【精品】文明作文匯總10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的文明作文10篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
小溪的文明會(huì )在哪里呢？那是從我暑假撈魚(yú)的時(shí)候發(fā)現的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著(zhù)小桶，拿著(zhù)小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚(yú)。小溪清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)兒在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長(cháng)滿(mǎn)了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚(yú)，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見(jiàn)了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說(shuō)�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我想起了幾年前去撈魚(yú)時(shí)他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著(zhù)一些垃圾。我們用小魚(yú)撈撈了好久都沒(méi)有撈到一條魚(yú)，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚(yú)在清澈的水里快活地游著(zhù)，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚(yú)也沒(méi)有呢？現在為什么有那么多魚(yú)呢？我想了想，知道了原因：因為政府提出“清潔鄉村”的政策，現在人們不會(huì )亂扔垃圾了，農民們也用有機化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
文明作文 篇2
文明是中華民族的傳統，我們應該去講文明，擁護文明。
每當我們去旅游的時(shí)候，總是會(huì )看到一些陌生人在大街上亂丟垃圾，
我們應該立馬去制止他們去做這件事情，告訴他們如果亂丟垃圾的話(huà)，就會(huì )污
染我們的家園，所以我們不應該去污染它。
記得有一次，我看見(jiàn)地上有許多的畫(huà)畫(huà)紙，便把它們撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶里�？墒�，不過(guò)一會(huì )兒，我又發(fā)現地上有許許多多畫(huà)畫(huà)紙，便開(kāi)始尋找著(zhù)垃圾的來(lái)源。忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)年輕力壯的小男孩，正坐在草地上，看著(zhù)對面優(yōu)美的風(fēng)景，正在畫(huà)著(zhù)畫(huà)�？蓻](méi)畫(huà)一
點(diǎn)就扔一張紙。就這樣，一片美麗的草地就被污染了，就像一件衣服上有了許許多多的小污
垢。這時(shí)候，我以飛快的速度跑到他們面前，對他們說(shuō)：這片草地是我們大家的，不是你們獨有的，你們應該愛(ài)護他們，趕緊把地上的垃圾撿起來(lái)吧，放進(jìn)垃圾桶里去。他們聽(tīng)了立刻把草地上的垃圾清理的干干凈凈。
通過(guò)這件事情讓我知道了：如果全國13億人每一個(gè)人扔一個(gè)垃圾，我們自己好好想想，后果該會(huì )有多么的糟糕。
所以我們應該做一個(gè)出行文明的人。
文明作文 篇3
如果你失去了昨天，你并不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你并不算失敗，因為人生中它們并不重要；然而，如果你失去了文明，你將會(huì )是徹底的失敗，因為你已失去了人生的真諦。
有一次，列寧在下樓時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)女工，她一看是列寧，就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止，隨后自己緊靠著(zhù)墻，等女工上了樓，他才下樓。
文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的，其實(shí)文明就在我們身邊，與我們相伴，與我們同行。
十一長(cháng)假，我漫無(wú)目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡，處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
