【熱門(mén)】文明作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的文明作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明作文 篇1
這是一個(gè)晴朗的下午，五個(gè)小同學(xué)出來(lái)玩。同學(xué)們看見(jiàn)光明大道上電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了小廣告，它們好像一塊塊牛皮癬，真讓人惡心！
第二天下午，這五位小同學(xué)，有的拿小刀，有的提水桶，還有的拿抹布和笤帚，來(lái)到這里清理小廣告。
隊長(cháng)小紅一聲令下，小志愿者們像下山的猛虎沖到電線(xiàn)桿腳下。王晶先提來(lái)一桶水，讓小虎把抹布弄濕。然后小虎用那塊抹布把小廣告用力地弄濕，他的衣服都弄臟了，他卻毫不介意。小剛趁著(zhù)小廣告還濕的時(shí)候，拿著(zhù)小刀“吭哧吭哧”一下一下地刮著(zhù)，累得滿(mǎn)頭大汗，可是刮了半天，還有兩塊小廣告刮不下來(lái)，于是他用手使勁摳，手都摳疼了，他還是不吭聲，不一會(huì )，終于把這塊“頑疾”清理下來(lái)。小虎佩服地對小剛說(shuō)：“你真棒！”葉子一手拿著(zhù)簸箕一手拿著(zhù)笤帚，不停地掃紙，生怕被風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。
整個(gè)下午。他們終于把小廣告清理的干干凈凈。路過(guò)的人們都表?yè)P他們真是個(gè)文明，善良的小使者呀！他們頓時(shí)心暖流涌上心頭。
文明作文 篇2
現在的社區都在討論著(zhù)“環(huán)境”這個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)學(xué)生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒(méi)有盡到責任，并且還制造垃圾。
天氣真好，太陽(yáng)照得我們身上暖洋洋的。我覺(jué)得這樣閑著(zhù)很無(wú)聊，并且還浪費了美好時(shí)光，我便說(shuō)：“環(huán)境是每一個(gè)人擁有的，環(huán)境的污染就會(huì )造成人類(lèi)健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧！”說(shuō)完，朋友連點(diǎn)頭。我們隨便轉了轉，還真別說(shuō)，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開(kāi)始了池塘清理。
從村中的池塘開(kāi)始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農藥瓶和農藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫，在我們確認沒(méi)有垃圾了的時(shí)候，都又圍了池塘轉了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開(kāi)。
我們又走到了森林，森林多么好��！是鳥(niǎo)兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買(mǎi)了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多么不好的態(tài)度��！而且他們還掏鳥(niǎo)窩，用弓彈打鳥(niǎo)，傷害鳥(niǎo)類(lèi)，用樹(shù)蕩秋千，使得樹(shù)撐不起腰，永垂而下，傷心欲低。于是我們把垃圾撿了，把樹(shù)拉直了，還用草和棉花為鳥(niǎo)兒做了幾個(gè)窩。完成后，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥(niǎo)兒的歡悅聲又亮起來(lái)了，又回到了大自然的懷抱。
經(jīng)過(guò)了大森林之后，真是別有一翻趣味，又走到了仙境�；ㄗ陨沓錆M(mǎn)著(zhù)盛氣凌人的香味，可以清除人自身的煩惱與憂(yōu)愁，自然好。但花也有不足之處�；湓诘厣�，沒(méi)有人清理，久了花累計在一起，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨后，就會(huì )腐爛，這時(shí)候，香氣就變成臭氣了。經(jīng)過(guò)這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來(lái)，倒進(jìn)垃圾庫。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，雜亂的花竟變成了仙境，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)空氣更好了。
不知不覺(jué)，一個(gè)下午就度過(guò)了，但我開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了，環(huán)境好了，心情也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
文明作文 篇3
有一副漫畫(huà)，里面的故事發(fā)人深省。 故事大概是這樣的：一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期日，晶晶和蘭蘭一起走在去公園的路上。她們一邊走一邊哼著(zhù)歡快的小曲兒。這時(shí)，一股酸臭味撲面而來(lái)。她們仔細搜尋，發(fā)現在路邊有一個(gè)垃圾箱，在它的周?chē)⒙渲?zhù)無(wú)數的果皮、塑料袋、瓶子、廢紙等等的生活垃圾。正在散發(fā)著(zhù)一陣陣難聞的臭味。
