小。一個(gè)騎自行車(chē)騎得飛快的少年乍然出現，橫沖直撞地刮倒了一位行人。在明媚的天空下，沒(méi)有爭吵，一句道歉，一份微笑，寧靜的氣氛十分得祥和，這時(shí)答案呼之欲出。當這時(shí)，你在走出古巷，來(lái)到繁華的街道，哎呀，是紅燈，還要等，四周的人，臉上毫無(wú)急躁之色，或專(zhuān)注的凝視遠方，或雙手握著(zhù)車(chē)把等待發(fā)呆。綠燈到了！我疾步而行，再看看后面，來(lái)得早不如來(lái)得巧的那些人，只見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人在慶幸自己來(lái)得巧，而是快步向前走，希望在紅燈之前過(guò)完馬路，此時(shí)，周?chē)能?chē)流緩緩而行，有些驚訝，咦，這不是我國社會(huì )主義和諧社會(huì )的現象嘛。再看，小轎車(chē)讓著(zhù)摩托車(chē)，摩托車(chē)讓著(zhù)電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)讓著(zhù)自行車(chē)，而自行車(chē)呢當然是讓著(zhù)行人了，行人也在讓著(zhù)老弱病殘的人。此時(shí)此刻，紅燈，黃燈，綠燈，紅燈，黃燈，綠燈，單調重復的交通燈伴隨著(zhù)揚州城的每一個(gè)人。我想，此刻我已經(jīng)知道了文明是什么？
文明或許很簡(jiǎn)單，但當每一個(gè)人都付出自己的責任，這便不簡(jiǎn)單，甚至包括一個(gè)小孩子�；蛟S這座城市會(huì )倍加受寵愛(ài)，高素質(zhì)的市民應該是最好的答案吧。
創(chuàng )建文明作文 篇13
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，文明禮儀盛行時(shí)，走進(jìn)我們的校園，不僅有和煦的春風(fēng)，還有撲面而來(lái)的文明禮儀之風(fēng)。
首先，讓我們回味歷史飄來(lái)的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀守法，這些說(shuō)明，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現的是細節，細節展現的是素質(zhì)。每個(gè)人應從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著(zhù)，文雅的舉止，恰當的問(wèn)候，彬彬有禮的行為，不是簡(jiǎn)單的'個(gè)人表現，而是內在的品格與文化修養的展現。正如珍妮所說(shuō)，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來(lái)變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個(gè)民族才會(huì )有美好的未來(lái)。
講文明知禮儀要從小培養�！扒Ю镏�，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線(xiàn)。講文明知禮儀，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明知禮儀開(kāi)始的。呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會(huì )，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧發(fā)展。
講文明知禮儀從現在做起。做事當趁早，講文明知禮儀沒(méi)有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握現在，講文明話(huà)，做禮儀事，任何時(shí)候都是好時(shí)機。
三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動(dòng)活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂(lè )章吧！
創(chuàng )建文明作文 篇14
說(shuō)普通話(huà)，做文明事，做文明人。
——題記
文明這個(gè)詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。
文明這個(gè)詞在很多場(chǎng)合中都有使用，在公眾場(chǎng)合不許大聲說(shuō)話(huà)，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學(xué)校，不打架、不罵人，與同學(xué)好好相處，這也是文明；扶老人過(guò)馬路，彎起腰把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里，這也是一種文明行為。