走著(zhù)走著(zhù)，一對迎面而來(lái)的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑，互相攙扶，身上穿著(zhù)十分簡(jiǎn)樸，甚至是簡(jiǎn)陋的衣服，頭發(fā)有些雜亂，手上還牽著(zhù)一只白色的卷毛狗，似乎是在溜狗。也許因為是外鄉人吧，周?chē)丝匆?jiàn)了他們，并沒(méi)有笑臉相迎。
忽然，那只卷毛狗跑到了樹(shù)邊，身體微微抖動(dòng)了幾下，地上立馬出現了幾坨“黃金”。周?chē)娜藗兡樕像R上露出惡厭的表情，連忙用手捂住自己的鼻子，遠遠繞開(kāi)了那對老夫妻，頭也沒(méi)回就快步離開(kāi)了。我也正想走開(kāi)，可是接下來(lái)的一幕讓我不由的停住了腳步。
那位爺爺看后，臉上露出了尷尬的表情，接著(zhù)對妻子輕聲說(shuō)了幾句，他的妻子就拿出了一個(gè)塑料袋和幾張餐巾紙，交給老伴，然后艱難的蹲下身，和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好，再放入塑料袋中，慢慢的扔進(jìn)了身邊的垃圾筒。然后，在別人驚訝的目光中，輕輕抱起了自己的狗，邁著(zhù)緩慢的步子離開(kāi)了。我不禁詫異了，心想：竟有人能夠作到這種地步！
陽(yáng)光照在他們的身上，把他們的背影拉的很長(cháng)、很長(cháng)，四周的花兒在風(fēng)的吹拂下，好像更加美麗了。我心中卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我再也不會(huì )覺(jué)得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上，似乎有一種金子般的光芒，在閃爍。
我一直注視了他們很久、很久。
那對老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它，并不是一定要讓世人為之震撼，為止贊嘆，彎一彎腰，抬一抬腳，這，不也是一種文明嗎？文明，充滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明作文 篇4
縱觀(guān)天下，中國人大概是最有資格寫(xiě)《文明的韌性》這個(gè)題目的了。我們是世界上歷史最悠久的文明，和我們同時(shí)期出現的文明都早已化為歷史的塵埃;我們是傳承性最好的文明，論中華文明之正統非中國莫屬，毫無(wú)爭議。至少在現在，我們認為中華文明是人類(lèi)一切文明中最有韌性的絕非無(wú)稽之談。
衡量一個(gè)文明的韌性，最重要的大抵就是衡量一個(gè)文明實(shí)現復興的能力。文明想要長(cháng)盛不衰是不可能，迦太基城再堅固也終有被夷為平地的一天，羅馬城再宏偉也終有陷落的一刻。漢唐之盛何其壯哉，也不過(guò)是兩三百年之數。中國文明之所以能綿延不絕，并不是因為中國不會(huì )被毀滅，而是因為中華文明能夠不斷浴火重生，實(shí)現涅槃。
不論是西方還是東方，北方的民族似乎總是比南方的民族更加驍勇善戰一些。不論是羅馬人還是中國人，在面對北方民族的南下時(shí)都有岌岌可危的時(shí)刻。在羅馬城被蠻族攻破之后，西羅馬帝國所象征的羅馬文明就徹底銷(xiāo)聲匿跡了，歐洲由此進(jìn)入了黑暗的中世紀。然而中華文明卻不這樣，靖康之難使宋朝受到了沉重打擊，但換一個(gè)皇帝、遷一下首都，文明總歸還是能夠延續下去。即使是清兵入關(guān)，整個(gè)國家都落入敵手，中國的文明也不會(huì )斷絕。日耳曼人學(xué)習拉丁語(yǔ)和拓跋宏推行漢語(yǔ)并沒(méi)有什么不同，但羅馬文明滅亡了，中華文明復興了，這就是中華文明的堅韌之處。
文明的毀滅也不全是由于外敵入侵，從內部發(fā)生變質(zhì)腐爛進(jìn)而導致毀滅的文明同樣比比皆是。東羅馬帝國曾幾何時(shí)也是羅馬文明的國家，到最后卻舍棄拉丁語(yǔ)而以希臘語(yǔ)為官話(huà)，放棄羅馬式的帝國而建立其東方式的國家，雖有羅馬之名，卻不復羅馬之實(shí)了。而中國人卻是不這樣，孟子見(jiàn)齊宣王曰：“王之所大欲，可得聞與?”王笑而不語(yǔ)。面對這樣的問(wèn)題，笑而不語(yǔ)的.恐怕不只是齊宣王而已，兩千年后的蔣介石聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，難道不會(huì )笑而不語(yǔ)嗎?張載的橫渠四句和錢(qián)穆的“學(xué)貴大成不貴小用，大成者參與天地，小用者謀利計功”雖然隔了千年的時(shí)光，但從氣象上看實(shí)在沒(méi)有什么不同。馬可·奧勒留之后斯多葛學(xué)派再無(wú)大師，而儒家在兩千多年的歷史上代出人才。中華文明之韌性由此可見(jiàn)一斑。
中華文明能有如此之韌性，能綿延至今而不衰，大抵有三個(gè)支柱。一曰郡縣，二曰科舉，三曰儒生。有郡縣則天下一統，國家不會(huì )割據分裂;有科舉則代有人才，民族不會(huì )無(wú)才可用;有儒生則人心不亂，文明不會(huì )“和平演變”。中國特色社會(huì )主義和儒學(xué)是什么關(guān)系呢?我覺(jué)得它們都是對中國文明的概括，并不拘泥于特定的觀(guān)點(diǎn)或主張。實(shí)事求是的講，我在文章里愛(ài)用“儒學(xué)”很多時(shí)候只是因為方便對仗罷了~(笑)
文明終究是由人組成的，而郡縣、科舉、儒生則是怎樣用人、怎樣選人、選什么人的準則。設郡縣、興科舉、選儒生，那么中華文明的復興未來(lái)可期!