晶晶和蘭蘭想：“一定是有些人懶得多走一步，把垃圾沖著(zhù)垃圾桶隨手一扔就算了，也不管扔沒(méi)扔進(jìn)去。這些人太不講衛生，太缺德了！”正在這時(shí)，一個(gè)哥哥走來(lái)把一個(gè)廢紙團沖著(zhù)垃圾桶遠遠扔去。嘴里還說(shuō)著(zhù)：“進(jìn)球！”。結果紙團落在地上，他笑著(zhù)搖搖頭：“臭球”然后轉身就要走。對地上的臟亂一點(diǎn)都不在乎。晶晶非常氣憤，沖上前攔住他說(shuō)：“哥哥你為什么不多走一步，把垃圾扔進(jìn)去，讓地面保持干凈、整潔呢？”誰(shuí)知，他沖著(zhù)晶晶說(shuō)：“管你什么事！又不是光我自己扔的。想干凈找他們去呀！”蘭蘭在旁邊說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責”。小哥哥嘲笑她們說(shuō)：“好��！你們怎么不打掃呢？只要你們去打掃干凈，我保證以后不亂扔垃圾，并且一樣保護環(huán)境”。 晶晶和蘭蘭相互看了一眼，心里做了決定。她們走到垃圾桶前，俯下身打掃起來(lái)。他們忍著(zhù)惡臭，把垃圾一趟趟的送到垃圾桶里。污水滴在衣服上，身上也沾上了垃圾。這時(shí)候圍上了一群人，他們看著(zhù)晶晶和蘭蘭的行為，不由得豎起了大拇指連連夸贊。有的人還走上前幫助一起打掃，剛才那個(gè)小哥哥覺(jué)得很慚愧，紅著(zhù)臉也加入了打掃的人群。
在大家的幫助下，地面很快就干凈了。這時(shí)，有人建議在此樹(shù)上一個(gè)牌子，寫(xiě)上“文明——只差一步”的提示語(yǔ)。從此，這里就變得干凈整潔了…… 看完這個(gè)故事，我也想想自己有沒(méi)有像這種不文明行為？其實(shí)，做個(gè)文明人并不難，只要“從我做起，從身邊小事做起”就行。
所以，文明就在我們身邊，不要讓文明與我們擦肩而過(guò)，讓我們都做個(gè)文明人吧！
文明作文 篇4
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享……”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心觀(guān)察，文明就在我們的身邊。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園，到了萬(wàn)福園對面，我們正準備從人行道過(guò)馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在這時(shí)，司機也停止了開(kāi)車(chē)，微笑著(zhù)示意我們先過(guò)，姥姥趕緊拉著(zhù)我和姐姐快步走過(guò)馬路。
姥姥給我們買(mǎi)了冰激凌，吃完后我正準備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說(shuō)；“要是每個(gè)人都像你這樣，地球就成垃圾場(chǎng)了！”我聽(tīng)了很內疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。
這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng )造了好的環(huán)境，真是一舉兩得��！
我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要細心地做好每一件小事，就是文明的表現。
當你不小心碰了別人時(shí)，只要輕輕地說(shuō)一聲“對不起”，就會(huì )讓人感到很親近；當你聽(tīng)老師講課時(shí)，只要集中精力，專(zhuān)心致志，就能讓老師感到無(wú)限的欣慰。當你走上領(lǐng)獎臺，雙手接過(guò)獎狀，并深深地鞠躬時(shí)，就會(huì )讓人感到風(fēng)度翩翩有教養，當你離開(kāi)家門(mén)……
你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。
文明作文 篇5
生活中流傳著(zhù)一句話(huà)：“把美的記憶帶走，把美的心靈留下�！苯裉�，你文明了嗎？
一篇漫畫(huà)是這樣的：一天，小明和小美一起走在了放學(xué)回家的路上，突然，一股惡臭鉆進(jìn)了他們倆的鼻子里，他倆一回頭就看到垃圾桶旁全是垃圾。小美和小明走了過(guò)去，小美彎下腰，二話(huà)不說(shuō)就把垃圾撿起丟進(jìn)了垃圾桶里。小明拿出一張紙，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)方方正正的大字——文明，只差一小步。寫(xiě)完后，小明把它粘在垃圾桶上。小美看了后，心里美滋滋的，心想：大家看到后不會(huì )再亂扔垃圾了吧！
這篇漫畫(huà)告訴我們：要做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人�？墒�，在生活中有許多人卻做著(zhù)一些不文明的事。例如：在公共場(chǎng)合吸煙；隨地吐痰；亂扔垃圾造成環(huán)境污染……
垃圾把大地媽媽美麗的笑容給遮住了，小河的身上背滿(mǎn)了許多垃圾，死魚(yú)流進(jìn)大海，惡臭流進(jìn)山谷，臭水流到世界的每一個(gè)角落。人們的不文明行為讓花兒哭了，讓小草低下了頭，大樹(shù)爺爺的身體傷痕累累，頭發(fā)也慢慢枯萎，掉落……我們可愛(ài)的家園漸漸變得難看不堪。
所以，我們要愛(ài)護地球，做一個(gè)文明人，讓我們生存的環(huán)境變得干凈整潔，變得多姿多彩，生機勃勃！
文明作文 篇6
文明是物質(zhì)與精神進(jìn)步與發(fā)展的標志，文明是一種綜合的體現，文明是生活藝術(shù)與同作用的結果，文明和禮貌是每個(gè)人的素質(zhì)，涵養和受到教育的程度。