可現在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。
小時(shí)候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。
老師在學(xué)校，同樣也教育我們。
可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這些話(huà)已經(jīng)變成了我們的耳旁風(fēng)。
現在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話(huà)只是左耳進(jìn)，右耳出，對一些事只是一個(gè)多余的舉動(dòng)，不做便好，如果我們連一個(gè)舉動(dòng)都不做的話(huà)，文明就離我們更遠了。
我每次回家，車(chē)里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的人，基本上都是學(xué)生，上來(lái)一位老人在那站著(zhù)，就是沒(méi)有一個(gè)人能夠站起來(lái)讓讓座，要么假裝看不見(jiàn)，要么戴上耳機坐在那里聽(tīng)歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。
在學(xué)校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒(méi)有韁繩的野馬。
打架、罵人，對于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，基本上成了家常便飯。
把學(xué)校的紀律當成空話(huà)，見(jiàn)老師不打招呼，見(jiàn)同學(xué)開(kāi)口就是臟話(huà)，同學(xué)的書(shū)掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來(lái)。
做一個(gè)文明的學(xué)生就這么難嗎？
我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人，做一個(gè)舉動(dòng)能改變一生的人。
創(chuàng )建文明作文 篇15
文明從我做起，用每個(gè)人的智慧與汗水，創(chuàng )建城市新形象。
文明是社會(huì )進(jìn)步的標志，是現代化城市的象征。講文明不是一時(shí)的熱情沖動(dòng)，而是要有行動(dòng)見(jiàn)證，持之以恒，時(shí)刻銘記于心中。文明是人的修養與良好氣質(zhì)的體現。中國當代社會(huì )發(fā)展必須踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，內化于心，外化于行。文明應該是每個(gè)公民遵守的制度、準則，如果每個(gè)公民心中沒(méi)有文明的標尺，沒(méi)有儒雅的行為，那么，我們這個(gè)社會(huì )將是什么樣呢？
譬如，以前安慶城市垃圾紙屑無(wú)處不在、車(chē)輛亂停亂放、小廣告無(wú)處不在，造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來(lái)，上下齊心，人人出謀劃策，奉獻聰明才智。各種媒體的宣傳，輿論的正確引導，一切發(fā)生逆轉，現在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔，曾經(jīng)無(wú)人問(wèn)津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛工人們每天埋頭苦干，不辭辛苦，為城市默默地付出自己辛勤勞動(dòng)和汗水。城市靚麗了，他們臉龐曬黑了，卻燦然地笑了。
舉目四望，到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔，在學(xué)�？匆�(jiàn)紙屑無(wú)處不在，大風(fēng)一刮，滿(mǎn)天飛舞。下課時(shí)，同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕，讓小草默默地低下了頭，唉聲嘆氣�？唇癯�，如今文明創(chuàng )建，校園處處展新顏：文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄，散發(fā)著(zhù)人文氣息，彌漫著(zhù)書(shū)香，傳遞著(zhù)正能量。在老師的教導下，我要注意自己的一言一行，談吐文雅，樂(lè )于助人。文明創(chuàng )建落實(shí)在行動(dòng)上，我參加小小志愿者活動(dòng)，參加車(chē)輛擺放整治行動(dòng)，開(kāi)展門(mén)前“三包”宣傳，對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現象，敢于說(shuō)“不”，向當事人耐心勸說(shuō)，悉心引導。