文明作文 篇5
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠，所有的一切都充滿(mǎn)了生機和活力。而我們更是活潑好動(dòng)�？墒�，我們除了活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：今天你的言行舉止，文明了嗎？禮貌了沒(méi)有？
中華民族自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，經(jīng)文明，懂禮貌，是我們中華民族優(yōu)良的傳統。在《說(shuō)岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上叫吼：“呔，老頭兒，爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪兒去？”老人不但沒(méi)有給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì )兒，岳飛也來(lái)到這兒。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的？他往哪條道上去了？”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這無(wú)疑是“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被刮了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說(shuō)：“這不能怪您，怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有及時(shí)向您打招還幸虧你刀子躲的快哩！”周總理的話(huà)語(yǔ)像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)朱師傅不安的心，使朱師傅深受感動(dòng)�？梢�(jiàn)，文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但能溝通人們的心靈，而且反映出一個(gè)人高尚的的思想情操和文化修養
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現象。例如，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰”似的大罵；有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。
作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個(gè)人都能見(jiàn)到老師時(shí)問(wèn)一聲好，見(jiàn)到同學(xué)時(shí)打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處，事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個(gè)美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們與文明同行，與禮貌通行，讓文明，禮貌伴隨我們的一生。從自己做起，從現在做起，把文明、禮貌當作我們人生中的一座里程碑。同學(xué)們，我們一起攜起手來(lái)，讓文明、禮貌絢麗之花，處處綻開(kāi)，共建和諧美好的社會(huì )。
文明作文 篇6
現在，人們都在廣泛的使用交通工具——車(chē)，它雖然很便捷，但是也很容易出車(chē)禍。所以，行車(chē)的朋友要注意啦，文明交通最重要。
你們知道嗎，1年有 次車(chē)禍事件發(fā)生，平均每天就有 次車(chē)禍，平均每天就有 個(gè)人死亡。想起那些在車(chē)禍中死去的人，我的心就倍感欣慰。是啊，車(chē)禍異�？膳�，它會(huì )毫不留情的奪去你的生命，讓你沒(méi)有反駁的機會(huì )。當時(shí)你后悔已經(jīng)太晚了。如果你在平常行車(chē)時(shí)就知道了車(chē)禍的可怕，那么車(chē)禍就會(huì )離你遠去，如果你不注意文明行車(chē)，那么有可能下個(gè)車(chē)禍就是你�！拔拿餍熊�(chē)，行文明車(chē)”，只要我們牢記這八個(gè)字并施以行動(dòng)，那么車(chē)禍就不會(huì )找你麻煩。
