【必備】講文明作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的講文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講文明作文 篇1
現在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的文明程度不斷提升，但有一些不文明的行為也會(huì )時(shí)常發(fā)生。
例如：今天我和媽媽在放學(xué)的路上，發(fā)現有位青年男子，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊發(fā)信息，而且車(chē)后面還坐著(zhù)一個(gè)孩子，我看到這一幕后我想到了“交通文明”這四個(gè)字，我想問(wèn)一問(wèn)那個(gè)人，你為什么要這樣做呢？難道你不知道這很危險嗎？你不顧自已的生命安全，難道你孩子的生命安全也不顧嗎？他可能什說(shuō)：“管你什么事，這是我的事，你管的著(zhù)嗎？” 我們要遵守交通規則，既要對自已生命安全負責，也要對別人的生命安全負責。
再例如：在校園里有的同學(xué)亂扔垃圾、說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，學(xué)校是我們學(xué)習文化知識、傳播文明的地方，如果每位同學(xué)都像他們這樣亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)，學(xué)校不變成了垃圾場(chǎng)。要養成良好的文明習慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
“講文明、樹(shù)新風(fēng)”文明社會(huì )，從你我做起。
講文明作文 篇2
星期天，爸爸帶我和媽媽去連云港的花果山游玩，我興奮不已，真想長(cháng)出一對翅膀立刻飛到那里！天公不作美一路上下著(zhù)大雨，但是到了景區門(mén)口一看，人山人海，熱鬧非凡！
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)許多賣(mài)玩具和土特產(chǎn)的商人，還有扮演豬八戒和孫悟空演員紛紛和游客合影，我們準備乘車(chē)去水簾洞，可是一看票價(jià)，大人小孩都是一樣的，而且還有好多人在等，于是爸爸提議我們走上去，這樣不僅能保護環(huán)境，還能鍛煉身體�？墒菋寢寗偵蠋资畟�(gè)臺階就感覺(jué)到累了，這時(shí)爸爸只有
慢下來(lái)扶著(zhù)媽媽走，叫我順著(zhù)路標向前走，一路上，我看見(jiàn)好多游客隨手扔垃圾而且垃圾箱就在路邊，但他們就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，我的心情頓時(shí)低落許多，走了很久我終于到了傳說(shuō)中水簾洞。這時(shí)我看見(jiàn)水簾洞旁邊圍著(zhù)好多游客，還有一個(gè)老爺爺在哪里吆喝著(zhù)，我走近一看原來(lái)老爺爺手中站著(zhù)一只小猴子，只要交二十元就可以和小猴子拍照了，爸爸媽媽讓我也去和小猴子合影，我一抱著(zhù)小猴子就聞到它身上有一股刺鼻的毛腥味，它的脖子上還套著(zhù)鐵鏈，身上濕透了，眼睛里充滿(mǎn)了對自由的渴望，我感覺(jué)哪位爺爺為了掙錢(qián)就經(jīng)常肆虐的對待它，拍完照我深情地望了小猴子一眼，然后進(jìn)入了水簾洞……
下午，我們終于到了花果山的最高點(diǎn)玉女峰，我們從山頂的懸崖望下看，底下白茫茫的一片，我們好像站在云上一樣，后來(lái)才知道玉女峰高624.4米
這時(shí)我們都累精疲力盡了，可我們上來(lái)了咋下去呢？媽媽問(wèn)我是坐車(chē)還是坐索道下去，我一聽(tīng)索道我還第一次坐呢？我心里即興奮又緊張，爸爸買(mǎi)好票我們坐上索車(chē)往下滑去，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不敢往下看，過(guò)了幾分鐘我睜開(kāi)眼望去好美��！因為天空中下著(zhù)雨，起霧這樣我們在索車(chē)里有一種騰云駕霧的感覺(jué)，一路上樹(shù)木覆蓋整個(gè)花果山，但這美麗的景色被一樣東西所破壞———塑料瓶，這里幾乎每隔一段樹(shù)叢都會(huì )有幾個(gè)小坑，這些小坑里都裝滿(mǎn)了塑料瓶，而我看見(jiàn)了幾個(gè)環(huán)衛工人冒著(zhù)滑下山坡的危險去撿這些瓶子。
如果我們人類(lèi)把這么好的自然環(huán)境再污染下人，反而會(huì )害了自己，來(lái)吧！讓我們一起愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境，不要讓地球媽媽一次次流淚！
講文明作文 篇3
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笨鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！爆F代著(zhù)名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！笨吹贸鰜�(lái)，古今教育家、學(xué)者們非常重視一個(gè)人的道德修養素質(zhì)的體現。
不知同學(xué)們是否注意到了，我們的校園內，走道上有時(shí)能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的廢紙，包裝袋，飲料瓶等。甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨，這一切不但讓打掃衛生的同學(xué)們叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛生；在課桌上亂涂亂畫(huà)，用小刀刻桌面的現象也不少。就比如學(xué)校的圖書(shū)室的課桌，桌套上，很難再找到一塊干凈的角落。誰(shuí)不想要一個(gè)潔凈的校園？誰(shuí)不想在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)文明的環(huán)境里學(xué)習？