文明創(chuàng )建需要每個(gè)人付出，只要人人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步！我覺(jué)得文明是一種力量，就好像奧運會(huì )的火炬一樣，需要每個(gè)人傳遞下去，才能讓我們的城市更加文明。
文明創(chuàng )建，你我同行！
創(chuàng )建文明作文 篇16
在我的成長(cháng)記憶中，曾經(jīng)有過(guò)一件刻骨銘心的事，這件事讓我改變了許多。
這是一個(gè)夏日炎炎的早晨，我獨自走在廣場(chǎng)邊的一條小路上，一邊走路，一邊還吃著(zhù)早餐。
吃完之后，我明明看見(jiàn)不遠處有個(gè)垃圾桶，可就是懶得跑過(guò)去扔，就把一次性塑料飯盒隨便地扔在地上，便走開(kāi)了。
這時(shí)，有個(gè)小男孩看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，馬上跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：
“姐姐，你干了壞事！”
“壞事？”我很奇怪。
“你亂扔垃圾，破壞環(huán)境！”小孩說(shuō)，“現在環(huán)境受到污染，我們就更應該保護環(huán)境！”聽(tīng)了這番話(huà)，我愣了，埡口無(wú)語(yǔ)，眼睛呆呆地望著(zhù)這個(gè)只有7歲點(diǎn)大的小男孩，心想：連么點(diǎn)小的小孩都懂得這樣的道理，我都不懂，太沒(méi)面子了。
看著(zhù)小男孩那天真無(wú)邪的眼睛，我臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責！于是，我馬上撿起垃圾，扔到垃圾桶里去了。
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的人，便可帶動(dòng)一片勝利之風(fēng)。也許，只用一點(diǎn)文明，便可喚起人們心底美好的記憶。
我愛(ài)生我養我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng )建文明城市的目標就一定能夠實(shí)現。
創(chuàng )建文明作文 篇17
森林被大家很形象的稱(chēng)為是地球的“肺”，它有著(zhù)非常非常多的功能，一個(gè)是森林可以調節氣候，提高空氣濕度，為城市生態(tài)系統提供能量轉化的條件；另一個(gè)，是森林可以?xún)艋諝�，碳密集的城市地區直接影響人類(lèi)健康，而森林的光合作用可以大大將低空氣中二氧化碳的含量；還可以過(guò)濾空氣，養護清潔的水，大大改善居民的生活質(zhì)量，保證居民的身體健康。森林的好處是數不完的，如果城市和森林可以很完全的融為一體，那么，多么的令人期待。
生命需要綠色，人類(lèi)需要藍天，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。想象一下當我們每個(gè)清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，深深地呼吸著(zhù)飽含著(zhù)水分的清新空氣，映入眼簾的都是蒼翠的青山和綠水。視線(xiàn)被綠葉所吸引，它們在陽(yáng)光中歡快地跳躍著(zhù)，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕蕩漾，又隨著(zhù)那綿延起伏的“綠毯”而遨游，小鳥(niǎo)們用它們的短歌演奏出清脆又歡快的歌曲，輕輕敲打著(zhù)我的耳鼓，隨著(zhù)微風(fēng)吹送過(guò)來(lái)的是一縷縷花草樹(shù)木的清香，仿佛置身于大自然的懷抱。是多么美好啊。我們不能播種出一片森林，但我們可以種下一棵綠樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的綠樹(shù)，終會(huì )有成林的時(shí)候；我們不能制止工廠(chǎng)的污染，但我們可以拾起地上的一塊垃圾，天空有我雖沒(méi)變藍，但地上有我可以變綠��！我們不能直接去上面為我們贏(yíng)來(lái)森林之城的榮譽(yù)，但我們可以用我們的雙手，一彎腰，一抬臂，舉手之間為森林城市盡一份微薄之力！森林城市是我家，一起努力為大家！為綠色，為生命，為大家！