一個(gè)家庭是幸福的，但一場(chǎng)車(chē)禍是可怕。你說(shuō)，一家子在一起是多么幸福��！一家人早上一起吃早飯，晚上一起吃晚飯，邊說(shuō)邊笑，一起玩樂(lè )，吃完晚飯還可以去散步，你說(shuō)多好啊。如果你的家人在一場(chǎng)車(chē)禍中死去了，那你還有什么好心情去散步，去玩樂(lè )。所以，文明行車(chē)很重要，請你不要不拿它當一回事，文明行車(chē)行的是你的生命而不是我的，請你一定要好好考慮。
最后，我請你們一定要牢記，文明行車(chē)行的是你的生命，而不是我的，如果你不牢記的話(huà)，那么死神一定不會(huì )放過(guò)你的。
文明作文 篇7
中國是一個(gè)有著(zhù)上下五千年燦爛文化的文明古國，從古到今有著(zhù)“禮儀之邦”之著(zhù)稱(chēng)。文明禮儀的風(fēng)尚源遠流水，從我們的祖先那輩開(kāi)始，就一直追求著(zhù)講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀，是不可或缺的。我們也要爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明禮儀伴隨我們成長(cháng)。
在古代，不管達官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明、懂禮儀。直到現在，這個(gè)傳統依舊沒(méi)改變。
翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè)，有著(zhù)許許多多講文明、懂禮儀的故事，如：孔融讓梨……
孔融(153-208年)，東漢魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著(zhù)名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng )作深受魏文帝曹丕的推崇�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。據史書(shū)記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。
有一天，孔融父親的朋友，帶了一盤(pán)梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開(kāi)始挑。小弟先挑走了一個(gè)最大的�？兹诳戳丝幢P(pán)中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。父親看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥們吃吧！”父親接著(zhù)問(wèn)：“你弟弟不是比你小，照你這么說(shuō)，他應該拿最小的�！笨兹谡f(shuō)：“我比弟弟大，應該把大的讓給弟弟吃�！备赣H聽(tīng)了很開(kāi)心，
孔融小小年紀就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛(ài)的典范。這則故事告訴我們，要尊老愛(ài)幼，也告訴我們，忍一忍，海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因為古人為我們做了好榜樣，所以從古到今我國的人民都是講文明、講禮儀的典范。
同學(xué)們，文明禮儀像一朵永不凋零的花；文明禮儀像一條永不干枯的河流；文明禮儀像一首沒(méi)有結尾的詩(shī)歌……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起！
文明作文 篇8
文明是大家一起創(chuàng )造的，所以我今天看了4幅圖片，那使我深有感促，既使一個(gè)人文明是不行的。
這件4幅畫(huà)是講的一件事：一天，放學(xué)了，小明和小娟兩兄妹手拉著(zhù)手走在回家的路上，忽然聞到一陣難聞的味道，就隨著(zhù)味道過(guò)去看了看，到那后一看，兩兄妹嚇得失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人們吃過(guò)的剩菜剩飯、塑料帶等熏人的物制，小娟看不下去了，就走上去打掃，而小明卻放下書(shū)包拿出筆和紙在地上寫(xiě)字，小娟蠻愿道：“那有哥哥讓妹妹受苦的，真不象話(huà)！”小明不說(shuō)話(huà)，直接把紙粘了上去，小娟才明白自己誤解小明了，就道了欠。
文明是大家齊手建造的，不是一兩個(gè)人，我看了這個(gè)事，我的感受是：大家一起勞動(dòng)，勝過(guò)一個(gè)人，如過(guò)不好好打掃的話(huà)，世界就變成了垃積站了。
文明——只差一步，加油！
文明作文 篇9
有一天，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，偶然看到了一幅漫畫(huà)。