有一天，我在街上走過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒在地上，正巧這兒有一個(gè)年輕的女子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老人家，沒(méi)有摔傷吧，用不用我送你去醫院�！崩先苏f(shuō)：“不用，我沒(méi)有事�！蹦莻�(gè)女子又說(shuō)：“老人家，你去哪，我送您去吧!”老人說(shuō)：“謝謝你，我回家�！蹦俏慌影牙先朔龅狡�(chē)站等車(chē)，車(chē)來(lái)了，那位女子和老人上了車(chē)，一直到了老人要去的地方，那位女子扶老人下了車(chē)，然后自己又上了車(chē)。老人下車(chē)后，嘴里還在不停地說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！�
從這件事可以看出那位女子的心地善良，尊重老人，以助人為樂(lè )為自己的本分。
文明不但表現在自己的言行，還在于一個(gè)人的行為舉止，一個(gè)出言不遜、亂丟垃圾、吐痰于地、自然是一個(gè)不文明的人。
朋友們，讓我們一起努力吧!我們既是文明和禮貌的繼承者，更是文明禮貌的創(chuàng )造者，我們應該講文明禮貌，為偉大的創(chuàng )造，高舉文明之燈吧!讓我們與文明禮貌共同向前發(fā)展吧!
文明作文 篇7
現在的我們，在長(cháng)輩、父母的眼中是小皇帝，小太陽(yáng)，對我們有求必應，想怎樣就怎樣。父母撫育我們，把我們看成是他們生命的一部分，關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。父母對我們的愛(ài)，是人與人之間最深情的愛(ài)，是富于自我犧牲精神的'愛(ài)。我們現在已經(jīng)懂事了，怎么就不能關(guān)心愛(ài)護自己的父母呢？我們要把對父母的熱愛(ài)之情化為孝順父母的具體行動(dòng)。做好文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛(ài)護環(huán)境，你丟我撿
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng )造的，也要靠人來(lái)保護。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)護草坪，人人有責”；“同是生命，需要愛(ài)惜”；“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會(huì )公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明人都知道，在公共場(chǎng)所中守秩序是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買(mǎi)東西、上汽車(chē)、參觀(guān)展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊。而有的同學(xué)卻在走廊上追逐、打鬧，走路東歪西倒，總是撞到別的同學(xué)。對這種同學(xué)怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”�！白尅辈⒉皇擒浫�，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)顏的教育和批評。
第三件事：待人謙讓?zhuān)愫梦覍W(xué)
謙讓?zhuān)且粋�(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓。必須正確地認識自己與他人，個(gè)人與集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì )心情平坦，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的基本要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！
文明作文 篇8
透過(guò)歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開(kāi)辟出的始祖圖騰依然清晰可見(jiàn)，傾聽(tīng)祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)中華五千年的璀璨與輝煌。
燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚著(zhù)，我正企圖用它來(lái)勾畫(huà)出五千張紙上樹(shù)葉的脈絡(luò )，描繪出每一朝每一代的版圖�；蛟S我的筆觸仍然稚嫩，可我實(shí)在是無(wú)法令自己的那顆激情的心平靜下來(lái)，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見(jiàn)所想得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權紋銀壺”……若非親眼所見(jiàn)，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動(dòng)人民之手。今天我正是懷著(zhù)崇敬的心情參觀(guān)了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種進(jìn)一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰(shuí)知當一件件來(lái)自數千年前的工藝品一一呈現在我面前時(shí)，我心中的震撼與感動(dòng)早已溢于言表。