首先，我們應率先成為創(chuàng )建森林古城的宣傳志愿者，通過(guò)我們的宣傳讓身邊的群眾，了解創(chuàng )建工作的意義，讓創(chuàng )建工作成為深入人心的自覺(jué)行動(dòng)，從而形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社會(huì )氛圍。通過(guò)我們影響的帶動(dòng)周?chē)挠H朋好友以及同事，逐步樹(shù)立起生態(tài)文明意識，都投入到保護生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中。
其次，倡導生態(tài)文明，創(chuàng )建森林古城。就要從我做起、從身邊事做起、從現在做起。其實(shí)只要我們每個(gè)人，盡自己的努力在生活中，能踏踏實(shí)實(shí)做好保護生態(tài)環(huán)境，倡導生態(tài)文明的每一件小事就是對創(chuàng )建森林城市的最大貢獻。我們要提高生態(tài)文明意識，形成自覺(jué)的行動(dòng)，朋友們讓我們從身邊的小事做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，節約一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一塊煤等。珍惜資源、植綠護綠，搞好自己居室、陽(yáng)臺、庭院的綠化美化，種植花草樹(shù)木。
愛(ài)護花木、不踩踏草坪，不亂扔垃圾，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為古城添綠。只要我們共同行動(dòng)起來(lái)，群策群力、持之以恒，我們的森林城市創(chuàng )建工作一定會(huì )成功！一個(gè)生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清新舒適的人居環(huán)境一定會(huì )呈現在我們眼前！
創(chuàng )建文明作文 篇18
嗨，大家好！我是一只小蝴蝶，我生活在那夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒，令人心曠神怡，無(wú)限神往的泰順。
泰順是個(gè)好地方。這兒山清水秀，四周群山連綿。泰順這一特點(diǎn)，也吸進(jìn)了許許多多的旅游愛(ài)好者前來(lái)觀(guān)光。今天，就由我來(lái)當你們的“導游”，來(lái)呼吸這兒的清新空氣，體驗這兒的風(fēng)土人情，游覽這兒的風(fēng)景名勝吧！
瞧！我們的第一站——承天氡泉到了，想必你們一定聽(tīng)過(guò)承天氡泉這個(gè)大名吧！氡泉保護區坐落在華東第一大峽谷口。氡泉的峽谷深350米，長(cháng)10公里，聽(tīng)了這個(gè)數據，你是否為之一振？進(jìn)入峽谷，撲入眼簾的是四周綿延的群山，放眼望去墨綠、深綠、淺綠，再加上山間云霧繚繞，呼吸著(zhù)純凈的空氣，讓人懷疑是否到了仙境。氡泉不但有美膚、醫療功效的氡泉，還有許多珍稀動(dòng)植物。其中，種子植物就有592種，漫山遍野的綠色盡收眼底，讓人目不暇接。獼猴，大靈貓，小靈貓等國家二級保護動(dòng)物在高山密林間自由穿梭。見(jiàn)識了氡泉的逶迤，我們去下一站——廊橋吧！
三條橋是我認為所處環(huán)境最純粹最優(yōu)美的一座古廊橋。三條羊腸小道在廊橋出口交匯。遠看三條橋，很樸素。橋面下梁柱錯落有致，是我見(jiàn)所未見(jiàn)的奇觀(guān)。在三條橋木欄板上有一首著(zhù)名的詞—“點(diǎn)絳唇”給人們無(wú)限的遐想：“常億青，與君依依解笑趣。山青水碧，人面何處去？……”怪不得它能經(jīng)受住幾百年的風(fēng)霜雨雪堅而不催，這不也正是我們泰順人的傳統美德嗎？這座百年古橋容光煥發(fā)，去迎接著(zhù)風(fēng)雨后的彩虹。
烏巖嶺自然保護區就是我們的第三站了。這里山峻地廣，籠罩在層層云霧中，幻若仙境。走近，但見(jiàn)漫山遍野的常綠闊葉林郁郁蔥蔥。最高峰白云尖，是溫州第一高峰望。高聳挺拔的山峰，不時(shí)垂下道道白練，讓人不禁想千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！郁郁蒼蒼的保護區是動(dòng)植物的天堂，這里有珍稀植物42種，國家瀕危保護植物16種，國家一級保護動(dòng)物金錢(qián)豹，白頸長(cháng)尾雉，其中黃腹角雉一杯載入《世界遺產(chǎn)名錄》。
飛啊飛，我要飛遍我的家鄉——泰順…….