故事的內容大概是這樣的：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，他們看到了一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶是嶄新的，在陽(yáng)光下還發(fā)著(zhù)光�？衫斑吷先抢�，好像人們不愿把垃圾桶弄臟似的。小男孩和小女孩十分驚訝，小女孩不顧臟，叫上小男孩去一起撿垃圾，可小男孩站在原地，撓撓頭，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)起了字，等小女孩收拾完垃圾，小男孩也把紙貼在了垃圾桶上，紙上寫(xiě)著(zhù)：“文明—只差一步�！�
那么，我們離文明是否真的只有一步遠呢？是的。在生活中，就有許多例子。有些人扔垃圾就把垃圾仍在離垃圾桶一步遠的地方，有的甚至站在遠處練習“投籃”；有的人扔垃圾是高空拋物，住在三四樓的也從窗戶(hù)里扔下來(lái)。
有一回，我從一幢樓前走過(guò)，突然一個(gè)“不明飛行物”從四樓飛下來(lái)，是一個(gè)爛西紅柿，“啪”的一聲，在地上炸開(kāi)了，這個(gè)西紅柿離我右腳只差了三四厘米！當時(shí)我就氣急了：“誰(shuí)��？這么缺德！住四樓也懶得走下來(lái)扔垃圾！”馬路上，有些行人為了趕時(shí)間，闖紅燈、跨護欄的事情多的不能再多了，還有些人，就因為馬路上的攝像頭只拍汽車(chē)而開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)亂闖紅燈。前些天，我放學(xué)回家的路上，一個(gè)穿著(zhù)挺時(shí)髦的人不顧路上來(lái)往車(chē)輛，直接跨過(guò)欄桿沖向馬路對面。甚至在一些旅游景點(diǎn)，墻上寫(xiě)滿(mǎn)了“某某到此一游”，我真想用一句公益廣告來(lái)提醒人們：“一游”休上壁，“到此”憶中留。
生活中這樣的事情有很多，人們都認為自己很文明了，但實(shí)際呢，往往都是離“文明——只差一步”。讓我們多走那一步，做一個(gè)真正文明的人吧！
文明作文 篇10
炎炎夏日剛剛退卻，涼爽的秋天已悄悄走近。我們一家離開(kāi)了空調房，來(lái)到了秦淮河邊散步。原先準備去看看剛建好的秦淮河斜拉大橋，順著(zhù)斜拉大橋走，我們不知不覺(jué)來(lái)到了正在建設中的江寧濕地公園。這里小河、池塘縱橫交錯，小橋、回廊綿延起伏，而且利用了天然的秦淮河作為“濕地”的重要元素，既美麗又生態(tài)環(huán)保。
一邊走，爸爸一邊給我介紹：以前這兒的環(huán)境非常的臟、亂、差，星羅棋布的宰殺場(chǎng)，雜亂無(wú)章的提煉地溝油的地方，數不勝數的垃圾堆遍布每個(gè)角落。一到夏天，蒼蠅、蚊蟲(chóng)滿(mǎn)天飛，數里之外都可以聞到一股臭烘烘的氣味，讓人直想嘔吐。聽(tīng)到這里讓我聯(lián)想到剛剛讀過(guò)的《美麗中國——生態(tài)文明建設者》中被污染的家園。
然而，現在這里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，柳枝低垂，一棵棵大樹(shù)就像是一把把大傘，為我遮擋火辣辣的陽(yáng)光。一大片碧綠的草地仿佛是一塊軟綿綿的地毯，躺上去柔軟舒服。有的花兒正在盡情盛開(kāi)，五顏六色、爭奇斗艷，互不相讓?zhuān)械幕ɡ俸�，像小姑娘般害羞地躲藏在綠葉之中，一副呼之欲出的模樣。一陣微風(fēng)吹拂，長(cháng)長(cháng)的柳條翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)。這里沒(méi)有吆喝聲、沒(méi)有吵鬧聲、沒(méi)有汽笛聲，一切是那么地寧靜、祥和。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不久的將來(lái)，這里還會(huì )打造出一個(gè)江寧博物館，建一個(gè)令我們小孩子心花怒放的游樂(lè )場(chǎng)�？臻e的時(shí)候，你可以在大道上悠然自得地走走，呼吸一下大自然的清新空氣。你也可以過(guò)來(lái)鍛煉身體，活動(dòng)一下筋骨，放松一下心情。你還可以去博物館里瞧瞧，看看我們江寧幾千年來(lái)悠久的歷史，知曉我們江寧的過(guò)去、現在和未來(lái)發(fā)展的宏圖。
家鄉的變化是那么大!做為21世紀的接班人，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，保護好現有成果，共建和諧、生態(tài)、美麗新家園。這就是我的中國夢(mèng)!
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