我們學(xué)校的環(huán)境還不錯，這是因為清潔工的辛勤工作才換來(lái)的。當然同學(xué)們也有功勞。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在了首位，卻常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的`養成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想道德。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！痹趯W(xué)校，沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)，就會(huì )目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的，有序的。
培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝�！钡拇_，一個(gè)人的文明素質(zhì)真的很重要。它是一種品質(zhì)，是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì )用文明語(yǔ)，能做文明事。
文明是風(fēng)，吹起你心中的蕩蕩漣漪；文明是雨，滋潤你干涸的心田；文明是船，飄蕩在生命的長(cháng)河；文明是路，引領(lǐng)著(zhù)你走向未來(lái)。
文明是一種素質(zhì)，是每個(gè)人都必須做到的。大家需要講文明，懂禮貌�？匆�(jiàn)紙屑彎一下腰，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好……我相信，和諧的氣氛會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)我們的校園，文明的環(huán)境會(huì )伴隨著(zhù)我們每一天。
講文明作文 篇4
今天我看到一幅講述道德文明的漫畫(huà)。
放學(xué)了，小海和小穎做完了值日，有說(shuō)有笑地背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。，寫(xiě)了一句在馬路邊，他們發(fā)現了一個(gè)很不好的現象：有一些不愛(ài)護環(huán)境的人，隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差，那些人也不肯走近一點(diǎn)。這些又臟又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛，可真惡心�！笆钦l(shuí)亂扔垃圾，污染了環(huán)境？”小穎指著(zhù)垃圾說(shuō)說(shuō)，“小海，我們得清理一下�！毙『_擾腦袋，疑惑地說(shuō)：“小穎我們沒(méi)有工具怎樣清理呢？”小穎堅定地回答：“用手撿吧！”說(shuō)完，小穎便彎著(zhù)腰，躬著(zhù)身，伸出雙手拾垃圾，同時(shí)回轉過(guò)頭來(lái)，喊小海。垃圾被全部拾進(jìn)了垃圾桶。小海覺(jué)得不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還要讓人們知道愛(ài)護環(huán)境，人人有責。于是小海趴在地上，左手扶紙右手拿筆，寫(xiě)了一句話(huà)：文明—只差一步，然后貼在了垃圾桶上，小穎對他豎起了大拇指。
看到這幅漫畫(huà)后，讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們，他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷，夏天的炎熱，他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的職業(yè)，甚至很多人從心里瞧不起這個(gè)職業(yè)，但是他們?yōu)槌鞘械拿阑燎诠ぷ�，那就是光榮的職業(yè)。他們那默默無(wú)聞、任勞任怨的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習，他們的付出是我們積極向上的動(dòng)力。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市就不會(huì )如此美麗。他們讓我永遠敬佩。
是呀，凡事都要從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，人人有責！大自然需要我們來(lái)維護！我們要時(shí)刻牢記一句話(huà)：文明——只差一步。
講文明作文 篇5
今天我來(lái)為大家來(lái)講解迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)。
首先來(lái)講解迎奧運，也許大家以為迎奧運很簡(jiǎn)單，其實(shí)我們不僅要迎奧運，還要宣傳奧運，了解更多的奧運知識。
講文明也就是平長(cháng)禮貌用語(yǔ)，可你別小看了這禮貌用語(yǔ)，里面還有很多知識的，比如在什么時(shí)候用什么禮貌用語(yǔ)，下面舉個(gè)例子：你看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)傷心地走過(guò)來(lái)，你千萬(wàn)不能沖他喊一句：你好！并且臉上帶著(zhù)微笑，他就可能認為你是在朝笑他，而要走過(guò)去，輕輕拍他的背問(wèn)聲：“出了什么事？”這就是在什么時(shí)候用什么禮貌用語(yǔ)了。
樹(shù)新風(fēng)就比較復雜了，我們不僅要看別人做好，我們自己也要做好比如：當你在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子也在過(guò)馬路，你千萬(wàn)不要闖紅燈，要不然他們就會(huì )想：連大哥哥都闖紅燈，我們?yōu)槭裁床荒荜J？當然不論什么情況都不能闖紅燈，除非有人在你等綠燈時(shí)朝你開(kāi)槍。
好了我的講解到此結束！
講文明作文 篇6
今天，最讓我感到氣憤的是，就是圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，見(jiàn)到了我喜歡看的《笑貓日記》。當我走出去時(shí)，就看了第一頁(yè)�？戳撕苡腥�，就坐在門(mén)口看了起來(lái)。
當我看到第四頁(yè)時(shí)，看到了書(shū)上有很多字都被墨水給侵占了，跟可恨的是，沒(méi)有被墨水侵占的地方寫(xiě)著(zhù)：你是個(gè)王八蛋，你接著(zhù)本書(shū)真是倒霉極了。當時(shí)我肺都氣炸了。
我氣呼呼的再次去還書(shū)，那個(gè)收書(shū)員大聲而沒(méi)精打彩的說(shuō)了一句：“你怎么剛借就又來(lái)?yè)Q了�！蔽易屗约嚎纯磿�(shū)里面，他頓時(shí)不吭聲了。
我看，現在真的該讓這個(gè)社會(huì )文明一些了！
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