創(chuàng )建文明作文 篇19
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧！
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛(ài)你的校園，那么，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時(shí)，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場(chǎng)上玩藍球時(shí)，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時(shí)，請你彎腰撿起來(lái)好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會(huì )有人指責你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛(ài)？因為他們經(jīng)常會(huì )說(shuō)，“謝謝”、“再見(jiàn)”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說(shuō)話(huà)”，見(jiàn)到師長(cháng)，我們不加理睬；見(jiàn)到學(xué)長(cháng)，我們視而不見(jiàn)。
當你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側；當你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈；當你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長(cháng)的過(guò)程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節，因為細節決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛(ài)像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
創(chuàng )建文明作文 篇20
我們株洲是一個(gè)文明的城市。每一個(gè)市民都能做到隨時(shí)保持文明的姿態(tài)迎接遠道而來(lái)的客人，給予他們如同家一般溫暖的幫助。
要城市文明，首先要做到自己文明，如果自己不文明，還總想著(zhù)只要別人文明，自己就無(wú)所謂了，這就太糟糕了，如果一個(gè)城市里都是這樣的人，那么這個(gè)城市毫無(wú)疑問(wèn)絕對是一個(gè)下等的城市；如果一個(gè)國家里都是這樣的人，那么這個(gè)國家絕對會(huì )成為一個(gè)不入流的小國；如果整個(gè)地球都是這樣的人，那么地球與那些沒(méi)有生命體的外星球又有什么區別呢？要文明，是做人的第一；講文明，是做人的第一要求。要是每個(gè)人都不講文明，果皮紙屑亂丟，那么地球將會(huì )到處都是垃圾，地上沒(méi)有一處沒(méi)有垃圾，這就不是我們以前那蔚藍色的水球了！
美麗的城市，是建立于人們的文明素養的基礎上的。所以說(shuō)，要想我們的株洲變得美麗，我們就必須要文明！加油！
創(chuàng )建文明作文 篇21
株洲，一個(gè)養育我的城市，株洲，一個(gè)全國聞名的工業(yè)城市。每天上學(xué)和放學(xué)的路上，我都會(huì )看到株洲一點(diǎn)點(diǎn)的變化。
早上天還未亮，這座城市就已經(jīng)喧嘩起來(lái)了，那是因為各個(gè)批發(fā)市場(chǎng)，有來(lái)自全國各地的人來(lái)這里批發(fā)商品。太陽(yáng)出來(lái)后，早上七八點(diǎn)鐘，街上就人聲鼎沸了，上學(xué)的小孩和上班的大人都在公交車(chē)站等公交車(chē)。我們的公交車(chē)，不論是不是空調車(chē)都只要一元錢(qián)，株洲是全國首個(gè)電動(dòng)公交城市，你看多環(huán)保��！現在街上也多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是便民利民的自行車(chē)。雖然自行車(chē)沒(méi)有轎車(chē)的速度，也沒(méi)有火車(chē)那樣的載客量，更沒(méi)有船那樣的過(guò)海能力，可是響應了電視里常呼吁的低碳環(huán)保生活��！
如今出行交通越來(lái)越方便了，高鐵的使用更是為人們的出行帶來(lái)了很大的便利，而高鐵就是株洲南車(chē)時(shí)代生產(chǎn)的，別說(shuō)是高鐵了，我們平時(shí)所乘坐的動(dòng)車(chē)以及很多火車(chē)都是我們株洲南車(chē)時(shí)代生產(chǎn)的，真是不愧為全國知名的工業(yè)城市��！雖然株洲是一個(gè)工業(yè)城市，但是卻一直堅持提倡環(huán)保生活，因此，株洲更是全國的衛生城市。