“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對飲成三人�！钡木葡稍谂c世無(wú)爭、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩(shī)句。而在他之后吟嘆“朱門(mén)豬肉臭，路有凍死骨”的杜子美，以浪跡天涯的孤寂，看透事情的悲沉，枯槁的滄桑，郁憤的哀痛向后代訴說(shuō)著(zhù)那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創(chuàng )造了大唐群星璀璨的天空，寫(xiě)就了五千年文化中最為輝煌的一頁(yè)。當我從這些近來(lái)才在陜西“重見(jiàn)天日”的文物前緩緩走過(guò)，腦海中不知不覺(jué)地就浮現了這些詩(shī)句，同在一個(gè)時(shí)代，這些精致的文物是否也經(jīng)歷了一個(gè)偉大王朝的興盛與滅亡？是否也見(jiàn)證了一代又一代有志之士為國獻身的壯麗與偉岸？是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想？
盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀(guān)賞，可它所看見(jiàn)的、它所經(jīng)歷的、它所能見(jiàn)證的是那么的深刻，是任何人甚至是時(shí)間都無(wú)法磨滅的！
今天，來(lái)自數千年前的藝術(shù)品令我感到了前所未有的心靈震撼，而一同參展的人們也同樣令我感動(dòng)。當我剛到門(mén)口，人們早已經(jīng)排起了長(cháng)龍，而且其中不乏學(xué)生，有的比我年齡還要��；除此以外，甚至有頭發(fā)花白、滿(mǎn)面滄桑的古稀老人冒著(zhù)冬日刺骨的冷風(fēng)、冰冷的雨絲前來(lái)，而他們竟然已來(lái)過(guò)數次，為的僅是帶著(zhù)兒孫一同來(lái)看看這來(lái)自千年之前的珍貴文物，他們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這機會(huì )來(lái)之不易，我們要好好珍惜��！”
后來(lái)，我在報紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬(wàn)名上海市民參展，而且在參觀(guān)的觀(guān)眾中，年齡最大的92歲，最小的僅四歲。這些數字令我再次的感動(dòng)，這足以說(shuō)明上海市民們對中華歷史文明的關(guān)注，也從一個(gè)方面說(shuō)明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅實(shí)的基礎！
我不想因為我對中華文化幾句粗陋的見(jiàn)解而抹煞了中國文化，因而我也只敢選取五千年燦爛文化中幾粒微小的細沙來(lái)抒發(fā)自己對此次觀(guān)展的感想、對上海未來(lái)的憧憬、對中國文化的景仰，僅此而已。
我希望用我稚嫩的筆畫(huà)下那條正在騰飛的龍，龍的希望告訴我，中國是輝煌的！希望這文明的輝煌能夠帶動(dòng)現在及未來(lái)的成功！愿我們偉大的中國創(chuàng )造出更為壯麗的明天！
文明作文 篇9
文明這個(gè)詞匯，我們十分熟悉。有時(shí)候，它表現在一句禮貌用語(yǔ)，有時(shí)候，又出現在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……
清晨，迎著(zhù)薄荷味的清新空氣，踏上鋪著(zhù)石子的小路，向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，弓著(zhù)背，皺著(zhù)眉，掂著(zhù)大包小包，微微顫顫的，銀白的發(fā)絲，焦急的神情，一副想過(guò)馬路又力不從心的樣子�！鞍ァ闭斃夏棠烫幱趯擂尉置鏁r(shí)，不知哪里跑來(lái)一個(gè)小妹妹，對老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容�！袄夏棠�，怎么啦？”小妹妹關(guān)心著(zhù)她。老奶奶又整理了一下包裹，無(wú)奈地望了一下對面：“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì )：“哈，您早說(shuō)嘛！我扶您過(guò)去吧？”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦！”老奶奶一邊笑著(zhù)，一邊夸獎著(zhù)她�！白甙�！這是我們小學(xué)生應該做的！”“你叫什么名字呀？”“我啊，名叫紅領(lǐng)巾！”小女孩甜甜地說(shuō)。她那胸前飛揚的紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶，在陽(yáng)光下變得格外耀眼！這，不正是文明嗎？
路過(guò)一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，這氣味，是無(wú)論哪個(gè)女孩也無(wú)法抗拒的。朵朵鮮花包圍著(zhù)我，吸引著(zhù)我�！澳愫�，大姐姐！”這是一個(gè)男孩的聲音，我的目光立即被引了過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)女生，看起來(lái)十五、六歲的樣子，估計是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請您不要摘花好嗎？花兒也是會(huì )痛的呀！”男孩清脆的嗓音伴著(zhù)風(fēng)，傳進(jìn)我們的耳朵里，那個(gè)姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰利品”，羞愧地說(shuō)：“嗯……我……以后再也不會(huì )摘花了……”接下來(lái)的話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但是，這，不正是文明嗎？
我望著(zhù)湛藍的天空，還有那悠悠的白云。哦！文明，就在我的身邊！
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