到了晚上，你可不要以為株洲就這樣寂靜了，炎帝廣場(chǎng)上熱鬧非凡，炎帝廣場(chǎng)上的燈塔絢麗多彩，神龍噴泉千變萬(wàn)化；湘江邊在沙灘上堆沙子嬉戲的小朋友；還有籃球場(chǎng)上哥哥們活躍的身影；廣場(chǎng)上，阿姨們跳著(zhù)活力四射的廣場(chǎng)舞。都共同譜寫(xiě)了這座城市的幸福篇章！
沒(méi)錯，這就是我美麗的家園——株洲。
創(chuàng )建文明作文 篇22
我們所生活的株洲市是一座二級城市，我們生活在這座城市中，呼吸著(zhù)它的空氣，我們的株洲是一個(gè)文明的美好家園。我們要用心的呵護它。
想以前的株洲，雜物滿(mǎn)地，垃圾四布。臟的令人幾乎都要皺起眉頭來(lái)。那時(shí)候的天空并不像現在這般湛藍，我經(jīng)常在上學(xué)的路上看見(jiàn)從遠處工廠(chǎng)飄來(lái)的黑色的污煙�；颐擅傻奶炜丈�，似乎連白云也失去了本來(lái)面目。道路又臟又亂，像是蒙上一個(gè)又一個(gè)補丁。人們走過(guò)路過(guò)都捏著(zhù)鼻子，都很厭惡的樣子。當時(shí)還沒(méi)有建立江邊風(fēng)光帶，河邊雜草叢生，沒(méi)有沙灘、沒(méi)有天空中飛舞的風(fēng)箏，看著(zhù)去讓人感覺(jué)非常的不舒服。那時(shí)候的株洲，經(jīng)常有人亂扔垃圾、隨地亂扔果皮紙屑。甚至還有爆粗口的，聽(tīng)上去心里都極為不舒坦，更何說(shuō)親眼所見(jiàn)。
而現在，我經(jīng)常在路面上發(fā)現，隔五十米就會(huì )出現一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。大家吃完?yáng)|西后，總會(huì )自覺(jué)地把垃圾扔入垃圾桶內，而不是隨意丟棄。上個(gè)星期天我正準備去外面買(mǎi)幾個(gè)本子，忽然發(fā)現有一個(gè)小男孩牽著(zhù)他媽媽的手，兩個(gè)人正走在道路旁，小男孩手中領(lǐng)著(zhù)一個(gè)包裝袋，大概就是零食的外面那一層袋子吧，有點(diǎn)臟了。男孩的媽媽顯得有些厭惡，要求男孩趕緊扔掉，免得臟了手�？墒悄泻u搖頭，邁著(zhù)步子來(lái)到不遠處的垃圾箱面前，把手中的包裝袋扔入垃圾桶后向媽媽擺了擺手。
湘江風(fēng)光帶也建立起來(lái)了，每當節假日的時(shí)候，我都會(huì )來(lái)到這里�；蛘咧皇巧⑸⑿�，或者是來(lái)和好朋友玩一玩，我們會(huì )走在有些泥濘但是大部分仍然干凈的小路上，看著(zhù)沙灘上正在放著(zhù)風(fēng)箏的大人和小孩子。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，現在的株洲，和以前的株洲，變化真是太大了。要是在以前，估計我是看不到這番景象的。
這個(gè)文明家園得來(lái)不易，請讓我們一起攜手，保住這個(gè)美麗的城市——株洲。
創(chuàng )建文明作文 篇23
古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養，才能干大事。禮儀是一種修養，一種文明�！皠�(chuàng )建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導，是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候，是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng )建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自己做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習，鍛煉身體，見(jiàn)到老師要問(wèn)好在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生――一個(gè)讓家長(cháng)，老師放心的文明青少年。
創(chuàng )建文明作文 篇24
望著(zhù)窗外的車(chē)水馬龍，林立的高樓大廈，流光溢彩的霓虹燈，我思緒萬(wàn)千：我們進(jìn)入了一個(gè)日新月異的新時(shí)代，可不知什么時(shí)候，天不再那么藍了，小河里不再有小魚(yú)游泳了，天空中鳥(niǎo)兒少了，廢棄的垃圾袋飛上天了……不，不能再繼續這樣下去了，我們要創(chuàng )建新的精神文明，新的城市文明。
我忽然明白了媽媽的良苦用心……平時(shí)，媽媽著(zhù)了魔似的，天天“節約用水、節約用電、節約用紙、節約……”家里光是垃圾桶就有幾個(gè)，一盆水可以洗臉、拖地、澆花、沖馬桶。有時(shí)我和爸爸開(kāi)玩笑，真應該給媽媽頒發(fā)個(gè)“節約”獎。
“斑馬線(xiàn)前要慢一些”“不要亂按喇叭”……爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)媽媽也這樣叨嘮。
我忽然明白了“送人玫瑰，手有余香”。是的，當你為了低碳而走路、騎車(chē)時(shí)，你保護了環(huán)境，內心將充滿(mǎn)愉悅；當你垃圾分類(lèi)、節約用紙、節約能源、節約資源時(shí)，內心將會(huì )充滿(mǎn)滿(mǎn)足；當禮讓斑馬線(xiàn)時(shí)，看著(zhù)對方感激的微笑，內心將會(huì )充滿(mǎn)溫馨；當你在“五水共治”的號召下去建設我們生活的城市，內心將會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。
在媽媽的言傳身教之下，我明白了“創(chuàng )建文明城市不能光喊口號，只有堅持、只有身體力行才能勝利”。
創(chuàng )建文明作文 篇25
自從我市開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)以來(lái)，市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著(zhù)變化：行人闖紅燈的現象沒(méi)有了，隨地吐痰的行為減少了，隨手扔垃圾的壞習慣不見(jiàn)了……
作為一名市民，我也以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中，表現了一名小學(xué)生的文明素質(zhì)。給我印象最深刻的是公交車(chē)上給老奶奶讓座。記得那是一天放學(xué)后，奶奶接我乘公交車(chē)回家，在一個(gè)公交車(chē)站臺停車(chē)的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)遲緩又跨著(zhù)包裹的老奶奶上了公交車(chē)，當時(shí)，公交車(chē)上乘客很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶很無(wú)奈，只好站在公交車(chē)的走道里。
此時(shí)，我想：“這位老奶奶年齡大了，又跨著(zhù)重重的包裹，一定感到很累，我應該給她讓個(gè)位�！蔽液敛华q豫地站起來(lái)，對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧�！闭f(shuō)完，我離開(kāi)了座位�！安挥�，我一會(huì )兒就下車(chē)了�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)答道�！澳挲g大了，又挎著(zhù)重重的包裹，應該感到很累，還是坐下來(lái)歇歇吧�！蔽艺f(shuō)完，就攙扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上�！爸x謝你，小朋友�！崩夏棠炭蜌獾卣f(shuō)�！安挥弥x，這是我應該做的�！蔽腋吲d地答道。
當時(shí)，公交車(chē)上的乘客依然很多，他們看到這一幕，都夸我懂禮貌、講文明，夸老師教育得好。我心里美滋滋的。
雖然這只是一件小事，但對我來(lái)說(shuō)印象非常深刻，讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后，我要更加樂(lè )于助人，多做好事，繼續以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
創(chuàng )建文明作文 篇26
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。我們的世界因為有了這盞明燈而有了方向。就在搜集關(guān)于這個(gè)活動(dòng)的一些資料時(shí)，我偶然間看到這樣一個(gè)小報道：說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！比绻f(shuō)這則報道是對我們國民的詆毀，不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
同學(xué)們，作為號稱(chēng)禮儀之邦中的一員，我們聽(tīng)到這兩則報道都是怎樣想的？平日里大家都是怎樣做的呢？我們的祖國是個(gè)古老的民族，有著(zhù)淵遠流長(cháng)的禮儀文化，上下五千年，有多少禮儀的故事仍在我們耳畔回蕩。
中華民族曾經(jīng)的自豪需要我們來(lái)傳承，《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》，故事是用來(lái)教育后人的，可我們的生活中也有很多的不文明，隨地吐痰，打架罵人、破壞公物、隨意浪費等等等等我們是中華民族的新一代，肩負著(zhù)建設祖國美好未來(lái)的重任，我們要建設的不僅僅是物質(zhì)文明，更要建設精神文明，沒(méi)有了文明，我們的世界將是一片動(dòng)亂和黑暗。
愛(ài)和平，愛(ài)文明，我們就要從自己做起，從小事出發(fā)，做一切事，說(shuō)一切話(huà)用文明做標尺來(lái)衡量自己的行為準則。自己規范自己的同時(shí)也在影響著(zhù)他人。今天我們用行動(dòng)建立了美好的校園，不久的將來(lái)，世界也將會(huì )因我們更美麗，文明就會(huì )伴隨著(zhù)我們永遠生活在一片和諧之中…
讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美好、和諧、文明的城市。文明，是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液。
創(chuàng )建文明作文 篇27
我們每個(gè)人都要為創(chuàng )建文明城市盡一份自己的力量，我們現在都提倡要文明守法，我們作為城市中的一份子，就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻，那么我們該怎樣創(chuàng )建文明城市呢？創(chuàng )建文明城市，人人有責。
首先我們要理解一下文明的意思，我覺(jué)得最主要的意思就是說(shuō)我們要懂得愛(ài)護環(huán)境，因為在我們的身邊還有很多不愛(ài)惜環(huán)境不珍惜環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果的例子，比如有的人喜歡走在大街上的時(shí)候亂扔垃圾，因為再走一會(huì )就是垃圾桶，但是他還是不愿意再多走一會(huì )把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒(méi)有素質(zhì)的人會(huì )隨地大小便，或者是隨地往地面上吐痰，這些都是非常不好的行為，不僅會(huì )破壞市容，也會(huì )影響城市的環(huán)境，有甚者可能會(huì )危害到他人，所以文明的首要含義就是說(shuō)我們要講衛生，保護環(huán)境，每個(gè)人都要有保護環(huán)境的意識，并且要盡到這一份義務(wù)和責任，如果我們每個(gè)人都懂得愛(ài)護環(huán)境，那么城市將會(huì )干凈很多。
其次，我認為文明的另外一層意思就是說(shuō)我們的行為規范，比如現在還有很多人會(huì )說(shuō)臟話(huà)，臟話(huà)就是不文明的行為，我們要杜絕這種現象，每個(gè)人都要減少自己說(shuō)臟話(huà)的頻率，特別是在公共場(chǎng)合不能夠做出這樣沒(méi)有禮貌和不講文明的行為。如果一個(gè)城市的每一個(gè)人都喜歡說(shuō)臟話(huà)，那么這個(gè)城市就沒(méi)有了城市的形象市容就會(huì )非常不好了，就更不要說(shuō)什么創(chuàng )建文明城市了。
創(chuàng )建文明城市需要我們每個(gè)人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項活動(dòng)里面，只有每個(gè)人都文明了提高文明意識，投身于創(chuàng )建文明城市中，我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。
創(chuàng )建文明作文 篇28
轉過(guò)街角，看見(jiàn)一座座大樓正在裝修，公園的樹(shù)更綠了，花更美了，人行道也煥然一新。我仿佛看到了“省級文明縣城”這光榮無(wú)比的稱(chēng)號在向我們招手。
正當我沉醉于美麗的幻想之中，一股臭氣撲鼻而來(lái)，把我從歡快的世界中拉了回來(lái)。原來(lái)是大街邊的垃圾箱發(fā)出的臭味，垃圾箱邊上滿(mǎn)是垃圾。難道垃圾箱里的垃圾爆滿(mǎn)了嗎？走進(jìn)一看，垃圾箱空空如也。這就是文明縣城嗎？難道垃圾要扔到垃圾箱里，這點(diǎn)小小的道理都不明白嗎？真讓人悲憤��！如果人人都這樣隨便扔垃圾，那么這個(gè)縣城不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？這樣也能評上“省級文明縣城”嗎？
這邊剛感慨萬(wàn)千，那么又傳來(lái)一陣陣打罵聲。上前一看，原來(lái)是兩位婦女為了一件雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，甚至還動(dòng)起了手腳，邊上圍了一堆人。一件小事，值得她們在公共場(chǎng)所大打出手嗎？爭吵又能解決問(wèn)題嗎？何不心平氣和地把事情處理好呢？她們這樣也配做文明縣城的文明人嗎？
文明縣城不僅僅是高樓大廈，寬闊的街道，整齊的花草，更要的是人的心靈美。作為一個(gè)文明城縣的人，文明，要從我做起，這我就是“我”“你”“他”，從每一個(gè)人做起。讓我們大家為創(chuàng )建省級文明縣城而共同努力吧！
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